计算机类专业导论 课程报告 - 正文

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《计算机大类专业导论》报告

《计算机大类专业导论》报告

浙江工商大学信息学院《计算机大类专业导论》报告学号: 1412190122 姓名:张嘉璐班级:计科1401题目:我对计科与软工两个专业的了解、偏好和学习成才计划正文:处于对计算机的好奇与对软件行业的兴趣,梦想着将来能够通过大学四年的学习,成为一个懂技术,会创新的计算机大神,于是我毅然在大学志愿栏上填上了计算机类。

但我清楚地知道自己现在依然是一个电脑小白,相比于一些在高中甚至在初中就有一定电脑基础的同学来说,自己的起点确实已经落后于人家,需要长足的努力才有可能在这个竞争异常激烈的行业内脱颖而出。

经过了计算机专业导论课的学习,我了解到了,计算机类是一个总体概括,它包括了计算机科学和软件工程两个分支。

我所感兴趣的软件工程一开始并不是一个独立于计算机科学的专业,只不过随着它的重要性越来越突出,它才演变成了一个独立的专业。

下面我分别讲讲自己对这两个专业的认识。

计科相比于软工,更偏重于理论方面,而且更偏向于硬件。

软工的话,顾名思义就是侧重软件,但也并非完全的抛开硬件,软件是运行在硬件上的,因此,学习软件也要学会必要的硬件知识。

目前来说,我个人是偏向软件方向的。

我觉得,软件行业更能锻炼人的创新能力。

下面我再着重谈谈自己的大学成才计划,有一个明确的目标和一份切实可行的计划可以更好地保证成功。

我了解到,从事软件行业主要有两种类型的人员。

一个是软件开发人员,另一个是软件测试人员。

一开始,我认为开发人员肯定要高于测试人员的,谁曾想,在国外测试人员的薪水比开发人员还高。

这刷新了我对软件行业的理解,也让我理解了测试对一个软件的重要性。

想想也是,win8的代码有几千万行,写出这么多的代码确实不容易,但一旦出错,想通过测试找出错误也是一个浩大工程。

这么一想,就比较容易理解为什么国外测试人员的薪水比开发人员还高了。

通过了一段时间的C语言的学习,我觉得编一个程序并不轻松,简单的程序尚且如此,更何况像win8那样代码量动辄几千万行的“怪物”。

计算机导论报告_实用模板

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02
未来的发展趋势 包括人工智能、 云计算、大数据 和物联网等方面
03
随着计算机技术 的不断发展,计 算机科学将继续 发挥重要的作用
-
致谢词
感谢XXX提供的学习与实践的机会 感谢团队,特别感谢XXX给予的耐心指导
感谢同事以及舍友的帮助 感谢评审!Leabharlann -12目录
3
CONTENTS
4
5
引言 计算机科学的概念和发展历程 计算机科学的主要领域和应用
未来的发展趋势 结论
1
引言
引言
计算机科学是一门研究信息处理和计算 的学科,它的应用范围非常广泛,包括 科学、工程、商业、医疗等领域
随着计算机技术的不断发展,计算机科 学已经成为现代社会中不可或缺的一部 分
集成电路计算机,从最初的操作系
统到现在的云计算,计算机科学一
直在不断地发展和进步
计算机科学
3
的主要领域
和应用
计算机科学的主要领域和应用
计算机科学的主 要领域包括
计算机科学的主要领域和应用
Stage 1
计算机硬件:包 括计算机的组成 结构、芯片设计、 电路设计等方面
Stage 3
数据结构:包括 数组、链表、树、 图等方面
人工智能:人工智能是未来计算机科学的一个重要方向,它包括机器学习、自然语言 处理、计算机视觉等方面。人工智能的应用范围非常广泛,包括智能客服、智能家居 、自动驾驶等方面
云计算:云计算是一种将计算资源通过网络提供给用户使用的技术,它可以帮助用户 实现按需使用、按量计费的目标。云计算的应用范围非常广泛,包括企业级应用、个 人存储、物联网等方面
本报告将介绍计算机科学的基本概念、 发展历程、主要领域和应用,以及未来 的发展趋势

计算机导论学习报告

计算机导论学习报告

计算机导论学习报告篇一:计算机导论课程学习报告计算机导论课程学习报告南京航空航天大学王福志摘要对计算机专业的认识,离散数学在计算机学科学习中的重要性,计算机科学中的算法的概念和认识。

关键词计算机专业离散数学算法一、对计算机科学与技术专业的认识1 个人经历在谈对自己专业之前,首先想说一下自己的经历。

我想在计算机专业里,真正对计算机学习心早有所属的孩子是不多的,大多数人跟我的经历应该相差无几。

在中学阶段虽说自己对计算机也很感兴趣,但也没曾想自己会走计算机这条路。

我应该是对钢铁,机械特别有感觉的孩子,当年心愿是报考机械制造与自动化专业,但无奈高考成绩实在太惭愧,也就与自己的理想专业无缘。

所幸车到山前必有路,自己被调剂到计算机专业,来到南航传说中的石榴院。

或许命中注定(很无奈的说法啊),我开始了苦逼的“程序猿”之路。

有句话叫“既来之,则安之”,因此虽说对计算机专业没有十分的热情,但也不至于说是生活中充满了一派悲鸣。

很多人认为学计算机很轻松,工作后薪水也高,自己曾几何时也这样想,但随着对计算机的深入的学习,我越来越感到搞计算机绝非易事。

这体现在学习阶段要学好专业课,巩固好离散数学,算法等基础知识,将来工作后也要对工作充满热情,时刻学习,时刻思考,养成严谨耐心的工作态度和刨根问底的探索创新精神。

下面我就对计算机专业学习及就业方向谈一些看法。

2 发展方向及就业前景发展方向计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。

纯技术路线大体有三个就业方向,即集成电路方向,软件方向,网络方向。

集成电路方向是一个非常专业的方向,需要求职者有很强的专业知识,就业面很窄,但如果就业了,其薪水一般很高;软件方向需要从业者有扎实的数学基础,就业面较广,大多在软件企业;网络方向就业面比前两者宽得多,因为信息化是一个全社会的工程,政府、企业都在进行信息化,都需要在网络方面寻找合适的人才进行其网络系统的运行、管理、维护。

