“以倾听为话题作文”导写
倾听作文(20篇)
倾听作文(20篇)倾听作文第1篇：倾听自然, 净化心灵, 感悟生。
倾听细雨绵绵, 滴落在我心。
当万物还在沉睡时, 上天早已安排如何将他们唤醒, 他把云儿召集在一齐, 它们推推搡搡, 叽叽喳喳, 互吐即将落到间的喜悦。
它们飘飘洒洒来到间, 当你置身在这蒙蒙细雨中, 与它们零距离接触, 当雨丝飘洒在你的肩头, 倾听春雨绵绵, 在春雨中感受静谧、安祥、和谐。
动听而亲切。
不由让想起“细雨湿衣看不见, 闲花落地听无声”。
它能洗净烦扰, 忧愁, 给你带来欢乐, 给大地带来春色, 给间带来期望。
丝丝雨滴, 滴落在我耳边, 润在心田。
倾听竹叶瑟瑟, 奏出美妙旋律, 追忆古代圣贤。
漫步在一片细细密密的竹林, 天气好时, 阳光爬上竹子尖细的顶梢, 金晃晃的, 宛若根根直立的长矛；阵风过处, 竹子微微摇曳, 倾斜、晃动着, 然后又相互拉扯着, 直立起腰杆, 欢乐而趣味。
竹叶瑟瑟作响, 仿佛在演奏一段段动听的乐曲。
忽而, 在竹林的不远处, 传来轻微而悠悠的琴声。
寻声望去, 那边有个小楼, 琴声从小楼飞出, 悠扬、委婉、深情, 宛如竹林七贤在林中自由自在的抚琴高歌, 超凡脱俗, 怎样不令神往。
倾听落叶归根, 感悟生命的真谛。
当秋风瑟瑟, 吹奏着哀伤的弦韵, 金黄的落叶在空中飞舞, 好像一只只蝴蝶在空中跳着最终的华尔兹。
风停了, 舞终了, 它们回到了树根, 在那里长眠, 生命仿佛到了尽头。
但“落红不是无情物, 化作春泥更护花”, 我的思绪被落叶这金色的钥匙打开了, 生命, 是个永恒的话题。
生命是有限的, 无论你怎样不甘也无法阻止生命的消逝。
重要的是, 生命能够在有限的时间内发挥出无限的价值, 关键在于自我如何去把握。
在这瞬间我仿佛倾听到了它融入了大地, 倾听到了新生命的诞生……让我们在春雨中倾听期望, 在竹林中倾听自由, 在落叶声中倾听生命的意义！倾听作文第2篇：常常坐在黛色屋檐边晃荡着两条细细长长的腿, 有时候会听到石瓦相碰清脆的声响, 注视那铺满青色石瓦的屋顶。
高考作文模拟导写：生活之旅,亦要学会倾听
高考作文模拟导写：生活之旅，亦要学会倾听文题阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于800字；④不得抄袭、套作。
写作解析出题意图分析从这道题的整体来看，可以将命题人给出的整篇材料简单归纳为作家与读者之间的关系，虽然命题人将出题的落脚点放在了这组词上，但实际上命题人并非是让考生基于作家与读者进行发挥，而是让考生将这组词与人生相联系，以期让考生有更多关于自己人生的反思与体会。
作文属于材料性作文，具有较强的开放性。
在具体写作当中，考生不应该将重点片面的放在作家的写作过程，要看到出题人实则暗含隐喻：你的人生，是自己决定还是听从他人的意见。
考生在二者之间进行选择的过程，就是自己人生观、价值观的直接体现，也是自己情感的直接表达，考生行文也是一个展现考生思考如何生活的过程。
因此，命题人给出的此则材料并没有明确哪一个更值得写，只要考生在写作过程中能够给出自己的想法，并且有逻辑地佐证自己的观点，写出自己对人生的思考即可。
审题分析确定立意的第一步应该是学会审题。
这道题的材料给出了三句话，在逻辑上呈现着一二句并列+第三句递进的结构。
因此，我们从这三句话入手，分别分析材料的具体含义。
1.有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
从材料的第一句话可以看出，持这一观点的人认为作家在写作的时候，不应该以自己为中心，想写什么就写什么，而是应该多听读者的意见。
如果从文学活动的角度来看，读者是文学活动产生的四要素之一，是整个文学接受过程的主体，读者是与作者共同生活在一个世界里的人，不仅能阅读作家的作品，还能与作家进行交流与反馈，作家的作品只能经过读者的阅读和评鉴才能真正的实现它的价值。
以倾听为话题作文导写
以倾听为话题作文导写英文回答：As a topic, "listening" is really important to me. I believe that being a good listener is crucial in building strong relationships and understanding others. When welisten to someone, we show them that we value theirthoughts and feelings. It helps to create a sense of trust and empathy between people.I remember a time when my friend was going through a tough time at work. She needed someone to talk to, so I sat down with her and just listened. I didn't interrupt oroffer advice, I just let her speak and express her feelings. Afterward, she told me how much it meant to her that I had taken the time to really listen to her. Our friendship grew stronger because of that moment.Being a good listener also helps in professional settings. In meetings or discussions, it's important tolisten to others' ideas and perspectives. I've found that when I take the time to really hear what my colleagues have to say, it leads to better teamwork and more innovative solutions.中文回答：对我来说，“倾听”这个话题非常重要。
