正切函数的图象PPT优选课件
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(完整版)正切函数的性质与图像.ppt
2
2
正
渐
切
近 线
函
数
渐
图
近 线
像
性质 :
渐近线方程: x k , k Z 2
对称中心
( kπ,0) 2
正切函数有对称轴吗? 无对称轴
问题5: (1)正切函数是整个定义域上的增函数吗?为什么? (2)正切函数会在某一区间内是减函数吗?为什么?
A
B
在每一个开区间
(-π+ kπ,π+ kπ) ,kZ 内都是增函数。
5、周期性
最小正周期是
3
小结:正切函数的图像和性质
1、正切曲线是先利用平移正切线得y tan x, x ( , )的图象, 22
再利用周期性把该段图象向左、右扩展得到。
2 、y tan x 性质:
⑴ 定义域: {x | x k, k Z}
⑵ 值域: R 2 ⑶ 周期性:
⑷ 奇偶性:奇函数,图象关于原点对称。
22 右呈上升趋势,向上与直线 x
k
,k
Z
无限接近但
永不相交;向下与直线
x
2
k , k
Z无限接近但永不
2
相交。
将 x k , k Z 称为正切曲线的渐近线。
2
题型一 求与正切函数有关的函数的定义域
例1.求下列函数的定义域.
(1) y tan(x );
3 (2) y lg tan x 16 x2 .
x 2k 时, ymax 1 x 2k 时,ymin 1
x[ 2k , 2k ] 增函数
x[2k , 2k ]
偶函数
2
减函数
对称轴: x
2
k
,
5.4.3正切函数的性质与图像课件(人教版)
根据研究正切函数、余弦函数的经验,你认为应如何研究正切函数的图象与性质?
一般来说,对函数性质的研究总是先作图象,通过视察图象获得对函数性质的直观认识, 再从代数的角度对性质作出严格表述.所以可以根据研究正弦函数、余弦函数的经验来 研究正切函数.
你能用不同的方法研究正切函数吗? 有了前面的知识准备,我们可以换个角度,即从正切函数的定义出发研究它的性质, 再利用性质研究正弦函数的图象.
新课引入
回顾旧识
前面学习了正弦函数、余弦函数的图象与性质,请回忆我们是如何根据它 们各自的三角函数线得出它们的函数图象的?
P1
6
o1
M-11 A
y
1p1/
作法: (1) 等分 (2) 作正弦线 (3) 平移 (4) 连线
o
6
3
2
2 3
5 6
7 6
4 3
3 2
5 3
11 6
2
x
-1 -
-
-
思考
,
2k
k
Z
上单调递增.
解题规律
形如 y Atan(x )(A 0, 0)的函数性质的求解方法:
①定义域:把“x ”作为一个整体,令x k (k Z),可得 x 的取值
范围,即得函数的定义域.
②值域:(, ).
③单调区间:
(a)把“x ( 0)”作为一个整体;
(b)
A
0( A
④奇偶性:当 k (k Z)时为奇函数,否则,不具备奇偶性.
⑤周期:最小正周期T
练一练
1.与函数
y
tan
2x
π 4
的图像不相交的一条直线是(
)
A. x π
2
B. y π
一般来说,对函数性质的研究总是先作图象,通过视察图象获得对函数性质的直观认识, 再从代数的角度对性质作出严格表述.所以可以根据研究正弦函数、余弦函数的经验来 研究正切函数.
你能用不同的方法研究正切函数吗? 有了前面的知识准备,我们可以换个角度,即从正切函数的定义出发研究它的性质, 再利用性质研究正弦函数的图象.
新课引入
回顾旧识
前面学习了正弦函数、余弦函数的图象与性质,请回忆我们是如何根据它 们各自的三角函数线得出它们的函数图象的?
P1
6
o1
M-11 A
y
1p1/
作法: (1) 等分 (2) 作正弦线 (3) 平移 (4) 连线
o
6
3
2
2 3
5 6
7 6
4 3
3 2
5 3
11 6
2
x
-1 -
-
-
思考
,
2k
k
Z
上单调递增.
