机械制图断面图教案.doc
机械制图课件断面图
作业
• 《习题册》:p133-134 断面图练习
(2)画在剖切线 延长线上图形不 对称的移出断面 ,可省略字母。
知 识 点
(3)未画在剖切 线延长线上图 形对称的移出 断面,以及按 投影关系配置 在基本视图位 置上的不对称 移出断面图: 可省略箭头返。回
知识点
• 断面图和剖视图区别
知识点
• 轴零件表达方法确定:
拓展
小结
• 1、什么是断面图? 2、断面图和剖视图有什么区别? 3、断面图有几种,分别是什么? 4、断面图怎么画? 5、断面图怎么标注?
以将移出断面配置在其它适当位置。 (3) 画移出断面图时,应设想断面是绕剖切线或剖切符号旋转90°后
与图面重合得到的。
返回
移出断面
(1)未画在剖切线 延长线上且图形 不对称的, 要在 断面图上方注出 移出断面图的名 称;相应的视图 上用剖切符号表 示剖切位置及投 射方向,并注上
移出断面的标注
(4)画在剖切线延长线 上图形对称的移出断 面,以及配置在视图 中断处的对称移出断 面:不必标注。
引入
• 轴上 键槽左视图表达不清楚 我该怎么办
知识点
• 轴上的断面图
注意 当剖切平面通过回转面 形成的孔、凹坑的轴线 时,该结构按剖视绘制 。
知 识 断面图是只表达工程形体某断面实形的图形
移出断面—— 画在视图之外的断面图
点
(1)移出断面图的轮廓线用粗实线绘制,同时在剖面内画剖面符号。 (2)移出断面一般配置在剖切符号或剖切线的延长线上,必要时也可
机械工程语言
——断面图
教学目标
• 知识目标:
了解断面图的概念种类 掌握键槽断面图绘制方法 掌握断面图的标注
• 能力目标:
机械制图17.4.1 移出断面
应断开
由两个或多个相交的剖切平面剖切物体得出的移出断面图, 中间一般应断开绘制。
§2-2 点的两面投影
二、移出断面
画法要点: 4.当剖切面通过由回转面形成的孔或凹坑的轴线时,这些
结构应按剖视画出。
A
A
错误
正确
§2-2 点的两面投影
二、移出断面
画法要点: 5.当剖切面通过非圆孔,会导致完全分离的两个断面出现
断面可分为移出断 面和重合断面。
§2-2 点的两面投影
断面图
(a)
(b)
二、移出断面
画在视图之外的断面,称为移出断面。
A
A
A –A
移出断面
移出断面
§2-2 点的两面投影
二、移出断面
断面图与剖视图的区别:
A
A
A –A
A –A
断面图:是截面的投影, 仅画出断面的轮廓形状。
断面图
剖视图
剖视图:是体的投影,剖切面后面的可见结构也应画出。
§7-4 断面图
一、断面图的概念 二、移出断面 三、重合断面
§2-2 点的两面投影
一、断面图的概念
假想用剖切面将机件的某处切断,仅画出断面的图形,称 为断面图,简称为断面。
图a中所示吊钩的 断面形状随部位不同而 异。为表达吊钩结构的 变化,可以在表示其基 本结构形状的主视图的 基础上,画出在不同位 置用垂直于主要轮廓线 的剖切面切断吊钩得到 的四个断面。
§2-2 点的两面投影
二、移出断面
画法要点:
1.移出断面的轮廓应 用粗实线绘制。
轮廓线为粗实线
A
B
B –B
2.移出断面应尽量
配置在剖切符号或剖切
平面迹线的延长线上 (剖切线规定用细点画 线表示),必要时也可
机械制图-09 图样画法3-4断面图
2.1 移出断面图 ⑴ 画法
