2018年艾滋病、性和健康智慧树期末考试90分
2017年的智慧树艾滋病性与健康单元测试、期末测试全满分答案详细讲解
第一章单元测试名称艾滋病、性与健康对应章节第一章成绩类型分数制截止时间2017-11-30 23:59题目数5总分数10说明：评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准10*第1部分*总题数:5【单选题】（2分）艾滋病是艾滋病病毒侵入______ 系统引起的疾病?A.消化系统B.血液系统C.免疫系统D.神经系统正确查看答案解析• 本题总得分：2分2【多选题】（2分）学习艾滋病、性与健康课程的意义有________________A.可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。
B.可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动C.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
D.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
正确查看答案解析•本题总得分：2分3【判断题】（2分）艾滋病是一种慢性传染病。
A.对B.错正确查看答案解析*• 本题总得分：2分4【判断题】（2分）艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
厂I A.对厂I B.错正确查看答案解析• 本题总得分：2分5【判断题】（2分）目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
CA.对rB.错正确查看答案解析—I **本题总得分：2分第二章单元测试名称艾滋病、性与健康对应章节第二章成绩类型分数制截止时间2017-11-30 23:59题目数11总分数22说明：评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准22*第1部分*总题数:111【单选题】（2分）我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是厂丨A.卖血者不安全的性行为厂I B.输入混合的血液采血人员业务知识低rD.有些人吸食毒品正确查看答案解析• 本题总得分：2分2【单选题】（2分）男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为rA.性取向与异性不同B.有些人吸食合成毒品C.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜厂I D.输入带有病毒的血液正确查看答案解析*• 本题总得分：2分3【单选题】（2分）艾滋病病毒的传播条件之一是厂丨A.异性间发生性行为广I B.同性间发生性行为C.带有病毒的体液交换D.日常生活中接触到感染者正确查看答案解析• 本题总得分：2分4【单选题】（2分）下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：A.我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育，而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道；厂I B.我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同，他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同，他们对待性的观念和态度完全不同，而我们则没有充分地认识到这样的变化;C.我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；D.我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上，缺乏感染风险的教育，缺乏生活技能的教育。
智慧树知到答案 青少年防艾和性健康教育(小学篇)章节测试答案
绪论单元测试1、单选题：如何理解开展性教育原则的科学性？（）选项：A:根据调查研究发现对象的生理心理发展规律开展。
B:根据别人的经验开展。
C:根据国外先进的理论和实践开展。
D:根据自己成长的经历和经验开展。
答案: 【根据调查研究发现对象的生理心理发展规律开展。
】2、多选题：人们提到性教育课程的误区？（）选项：A:认为性教育课只介绍人们的性生理隐私部分。
B:认为性教育是教学生如何性交的。
C:认为防艾性教育中，性传播途径没法讲。
D:认为性教育可以无师自通。
答案: 【认为性教育课只介绍人们的性生理隐私部分。
;认为性教育是教学生如何性交的。
;认为防艾性教育中，性传播途径没法讲。
;认为性教育可以无师自通。
】3、单选题：性教育内容中最重要而且需要贯彻始终的是？（）选项：A:传授科学的性知识。
B:不断提升积极而健康的性价值观。
C:掌握可行的生活技能。
D:转变对性教育的态度。
答案: 【不断提升积极而健康的性价值观。
】4、多选题：认识身体的内容中需要渗透哪些爱的内容？（）选项：A:珍爱新生命。
B:珍惜自己的生命。
C:感恩父母和为自己付出的人。
D:女性的生命。
答案: 【珍爱新生命。
;珍惜自己的生命。
;感恩父母和为自己付出的人。
;女性的生命。
】5、单选题：青春期交往关系中最亟待科学研究和指导的是？（）选项：A:同伴交往。
B:异性交往。
C:亲子交往。
D:社会长者交往。
答案: 【异性交往。
】第一章单元测试1、单选题：我们是从哪里来的？（）选项：A:从妈妈的肚子里生出来的。
B:小天使从天上送给爸爸妈妈的。
C:爸爸妈妈充电话费送的。
答案: 【从妈妈的肚子里生出来的。
】2、单选题：我们的生殖器是我们的隐私部位，可以随便让别人看和触摸吗？（）选项：A:不可以B:可以答案: 【不可以】3、单选题：企鹅宝宝出生后，谁主要承担起“孵蛋”、“育儿”的任务？（）选项：A:雌企鹅B:雄企鹅答案: 【雄企鹅】4、单选题：孕妈妈有时会抽筋，是因为宝宝的成长会吸收妈妈的（）（）选项：A:锌B:钙答案: 【钙】5、单选题：小朋友吃饭时，不仅要吃肉，也要多吃蔬菜，保持营养均衡，这个说法对吗？（）（）选项：A:对B:不对答案: 【对】第二章单元测试1、单选题：一些人对隐私部位的越线行为没有恶意，我们的态度是（）选项：A:必须要制止B:不必在意答案: 【必须要制止】2、多选题：扮演医生看病的游戏时，小伙伴要给我的隐私部位做检查，最好的做法是（）选项：A:遵守不触碰身体隐私部位的原则B:告诉对方隐私部位是自己的秘密部位，不让他看C:换一个部位游戏，或者换一个游戏玩答案: 【遵守不触碰身体隐私部位的原则;告诉对方隐私部位是自己的秘密部位，不让他看;换一个部位游戏，或者换一个游戏玩】3、多选题：当遇到陌生人和你说话时，怎样做可以保护好自己？（）选项：A:保持礼貌B:身体保持一米左右的距离C:不食用陌生人的食品、饮料D:不随意接受礼物答案: 【保持礼貌;身体保持一米左右的距离;不食用陌生人的食品、饮料;不随意接受礼物】4、判断题：孩子有权利从父母那里获取相应的性知识，父母也有对子女进行性教育的义务。
