六年级语文上册第一二单元月考卷
六年级一二单元月考试卷语文
六年级一二单元月考试卷语文一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)yī shang (衣裳) cǎi hóng (彩虹) wǔmèi (妩媚)dì tǎn (地毯) shāo wēi (稍微)yōu yǎ(优雅) jǔsàng (沮丧)bèn zhuō(笨拙)pái huái (徘徊)fèi téng (沸腾)2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(5分)蒙古(měng√méng)单薄(bó√báo)冠冕(guān√guàn)参差(cēn√ cān)摇曳(yè√zhuài)3. 辨字组词。
(8分)缀(点缀)——辍(辍学)雅(优雅)——鸦(乌鸦)糊(糊涂)——湖(湖水)虹(彩虹)——红(红色)4. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(12分)(斩)钉(截)铁排(山)倒(海)(粉)身(碎)骨。
(别)出(心)裁(忐)(忑)不安(心)(惊)肉跳。
狼牙山五壮士在悬崖边(斩钉截铁)地纵身一跃,让敌人为之胆寒。
这位设计师(别出心裁)的设计方案,获得了评委们的一致好评。
他做错了事,一整天都(忐忑不安)的。
二、句子练习(20分)1. 按要求写句子。
(10分)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。
”(改为转述句)他热情地和我握了握手,说他的国语讲得不好,是初学的。
我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)我站立之处成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽。
仿照例句,续写句子。
例句:月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,村间的大道和小路……太阳温暖了辽阔的大地,温暖了巍峨的高山,也温暖了,田野里的庄稼和花草……2. 指出下列句子运用的修辞手法。
部编版六年级语文上册第1-2单元月考测试(一) (有答案)
部编版六年级语文上册第一次月考测试(一、二单元)班级姓名成绩第一部分积累和运用一、根据拼音写词语。
xuán yá shēn qū yùn hán zhǎn dīng jié tiě( ) ( ) ( ) ( )dān bó zhào yào zhuàng liè quán shén guàn zhù( ) ( )( ) ( )二、用“√”画出文中加点字的正确读音。
1、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲.(xuān xuàn)染,不用墨线勾勒.(lè lēi)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
2、远远地望见了一条迂.(yù yū)回的明如玻璃的带子——河!3、牛羊多起来,也看到了马群,隐.(yǐn wěn)隐有鞭子的轻响。
4、马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟.(jǐn jīn)飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
5、见到我们,主人们立刻拨.(bá bō)转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
三、下列词语中书写有误的一项是()A.山涧险要恍然全神贯注B.幽雅拘束沸腾襟飘带舞C.悬涯攀登模糊惊天动地D.礼貌次序屹立斩钉截铁四、词语练习。
1、给下面句子中画线的词语选择正确的解释,将序号填在后面的横线上。
道路:①供人马车辆通行的路。
②两地之间的通道。
③事物发展或为人处世所遵循的途径。
(1)道路两旁是林立的大厦。
________(2)突击连靠着微弱的灯光,为后续部队打开一条道路。
________(3)在人生道路上,布满着痛苦的荆棘,我们要不怕困难,迎难而上。
________2.将句中画横线的部分换成课文中相应的词语,填到横线上。
(1)灯下,一个孩子正在集中全部注意力地读书。
________(2)三发绿色的信号弹升上天空,接着就是声音非常巨大,天地都被震动一般的炸药包爆炸声。
小学六年级语文上册第一、二单元月考试卷
小学六年级语文上册第一、二单元月考试卷(一)积累(30分)一、划去不正确的读音或词语(10分)1.4月6日的早晨,妹妹换上了新夹(jiājiá)衣,母亲带她到儿童娱(yúwú)乐场去散步了。
2.郝副营长一手拿着(zhuō zhe)火柴盒,一手轻轻地划着(zhuózháo)火柴。