以倾听为主题的主题作文开头
以倾听为主题的主题作文开头
倾听的涟漪。
第一段，午后的宁静。
想象一下啊，午后阳光正好，微风轻轻吹过窗台，那远处传来
的声音就像是在讲悄悄话。
我就这么躺着，啥也不干，就专心听，
感觉时间都在悄悄溜走。
第二段，城市的交响乐。
城市里可热闹了，车啊、人啊，声音多得数不清。
但你知道吗，我总能在这大杂烩里听到一些特别的声音，小孩的笑声、老爷爷的
叹气声，还有风吹过树梢的声音。
这些声音，才是城市的真实写照。
第三段，内心的独白。
晚上躺在床上，我就跟自己聊天。
那些过去的梦想啊、未来的
计划啊、心里的小疑惑啊，都在这个时候冒出来了。
嘿，跟自己说
话也挺有意思的，能更了解自己呢。
第四段，大自然的演唱会。
走在森林里，那感觉就像是进了个大自然的演唱会。
树叶在唱歌，小溪在伴奏，鸟儿们还时不时来段高音。
这简直就是一场天籁之音啊，让人心情都变好了。
第五段，倾听的魅力。
你知道吗，倾听这事儿可神奇了。
它能让咱们更了解世界、更懂别人，还能看清自己心里到底在想啥。
多听听，就能多懂点，也能多成长点。
所以啊，倾听真的是个好东西！。
高三语文话题作文“倾听”导写
高三语文话题作文“倾听”导写高三语文话题作文“倾听”导写倾听,是亲近自然的方式；倾听,是接受自然的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术.倾听自然的声音,倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们的心灵在倾听中不断成熟。
请以“倾听〞为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：所写的内容必须在限定的话题之内，立意自定,题目自拟,文体自选。
XX年高考作文题,仍然会贴近现实生活,突出人生体验，关注感知判断，重视哲理思辨。
“倾听〞话题为考生自由发挥战士写作才能提供了广阔的自由空间。
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
只要用心，可以倾听--◎自然。
自然界中的许多声音悦耳动听，“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声;白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳〞〔清人张潮《幽梦影》〕。
谢大光《鼎湖山听泉》：入夜,山中万籁俱寂，只有泉声一直传送到枕边。
一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细地聆听、辨识、品味.那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的,是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的,是飞瀑急流跌入深潭的声音。
还有一些泉声忽高忽低，忽急忽缓，忽清忽浊，忽扬忽抑,是泉水正在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛,流连花间……高明的倾听者，还能够从由倾听中受到启迪，得到感悟，从而揭示出哲理.廖华歌《倾听生命行走的声音》开头说:“冬日里，我和村人一起，从遥远的大山往公路边扛木头，一截黑乎乎用来做拐棍的干枯柳木桩，被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。
〞过了一段时间,竟出现了奇迹：无风无雨的天气，我总能听出一种声音，这声音隐约而清晰，细微而执著,愈来愈厚,愈来愈深，就像是一个人在奋力行走：一会儿翻山，一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑，一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径……开始的时候，我怀疑是自己的耳疾在作怪，因之产生了误听;后来,又当是月光在行走,仔细想想都觉不对.究竟怎么回事呢？我在院子里一个角落一个角落地寻找，在每一件细小物什上悉心谛听.无意中，当我的目光触到柳木桩子上那几片嫩黄的叶芽，那饱胀着青色汁液的肌体，那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢？由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树，这之间,是一种怎样的生命行走啊.固然是我拣拾了它，但如果它自己就此停止生命的脚步，树便永远只能成为一个虚幻的影子了.◎音乐。
以倾听为题的作文指导
以倾听为题的作文指导第一篇：以倾听为题的作文指导以“倾听”为题的叙事作文以“倾听”为题写作，我们可以写倾听使人生更精彩，可以写自己要倾听父母、老师、朋友的祝福和忠告，也可以写要求倾听自己的快乐和痛苦。
写记叙文，可以写倾听的过程给人带来的幸福和快乐，反过来，可以写不倾听给人带来的忧愁和烦恼。
思路设计：第一部分：简短的开头第二部分：写一件事（多加描写）第三部分：倾听完这件事后自己的感受（感情升华）开头示例：1、闲暇之际，独步山间树林，倾听鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