智慧树艾滋病性与健康章节满分答案
•对应章节第一章•成绩类型分数制•截止时间 2017-12-10 23:59•题目数5•总分数 10•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准6•第1部分•总题数:5•1【单选题】(2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起的疾病？A.消化系统B.血液系统C.免疫系统D.神经系统正确查看答案解析••本题总得分：2分2【多选题】(2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。
A.可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。
B.可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。
C.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
D.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
正确答案是:A,B,C查看答案解析3【判断题】(2分)艾滋病是一种慢性传染病。
A.对B.错正确答案是:A查看答案解析4【判断题】(2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
A.对B.错正确查看答案解析••本题总得分：2分5【判断题】(2分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
A.对B.错正确•对应章节第二章•成绩类型分数制•截止时间 2017-12-10 23:59•题目数11•总分数 22•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准18•第1部分•总题数:11•1【单选题】(2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是A.卖血者不安全的性行为B.输入混合的血液C.采血人员业务知识低D.有些人吸食毒品正确查看答案解析••本题总得分：2分2【单选题】(2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为A.性取向与异性不同B.有些人吸食合成毒品C.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜D.输入带有病毒的血液正确查看答案解析••本题总得分：2分3【单选题】(2分)艾滋病病毒的传播条件之一是A.异性间发生性行为B.同性间发生性行为C.带有病毒的体液交换D.日常生活中接触到感染者正确答案是:C查看答案解析4【单选题】(2分)下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：A.我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育，而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道；B.我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同，他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同，他们对待性的观念和态度完全不同，而我们则没有充分地认识到这样的变化；C.我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；D.我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上，缺乏感染风险的教育，缺乏生活技能的教育。
2020年秋冬智慧树知道网课《艾滋病、性与健康》课后章节测试答案
第一章测试
1
【单选题】(2分)
艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起的疾病？
A.
消化系统
B.
血液系统
C.
神经系统
D.
免疫系统
2
【多选题】(2分)
学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。
A.
可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。
B.
可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
C.
可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
D.
可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。
3
【判断题】(2分)
艾滋病是一种慢性传染病。
A.
错
B.
对
4
【判断题】(2分)
艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
A.
对
B.
错
5
【判断题】(2分)
目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
A.
错
B.
对
第二章测试
1
【单选题】(2分)
我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是
A.
有些人吸食毒品
B.
卖血者不安全的性行为
C.
采血人员业务知识低
D.
输入混合的血液
2
【单选题】(2分)
男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为
A.
性取向与异性不同
B.
有些人吸食合成毒品
C.