3.我们毫不犹豫(yùyǜ)丢掉了老牛破车,却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊(jījǐ)梁。
4.局势越来越(严重严厉)了,李大钊工作也越来越(紧急紧张)了。
5.没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的(轰击阻击),我的心不禁(剧烈激烈)地跳动起来。
二、看拼音写词语(10分)juān zâng míng mâi yán’ān tíshěn()()()()châ d ǐmiǎn qiǎng làn màn chōng jǐng()()()()yùwǎn sūjīng bīng jiǎn zhâng()()三、把下面的词语补充完整(6分)初出 ( ) ( ) 沁人 ( )( )( )寒( )暖()精会神满目琳()如()似渴四、按课文内容填空(6分,每空0.5分)1.我们的同志在困难的时候,要看到(),要看到(),要提高()。
2.俏也(),只把()。
待到(),她在()。
3.本学期的学习使我们认识了许多革命先烈和英雄人物,如()的李大钊,()的詹天佑,()的宋庆龄()的郝副营长,()的张思德。
(二)运用(11分)一、判断,打“√”或“×”(5分)1.毛泽东和陆游的同题词《卜算子.咏梅》虽然写的都是梅花,但诗人经历不同,审美情趣不同,所以词的思想内涵也明显不同。
()2.李鼎铭先生是延安时期中国共产党党员。
()3.《灯光》一课开头和结尾互相照应,意在赞叹灯光的璀璨和温暖。
()4.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
六年级一二单元月考试卷语文上册(3篇)
第1篇一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)招贴(tiē)招呼(hu)B. 骄傲(jiāo)招呼(hu)招贴(tiē)C. 沉默(mò)招贴(tiē)招呼(hū)D. 沉默(mò)招贴(tiē)招呼(hū)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他认真学习,成绩一直名列前茅。
B. 通过这次比赛,他明白了只有团结才能胜利的道理。
C. 我们班的学生,没有一个不喜欢踢足球。
D. 小明在家里做作业,一会儿看看电视,一会儿玩玩电脑。
3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 小明像一只勤劳的小蜜蜂。
B. 老师是我们的引路人。
C. 那朵花真美,就像一位美丽的公主。
D. 那座山真高,就像一座巍峨的巨人。
4. 下列词语中,字形、字义、字音完全正确的一项是()A. 精神焕发(huàn)欣喜若狂(ruò)热闹非凡(fán)B. 精神焕发(huān)欣喜若狂(rú)热闹非凡(fán)C. 精神焕发(huān)欣喜若狂(ruò)热闹非凡(fàn)D. 精神焕发(huàn)欣喜若狂(rú)热闹非凡(fàn)5. 下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是()A. 那只小鸟在枝头欢快地唱着歌。
B. 那朵云彩像一只白色的蝴蝶。
C. 那片树叶在风中翩翩起舞。
D. 那条小河在阳光下闪闪发光。
6. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)招贴(tiē)招呼(hu)B. 沉默(mò)招贴(tiē)招呼(hū)C. 沉默(mò)招贴(tiē)招呼(hū)D. 沉默(mò)招贴(tiē)招呼(hū)7. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他认真学习,成绩一直名列前茅。
B. 通过这次比赛,他明白了只有团结才能胜利的道理。
六年级语文上册月考试卷一二单元
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 蜿蜒(wān yán)精彩(jīng cǎi)装饰(zhuāng shì)B. 竞赛(jìng sài)奇怪(qí guài)沉思(chén sī)C. 周围(zhōu wéi)拥挤(yōng jǐ)生气(shēng qì)D. 摆脱(bǎi tuō)奋进(fèn jìn)突破(tū pò)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书内容丰富,插图精美,非常值得一看。
B. 他努力学习,成绩不断提高,老师和同学们都为他感到骄傲。
C. 昨天晚上,我看了那个节目,觉得非常有趣。
D. 因为天气太冷,所以我穿上了厚厚的棉衣。
