2020-2021学年高中化学人教版必修1:3-1-2 铝与氢氧化钠溶液的反应 物质的量在化学方程式

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【人教版】高中化学必修一课件:3.1.2《铝与氢氧化钠溶液的反应》

【人教版】高中化学必修一课件:3.1.2《铝与氢氧化钠溶液的反应》

2.实例 现有1 L 1 mol/L的盐酸与50 g NaOH样品恰好完全反应(杂质 不与盐酸反应),则该样品中NaOH的含量为多少? (1)设:设样品中NaOH的质量为x (2)写:HCl (3)标: + NaOH===NaCl+H2O 40 g
1 mol
1 L×1 mol/L x
1 mol 40 g (4)列: = x 1 L×1 mol/L 40 g×1 L×1 mol/L (5)解:x= =40 g 1 mol 40 g NaOH的含量 ×100%=80% 50 g (6)答:该样品中NaOH的含量为80%。
3.物质的量应用于化学方程式的计算过程中需注意的问题 (1)书写格式的规范化 在计算过程中应注意表达格式的规范化:各物理量、物质的 名称、公式等尽量用符号表示,且数据的运算要公式化并带单 位。 各物理量的符号要注明物质(或粒子)的种类。如已知NaOH的 物质的量浓度和体积,求NaOH的质量,可表示为m(NaOH)= n(NaOH)×M(NaOH)=c(NaOH)×V[NaOH(aq)]×M(NaOH)。
【标准答案】 =0.05 mol。
(1)M(Na)=23 g· mol-1,则n(Na)=
1.15 g 23 g· mol-1
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 2 mol 0.05 mol 2mol n(NaOH) 22.4 L V(H2)
2 mol 2 mol 22.Fra bibliotek L = = 0.05 mol nNaOH VH2 0.05 mol×2 mol n(NaOH)= =0.05 mol 2 mol
1.将两小块质量相等的金属钠,一块直接投入水中,另一块 用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后放入水中,两者放出的氢 气是否相等? 答:不相等。因为用铝箔(刺有小孔)包住的金属钠放入水中 时,钠先与水反应,产生的氢气与直接把钠投入水中所产生的氢 气的量相同,但生成的氢氧化钠溶液要继续与铝箔反应产生氢 气,因此后者产生的氢气总量比前者多。

铝与naoh溶液反应的离子方程式

铝与naoh溶液反应的离子方程式

随着工业化和科技进步的不断推进,人类对于材料的需求也日益增加。

铝是一种重要的金属材料,它具有轻质、耐腐蚀、导电性好等优良特性,因此被广泛应用于航空航天、汽车制造、建筑工程等领域。

而铝与NaOH溶液的反应则是研究铝材料性质和应用的重要基础。

本文将对铝与NaOH溶液反应的离子方程式进行探讨,并进行详细分析。

1. 反应过程铝与NaOH溶液的反应是一种典型的酸碱中和反应,其过程可以用离子方程式来描述。

具体反应过程如下:(1)铝在NaOH溶液中的溶解铝在NaOH溶液中发生了离子交换反应,生成了氢氧化铝和氢气:2Al + 2NaOH + 6H2O → 2Na[Al(OH)4] + 3H2↑(2)生成的氢氧化铝氢氧化铝是一种白色沉淀物,可以通过化学实验来检验其生成:Na[Al(OH)4] → Al(OH)3 + NaOH2. 离子方程式根据反应过程,可以得到铝与NaOH溶液反应的离子方程式为:Al + 2Na+ + 2OH- → 2Na+ + Al(OH)4-3. 反应特性分析铝与NaOH溶液的反应在工业和科研领域具有重要意义。