画在视图之外,轮廓线用粗实线绘制。配 置在剖切线的延长线上或按投影关系等其 他适当的位置。
画移出断面注意事项: 剖切平面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时,应按剖视画。
断面图的种类
画移出断面注意事项:
当剖切平面通过非圆孔,会导致完全分离的 两个断面时,这些结构也应按剖视画。
断面图的种类
2.2 重合断面图பைடு நூலகம்⑴ 画法
画在视图之内,轮廓线用细实线绘制。当视图中的轮廓线与断面图的图线重 合时,视图中的轮廓线仍应连续画出,不可间断。
⑵ 标注方法
① 对称的重合断面图,可不标注。 ② 配置在剖切线上的不对称的重合断面图,可不注名称(字母)。
02
局部放大图与简化画法
◎局部放大图
◎简化画法
③长件断开的画法
简化画法
轴、杆类较长的机件,当沿长度方向形状相同或按一定规律变化时,允许断开缩短画出。
实长 拉杆轴套断开画法
标注尺寸时,仍注实长。
实长 阶梯轴断开画法
简化画法
④对称图形的画法 在不致引起误解时,可只画一半或四分之一。 并在对称中心线的两端画出两条与其垂直的平行细实线。
简化画法
⑤机件上小平面的画法 当回转体机件上的平面在图形中不能充分表达时,可用相交的两条细实线表示。
2 简化画法示例
B
B-B
B-B
① 肋板画法
对于机件的肋板,如按纵向 剖切,肋板不画剖面符号,
A
而用粗实线将它与其邻接部
分分开。
A
正确
错误
B A-A
简化画法
②均匀分布的肋板及孔的画法
肋不对称画成对称
A-A
孔未剖到画成剖到
§6-3 断面图
江 苏 省 盐 城 技 师 学 院教 案 首 页编 号:YJQD-0507-07 版 本:B/O 流水号:编 制: 审 核: 批 准:课 题: §6-3 机件断面形状的表达――断面图 教学目的、要求:1.断面图定义断面图剖视图与剖视图的区别。
2、断面图分类3、移出断面的画法、配置与标注注意的问题。
教学重点、难点:移出断面的画法、配置与标注注意的问题 授课方法:现场教学、启发式教学,练习巩固教学参考及教具(含电教设备):《机械制图与识图》,绘图工具直尺,圆规等。
授课执行情况及分析:板书设计或授课提纲:复习提问:1、采用几个平行的剖切面剖切时应注意哪几点?2、采用几个相交的剖切面剖切时应注意哪几点?3、什么是剖视图?请画出下图中轴的A-A,B-B剖视图讲授新课:§6-3 机件断面形状的表达――断面图一、断面图(GB/T17452-1998)的概念1、断面图的概念从提问中导入断面图的概念:假想用剖切面将机件的某处切断,仅画出其断面的图形,称为断面图,简称断面。
如下图所示的轴,为了表示键槽的深度,假想在键槽处用垂直于轴线的剖切平面将轴切断,只画出断面的形状,并在断面上画出剖面线。
2、断面图剖视图与剖视图的区别断面图仅画出机件被切断处的断面形状,而剖视图除了画出断面形状外,还必须画出断面后的可见轮廓线(比较下图中两个A-A图形)。
二、断面图的分类根据断面图配置位置的不同,可分为移出断面和重合断面两种。
1。
移出断面――画在视图轮廓之外的断面图(1)移出断面的画法与配置1)移出断面的轮廓线用粗实线画出。
2)移出断面应尽量画在剖切线的延长线上,如下图(a)右侧前后通孔;必要时也可配置在其它适当位置,如下图(a)中的A-A及B-B断面图。
