实践的概念、特征及形式
2022年高考政治知识核心识记背(必修4) 考点06 实践
必修4生活与哲学考点六实践考纲导学实践的概念；实践的特点；实践是认识的基础。
思维导图知识清单1、实践的概念：实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。
(1)凡是实践，都是以人为主体，以客观事物为对象的物质性活动。
(2)实践是一种直接现实性活动(实践是改造客观世界的活动，不同于认识世界的活动)，它可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。
2、实践的特点：(1)实践具有客观物质性。
(与人的认识活动的区别所在)实践的要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段。
它们都是客观的。
(即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。
)(2)实践具有能动性(与动物的本能的、无目的的活动的区别所在)。
(即实践是是人有意识有目的的活动。
)(3)实践具有社会历史性。
(社会性：即实践不是单个人的孤立的活动，是处于一定社会关系中的人的活动。
历史性：实践活动是历史的发展着的，历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。
)注意：区分实践的基本特征时，强调制定“计划”“方案”“规划”的，一般体现实践具有能动性；强调历史过程的，一般体现的是实践的历史性；强调“合作”等的，一般体现的是实践的社会性。
3、实践是认识的基础(实践决定认识，认识依赖于实践)。
(1)实践是认识的来源。
认识的来源是唯一的，凡是认识均来源于实践。
但人获得认识的途径有两个：即直接经验和间接经验。
二者是“源”与“流”的关系。
(2)实践是认识发展的动力。
(是根本动力，不是唯一动力)原因：①人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究；②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展；③实践锻炼和提高了人的认识能力，从而推动认识的不断深化。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
原因：①认识本身无法成为判断标准。
②客观事物本身无法回答认识是否正确反映了它。
③主观和客观联系起来加以比较和对照的东西(实践)才能检验。
2019安徽教师招聘考试政治专业实践和认识
2019安徽教师招聘考试政治专业实践和认识第一节实践与认识一、实践的含义：实践是主体能动地改造和探索客体的一切社会性的客观物质活动。
二、实践的基本特征：（1）直接现实性：实践是改造世界的客观物质活动，具有直接现实性；（2）自觉能动性:实践是人类有意识的活动，具有自觉能动性；（3）社会历史性：实践是社会的、历史的活动。
三、实践的基本形式（1）物质生产实践：生产实践是实践的最基本形式，是处理人与自然关系的活动，也是其他实践形式的基础。
（2）社会政治实践：即处理和变革社会关系的实践，如人们所从事的政治活动、社会改革活动、社会管理活动等。
（3）科学文化实践：即探索客观世界的本质和规律并改造世界的活动。
既包括自然科学的探索活动、也包括人文社会科学的探索活动。
四、实践与认识的辩证关系1.实践决定认识，实践是认识的基础第一，实践是认识的来源；第二，实践是认识发展的动力；第三，实践是认识的目的；第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。
2.认识对实践具有能动的反作用：认识对实践的作用有两种不同的情况：正确的认识促进实践，在实践中获得积极的成果；错误的认识阻碍实践，在实践中会产生坏的结果。
第二节认识发展的辩证过程一、认识及其本质1.认识的主体和客体及其关系（1）认识的主体：认识主体是实践活动和认识活动的承担者，即处于社会关系中的人。
（2）认识的客体：客体即实践和认识活动的指向，是与主体发生联系的客观对象。
（3）认识主体与认识客体的关系主体和客体之间具有四重关系：一是实践关系；二是认识关系；三是价值关系；四是审美关系。
2.认识的本质是主体对客体的能动反映:（1）辩证唯物主义把实践的观点作为认识论的首要的基本观点，强调反映是人们在改造客观世界的实践活动中能动的反映；（2）辩证唯物主义把辩证法应用于反映论，强调认识不是机械的一次完成的，而是由浅入深，由现象到本质的一系列能动飞跃的辩证运动过程。
二、认识的辩证运动1.从感性认识到理性认识（1）感性认识的概念及特征：感性认识是认识的初级阶段，是凭借感官通过感觉、知觉、表象等形式对客观事物的现象的、片面的、外部的反映。
实践的基本特征特点是什么？实践的基本形式是什么？
实践的基本特征特点是什么？实践的基本形式是什么？(一)实践的本质含义、基本特征和基本形式1.实践的本质含义（1）实践是人改造物质世界的活动.唯心主义把实践归结为精神活动,旧唯物主义把实践理解为生物适应环境的活动.马克思主义哲学认为,实践是人能动地改造物质世界的对象性活动.这一界定包括两层相互联系的涵义：实践是人所特有的对象化活动；实践是具有感性的即物质性的性质和形式的客观活动.（2）实践是人的存在方式.实践是人的生命活动所特有的性质和特殊的运动形式,它不同于动物的本能活动,更不同于纯粹自然物质形态的运动形式,实践活动构成了人的存在方式或生存方式.这是由实践在人类生活中所具有的基础和根本的地位决定的.首先,生产实践是人类生存的根据,人类的第一个历史活动就是“生产物质生活本身”,实践是社会生活的本质.其次,实践规定和创造了人的基本特征：正如马克思所说,实践“证明人是有意识的类存在物”；实践使人成为“社会存在物”；实践使人成为“能动的自然存在物”.