这种反应产生的氢氧化铝是一种重要的化工原料,可以用于制备铝盐、制造防火材料等。

铝与NaOH溶液的反应也为我们提供了一种检测铝离子的方法,从而可以对铝材料进行分析和检验。

4. 应用领域铝与NaOH溶液反应的离子方程式在多个领域都有重要应用。

在材料加工和制备领域,这种反应为铝材料的处理提供了重要的参考和依据。

在环境保护和化工领域,铝与NaOH溶液反应的离子方程式可以用于处理工业废水和废液,从而减少对环境的污染。

5. 拓展研究随着材料科学的不断发展,铝与NaOH溶液反应的离子方程式也在不断进行深入研究和拓展应用。

未来可以尝试探究不同温度、压力下的铝与NaOH溶液反应特性,从而更深入了解这一重要反应过程。

还可以结合现代分析技术,对反应产物进行更加精细的分析和表征,为铝材料的研发和应用提供更多的科学依据。

高中化学必修一 第三章 第一节 第二课时 铝与氢氧化钠溶液的反应

高中化学必修一 第三章  第一节  第二课时  铝与氢氧化钠溶液的反应

1.根据化学方程式计算时,已知物理量与被求物理量是 否必须一致? 提示:不一定;只要满足“上下单位相同,左右相对应”
即可。
2.1.15 g 金属钠与水反应,生成气体在标准状况下的体 积是多少? 提示:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
2 mol 1.15 g - 23 g· mol 1
22.4 L V(H2)
2.量的关系
+ 2Al ~ 6H ~3H2 (1)定量关系 - 2Al ~ 2OH ~3H2
(2)铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应产生氢气体积关系归纳:
反应物的量 等量的铝分别与足量盐酸和氢氧化 钠溶液反应 足量的铝分别与等物质的量的盐酸 和氢氧化钠溶液反应 一定量的铝分别与不足量的盐酸和 过量的氢氧化钠溶液反应 产生 H2 的体积关系 VHClH2 =1∶1 VNaOHH2 VHClH2 1 = VNaOHH2 3 1 VHClH2 < <1 3 VNaOHH2
化学方程式 计量数之比: 物质微粒数之比: 扩大 NA: 物质的量之比: 标准状况下 体积之比: 相同状况下 体积之比: 2
2H2 2 2 2NA 2 mol
+ ∶ ∶ ∶ ∶
O2 1 1 NA 1 mol
44.8 L ∶ ∶
22.4 L ∶ 1 ∶
从以上例子可以看出: (1)任意物质的微粒(构成微粒,下同)数目之比等于 物质的量 之比。 (2)在同温同压下,气态物质的微粒数目之比等于 物质的量 之 比,等于 气体体积 之比。 (3)同一种任意状态的物质的微粒数目之比等于物质的量 之比。 (4)化学方程式中化学计量数之比=各物质的物质的量之比= 各物质微粒数目之比。 (5)化学方程式除可以表示反应物、 生成物的粒子数目关系和质 点燃 量关系外, 还可以表示它们的物质的量关系, 如 H2+Cl2=====2HCl 可表示 1 mol H2 与 1 mol Cl2 完全反应生成 2 mol HCl 。

高中化学(人教版必修一)第3章 第一节 第2课时 铝与氢氧化钠溶液的反应

高中化学(人教版必修一)第3章 第一节 第2课时 铝与氢氧化钠溶液的反应

化学·必修1(人教版)第一节金属的化学性质第2课时铝与氢氧化钠溶液的反应1.在铝和NaOH溶液的反应中,作为氧化剂的是()A.水B.铝C.氢氧化钠D.氢氧化钠和水2.铝与氢氧化钠溶液反应的离子方程式正确的是()A.2Al+2Na++2OH-+2H2O===2NaAlO2+3H2↑B.Al+OH-+H2O===AlO-2+3H2↑C.2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑D.Al+2OH-+H2O===AlO-2+2H2↑3.铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钾溶液反应,如果放出等体积的气体(同温同压下)。

则两份铝粉的质量之比为____________________ ,反应中消耗的HCl和KOH的物质的量之比为________________,相关的离子反应式________________________________、____________________________________。

4.(双选题)下列说法正确的是()A.化学反应中,参加反应的各物质的质量之和等于反应后生成的各物质的质量之和B.化学反应中,参加反应的各物质的量之和等于反应后生成的各物质的量之和C.各反应物与各生成物之间物质的量之比等于它们的质量之比D.各反应物与各生成物之间物质的量之比等于它们的化学计量数之比5.等质量的钠进行下列实验,其中产生氢气最多的是()A.将钠放入足量水中B.将钠放入足量稀硫酸中C.将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量水中D.将钠放入足量稀盐酸中6.若在加入铝粉能放出H2的溶液中,分别加入下列各组离子,肯定不能共存的()A.Fe3+、Mg2+、Cl-、Na+B.Ba2+、Mg2+、HCO-3、AlO-2C.NO-3、Na+、K+、CO2-3D.NO-3、K+、AlO-2、OH-7.由钠、镁、铝、锌四种金属单质中的两种组成的合金共12 g,跟足量的盐酸反应产生5.6 L氢气(标准状况),那么此合金中一定含有的金属是()A.Na B.Mg C.Al D.Zn8.a g铁粉与含有H2SO4的CuSO4溶液完全反应后,得到a g铜,则参与反应的CuSO4与H2SO4的物质的量之比为()A.1∶7 B.7∶1 C.7∶8 D.8∶79.选择适当的方法除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),写出有关反应的离子方程式:(1)Fe(Al)方法:____________________________________________________;离子方程式:______________________________________________________。

2020-2021学年高一化学人教版必修1学案:3.1.3 铝与氢氧化钠溶液的反应 Word版含解析

2020-2021学年高一化学人教版必修1学案:3.1.3 铝与氢氧化钠溶液的反应 Word版含解析

第3课时铝与氢氧化钠溶液的反应[学习目标定位] 1.知道Al与NaOH反应的产物及本质。

能正确书写化学方程式和离子方程式。

2.学会化学方程式计算的一般方法和格式。

1.写出下列反应的离子方程式(或化学方程式)(1)钠块放入水中:_______________________________________________________________________________________________________________________________;(2)水蒸气通过热的还原铁粉:____________________________________________________________________________________________________________________;(3)钠与硫酸镁溶液反应:________________________________________________________________________________________________________________________;(4)将铝粉加入氯化铜溶液中:_____________________________________________________________________________________________________________________;(5)铁丝伸入稀硫酸中:__________________________________________________________________________________________________________________________。

2.回答下列问题:(1)铝是一种活泼金属,极易与氧气反应,而铝片在空气中却能稳定存在,其缘由是____________________________________________________________________________________。

