课文7-青蛙写诗
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chuàn men yǐ chéng
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青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱......”
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青
小蝌蚪——小逗号
写 成
蛙 水泡泡——小句号
了 一
写 水珠——省略号
首 诗
诗
池塘边的风景这么美好,小
伙伴们这么热心,青蛙的诗终于 写成了。它高兴极了!我们也为 它感到高兴,是吧?分角色读课 文。
试着背诵课文
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1.读一读(把课文读熟) 2.说一说(你发现了什么?)
初读全文,理顺文络。
1、学生读课文。 阅读小提示:
(1) 读课文时要读准音,看准字,遇到不 认识的字借助拼音多读几遍。 (2)圈画出课文生字,再多读几遍。 (3)边读边用笔标出自然段。
2、提问:都有谁来帮忙青蛙要作诗了?
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张秋生
张秋生,男,汉族,1968年8月出生, 福建 泉州人,1993年4月加入中国共产 党,1992年9月参加工作,北方交通大 学运输经济学专业毕业,博士研究生学 历,经济学博士,教授 。
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xiě shī diǎn yào guò gěi dāng
写 诗点 要过 给 当
蝌蚪
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水泡泡
水珠
再读课文,随文识字
下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。 青蛙说: “我要写诗啦!”
再读课文,随文识字
小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号!”
再读课文,随文识字
池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。”
再读课文,随文识字
荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”
再读课文,随文识字
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青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱......”
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青
小蝌蚪——小逗号
写 成
蛙 水泡泡——小句号
了 一
写 水珠——省略号
首 诗
诗
池塘边的风景这么美好,小
伙伴们这么热心,青蛙的诗终于 写成了。它高兴极了!我们也为 它感到高兴,是吧?分角色读课 文。
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1.读一读(把课文读熟) 2.说一说(你发现了什么?)
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1、学生读课文。 阅读小提示:
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2、提问:都有谁来帮忙青蛙要作诗了?
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张秋生
张秋生,男,汉族,1968年8月出生, 福建 泉州人,1993年4月加入中国共产 党,1992年9月参加工作,北方交通大 学运输经济学专业毕业,博士研究生学 历,经济学博士,教授 。
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写 诗点 要过 给 当
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水泡泡
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下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。 青蛙说: “我要写诗啦!”
再读课文,随文识字
小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号!”
再读课文,随文识字
池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。”
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荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”
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