解题规律
形如 y Atan(x )(A 0, 0)的函数性质的求解方法:
①定义域:把“x ”作为一个整体,令x k (k Z),可得 x 的取值
范围,即得函数的定义域.
②值域:(, ).
③单调区间:
(a)把“x ( 0)”作为一个整体;
(b)
A
0( A
④奇偶性:当 k (k Z)时为奇函数,否则,不具备奇偶性.
⑤周期:最小正周期T
练一练
1.与函数
y
tan
2x
π 4
的图像不相交的一条直线是(
)
A. x π
2
B. y π
正切函数图像及性质.ppt.ppt
2 2
4
小结:y=tanωx的周期T=
例题分析
例 4 解不等式:tan x 3
解:
y
3
0 x
32
由图可知:x
k
3
,
k
2
(k
Z
)
反馈练习:
例:观察正切曲线,写出满足下列条件的x的值的范围。
(1) tanx >0
(2)tanx <1
y
x
–/2
0
/2
y
1
x
–/2
0 /4 /2
(k,k+/2) kz (k–/2,k+/4)kz
筹办航空事宜
处
三、从驿传到邮政 1.邮政 (1)初办邮政: 1896年成立“大清邮政局”,此后又设 , 邮传邮正传式部脱离海关。 (2)进一步发展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驿站; 1920年,中国首次参加 万国。邮联大会
2.电讯 (1)开端:1877年,福建巡抚在 架台设湾第一条电报线,成为中国自 办电报的开端。
轮船正招式成商立局,标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
2.航空
(1)起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始
研制 。
(2)发展水:上1飞918机年,北洋政府在交通部下设“
”;此后十年间,航空事业获得较快发展。
3.发展 (1)原因: ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果:1909年 京建张成铁通路车;民国以后,各条商路修筑 权收归国有。 4.制约因素 政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入 正轨。
正切函数的性质与图象 课件(34张)
提示:奇偶性.
数学
[问题1-4] 结合正切函数的图象.你能判断一下它的单调性吗?
提示:在每一个开区间(- +kπ, +kπ)(k∈Z)上都单调递增.
梳理
正切函数y=tan x的性质与图象
y=tan x
图象
数学
定义域
{x|x∈R,且 x≠kπ+ ,k∈Z}
R .
值域
周期
最小正周期为 π .
奇偶性
奇函数 .
单调性
在开区间
(kπ- ,kπ+ )(k∈Z)
内递增
数学
小试身手
1.函数 y=tan 2x 的周期为( A
)
(A)
(B)π
(C)2π
(D)4π
解析:由题意可知,函数 y=tan 2x 的周期为 T= .故选 A.
数学
2.函数 f(x)=3tan(x+π)是( A
)
x 的范围即可.②若ω<0,可利用诱导公式先把 y=Atan(ωx+ )中 x 的系
数化为正值,再利用“整体代换”的思想,求得 x 的取值范围即可.
(2)比较正切值的大小
第一步:运用学过的三角函数的周期和诱导公式将角化到同一单调区
间上;
第二步:运用正切函数的单调性比较大小关系.
数学
备用例题
数学
5.4.3
正切函数的性质与图象
数学
核心知识目标
核心素养目标
1.了解正切函数图象的画法,理解
通过利用正切函数的图象与性质
数学
[问题1-4] 结合正切函数的图象.你能判断一下它的单调性吗?
提示:在每一个开区间(- +kπ, +kπ)(k∈Z)上都单调递增.
梳理
正切函数y=tan x的性质与图象
y=tan x
图象
数学
定义域
{x|x∈R,且 x≠kπ+ ,k∈Z}
R .
值域
周期
最小正周期为 π .
奇偶性
奇函数 .