总之,实践使人类超越动物界,规定和创造了人的一切特征.2.实践的基本特征和基本形式（1）实践的基本特征.实践不同于动物本能的被动的适应环境的活动,也不同于人的认识的活动,不论什么形式的实践都具有某些共同性的基本特征:客观现实性、自觉能动性和社会历史性.①客观现实性即物质性:实践是物质的客观的活动,这是因为构成实践活动的要素(包括主体、对象、手段)是客观的,实践的结果是客观的,实践的水平与发展都要受到客观条件与规律的支配,也是客观的.这说明,实践包含着精神活动,而不能归结为精神活动.②自觉能动性即目的性:实践是在一定的意识或理论指导下的有目的地主动地改造客观世界的活动,实践的过程和结果都要贯彻主体的一定的目的、意志、认识,实践不是同主观活动无关的盲目的客观活动.这说明,实践不同于动物的无目的无思想指导的本能活动.③社会历史性即社会制约性:实践是主体在一定社会关系中从事的活动,受着社会条件的制约,并随社会的变化发展而历史地变化发展.这说明,实践活动不是单个人的孤立的活动.（2）实践的基本形式.实践的基本形式有生产实践、改造社会关系的实践、科学实验.生产实践是人类社会存在和发展的基础,是决定其他一切活动的最基本的实践活动.改造社会关系的实践由生产实践决定并对生产实践具有反作用,也是认识的一个重要来源.科学实验是一种尝试性、探索性、学习性的实践活动,受前两者的制约,反过来又促进生产实践和社会关系实践的发展.这三种基本形式是相互联系、相互促进、共同发展的.(二)实践的主体和客体及其相互作用人通过实践把自身之外的存在变成自己活动的对象、改造的对象,即变成自己的客体;与此同时,人自己相对客体就成为主体.1.主体是指处于一定社会条件下,从事一定实践活动和认识活动的人.作为具有社会性、实践性的人具有自主性、能动性因素,是物质的和精神的统一体、自然的和社会的统一体.主体按社会构成可分为个人主体、集团主体和社会主体.主体和主观这两个概念既相区别又相联系,主体是物质与精神的统一,所以,它包括主观而不能归结为主观.2.客体是主体实践和认识活动所指向的对象.客体是一种不以主体的意志为转移的客观存在,作为客体的客观事物在成为客体的前后都具有客观性的特征,但客体和客观事物又有区别,客观事物只是潜在的客体,只有进入主体认识与实践领域时才能成为客体.客体同主体一样也是历史的范畴,有与人的历史活动相联系的三种基本形式:自然客体、社会客体、精神客体.3.主体和客体的相互作用.主体与客体之间存在着实践关系、认识关系、价值关系和审美关系,首要的基本关系是实践关系.(三)人对物质世界实践把握的基本环节人对物质世界的实践把握即实践过程.实践活动实质上是一个自然的人化和人的自然化相统一的能动创造的动态过程.实践过程有四个基本环节：1.决策.实践决策必须坚持合目的性与合规律性的统一.所谓合目的性即决策必须反映实践主体的需要、意愿,有利于人自身的生存和发展.所谓合规律性是指决策必须尽可能正确全面地反映事物的内在联系、本质特征及多种属性.对于大规模的重大实践活动,决策必须兼顾实践活动的经济效益、社会效益以及对自然界可能造成的后果,坚持眼前利益与长远利益、局部利益与全局、整体利益的统一.2.制定目标.决策时就要开始制定目标.实践目标是对经过改造以后将要出现的东西的提前反映,它以对现存事物的认识为基础,制定有关将要出现事物的具体目标,即制定实践的“观念蓝图”.实践目标的制定也体现为合目的性与合规律性的统一.3.组织管理.实践活动的顺利进行,必须要有科学的组织管理.其中包括人员安排、物资的分配,协调、控制等等一系列的措施.4.检验结果.某一实践过程结束,形成的实践结果,究竟是成功还是失败?需要进行事实与价值两方面的检验,并作出评价和验收结论.一般地说,成功与否要看实践结果是否同预想的目标一致.（四）自在世界和人类世界的关系1.主观世界和客观世界的关系(1)主观世界:指人的意识,包括人的意识的一切活动过程及其产物.(2)客观世界:指人的意识之外的一切存在,即“物质的、可以感知的世界,包括自然存在和社会存在.自然存在不依赖人的活动而独立存在,社会存在形成于人的实践活动之中而又不以人的意志为转移.(3)主观世界和客观世界既相互区别,又相互联系、相互作用、相互转化.通过实践的中介作用,两者是改造被改造、认识被认识的关系.通过实践改造客观世界,使主观世界的东西转化为客观世界的现实.在实践改造客观世界的同时,主观世界又得到进一步的改造,获得新的思想、意识、认识、理论等.在人类发展的历史进程中,主观世界和客观世界是相互作用、相互转化、不断上升、不断扩展、不断深入.2.自在世界和人类世界的关系（1）自在世界是与人类世界相对应的哲学范畴.自在世界指天然自然,它包括两层含义：第一,指人类世界产生之前的自然界,即人类世界产生之前的先在世界；第二,指人类尚未认识和改造过的自然界,即人类活动尚未深入到的自然界或尚未被人化的自然界.世界是不可穷尽的,因而总有自在世界的存在.（2）人类世界指属人世界,是在人类实践基础上形成的人化自然和人类社会的统一体.人化自然是指经人的实践改造过并打上人的目的和意志烙印的自然.人类社会是人与人的社会关系的总和.人类社会不能脱离自然,人类历史无非是“自然界对人的生成过程”.人类世界是社会的自然与自然的社会相统一的世界.（3）自在世界和人类世界的区别：自在世界是独立于人的活动之外的客观存在,其运动和变化完全是自发的、盲目的；人类世界和人的活动不可分离,人化自然体现了人的需要、目的、意志和本质力量,人的社会关系则是人的活动的对象化.（4）自在世界和人类世界的联系：①两者都具有客观实在性.人们是在自在世界所提供的材料基础上创造人类世界；人的实践活动可以改变天然自然的外部形态、内部结构以及其规律起作用的条件和方式,但不可能消除自在世界的客观实在性.相反,自在世界的客观实在性通过实践延伸到人类世界之中,并构成了人类世界客观实在性的自然基础.②自在世界和人类世界相互制约,不可分割.自在世界构成了人类世界存在和发展的自然基础,人类世界形成之后又反过来制约自在世界,不断地改变自在世界的界限.在实践中,自在世界和人类世界“这两方面是不可分割的；只要有人存在,自然史和人类史就彼此相互制约.”③自在世界和人类世界相互转化.实践使自在世界分化出了包括人化自然在内的人类世界,使“自在之物”不断转化为“为我之物”,人化自然、人类社会又不可避免地要参与到整个大自然的运动过程之中.实践的近义词反义词及读音是什么？实...有关于实践的名人名言名句，名言警句...。