3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明做事总是很认真,一丝不苟。
B. 这场雨下得很大,把街道都淹没了。
C. 她学习非常努力,成绩一直名列前茅。
D. 小红在比赛中跑得飞快,像一阵风一样。
4. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 精益求精B. 一丝不苟C. 雪中送炭D. 欢天喜地5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 太阳升起来了,照亮了大地。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 那本书很厚,像一座山。
6. 下列词语中,属于同音字的一项是()A. 鱼、渔、余B. 地、得、的C. 友、又、有D. 头、投、透7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
C. 太阳像一个大火球。
D. 那本书像一块磁铁。
8. 下列词语中,不属于反义词的一项是()A. 高——低B. 快——慢C. 黑——白D. 东——西9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 花园里的花儿真美丽,红的、黄的、紫的,五颜六色。
部编版六年级语文上册第一次月考达标测试卷(第一二单元)附答案
部编版六年级语文上册第一次月考达标检测卷(第一、二单元)时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(41分)1.看拼音,写词语。
(5分)lǐ mào zhào yào xuán yásù jìng fěn shēn suìɡǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。
(2分)A.衣裳.(shɑng) 豆腐.(fu) B.浅薄.(bó) 抡.胳膊(lūn)C.笨拙.(zhuó) 参差.(cī) D.浑.浊(hún) 内蒙.古(měng)3.[易错]下列词语中,没有错别字的一项是( )。
(2分)A.日寇热血拂腾B.迷蒙斩钉截铁C.衣襟千均一发D.日幕昂首挺胸4.“砻”的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同?( )(2分)A.聋B.碧C.磨D.岩5.“囿(yòu)”的意思最有可能与下列哪一项有关?( )(2分)A.肉B.有C.围墙D.大嘴巴6.“居高临下”中的“临”的意思是( )。
(2分)A.靠近;对着B.将要;快要C.来到;到达D.从高处往下看7.下列是对“梅花山”地名的拼写,正确的一项是( )。
(2分) A.MEIHUA SHAN B.MEIHUASHANC.MeiHuɑ Shɑn D.MeiHuɑShɑn8.下列句子中,画线成语使用不恰当的一项是( )。
(2分)A.他一生对国家忠心耿耿,鞠躬尽瘁,死而后已。
B.他全神贯注地看着课本,没有听到外面的敲门声。
C.我们可以把整个地球想象成一块硕大无朋的磁石。
D.选手们表演了娓娓动听的琵琶演奏、感人肺腑的诗歌朗诵。
9.[疑难]下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。
(2分)A.想,要靠做来证明;做,要靠想来指导。
B.虎啸深山,鱼游潭底;驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致。
C.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
六年级上册语文一二单元月考试卷
六年级上册语文一二单元月考试卷
一、下列哪个词语的书写完全正确?
A. 勉强
B. 锻练
C. 誉写
D. 峻工
(答案)A
二、下列句子中,没有语病的一句是?
A. 通过这次活动,使我们班的凝聚力增强了。
B. 他不但学习好,而且经常帮助同学。
C. 昨天夜里,他忽然想起了一件过去的往事。
D. 我们应该防止类似的事故不再发生。
(答案)B
三、下列哪一项不是修辞手法?
A. 比喻
B. 拟人
C. 反问
D. 列举
(答案)D
四、“小明在教室里认真地做作业。
”这句话中的主语是?
A. 小明
B. 教室
C. 认真地
D. 作业
(答案)A
五、下列哪一项不是句子的成分?
A. 主语
B. 谓语
C. 宾语
D. 标题
(答案)D
六、“震耳欲聋”这个成语的意思是?
A. 声音很大,耳朵都要被震聋了
B. 耳朵疼得厉害,快要聋了
C. 声音很美妙,让人陶醉
D. 形容非常安静,没有一点声音
(答案)A
七、下列哪个词语与“开心”的意思最接近?
A. 愉快
B. 悲伤
C. 愤怒
D. 惊讶
(答案)A
八、下列哪一项不是标点符号?