2、在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。
这都需要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。
3、飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。
4、倾听是心灵之花，能折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望。
结尾示例：1、倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。
我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……2、人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。
一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。
3、倾听长者的教诲，如同读一本好书，让人受益匪浅；倾听朋友的诉说，与朋友共享快乐、分担痛苦，让朋友感觉自己不再孤单；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。
我们需要倾听！4、当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你抚慰；当你悲伤时，一阵凉爽的清风能给你化解；当你彷徨时，一泓清澈的泉水能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。
朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗？第二篇：以拥有阳光为题作文指导以“拥有阳光”为题作文指导【作文原题】阅读下面的文字，根据要求作文。
倾听命题作文导写
倾听”为题【原题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚的沟通桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。
以“倾听”为题，写一篇文章。
【文题解析】1准确审清题意必须注意以下三个问题：一是“倾听”与“倾诉”还是有区别的，不少考生把“倾听”写成“倾诉”；二是“倾听”是双方的，不应当只注意到上对下，平辈之间，上下级之间都可以“倾听”；三是一定要在作文中出现“听”的内容，不管它在接受“听”时的形式如何。
如果偏离了以上三点内容，将会直接导致考生在审题这一环节上出现问题。
2、突出情感体验我们说通常意义上的“倾听”是从人的听觉上去表现的，但是真正出彩的文章并不是从听觉上去表现的，倒是那些真正体现考生情感的文章成了考场上的一大亮点，比如我们的例文一就属于这类内容，考生把自己“听”到的跟自己的思维、体验有机的结合在一起，非常到位，一定程度上体现了考场作文的人文性特点。
3、选准倾听对象“倾听”作为一个动词，它后面必须要带一个名词，不管这个名词是抽象的还是具象的。
那么这个对象的选取，就可能就是使得这篇文章成为一篇一类文的一个最为重要的砝码。
不少考生对“倾听”对象的选取，不假思索，随手拈来，把一些根本没有品位的“倾听”对象搬到作文中来，一定程度上违背了命题者的初衷。
相反，倒是那些无形的对象，有意识的对象作为“倾听”的对象，更为精彩4、立意形式创新要想在考场作文中脱颖而出，首先得必须赢得阅卷老师的眼球，为能达到这一目的，这就要求我们的考生要尽可能突破陈旧的思维定势，不仅在文章的立意、构思上独出心裁，做到立意高远，更重要的是要在作文形式上新颖别致，避免平铺直叙。
“倾听”不仅可以用耳，还可以用眼、用心；“倾听”的可以是声音，也可以是心灵的感悟；“倾听”的不仅仅可以是动人心弦的优美旋律，更可以是一幅幅美妙绝伦的图画；作文形式上的创新成为不少的考场作文脱颖而出的重要标志。
善于倾听的作文提纲
善于倾听的作文提纲
《善于倾听》
开头：
哎呀呀，大家都知道倾听很重要吧，但你们知道真正做到善于倾听有多不容易吗？我来讲一件我自己经历过的事，你们就知道啦。
中间：
有一次，我和我的好朋友一起逛街。
我们走进了一家服装店，她特别兴奋地在挑衣服，还不停地跟我说这件好看那件也好看。
我呢，一开始还嗯嗯啊啊地回应着她，可是逛着逛着，我的心思就有点飘了。
我开始想晚上吃什么呀，还有我追的那部剧更新了没。
结果呢，她问我一件衣服怎么样的时候，我随口就说了句“挺好的”。
她一下子就不开心了，说我根本就没在认真听她说话。
哎呀，我这时候才意识到自己的错误，赶紧打起精神，认真地听她讲。
原来她是真的很喜欢那件衣服，想听我更详细的意见呢。
从那以后，我就明白啦，倾听可不能马虎啊，要全身心地投入，不然很容易就把对方给冷落了呀。
结尾：
回想起这件事，我就更加深刻地体会到善于倾听有多么重要啦。
只有真正地去倾听别人，才能理解别人的想法和感受，才不会犯下我那样的错误呀。
以后我可得好好记住，要善于倾听哟！
（以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行调整）。
以倾听为主题的主题作文开头
以倾听为主题的主题作文开头倾听的魅力。
有时候，我觉得倾听就像是在吃一顿大餐，虽然看不见摸不着，但那种满足感是实实在在的。
在熙熙攘攘的人群里，我把耳朵竖得
老高，试图捕捉那些被忽略的声音。
有时候，是小孩的笑声，有时候，是风穿过树叶的沙沙声，都是生活的味道。
你知道吗？夜深人静的时候，倾听就像是一场和月亮的悄悄话。
我坐在窗边，啥也不干，就听那远处传来的狗吠声，近处树叶的沙
沙声，还有自己心跳的砰砰声。
感觉整个宇宙都安静了，只剩下我
和这无边的夜色。
说到学习，倾听就像是个隐形的老师。
每当我翻开一本书，那