单调性
在开区间
(kπ- ,kπ+ )(k∈Z)
内递增
数学
小试身手
1.函数 y=tan 2x 的周期为( A
)
(A)
(B)π
(C)2π
(D)4π
解析:由题意可知,函数 y=tan 2x 的周期为 T= .故选 A.
数学
2.函数 f(x)=3tan(x+π)是( A
)
x 的范围即可.②若ω<0,可利用诱导公式先把 y=Atan(ωx+ )中 x 的系
数化为正值,再利用“整体代换”的思想,求得 x 的取值范围即可.
(2)比较正切值的大小
第一步:运用学过的三角函数的周期和诱导公式将角化到同一单调区
间上;
第二步:运用正切函数的单调性比较大小关系.
数学
备用例题
数学
5.4.3
正切函数的性质与图象
数学
核心知识目标
核心素养目标
1.了解正切函数图象的画法,理解
通过利用正切函数的图象与性质
5.4.3 正切函数的性质与图象(共41张PPT)
(3)正切曲线是中心对称图形吗?若是,对称中心是什么?是轴对称图形 吗?
提示:y=tan x 是中心对称图形,对称中心为k2π,0(k∈Z),不是轴对称 图形.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)正切函数的定义域和值域都是 R. (2)正切函数在整个定义域上是增函数. (3)正切函数在定义域内无最大值和最小值. (4)存在某个区间,使正切函数为减函数.
3.比较大小:tan 134π________tan175π. 解析:因为 tan134π=tanπ4,tan175π=tan 25π,又 0<π4<25π<π2,y=tan x 在0,π2 内单调递增,
所以
tanπ4<tan25π,即
13π 17π tan 4 <tan 5 .
答案:<
4.求函数 y=tan(3x-π3)的定义域、周期,并指出它的单调区间.
2.下列图形分别是①y=|tan x|;②y=tan x;③y=tan(-x);④y=tan|x|
在 x∈-32π,32π内的大致图象,那么由 a 到 d 对应的函数关系式应是(
)
A.①②③④ C.③②④①
B.①③④② D.①②④③
解析:选 D.y=tan(-x)=-tan x 在-π2,π2上是单调递减的,只有图象 d 符合,即 d 对应③,故选 D.
提示:正切函数在每一个开区间-π2+kπ,π2+kπ(k∈Z)内是增函数.不能 说函数在其定义域内是单调递增函数,无单调递减区间.
(2)正切函数 y=tan x 的图象与 x=kπ+π2,k∈Z 有公共点吗?
提示:没有.正切曲线是由被互相平行的直线 x=kπ+π2(k∈Z)隔开的无穷 多支曲线组成的.
高中数学:..《正切函数的图象和性质》课件(共9张PPT)
u解 1 2 :(1 xk由 k) 令 u4 2u 2为 12 u12x1 2 x增 kx 442 ;得 且 2 4 函 k,y:k,则 42Z数 tya un 3 的 ta单 un调:令 解 区 u:因 2x间 为 4;为 k所 k 原 由 22以 yuu1函 2tx12aknxu4:的 数 y2k4,2k得 单 可 32Z:t4 a调 化 n2递 (4 为 )增 :;
正切函数是奇函数,正切曲线关于原点0对称
由上面两例,你能得到函数y=Atan(ωx+Ф)的周期吗
的大小: 正弦线: sinα=M’P’>0 余弦线: cosα=0M’<0 正切线:tanα=AT’ <0
例4 求下列函数的周期:
由上面两例,你能得到函数y=Atan(ωx+Ф)的周期吗
把单位圆右半圆中作出正切线。
例1 求函数
的定义域。
把单位圆右半圆中作出正切线。
正切函数是周期函数,T=
(1)tan167 tan173 ; 正切线:tanα=AT>0
例4 求下列函数的周期:
0与
0
(2)tan(11)与 tan(13 )
4
5
例3 求下列函数的单调区间:
(1)y3tan1(x);
变(题 2)y3ta nx()
3tan1(x24)
3tan2([x)]
f (x ) 2 4
2 周期T
2
3tan12([x24)]
2
4
f(x2)
周T 期 2
周期T | |
画出函数y= tanx 的图象,指出它的单调区间,奇偶 性,周期。
3 2
2
3 2
3 2
2
3
正切函数图像和性质PPT课件.ppt
正切函数图像和性质
一、复习 1.正切曲线的几何做法 2.正切函数图像
二、正切函数的性质 1.
