MK_四年级上册语文第8单元知识点

1. 《王戎不取道旁李》一文中，王戎不取道旁李的原因是“树在道边而多李，此必苦李”，说明王戎是一个善于观察、善于思考的孩子。

这个故事告诉我们：遇到事情要仔细观察、善于动脑，并根据相关现象进行推理判断。

2. 《王戎不取道旁李》选自《世说新语?雅量》。

王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。

3. 折：zh ē折腾、折跟头zh é 折服、不折不扣sh é 折本、折耗巧记：这两批货物都打折（zh é）出售，严重折（sh é）本，他再也经不起这样的折（zh ē）腾了。

4. w éi ：唯．一、唯．有、维．护、思维．、惟．妙惟．肖、违．背、韦．编三绝j ìng ：竟．然、毕竟．、竞．走、竞．赛、直径．、疾风知劲．草5. 字词解释：尝：曾经。

竞走：争着跑过去。

诸：众多。

游：嬉戏玩耍。

唯：只有。

曰：说。

信然：的确如此。

折枝：压弯树枝。

人问之．：代词，指王戎。

取之．：代词，指李子。

6. 为什么”树在道边而多子，此必苦李”？答：李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。

7. 出自《世说新语》的成语：管中窥豹、相煎何急、肃然起敬、难兄难弟、老生常谈、覆巢之下，焉有完卵、乘兴而来，兴尽而返8. 与观察思考有关的词语：明察秋毫、察言观色、多谋善断、审时度势、深思熟虑、望表知里1. 《西门豹治邺》一文选自《史记?滑稽列传》，主要讲述西门豹来到邺县破除迷信和兴修水利的故事，刻画了一个为百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。

2. 西门豹经过实地调查，找到了邺县田地荒芜、人烟稀少的原因，然后一步步地“诱敌深入”，巧用“以其人之道，还治其人之身”的办法，惩治了巫婆和官绅，揭穿了骗局，破除了迷信，教育了百姓，达到了治理邺县的目的。

3. 课文的写作顺序为：摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利4. 绅．（sh ēn ）士磕．（k ē）头开凿．（ｚáｏ）灌溉．（g ài ）5. 一字多义闹：①都是河神娶媳妇给闹．的。

（搞，弄）②早晨的菜市场很热闹．。

（不安静）③这个地方经常闹．旱灾。

（发生，一般是病、灾等不好的事情）④他因为没得到礼物闹．脾气。

（发泄、发作）6. 近义词：提心吊胆—心惊胆战荒芜—荒凉7. “这样说来，河神还真灵啊。

下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。

”西门豹之所25《王戎不取道旁李》26《西门豹治邺》以这样说是为了防止计划泄露，打草惊蛇。

他早已识破了巫婆、官绅的骗局，准备将计就计。

8. 西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？西门豹将计就计，采取以其人之道还治其人之身的策略，展开针锋相对的斗争，惩治了邪恶势力，教育了百姓。

他的办法妙在:(1) 安排周密;(2)不动声色; (3) 假戏真做，声东击西; (4) 讲究策略，区别对待。

9. 复姓：西门豹、诸葛亮、司马光、欧阳修、东方朔、夏侯惇10. 史记故事：管鲍之交、赵氏孤儿、毛遂自荐、完璧归赵、千金一诺、破釜沉舟、四面楚歌11. 迷信是傻子遇到了骗子的结果。

——伏尔泰27《故事二则》1. 《扁鹊治病》的故事中扁鹊医术高明，有高尚的职业道德，但是蔡桓侯“讳疾忌医”，最终不治身亡。

这个故事告诫人们，要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。

有这个故事想到的谚语是：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”2. 《纪昌学射》一文中，纪昌按照飞卫的指导的办法，先练眼力，后来成为百发百中的射箭能手的故事，说明无论学习什么技艺，都要从基本功入手，勤学苦练，坚持不懈，才能学有所成。

3. 《故事二则》中人物形象鲜明：医术高超的扁鹊，固执己见的蔡桓侯，勤学苦练的纪昌，教学有方的飞卫。

4. 《扁鹊治病》选自《韩非子?喻老》；《纪昌学射》选自《列子?汤问》5. 骨髓．（suǐ）扁．（biǎn）鹊蔡桓侯．（hóu）拜．（bài）见纪．（jǐ）昌热敷．（fū）角锥．（zhuī）6. 一声不响．、无能．为力、聚．精会神、百发百中．、妙．手回春、防微．杜渐．7. “那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

”这句话运用了夸张的修辞手法，写出了纪昌练习眼力取得的成绩。

8. 与勤学苦练相关的名言：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

口语交际：讲历史人物故事1. 历史故事与主人公：战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）2. 历史故事歇后语曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜楚河汉界——一清二楚姜子牙卖面——折了本项庄舞剑——意在沛公周瑜谋荆州——赔了夫人又折兵周幽王点烽火台——千金难买一笑语文园地81. 简要复述课文，要注意以下几点：①复述前多读几遍课文，熟悉课文内容；②重点复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略；③按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。

2. 形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别，也称形旁；而另一个表示事物的读音，也称声旁。