分析阐述实践的含义 (1)
分析阐述实践的含义、特点及基本形式在学习马克思主义原理后，我根据所学分析阐述：实践的含义:马克思主义哲学洗去了哲学史上关于实践概念的合理因素，正确的阐明了实践的本质及其在认识世界和改造世界中的作用，创立了科学的实践观。
马克思主义认为：实际是人类能动地改造世界的客观物质性活动，“全部社会生活在本质上的实践的”，强调哲学的重要使命在于指导实践改造世界，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。
实践特点：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
首先，实际是物质性的活动，具有客观的直接现实性。
构成实践活动的诸要要素，包括实践的主体（人）、实践的对象（客体）、实践的手段（工具等），乃至最后实践的结果都是可感知的客观实在，具有客观物质性。
其次，实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性。
实践活动是人在一定思想指导下的活动，是一种有目的、有意识的活动，不同于动物无目的、无意识的本能活动，因此实践活动具有思想意识的指导性、能动性。
因而社会实践是具体的、历史的、变化的。
实践的基本形式：人类实践活动的具体形式是丰富多样的。
社会实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系实践和科学实验三大形式。
物质生产劳动是人类最基本的实践活动；它是以自然为对象，运用人们自身的力量，借助于物质工具和手段，改造自然界以获取人们生存、发展所需的物质生活资料、改善人们的生活环境及条件的活动。
同时在物质生产劳动实践中，生产和再生产着社会的基本基本经济关系，由此决定着社会的基本性质和面貌。
处理社会关系实践是人们社会生活中的一个重要方面；在生产劳动实践的基础上，人们形成了多种社会关系，如政治关系、经济关系、思想关系、文化关系、阶级关系、民族关系、城乡关系等。
调解和处理好这些社会关系，解决好这些社会关系中的各种矛盾问题，能够极大地推进社会进步，促进经济繁荣。
科学实验室改造自然和社会的准备性和探索性的实践活动；科学实验是指科学上为阐明某一现象、揭示其客观规律而创造特定的条件，以便观察它的变化和结果的过程。
实践
（3） ）
实践是人的精神的， 实践是人的精神的，观念的活动 实践是客观的物质性活动
辨析：实践是社会性的活动， 辨析：实践是社会性的活动，所以单个 人的实践活动是不存在的。 人的实践活动是不存在的。
分析：人们改造客观世界的活动，既可以表现为集 体行动的方式，也可以表现为单个人的活动，无论 采取哪种方式，都是社会性的活动。 单个人的活动具有单个人的性质和特点，但仍 然离不开社会，不能脱离一定的社会条件和社会关 系，离不开共同的协作，也具有社会性。实践的社 会性，排斥的只是单个人孤立的活动，并不排斥单 个人的活动。 正确：任何实践都是在一定社会关系中进行的，实 践具有社会性，孤立的活动是不存在的。
。
（二）实践是认识的基础
1、实践是认识的来源 、
2、实践是认识发展的动力 、 3、实践是检验认识的真理性的唯一标准 、 4、实践是认识的目的和归宿 、
是人们在某些理性认识指导 下对客观事物进行加工改造 的全部活动， 的全部活动，是人类存在和 发展的前提， 发展的前提，是认识的基础
别
联 系
实践离不开实际，没有脱离实际的空洞实践。 实践离不开实际，没有脱离实际的空洞实践。实际也只 离不开实际 有在实践中才有其现实意义 都具有客观物质性 二者都具有客观物质性。人们只有把它们与理论相结合， 二者都具有客观物质性。人们只有把它们与理论相结合， 才能达到认识或改造世界的目的
际
实
践
客观存在的事物和 现象 “客观实际”属于业 客观实际” 已存在的东西， 已存在的东西，相对 主观愿望” 于“主观愿望”而言
是进入人的活动领域中 的客观事物和现象， 的客观事物和现象，是 实践对象， 实践对象，是人们办事 情的根本出发点
人们改造客观世界的 一切活动 属于物质性活动，相 属于物质性活动， 当于认识而言
实践的意义知识点总结
实践的意义知识点总结一、实践的概念和特点1. 实践是指人们在具体社会实践中通过自己的劳动和实践活动来改造客观世界、认识客观世界和实现自身的价值的活动。
实践是认识论的基础，是认识的来源和产生的土壤。
2. 实践的基本特点包括客观性，直接性、目的性、观念性等。
在实践中，人们在与客观世界的接触中，通过感官的感受和思维的认识，改造了客观世界，也认识了它。
从而实现了对客观世界的认识和了解。
二、实践的意义1. 实践是认识的来源。
实践是对客观世界的认识的基础。
只有在实践中，人们才能通过感官的感受和思维的认识，真正地了解事物的本质和规律，从而获得真知。
2. 实践是认识的检验。
只有在实践中，人们才能检验自己的认识和理论，验证自己的知识。
只有在实践中，才能检验自己的认识是否正确或错误，并不断修正和完善自己的认识。
3. 实践是推动社会发展的动力。
实践是社会历史发展的根本动力。
只有在实践中，人们才能不断地改进生产技术，改造社会制度，提高社会生产力，推动社会历史的发展。