函数 定义域
值域
y=tanx
{x | x R且x k ,
2
k Z}
R,没有最大 值和最小值
函数
周期性 奇偶性 单调性
y=tanx
tan(x)
最小 tan x
正周 期为 奇函数 π
4
{z | z k , k Z}
2
由x z k , 可得
4
2
x k
4
所以函数 y tan(x )的定义域是
4
{x | x k , k Z}
4
练习:求函数的定义域
(1) y tan x 2
(2) y 1
分析:(1) x1ktanx
2 A.y tan x
B.y cos x
C.y tan x 2
D.y tan x
C.令 x ,则y tan
2
tan( ) tan
即 tan( x ) tan x
2
2
f (x 2 ) tan x 2 tan(x ) tan x f (x)
分析:观察正切函数图像
(1){x | k x k , k Z}
2
(2){x | x k , k Z}
(3){x | k x k , k Z}
2
三、例题
例1 .求函数y=tan(x+4 )的定义域
解:令z x , 那么函数y tan z的定义域是
(1 )t an 1 3 8与t an1 4 3
一、复习 1.正切曲线的几何做法 2.正切函数图像
二、正切函数的性质 1.
函数 定义域
值域
y=tanx
{x | x R且x k ,
2
k Z}
R,没有最大 值和最小值
函数
周期性 奇偶性 单调性
y=tanx
tan(x)
最小 tan x
正周 期为 奇函数 π
4
{z | z k , k Z}
2
由x z k , 可得
4
2
x k
4
所以函数 y tan(x )的定义域是
4
{x | x k , k Z}
4
练习:求函数的定义域
(1) y tan x 2
(2) y 1
分析:(1) x1ktanx
2 A.y tan x
B.y cos x
C.y tan x 2
D.y tan x
C.令 x ,则y tan
2
tan( ) tan
即 tan( x ) tan x
2
2
f (x 2 ) tan x 2 tan(x ) tan x f (x)
分析:观察正切函数图像
(1){x | k x k , k Z}
2
(2){x | x k , k Z}
(3){x | k x k , k Z}
2
三、例题
例1 .求函数y=tan(x+4 )的定义域
解:令z x , 那么函数y tan z的定义域是
(1 )t an 1 3 8与t an1 4 3
北师大版第1章73正切函数的图象与性质课件(24张)
令 − =-,解得 x=-,所以函数 f(x)=tan -
的图象与 x 轴的一个交点坐标为 , ,在这
个交点左右两侧相邻的渐近线方程分别为
x=-和
x= .故函数在一个周期内的函数图象
如答图 1-7-1.
答图1-7-1
反思感悟 熟练掌握正切函数的图象和性质是解决正切函数
2x+θ= ,k∈Z,其中 x= ,即 θ=
又-<θ<,则当 k=1 时,θ=-;
当 k=2 时,θ=,故 θ=- 或 .
答案:- 或
,
Hale Waihona Puke − ,k∈Z.
,k∈Z,故令
= ,k∈Z,解得 x=π+kπ,k∈Z,
故对称中心为
+ , (k∈Z).
(2)令 − =0,解得 x= ,令 − = ,解得 x= ,
令 − =-,解得 x=,令 − = ,解得 x= ,
-,
时,函数 y=|tan x|的图象(
A.关于原点对称 B.关于y轴对称
C.关于x轴对称 D.没有对称轴
答案:B
).
二、正切函数的性质
【问题思考】
1.从正切曲线上看,在区间 - , 内,正切函数值是逐渐增大的
吗?