A. ,
B. 。
C. “”
D. ※
(答案)D。
人教版六年级上册语文第一二单元月考试卷
六年级上册语文第一次月考一、看拼音,写词语。
(5分)xiǎo xiàng()里传出了yōu yáng()的琴声,是谁在为路人yǎn zòu()?连那qín miǎn()的蚂蚁也停下了奔忙的脚步。
二、给带点的字选择正确的读音画上“”线。
(3分)唱和.(héhè)吟诵.(yǒng sòng)刚劲.(jìn jìng)哈.达(hāhǎ)要挟.(xiá xié)沮丧.(sāng sàng)三、写出同音字,把词语补充完整。
(4分)mì静()奥()蜂()()集yùn 音()()含()船()育四、请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填在空格里。
(3分)陡()的悬崖胜利的()息俊()的奶娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品五、用“和”字组词并填空。
(2分)中国经济发展需要良好的外部环境,只有国际(),国内(),两岸和解,才能实现中国的和平崛起。
六、把下面的成语补充完整。
(3分)()崖峭壁行色()()()()讥笑()()安席()()望重可见一()七、“俏丽、斑斓、粗壮、优美”是《草虫的村落》中的词语,请让它们走进新的语境。
(4分)()的大树旁,有一片色彩()的野花,蝴蝶穿着()的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了()的舞蹈。
八、在括号里填上带波浪线的词语的反义词。
(3分)1、我对母亲的怀念之情竟越发增强..,丝毫没有因为岁月的流逝而()。
2、天空逐渐暗下来,原来清晰..的景物,一下子都变得()。
3、京张铁路的提前竣工,极大地鼓舞..了中国人民的士气,给藐视中国人帝国主义者一个沉重的()。
九、按要求写句子。
(7分)1、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
改为肯定句:2、它们的村子散布在林边缘的小丘上。
缩句:3、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。
修改病句:4、根据《詹天佑》课文内容用“虽然……但是……”说一句话:5、有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。
六年级上册语文月考试卷一二单元
六年级上册语文月考试卷一二单元一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)dàng yàng()pù bù() dǒu qiào() tǐng bá() shēn yín ()yùn hán()qín miǎn()xuán yá()bào yuàn() kū wěi ()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)蒙古包(měng méng)蒙骗(mēng méng)启蒙(méng měng)瘦削(xuē xiāo)剥削(xuē xiāo)削铅笔(xiāo xuē)勉强(qiáng qiǎng)强大(qiáng qiǎng)倔强(jiàng qiáng)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()大物()()匆匆()()峭壁思潮()()可见()()自()自()()()可亲()()乐道。
他一个人在角落里______,不知在说些什么。
黄河以它那英雄的气魄,出现在亚洲的原野,它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里的“伟大”可以从“黄河是中华民族的摇篮”等方面______。
4. 按要求写句子。
(10分)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)在这山水间行走,人们渐渐变得“野”了起来。
(改为反问句)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
(仿写拟人句)雨悄悄地来了。
(改为比喻句)他跑得很快。
(改为夸张句)二、积累与运用(15分)1. 根据课文内容填空。
(10分)______,______。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
______,______。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。
(12分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
六年级上册一二单元月考试卷
六年级上册一二单元月考试卷一、基础知识(40分)(一)看拼音,写词语。
(10分)dàn shēng fěi cuì kū wěi bō xuēyán jùn.()()()()()jīng bīng jiǎn zhèng wǔmèi dàn shānɡ fěi tú.()()()()(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)1. 薄雾(bó báo)2. 附和(hè hé)3. 勉强(qiáng qiǎng)4. 模样(mú mó)5. 提供(gōng gòng)6. 尽管(jǐn jìn)(三)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(10分)()七八碎()然起敬()灯结彩。
()堂大笑能()善舞()拥而至。
1. 春节到了,中华大地上到处(),一片喜气洋洋的景象。
2. 看到这位老红军战士,我们不禁()。
(四)按要求写句子。
(8分)1. 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)2. 他的话使我感动。
(改为双重否定句)3. 我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。
(改为反问句)4. 妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
”(改为转述句)(五)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(6分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。