高中化学《铝与氢氧化钠溶液的反应 》

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学生自主学习
课堂互动探究
学习效果检测
课后提升练习
[即时练] 1.等体积、等物质的量浓度的盐酸、氢氧化钠溶液分别放在甲、乙两烧 杯中,各加等质量的铝,生成氢气的体积比为 5∶7,则甲、乙两烧杯中的反 应情况可能分别是( ) A.甲、乙中都是铝过量 B.甲中铝过量,乙中碱过量 C.甲中酸过量,乙中铝过量 D.甲中酸过量,乙中碱过量
第二课时 铝与氢氧化钠溶液的反应
[明确学习目标] 1.知道 Al 与 NaOH 溶液反应的产物及本质,能正确书 写化学方程式和离子方程式。2.学会根据化学方程式计算的一般方法和步骤。
学生自主学习
课堂互动探究
学习效果检测
课后提升练习
23
学生自主学习
一、铝与氢氧化钠溶液的反应 1.实验探究 铝与盐酸、NaOH 溶液的反应
学生自主学习
课堂互动探究
学习效果检测
课后提升练习
结论:化学方程式中化学计量数之比等于粒子数之比,也等于
□05 物质的量 之比,对于有气体参与的反应还等于气体体积之比。
学生自主学习
课堂互动探究
学习效果检测
课后提升练习
1.如何除去铁粉中混有的少量铝粉?
提示: 反应方程式为 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑。
得:n(NaOH)=1 mol 两溶液体积相等,故 c(H2SO4)∶c(NaOH)=n(H2SO4)∶n(NaOH)=1.5∶1 =3∶2。
学生自主学习
课堂互动探究
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课后提升练习
解析
4.向 500 mL NaOH 溶液中投入 10.8 g Al,二者恰好完全反应,计算: (1)Al 的物质的量。 (2)参加反应的 NaOH 的物质的量和溶液的物质的量浓度。 (3)生成的 H2 在标准状况下的体积。

化学—铝与氢氧化钠溶液的反应

化学—铝与氢氧化钠溶液的反应
化学—铝与氢氧化钠溶液的反应
氢气
2Al+2NaOH+ 2H2O=2NaAl O2+3H2↑
三、新课讲解
❖ 铝与氢氧化钠溶液的反应 ❖ 反应实质
2Al+6H2O=2Al(OH)3+3H2↑ Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
四、联系生活
❖ 生活中的化学
铝制品不宜用来盛放酸性或碱性物质。
三、新课讲解
❖ 铝与氢氧化钠溶液的反应 ❖ 化学推导
从元素守恒看,反应产生的单质可能是 _氧__气___或__氢_
化学—铝与氢氧化钠溶液的反应
三、新课讲解
❖ 实验验证
表2 铝与氢氧化钠溶液反应的实验记录
实验项目
实验现象
实验结论
气泡
爆鸣声
铝碗
铝锅
五、课后思考
铝与盐酸和氢氧化钠溶液反 应时都没有立即生成气体,
为什么?
提示:铝易被氧气氧化
人教版高中化学必修1第三章第1节----铝与氢氧化钠溶液的反应
化学
不足之处请老师指正!
人教版高中化学必修1第三章第一节---铝与氢氧化钠溶液的反应
铝与氢氧化钠 溶液的反应
化学
化学与环境学院
一、新课导入
❖ 生活中的化学
铝制品不宜用来盛放酸性或碱性物质。
铝碗
铝锅
二、温故知新
❖ 铝与盐酸反应
表1 铝与盐酸反应的实验记录
实验项目
实验现象 气泡
爆鸣声
实验结论
氢气 2Al+6HCl==2 AlCl3+3H2↑

3.1.3《铝与氢氧化钠溶液的反应》教学设计(含解析)人教版高中化学必修一

3.1.3《铝与氢氧化钠溶液的反应》教学设计(含解析)人教版高中化学必修一

(人教版必修1)第三章《金属及其化合物》教学设计第一节金属的化学性质【引入】通过前面的学习,我们对金属的性质有了初步的认识和了解,但是有些金属还具有一些特殊的性质,今天我们就以铝与氢氧化钠溶液的反应为例,进一步探究金属铝的化学性质。

【板书】活动一、铝与氢氧化钠溶液的反应【过渡】初中我们学过金属(排在金属活动性顺序表中H之前的金属,如铝、锌、铁等)和酸反应产生氢气的知识,有没有那种金属能和碱反应呢?我们来探讨部分金属和碱的反应。

【实验探究】教材P51页实验3—4,完成下表内容:铝与盐酸反应铝与氢氧化钠溶液反应实验操作实验现象铝片逐渐溶解,有无色气泡冒出,将点燃的木条放在试管口有爆鸣声化学方程式2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑2Al+2H2O+2NaOH===2NaAlO2+3H2↑离子方程式2Al+6H+===2Al3++3H2↑2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑实验结论铝既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应,都产生氢气【讨论】铝与氢氧化钠溶液反应的实质是什么?如何用双线桥法表示电子的转移?【交流1】铝与氢氧化钠溶液反应的实质是铝先与强碱溶液中的水反应生成H2和Al(OH)3,然后Al(OH)3再与NaOH反应生成H2O和NaAlO2(以后将学到),反应中铝作还原剂,水作氧化剂,NaOH 无电子得失。