些字儿就像活了一样，开始在我耳边低语，告诉我过去的故事，未
来的可能。
听着听着，我就好像穿越了时空，和那些历史上的大人
物面对面交流。
朋友之间，倾听就是一把打开心扉的钥匙。
有时候，朋友来找
我聊天，我就静静地坐着，听他们诉苦、抱怨、分享快乐。
我不说
话，但我能感觉到他们的情绪，就像我能感受到春天的风、夏天的雨一样真实。
总之啊，倾听这事儿真的很神奇。
它不需要什么技巧，不需要什么装备，只要你愿意，随时随地都能进行。
倾听的话题作文范文
倾听——理解和共情的关键力量倾听是一种重要的沟通技巧，也是处理人际关系的基本能力。
它能帮助我们有效地理解他人的想法和情感，并减少误解和争吵。
通过倾听，我们可以展示出对他人的关注和关心，从而建立信任和友好的关系。
本文将探讨倾听的重要性、倾听的技巧以及如何在不同场合下进行倾听。
倾听的重要性倾听是为了理解和共情，而不是为了说服和争辩。
在日常生活中，很多人都习惯于倾听别人说话的同时，思考着自己的回答，这种做法可能会使人际关系产生误解。
因此，要想有效的进行倾听，就需要专注于听取他人的意见和感受，并忽略自己的想法。
只有这样，我们才能够真正理解他人的观点，从而准确地回应他们的需求和愿望。
倾听还可以增强沟通的有效性。
当我们试图争辩或说服别人时，可能会使对方感到受攻击或不被重视，从而产生尴尬和抵触情绪。
相反，通过倾听，我们可以表达出对他人的关心和支持，从而提高沟通效率，建立更良好的人际关系。
倾听的技巧倾听并不是一件容易的事情。
在很多情况下，我们会面临各种各样的干扰和诱惑，使得我们无法专注于对方的言辞，从而无法真正理解他人的话语和情感。
下面，我们提供几种有效的倾听技巧。
专注专注是进行倾听的关键。
无论你所处的环境如何，保持专注都是非常必要的。
这意味着你需要尽量避免外界干扰，例如手机等设备的铃声和振动。
保持专注的注意力，不仅可以让你听到对方的话语，还可以让你感受到对方的情感表达。
反映反映是进行倾听的另一重要技巧。
通过反映，我们可以表达出对对方话语内容和情感的理解和共情。
例如，当对方感到困惑或不安时，你可以简单地说：“我明白你感到不安，我经常遇到同样的情况。
” 这样，对方就能感受到你对他们的关心和理解，从而增强了双方的沟通及理解。
提问提问可以帮助你更好地理解对方的思想，同时增强对方的自我表达。
在提问前，需要先听完对方的话语，然后再根据对方的言辞进行提问。
通过提问，我们可以获取更多的关于对方想法和看法的信息，促进更高效的沟通。
“倾听”材料作文导写与佳作示例
“倾听”材料作文导写与佳作示例“倾听”材料作文导写与佳作示例阅读下面的文字，根据要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选(诗歌除外)。
④题目自拟。
写作导引：“倾听”的字面意义是“细心地听取”，加上材料中提供的提示语，题意明确，所以说，这一话题审题上难度不大。
但是在写作中要注意以下几个问题：“倾听”是双方的行为，可以是父母和子女之间，可以是老师和学生之间，可以是同学之间，可以是朋友之间，可以是上级和下级之间。
倾听的对象不同，感受也会不同，我们可以从这一角度入手，写人与人之间心灵的交流与碰撞。
“倾听”作为一个动词，它后面必须要带一个名词，不管这个名词是抽象的还是具象的，即“倾听”的内容一定要在作文中出现，不管“听”时的形式、状态如何。
“倾听”不仅可以用耳，还可以用眼，可以用心；“倾听”的可以是声音，也可以是心灵的感悟；“倾听”的不仅仅可以是动人心弦的优美旋律，更可以是一幅幅美妙绝伦的图画。
“倾听”的字面意义是“细心地听取”，所以它不是简单地听取，更不是无意地听到，而是一种有意地聆听，一种带有主观态度地聆听。
而且“倾听”有更深层的的意义，即接受、感知、理解等等。
倾听来自社会底层草根的声音，这不是怜悯，而是一种关注，一种理解；倾听父母师长的教诲，我们会如坐春风；倾听历史的声音，我们可以以史为鉴；倾听历史人物的声音，我们可以感受他们的爱国情怀……总之，不论从哪一个角度下笔，都不能够忽略：倾听的情境，倾听的内容，倾听的感受。
有了倾听的感受，文章才有深度。
倾听话题作文导写
当然，更重要的，是作者对立意的把握：只 要用心去听，大自然的天籁之音就能给你带来许 多许多。这是作者对“倾听”含义深层把握的结 果。 范文展示（二）： 遥远的绝响 寒夜。 守着一盏昏黄的台灯，守着属于自己的一份 宁静。当浮躁的心完全平静下来的时候，我听到 了…… “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返……” 是的，我听到了。易水之畔，荆轲的白衣在雨滴落下，在地上的雨水中溅起的水花，总 是旋即破碎，人的心灵，也总是脆弱的，经不起 太多的离散。在这个寂寞的雨夜里，亲情、友情 是诗人心灵惟一的慰藉。在那个遥远的夜晚，在 滴答的雨声中，诗人无语更无眠，独对孤灯到天 明…… 在这个万籁俱寂的寒夜里，我的耳边萦回着 这一曲曲遥远的绝唱。思绪在无边的黑夜里任意 驰骋，历史变得不再遥不可及。我用自己的心， 与过去交流着。 当遥远的声音在耳边响起时，我听到了……
毛泽东在天安门城楼上的庄严宣告也是倾听。但 是一般来讲，大也好，小也好，倾听的对象或内 容越具体，越容易写一些。这位同学的选题是好 的，但是也难免让人为之捏一把汗——这个角度 的对象和内容都不够具体，太庞大了，所以很容 易写空了。读完此文以后，感到这位同学是比较 聪明的，反映了其较好的写作能力。文章的主体 部分先写“倾听一天的天籁之音”，接着写“倾 听郊外的天籁之音”，这样，一下子让内容具体 化了，时间、对象、范围都很明确，如前者是时 间上有“早”、“晚”之分，后者是地点上有 “原野”、“树林”之分。这样写作，内容怎么 可能不充实呢。