(15分)小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。
1. 用“____”画出文中的一个排比句。
(3分)2. 文中画波浪线的句子中“一律”“清一色”“都”“通通”这些词语有什么作用?(4分)3. 选段主要写了什么内容?表达了作者怎样的思想感情?(4分)4. 你还知道哪些元宵节的习俗?(4分)(二)课外阅读。
部编版六年级语文上册月考试卷(一二单元)
部编版六年级语文上册月考试卷(一二单元)……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线………………………XXXXXX 学校六年级第一次学情检测卷一、基础知识(完成1—9题)(37分) 1.看拼音,写词语。
(10分)b èn zhu ō b ào f ā j ù l í ch ōn ɡ j ǐn ɡ cu ì s è y ù li úhu ì j í f èi t én ɡ ch óu yu àn zh ì f ú qu án sh én ɡu àn zh ù2.比一比,再组词。
(5分)漆( ) 抡( ) 职( ) 蹄( ) 稚( ) 膝( ) 抢( ) 帜( ) 啼( ) 雅( ) 3.将下列词语补充完整。
(6分)心( ) 神( ) ( ) ( ) 绝壁 ( )飘带 ( ) ( ) 钉( ) 铁 千( ) 一( ) 坚强( ) ( )4.下列加点字的注音有误的一项是( )(1分) A.泥丸.(w án ) 勾勒.(l è) 大吼.一声(h ǒu ) B.飘拂.(f ó) 坠.落(zhu ì) 粉身碎.骨(cu ì) C.苍穹.(qi ón ɡ) 羞涩.(s è) 叽里呱.啦(ɡu ā) D.投奔.(b èn ) 围歼.(ji ān ) 琼.浆玉液(qi ón ɡ) 5.下列词语中书写有误的一项是( )(1分) A.山涧 险要 恍然 顾影自怜 B.幽雅 拘束 坦克 聚精会神 C.悬涯 攀登 模糊 惊天动地 D.礼貌 次序 屹立 高歌曼舞 6.下列加点词语使用不正确的一项是( )(1分)A.登上华山的高峰后,游客们心情十分兴奋,他们居高临下....,指点江山,赞美着眼前的大好风光。
小学六年级语文上册第一、二单元月考试卷
小学六年级语文上册第一、二单元月考试卷一、读句子,写词语。
(6分)1、jinɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
2、树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ ( ) 诗歌,有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、补充成语。
(5分)( )高望重意味( )长投( )取巧( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞三、词语快乐手拉手。
(8分)叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄四、咬文嚼字(6分)“野“在字典里有以下义项:①天然;②不受约束的;③不是人工饲养培植的;④没礼貌的,不讲理的。
⑴索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。
()⑵山上的野物当然更是“野”性十足了。
()⑶我们也渐渐变得“野”了起来。
()五、按要求改写句子。
(6分)1、雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:2、总理站起来对我说:“我要去休息了。
”改为转述句:3、花儿开了。
扩写句子:六、我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1.“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。
()2.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。
()3.《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。
()4.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。
()七、按课文填空,体会表达的妙处。
(10分)1.这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我( ),流进我的( )。
这句写出了雨中山林的()美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是()感受到的;朗读这句时语调要()一些,直抒胸臆,表达()之情。
六年级上册语文第一次月考试卷(一二单元)
②上级领导来我们学校指导工作,我们(
)欢迎。
③面对(
)的竞争,我们不能裹足不前。
④这场报告会,在听众中引起(
)的反应。
⑤王老师忍受着(
)的胃部疼痛,坚持讲完了语文课。
7.按要求改写句子。(7 分)
①人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。(改为反问句)
准考证号
yáo yè fèi ténɡ
wǔ mèi pān dēng xuán yá
②他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)
2.用“√”选出加点字的正确读音。(3 分)
迂.回(yū yú) 尽.管(jǐn jìn)
薄.荷(bò bó)
挨.揍(āi ái) 气氛.(fēn fèn) 3.比一比再组词。(3 分)
脊.梁( jí jǐ)
③全班同学都认为他的观点是正确的。(改为双重否定句) ④这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。(关联词合并成一句话) ⑤狐狸对老虎说:“大王,不信请你到树林看一看!”(改为转述句)
也许是的。
忽然我的思绪飘远了:大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世间,一辈子在事
业上苦斗,但未尝过庆捷甜酒的人,总是有的罢?他们为后人在岔路口插了若干“此路
不通”的木牌。失败者生命的轨迹,为成功者提供了捷径。失败使后人变聪明。还有,
谁能断言,苦后不甜?你瞧,在漫长的航程里,苦海、苦船,可远方总有彼岸。蜜蜂在
深
,
!”(3 分)
2.