3)当剖切平面通过由回转面形成的孔或凹坑的轴线时,这些结构按剖视绘制,如下图(a)所示轴的小孔及凹坑,它们的断面应画成封闭图形。
当剖切平面通过非圆孔,导致出现完全分离的断面时,则这些结构应按剖视绘制。
机械制图5-3断面图
断 面 图
一、断面图的概念
假想用剖切面将物体的某处切断,只画出该剖 切面与物体接触部分(剖面区域)的图形。
二、断面图的种类
※ 移出断面 ※ 重合断面
(1).移出断面:画在被切断部分的投影轮廓外面的断面图,称为 移出断面 ⑵.重合断面:画在被切断部分的投影轮廓内的断面图,称 为重合断面
错误
正确
☆ 用两个或多个相交的剖切平面剖切得出 的 移出断面,中间一般应断开。
有时为了得到完整 的断面图,也允许 中间不断开。
A-A
A
⑵ 移出断面的标注方法
B B-B
A
B
标注内容与 剖视图相同 ① 配置在剖切符号延长线上的不对称的移出断面,或 按投影关系配置的对称的移出断面,可省略字母。 ② 配置在其他位置的对称的移出断面图,可省略箭头。 ③ 配置在剖切延长线上的对称移出断面,可省略标注。
在指定位置作断面图(键槽深3.5)
A-A
பைடு நூலகம்
B-B
3.5
习题二 在指定位置作断面图(键槽深4)
作指定位置断面图(键槽深4)
B
C
B
C
B-B
C-C
E-E
二.重合断面图. 概念:剖切后绕剖切平面迹线旋转并重合在视图内 的断面.重合面断的轮廓线用细实线绘制,当视图中 轮廓线与重合断面的图形重叠时,视图中的轮廓线应 连续画出,不可间断.
三. 断面图的标注.
移出剖面一般用剖切符号表示剖切位置,用箭头表示投 射方向,并标注字母.对称的重合剖面图一般不标注.
下图的A-A剖面图中,选出正确的断面图(
)
在下图中,选出正确的断面图(
)。
☆当剖切平面通过非圆孔,会导致完全分离 的两个断面时,这些结构也应按剖视画。
机械制图与计算机绘图 第25讲 断面图
他位置,在不致引起误解时,也 允许将斜放的断面图旋转放正。
01
断面图
2.断面图的种类
中间应断开 垂直机件的轮廓线
当断面图形对称时, 可画在视图的中断处
01
断面图
2.断面图的种类
当剖切平面通过回转面形成的孔、凹坑的轴线时或当剖切平面通过非圆孔,会导致出现 完全分离的两个断面时,则这些结构应按剖视图处理。
断面图置于图形之内 其画法与标注
用细实线绘制轮廓,加剖面符号。
断面形状不对称 标注剖切平面位置及投射方向,不注名称。
断面形状对称 省略标注
01
断面图
2.断面图的种类
断面图与剖视图的区别是什么呢? 断面图与剖视图的区别在于: 断面图是物体上剖切处断面的投影; 剖视图是剖切后物体的投影。 如图所示。
机械制图与计算机绘图
—第25讲 断面图
0目1 录
01 断面图 02 思考题
01
01
断面图
01
断面图
1.断面图的概念
假想用剖切面将机件的某处切断,仅画出该剖切面与机件接触部分的图形,称为断面图, 简称断面。
断面图主要是用来表达机件上某一结构的断面形状,如机件上的肋板、轮辐、键槽、杆 件及型材的断面等结构,常用这种表达方法。
01
02
思考题
012
思考题
① 断面图分哪几种?分别适用于哪些情况? ② 断面图的种类有哪些? ③ 剖视图、断面图的区别是什么? ④ 如何绘制、标注移出断面图和重合断面图?