鸣，眼前的小溪流将悦耳的潺潺之声送入耳廓， 头顶上传来可爱的小松鼠自由自在啃着松果的声 音，还有脚边不时跃出的小野兔奔跑的声音。那 是让你何等的应接不暇。当此时，你的心情又会 如何？你会感到连流动的微风都传递着乐声，你 会感到连美妙的彩蝶的轻巧的翅膀都在拍打着动 听的节拍。 这，就是大自然的魅力，是大自然的音乐， 但是，只有用心，方能听出其无限美妙之处。 也许有人会说，不就是一些古里古怪的响声 吗？太虚无和杂乱了。这样想是不好的。正是这 种声音，才是最原始、最天然的。也正是这种的
“以倾听为话题作文”导写
“以倾听为话题作文”导写第一篇：“以倾听为话题作文”导写一、作文题目阅读下面材料，根据要求作文（60分）倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲，他人的牢骚等；也可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。
请以“倾听”为话题写一篇文章。
注意：① 所写内容要在话题范围之内。
②自定立意。
③文体：或记叙文，或议论文，或散文。
④自拟题目。
⑤不少于700字。
二、作文阅卷分析（一）试题特点⑴继续坚持开放性。
试题只设置了一个话题范围，而在立意、选材、角度、体裁、表达方式等方面，均未作任何限制，考生可以通过各种“倾听”，从不同角度，来表达自己的经历、见闻、感受和见解。
这种开放度与灵活性，既能从观察积累、思想认识、思维活动、感受能力、表达水平等多方面检测考生的综合素养，又给考生提供了自由发挥与的宽广天地⑵贴近考生实际，具有普遍可靠性。
该话题的内容范围为广大考生所熟悉，切合考生的生活实际，题中指出的“倾听”现象，在自然界和社会生活中随处可见，考生不难有自己的发现和领会。
考生只要平时注意观察积累，善于对客观事物进行思考，都会有话可说。
该话题对所有考生机会均等，在写作过程中不存在对谁有利对谁不利的弊端，因此也具有公平性。
⑶题型结构直截鲜明。
有导引语，设定内容范围，引导思考方向；有引出话题主干；有说明写作注意事项。
表述简明直截，题意明确，降低了审题难度。
（二）审题立意“倾听”意为“虚心地听取”，导引语中也有“倾听是一种亲和的态度”，所以它不是简单地听取，更不是无意听到，而是一种有意聆听，一种带有主观态度的聆听。
这篇文章既可以写成人际交往类，也可以写成感悟思考类。
倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界，倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感受到友谊的可贵，我们可以由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。
也可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历，表现倾听的重要性。
高三语文话题作文“倾听”导写
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……
请写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），题目自拟。
“倾听”导写（话题作文）
【题目】
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受自然的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们的心灵在倾听中不断成熟。
请以“倾听”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：所写的内容必须在限定的话题之内，立意自定，题目自拟，文体自选。
【导引】
2008年高考作文题，仍然会贴近现实生活，突出人生体验，关注感知判断，重视哲理思辨。“倾听”话题为考生自由发挥战士写作才能提供了广阔的自由空间。
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。只要用心，可以倾听——
◎自然。自然界中的许多声音悦耳动听，“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声；白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳”（清人张潮《幽梦影》）。谢大光《鼎湖山听泉》：
倾听，不一定都要褒扬，赞美，可以倾听世界各地不和谐的声音，如非洲儿童饥饿的哭喊、耶路撒冷轰鸣的枪声等，
要避免平铺直叙，文章起伏抑扬才能引人入胜。刘熙载《艺概》说：“抑扬之法有四：曰欲抑先扬，欲扬先抑，欲扬先扬，欲抑先抑。”实际上，还有更复杂的情况，如先扬后抑再扬，先抑后扬再抑。行文力求曲折多变，抑扬起伏，像“V”“N”甚至“M”、“W”。还可以运用悬念法，巧合法，误会法等手法。
倾听话题作文9篇(实用模板)
倾听话题作文9篇倾听话题作文篇1倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术，倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中长大。
是的，只要我们热爱生活，就一定要学会倾听。
别的不说，但是搭讪的深邃、旷远，倾听大河的奔腾、喧嚣，倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊，倾听一枚红叶走向深秋是的平静，倾听檐角的如断线珠的雨滴，倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……走进沸腾的生活，更需要一双倾听的耳朵。
