最新热爱校园的演讲稿

热爱校园的演讲稿模板七篇尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是来自四4班的。

今天，我演讲的题目是《我爱我的学校》。

我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，舒心的朗读课文，快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力在这里更是出奇的好。

那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。

崇德、明理、尚学、博文，成为我们敬安中心小学每一个学生的追求。

我们的学校是人才的摇篮。

阳春三月万物复苏，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。

这对敬安中心小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。

我们的学校是沛县知名的书法学校和颇具特色的少年宫特色学校。

与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向县级品牌学校稳步迈进，这对每一个敬安中心小学的人来说更是一件值得庆贺的事。

我爱我的学校，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚印，奠定了我们成长的坚实的基础。

同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻勤奋，开始进取，把在敬安中心小学的成长岁月变成我们永难忘怀的记忆！谢谢大家，我的演讲至此结束。

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是四年级4班的。

，我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆，岁月无情，转眼间我都是一个四年级的学生了，我觉得我的变化好快，从一个贪玩的小女孩变成了一个勤学好问，力求上进的好学生。

更重要的是，在时间匆匆的流逝中，我对我们校园的感情更深更浓了！我们的校园美丽和谐，当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我便常常伴随耳边的阵阵微风，尽情的享受难于形容的惬意，舒心的背诵英语单词，快乐的吟诵诗词美文。

在优美的环境里校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量，被阳光照得闪亮的窗里，传来阵阵读书声，多么象一组组跳跃的音符，奏出了我们敬安中心小学每一个学生的追求！我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，美丽的花园，清凉的林荫道。

我更爱母亲般的老师和亲如姐妹的同学。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础。

同学们，希望之光已在地平线上升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把我们在敬安中心小学成长的岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！谢谢大家！尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《热爱校园》。

走进学校的大门，踏进大门的那一瞬间，就要严格，规范，要求自己，做一个让学校骄傲的学生。

慢慢走进校园，映入眼帘的是宽旷无比的操场，站在操场中心，仰望着高高大大的教学楼，似乎能感受到紧张而又充实的气氛，同学们翻书的声音，回答问题的热情，看着一张张可爱的笑脸，一个和谐，团结，友爱，勤奋的大家庭就呈现在我们眼前。

——这就是我的家，我的校园。

时间匆匆的跑过，在这个大家庭里，有辛酸，有苦涩，更有像蜜一样的快乐。

去年的九月，我们怀着对初中的美好生活而憧憬着，自以为，上了初中就是一个小大人。

但一切并不是所想的，但融入这个集体当中，却让我感觉，这里还是美好的！春，是一个万物复苏的季节，也是我们上课时候，带这睡眼朦胧的来到教室，看见了同学，不时的清醒了许多，坐在座位上，和同桌打打闹闹，这时，老师来了，同学们拿出书，准备着上第一堂课。

夏，脱去较厚的衣服，轻装上阵！望着校园的花花草草，绿油油的一片，在操场上，同学们飞奔着，你追我跑，疯闹着，活动活动筋骨。

秋，也是一个收获的季节，同学们收获得也是硕果累累，脸上露出了欣慰的笑容。

秋季运动会也是一场大型的比赛。

各个运动员准备就绪。

“嘟——”的一声，运动场上的我们就想脱缰的野马向终点奔去，忘掉一切，向终点奔去，忘掉一切，向前跑，不要回头，胜利就会越来越近。

跑步就像学习一样，只要不断努力，胜利就会离你越来越近。

冬，这个季节我最喜欢，因为穿的厚，老师打得就不疼。

嘿嘿！上课时，不时的往窗外看，六边晶莹的雪花在硕大的校园里漫天飞舞，美丽极了！在这个大家庭里，有人退出，有人加入，退出的人，虽然走了，但我们知道曾有一个人是我们家庭中的一员！新人的加入，代表者我们要更快的融为一体！成为最棒的一个班，最团结的一个整体，一盘不散的沙，我爱我的校园我的家！一滴水只有融入大海，才会拥有波涛澎湃的气势；一棵树只有扎根丛林，才会有参天耸立的丰姿；一个人只有投身集体，才会拥有所向无敌的威力。

班级是学生的集体，学校是班级的集体。

集体给了你们关爱和温暖，集体给了你们勇气和信心，集体给了你们渴望的一切。

你们进步，集体以你们为骄傲；集体受奖，你们以集体为自豪。

个人与集体相偎相依，怎能分离？时光如白驹过隙，转眼间你们已入学一个多月了。

回想起这短短的中学过度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校领导和老师领着你们一步步走进了高中生活。

面对充满挑战和压力的高中生活，你们曾无所适从，停留在初中的荣誉中不能自拔，乃至对未来失去了信心。

是他们用人生的导航仪，帮你们找到了前进的方向；是他们用朋友般的叮嘱，让你们懂得了做人的规范；是他们用严爱有度的管理，令稚气的你们变得坚强而独立！于是，青春变得更热烈，更有激情了。