阴茎和肛门性交而易损伤黏膜
D.。
2017艾滋病、性与健康树期末考试90分
艾滋病、性与健康教程考试名称艾滋病、性与健康对应章节成绩类型分数制截止时间2017-01-08 23:59题目数50总分数100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准第1部分总题数:501【判断题】(2分)各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务，且完全保密受检者的个人信息及检测结果。
A.错B.对2【判断题】(2分)在婚姻的前提下，成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。
A.错B.对3【多选题】(2分)性别由哪些因素可以决定？A.第二性征B.社会行为C.基因D.心理特点E.社会文化F.性器官4【多选题】(2分)弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？A.口腔期B.两性期C.性器期D.婚恋期E.潜伏期F.肛门期5【多选题】(2分)性侵害的法律责任主要包括：A.刑事责任B.违宪责任C.行政责任D.民事责任6【单选题】(2分)我国每年新报告xx学生艾滋病感染的主要传播途径是：A.以静脉注射吸毒为主B.以同性传播为主C.以异性传播为主7【多选题】(2分)以下样品中，可以用于进行HIV抗体检测的有：A.唾液B.汗液C.血浆D.全血E.尿液F.血清8【多选题】(2分)现代社会性别中男女共有的性别内容特点？A.善解人意B.刚强C.温柔D.独立E.xxF.细腻9【判断题】(2分)性行为带来的后果，仅与性行为相关者的健康有关，不会涉及其他方面。
A.对B.错10【判断题】(2分)血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV感染者已经发病的标志。
A.错B.对11【判断题】(2分)通过网络、微信等新媒体实施的一些间接的性骚扰，不属于性暴力。
A.对B.错12【多选题】(2分)性别可改变的有哪些？A.基因B.染色体C.心理特点D.第二性征E.第一性征（性器官）F.行为方式13【单选题】(2分)我国每年新报告xx学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：A.男性显著高于女性B.女性显著高于男性C.男女比例相当14【判断题】(2分)约会暴力的受害者通常都是女性。
艾滋病、性与健康智慧树
艾滋病，性与健康智慧树1—鼻克引起的痣病？A-消优系统B-血寢系统匚免疫系魏D-御经系统• 1E确普案是:匚萱看督秦解析2睾餐羈催mo程的意义育__________________ 住九可以了解艾淞病防治却识，提高防范意识和能力夕占可以学会理解和薛或，关心艾滋病患者・稅扱盏与艾漓狮治话动。
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D•可以了韶各国与艾避病、性和憧庚有关的文化传统和風俗习惯。
•正确答案昱;A启工查看誓案解祈3妾WW EA.SiEM肯•正确答案薙卫查看答案解析4舟脚魁事如外表看上去5常心尿久对出错•正确薈案屋:A篁看普耒解祈5首細的药物,低有敗的疫苗*A,对B•错心正确膏案是匸b蠢龍聂翻准亀邕中 ,n下面的感染艾滋病癘壽的戦中，哪个昙正磅的A，甫色1令祕感滦而角色吓会祕感果B •角色U会殺感崇而角色1不会极辭C角色1不合械感染，荷色U也不会根感染D ■苗色1会視憊染.角笆0也会榄辭。
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智慧树艾滋病性与健康章节满分答案
•对应章节第一章•成绩类型分数制•截止时间 2017-12-10 23:59•题目数5•总分数 10•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准6•第1部分•总题数:5•1【单选题】(2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起的疾病？A.消化系统B.血液系统C.免疫系统D.神经系统正确查看答案解析••本题总得分：2分2【多选题】(2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。
A.可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。
B.可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。
C.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
D.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
正确答案是:A,B,C查看答案解析3【判断题】(2分)艾滋病是一种慢性传染病。
A.对B.错正确答案是:A查看答案解析4【判断题】(2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
A.对B.错正确查看答案解析••本题总得分：2分5【判断题】(2分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
A.对B.错正确•对应章节第二章•成绩类型分数制•截止时间 2017-12-10 23:59•题目数11•总分数 22•说明:•评语:•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准18•第1部分•总题数:11•1【单选题】(2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是A.卖血者不安全的性行为B.输入混合的血液C.采血人员业务知识低D.有些人吸食毒品正确查看答案解析••本题总得分：2分2【单选题】(2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为A.性取向与异性不同B.有些人吸食合成毒品C.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜D.输入带有病毒的血液正确查看答案解析••本题总得分：2分3【单选题】(2分)艾滋病病毒的传播条件之一是A.异性间发生性行为B.同性间发生性行为C.带有病毒的体液交换D.日常生活中接触到感染者正确答案是:C查看答案解析4【单选题】(2分)下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：A.我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育，而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道；B.我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同，他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同，他们对待性的观念和态度完全不同，而我们则没有充分地认识到这样的变化；C.我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；D.我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上，缺乏感染风险的教育，缺乏生活技能的教育。