提示:是.
2.当 x∈
-,
正切函数的图像及性质PPT优秀课件
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
4
24
注意:不要与正弦型函数和余弦型函数的
周期公式混淆了…… 函数y=Asin(ω x+Ф )的周期
T 2
函数y=Acos(ω x+Ф )的周期
T 2
y
1
x
-3/2
- -/2
0 /2
3/2
-1
例3.比较下列各组数的大小
1 . tan1670 与 tan1730
2.tan(11 )与 tan(13 )
3 8
, 4
,
8
,8
,4
3 ,8
o
3 0 3
2 848
84 8 2
由正切函数的周期性,把图象向左、向右 扩展,得到正切函数的图象,称为正切曲线
y
y=tanx
1 x
-3/2 - -/2
0 /2
3/2
-1
从x图中2可k以看,(出k, 正Z切)曲所线隔是的由无被穷相多互支平曲行线的组直成线的.
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
4
24
注意:不要与正弦型函数和余弦型函数的
周期公式混淆了…… 函数y=Asin(ω x+Ф )的周期
T 2
函数y=Acos(ω x+Ф )的周期
T 2
y
1
x
-3/2
- -/2
0 /2
3/2
-1
例3.比较下列各组数的大小
1 . tan1670 与 tan1730
2.tan(11 )与 tan(13 )
3 8
, 4
,
8
,8
,4
3 ,8
o
3 0 3
2 848
84 8 2
由正切函数的周期性,把图象向左、向右 扩展,得到正切函数的图象,称为正切曲线
y
y=tanx
1 x
-3/2 - -/2
0 /2
3/2
-1
从x图中2可k以看,(出k, 正Z切)曲所线隔是的由无被穷相多互支平曲行线的组直成线的.
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
5.4.3正切函数的图像和性质_共15张PPT课件
5.4.3 正切函数的图象和性质
正弦函数和余弦的图象与性质
y=sinx
y=cosx
y
y
图
1
1
象
o
x
o
x
-1
-1
定义域
R
R
值域
[-1,1]
[-1,1]
性 周期性 奇偶性
T=2 奇函数
T=2 偶函数
质 单调性
[
2
2k ,
2
2k ]增函数
[
2k ,2k ]增函数
[ 2k , 3 2k ]减函数 [2k , 2k ]减函数
17
5
tan
2
5
又:
内单调递增,
课堂小结: 1、数学知识:
3
2
2
正切函数的图象叫做正切曲线。
函数 定义域 值域 周期性 奇偶性
单调性
正切函数
{x|xk ,kZ}
2
R
周期为π
奇 函数
在(k,k)k Z
2
2
内都是增函数
对称中心
( k , 0) kZ 2
2、数学思想方法:数形结合。
作业
习题5.4 P213 T7-T9
思考3:根据相关诱导公式,你能判断正切函数具 有奇偶性吗?
提示:
由诱导公式
tan(x) tan x, x R, x k, k
知
2
正切函数是奇函数,图象关于原点对称.
知识探究:正切函数的图像
x的终边与如单图位,圆设的x 交 0点, 2B,(x在0,直y0)角.过坐点标B中作画x轴出的角 垂线,垂足为M;过点A(1,0)作x轴的垂线与角x 的终边交于点T,则tanx等于图中哪条线段有什么 关系,说明了什么?
正弦函数和余弦的图象与性质
y=sinx
y=cosx
y
y
图
1
1
象
o
x
o
x
-1
-1
定义域
R
R
值域
[-1,1]
[-1,1]
性 周期性 奇偶性
T=2 奇函数
T=2 偶函数
质 单调性
[
2
2k ,
2
2k ]增函数
[
2k ,2k ]增函数
[ 2k , 3 2k ]减函数 [2k , 2k ]减函数
17
5
tan
2
5
又:
内单调递增,
课堂小结: 1、数学知识:
3
2
2
正切函数的图象叫做正切曲线。
函数 定义域 值域 周期性 奇偶性
单调性
正切函数
{x|xk ,kZ}
2
R
周期为π
奇 函数
在(k,k)k Z
2
2
内都是增函数
对称中心
( k , 0) kZ 2
2、数学思想方法:数形结合。
作业
习题5.4 P213 T7-T9
思考3:根据相关诱导公式,你能判断正切函数具 有奇偶性吗?