4. 实践是实现人生理想的途径。
只有在实践中，人们才能不断地实现自身的理想和价值。
只有通过实践，才能让自己的梦想成为现实，让自己的人生充满动力和意义。
5. 实践是提高自身素质的途径。
只有在实践中，人们才能不断锻炼自己的意志，提高自己的能力，增强自己的才干。
只有在实践中，才能不断地丰富自己的生活经验，开拓自己的视野，提高自己的综合素质。
三、实践的形式和方法1. 实践的形式包括劳动实践、生产实践、社会实践、科学实践、艺术实践等。
不同的形式的实践，有不同的对象和内容，满足不同的需要。
2. 实践的方法包括观察、实验、调查、比较、分析、综合等。
通过这些方法，人们可以更好地开展实践活动，更好地认识和改造客观世界。
四、实践的要求和条件1. 实践必须符合客观规律。
在实践中，人们必须遵循客观规律，不能任意妄为，更不能背离客观规律。
2. 实践必须依靠科学知识。
在实践中，人们必须依靠科学知识，不能盲目行动，更不能凭空想象。
实践及其特性
2. 实践的特点：
特点一
主体 人：智力和 体力的统一 实践的基本要素 手段 运用 工具和 其他设备 改造 对象 自然界和 人类社会
2. 实践的特点：
特点一
主体 人：智力和 体力的统一 实践的基本要素 手段 运用 工具和 其他设备 改造 对象 自然界和 人类社会
2. 实践的特点：
特点一
主体 人：智力和 体力的统一 实践的基本要素 手段 运用 工具和 其他设备 改造 对象 自然界和 人类社会
实践及其特点
by Iris
以自己的 认知， 哪些是实践活动？
如何判断
1. 实践的含义：
自然界和 人类社会
主体
实践是人们能动地改造客观世界的
物质性活动。
对象
性质
实践三大基本要素
实践主体：人
实践 客体：自然物体、人类社 会、思维想象、语言文字等 手段：工具
两层基本含义
其一，凡是实践都是以人为主体、以
D社会性、历史性的活动
2、实践具有客观物质性，这是因为 A实践是独立于人的意识之外的客观存 在 B实践是变革客观事物的活动 C实践的主体、手段和对象都是客观的 物质的东西 D实践是在一定社会关系中进行的活动
3.马克思说：“劳动过程结束时得到的结 果，在这个过程开始时就在劳动者的表象中 存在着，即已经观念地存在着。”马克思这 一论述的含义是（ ） B A.意识先于物质而存在 B.实践是有意识、有目的的活动 C.科学理论对实践有指导作用 D.实践对认识具有决定作用
•
谢谢！
客观事物为对象的物质性活动。
其二，实践是一种直接现实性活动，
它可以把观念的存在变为现实的存在。
2. 实践的特点：
特点一
2. 实践的特点：
实践的基本特点和基本形式。
实践的基本特点和基本形式。
实践是指在实际操作中积累经验和知识的过程，它具有一些基本特点和基本形式。
实践的基本特点包括：1. 实践具有目的性。
实践是为了解决问题、达到目标而进行的活动，它对于实现预期效果有一个明确的目标。
2. 实践是主动的。
实践是由人类自觉地进行的行为，人们通过实践来主动改变和掌握客观世界。
3. 实践是综合的。
实践是一个综合性的活动，它包括思维、行动、感知等多个方面的要素。
4. 实践是具体的。
实践是在具体的环境和条件下进行的，它与具体的时间、空间和资源有关。
实践的基本形式包括：1. 生活实践。
生活实践是人们在日常生活中进行的实践活动，包括学习、工作、生活等方面的实践。
2. 生产实践。
生产实践是人们为了生存和发展而进行的实践活动，包括农业、工业、服务业等方面的实践。
3. 科学实践。
科学实践是人们为了认识和改造客观世界而进行的实践活动，包括观察、实验、推理等方面的实践。
4. 社会实践。
社会实践是人们在社会交往中进行的实践活动，包括政治、经济、文化等方面的实践。
实践的基本特点和基本形式相互关联、相互作用，共同构成了实践的全貌。
实践的基本特点和基本形式在人类社会的发展中起着重要的作用。
首先，实践是人们获得知识和经验的重要途径。
通过实践，人们可以不断积累经验，提高自己的能力和技能。
其次，实践是推动社会进步和发展的动力。
人们通过实践来改造和创造社会，推动社会的发展和进步。
再次，实践是人们实现自身价值的途径。
通过实践，人们可以不断发展自己的能力，实现自身的价值和目标。
实践的基本特点和基本形式是相互关联、相互作用的，它们在人类社会的发展中起着重要的作用。
只有通过实践，人们才能不断积累经验和知识，推动社会的进步和发展，实现自身的价值和目标。
因此，我们应该重视实践，注重实践，不断提高自己的实践能力和水平。
实践是什么
实践是什么实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。
实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。
实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。
实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、民族、宗教、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。
实践是人们改造客观世界的有意识的活动。
人们为“实践”所作的定义很多,但还是这个老概念言简意赅,较为可取,可以分三个层次去理（1）这个定义可简化为“实践是活动”。
活动者,运动也。
这就告诉人们：实践不是物质的本身,而是物质的运动。
这又向我们提出两方面的要求：一是不能把实践当成一种物质来认识,这种认识一定是否定了实践的能动性；二是要认识到实践虽然不是物质的本身,但却是物质的运动,而物质的运动和物质是同一等级的哲学范畴,不正视这一事实,就不可能重视实践的物质性。
（2）“实践是有意识的活动”。
“有意识的活动”当然是人的活动。