计算机科学导论学习报告

计算机科学导论学习报告

计算机科学导论学习报告计算机科学导论是计算机专业学生进入大学学习的第一门专业基础课程,其目的在于用统一的思想认识计算机学科的本质,并对计算机学科的系统化和科学化进行阐述。

本专业要求我们系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基础理论、知识和技能;了解本课的知识结构、基本形态、核心基础,典型技能和基本工作流程;熟悉计算机系统和计算机应用的环境和工具;掌握计算机系统分析与设计的基本方法;能应用所学知识分析和解决实际问题,并具有研究开发的基本能力。

计算机科学与技术学科的根本问题是什么能被有效地自动化,其研究的范畴包括计算机理论、硬件、软件、网络及应用等,按研究的内容可分为基础理论、专业基础和应用三个层面。

计算机理论的研究包括离散数学、算法分析理论、形式语言与自动机理论、程序设计语言理论、程序设计方法学;计算机硬件的研究包括元器件与存储介质、微电子技术、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机体系结构;计算机软件的研究包括程序设计语言的设计、数据结构与算法、程序设计语言翻译系统、操作系统、数据库系统、算法设计与分析、软件工程学、可视化技;计算机网络的研究包括网络结构、数据通信与网络协议、网络服务、网络安全;计算机应用的研究及人机工程包括计算机应用的研究、软件开发工具、完善既有的应用系统、开拓新的应用领域、人机工程、研究人与计算机的交互和协同技术。

除了能力上的要求外,我们还需要良好的心理素质,要熟悉作为一个计算机专业人员的职业道德准则,开学到现在已经大半个学期了,我该问问自己学到了什么,以后朝什么方向发展了,虽然现在的我对专业的知识掌握的远远不够,但是人生总该有自己的规划。

不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起劲,这是一个在大学里非常普遍的现象,这归根到底是缺少目标。

通过了解,计算机学科建设的主要方向/领域包括:软件工程、嵌入式系统、网络技术及信息安全、医学生物信息学与图像、移动计算与智能、多媒体技术、企业建模与应用集成等。

计算机专业导论报告

计算机专业导论报告
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计算机导论课程学习报告
1.课程概述与人才需求分析
计算机科学与技术的发展日新月异, 现如今计算机科学与技术已经成为人类生活必不可 少的一部分, 它的问世毫无疑问地改
变和发展了人们生活, 推动了现代文明的进步。 目前各 国在计算机科学技术发展方面逐渐加大了投资力度, 计算机已经成为综合
国力竞争的重要组 成部分。 而在众多的大学学科中选择了计算机专业, 也是经过深思熟虑与深入研究的, 那么 在本文笔者将对计
丰田计划投资
10 亿美元建立一个致力于机器人和无人驾驶车辆
AI 技术的新型研究机构。 麦肯锡估计,2016 年,AI 的年度外部投资总额在 80 亿到 120 亿 之间,机器学习吸引了其
中近
60%的投资。
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业的学生数量占全国所有理工科学生总数的 1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就 业竞争将更加激烈。

计算机导论课程报告3000字

计算机导论课程报告3000字

计算机导论课程报告3000字在近几十年的时间里,计算机的发展速度是越来越快。

计算机的应用也遍及到了各个行业,其中计算机导论课程也在不断提升人们对计算机的技术素养。

在本节中,我们将详细介绍计算机导论课程,以及它对人们掌握计算机技术的重要性。

计算机导论课程是一门有关于计算机科学和技术的基础课程,注重学生对计算机基础知识和能力的学习。

从图灵机的创造到今天的智能手机,计算机的发展历史可以说是一部宏大的发展史。

因此,学习计算机的导论课是其发展史的一个重要组成部分。

在计算机导论课上,学生将学习到计算机硬件、操作系统、软件工程、网络、编程语言,以及计算机组成原理等基本知识。

它不仅能够让学生去掌握基础的计算机科学原理,而且还能够让学生学会如何熟练的操作和使用计算机。

学习计算机导论课程有许多好处,首先,它能帮助学生全面提升自身的技术能力。

通过学习计算机基本知识,学生可以了解计算机的基本原理,从而掌握操作计算机的基本技能,为日后更深入地学习计算机科学打下坚实基础。

此外,学习导论课程还有助于学生了解如何使用计算机,以及计算机在手中可以发挥什么作用。

学习计算机导论课程还能让学生了解计算机系统的运作原理,进而更加深入地掌握计算机技术。

通常情况下,学习计算机导论课程时需要学习多种相关的软件和硬件知识,以及如何运用这些知识解决实际问题。

例如,学习如何安装操作系统、安装与配置网络设备,以及如何安装和使用各类各种软件。

在学习这些知识的过程中,学生还可以学习计算机的一些高级知识,例如计算机图像处理、网络安全策略、数据库设计等。

从以上介绍中可以看出,学习计算机导论课程,对于掌握计算机技术是十分必要的。

它可以增强学生的计算机技术,以及计算机应用知识能力,更好的参与到计算机的发展中去。

最后,也希望大家能够积极投身于计算机科学的学习,充分发挥自身的潜力,为计算机科学的发展做出自己的贡献。

计算机导论课程报告

计算机导论课程报告

计算机导论课程报告
计算机导论
一、介绍
计算机导论是一门介绍计算机基础知识的课程,主要教授的内容有计
算机的历史、计算机的结构和功能、编程语言等。

因此,这门课程为
学习高级计算机相关课程打下了良好的基础。

二、内容
1. 计算机历史:本课程介绍了计算机的发展历史,从古至今,记述了
发明计算机的人们及他们的理论和技术。

2. 数据结构与算法:学习了各种数据结构,如数组、链表、树、图及
模拟计算机系统的基本部件,并利用排序、搜索算法及程序设计语言,对数据进行操作。

3. 编程语言:学习编程语言的基本术语和概念,并且会使用计算机程
序解决简单的实际问题。

4. 系统及网络:学习系统、网络的概念、原理及技术,并会编写简单
的网页程序或程序。

三、学习结果
1. 掌握计算机的发展历史;
2. 了解计算机数据结构、算法以及使用程序语言求解问题的方法;
3. 了解系统、网络的原理和技术;
4. 能够独立分析和解决实际问题;
5. 拥有和实践计算机科学基本技能,准备进入更深层次的计算机知识学习。