谢谢观看
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完整标注
省略箭头
不在剖切平面的延长线上
中职机械制图教案: 断面图
江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案编号:
教学内容
假想用剖切平面将机件在某处切断,只画出切断面形状的投影并画上规定的剖面符号的图形,称为断面图,简称为断面。
2.断面图和剖视图的区别
(1)断面图式仅仅画出断面的图形。
(2)剖视图是要求同时画出剖切平面后的所有部分的投影。
3.断面图的分类
断面图分为移出断面图和重合断面图两种
(1)移出断面图
①画法
画在视图之外,轮廓线用粗实线绘制。
配置在剖切线的延长线上或其他适当的位置。
A、移出断面应尽量配置在剖切线的延长线上
B、断面对称时可画在视图的中断处
C、必要时可将断面配置在其它适当位置。
在不致引起误解时,允许将图形旋转,但必须标注旋转符号
教学内容
②有关规定
当剖切面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时,这些结构应按剖视绘制。
A、孔
剖切面通过水平圆孔和竖直圆孔的轴线,这两个孔均应按剖视绘制。
B、凹坑
剖切面通过圆锥凹坑的轴线,凹坑应按剖视绘制。
C、当剖切面通过非圆孔会导致出现完全分离的两个断面时,这些结构亦应按剖视绘制。
D、若由两个或多个相交的剖切面剖切得到的移出断面,中间一般应断开。
切面分别垂直于轮廓线,断面图中间用波浪线断开。
③移出断面图的标注方法
A、移出断面图一般应标注断面图的名称“×-×”(“×”为大些拉丁字母),在相应视图上用剖切符号表示剖切位置和投射方向,并标注相同字母。
B、配置在剖切线延长线上的移出断面,均可省略字母。
C、对称的移出断面、按投影关系配置的移出断面,均可省略箭头。
第7章第12次—移出断面图
@@@@@学院理论课教案首页教学环节教学内容教师活动学生活动时间一、复习旧课二、引入新课题三、教学内容一、复习旧课总结各种剖视图的画法、应用场合和标注,巩固剖视一节的内容,为学习断面图打下基础。
二、引入新课题在上一节,我们重点学习了用剖视图来表达零件的内部结构。
但对于某些零件,如轴类零件,如何表达他们的断面结构,就需要引入断面图的有关知识。
三、教学内容国家标准GB/T17452—1998和GB/T4458.6—2002规定了断面图。
之前的国家标准叫剖面图,后面的国家标准叫断面图。
(一)断面图的基本概念1、概念假想用剖切平面将机件在某处切断,只画出切断面形状的投影并画上规定的剖面符号的图形,称为断面图,简称为断面。
复习提问信息反馈教学内容2、断面图与剖视图的区别断面图仅画出机件断面的图形,而剖视图则要画出剖切平面以后的所有部分的投影,如图所示。
(二)断面图的分类断面图分为移出断面图和重合断面图两种。
1、移出断面图(1)概念画在视图轮廓之外的断面图称为移出断面图。
(2)举例如图所示断面即为移出断面。
(3)画法要点1)移出断面的轮廓线用粗实线画出,断面上画出剖面符号。
移出断面应尽量配置在剖切平面的延长线上,必要时也可以画在图纸的适当位置。
2)当剖切平面通过由回转面形成的圆孔、圆锥坑等结构的轴线时,这些结构应按剖视画出,如图所示。
挂图挂图练习练习信息反馈四、课堂练习五、课堂总结六、布置作业3)当剖切平面通过非回转面,会导致出现完全分离的断面时,这样的结构也应按剖视画出,如图6—23所示。
四、课堂练习1练习册第122页选择题五、课堂练习2练习册第133页第1、3问六、小结1、移出断面图的画法。
2、移出断面图的标注。