,江清月近人。
3.鞠躬尽瘁,
。
4.祖宗疆土,当以死守,
。
5.待到重阳日,
。
6.
,两三点雨山前。
7.
,望湖楼下水如天。
8.谁言寸草心,
部编版六年级语文上册第一次月考卷附答案 (1)
部编版六年级语文上册第一次月考卷(测试范围:第一、二单元)时间:90分钟满分:100分一、读拼音,结合语境写词语。
(8分)狂风的劲吹、bīng báo( )的击打,都不能使xuán yá( )上的百合qū fú( ),当lóng lóng( )的春雷唤醒大地时,百合在bó wù( )中b èn zhuō( )地绽开了嫩芽和花叶,用自己的美丽diǎn zhuì( )着yōu yǎ( )的大地。
二、选择题。
(8分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.衣裳.(shāng) 模.糊(mó) 外宾.(bīng) 绷.着脸(běng)B.花蕾.(léi) 山涧.(jiàn) 雹.子(bāo) 绷.带(bēng)C.七律.(lǜ) 政.府(zhèng) 日寇.(kòu) 宅.院(zhái)D.旗帜.(zhì) 宣.布(xuān) 抡.起(lún) 恍.然(guǎng)2.下列词语中书写有误的一项是()A.绿毯拘束浑浊手榴弹B.眼帘捡阅雄伟目的地C.照耀马蹄坦克豪迈不屈D.一致完毕迷蒙热乎乎3.与“那十字小白花,那样小,却不显得单薄”中“单薄”的意思相同的一项是()A.母亲单薄..的身子在风中显得更弱小了。
B.秋天的早晨,他穿着单薄..的衣服在野外散步。
C.因为人手单薄..,这个团队不能接下这项艰巨的任务。
D.他的话语是那么单薄..无力,让人怎能相信?4.下列句子中的加点词语运用错误的一项是()A.厨师炒的饭菜平淡无味....,让老板解雇了。
B.大风过后,小路上满是横七竖八....的树枝。
C.叔叔全神贯注....地开着车。
D.广场上不时传来一阵阵排山倒海....的欢呼声。
三、按要求完成句子练习。
(6分)1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)2.三十万人的眼睛一齐投向主席台。
小学六年级语文上册第一二单元月考试卷-打印
六年级语文上册第一、二单元月考试卷一、看拼音写词语(10分)jìng mìyùn hán dǒu qiào yín sòng méng lóng zhuī suímiǎn lì( ) ( ) ( ) ( ) ()()()zhēn zhìzǔnáo shēn qūhōng kǎo yìrán è liè ào mì( ) ( ) ( ) ()()()()dǒu qiào Qǐn bù ān xíyāo qǐng yìwèi shēn cháng()()()()二、(1)比一比,再组词。
(4分)挠( ) 绕( ) 饶( ) 烧( ) 遥( ) 遨( )俏( ) 稍( ) 俏( ) 消( ) 谣( ) 邀( ) (2)、选字填空(5分)艰坚()巨()固()险()贞无()不摧()辛()定()决()苦举步维( )三、在()里选出正确的读音,用“√”标出来。
(4分)1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散(sǎn sàn ),唯有你依然如旧。
2.中间曾回故乡两次,都是奔丧(sāng sàng)。
3.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和(héhèhuò)吗?4.当我们一行(xíng háng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶(ěèwù)作剧地撒(sāsǎ)起尿来。
四、按要求写句子(8分)1.改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。
2.改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?3.缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。
部编版小学六年级上册上学期语文第一二单元月考卷(个人主页有对应答案、答题卡文档)
小学第一学期语文第一、二单元月考卷(六年级语文)(全卷满分100分,用时90分钟)第一部分:单项选择题(1—16题每题2分共32分) 1.下列词语中读音不正确的是( ) A. 单薄(d ān b áo )B. 参差(c ēn c ī)C. 雄伟(xi óng w éi )D. 雹子(b áo zi ) 2.下列词语中加点字的读音相同的一组是( ) A.打折. 折.本 B.模.糊 模.范 C.血.型 输血. D.记载. 载.歌载.舞 3.根据拼音选择合适的字组成词语,正确的是( ) m éng 胧、冠mi ǎn A.蒙、冕 B. 朦、免 C. 朦、冕 D. 蒙、免 4.“妩”用音序法查字典应先查音序_______,再查音节______。