在讲台前，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要愿意，随时随地都可以倾听，都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音：倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子的精辟看法；倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白；倾听那个屡遭磨难有屡次站起的男人悲壮的经历；倾听那个成功人士的征地有声的慷慨陈词；倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事，那一个个真实的足音，我们就会明白：这日子真的很精彩，这生命真的很美丽，这人生真应该演绎得如诗如画。
在倾听中，会感知生命的落叶不止在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽；在倾听中，会懂得理解的艰难和重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意；在倾听中，会明白阳光公平地照耀你我，照耀辉煌和平凡；在倾听中，会发现自己正在与一个博大的世界对话，所有的风霜雪雨，所有的世事沧桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墙上滴答的钟摆……倾听，是生命中不可或缺的一个章节。
是倾听，让我们明白了什么才是真、善、美，让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近，让我们积累了许多难得的经验，少走许多不必要的弯路；是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐碎的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添叻动人的光彩……倾听话题作文篇2说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵，倾听自然话题作文。
倾听为话题作文导写
倾听为话题作文导写倾听，是一种艺术，更是一种能力。
在这个快节奏的社会中，人们往往忙于表达自己，而忽略了倾听他人的重要性。
但事实上，倾听是沟通的桥梁，是理解的开始，也是个人成长的阶梯。
一、倾听的重要性首先，倾听是尊重的体现。
当一个人在表达自己的观点和感受时，被倾听者给予的专注和耐心，是对表达者最基本的尊重。
这种尊重能够促进人际关系的和谐，增强彼此之间的信任。
其次，倾听有助于获取信息。
在交流中，通过倾听，我们能够获取对方的信息和观点，这对于解决问题和做出决策至关重要。
很多时候，问题的答案并不在于我们自己，而在于我们是否愿意去倾听和理解他人。
二、如何做到有效倾听1. 全神贯注：放下手中的事物，将注意力集中在对方的言语上，避免分心。
2. 非语言信号：通过点头、微笑等非语言信号来表明自己在认真倾听。
3. 反馈：适时地给予简短的回应，如“嗯”、“我明白了”，表明自己正在跟随对方的思路。
4. 避免打断：不要急于表达自己的观点，耐心听完对方的话。
5. 澄清和总结：在对方讲完后，适当地总结和澄清，确保自己理解了对方的意思。
三、倾听在不同场合的应用- 家庭关系：在家庭中，倾听是增进亲情的重要方式。
通过倾听，我们能够更好地理解家人的需求和期望。
- 职场沟通：在职场中，倾听能够帮助我们理解同事的想法和建议，促进团队合作。
- 社会交往：在社会交往中，倾听是展现个人魅力和修养的方式。
通过倾听，我们能够建立更广泛的人际关系。
四、倾听的挑战与应对尽管倾听如此重要，但在实际生活中，我们常常会遇到各种挑战。
比如，人们可能会因为个人偏见而不愿意倾听不同的声音，或者因为忙碌而忽视了倾听。
面对这些挑战，我们需要培养自己的耐心和同理心，学会从不同的角度去理解和接纳他人。
结语倾听不仅是获取信息的手段，更是一种生活的态度。
它要求我们放慢脚步，用心去感受和理解他人。
在这个过程中，我们不仅能够获得知识，更能够获得成长和智慧。
让我们从今天开始，学会倾听，让生活变得更加丰富和多彩。
以倾听为话题的范文
以倾听为话题的范文倾听的重要性。
倾听是一种非常重要的沟通技巧，它能够帮助我们更好地理解他人，增进人际关系，解决矛盾，提高自我认知等。
而且，倾听也是一种非常重要的领导才能，能够帮助领导更好地了解员工的需求和想法，从而更好地指导他们，提高团队的凝聚力和工作效率。
首先，倾听能够帮助我们更好地理解他人。
在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的人，每个人都有自己的想法、需求和情感。
如果我们能够倾听他们的话语，认真倾听他们的心声，就能够更好地理解他们的内心世界，从而更好地与他们沟通和交流。
只有当我们真正了解他人，才能够建立起良好的人际关系，增进彼此之间的信任和理解。
其次，倾听也是解决矛盾的重要手段。
在人际关系中，矛盾是不可避免的。
如果双方都能够倾听对方的意见，虚心接受批评和建议，就能够更好地化解矛盾，达成共识。
相反，如果双方都只顾自己的意见，不愿意倾听对方的声音，就很难解决问题，甚至可能会导致矛盾的升级。
因此，倾听是解决矛盾的重要手段，能够帮助我们更好地处理人际关系中的矛盾和纠纷。
此外，倾听也是提高自我认知的重要途径。
通过倾听他人的意见和建议，我们能够更客观地看待自己，认识到自己的不足之处，从而更好地改进自己，提高自己的素质和能力。
相反，如果我们只顾自己的意见，不愿意倾听他人的声音，就很难发现自己的不足之处，更难提高自我认知。
因此，倾听他人的意见和建议，能够帮助我们更好地认识自己，不断提高自己。
最后，倾听也是一种非常重要的领导才能。
作为领导者，如果能够倾听员工的声音，了解他们的需求和想法，就能够更好地指导他们，激发他们的工作激情，提高团队的凝聚力和工作效率。