3、移出断面图主要适用的场合:轴类、支架类、轮幅、型钢、肋板等的断面形状。
4、断面图的优点:画法简单,表达明确,选用灵活,对视图起补充、说明作用。
七、布置作业练习册第124页提问评讲课堂练习信息反馈。
机械制图-三视图断面图(共42张PPT)可编辑全文
支架表达方案选择
❖ 方案一
动画演示1 动画演示2
动画演示3 动画演示4
❖ 方案二
❖ 方案三
方案一
方案二· 方案三
错 误
A—A
正确
但假设按横向(剖切平面垂直于肋、轮幅及薄壁厚度方向)剖切时 ,这些结构应按规定画出剖面符号。
A—A
〔2〕当物体回转体上均匀分布的肋、轮幅和孔等结构不处于剖切 平面上时,可将这些结构旋转到剖切平面上按对称形式画出。
正确
错误
〔3〕当物体具有假设干相同结构(孔、齿、槽等) ,并按一定 规律分布时,只需画出几个完整的结构,其余用细实线连接,或用对 称中心线表示孔的中心位置。
画在视图之内的断面图称为重合断面图。 重合断面图的轮廓线用细实线绘制。当视图
中轮廓线与重合断面图的图形重ห้องสมุดไป่ตู้时,视图中的 轮廓线仍应连续画出,不可间断。
图形对称的重合断面图
为了得到断面的真实形状,剖切平面一般应垂 直于物体上被剖切局部的轮廓线。
3 断面图的标注
移出断面图的标注
〔1〕配置在剖切符号延长线上的不对称移出断面图,可省略字母 。
当同一物体有几个被放大部位时,必须用罗马数字依次标明,并在上 方标注出相应的大写罗马数字和采用的比例。假设只有一处被放大时,在 局部放大图上方只需注明所采用的比例。
规定画法和简化画法
〔1〕对于物体上的肋、轮幅及薄壁等,如按纵向〔剖切平面 平行于它们的厚度方向〕剖切时,这些结构都不画剖面符号,而且 用粗实线将它与其相邻局部分开。
(13) 在不致引起误解时,零件图中的小圆角、锐边的小倒圆 或45°小倒角允许省略不画,但必须注明尺寸或在技术要求中加以说明
。
§13-5 表达方法综合应用
断面图学案
断面图教案
断面图
一、断面图的概念
假想用剖切面将物体的某处切断,
仅画出该剖切面与物体接触部分
由两个或多个相交的剖切平面剖切得出的移出断面允许画在一起,但中间一般应断开。
①配置在剖切线或剖切符号延长线上不对称的移出断面,省
略字母,若对称可省略标注。
②不配置在剖切符号延长线上对称的移出断面,省略箭头。
③其余情况必须全部标注。
标注顺口溜:
注字母:图在延长线,字母不出现;
图在其他处,字母必须注。
画箭头:断面若对称,箭头可以省;
断面不对称,箭头来指明。
练习巩固
课
程
教
案
设
计
机械组:宋丽群
课堂练习
1、请同学们画出A-A全剖的左视图(键槽深3mm )。
2、在下面两题中,将正确的断面图打“√”
3、断面图改错,将多余的图线和标注要素打“╳”,补画所缺图线并加必要标注。
4、画出指定的断面图(圆轴上左端键槽深4mm,右端键槽3.5mm)。
课后作业 1、画出指定的断面图,圆轴上键槽和右端双面槽深4mm 。
2
定进行必要的标注。
2011年下半年溧阳市职业学校市级招标课申请表。
断面图说课稿4
《断面图》说课稿四川省什邡市职业中专学校程红尊敬的专家评委老师:大家好!我今天说课的题目是《断面图》,我将从“教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、教学反思”等五个方面进行说课,以下是我说课的内容。
一、教材分析本授课内容选自高等教育出版社王幼龙主编的《机械制图》第六章中的第三节《断面图》。
中职机械类专业的学生毕业后面临的岗位是:一线操作员和简单的绘图工作,因此识掌握基本的视图和制图知识则显得尤为重要。