智慧树艾滋病性与健康单元测试参考答案
第四章单元测试
1.WHO 建议具有 HIV 高危行为的人群多久进行一次 HIV 检测？
A.至少半年 1 次 B．至少 1 年 1 次 C．至少 2 年 1 次 D．至少 3 年 1 次 正确答案：至少半年 1 次
2.下列行为中，可能的导致 HIV 传播的行为有：（多选题）
A．共用针具吸毒 B．多性伴行为 C．无防护的性行为 D．蚊虫叮咬 正确答案：共用针具吸毒，多性伴行为，无防护的性行为
3.以下样品中，可以用于进行 HIV 抗体检测的有：(多选题)
A.血清 B.血浆 C.全血 D.汗液 E.尿液 F.唾液 正确答案：除汗液外其余均为正确答案
4.发生高危性行为后第二天进行 HIV 抗体检测，最终为阴性结果，说
明肯定没有感染 HIV 对错 正确答案：错
5.处于窗口期的 HIV 感染者，用常规方法在其血液中查不出病毒抗体，
6.近几年，我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征？
A．上升 B.平稳 C.下降 正确答案：上升
7.我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比
特征是： A.男女比例相当 B.男性显著高于女性 C.女性显著高于男性 正确答案：男性显著高于女性
8．我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是
4.社会性别形成与下列哪些因素有关？
正确答案：社会文化，家庭教育，学校教育
5.现代社会中男女共有的性别内容特点？
正确答案：全选
6.社会性别发展趋势是：
正确答案：兼性，适当学习异性特点
7 性别角色的关键意义？
正确答案：除“提高个人魅力”外其余都是
8.如何能及时转变性别角色？
正确答案：认清场合对自己性别要求，自己性别兼具男女优势，有及 时转变性别角色的意识。
最新《大学生恋爱与性健康》期末考试答案
2018年5月14日星期一尔雅-大学生恋爱与性健康-期末考试成绩：95分一、单选题（题数：50，共50.0 分）1青年期常见的性心理障碍不包括（）。
（1.0分）1.0 分A、恋物癖B、露阴癖C、同性恋D、窥阴癖我的答案：C2下列选项对同性爱的表述不正确的是（）。
（1.0分）1.0 分A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩B、同性爱者不会有异性恋C、同性爱是一种自我性选择权D、同性恋形成与早年生活遭遇有关我的答案：B3下列选项不属于青春期的第二性征的是（）。
（1.0分）1.0 分A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育我的答案：D4李子勋老师忠告女生们：在恋爱中，我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性，喜欢上这样的人，会使两性交往出现问题的机率增大。
这种人不包括（）。
（1.0分）0.0 分A、酗酒、有暴力色彩的人B、意志软弱、没有主见的人C、性格稍有孤僻的人D、有家族精神病史的人我的答案：B5男性与女性性心理特点具有明显差异性，通常情况下，女性性心理特点不包括（）。
（1.0分）0.0 分A、被关心B、被依赖C、被了解D、被尊重我的答案：D6提出泛性论与潜意识理论的心理学家是（）。
（1.0分）1.0 分A、皮亚杰B、艾瑞克森C、斯金纳D、弗洛伊德我的答案：D7两性心理发展动力理论是谁提出的？（）。
（1.0分）1.0 分A、弗洛伊德B、皮亚杰C、艾瑞克森D、冯特我的答案：B8感染HIV后一般会经历的( )个阶段。
（1.0分）1.0 分A、2B、3C、45我的答案：C9出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（）的神经递质。
（1.0分）1.0 分A、乙酰胆碱B、多巴胺C、去甲肾上腺素D、肾上腺素我的答案：B10“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是（）的观点。
（1.0分）1.0 分A、儒家B、道家C、佛家D、我的答案：A11我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括：（）。
艾滋病、性和健康智慧树期末考试
艾滋病、性与健康教程考试名称艾滋病、性与健康对应章节成绩类型分数制截止时间2017-01-08 23:59题目数50总分数100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准第1部分总题数:501【判断题】(2分)各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务，且完全保密受检者的个人信息及检测结果。
A.错B.对2【判断题】(2分)在婚姻的前提下，成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。
A.错B.对3【多选题】(2分)性别由哪些因素可以决定？A.第二性征B.社会行为C.基因D.心理特点E.社会文化F.性器官4【多选题】(2分)弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？A.口腔期B.两性期C.性器期D.婚恋期E.潜伏期F.肛门期5【多选题】(2分)性侵害的法律责任主要包括：A.刑事责任B.违宪责任C.行政责任D.民事责任6【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：A.以静脉注射吸毒为主B.以同性传播为主C.以异性传播为主7【多选题】(2分)以下样品中，可以用于进行HIV抗体检测的有：A.唾液B.汗液C.血浆D.全血E.尿液F.血清8【多选题】(2分)现代社会性别中男女共有的性别内容特点？A.善解人意B.刚强C.温柔D.独立E.智慧F.细腻9【判断题】(2分)性行为带来的后果，仅与性行为相关者的健康有关，不会涉及其他方面。
A.对B.错10【判断题】(2分)血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV感染者已经发病的标志。
A.错B.对11【判断题】(2分)通过网络、微信等新媒体实施的一些间接的性骚扰，不属于性暴力。
A.对B.错12【多选题】(2分)性别可改变的有哪些？A.基因B.染色体C.心理特点D.第二性征E.第一性征（性器官）F.行为方式13【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：A.男性显著高于女性B.女性显著高于男性C.男女比例相当14【判断题】(2分)约会暴力的受害者通常都是女性。
智慧树艾滋病期末考试题目
6.(1分)正确使用安全套可以降低艾滋病病毒传播的风险吗?