( ) A. W w ú B.F F ú C. W w ǔ D. F F ǔ 5.“ 隆 ”字的第六笔正确的是( ) A.横 B.竖 C.捺 D.撇 6.下列词语中没有错别字的一组是( ) A .热血沸腾 恍然大悟 排山到海 走头无路 B .挺而走险 全神贯注 井井有条 秋风习习 C .专心致志 喜笑眼开 斩钉截铁 美伦美奂D .奋发图强 不假思索 壮烈豪迈 粉身碎骨7.“居高临下”中“临”的意思是( ) A.对着 B. 来到,到达 C.将要,快要 D. 照样子摹仿字画8.下列成语中,不属于同一类的一组是( )A. 秋高气爽 果实累累 天高云淡B. 笑逐颜开 眉飞色舞 满面春风C. 忠心耿耿 鞠躬尽瘁 婆娑起舞D. 一泻千里 水平如镜 清澈见底密 封 线内 不得答题 班级 姓名学号成绩9.下列词语依次填入横线处最恰当的一组是()①香港国际金融中心()于中环,而中环正是香港的经济心脏。
②举目远眺,山峰巍然(),在阳光照耀下,峰顶银光闪闪。
③他们()在雪中,看着孩子的背影渐渐远去,久久地沉默着。
A. ①矗立②伫立③屹立B. ①屹立②矗立③伫立C. ①屹立②伫立③矗立D. ①矗立②屹立③伫立10.下列句子没有语病的一句是()A. 在爸爸的鼓励下,让我解决了这个难题。
六年级上册第一二单元月考试卷
六年级语文上册第一二单元月考试卷时间:90分钟满分:100分一、基础知识积累与运用(30分)1. 看拼音写汉字。
(每空1分,共6分)qiān xū(____ ____) jǐn shèn (____ ____)lǚxíng (____ ____) ān jìng (____ ____)huái niàn (____ ____) fǔyǎng (____ ____)2. 把下列词语补充完整。
(每空1分,共8分)乘________破________ 近________远________千________百________ 自________自________3. 根据意思写出相应的词语。
(每词2分,共6分)1. 没有任何依靠和帮助,非常孤单。
(____ ____)2. 描写景色的词语,形容繁荣的景象。
(____ ____)3. 形容做事不拘小节,马虎随便。
(____ ____)4. 选词填空。
(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)1. 他(____)的步伐显示出内心的急切。
A. 慌忙B. 从容2. 老师告诉我们,学习要(____)。
A. 积极B. 马虎3. 他的笑容让人觉得(____)。
A. 温暖B. 冷淡4. 下雨了,大家赶紧把(____)的衣服收回屋里。
A. 亮丽B. 晾晒5. 夜空中,繁星像珍珠般(____)。
A. 闪烁B. 灿烂5. 修改病句。
(每题2分,共4分)1. 这是一种非常有趣和新鲜的水果。
2. 他很快迅速地跑到了终点。
二、阅读理解(40分)(一)课内阅读(10分)阅读下面的选段,回答问题:> 在满天的繁星之中,北斗星总是最容易找到的,因为它的七颗星星组成了一个像勺子的形状。
北斗星在天空中的位置会随着季节的变化而变化,但是它指示方向的功能不会改变。
古代的航海者和旅行者,常常通过北斗星来辨别方向。
1. 北斗星的形状像什么?(2分)答:_________________________2. 北斗星的作用是什么?(2分)答:_________________________3. 北斗星的位置会怎样?(3分)答:_________________________4. 用文中的话概括北斗星的特点。
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六年级语文上册第一次月考卷
班级姓名得分
一、看拼音写词语。
(10分)
yín sîng chà dào xiū zhù kān câào mì
() ( ) ( )()()
jùn qiào hōng kǎo qín miǎn zǔ náo mãng lïng
( ) ()() ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音,并用“√”表示。
(3分)
刚劲.(jìn jìng)丧.事(sāng sàng)哈.达(hǎhā)
小巷.(xiàng hàng)蹒.跚(mǎn pán)藐.视(mào miǎo)
三、比一比,组成词语写下来。
(5分)
瀑()府()班()邀()庸()
暴()俯()斑()激()慵()
四、把下面的词语补充完整。
(10分)
()高()重()崖()壁()()深长()然大()狂风()()()不安()思()起()可见()()()()玉立行色()()
五、选词填空。
(4分)
观赏观察
1、我们在()事物时,要注意抓住事物的特点。
2、联欢会上,同学们津津有味地()小红表演的节目。
当然既然
3、你()答应和他一块看电影,就应该准时去。
4、在科学不发达的时期,人们()不可能正确解释日出日落的现象。
六、判断题。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