因此特制定如下教学目标:1、知识目标(1)熟悉断面图概念(2)掌握断面图画法2、能力目标(1)提高学生看图、识图能力(2)培养学生主动学习的习惯3、情感目标(1)激发学习兴趣,提高自信心(2)培养团队合作的能力重点:移除断面图的画法难点:画法中的特殊规定关键点:断面图中键槽的画法,回转面形成的孔和凹坑二、学情分析此次授课班级是我校2016级机械加工技术专业一年级学生。
掌握了机械制图基本知识,学会了三视图、剖视图的画法,具备学习断面图相关知识的基础。
空间思维能力较薄弱,跟不上进度,甚至失去信心,但形象思维能力较强。
活泼好动,思维活跃,很容易对新鲜事物产生兴趣,对实际工作有很强的参与意识。
喜欢新奇的动画、视频,喜欢解决实际问题,喜欢活跃的课堂氛围。
教学方法,并借助直观模型和多媒体课件演示,帮助学生建立空间想象能力。
三、教法学法本课以任务驱动为载体,采用启发互动教学法,指导学生在自主学习的基础上,合作探究。
整个教学过程采用小组竞赛机制,不断以提问的方式促使大家积极思考,活跃课堂气氛,使学生能够在愉快的学习环境中,学到新的知识。
四、教学过程我将教学过程分为两个个环节。
(一)教学环节用模拟轴的工作原理动画拉开序幕,从而吸引学生注意,引起学生的学习兴趣。
接着我引出本节课的所需零件——轴,引导学生发现轴上键槽和销孔的作用,进而引出问题“轴上键槽的结构和尺寸如何表达?”。
学生迅速思考回忆图样的表达方法,并作出回答。
机械制图断面图(35张)PPT
重合断面图轮廓线与视图轮廓线重 合时,应将视图的轮廓线连续画出
23
2)标注
不对称的重合断面图要标注剖 切位置符号和投射方向的箭头
对称的重合 断面不标注
不对称的重合断面图
对称的重合断面图
24
思考一下?
对比移出断面图和重合断面图我们可以发现:
位置
轮廓线
移出断面图 视图之外
粗实线
重合断面图 视图之内
细实线
A-A
按剖视绘制
按断面绘制
正确
剖切平面通过非 回转面的圆弧孔
错误
21
③由两个或多个相交的剖切平面剖切获得的移出断面,中间 一般用波浪线断开绘制。
由多个剖切平面剖切得到的移出 断面图,中间必须用波浪线隔开
移出断面图对称时,可将断面图画在
视图的中断处
22
2、重合断面图
1)画法
用细实线画重合 断面图的轮廓线
25
课堂练习:
1、判断下面断面图的类型?
移出断面图 重合断面图
重合断面图
移出断面图
26
课堂练习:
2、在视图下方的各断面图中选出正确的断面图。
(a)
(b)
(c)
(d)
(b )
(a)
(b)
(c)
(d)
(a)
(a)
(b)
(c)
(d)
(b)
27
机械制图 断面图( 35张)P PT完美 版
四、移出断面图的标注方法
优点:图画起法补简充单说、明表作达用明确,,有选时用还灵可活减,少应视用图广。泛。
16
二、断面图的分类
根据断面图在绘制时所配置位置的不同,断面图分为 移出断面和重合断面两类。
机械制图断面图
§3-3 断面图
欢迎光顾 指导!
2
复习回忆
1、什么是剖视图?
剖视图——假想用剖切面剖开机件,将处于 观察者与剖切面之间旳部分移去,将其他部 分向投影面投射所得旳图形称为剖视图。
3
复习回忆
2、剖视图旳种类? 全剖视图——用剖切面完全地剖开机件所得旳剖视图。
半剖视图——当机件具有对称平面时,以对称平面为 界,用剖切面剖开机件旳二分之一所得旳剖视图。
有!这是本节课要学习旳内容:—断面图 9
§3-3 机件旳体现方法---断面图
3.3.1 断面图旳概念 3.3.2 断面图旳分类 3.3.3 断面图旳画法 3.3.4 移出断面图旳标注措施
10
1、断面图旳概念
假想用剖切平面将机件旳某处切断,仅画出该剖切 平面与机件接触部分旳图形称为断面图。
断面图与剖视 图旳区别是什
么?