A.是
B.否
C.不清楚
7.(1分)输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗?
A.是
B.否
C.不清楚
8.(1分)只与一个性伴发生性行为可以降低艾滋病传播的时间，我也挺喜欢看电影的。
B.就我们两个，我才不去呢。
C.今天玩得很开心，只是回去晚了妈妈该担心了，改天吧。
32.(2分)(多选)如何避免经血液传播艾滋病病毒?
A.使用经过严格检测的血液
B.不到消毒不严格的街边诊所看牙、纹身、穿耳孔等
A.正确
B.不正确
C.不知道
12.(1分)艾滋病病毒不会通过下列哪种方式传播?
A.共用针头或注射器
B.性接触
C.日常生活接触
D.母婴传播
13.(1分)夏天的夜晚，我与小兰(艾滋病病毒感染者)坐在公园的长椅上聊天，周围的蚊子可真多，我俩的身上被叮了很多包，痒得难受。我会因蚊子叮咬了小兰又叮咬我而感染上艾滋病病毒吗?
1-31题为单选题，32-38题为多选题，39题为开放题，合计100分。
1.(1分)一个感染了艾滋病病毒的人能从外表看出来吗?
A.是
B.否
C.不清楚
2.(1分)与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗?
A.是
B.否
C.不清楚
C.不与他人共用牙刷、牙签剃须刀、刮脸刀等
D.避免蚊虫叮咬
E.在救护流血的伤员时，最好避免接触到伤员的血液
33.(2分)(多选)远离毒品、拒绝诱惑应该做到：
B.否
C.不清楚
9.(1分)艾滋病是一种可以经性传播的疾病。
智慧树艾滋病答案大全
智慧树艾滋病答案大全第一章1、【单选题】 (2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入（免疫系统）系统引起的疾病？2、【多选题】 (2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有（可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动；可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力；可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
）3、【判断题】 (2分)艾滋病是一种慢性传染病。
（对）4、【判断题】 (2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
（对）5、【判断题】 (2分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗（对）第二章1、【单选题】 (2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是（输入混合的血液）2、【单选题】 (2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为（阴茎和肛门性交而易损伤黏膜）3、【单选题】 (2分)艾滋病病毒的传播条件之一是（带有病毒的体液交换）4、【单选题】 (2分)下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：（我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；）5、【单选题】 (2分)在男男性行为者的性角色中，在下面的感染艾滋病病毒的描述中，哪个是正确的？（角色1会被感染，角色0也会被感染）6、【单选题】 (2分)近几年，我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征？（上升）7、【单选题】 (2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：（男性显著高于女性）8、【单选题】 (2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：（以同性传播为主）9、【单选题】 (2分)当一名青少年学生诊断为艾滋病感染后，医务人员应该将其感染结果告诉：（除本人外，不能告诉其他任何人）10、【单选题】 (2分)当某个学生诊断艾滋病感染后，学校应该让他(她)：（继续上学）11、【单选题】 (2分)当同学中有艾滋病感染者，在同一个教室里上课，则：（不会造成艾滋病在同学中传播）第三章1、【单选题】 (2分)HIV病毒是哪一年被分离出来的？（1983）2、【单选题】 (2分)HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞？（CD4+T淋巴细胞）3、【单选题】 (2分)目前艾滋病治疗的方法是？（高效的联合抗逆转录病毒疗法（鸡尾酒疗法））4、【单选题】 (2分)艾滋病治疗的时机选择，如下哪种说法正确？（一旦发现HIV感染无论CD4高低，都应尽早开始抗病毒治疗）5、【判断题】 (2分)下列说法是否正确？对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗，具有非常明显的优势，几乎没有风险。
2018年《大学生恋爱与性健康》期末考试(满分)
在社会心理层面，青少年的性困惑的主要表现不包括（ ）。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案： C 我的答案：C
25
如果早年父母把女孩当男孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说明早年养育有一种（ ）。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案： A 我的答案：A
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案： A 我的答案：A
33
中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（ ）。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案： A 我的答案：A
34
正确答案： C 我的答案：C
17
美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表（ ）。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