【交流2】用双线桥法和单线桥法分别表示为;。

【问题探究1】(1)等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,消耗氯化氢和氢氧化钠的物质的量之比、产生氢气的体积比分别为多少?【交流】消耗氯化氢和氢氧化钠的物质的量之比为3∶1。

产生氢气的体积比为V HCl(H2)∶V NaOH(H2)=1∶1。

【问题探究2】(2)足量的铝分别与等物质的量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生氢气的体积比B .甲中铝过量,乙中碱过量C .甲中酸过量,乙中铝过量D .甲中酸过量,乙中碱过量 【答案】 B【解析】 因为等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生H 2的体积比为1∶1,足量的铝分别与等物质的量浓度、等体积的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生H 2的体积比为1∶3,而今产生H 2的体积比:13<V HCl H 2V NaOH H 2<1,所以反应的情况为:铝过量,盐酸不足;铝不足,氢氧化钠过量。

铝加氢氧化钠加水的反应方程式

铝加氢氧化钠加水的反应方程式

铝加氢氧化钠加水的反应方程式是一个物理化学中的基础知识,它涉及到了金属和氢氧化物的反应。

下面我们将从化学反应的性质、条件和结果三个方面展开讨论。

一、化学反应的性质1.1 反应方程式铝加氢氧化钠加水的反应方程式可以表示为:2Al + 2NaOH + 6H2O → 2Na[Al(OH)4] + 3H21.2 反应类型此反应属于金属与碱的反应,属于置换反应。

1.3 反应过程在反应过程中,铝与氢氧化钠溶液中的水发生置换反应,生成钠铝酸和氢气。

二、反应条件2.1 反应物质反应需要的主要物质包括铝、氢氧化钠和水。

2.2 反应温度此反应一般在常温下就会进行,不需要额外提供热能。

2.3 反应环境反应需要在通风良好的环境下进行,以免产生有害气体。

三、反应结果3.1 生成物质此反应会生成氢气和钠铝酸。

3.2 物质性质钠铝酸是一种白色固体,不溶于水。

氢气是无色无味的气体,非常轻,易燃。

3.3 反应特点由于生成的氢气是易燃气体,如果有明火或高温,就有爆炸的危险,所以在进行实验或生产时要特别小心。

总结通过对铝加氢氧化钠加水的反应方程式进行分析,我们了解到了此反应的性质、条件和结果。

在学习化学知识的我们也应该注意安全第一,遵守实验操作规程,做好安全防护工作。

希望以上内容能够对大家有所帮助,深化对化学反应的理解。

铝加氢氧化钠加水的反应方程式是化学实验中的基础知识,能够帮助我们理解金属与碱溶液的反应特点及实验操作的安全注意事项。

下面我们将继续深入探讨这一反应的原理、实验意义以及实验中可能出现的问题及解决方法。

四、反应原理铝加氢氧化钠加水的反应原理主要涉及金属铝与氢氧化钠的化学反应。

在这个过程中,铝原子释放出电子,转化为Al3+离子。

而氢氧化钠溶液中的氢氧根离子(OH-)接受这些电子,变成水,同时氢氧根离子还与Al3+形成钠铝酸的配合物。

而在反应的由于铝较活泼,它还会与水发生置换反应,生成氢气和氢氧化铝。

五、实验意义5.1 深化对化学反应的理解进行铝加氢氧化钠加水的反应实验,能够帮助学生更深入地理解金属与碱溶液的反应特点,包括置换反应和盐类生成等过程,对化学知识的学习起到了积极的促进作用。

【人教版】高中化学必修一:3.1.2《金属与酸和水的反应 铝与氢氧化钠溶液的反应》

【人教版】高中化学必修一:3.1.2《金属与酸和水的反应 铝与氢氧化钠溶液的反应》

例题 1
将适量金属钠投入下列物质的溶液中,有气体放出,但无沉淀生成的是
()
A.HCl
B.饱和 NaOH 溶液
C.FeCl3
D.CuSO4
解析:钠与水溶液反应均放出氢气。A 项发生的反应为 2Na+2HCl
2NaCl+H2↑,只有气体放出,无沉淀生成;B 项中 NaOH 溶液是饱和溶液,投入 钠后,消耗水,析出氢氧化钠晶体;C 项中钠与水反应生成的氢氧化钠还能进
重难探究
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12345
2.下列说法正确的是( )
A.Fe 比 Al 活泼
B.Fe 和盐酸反应的离子方程式为 2Fe+6H+ C.铁在溶液中可置换出铜
2Fe3++3H2↑
D.Fe 不与 H2O 反应 解析:在金属活动性顺序中 Al 排在 Fe 的前面,故 Al 比 Fe 活泼;Fe 与盐酸反
锌与稀硫酸:Zn+2H+ Zn2++H2↑
一二
2 .金 属 与水的反应 (1)钠与水的反应: ①反应现象及解释
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②反应的化学方程式:2Na+2H2O 2NaOH+H2↑。
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铝投入到氢氧化钠溶液中,同样是每有 27 g Al参加反应,同时生成氢气 3 g。
所 以 只要是投入相同质量的铝,且酸和碱都足量时,溶液的质量变化值相等,
所 以 天平仍然保持平衡。