11
2、断面图与剖视图旳区别
A
A
A-A
b剖视图
a 断面图
断面图----仅画出被剖切面切断旳 断面形状(见图a)
(1)从图形上看
剖视图-----除了画出断面形状外,还必 须画出断面后旳可见部分.(见图b)
12
断面图----是为了体现零件旳断面形状。 (2)从用途上看
剖视图----是为了体现零件旳内部构造。
断面图与剖视图旳本质区别: ----剖视图是“体”旳投影; ----断面图是“面”旳投影。
13
3、断面图旳应用 配合视图、剖视图体现复杂曲面或局部构造,
如轴类零件、轮辐、肋、孔、键槽及型钢等。
轴类
14
3、断面图旳应用
轮辐
型钢
15
吊钩 断面图旳作用与优点:
机械制图断面图教案
高效课堂优质课竞赛活动教案科目机械制图教师班级时间课题名称§4-3 断面图教学目标知识与技能1。
正确理解断面图的概念;2。
知道断面图的分类和应用;3.掌握移出断面图的画法;4。
培养学生的综合分析能力和画图、看图能力。
过程与方法通过动画演示、小组合作探究和对比学习法掌握断面图的画法。
情感态度与价值观通过本课的学习培养同学们对制图的热爱和实事求是的科学态度。
教学重点1。
断面图的概念; 2. 移出断面图的画法。
教学难点移出断面图的画法教学方法任务引领、结果驱动、做学一体模式.该教学模式是以任务为中心组织实施教学过程,让学生在学中做,做中学,在学做中理解理论知识,掌握技能的教学模式。
它由任务描述、任务分析、任务实施、任务评价、任务小结五个环节组成。
教学准备轴的模型、制图工具、课件课时安排1课时授课类型新授课教学过程教学流程教学内容教师活动学生活动复习回顾1.视图主要用来表达零件的形状,剖视图主要用来表达零件的结构.2.剖视图分为哪几种?评价、指正个别回答引入新课观看多媒体,展示阶梯轴模型,让学生观察。
讨论如何更好的表达键槽的形状结构?不同方法中找缺陷,教师逐步引导学生,实现任务的引领和铺垫。
多媒体演示模型展示启发设疑引导分析学生观察思考讨论展示目标教学目标、教学重点、难点展示明确任务描述画出键槽处、销孔处的断面图.任务展示任务接受任务分析教师引导学生分析任务. 引导分析观察分析任务实施任务一、断面图的概念及分类(一)断面图的概念假想用剖切面将机件的某处切断,仅画出该剖切面与机件接触部分的图形称为断面图,简称断面。
(二)断面图的种类根据断面图在绘制时所配置位置的不同,断面图分为移出断面图和重合断面图两类.1.移出断面图:画在视图之外的断面图。
2.重合断面图:画在视图之内的断面图。
动画演示模型展示结合配图教师引导学生自学切割模型学生自学学生观察并思考任务二、移出断面图的画法教师介绍任务实施(一)移出断面图的一般画法1.依据:断面图的定义2。
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高效课堂优质课竞赛活动教案
科目机械制图教师班级时间课题名称§4-3 断面图
教学目标知识与技能
1.正确理解断面图的概念;
2.知道断面图的分类和应用;
3.掌握移出断面图的画法;
4.培养学生的综合分析能力和画图、看图能力。
过程与方法通过动画演示、小组合作探究和对比学习法掌握断面图的画法。
情感态度与
价值观
通过本课的学习培养同学们对制图的热爱和实事求是的科学态度。
教学重点1. 断面图的概念;
2. 移出断面图的画法。
教学难点移出断面图的画法
教学方法
任务引领、结果驱动、做学一体模式。
该教学模式是以任务为中心组织实施教学过程,让学生在学中做,做中学,在学做中理解理论知识,掌握技能的教学模式。
它由任务描述、任务分析、任务实施、任务评价、任务小结五个环节组成。
教学准备轴的模型、制图工具、课件课时安排1课时授课类型新授课
教学过程
教学流程教学内容教师活动学生活动
复习回顾
1.视图主要用来表达零件的形状,剖视图主
要用来表达零件的结构。
2.剖视图分为哪几种?