四、总结
计算机导论是一门关于计算机的基础课程,它涵盖了计算机历史、数据结构与算法、编程语言、系统与网络等方面的知识和技能,旨在培养学生们能够掌握和运用计算机知识并能够解决实际问题的能力。

计算机类专业导论 课程报告 - 正文

计算机类专业导论 课程报告 - 正文

1学科方向认识1.1我看计算机科学与技术对于计算机科学与技术这个学科方向,我是有比较大的兴趣的,所以在老师教授的导论课上我听得格外仔细,在课后又在互联网上了解了一下相关知识。

而我对于计算机科学与技术的第一大印象是:这需要特别多的专业基础知识。

当然,因为自己也只是相当于刚刚对计算机大类有了解,应该说我的认识犹如在计算机大海中只摸清了表面一层,凡是计算机类上面的方向都应该不是能轻松学好的,所以哈工大开设的这三大计算机方向,无一不是需要我们努力学习,刻苦钻研的。

下面进入正题,通过网络认识,我了解到自上世纪90年代,万维网在世界范围的蓬勃兴起,使“计算”的概念发生了深刻的变化,社会对于计算机人才的需求急剧增长。

这使得计算机科学与技术专业的内涵和外延发生较大变化,计算机科学与技术专业的教育内容已不再局限于传统的计算理论、计算机组织与体系结构,而计算机软件、计算机网络、多媒体及其应用技术、网络与信息安全等教育内容得以强化。

在我眼中该专业旨在培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,而我们的目标就是能成为在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

计算机科学与技术是一门理论与实践相结合的学科。

我们通过对核心课程的学习,掌握必备的专业基础知识,如学习高等数学、C语言、操作系统原理及应用、数据库原理及应用、Java应用开发技术、C程序设计、Internet、应用开发、计算机网络、软件工程、编译原理、网络协议分析等课程,为更为深入地学习计算机科学打下了基础。

如果说理论学习给我们提供了一个基础,那么实践课程就是要求我们将这种基础能力锻炼为实际操作能力。

而这种实践能力无论是对于以后继续学习,还是今后而临的就业问题,都有至关重要的意义。

计算机科学与技术同时也是一门不断发展的学科,这是因为随着社会发展的不断加快,计算机作为当今社会重要的工具已渗透到人类生活的各个领域,但其功能仍需要不断升级改造以满足人们的日益增长的需求。

计算机专业导论课程报告范文(精选11篇)

计算机专业导论课程报告范文(精选11篇)

计算机专业导论课程报告计算机专业导论课程报告范文(精选11篇)在经济飞速发展的今天,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。

你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编收集整理的计算机专业导论课程报告范文(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

计算机专业导论课程报告1一、实习目的在校学的专业是机电技术与应用,但实习的是与计算机相关的内容。

从零开始学习计算机知识,提高处理实际问题的能力,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、实习任务学习计算机基础理论并在实践中的应用。

三、实习内容1、学习oa系统办公软件。

2、mysql数据库的安装,以及简单的配置和使用。

3、学习html以及基础的php增删改查。

4、简单的网络安全的处理。

5、计算机的一些简单的维护。

四、实习过程1、学习oa系统办公软件我与xx年7月11号正式加入xx国际旅行社有限公司,职位是公司的网管。

因为本身的基础不是很好,专业也不是对号的,但是自己蛮喜欢计算机的,所以就做了网管。

进公司的第一天我就接触了oa系统办公软件。

oa里面主要是工作流,工作流就是把一个工作分解成多个步骤,由多人协同来完成。

这样每人管自己的一块工作,能够更快更好地完成工作。

前两个月公司因为才刚用oa,加上是个旅游公司,所以要做许多表单以及流程,然后要设定每一步的经办人,可写字段、下一步骤和转入转出条件。

表单流程昨晚之后要做插件,就是php的实践,这是的我的领导完成的。

虽然在做的过程中遇到一些困难,但还是通过自己的努力以及别人的帮助解决了。

现在已经完全能够处理oa的维护以及简单的开发和使用。

从中我学到了遇到问题候首先不要慌,如果不懂可以婉转的告诉对方,然后自己上百度去查。

在做人方面要严谨,要注意自己的表达方式与语气,下级对上级交谈语气要恭敬,不要大吼大叫的,要学会换位思考法。

2、学习html以及基础的php和mysql数据库这是我主要的学习目标以及今后工作的重点,现在已经学会了html,以及简单的php的增删改查和sql的安装与使用。

大一计算机导论课程报告

大一计算机导论课程报告

大一计算机导论课程报告作为大一的一门基础课程,计算机导论的教学内容十分丰富,并通俗易懂地介绍了计算机的基本概念、原理以及应用。

本文将从课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学成果等四个方面进行探讨。

一、教学目标计算机导论作为一门大一必修课程,主要旨在帮助学生了解计算机的基础理论,了解计算机的组成结构及其原理,掌握计算机软件和硬件的基本运作方式和原理,并培养学生的计算思维能力和信息技术素养。

二、教学内容计算机导论的教学内容包括计算机的基本原理、计算机的组成结构、计算机软件及其分类、计算机硬件及其分类、计算机网络等等。

在课程中,教师主要讲解计算机的各个方面,力求让学生以最简洁的方式了解计算机的基本知识和原理,从而理解计算机科学的重要性和计算机在现代社会的地位和作用。

此外,课程还注重培养学生的计算思维能力和信息技术素养,让学生能够更好地应对日后的学习和工作。

三、教学方法在教学方法上,计算机导论课程采用了多种教学方法,如讲授、案例分析、互动答疑等多种形式。

教师在课堂上讲授理论知识,帮助学生理解计算机的基本原理和运作方式。

同时,教师还会通过讲解案例和互动答疑等方式,让学生更好地掌握所学知识。

此外,课程还通过实验操作等方式,帮助学生进一步理解计算机的运作原理。

四、教学成果通过计算机导论课程的学习,学生可以掌握计算机的基本概念和原理,了解计算机的组成结构及其应用,掌握计算机软件和硬件的基本运作方式和应用,培养计算思维能力和信息技术素养,掌握常用计算机工具和软件的使用技能,并能够独立解决计算机问题,为日后的学习和工作打下了良好的基础。