人教版高中化学必修一课件3.1.2《铝与氢氧化钠溶液的反应》ppt讲练

人教版高中化学必修一课件3.1.2《铝与氢氧化钠溶液的反应》ppt讲练


1.根据化学方程式计算时,如果反应物不是纯净物该如何处 理? 答:化学方程式所表示的是纯净物之间量的关系,所以不纯 物质的质量只有换算成纯净物的质量,才能按化学方程式列出比 例式进行计算。可根据题干提供的信息,进行相应的转化。

2.工业制备硫酸的反应是4FeS2+11O2===2Fe2O3+8SO2 2SO2+O2=2SO3 式。 答:方法一:根据方程式4FeS2~8SO2~8SO3~8H2SO4,即 FeS2~2H2SO4。 方法二:由硫元素守恒得,FeS2~2H2SO4。 SO3+H2O=H2SO4,找出FeS2与H2SO4的关系

【例1】
甲、乙两烧杯中各盛有100 mL 3 mol· L 1的盐酸和

氢氧化钠溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后 测得生成的气体体积之比为1:2,则加入铝粉的质量为( A.5.4 g C.2.7 g B.3.6 g D.1.8 g )

【思路分析】
解答此题时要明确两点:(1)无论是铝与酸反

2.实例 现有1 L 1 mol/L的盐酸与50 g NaOH样品恰好完全反应(杂质 不与盐酸反应),则该样品中NaOH的含量为多少? (1)设:设样品中NaOH的质量为x (2)写:HCl (3)标: + NaOH===NaCl+H2O 40 g
1 mol
1 L×1 mol/L x

1 mol 40 g (4)列: = x 1 L×1 mol/L 40 g×1 L×1 mol/L (5)解:x= =40 g 1 mol 40 g NaOH的含量 ×100%=80% 50 g (6)答:该样品中NaOH的含量为80%。
从以上例子可以看出: (1)任意物质的微粒数目之比等于________之比。 (2)在同温同压下,气态物质的微粒数目之比等于________之 比,等于________之比。

高中化学金属与酸和水的反应 铝与氢氧化钠溶液的反应 新人教版必修1

高中化学金属与酸和水的反应 铝与氢氧化钠溶液的反应 新人教版必修1

6.取黄豆粒大小的一块金属钠,用滤纸擦干其表面的煤油, 然后加入到硫酸铜溶液中,观察实验现象并写出化学方程
式:①钠在溶液中反应的实验现象是
学方程式是 的化学方程式是 。②溶液中的实验现象 。
,反应的化
;反应
答案:①钠浮在液面上,很快熔化成小球,钠球在水面上 四处游动,并发出嘶嘶的响声 2Na+2H2O====2NaOH +H2↑ ②溶液中有蓝色沉淀产生; 2NaOH+CuSO4====Na2 SO4+Cu(OH)2↓(蓝色)
第2课时
金属与酸和水的反应
铝与氢氧化钠溶液的反应
1.掌握钠、铁与水的反应。
2.掌握铝与氢氧化钠溶液的反应。 3.提高分析问题、解决问题的能力。
知识温习:写出下列反应的化学方程式
1. 常温下钠与氧气的反应 4Na + O2 ==== 2Na2O 2. 加热的条件下钠与氧气的反应 2Na + O2 ==== Na2O2 3. 铝与氧气反应 4Al+3O2====2Al2O3
最慢
实验 向一只盛有水的烧杯中滴加几滴酚酞试液,然后将绿 豆般大小的金属钠投入到小烧杯中,观察实验现象。
主要实验现象 对实验现象的分析 钠 浮 在水面上 钠的密度比水 小 钠 熔化成光亮小球 反应 放热 且熔点低 四处 游 动 生成 气体 发出嘶嘶 响 声 变红 溶液 反应生成物显 碱性
钠与水的反应
氧化还原 ____ 反应。 4.钠着火能否用水灭火? 不能,应用细沙子盖灭。
【练习】
1.钠与水反应的化学方程式 ________________________ 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2. 钠与水反应的离子方程式 2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ ________________________

2021年高中化学 3-1-2铝与氢氧化钠溶液的反应课后作业 新人教版必修1

2021年高中化学 3-1-2铝与氢氧化钠溶液的反应课后作业 新人教版必修1

2021年高中化学 3-1-2铝与氢氧化钠溶液的反应课后作业新人教版必修1一、选择题(每小题3分,共39分。

)1.a g钠、铝的混合物,放入b g水中,反应停止后剩余固体c g,则反应后溶液中的溶质为( )A.NaOH B.NaAlO2C.NaOH和NaAlOD.无法确定2,则该金2.若3.6 g某金属与足量盐酸充分反应,放出4.48 L(标准状况)H2属是( )A.Al B.MgC.Fe D.Zn3.将5.4 g Al投入到200.0 mL 2.0 mo l·L-1的某溶液中有氢气产生,充分反应后有金属剩余。