A、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱB、
C、
D、
窗体底端
正确答案： A 我的答案：A
18
金塞的学术贡献不包括（ ）。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案： C 我的答案：C
19
美国金塞提出的性取向的计分法为（ ）。（1.0分）
3
男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是( )。（1.0分）
1.0分
窗体顶端
A、
B、
C、
D、
窗体底端
正确答案： C 我的答案：C
2017年的智慧树艾滋病性与健康单元测试、期末测试全满分答案详细讲解
第一章单元测试名称艾滋病、性与健康对应章节第一章成绩类型分数制截止时间2017-11-30 23:59题目数5总分数10说明：评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准10*第1部分*总题数:5【单选题】（2分）艾滋病是艾滋病病毒侵入______ 系统引起的疾病?A.消化系统B.血液系统C.免疫系统D.神经系统正确查看答案解析• 本题总得分：2分2【多选题】（2分）学习艾滋病、性与健康课程的意义有________________A.可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。
B.可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动C.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
D.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
正确查看答案解析•本题总得分：2分3【判断题】（2分）艾滋病是一种慢性传染病。
A.对B.错正确查看答案解析*• 本题总得分：2分4【判断题】（2分）艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
厂I A.对厂I B.错正确查看答案解析• 本题总得分：2分5【判断题】（2分）目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
CA.对rB.错正确查看答案解析—I **本题总得分：2分第二章单元测试名称艾滋病、性与健康对应章节第二章成绩类型分数制截止时间2017-11-30 23:59题目数11总分数22说明：评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准22*第1部分*总题数:111【单选题】（2分）我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是厂丨A.卖血者不安全的性行为厂I B.输入混合的血液采血人员业务知识低rD.有些人吸食毒品正确查看答案解析• 本题总得分：2分2【单选题】（2分）男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为rA.性取向与异性不同B.有些人吸食合成毒品C.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜厂I D.输入带有病毒的血液正确查看答案解析*• 本题总得分：2分3【单选题】（2分）艾滋病病毒的传播条件之一是厂丨A.异性间发生性行为广I B.同性间发生性行为C.带有病毒的体液交换D.日常生活中接触到感染者正确查看答案解析• 本题总得分：2分4【单选题】（2分）下述描述中，哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因：A.我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育，而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道；厂I B.我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同，他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同，他们对待性的观念和态度完全不同，而我们则没有充分地认识到这样的变化;C.我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗，致大学生体内缺乏抗体；D.我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上，缺乏感染风险的教育，缺乏生活技能的教育。
2020年秋冬智慧树知道网课《艾滋病、性与健康》课后章节测试答案
2020年秋冬智慧树知道⽹课《艾滋病、性与健康》课后章节测试答案
第⼀章测试
1
【单选题】(2分)
艾滋病是艾滋病病毒侵⼊_____系统引起的疾病？
A.
消化系统
B.
⾎液系统
C.
神经系统
D.
免疫系统
2
【多选题】(2分)
学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。
A.
可以了解艾滋病防治知识，提⾼防范意识和能⼒。
B.
可以更好理解科学使命与科学精神，投⾝艾滋病防治等科学研究。
C.
可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的⽂化传统和风俗习惯。
D.
可以学会理解和尊重，关⼼艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。
3
【判断题】(2分)
艾滋病是⼀种慢性传染病。
A.
错
B.
对
4
【判断题】(2分)
艾滋病病毒感染者从外表看上去与常⼈⽆异。
A.
对
B.
错
5
【判断题】(2分)
⽬前还没有治愈艾滋病的药物，也⽆有效的疫苗。
A.
错
B.
对
第⼆章测试
1
【单选题】(2分)
我国90年代卖⾎者感染艾滋病病毒的关键因素是
A.
有些⼈吸⾷毒品
B.
卖⾎者不安全的性⾏为
C.
采⾎⼈员业务知识低
D.
输⼊混合的⾎液
2
【单选题】(2分)
男男性⾏为者易感染艾滋病病毒，是因为
A.
性取向与异性不同
B.
有些⼈吸⾷合成毒品
C.