总之,计算机导论课程是大一计算机科学专业的一门基础课程,具有重要的教学意义和实践价值。

通过学习本课程,学生不仅可以深入了解计算机的基础理论和应用技术,还能培养科学精神和实践能力,为未来的学习和工作奠定坚实的基础。

计算机科学与技术导论报告

计算机科学与技术导论报告

计算机科学与技术导论报告计算机科学与技术导论学习报告一.对计算机科学与技术学科的基本认识●对计算机科学与技术学科在当前信息社会,知识经济时代的地位,作用的认识●当前社会对本学科人才的需求分析以及对人才的知识能力等方面的需求二.计算机科学与技术学科方向●软件工程(包括该方向的描述,该方向国内外发展概况,该方向的知识体系及课程体系,该方向人才需求)三.本人感兴趣的学科方向及自己未来的学习规划●学习规划学号:2013211694姓名:徐玲班级:计算机科学与技术13-3班1754719936@对计算机科学与技术学科的基本认识一.对计算机科学与技术学科在当前信息社会,知识经济时代的地位,作用的认识。

1.国家重视计算机科学与技术学科在信息已经得到了高速发展的今天,我们都看到高新的技术已经占据了世界知识市场的主导地位,知识经济普遍地开展起来。

为了更好地在经济发展的过程中实现知识化的高速发展,各个国家都已经把计算机技术当作了国家高端发展对象来看待。

信息教育的重要意义是我们要看到的不可忽视的一个环节。

2.计算机技术对计算机教育的辅助作用人类社会已进入21世纪,积极推进素质教育,培养全面发展的一代新人是我国教育的目的。

按照素质教育的要求,建设高素质的基础教育,正是贯彻“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”战略方针的具体体现。

用电子计算机来辅助学生学习是帮助学生形成主动获取知识的众多学习途径之一。

国家的综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育将始终处于优先发展的战略地位,现代信息技术在教育中广泛应用并导致教育系统发生深刻的变化,终身教育将是教育发展与社会进步的共同要求。

当前,许多国家政府都把振兴教育作为面向新世纪的基本国策,这些动向预示未来教育将发生深刻的变革,我们应当及早准备,迎接新的挑战。

近十年,全球信息总量呈爆炸性增长,世界将进入新一个千年,这是一个真正的新时代,信息化、数字化、网络化的浪潮使全球实现资源、信息的互享共用“地球村”的概念已不是理论的存在。

计算机专业导论课程学习报告

计算机专业导论课程学习报告

评定等级学院计算机学院专业软件工程班级姓名学号2011年11月24日广东工业大学计算机学院学习报告主题谈谈你对学科和专业的认识及你大学四年的学习规划与设想报告提纲:计算机学科的基本定义计算机学科的基本问题计算机学科的核心概念(计算机、算法、数据结构、程序、程序设计、软件等)对计算机学科体系的总体理解软件工程专业要学习和掌握那些知识点,应具有那些能力?对网络、数据库、信息安全的了解(可选)计算机研究、开发、发展的方向和前沿(可选)计算机的传统应用和新的应用领域(可选)你准备在哪些方向发展,有何设想,你应做那些努力?计算机学科的基本定义 计算机科学技术是以计算机为研究对象的一门科学,它是一门研究范畴十分广泛、发展 非常迅速的新兴学科。

计算机科学的研究范畴包括了计算机理论、硬件、软件、网络及 应用等,按照研究的内容,也可以划分为基础理论、专业基础和应用三个层面。

计算机学科的基本问题述并给出算法?( 2)如何正确选择数据结构? ( 3)如何进行设计、编码、和调试程序等等。

计算机学科的核心概念1•计算机:实际上,计算机是一种能够按照事先存储的程序, 自动、高速地对数据进行输入、 处理、输出和储存的系统。

一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。

硬件是由电子的、磁性的、机械的 器件组成的物理实体,包括运算器、存储器、控制器、输入设备与输出设备等 软件则是程序和有关文档的总称,包括系统软件、应用软件和工具软件三类。

2. 算法:算法是由一系列规则组成的过程,这些规则确定了一个操作的顺序,以便 能在有限步骤内得到特定问题的解。

3. 数据结构:数据结构是带有结构的数据元素的集合,结构反映了数据元素相互之 间存在的某种联系。

数据结构主要研究数据的逻辑结构、物理结构已经它们之间的关系, 并对这种结构定义相应的运算,设计出实现这些运算的算法。

4. 程序设计:是一个使用程序设计语言产生一系列的告诉计算机该做什么的指令的 过程。

计算机导论课程报告3000字

计算机导论课程报告3000字

计算机导论课程报告3000字
计算机导论课程是计算机专业本科生非常重要的课程,它旨在培养学生了解计算机基本概念、技术和应用,学习现代计算机系统的建立、开发和使用的能力。

在这门课程中,学生能够了解计算机科学的全面理解、熟悉计算机系统、学习编程语言、深入到计算机数据结构与算法以及网络建模等。

首先,在本课程中,学生了解计算机的基本原理和构成,以及它的组成部分的技术和功能。

学生应学习计算机基本概念,如存储器、CPU、输入、输出、处理单元和控制单元等,了解计算机上述元件功能,如运算单元能够做出逻辑推理、控制单元能够识别指令,熟悉计算机硬件知识, 如控制器、内存、操作系统等,还有网络技术、多媒体等。

其次,学生还将学习计算机基本编程语言,如C++、Java、Python等,并学习基本数据结构,如数组、链表、树等,进而学习计算机排序和搜索的算法,比如快速排序、二叉搜索树等;学习计算机组成原理与结构,如指令编址、控制结构等;学习计算机系统建模,如离散事件系统建模、网络系统建模等。