该溶液可能为( )A.HNO3溶液B.Ba(OH)2溶液C.H2SO4溶液D.HCl溶液4.在常温下,将铝分别放入下列溶液中,溶液的质量会减小的是( )A.稀盐酸B.氢氧化钾溶液C.硫酸铜溶液D.食盐水5.Al溶于NaOH溶液中,4 mol Al失去的电子全被水获得。

作为氧化剂的H2O的物质的量为( )A.1 mol B.3 molC.4 mol D.6 mol6.等物质的量的Fe、Mg、Al与同体积、同浓度的HCl反应,产生H2的体积相同(相同状况),下列判断正确的是( )A.反应掉的三种金属的质量相等B.反应后三种金属质量相等C.所用盐酸均过量D.三种金属可以都有剩余7.关于化学反应:m M+n N===p P+q Q(M、N、P、Q表示物质的化学式,m、n、p、q为化学方程式中的化学计量数),下列说法中不正确的是( )A.如果质量为a的M与质量为b的N恰好完全反应,那么生成的P和Q的质量之和一定等于(a+b)B.参加反应的M和N中的原子数之和一定等于生成的P和Q的原子数之和C.(m+n)不一定等于(p+q)D.M和N中的元素种类,不一定等于P和Q中的元素种类8.甲、乙两烧杯中各盛有100 mL 3 mol·L-1的盐酸和氢氧化钠溶液中,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积比为甲∶乙=1∶2,则加入的铝粉质量为( )A.5.4 g B.3.6 gC.2.7 g D.1.8 g9.等质量的两份铝分别与适量的稀H2SO4和NaOH溶液完全反应,若消耗两溶液的体积相同,则稀H2SO4与NaOH溶液的物质的量浓度之比为( )A.3∶2 B.2∶3C.2∶1 D.1∶210.在加入铝粉能放出氢气的无色溶液中,下列各组离子可能大量共存的是( ) A.Na+、K+、AlO-2、CO2-3B.Ag+、Cu2+、NO-3、Cl-C.Mg2+、Fe3+、Cl-、SO2-4D.NH+4、K+、SO2-4、CO2-311.等量的镁铝合金粉末分别与下列4种过量的溶液充分反应,放出氢气最多的是( ) A.2 mol·L-1H2SO4溶液B.3 mol·L-1CuSO4溶液C.6 mol·L-1KOH溶液D.3 mol·L-1Ba(OH)2溶液12.将铁加入到100 mL某浓度的盐酸中恰好完全反应,反应后生成的气体为V L(标准状况),将铝加入到100 mL、2 mol·L-1的NaOH溶液中恰好完全反应,充分反应后生成的气体为3V L。

人教版高中化学必修一课件三.1.2铝与氢氧化钠溶液的反应物质的量在化学方程式计算中的应用

人教版高中化学必修一课件三.1.2铝与氢氧化钠溶液的反应物质的量在化学方程式计算中的应用

二、物质的量在化学方程式计算中的应用
化学方程式中各物质的化学计量之比等于各 物质的物质的量之比。 注意: 1.可不用假设,直接用相关的字母表示相应的
物理量,如 V 表示体积。
2.列比例式时应注意上下同单位,左右应相当 。
情景假设:
• 假如你是一名非常喜欢化学探究 的学生,现有 6.5 克锌放入足量 的稀盐酸中,锌完全反应,尝试 计算下列各物质的质量: • (1)生成氢气的质量? • (2)参加反应的 HCl的质量?
0 +1
2Al(OH)3+3H2 ↑ NaAlO2+2H2O
偏铝酸钠
① ②
+3
0
2Al+6H2O+2NaOH
2NaAlO2+4H2O+3H2↑
请仔细分析以上反应是属于哪种反应类型? 试判断方程式中各物质充当的角色?
【实验3-4】将铝条表面的氧化膜除去之后,分别
投入到稀盐酸、NaOH溶液中,观察现象。
0 +1 +3 0
2Al + 6HCl
2AlCl3 + 3H2↑
3、常温下,铝能与氢氧化钠溶液发生反应生成氢气, 该反应为放热反应。 2 Al + 2 NaOH +2 H2O 2 NaAlO2 +3H2↑
偏铝酸钠
一、铝与氢氧化钠溶液的反应:
反应历程:
0 +1 +3
(特 性 )
0
2Al+6H2 O Al(OH)3+NaOH ①+②×2可得:
微粒个数 (N)
浓 度 ( c) 结论:物质的量是联系各物理量的纽带,是中心环节.
2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑ 化学计量数:22223 扩大NA: 物质的量: 2×NA 2mo1 2×NA 2×NA 2×NA 3×NA

高中化学人教版必修1练习:3.1.2铝与氢氧化钠溶液的反应课下演练含解析

高中化学人教版必修1练习:3.1.2铝与氢氧化钠溶液的反应课下演练含解析

一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1.下列反应的离子方程式书写正确的是()A.钠和冷水反应:Na+2H2O===Na++2OH-+H2↑B.金属铝溶于氢氧化钠溶液:Al+2OH-===AlO-2+H2↑C.金属铝溶于盐酸中:2Al+6H+===2Al3++3H2↑D.铁跟稀硫酸反应:2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑解析:A中,电荷不守恒,正确的离子方程式为:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑;B中,不符合反应实际,正确的离子方程式为:2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑;D 中,稀H2SO4与Fe反应只能生成Fe2+:Fe+2H+===Fe2++H2↑。