这就意味着实践不是一般的物质行为,不是盲目的自然行为,而是有意识作为指导的社会行为,是人脑行为和人体行为的统一。
（3）实践虽然是人的活动,但并不是人的一切活动都能称之为实践。
实践必须是人们以“改造客观世界”为目的的活动。
这就规定了实践的社会历史内容。
马克思主义哲学所讲的实践并不否定实践是由个人活动构成的,但强调个人活动的社会联系,也就是说,马克思主义哲学所讲的实践主要是指处于一定历史时期的劳动人们群众的社会实践活动。
实践是人们改造客观世界的有意识的活动。
这种活动离开人脑行为不行,离开人体行为也不行。
离开人脑行为,人体行为就成为无目的行为,甚至成为动物行为,于是也就谈不上对客观世界的改造；离开人体行为,人脑行为就无法体现,也无法落实,于是也就根本不存在实践活动。
因而,实践只能是人脑行为和人体行为的统一。
马克思主义哲学认为：就绝对意义而言,人脑行为也是一种物质行为,但如果仅仅这样提出问题和认识问题,世界上也就没有意识可言；因而人脑行为应取其与人体行为的相对意义,即把人体行为视为人的物质行为,把人脑行为视为人的精神行为。
实践 总结 概述 (300字以内)
实践是指在实际操作中不断积累经验和知识，通过实际的动手操作和实践经验来提高自己的技能和能力。
在各个领域都有实践的存在，比如科学研究、工程技术、医学治疗等。
实践是理论与实践相结合的重要环节，只有经过实践的检验，理论才能得到证实，知识才能得到真正的应用。
在学习和工作中，实践是非常重要的一环，它可以帮助我们更好地掌握知识和技能，提高自己的能力和水平。
一、实践的重要性实践是检验理论的有效途径实践是提高技能和能力的有效手段实践是实现目标和理想的必经之路二、实践的形式实践可以是动手操作实践可以是参与项目实践可以是在工作和学习中的应用三、实践的方法不断尝试，勇于冒险结合理论，善于总结借鉴他人经验，注意安全四、实践的意义实践是理论的检验，是知识的应用实践是提高能力，实现目标的有效途径实践是个人成长和发展的重要保障五、结语实践是我们学习和工作中不可或缺的一部分，只有通过实践，我们才能更好地理解和掌握知识，提高自己的能力和水平。
我们应该重视实践，不断尝试，勇于冒险，结合理论去实践，善于总结经验，不断提高自己的实践能力，为个人的发展和工作的成功打下坚实的基础。
实践是对理论的检验，只有经过实践的检验，理论才能得到证实，知识才能得到真正的应用。
在各行各业，都离不开实践的重要作用。
比如在科学研究领域，科学家们需要通过实验和观察来验证自己的科学理论和假设；在工程技术领域，工程师们需要通过实际的设计和建造来验证自己的方案和理论；在医学领域，医生们需要通过临床实践来检验医学理论和治疗方法的有效性。
实践是提高技能和能力的有效手段，只有通过不断的实践，我们才能真正地掌握技能，提高自己的能力。
实践能够帮助我们更好地实现个人的目标和理想。
人们常说“实践是检验真理的唯一标准”，这句话说明了实践在知识领域的重要性。
只有通过实践，我们才能真正地了解事物的本质，才能真正地掌握知识和技能。
实践是个人成长和发展的重要保障，通过实践，我们能够不断地锻炼自己，提高自己的能力和水平，实现自己的目标和理想。
实践名词解释
实践名词解释实践是一个哲学名词，有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。
实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。
实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。
实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、民族、宗教、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。
总而言之实践包括三方面基本内容：①生产实践（为满足人类生产而改造客观世界的能动性活动）②处理社会关系的实践（以调整和改革人与人之间的社会关系为目的的活动）③科学实践（科学的探索宇宙间普遍规律的有目的的能动性实践活动）在恩格斯的自然哲学中揭示人的思想产生于劳动即人的主观意识产生于人的实践行为，同时人的主观意识反作用于客观存在。
在马克思那，其主要强调人的社会实践，强调实践的社会性，强调人的社会意识具有的生产力历史性、阶级性，他们都是物质的、辩证的。
人的主观与客观存在都是物质的，主、客观是认识论上的，区别是相对于实践的内外关系的定义。
实践论是基于唯物论及辩证法两者总体的认识。
毛泽东的《实践论》强调实践的主客观矛盾发展对于认识及再实践的认识发展过程。
认识上升到理论的指导作用。
在当代以来，强调实践的真理标准，其包含真理的发现及检验、实现，见之于客观。
人是人的客观存在，人本身是物质的，也是具有特定意识体存在的客观物质。
人的内在矛盾包含物质矛盾：意识本体对于生命本体的物质矛盾，此一矛盾是人类内在的基本矛盾，它是物质的。
人的内在矛盾与外在世界构成了人类的发展矛盾；同时，其可分为个人主体的外在社会及自然矛盾与社会主体的人类内在与外在矛盾。
这些矛盾总体是人的实践！早期马克思主义者主要是对于社会总体矛盾的解放探索与自然的解放探索。
当代马克思主义对现代科学及社会发展进行新的发现与探索，在以个人为核心的人类内在矛盾实践领域进行了广泛的探索，汲取资产阶级学者的有益成果，进一步扩大研究范畴，将马克思主义的实践观点进行了全面丰富。
考研政治马哲重要知识点梳理(27)：实践的基本特征和基本形式
考研政治马哲重要知识点梳理（27）：实践的基本特征和基本形式►【知识点精讲】①实践的基本特征实践是物质性的活动，具有直接现实性。
实践是区别于人的意识活动的客观物质性活动。
实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性。