最后,学生还应学习计算机的应用。

在今天的社会里,计算机的
应用范围越来越广泛。

学生们可以学习计算机在科学研究和商业
等领域的应用,了解计算机与物联网的基本知识,以及计算机的
安全问题等。

总的来说,计算机导论课程是一门非常重要的课程,它关乎着本
科生对计算机科学的理解,是计算机专业本科生投身计算机工作,实现其理想的重要一步。

本课程通过学习编程、数据结构、算法
以及网络系统等内容,使学生具备运用计算机解决实际问题的必
备技能,从而为他们的职业生涯发展打下扎实的基础。

(2023)计算机导论课程报告(一)

(2023)计算机导论课程报告(一)

(2023)计算机导论课程报告(一)关于“(2023)计算机导论课程报告”背景随着科技的不断发展,计算机的应用已经深入到我们生活的各个领域。

为了更好地了解计算机的构成和原理,以及其在现代社会中的应用,各大高校也已经将计算机导论列为必修课程。

内容课程内容(2023)计算机导论课程主要包括以下几个方面的内容:1.计算机的基本概念与发展史2.计算机硬件的组成与工作原理3.操作系统与应用软件的安装与使用4.计算机网络与数据通信5.互联网安全与隐私保护课程体验(2023)计算机导论课程虽然内容比较复杂,但老师讲解得十分详细,电子版课件也十分清晰易懂,让我们能够更好地理解计算机的构成和原理。

同时,老师还会不定期地举行小测验,帮助我们检测学习效果。

学习目标通过本课程的学习,我们将能够:1.掌握计算机的基本概念和发展史2.了解计算机硬件的组成和工作原理3.熟悉操作系统和应用软件的安装和使用4.掌握计算机网络和数据通信的基本知识5.具备基本的互联网安全和隐私保护意识结语通过(2023)计算机导论课程的学习,我们能够更好地了解计算机,并为今后的学习和工作打下坚实的基础。

同时,也让我们更深刻地认识到科技的力量和应用的广泛性。

学习收获通过(2023)计算机导论课程的学习,我们不仅掌握了计算机的基本概念和发展史,还了解了计算机硬件的组成和工作原理。

我们熟悉了各种操作系统和应用软件的安装和使用,学会了基本的计算机网络和数据通信知识,也具备了基本的互联网安全和隐私保护意识。

同时,通过本课程的学习,我们还培养了解决问题的能力、信息处理能力、团队合作能力等一系列重要技能,这些能力在今后的学习和工作中都将发挥重要的作用。

学习建议对于(2023)计算机导论课程的学习,我有一些建议:1.细心听讲,认真做好笔记。

计算机导论是一门比较理论的课程,需要认真听讲并且及时做好笔记,才能更好地掌握知识点。

2.上机练习,熟练掌握软件使用。

操作系统和应用软件是计算机导论课程中的重要部分,需要多上机实践,熟练使用各种软件工具。

计算机科学与技术导论课程报告

计算机科学与技术导论课程报告

计算机科学与技术导论课程报告一、对这门课程的初印象这门计算机科学与技术导论课刚出现在我的课表上的时候,我就特别好奇。

你想啊,计算机这东西现在到处都是,手机、电脑啥的,感觉这门课能让我把这些东西背后的奥秘都搞清楚呢。

刚上课的时候,老师一进来就感觉特别酷,带着那种专业人士的范儿。

老师一开口就说这门课就像是打开计算机世界大门的一把钥匙。

哇,当时我就兴奋起来了,感觉自己像是要去探索一个神秘的宝藏一样。

这门课的教材看起来也很厉害,全是那种密密麻麻的字,还有好多图。

那些图乍一看就像是外星密码一样,什么数据结构的图啊,计算机网络的拓扑图之类的。

不过我知道,这就是我要征服的东西。

二、课程中的有趣内容1. 编程基础编程就像是在和计算机对话,不过是用一种特别的语言。

我们学的是C语言,哎呀,这可真是个调皮的小怪兽。

那一个个的代码符号就像是神秘的符文,比如说“int”表示整数,“printf”用来输出东西。

刚开始写代码的时候,我就像个刚学走路的小娃娃,到处犯错。

有一次我少写了一个分号,结果程序就像个生气的小怪兽一样,怎么都运行不起来。

我就对着屏幕干瞪眼,心里想着这小分号咋这么重要呢。

后来经过不断地调试,就像哄小孩一样,终于把程序哄得听话了,那种感觉就像是打了一场胜仗一样。

2. 计算机网络计算机网络就像是一张巨大的蜘蛛网,把全世界的计算机都连在一起。

我们学习了IP地址,这就像是每台计算机在网络世界里的家庭住址一样。

路由器呢,就像是网络世界里的快递员,负责把数据这个包裹从一个地方送到另一个地方。

老师还讲了网络协议,就像是大家在网络上交流的规则一样。

要是没有这些规则,网络世界就会乱成一锅粥啦,就像一群人在吵架,谁也不听谁的。

3. 数据结构数据结构可有意思了。

比如说数组,就像是一排小盒子,每个盒子都能装一个东西。

链表呢,就像是一群手拉手的小伙伴,一个连着一个。

学习数据结构的时候,就像是在玩搭积木的游戏,不过这个积木搭得好不好可是很有讲究的。

计算机导论学习报告

计算机导论学习报告

计算机导论学习报告篇一:计算机导论课程学习报告计算机导论课程学习报告南京航空航天大学王福志摘要对计算机专业的认识,离散数学在计算机学科学习中的重要性,计算机科学中的算法的概念和认识。