你们不再迷恋过去，因为一中在你们的心中留下了难以抹去的深情，在这里我要告诉大家：选择一中，你已成功了一半！如果说班级是一片土地，那么你们就是土地里的禾苗；如果说班级是宏伟的大厦，那么你们就是造楼的砖瓦。

正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校，所以，从某种程度上说，爱班正是爱校的具体表现。

让我们爱校的心永远融合在一起，让我们用行动来说话——爱我班级，爱我校园。

爱我班级，爱我校园，需要大家从身边做起，从细节做起：当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现风扇没关的时候，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，抬手关上。

举手投足间，就能流露出对集体的热爱！爱我班级，爱我校园，需要大家遵守校纪，讲究礼仪：教室里，不交头接耳，保持一份如水的宁静；宿舍里，不乱扔乱放，保留一种赏心的洁净；餐厅里，不喧嚣争抢，保存一种和谐的文明。

爱我班级，爱我校园，需要大家团结一致，众志成城：利用课余时间打扫教室，争得优秀班集体的锦旗；献出课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲；积极参加各项文体活动，提高班级的知名度。

爱我班级，爱我校园，就是你那双求知的眼睛；就是你在教室埋头学习的身姿；就是你递交的一页页整洁的作业；就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩。

真的，爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事，只要从一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的情意。

爱我班级，爱我校园，只要每个人都能从我做起，从头做起，那么，弥漫在班级和校园里的，必定是沁人心脾的空气。

听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。

假设一间房子的某一扇窗户破了，而没有立即去修补，那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。

一个很干净的地方，人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。

多么让人尴尬，这就是破窗效应。

我想，这是每个同学都不愿意看到的，古语云：“皮之不存，毛将焉附”，我们每个人不但是班集体的受益者，也应该是班集体的建设者和维护者。

那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃，为班集体的建设发一片光，尽一份力。

如果你是水，那就用知识的浪花为集体点缀；如果你是树，那就用梦想的绿叶为集体附丽；如果你是青春的礼赞者，那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲。

相信在这样一个温暖、友爱的班集体里，大家的心情会更愉快，学习会更轻松，生活会更有情趣，大家能更深刻的体验到世界的真善美，从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。

大家好！我是四（4）中队的`。

，我今天演讲的题目是：爱我校园时光匆匆，一转眼，我都上四年级了。

在这四年多时间里，我们从不懂事的儿童变成了能独立思考的高年级学生，从贪玩的小孩变成了勤学上进的少年。

更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我们对敬安中心小学的感情日益深厚了。

我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力量。

琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。

我们的校园欢乐、温馨。

老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。

这一切都感动着我，温暖着我。

我想：敬安中心小学不就是我们一千多学子共同的大家庭吗？我爱我们共同的家园，我爱那宽敞明亮的教室，干净大方的广场，生机勃勃的的花草；我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。

爱校就是爱家，就是爱自己。

亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园，让敬安中心小学真正变成我们成材的乐土，把在敬安中心小学的童年岁月变成我们永生难忘的金色记忆！谢谢大家，我的演讲至此结束。

爱，是一个多么美好的字眼!她，神奇而生动、温暖而幸福;她，滋润着教育，使之成为一个永恒的主题;她，播种在校园，使校园鲜花烂漫姹紫嫣红;她，走进教师的心灵，使师德升华，灵魂涅磐!我庆幸，我走进了教育园地，走进了爱的天堂，成为了爱的使者!一位大哲学家曾说：“善治必达情，达情必近人!”从教十一年来，我始终恪守“爱而后教”的教育理念，在心与心的碰撞中，演绎了一个又一个关于爱的故事!上学期，我班转来一位叫郭小亭的新同学。

面对陌生的环境，小亭情绪低落，有时还偷偷流泪，她说她想念以前的老师和同学。

针对这种情况，我多次找她谈心，并且给她写了一封长长的信，夹在她的语文书里，在信中，我夸她聪明可爱、诚实纯洁，告诉她我们班是一个团结友爱的集体，老师同学都希望看到她甜甜的笑脸。

第二天早晨，奶奶送她上学的时候，拉着我的手激动的说：“邹老师，你写给小亭的信，她读了一遍又一遍，还通过长途电话，把信读给远方的妈妈听。

”就在我与她奶奶说话间，小亭跑到我身边，亲热地拉着我的手，脸上的笑容像一朵盛开的鲜花。

今年暑假，我结合学生的日常生活，写了很多小品文发在我的博客里。

这些作品，或品味生活;或励志奋进;或抒发激情;----成为同学们喜爱的“再现课堂”。

同学们纷纷给我在博客里留言，班级“小博客”阳光蓓蕾在留言中说：“邹老师，我每次读你网上的作文，就好像看到你微笑着走到了我身边!”这学期开学，我给全班同学写了一篇新学期寄语，发到博客里，语文课上，我打开电脑，和同学们一起欣赏班级的博客天地。