人具有理性思维，所从事的是不同于动物的本能活动的有目的、有意识地改造世界的活动。
实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点。
实践是处在一定社会关系中的人的活动，并受着一定社会历史条件的制约，随着一定社会历史条件的变化而变化。
②实践的基本形式实践可分为三种类型：物质生产实践是人类最基本的实践活动，它解决人与自然的矛盾；社会政治实践是改造社会关系的实践活动，表现为人们之间的社会交往和政治活动；科学文化实践是创造精神文化产品的实践活动。
随着社会的快速发展，当代人类实践出现了新的变化，呈现许多新的发展特点，实践活动的范围越来越广泛而深入。
一个突出的表现就是，现代信息技术的发展使得当代社会开始产生一种新的实践形式，即虚拟实践。
►【命题方式与注意事项】此知识点属于高频知识点，但本身相对简单，作为选择题掌握即可。
重点把握实践的直接现实性。
虚拟实践属于去年刚刚增加的知识点，大家稍微关注一下即可。
►【习题演练】（单选）在听完以为成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？这位企业家回答说：那是因为你们仅仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差距。
这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有（）A．普遍有效性B．客观规律性C．主观能动性D．直接现实性答案：D解析：实践具有三个基本特征：直接现实性、自觉能动性、社会历史性。
理论是对事物共性的反映，具有普遍性；同样，实践也具有普遍性，在相同的条件下的实践必然产生相同的结果。
但相对于理论而言，实践还具有直接现实性。
实践是客观的物质活动，它本身是直接的现实；实践还能使不具有直接现实性的理论变为直接的现实。
实践的含义
实践的含义
实践的基本含义：
1、改造社会和自然的有意识的活动。
2、实际去做; 履行。
实践是人类自觉自我的一切行为。
实践的含义、特点及基本形式
(1)含义：实践是人们改造客观世界的物质性运动。
它有两层基本含义：
①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。
②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
(2)特点：
实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。
①客观物质性：实践的主体、对象、手段诸要素是客观的，并且实践活动的过程及其结果也要受到客观事物及其规律的制约，因而实践是客观物质性活动。
②主观能动性：实践活动是有目的、有意识的改造客观世界的活动，可以把观念的存在转变为现实的存在，因而具有主观能动性的特点。
③社会历史性：任何实践活动都处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。
实践的内容、形式、规模和水平随历史条件的变化发展而变化发展，是历史条件的产物。
(3)基本形式：
①改造自然的生产实践，这是人类最基本的实践活动。
②变革社会的实践。
③探索世界规律的科学实验活动。
考研政治高频考点：实践的本质含义、基本特征和基本形式
考研政治高频考点：实践的本质含义、基本特征和基本形式实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
2．实践的基本特征（1）实践是物质性的活动，具有直接现实性构成实践活动的诸要素，即实践的主体（人）、实践的对象（客体）和实践的手段(工具等），都是可感知的客观实在，实践活动本身及其结果也是外在于人们的意识而客观存有的；实践的水平、广度、深度和发展过程，都受着客观条件的制约和客观规律的支配。
所以，实践是区别于人的意识活动的客观物质活动。
（2）实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性人具有理性思维，所从事的是不同于动物的本能活动的有目的、有意识地改造世界的活动，只有这种人的自觉的、能动的活动才具有真正的实践的意义。
（3）实践是社会的历史的活动，具有社会历史性实践不是孤立的个人的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，并受着一定社会历史条件的制约，随着一定社会历史条件的变化而变化。
3．实践的基本形式（1）生产劳动实践，也就是处理人和自然之间关系的活动，即物质生产活动。
这是人类最基本的实践活动，是决定其他一切实践活动的根本前提。
（2）处理社会关系的实践，即人们的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动，在阶级社会主要表现为阶级斗争的实践。
（3）科学实验，它是从生产实践中分化出来的，是专门为了理解世界而实行的探索性和准备性活动。
此外，艺术和教育活动也与科学实验一样，属于以生产精神文化产品为直接目的的精神文化创造实践。
上述各种形式的实践都内在地包含着人与自然、人与社会、人与自我意识的关系，包含着物质变换、活动交换和观点的转换。
【知识点讲解】1.基本概念或原理分析实践的直接现实性是相对于理论理解的间接现实性来说的。
列宁明确指出：“实践高于(理论的)理解，是因为它不但具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格”。
理解能够反映现实，但是不能够直接的改变现实。
但实践具有直接的现实性，它作为人的客观物质活动，能够直接改变客观对象，改造客观世界。
认识论3、实践