形声字是最能产的造字形式。

3. 注意形近字：既．然、即．使；暮．色、夜幕．降临；拨．打、拔．河；出塞．、比赛．；严厉．、日历．、鼓励．、再接再厉．4. 把句子写具体的方法有：①抓住人物的神态、动作、语言②注意细节③运用修辞手法等。

概括句子的主要意思一般把句子中修饰、限制的词语去掉,保留句子的主干，可以运用一些概括性强的词语，如成语。

这样可以长话短说。

5. 描写人物外貌的词语：形容老人的有：容光焕发、鹤发童颜、慈眉善目、老态龙钟形容中年男子的有：威风凛凛、文质彬彬、短小精悍、膀大腰圆、容光焕发、相貌堂堂形容少年或女子的有：眉清目秀、文质彬彬、亭亭玉立、短小精悍、容光焕发、明眸皓齿6.明眸．皓．齿：眸，眼睛。

皓，洁白。

鹤．发童颜：鹤，指白色。

容光焕．发：焕，光彩。

习作 8 我的心儿怦怦跳第一步：审题写“我的心儿怦怦跳”，就要抓住“怦怦跳”这三个字，可以写一件，因为惊喜、害怕、紧张、激动而让自己的心儿怦怦跳的事情。

第二步：选材只要是和“心儿怦怦跳”有关的都可以写，如：激动——登上领奖台、在出站口等待出差久别的爸爸归来……紧张——参加百米赛跑、第一次当众讲故事、参加班干部竞选……　害怕——一个人走夜路、坐过山车、停电时刻……担心——表妹不见了、妈妈进了手术室……第三步：构思我们以“坐过山车”为例进行构思，简要列出作文提纲。

开头：开门见山，交代时间、地点、人物。

（略）中间：写坐过山车时的具体过程和感受，重点在于对自己心理活动的描写。

（详）结尾：总结全文，再次点题。

（略）第四步：表达写清楚事情的经过，运用歇后语、成语、夸张手法等细致地描写当时的心情，可以用课本上给出的写心情的词句。

题目：《我的心儿怦怦跳》、《坐过山车》、《停电时刻》、《走夜路》、《第一次演讲》好词：喜出望外、手舞足蹈、提心吊胆、心惊肉跳、魂飞魄散、心急如焚、倒吸一口凉气、心被揪到了嗓子眼儿、哆哆嗦嗦、浑身瘫软、怀里像揣了只兔子、胆战惊心、热泪盈眶、欣喜若狂、脸上火辣辣的、汗毛都竖起来了、心里打起鼓来、十五只吊桶打水——七上八下好开头：①人生的第一次总是令人新奇而难忘。

每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑。

一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的星星，装点了单调的夜空。

②窗外，狂风大作，大雨倾盆。

爸妈都还在店里忙，没有回来。

好结尾：①坐过山车，让我真真切切地体验了一把心儿怦怦跳的感觉。

②那一刻，我吓得狼狈不堪；那一刻，我的心儿怦怦跳。

佳作：坐过山车我第一次玩过山车是在上海的一个公园里。

我从小就很喜欢玩刺激的东西，当我第一眼看到过山车的时候，就喜欢上了它。

我请求妈妈让我玩这个项目，妈妈同意了。

我刚坐上过山车的时候，心里兴奋极了！过山车慢慢开动了，它先走了一段平缓的路，我还没享受够呢，过山车马上就来了一个 180 度的大转弯，转弯过后就慢慢地上坡，慢慢地开上了一个很陡的上坡。

随着高度越来越高，我的心怦怦直跳，好像要从我的身体里跳出来一样。

我已经不敢再往下看了！当过山车开到最高点往下落地时候，突然像瀑布一样飞流直下，那速度可以与火箭媲美。

我感觉整个人都失重了，不由自主地失声尖叫，还一边大喊：“好可怕！”可是过山车并没有饶过我的意思，还在快速地向下冲，然后又来了好几个180 度的大转弯，才渐渐慢下来。

我从过山车上下来，一个劲地说：“吓死我了，吓死我了。

”不过害怕归害怕，但那种心儿怦怦跳的感觉还是很刺激的。

之后我再玩过山车，就不像第一次那样使劲尖叫了，反而还会享受这种刺激感。

第 3 次，第4 次，第5 次……过山车越来越让我着迷，现在有过山车的游乐场，我都必去。

我喜欢过山车的那种激情和速度，喜欢风在耳边呼啸的感觉。

第一次演讲人生的第一次总是令人新奇而难忘。

每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑。

一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的星星，装点了单调的夜空。

一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示。

其中给我启示最大的还是第一次演讲。

记得那是上学期的事情，学校举行了一场演讲比赛，那是一个烈日炎炎的下午，我刚上完体育课，就急匆匆地去比赛。

那天来观看的人还不算多，可我还是非常紧张的。

毕竟是我第一次演讲，而且是第一个上台演讲。

开始演讲了，我走上讲台，首先向老师、评委们敬了一个队礼，然后才开始一字不漏地演讲：“尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！今天我演讲的题目是……”刚开始，我的心一直怦怦直跳，好像揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。