相反，如果领导者只顾自己的意见，不愿意倾听员工的声音，就很难得到员工的认可和支持，也很难发挥团队的凝聚力和战斗力。
因此，倾听是一种非常重要的领导才能，能够帮助领导更好地管理团队，提高团队的凝聚力和工作效率。
综上所述，倾听是一种非常重要的沟通技巧，它能够帮助我们更好地理解他人，增进人际关系，解决矛盾，提高自我认知等。
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一、作文题目阅读下面材料，根据要求作文（50分）倾听，就是集中精力。
开动脑筋，认真听取。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。
倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲，他人的牢骚等；也可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。
请以“倾听”为话题写一篇文章。
注意：所写内容要在话题范围之内。
②自定立意。
③文体：或记叙文或散文。
④自拟题目。
⑤不少于700字。
（二）审题立意“倾听”意为“虚心地听取”，导引语中也有“倾听是一种亲和的态度”，所以它不是简单地听取，更不是无意听到，而是一种有意聆听，一种带有主观态度的聆听。
这篇文章既可以写成人际交往类，也可以写成感悟思考类。
倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界，倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感受到友谊的可贵，我们可以由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。
也可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历，表现倾听的重要性。
还可以采用片断的形式，由倾听世界各地的声音表现对世界上饥饿、战争等现象的关注。
如我们可以听到非洲儿童饥饿的喊叫；我们可以听到耶路撒冷的枪声，不同宗教的人因信仰而战，受苦的只是百姓；我们可以听到怒吼的洪水声，它冲毁房屋，卷走百姓，给国家和人民造成巨大损失。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。
倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。
倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。
闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。
这都需要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。
倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。
倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。
朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗？倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的溪韵海啸；倾听是黑夜中划过的流星，如同你在百般寂寞之时，身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励；倾听是春天的嫩芽，给人带来活力与希望；倾听是一朵永不凋谢的花，它为人们赢得了人与人之间的信任.倾听让我们成长.小时侯,倾听是停泊心灵之船的港湾.那时依偎在外婆的怀里,听着外婆的故事悄然入睡,进入梦乡.儿时的我认为倾听是一种快乐.后来我喜欢上了听音乐。
那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐，闭上眼睛，细细品味，人似飘飘欲仙.当闲暇，或心绪低落急欲将苦闷一吐为快时，听音乐是最放松的方式,随着跳动的音符，一切烦闷在顷刻间化为乌有，我陶然地沉醉在优美曼妙的旋律之中.静静的倾听,让烦恼烟消云散,让心灵获得了洗涤 .长大后,倾听是沟通心灵之桥的纽带.倾听同学和朋友，真诚地为其进步而高兴，为其成功而喝彩，成为他们雨中的一把伞，路上的一盏灯。
和知心的朋友坐在公园的长椅上,静静的倾听着她的诉说,只是听,毫无声音的听.专注、信任的倾听，让他的心田里涌入了一股清风,毫无顾及的倾吐着,顿时变的愉快了许多,让心灵释然,没有包袱.倾听长者的教诲，就如同读一本好书，让人受益匪浅。
倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。
倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅，满足和轻松；倾听您的双亲，让他们感受到儿女的那份孝敬之情，排解他们内心的孤独......倾听，是一种智慧的生活态度。
一声清脆的鸟啼能够给你安慰;一阵清风能够给你开解；一泓清泉能够给你帮助……我们需要倾听。
我们在倾听中学会宽容,在倾听中懂事,在倾听中成长!倾听，是一门比任何知识都难的学问，是一种比任何美都高雅的艺术。
――题记我一直都是一个不善倾听的人，总是我行我素。
所以，我总觉得寂寞总是对我过分留恋。
有一次，我考试失败了，退步了二十多名，十分伤心。
走在回家的路上，我漫不经心地看着周围的一切。
一阵风吹过，树叶随风抖动起来，“哗哗”地响。
我心想，考得这么糟连大树都在嘲笑我。
突然，一个同学骑车从后面追上我，拍拍我的肩膀，说：“没关系的，考不好一次不算什么。
