[四年级数学]平行与垂直的练习

操作和应用
要从大街边 上把自来水管 接到小明家， 怎样接比较合 适？
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你会用画平行线的方法，把下 面的图形画成一个长方形吗？
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你知道吗？
建筑工人砌 墙时用铅锤来检 验墙与地面是否 垂直。
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你知道吗？
工人用铅锤 帮助测定正确的 位置。
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教后反思:
作业内容、未达成 学生掌握 的目标、课堂中出 的较好。 现的问题等
基本练习
综合练习 h
拓展训练
来自百度文库
你知道1吗
下面每组的两条直线是什么关 系？
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说说怎样的两条直线是互相平行？ 怎样的两条直线又是互相垂直呢？
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实际操作： 用一张正方形纸照样子折一折再打
开，看看哪些折痕互相平行，哪些折 痕互相垂直。
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实际操作： 用一张正方形纸照样子折一折再打
开，看看哪些折痕互相平行，哪些折 痕互相垂直。
错误人数、未达成 4人 的人数、出现问题 的人数等
原因分析 或
改进措施
通过练习，使学生对于平面内的 两条直线的位置关系有进一步清 楚的认识。能正确画平行线、垂 线。
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在下面的字母中找出互相平行 或互相垂直的线段。
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经过A点先画出已知直线的平行线，再 画出它的垂线。
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小组活动：
你能在长方体和正方体的 各个面上找到互相垂直的线段 吗？小组内互相指一指，说一 说。
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下图中，a和b是两条互相 平行的直线，∠1和∠2相等吗？ 先猜一猜，再量一量。
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