1、课文《山中访友》的“友”,概括地讲是指“山林中的一切”,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。
()
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。
()
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。
()
七、日积月累。
(5分)
1、落红不是无情物,。
(龚自珍)
2、,何人不起故园情。
(李白)
3、不是花中偏爱菊,。
(元稹)
4、我是,我深情地。
(邓小平)
八、按要求写句子。
(12分)
1、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(换一种说法,意思不变。
)。
2、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
)。
3、我的心情激动得几乎要跳起来。
(修改病句)
4、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
(修改病句)
5、对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年。
(缩写句子)
6、他们照看着这个小瓜。
(改写成比喻句)
九、阅读短文,完成练习。
(17分)
(一)山雨
来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了。
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——
沙啦啦,沙啦啦……
像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。
阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。
在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。
这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
不知在什么时候,雨,悄悄地停了。
风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。
远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场山雨的余韵。
1、用“||”给课文分段。
(2分)
2、课文中三处“……”的作用是一样的,表示。
课文中四处“——”的作用有所不同,其中第二处表示,第四处表示。
(3分)
3、课文分、两方面来写山雨之美。
(2分)
4、第8自然段则主要抓住关键词来写,所以朗读的时候要。
(选择序号写在横线上。
)(2分)
A.语速加快,声音轻柔。
B.语速稍慢,声音轻柔。
C.语速稍慢,声音响亮。
(二)小溪
我家门前有一条小溪流——极平常的溪流,水位最高时水面也就4米宽,水小时,鼓足了劲,一下子就能跳过去。
溪岸上长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是大片的田地。
这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何值得夸耀的地方。
然而,我却非常喜欢它。
“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。
眼前一片朦胧。
过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐拉开,眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷:瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中——胭脂红,玫瑰红,金红,橘黄,柠檬黄,紫罗蓝,孔雀蓝,湖蓝,五光十色,美丽动人,像()的熊熊火焰,像()的灿灿黄金,像()的道道彩绸。
啊,真想不到,小溪竟是这样的美!
从此,我对小溪入了迷。
上学前,放学后,我都要去看看它,就像看望我的老朋友。
我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。
1、选择恰当词语的序号填入文中。
(3分)①销熔②浮动③燃烧
2、划“”的句子运用了、这两种修辞手法,从中我体会到了______________________________________________。
(4分)
3、“然而,我却非常喜欢它。
”这句话在文中起了作用。
(1分)
十、习作。
(30分)
我是
请把自己想象成大自然中的一员,展开丰富的联想和想象,写一篇500字左右的作文。
要求:1、把题目补充完整(如:我是一棵樟树、我是风、我是一颗小石子……)。
2、有条理地写下来,要求句子通顺,字迹工整、清楚。