评价、指正个别回答
引入新课
观看多媒体,展示阶梯轴模
型,让学生观察。
讨论如何更好的表达键槽的形状结构?不同方法中找
缺陷,教师逐步引导学生,实现任务的引领和铺垫。
多媒体演示
模型展示
启发设疑
引导分析
学生观察
思考讨论
展示目标教学目标、教学重点、难点展示明确
任务描述画出键槽处、销孔处的断面图。
任务展示任务接受
任务分析教师引导学生分析任务。
引导分析观察分析
任务实施
任务一、断面图的概念及分类
(一)断面图的概念
假想用剖切面将机件的某处切断,仅画出该剖切面与
机件接触部分的图形称为断面图,简称断面。
(二)断面图的种类
根据断面图在绘制时所配置位置的不同,断面图分为
移出断面图和重合断面图两类。
1.移出断面图:画在视图之外的断面图。
2.重合断面图:画在视图之内的断面图。
动画演示
模型展示
结合配图
教师引导
学生自学
切割模型
学生自学
学生观察
并思考任务二、移出断面图的画法教师介绍
任务实施
(一)移出断面图的一般画法
1.依据:断面图的定义
2.要求:移出断面图画在视图之外,配置在剖切线的延
长线上或其他适当的位置;轮廓线用粗实线绘制;并在断
面内画上剖面线。
提问:要画出键槽处
的断面图需要知道几个
条件?
一般画法练习:
试画出上图键槽处的移出断面图.(已知键槽最大深度
为8mm)
学生画图(让一个学生上黑板画出)
画键槽处移出断面图的步骤:
一画圆(粗实线),二定深度(键槽),三定宽(键
槽),成形之后擦多余,最后别忘剖面线。
(二)移出断面图的特殊规定画法:
1.当剖切面通过由回转面形成的孔、凹坑的轴线时,
这些结构应按剖视图要求绘制(画成封闭图形)。
(图见
课件)
特殊画法练习:
(1)试画出销孔的断面图(右端轴直径为30mm,孔直径
为4mm)(图见课件)
教师提问画图步骤,学生画图(一个学生上黑板画出)
2.当剖切平面通过非圆孔会导致出现完全分离的两个
断面时,这些结构应按剖视图要求绘制。
(配图见课件)
3.由两个或多个相交的剖切平面剖切得出的移出断面
图,中间一般应断开绘制。
教师引领断面图的画法记忆。
任务延伸:
(一)剖视图与断面图的区别:
断面图剖视图
从图形
上看
仅画出机件被切断
处的断面形状。
是“面”的投影。
除了画出断面形状外,
还必须画出断面后的
可见轮廓线。
是“体”的投影。
从用途
上看
是为了表达零件的
断面形状。
是为了表达零件的内
部结构。
(二)断面图的应用:
配合视图、剖视图表达机件某一局部的断面形状,如
键槽、孔、轮辐、肋板等。
多媒体上展示轮辐和肋板实物图,让学生领会应用。
教师引导
教师提问
布置任务
完成评价
总结归纳
动画演示
教师点拨
布置任务
完成评价
教师点拨
启发引导
并总结
教师点拨
学生观察
学生分组
讨论
并思考
分组合作
画图
学生领悟
学生阅读
学生观察
动手切割
分组合作
画图
学生上黑
板画出
学生思考
学生思考
讨论
学生自学
任务巩固
1.判断下列断面图哪个是正确的?
2.作A-A、B-B断面图。
(中间轴直径为40mm,键槽宽
6mm,键槽深度为4mm,右端轴直径为30mm,孔直径为6mm)评价点拨
分析回答
交流完成
任务小结1.断面图的概念;
2.断面图种类和应用;
3.移出断面图的画法。
师生共同完成
任务评价教师对任务完成情况进行评价。
作业布置1.必做题P79:第1题和第2题(习题集)
2.选做题P79:第3题(习题集)
3.预习:断面图的标注
教师布置课后完成
板书设计
第三节断面图
1.断面图的的概念;
2.断面图的种类和应用;
3.断面图的画法。
教学反思A
A
B
B。