关键词计算机专业离散数学算法一、对计算机科学与技术专业的认识1 个人经历在谈对自己专业之前,首先想说一下自己的经历。

我想在计算机专业里,真正对计算机学习心早有所属的孩子是不多的,大多数人跟我的经历应该相差无几。

在中学阶段虽说自己对计算机也很感兴趣,但也没曾想自己会走计算机这条路。

我应该是对钢铁,机械特别有感觉的孩子,当年心愿是报考机械制造与自动化专业,但无奈高考成绩实在太惭愧,也就与自己的理想专业无缘。

所幸车到山前必有路,自己被调剂到计算机专业,来到南航传说中的石榴院。

或许命中注定(很无奈的说法啊),我开始了苦逼的“程序猿”之路。

有句话叫“既来之,则安之”,因此虽说对计算机专业没有十分的热情,但也不至于说是生活中充满了一派悲鸣。

很多人认为学计算机很轻松,工作后薪水也高,自己曾几何时也这样想,但随着对计算机的深入的学习,我越来越感到搞计算机绝非易事。

这体现在学习阶段要学好专业课,巩固好离散数学,算法等基础知识,将来工作后也要对工作充满热情,时刻学习,时刻思考,养成严谨耐心的工作态度和刨根问底的探索创新精神。

下面我就对计算机专业学习及就业方向谈一些看法。

2 发展方向及就业前景发展方向计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。

纯技术路线大体有三个就业方向,即集成电路方向,软件方向,网络方向。

集成电路方向是一个非常专业的方向,需要求职者有很强的专业知识,就业面很窄,但如果就业了,其薪水一般很高;软件方向需要从业者有扎实的数学基础,就业面较广,大多在软件企业;网络方向就业面比前两者宽得多,因为信息化是一个全社会的工程,政府、企业都在进行信息化,都需要在网络方面寻找合适的人才进行其网络系统的运行、管理、维护。

计算机导论大一课程实习报告

计算机导论大一课程实习报告

计算机导论是大一计算机专业学生的一门基础课程,通过学习这门课程,我对计算机的基本概念、原理和技术有了更深入的了解。

在课程的实习环节中,我参与了多个实践项目,不仅巩固了所学的理论知识,还提高了自己的动手能力。

以下是我对这次实习的总结和报告。

一、实习目的和任务本次实习旨在让我们更好地理解和掌握计算机导论课程中的基本概念、原理和技术,将理论知识与实际操作相结合,提高我们的实践能力和创新能力。

实习任务包括完成多个与计算机导论相关的实践项目,如计算机硬件组装、操作系统安装、网络配置等。

二、实习过程和内容在实习过程中,我们分为若干小组,每组负责一个实践项目。

以下是我在实习中参与的两个项目的具体内容:1. 计算机硬件组装在这个项目中,我们学会了如何正确地拆卸和组装计算机硬件。

首先,我们了解了计算机的主要硬件组件,如CPU、主板、内存、硬盘、显卡等,并学会了如何识别它们。

接着,我们在老师的指导下,亲自动手拆卸了一台计算机,并详细观察了各个硬件组件的结构和功能。

最后,我们重新组装了计算机,并检查了各部件是否正常工作。

2. 操作系统安装在这个项目中,我们学习了如何安装和使用操作系统。

我们首先了解了不同操作系统的特点和优缺点,如Windows、Linux和macOS等。

然后,我们在虚拟机中安装了不同的操作系统,并学会了如何在它们之间进行切换。

此外,我们还学会了如何对操作系统进行优化和维护,如安装驱动程序、更新系统补丁、清理磁盘等。

三、实习收获和感想通过这次实习,我收获了很多。

首先,我学会了如何将理论知识应用到实际操作中,提高了自己的动手能力。

其次,我加深了对计算机硬件和操作系统的理解,知道了它们的工作原理和配置方法。

最后,我培养了自己的团队合作意识和沟通能力,因为在实习过程中,我们需要与团队成员密切合作,共同完成项目任务。

总之,这次计算机导论课程实习让我受益匪浅。

我相信,通过不断的学习和实践,我会在计算机这条道路上越走越远,为实现自己的梦想奠定坚实的基础。

专业导论报告

专业导论报告

专业导论报告专业导论报告尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够在这里给大家做一份专业导论报告,我选择的专业是计算机科学与技术专业。

计算机科学与技术是一个与时俱进、发展迅速的专业领域。

计算机科学与技术是研究计算机系统结构、软硬件设计与实现以及计算机应用与开发的科学与技术的统称。

随着计算机技术的快速发展,计算机科学与技术专业已经成为现代社会中不可或缺的一环。

首先,我想和大家分享的是计算机科学与技术专业的基础知识。

在计算机科学与技术专业中,我们将学习计算机的基本原理,包括计算机的硬件、操作系统、编程语言等方面的知识。

我们会学习如何使用计算机来解决现实生活中的问题,掌握各种编程语言和开发工具的使用技巧。

我们还会学习数据结构与算法、计算机网络、数据库原理、人工智能等专业知识,以便能够应对不同的技术挑战。

其次,我想和大家分享的是计算机科学与技术专业的就业前景。

随着现代社会信息化的快速发展,计算机科学与技术专业的需求量逐年增加。

毕业生在互联网、通信、金融、电子商务等行业中有广阔的就业空间。

大量的科技公司和互联网企业对计算机科学与技术专业的毕业生有很高的需求。

此外,计算机科学与技术专业还有很多创业机会,很多年轻人通过自己的努力和创新精神成功创办了自己的科技公司。

最后,我想和大家分享的是计算机科学与技术专业的发展趋势。

随着人工智能、大数据、云计算等新技术的兴起,计算机科学与技术专业的发展前景非常广阔。

人工智能可以让计算机具备学习和决策的能力,大数据可以帮助我们分析和挖掘海量的数据,云计算可以将计算资源和服务按需分配和共享。

这些新技术的发展将给计算机科学与技术专业带来更多的机会和挑战,需要我们不断学习和更新知识。

综上所述,计算机科学与技术专业是一个非常有前景的专业,它不仅提供了广阔的就业空间,也给予了我们丰富的知识和技能,培养了我们创新精神和解决问题的能力。

作为计算机科学与技术专业的学生,我们应该时刻关注行业发展的动态,不断学习和提升自己的能力,积极参与到科技创新中去,为实现科技强国的目标而努力奋斗。

计算机科学与技术导论报告5000字 精编版

计算机科学与技术导论报告5000字  精编版

大学是一个舞台,在这里改变自己,表现自己,展示自己;大学也是一个小社会,步入社会前的最后努力。

要时刻的提醒自己,鞭策自己,不要被诱惑,坚持自己,达成目标。

在选择计算机这门专业以前,我对与这门专业的认识还不太清楚,通过学习《计算机科学与技术导论》这门课让我对这门专业有了一定的了解,也加深了我对这门专业的喜爱。

原先不管是国内还是国外都喜欢把这个系分为计算机软件理论、计算机系统、计算机技术与应用。

但我个人认为计算机科学与技术这门专业,在现阶段是不可能分为计算机科学与计算机技术的,因为计算机科学需要相当多的实践,而实践需要技术;每一个人掌握简单的计算机技术都很容易,但计算机专业的优势是:我们掌握许多其他专业并不“深究”的东西,例如,算法、体系结构等等。