一、实践及其作用【考点范围】实践的基本特征实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用【知识梳理】考点一：实践的基本特征1、实践的含义(1)实践是人们改造客观世界的一切活动。
(2)实践的两层含义：一是指实践是人类的特有的活动，与其他动物消极适应自然的本能活动有根本的区别；二是指实践是人们变革客观事物的活动。
它必须引起客观对象的变化，不是纯主观的思维活动。
2、实践具有三个基本特征（1）实践的三个基本特征：实践是客观的物质性的活动，实践是有意识，有目的的能动性的活动，实践是社会性历史性的活动。
①实践是客观的物质性活动是因为构成实践的要素，即实践的主体、实践的对象、实践的手段都是客观的物质的。
由实践主体、实践对象、实践手段有机结合而构成的实践活动，是客观的物质性的活动，也就在实践问题上坚持了唯物论。
②实践是在意识指导下的有目的的活动。
这是因为，人是有思维有理性的社会性动物，人在行动之前会有明确的目的和方案．然后才运用一定的物质手段去改造客观世界，达到自己的目的。
改造自然的实践就是要不断地创造新的物质生产资料和物质生活资料。
改造社会的实践，就是要不断地创造新的社会关系。
这种有目的的创造充分显示了实践的能动性。
实践是有意识、有目的的能动性活动，与实践是客观的物质性活动，两者是统一的。
③实践是处于一定社会关系中的人进行的活动。
人的实践活动总是在一定社会关系中进行的，无沦古代还是现代都是如此。
随着社会化大生产的发展，生产劳动的社会性越来越表现在国际关系上。
国际关系也是一种社会关系。
改造社会关系的活动目标同样具有社会性。
具有社会性的实践是历史地发展着的。
人类社会实践永远不会停留在一个水平上。
但历史上海一阶段实践的内容、规模和水平都不相同，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。
人类实践活动具有历史性。
3、实践的三种基本形式(2)实践的三种基本形式：变革自然的生产实践活动、处理社会关系的实践活动和科学实验活动。
马克思主义哲学课件实践及其基本特征和基本形式
“不闻不若闻之， 闻之不若见之， 见之不若知之， 知之不若行之。”
——荀子
实践概念的规定
“讲得一事即行一事，行 得一事即知一事。”
“知行相资以为用” “并进而有功” “力行而后知真”。
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实践概念的规定
王阳明
“行之明觉精察处便是 知，知之真切笃实处 便是行。” “我今说个知行合一， 正要人晓得一念发动 处，便即是行。”
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1.4 实践的基本类型
❖ 物质生产实践 ❖ 社会政治实践 ❖ 科学文化实践
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变革自然的生产实践活动
实践的基本形式
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变革自然的生产实践活动
处理人与人之间的社会关系、变革 社会的实践活动
科学实践活动
变革自然的生产实践活动
——《马克思恩格斯全集》，第3卷，人民出版社2019年，第 301-302页。
实践是社会历史性活动
受一定的历史条件制约
实践是社会历史性活动
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实践是社会历史性活动
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1.3 实践的内在矛盾
❖ 实践是人为了解决自身需要与外部世界的矛 盾而进行的活动。
❖ 规律的客观性与活动的目的性的矛盾 ❖ 个别性与普遍性的矛盾 ❖ 有限性与无限性的矛盾
❖ 实践是客观的物质活动 ❖ 实践是自觉能动的活动 ❖ 实践是社会历史性活动
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实践是感性的物质活动
实践 主体 对象 手段
结果
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都是物质的、 可感知的
实践是感性的物质活动
❖ “实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍 性的品格，而且还具有直接现实性的品格。” —《列宁全集》，第55卷，人民出版社1990年，第183页。
实践名词解释
实践名词解释实践是指通过实际操作、实地体验、具体实践来掌握知识和技能，实践是理论的基础和实现的手段。
实践包括实验、实地考察、实证研究等方法，它是理论的检验和发展的基础，也是知识与实际应用的桥梁。
实践可以分为个人实践和社会实践两种形式。
个人实践是指个体通过自身的努力和经验积累进行的实践活动，例如个人在学习、工作、生活等方面的实践。
社会实践是指个体在社会环境中进行的实践活动，例如社会组织、企业、政府等机构的工作实践。
实践具有以下几个特点：1. 实践是获取知识的重要途径。
通过实践活动，可以将理论知识应用于实际问题中，加深对知识的理解和掌握。
2. 实践是巩固和提高技能的有效方式。
在实践中，个体可以不断进行反复的实操和实验，加深技能的熟练程度。
3. 实践是推动社会发展和进步的重要力量。
通过实践，个体可以发现问题、解决问题，推动社会的创新和改革。
4. 实践是理论的检验和发展的基础。
通过实践可以对理论进行验证，从实践中提炼经验，进一步完善和发展理论。
在教育领域中，实践教学被广泛应用。
实践教学通过让学生亲自参与实际操作和实验，培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。