答案:C2.物质在发生化学反应时()A.它们的质量一定相等B.它们的物质的量一定相等C.它们的质量之比等于方程式中化学计量数之比D.它们的物质的量之比等于方程式中化学计量数之比解析:化学方程式中各物质的化学计量数之比等于其物质的量之比。

答案:D3.铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应,当两个反应放出的气体在相同状况下体积相同时,反应中消耗的HCl和NaOH的物质的量之比为()A.1∶1B.2∶1C.3∶1 D.1∶3解析:2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑6 mol 3 mol2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑2 mol3 moln(HCl)∶n(NaOH)=6∶2=3∶1。

答案:C4.用打磨掉氧化膜的铝箔包装0.1 mol金属钠,用针扎出一些小孔,放入水中,完全反应后,用排水集气法收集产生的气体,则收集到的气体为(标准状况)() A.O2和H2的混合气体B.1.12 L H2C.大于1.12 L H2D.小于1.12 L气体解析:在题中隐蔽着一个至关重要的条件“铝箔”。

Na与水反应放出H2,并且生成NaOH,铝能与NaOH溶液反应,也生成H2。

0.1 mol金属钠与水反应生成氢气0.05 mol,生成氢氧化钠0.10 mol,氢氧化钠与铝反应生成氢气和偏铝酸钠,故最后收集到的气体是这两部分H2的总和,显然要比Na单独与水反应产生的H2多。

新教材2020-2021学年高中人教版化学必修第一册学案:3.2第1课时 合金含解析

新教材2020-2021学年高中人教版化学必修第一册学案:3.2第1课时 合金含解析

第二节金属材料 第1课时合金课程目标素养目标1.了解合金的含义及特性。

2.了解铁合金、铝合金的分类、组成和用途。

3.掌握铝及其氧化物的重要性质。

1.宏观辨识:通过了解常见合金的组成和结构,全面认识合金的特征和性能。

2.科学态度:根据不同合金的具体性能,正确选用金属材料,以便更好地为人类社会服务。

一、合金1.合金的概念和特性 概念由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质 性能硬度硬度一般大于它的纯金属成分 熔点熔点一般低于它的成分金属与纯金属材料相比,合金具有优良的物理性质、化学性质和机械性能(1)铁合金。

(2)铝合金。

硬铝是一种常见铝合金,其成分含Al 、Cu 、Mg 、Mn 、Si 。

它的密度小、强度高,具有较强的抗腐蚀能力,是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。

(3)铜合金。

3.新型合金(根据用途可分为)⎩⎪⎨⎪⎧(1)储氢合金⎩⎪⎨⎪⎧Ti-Fe 合金La-Ni 合金(2)钛合金(3)耐热合金(4)形状记忆合金二、铝和铝的氧化物 1.铝与氧气的反应(1)现象:铝箔熔化,失去金属光泽,但熔化的铝并不滴落。

(2)化学方程式:4Al +3O 2=====△2Al 2O 3。

(3)通常情况下,铝不用密封保存,因为铝在空气中易形成氧化铝保护膜,阻止了铝的继续氧化。

2.铝与氢氧化钠溶液的反应铝分别与盐酸、NaOH 溶液反应的对比实验 实验操作实验现象 试管中 有气泡冒出,铝片慢慢溶解;点燃的木条放在试管口时发出爆鸣声化学方程式 2Al +6HCl===2AlCl 3+3H 2↑2Al +2NaOH +2H 2O===2NaAlO 2+3H 2↑离子方程式2Al +6H +===2Al 3++3H 2↑2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -2+3H 2↑Al 2O 3+6HCl===2AlCl 3+3H 2O , Al 2O 3+2NaOH===2NaAlO 2+H 2O 。

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O2
点燃 =====
2H2O(g)
计量数之比: 2
1
2
物质微粒数
之比: 2
1
2
扩大 NA: 2NA 物质的量之比:2 mol
NA 1 mol
2NA 2 mol
标准状况下 体积之比: 44.8 L 相同状况下 体积之比: 2
22.4 L 1
44.8 L 2
从以上例子可以看出: (1)任意物质的微粒数目之比等于物质的量之比。 (2)在同温同压下,气态物质的微粒数目之比等于 物质的量 之比,等于体积 之比。 (3)同一种任意状态的物质的微粒数目之比等于物质的量之 比,等于 各物质的化学计量数 之比。
( A) A.5.4 g C.2.7 g
B.3.6 g D.1.8 g
[思路分析] 解答此题时要明确两点:(1)无论是铝与酸反应 还是铝与碱反应,Al 和 H2 的关系都是 2Al~3H2;(2)综合分析 题中相关条件判断是否存在过量以及谁过量,然后计算得出数 值。
[解析] 由 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑,2Al+2NaOH+ 2H2O===2NaAlO2+3H2↑可知,两份等质量的 Al 都完全反应时, 生成 H2 的物质的量相等,消耗 HCl 与 NaOH 的物质的量不相等。 实际上 HCl、NaOH 的物质的量均为 0.3 mol,且已知生成 H2 的 体积之比为 1 2,所以发生反应时分别为 HCl 不足 Al 过量,
(4)化学方程式中化学计量数之比=各物质的物质的量之比 =各物质微粒数目之比。
(5)化学方程式除可以表示反应物、生成物的粒子数目关系
和质量关系外,还可以表示它们的物质的量关系,如 H2+
点燃 Cl2=====2HCl
可表示
1 mol H2 与 1 mol Cl2 完全反应生成 2 mol HCl