阴茎和肛门性交⽽易损伤黏膜
D.。
2018年艾滋病、性和健康智慧树期末考试90分
艾滋病、性与健康教程考试名称艾滋病、性与健康对应章节成绩类型分数制截止时间2017-01-08 23:59题目数50总分数100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准第1部分总题数:501【判断题】(2分)各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务，且完全保密受检者的个人信息及检测结果。
A.错B.对2【判断题】(2分)在婚姻的前提下，成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。
A.错B.对3【多选题】(2分)性别由哪些因素可以决定？A.第二性征B.社会行为C.基因D.心理特点E.社会文化F.性器官4【多选题】(2分)弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？A.口腔期B.两性期C.性器期D.婚恋期E.潜伏期F.肛门期5【多选题】(2分)性侵害的法律责任主要包括：A.刑事责任B.违宪责任C.行政责任D.民事责任6【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：A.以静脉注射吸毒为主B.以同性传播为主C.以异性传播为主7【多选题】(2分)以下样品中，可以用于进行HIV抗体检测的有：A.唾液B.汗液C.血浆D.全血E.尿液F.血清8【多选题】(2分)现代社会性别中男女共有的性别内容特点？A.善解人意B.刚强C.D.独立E.智慧F.细腻9【判断题】(2分)性行为带来的后果，仅与性行为相关者的健康有关，不会涉及其他方面。
A.对B.错10【判断题】(2分)血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV感染者已经发病的标志。
A.错B.对11【判断题】(2分)通过网络、微信等新媒体实施的一些间接的性骚扰，不属于性暴力。
A.对B.错12【多选题】(2分)性别可改变的有哪些？A.基因B.C.心理特点D.第二性征E.第一性征（性器官）F.行为方式13【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：A.男性显著高于女性B.女性显著高于男性C.男女比例相当14【判断题】(2分)约会暴力的受害者通常都是女性。
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艾滋病、性与健康教程考试名称艾滋病、性与健康对应章节成绩类型分数制截止时间2017-01-08 23:59题目数50总分数100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准第1部分总题数:501【判断题】(2分)各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务，且完全保密受检者的个人信息及检测结果。
A.错B.对2【判断题】(2分)在婚姻的前提下，成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。
A.错B.对3【多选题】(2分)性别由哪些因素可以决定？A.第二性征B.社会行为C.基因D.心理特点E.社会文化F.性器官4【多选题】(2分)弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？A.口腔期B.两性期C.性器期D.婚恋期E.潜伏期F.肛门期5【多选题】(2分)性侵害的法律责任主要包括：A.刑事责任B.违宪责任C.行政责任D.民事责任6【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是：A.以静脉注射吸毒为主B.以同性传播为主C.以异性传播为主7【多选题】(2分)以下样品中，可以用于进行HIV抗体检测的有：A.唾液B.汗液C.血浆D.全血E.尿液F.血清8【多选题】(2分)现代社会性别中男女共有的性别内容特点？A.善解人意B.刚强C.温柔D.独立E.智慧F.细腻9【判断题】(2分)性行为带来的后果，仅与性行为相关者的健康有关，不会涉及其他方面。
A.对B.错10【判断题】(2分)血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV感染者已经发病的标志。
A.错B.对11【判断题】(2分)通过网络、微信等新媒体实施的一些间接的性骚扰，不属于性暴力。
A.对B.错12【多选题】(2分)性别可改变的有哪些？A.基因B.染色体C.心理特点D.第二性征E.第一性征（性器官）F.行为方式13【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中，男生与女生的性别比特征是：A.男性显著高于女性B.女性显著高于男性C.男女比例相当14【判断题】(2分)约会暴力的受害者通常都是女性。
A.错B.对15【判断题】(2分)在两性交往中，具备负责任的性行为意识，自尊、自爱是保护自我的一个最佳防线。
A.错B.对16【多选题】(2分)社会性别形成与下列哪些因素有关？A.社会文化B.体表性征（第二性征）C.家庭教育D.性器官（第一性征）E.学校教育F.基因17【单选题】(2分)预防艾滋病在青少年中传播的最有效的方法为：A.教育他们远离艾滋病毒携带者B.教育他们发生性行为时正确使用避孕套C.教育他们不要发生同性恋D.教育他们克制性欲，不发生婚前性行为18【单选题】(2分)WHO建议具有HIV高危行为的人群至少多久进行一次HIV检测？A.至少1年1次B.至少半年1次C.至少3年1次D.至少2年1次19【单选题】(2分)以下哪一条不属于性心理的性别差异？A.男生性激素分泌得多,而女生性激素分泌得少。