实践教学可以使学生更好地理解和应用所学知识，培养学生的创新意识和实践能力。
除了教育领域，实践在其他领域也有广泛的应用。
在科学研究中，实践是进行实证研究和进行实验的基础。
在工程领域，实践是设计和制造产品的过程。
在艺术领域，实践是艺术家通过实际创作来表达自己的艺术观点和情感。
总之，实践是一种重要的学习和解决问题的方法，它通过实际操作和实地体验来帮助个体理解和掌握知识，提高技能，并推动社会的发展和进步。
实践在各个领域都有重要的应用，是理论和实际应用之间的桥梁。
实践的本质和基本结构
王阳动处，便即是行 事”。这就是把 实践纳入意识
结
语
旧唯物主义哲学所看到的，只是孤立的、 个人的活动，而不懂得社会实践的意义， 不理解实践的社会性、能动性。 唯心主义否认实践的客观物质性，所以， 当然它也就不能理解实践的社会性，它 的实践概念也是不科学的。
结 语 人在实践活动中把自己从动物界提升出 来，创造了人之为人的一切特征。人的 秘密就在于实践活动中。 正如马克思所说：“个人怎样表现自己 的生活，他们自己就是怎样。因此，他 们是什么样的，这同他们的生产是一致 的——既和他们生产什么一致，又和他 们怎样生产一致。”
实践的基本形式可以归纳为以下三种： ①生产实践
②调整和改革社会关系的实践
③科学实验
4、实践是人类的存在方式
马克思说过， “一个种的全 部特性、种的 类特性就在于 生命活动的性 质”
判断一个物种的存在方式就是看其生命活 动的形式 —动物是在消极适应自然的过程中维持自 己的生存的，动物的存在方式就是其本能 活动，动物的存在方式是由其生理结构， 特别是其活动器官的结构决定的。 —与此不同，人是在利用工具积极改造自 然的过程中维持自己的生存在和发展的， 所以实践构成了人的存在方式。
费尔巴哈（1804-1872） “理论所不能解决的那 些疑难，实践会给你解 决。” 他说：“一般说来，实 践的观点也就是生活的 观点。”
实践是“不洁的，为利 己主义所玷污的直观”
黑格尔论实践 他把实践理解为人 的有目的的活动， 把实践看成是达到 真理的认识过程中 的一个环节，这里 包含着宝贵的合理 因素。但他把实践 精神化了。
辩证唯物主义的实践概念
定义：所谓实践，是指人类有目的地能动地 改造和探索现实世界的社会性的客观物质活 动。 特点：马克思主义哲学吸取了哲学史上关于 实践概念的合理因素，并克服了旧唯物主义 和唯心主义的缺陷，从物质第一性、意识第 二性的基本哲学前提出发，从主观和客观的 关系中规定实践的科学含义。
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第一节 认识与实践
当代人类实践呈现出许多新的发展特点，一个突出的表现就是， 现代信息技术的发展使得当代社会开始产生一种新的实践形式，即虚 拟实践。
第一节 认识与实践 虚拟实践是伴随着信息化和网络化发展而产生的，其实质是主体 和客体之间通过数字化中介系统在虚拟空间进行的双向对象化的活动， 主要活跃与网络世界，具有交互性、开放性、间接性等特点，提升了 人的活动的自主性、创造性。
物质生产实践是人类最基本的实践活动，它解决人与自然的矛 盾，满足人们物质生活资料和生产劳动资料的需要，同时生产和再 生产社会的基本经济关系，由此决定着社会的基本性质和面貌。
第一节 认识与实践
社会政治实践是改造社会关系的实践活动，表现为人们之间的社会 交往和政治活动。 在阶级社会中，社会政治实践主要采取阶级斗争的形式。
实践从一开始就是社会地进行的，任何个人活动都不能离开社会的联系。 作为实践主体的人也是社会的人，总是处于一定社会关系中。 实践的内容、性质、范围、水平都是受一定的社会历史条件制约，因而都是具体的、历史的。
第一节 认识与实践
Hale Waihona Puke 实践三种基本类型 物质生产实践；社会政治实践； 科学文化实践；
第一节 认识与实践
第一节 认识与实践
科学文化实践有各种不同的形式，最重要的形式有科学、艺术、教 育等。
第一节 认识与实践
以上三种实践类型各具有不同的社会功能，又密切联系在一起 ，其中物质资料的生产活动是最基本的实践活动。社会政治实践和 科学文化实践在物质生产基础上产生和发展起来，受物质生产实践 的制约并对其发生能动的反作用。
首先，实践是物质性的活动，具有直接现实性。
实践活动的诸要素
实践的结果
实践的物质性表明 了它与纯粹的思维 活动、精神活动不 同，只有坚持实践 的物质性，才能从 根本上与唯心主义 实践观划清界限。
实践的水平、广度、深度和发展过程
其次，实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性。
最后，实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点。
3.2实践的概念、特征及形式
马克思主义哲学吸取了哲学史上关于实践概念的合理因素，正确阐明了实践的 本质及其在认识世界和改造世界中的作用，创立了科学的实践观。（历史）
马克思主义认为： 实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
马克思在被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”的《关于费尔巴 哈的提纲》中，阐明了实践是感性的、对象性的物质活动，认为“全部社会生活在本质 上是实践的”，强调哲学的使命在于指导实践改造世界。（文本依据）
无论何种形式的实践都内在地包含着人与自然、人与社会、人与自我意识的关系，包含着 物质变换、活动交换和观念的转换。人类的任何实践形式无疑都离不开意识活动，但一种活动 能否称为实践活动，关键是看它是否超出了纯粹的意识活动，是否改变了除实践主体的意识状 态之外的其他存在物的状态。