有的非计算机专业的人很容易做出一个芯片,写一段程序,淡他们做不出计算机专业能够做出来的大型系统。

所以我主要想把重点放在计算理论上。

计算机及计算机学科体系20世纪40年代诞生的电子数字计算机是20实际最重大的发明之一,是人类科学与技术发展史中的一个里程碑。

半个多世纪以来,计算机科学与技术有了飞速的发展,计算机的性能越来越高,价格越来越便宜,应用越来越广泛。

时至今日,计算机已经广泛地应用于国民经济以及社会生活的各个领域,计算机科学与技术的发展水平,计算机的应用程度已经成为衡量一个国家现代化水平的重要标志。

计算机的发展历史(1)1945年,由美国生产了第一台全自动电子数字计算机“埃尼阿克”。

它是美国奥伯丁武器试验场为了满足计算弹道需要而研制成的。

主要发明人是电气工程师普雷斯波·埃克特和物理学家约翰·莫奇勒博士。

这台计算机1946年2月交付使用,共服役9年。

它采用电子管作为计算机的基本元件,每秒可进行5000次加减运算。

它使用了18000只电子管,10000只电容,7000只电阻,体积3000立方英尺,占地170平方米,重量30吨,耗电140~150千瓦,是一个名副其实的“庞然大物”。

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1学科方向认识1.1我看计算机科学与技术对于计算机科学与技术这个学科方向,我是有比较大的兴趣的,所以在老师教授的导论课上我听得格外仔细,在课后又在互联网上了解了一下相关知识。

而我对于计算机科学与技术的第一大印象是:这需要特别多的专业基础知识。

当然,因为自己也只是相当于刚刚对计算机大类有了解,应该说我的认识犹如在计算机大海中只摸清了表面一层,凡是计算机类上面的方向都应该不是能轻松学好的,所以哈工大开设的这三大计算机方向,无一不是需要我们努力学习,刻苦钻研的。

下面进入正题,通过网络认识,我了解到自上世纪90年代,万维网在世界范围的蓬勃兴起,使“计算”的概念发生了深刻的变化,社会对于计算机人才的需求急剧增长。

这使得计算机科学与技术专业的内涵和外延发生较大变化,计算机科学与技术专业的教育内容已不再局限于传统的计算理论、计算机组织与体系结构,而计算机软件、计算机网络、多媒体及其应用技术、网络与信息安全等教育内容得以强化。

在我眼中该专业旨在培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,而我们的目标就是能成为在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

计算机科学与技术是一门理论与实践相结合的学科。

我们通过对核心课程的学习,掌握必备的专业基础知识,如学习高等数学、C语言、操作系统原理及应用、数据库原理及应用、Java应用开发技术、C程序设计、Internet、应用开发、计算机网络、软件工程、编译原理、网络协议分析等课程,为更为深入地学习计算机科学打下了基础。

如果说理论学习给我们提供了一个基础,那么实践课程就是要求我们将这种基础能力锻炼为实际操作能力。

而这种实践能力无论是对于以后继续学习,还是今后而临的就业问题,都有至关重要的意义。

计算机科学与技术同时也是一门不断发展的学科,这是因为随着社会发展的不断加快,计算机作为当今社会重要的工具已渗透到人类生活的各个领域,但其功能仍需要不断升级改造以满足人们的日益增长的需求。

这就要求我们在掌握已有知识的同时,还应该时刻关注和学习计算机科学与技术领城的新知识。

在今年的10月19号,我有幸能上一节张晓东老师的对云计算方面知识的讲座,他提到当今信息产业迎来了发展的黄金时期,大数据技术、云计算等新兴技术就是该领域的新知识。

云计算是分布式计算技术的一种, 其最基本的概念,是透过网络将庞大的计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序,再交由多部服务器所组成的庞大系统经搜寻、计算分析之后将处理结果回传给用户。

这项技术,因为他的基础设备是千万台电脑,就像一个计算机云朵一样,每个部分既相互合作又相互支持,于是有了这么一个饶有趣味的名称。

我想当今我对这些技术的认识还不够,今后我会更加努力地学习相关知识来使自己在这一领域成为人才。

1.2 我看网络空间安全网络空间安全是我的班主任张兆心老师的领域,但是作为他的弟子我很抱歉可能我在这方面的认识不多,但是我认为网络空间安全是十分重要的!首先,随着科技的发展,世界已经变成了一个巨大的局域网,即互联网,我们可以从世界的任何一个角落找到我们所希望的信息,网络安全已经引起了世界各国的关注,许多国家已经成立了网络部队,用于应对可能发生的各种网络安全事件,朝鲜半岛危机中,以及伊朗的核危机中,我们都可以看到许多黑客攻击的事件发生,所以网络空间安全重要性是不言而喻的。

对于网络安全的定义,我通过老师给的课件和结合专家定义简要提炼了一下,它是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。

网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。

其次,我对网络空间安全的认识还有它的独特性质。

什么网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论,这些都是网络安全的研究领域。

网络安全还是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。

也就是保证数据的安全,以及网络服务的可靠进行。

因为自己对游戏方面很感兴趣,在导论课中听说了在2016年9月19日,暴雪战网遭受了攻击,当时战网服务器已经离线,并且平台多款游戏均受到影响,包括《守望先锋》、《魔兽世界》、《炉石传说》等。

这让我对网络空间安全有了新的认识,那就是我们生活工作在将来都将离不开网络,如果我们用的网络与软件都不安全的话,那将给我们的生活带来很多麻烦,网络也会失去其造福百姓的初始目的,在互联网快速发展的今天,我们切不可以忽略网络空间安全的发展。