提示:
由诱导公式
tan(x) tan x, x R, x k, k
知
2
正切函数是奇函数,图象关于原点对称.
知识探究:正切函数的图像
x的终边与如单图位,圆设的x 交 0点, 2B,(x在0,直y0)角.过坐点标B中作画x轴出的角 垂线,垂足为M;过点A(1,0)作x轴的垂线与角x 的终边交于点T,则tanx等于图中哪条线段有什么 关系,说明了什么?
正切函数课件(23张)
C .b<c<a D. b<a<c
2.已知θ是三角形的一个内角,且有tanθ≥ -1,
则θ的取值范围是 ( C )
A.
3 4
,
B.
0, 2
C.
0,
2
3 4
,
D.以上都不对
3.求函数 y= tan x 1的定义域. 解:要使函数有意义,需tan x+1≥0, 即tan x≥-1.结合正切函数的图像可知
§7 正切函数 7.1 正切函数的定义 7.2 正切函数的图像与性质
在前两节中,我们学习了任意角的正、余弦 函数,并借助于它们的图像研究了它们的性质.
今天我们类比正弦、余弦函数的学习方法, 在直角坐标系内学习任意角的正切函数.
1.了解任意角的正切函数的概念.(重点) 2.能用单位圆中的正切线画出正切函数的图像.(重点) 3.根据正切函数的图像熟练推导出正切函数的性 质.(难点) 4.能熟练掌握正切函数的图像与性质.(重点)
3
O
2
函数 性质
定义域
值域
y=tan x
{x | x R, x k, k Z} 2
R
奇偶性
奇函数
周期性 单调性
周期kπ(k∈Z,k≠0),
最小正周期是π
在每一个区间
( k, k)(k Z) 22
上是增加的
例1. 若 tanα= 2 ,借助三角函数定义求角α的正弦函 3
数值和余弦函数值.
4
解: 设t x ,
4
因为y
tan
t在开区间
-
2
k
,
2
k
( k
Z)上是增加的,
所以
2
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巩固练习
课本P71 2, 3,5,6
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四:小 结
(1)正切函数的图象; (2)正切函数的性质: 定义域,值域,周期性,奇偶性, 单调性
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
所以 y=tanx 是周期函数, 是它的一个周期
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类似正弦曲线的作法,我们先作正 切函数在一个周期上的图象。下面我们 利用正切线画出函数
ytax,n x (, ) 22
的图象
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二:正切函数的性质:
1. 定义域:
x x 2 k,k Z
2. 值域:
4.10 正切函数的图象和性质
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1
知识回顾:
1. 什么是正切线?
2. 什么是周期函数?
3. 如何利用单位圆中的正
弦线作出正弦函数图象?
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2
一:用正切线作正切函数的图象
首先我们一起分析一下正切函数y=tanx 是否为周期函数?
因为 f(x )tax n)(
taxn f(x)
正切函数的值域是实数集R 3. 周期性:
正切函数是周期函数,周期是
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
4. 奇偶性:
因为 ta n x)(taxn
所以正切函数是奇函数,正切函 数的图象关于原点 O 对称.
5. 单调性: 由正切函数图象可知:正切函数在开区间
( 2 k, 2 k)k ,Z内都是增函数
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
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三. 例题:
例 1 :求 y 函 taxn 数 ()
4 的定义域 .
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7
例 2: 不通过求值, 比较下列各组中
两个正切函数值的大小:
( 1 ) ta1n6 与 7 ta1n7 ; 3
(2 )ta 1 n1 ()与 ta 1 n3 ().
菑
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