(2)分别取 0.1 mol 钠、铁、铝与足量的盐酸反应,在相同条 件下产生氢气的体积比是 1 2 3 。
(3)若产生相同物质的量的氢气,所需钠、铁、铝的质量比 是 23 28 9 。
(4)若产生相同体积(同温同压)的氢气,所需钠、铁、铝 3 种 金属的物质的量之比是 6 3 2 。
(5)分别取 0.2 mol 金属钠、铁、铝投入 10 mL 1 mol·L-1 盐
NaOH 过量 Al 不足。与 0.3 mol 盐酸完全反应的 Al 的质量为 2.7 g;由生成 H2 的体积之比为 1 2 可知,反应的 Al 的量之比也
为 1 2,即与 NaOH 溶液反应的 Al 的质量为 5.4 g。
(1)分别取 W g 钠、铁、铝与足量的盐酸反应,在相同条件
1 11 下产生氢气的体积比是 23 28 9 。
提示:不相等。因为用铝箔(刺有小孔)包住的金属钠放入水 中时,钠先与水反应,产生的氢气与直接把钠投入水中所产生 的氢气的量相同,但生成的氢氧化钠溶液要继续与铝箔反应产 生氢气,因此后者产生的氢气总量比前者多。
2.铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放显酸性、碱性的食 物,你知道为什么吗?
提示:酸、碱均可直接侵蚀铝的保护膜 Al2O3 以及铝制品 本身。
酸中,在标准状况下产生氢气体积大小的顺序是 Na>Fe=Al 。
解析:(1)W
g
钠、铁、铝的物质的量分别为W 23
mol、5W6
mol、
W 27
mol,由钠、铁、铝分别与足量的盐酸反应的化学方程式:2Na
+ 2HCl===2NaCl+ H2↑ ;Fe+ 2HCl===FeCl2+ H2↑; 2Al+
6HCl===2AlCl3+3H2↑,得到关系式:2Na~H2,Fe~H2,2Al~
3H2,所以 W g 钠、铁、铝生成氢气的体积比为4W6
W 56
1W8=213
1 28
19;同理可得到(2)、(3)、(4)的结果;(5)中的钠、铁、铝相对
于盐酸来说是过量的,根据盐酸计算生成的氢气,铁、铝反应放
出的氢气相等,但由于过量的钠会与水反应生成氢气,所以钠放
知识点一 铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应的量的关系
1.反应原理及其本质 铝和盐酸反应,直接与盐酸电离出的 H+发生电子转移,而 铝和碱溶液反应,先和水作用生成 Al(OH)3,然后 Al(OH)3 被 OH-中和生成偏铝酸盐。
(1)2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑
2.“量”的关系规律 (1)等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,消耗 HCl 和 NaOH 的物质的量之比为 3 1。 (2)等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生 H2 的物质的量之比为 1 1。
出的氢气最多。
知识点二 物质的量用于化学方程式的计算 1.基本步骤
2.实例 现有 1 L 1 mol/L 的盐酸与 50 g NaOH 样品恰好完全反应 (杂质不与盐酸反应),则该样品中 NaOH 的含量为多少? (1)设:设样品中 NaOH 的质量为 x (2)写:HCl + NaOH===NaCl+H2O (3)标:1 mol 40 g
第三章
金属及其化合物
第一节 金属的化学性质
第2课时 铝与氢氧化钠溶液的反应 物质的量在化学方程式计算中的应用
01课前自主学习 03随堂基础巩固
02课堂互动探究 课时作业
一、铝与氢氧化钠溶液的反应 铝分别与盐酸、NaOH 溶液反应的对比实验
二、物质的量在化学方程式计算中的应用
化学方程式
2H2
3.如何除去铁粉中混有的铝粉?写出反应的化学方程式。
提示:将混合物加入足量 NaOH 溶液中,充分反应后过滤, 将固体洗净干燥即为纯铁粉。2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2 +3H2↑。
[例 1] 甲、乙两烧杯中各盛有 100 mL 3 mol·L-1 的盐酸和 氢氧化钠溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束 后测得生成的气体体积之比为 1 2,则加入铝粉的质量为
(3)足量的铝分别与等物质的量浓度、等体积的盐酸和氢氧 化钠溶液反应,产生 H2 的物质的量之比为 1 3。若产生 H2
的体积比:13<VVNHaOClHHH22<1,则必定是铝与盐酸反应时,铝过量 而盐酸不足;铝与 NaOH 溶液反应时,铝不足而 NaOH 过量。
பைடு நூலகம்
1.将两小块质量相等的金属钠,一块直接投 入水中,另一块用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后放入水中, 两者放出的氢气是否相等?
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