B.在表达方式上男生比较主动和直接，女生更喜欢采取暗示的方式。
C.在内心体验上，男生更多的是新奇、神秘和喜悦，女生则常是羞涩、敏感和不知所措。
D.在对于异性感情的流露上，男生显得较为外显和热烈，女生往往表现的含蓄而温存。
20【单选题】(2分)科学研究发现，艾滋病毒起源于：A.超级大国制造的生物武器B.加勒比海的黑人C.美国加州同性恋者D.非洲喀麦隆的大猩猩21【判断题】(2分)发生高危性行为后第二天进行HIV抗体检测，最终为阴性结果，说明肯定没有感染HIV。
A.对B.错22【判断题】(2分)下列说法是否正确？对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗，具有非常明显的优势，几乎没有风险。
A.对B.错23【判断题】(2分)艾滋病是一种慢性传染病。
A.错B.对24【单选题】(2分)艾滋病治疗的时机选择，如下哪种说法正确？A.当CD4+T淋巴细胞计数达到500个/毫升时开始治疗B.只有发展到艾滋病才给治疗C.一旦发现HIV感染无论CD4高低，都应尽早开始抗病毒治疗D.当CD4+T淋巴细胞计数降低至350个/毫升以下时开始治疗25【单选题】(2分)关于艾滋病治疗，下列哪种说法是正确的：A.服用抗病毒治疗药物可以有效抑制病毒，因此不需要其他的预防措施来控制艾滋病疫情B.艾滋病治疗药物安全有效，无副作用C.抗病毒治疗取得了非常伟大的成绩，但是它仍然面临许多的问题和挑战D.现在的鸡尾酒疗法已经完全能够治愈艾滋病26【单选题】(2分)当某个学生诊断艾滋病感染后，学校应该让他(她)：A.停止上学B.继续上学27【多选题】(2分)下列行为中，可能导致HIV传播的行为有：A.共用针具吸毒B.多性伴行为C.蚊虫叮咬D.无防护的性行为28【单选题】(2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是A.采血人员业务知识低B.有些人吸食毒品C.卖血者不安全的性行为D.输入混合的血液29【单选题】(2分)艾滋病病毒的传播条件之一是A.带有病毒的体液交换B.同性间发生性行为C.异性间发生性行为D.日常生活中接触到感染者30【单选题】(2分)艾滋病很难治愈，主要是因为：A.艾滋病病程凶险B.艾滋病毒可“沉睡”在细胞DNA中多年C.艾滋病毒结构复杂D.艾滋病毒容易变异31【判断题】(2分)与一般熟识的异性单独约会不会存在性暴力的可能。
A.B.错32【判断题】(2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。
A.错B.对33【单选题】(2分)在我国，艾滋病最常见的传播途径为：A.皮肤接触传播B.血液传播C.无保护性行为传播D.母乳喂养传播34【判断题】(2分)处于窗口期的HIV感染者，用常规方法在其血液中查不出病毒抗体，因此不具有传染性。
A.对B.错35【单选题】(2分)近几年，我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征？A.平稳B.C.下降36【多选题】(2分)如何能及时转变性别角色？A.有及时转变性别角色的意识B.低调进入各种场合C.自己性别兼具男女优势D.认清场合对自己性别要求E.审时度势F.事先做好功课37【单选题】(2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒，是因为A.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜B.性取向与异性不同C.输入带有病毒的血液D.有些人吸食合成毒品38【判断题】(2分)下列说法是否正确？只要对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗，就可以完全阻断HIV的传播，良好地控制疫情。
A.对B.错39【判断题】(2分)合理的性动机应该是：性对象合法、性需求适度、性欲合情。
A.对B.错40【多选题】(2分)性包括哪些内容？A.性别B.性行为C.恋情D.生殖E.关系F.性病41【判断题】(2分)哈维格斯特提出的青春期发展课题主要是讲青少年个体生物发育方面的任务。
A.错B.对42【判断题】(2分)生殖健康就是指个体生殖系统发育的健康。
A.对B.错43【多选题】(2分)从我们国家现有的法律规定以及国际上对性侵害问题的认识来看，性侵害的形式主要包括：A.性骚扰B.猥亵C.强奸D.亲吻44【单选题】(2分)“心理动力理论”由以下哪一人物提出？A.赫洛克B.皮亚杰C.埃里克森D.弗洛伊德45【判断题】(2分)非意愿怀孕，艾滋病感染，性暴力等几类生殖健康问题，是当前青少年/大学生人群中面临的主要性与生殖健康风险。
A.对B.错46【单选题】(2分)艾滋病的传播途径不包括：A.可通过母乳喂养传播B.可通过无保护性行为传播C.可通过皮肤接触传播D.可通过血液传播47【单选题】(2分)目前艾滋病治疗的方法是？A.高效的联合抗逆转录病毒疗法（鸡尾酒疗法）B.没有药物可以治疗C.适用齐多夫定(AZT)进行治疗D.中医中药治疗48【判断题】(2分)目前还没有治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗。
A.对B.错49【单选题】(2分)HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞？A.不侵害免疫细胞B.巨噬细胞C.CD8+T淋巴细胞D.CD4+T淋巴细胞50【单选题】(2分)联合国在2015年发布了“千年报告”，设定了在以下哪一年消灭艾滋病：A.2040年B.2030年C.2050年D.2020年关于智慧树网站地图联系我们诚聘英才版权说明Copyright © 2003-2016 Zhihuishu. All rights reserved.沪ICP备10007183号-5。