另外,我再说说国家层面的安全问题,我国格外重视网络空间安全这一领域。

随着计算机网络和信息技术在经济、政治、军事等各领域的广泛应用,网络与信息系统的基础性、全局性作用日益增强。

网络空间安全已成为国家安全、社会安全、经济安全的重要组成部分。

其实不仅仅是我国,国际上围绕网络安全的斗争愈演愈烈,网络空间控制权已成为战略制高点。

美国在奥巴马执政时代就把加强网络空间安全作为振兴美国经济和国家安全的重大战略,现已经建立网军司令部。

目前,世界各国都在努力培养自己的网络空间安全人才。

再说说我们哈工大的网络空间安全方面的优势,我们学校早在2001年7月,经国信安办批准,就建立国家计算机信息内容安全重点实验室。

下一年,教育部批准建立信息安全本科专业,而后的不久,本部自主建立信息安全博士点、威海校区信息安全本科专业成为山东省高等学校特色专业、加上建立网络空间安全一级学科等令人兴奋的大事接踵而至。

既然学校给了我们这么好的资源,我们必当要好好学习,争取在国家的网络空间安全上贡献出自己的一份力量。

1.3我看人工智能人工智能是我们学校开设的比较新的学科,但是那位给我们上人工智能导论课的女老师用她的超高能力清晰的向我们展示了这个热门学科的魅力。

人工智能在我理解下就是让机器像人一样地去思考问题,深度学习。

自阿尔法狗打赢了围棋第一人后,我们就应该清晰地认识到人工智能的到来是一种必然。

然而我们应该怎么利用好它,使其造福全人类呢?这需要我们这些计算机科学工作者的不懈努力。

老师在导论课上举了一个很简单的例子,那就是人工智能中的图像处理问题,如何让计算机有效地对图片进行分类,甚至使其比人脑还要高效。

通过对这一问题的问题解析,数学建模,以及算法的构造,让我深深的感受到这一学科分支的综合性和复杂性。

因为即使是对于我们人脑来说一个简单的问题,用代码让机器去像人一样地去解决问题并不是一个简单的事情,为此我国甚至规划从小学开始就普及相关教育。

无论是百度的深度学习实验室,360人工智能研究院还是腾讯AI实验室,这些都反映着人工智能的重要性和其热度。

标志着人工智能对互联网大企业的创新发展提供的积极性作用。

在生活上,智能机器人是当前人工智能领域一个十分重要的应用领域和热门的研究方向,它直接面向应用,社会效益强,发展非常迅速。

它的研制几乎需要所有的人工智能技术,而且还涉及其他许多科学技术部门和领域。

作为人工智能的理想研究平台,它是一个集感知、思维、效应等多方面全面模拟人的机器系统,值得一提的是它的外形不一定像人。

它是人工智能技术的综合试验场。

可以全面地考察人工智能各个领域的技术。

其能力和水平已经成为人工智能技术水平甚至人类科学技术综合水平的一个表现和体现,研究它们相互之间的关系还可以在有害环境中代替人从事危险工作、上天下海、战场作业等方面大显身手。

2)智能机器人具有感知、识别、推理、规划和学习等智能机制,其中,感知本身,就是人类和动物所具有的低级智能。

智能机器人可以把感知和行动智能化结合起来。

它的智能分为两个层次:第一-即具有感觉、识别、理解和判断功能第二即具有总结经验和学习的功能。

智能机器人技术将会沿着自主性、智能通信和适应性三个方向发展,移动功能是智能机器人与工业机器人显著的区别之一.智能机器人的生命在于创新,开展仿生机构的研究,可以从生体机构、移动模式、运动机理、信息处理与综合,以及感知和认知等方面多层次得到启发,智能机器人的发展必将伴随着智能化算法的不断涌现、遗传算法以及它们的相互结合也是智能机器人研究热点之一。

由于智能机器人工作环境复杂度和任务的加重,人类对其要求不再局限于单台智能机器人,在动态环境中多智能机器人的合作与单个机器人路径规划要很好地统一,才能更好实现智能化。

由于智能机器人的造价太高。

所以至今无法普及。

不过,我相信总有一天智能机器人将会陪伴看我们的生活,为我们的生活带来方便。

2报告讲座心得对于IBM蓝色加油站的讲座,由于自身知识储备的有限以及水平的限制,我在报告中也只听了个大概,但是这场报告是很有价值的,报告中介绍的聊天机器人就深深的吸引了我,在报告后我还就聊天机器人方面在网上了解了一下,心得体会如下。

首先我们要知道什么是聊天机器人,这恶是人工智能生活上的一个应用,他帮助了我们去自动回复或者根据对方提问的问题来自动回复。

现在很多qq群里都有qq小冰这一人工智能聊天机器人,在活跃了气氛的同时,这种机器人还可以帮助我们解决一些容易回复的问题,极大的丰富了我们的网络生活。

如果没有百度搜索相关知识,我还真不知道判断一个聊天机器人是否足够智能的标准,有关这类答疑的智能,我最开始的理解就是它的后方有一个超级数据库,只要这个数据库足够大且有关的算法足够严密,这样的机器人就足够智能。

这显然是很浅薄的理解。

堆砌足够大的数据,只能保证在回答问题方面都能做到较为相近,显然,能够回答的问题数量只是代表了这个机器人后台的数据库是否足够大。

而智能不应是比较谁的数据库足够大,智能是多方面的体现。

百度上给出的标准有1学习能力2数据筛选能力3自升级能力。

如果不具备这些能力,那从数据中挑选词组来答疑将会是十分死板的,比如我举一个聊天机器人回答问题的例子:以下是A和J的一段对话:1-A:你做梦么?2-J:做。

3-A:当然。

那么,你能记住你的梦么?4-J:我能非常清晰生动地回想起他们。

5-a:它们是怎样的?6-J:我还不想跟一个机器人调情很明显,机器是可以有记忆的。

如果没有长时记忆体,根据第2句:做。

如何能够产生第3句?如果没有长时记忆体,A是不会知道第2句的做是指的做什么,而第3句却精确的继续围绕梦的话题在讨论,说明A是有长时记忆体的。

很遗憾现在的很多聊天机器人还没能在这方面更进一步,它只能对一句话做出快速反应,而没有连贯的思维能力和逻辑能力。

距离真正的人工智能,这只能称得上是小把戏,本质上它没有主动思考联想和记忆的能力。

正如获得勒布纳奖铜奖的罗伯茨所说:“我并不深信图灵的理论,也不相信机器能思考。

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