在你的身边，也有很多美好的事物在陪伴着你呀！你听，树叶抖动发出的声音多么动听呀。
”“不！他们是在嘲笑我！”我快哭了。
“没有，他们是在劝你，别气馁，下次一定会考好的，！”听了同学的话，我安静下来，默默地倾听着风与树叶的合奏，几只小鸟还热心的来帮忙。
啊，好一曲大自然的交响乐！我微微笑笑，心情也由乌云密布转为阳光灿烂，那位同学对我说：“要记住；在倾听中成长。
”说完，便骑车走远了。
“在倾听中成长……在倾听中成长……”我在心中一遍遍默念着。
几只小鸟从电线杆飞到了树上，立在枝头，“叽喳……叽喳……”呵呵，我学会了倾听，我要在倾听中成长。
我突然明白，倾听，是请进自然的方式，是净化心灵的艺术，倾听然我学会了谦虚，懂得了人生的真谛，欣赏者自然的魅力，感悟着生命的意义……哦，我要微笑着面对一切，在倾听中成长。
听，兰花盛开的声音将那棵快乐的兰花栽种于心田，拥有了兰心的蕙质，那么我们的心境也一定会盈满幸福。
种一株快乐的兰花于我心，都说女儿是妈妈贴身小棉袄，可我并不这样认为。
打从记事起，我就知道妈妈喜欢阳台上的那株兰花，对它的关心甚至多于我，每天清早的第一件事不是我的早餐，而是兰花。
相反，每天给我热牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸，放学后，我会和爸爸一起有说有笑，讲学校里的事，谈昨晚的电视……都说父亲是不会表达爱的人，可我又不这样认为：我爸是一个风趣并善解人意的人，与他相处，你会觉得快乐是如此简单。
我曾私下里问过爸爸：为什么妈妈总不关心我，为什么那株兰花在她心目中的地位总是胜于我，每次爸爸听后，也总是对我笑一笑，然后并摇着头说：“这，你还不懂。
”时光荏苒，一晃间，我升入了初中，学校在一个离家很远的外地。
正值冬季，这儿的冬天比家乡冷，再加上少了爸爸的笑声似乎比家乡更冷，离开爸爸的日子，还真有些不自在，于是便隔三差五地打电话回去，每次打电话回去时总是爸爸接的电话。
让我感到欣慰的是，每每在电话后的第二天，爸爸总会带来一些御寒的衣服与家中的热菜，每次都如此。
时间久了，远在外地求学的我总不免有些纳闷，可每次在我纳闷的时候，又总能见到爸爸的身影。
恰巧那天，爸爸又来了，照例带了一些生活用品和我平时在家最爱吃的东西，待爸爸放妥一切后，我问他为什么总是在我最无助的时候，总是他出现在我的身边，爸爸支支吾吾了半天，终于说了出来。
“是你妈让我送的，她说你从小在家被我惯坏了，独自一人在外定会不适应，这儿的冬天比家乡冷多了，每次你打电话回家，她都认为你生活不习惯，但又不想多说些什么，第二天便早早地打发我到你这儿来……”随着年龄的增长，阅历的提高，我也才渐渐地明白了那株兰花。
是的，它清香，它淡雅，尤其是它那特有的高贵气质，是谁也及不上的──正如那透明得完全可以感觉到的母爱，也是母亲所特有的。
细细地倾听着兰花盛开的声音，我发现，父爱如山，不错，但母爱何尝不是，它甚至比母爱更多出一份清秀。
倾听环境的呼声坐在寂静的考场里，耳边只有那笔尖发出的沙沙声和机器的隆隆声，听不到一丝鸟叫和虫鸣，这就是今日的环境。
倾听环境之声。
题记枯藤老树昏鸦枯老的藤萝，盘绕虬屈的枝干，藤已经老得不能再老了。
你看它的皮已经开裂，藤上也没有一片叶子。
它孤独，不，它还有老树做伴。
老树已经失去了本来可以给人们洒下一片阴凉的树叶，稀疏的枯枝在昏黄的天地间摇摆。
一只衰老的乌鸦孤独地栖在树枝上，微睁着双眼迷惘地注视着远方。
它在想什么？原来是那片绿色，还是……倾听环境的呼唤：还老鸦一片美丽的葱绿吧！小桥流水人家一座破败的小桥，驾在一条窄窄的河上，在夕阳的映射下，桥的身影被刻在白白的水面上，白色？这是怎么回事？河水本来是清澈见底，成群的鱼虾还在那里玩耍嬉戏。
可如今呢？过桥的人必须戴上口罩。
因为这河水太难闻了。
以前，邻家的大嫂和孩子都来河岸边玩耍。
可如今呢？只能看到一条条小鱼小虾的尸体。
小河还在不停的流着，好象在哭泣。
倾听环境的呼唤：还小河一片澄清吧！古道西风瘦马一匹瘦弱的老马，漫步在那条不长草木，黄沙满地，古老的道路上。
风一起，黄沙随风而飘，飘打在老马的背脊上生疼，老马的眼角似乎有泪，是疼呢，还是在怀念曾经的那片乐土？倾听环境的呼唤：还老马一片乐土吧！不用说“断肠人在天涯”了，如今被无情的洪水吞噬家园，无家可归的人，还少吗？环境正向着人类呼唤——珍惜它吧！让我们共同编织一只和谐的翅膀，让世界变得更美好；让我们携手与共，共同创造出人类可持续发展的未来；让熠熠生辉的曙光温暖着我们；让我们拥有一片蓝天、白云、碧水、绿荫吧！倾听生活倾听，生活中小事浮现，一幕幕。
倾听生活让人成长。
倾听生活，让你有一种理解的态度。
朋友之所以是朋友，是因为朋友可以互相倾听。
在倾听中理解对方。
古人的“知音难求”也许就是缺少一个能倾听自己的朋友吧！王亚田通过倾听城市里的树来表现出树是人类的朋友，要爱护它们。
一个懂得理解的人，往往是一个可以倾听生活的人。
倾听生活让你充满信心。
生活处处有美好的声音，奥运会上胜利者到达终点的欢呼；自己考试成绩的优异而发出的自信笑声；帮助别人之后的一声“谢谢”。
倾听一下美好的事物，你就会觉得生活是多么美好，信心也就随之而来。
当你听到社会主义多么美好时，你就会为之付出行动，自然我们只有从生活中做起，为未来做出伟大的功绩，当然前提还是倾听生活。
倾听生活，不仅仅是倾听美好的事物，生活中也有酸辛，有苦涩。
酸辛让人意志坚强，苦涩让人回味并永远忘不掉，当你铩羽而归时，倾听一下生活中一个个失败的场景然后又是怎样从失败中奋起。
蜘蛛你可以倾听，它织网一次次失败，一次次奋起最终成功。
生活中的历史你可以倾听，许多的名人如爱迪生，实验上百次失败，但由于奋起而成功。
倾听一下这些事物，给自己勇气，倾听生活，让你离成功更近一步。
倾听生活，世界会因你而精彩。
倾听生活让你理解，让你自信，让你离成功更近一步。
倾听生活中的国家大事。
奥运会的倾听，我听到了中国在强盛，中国在被世界了解，中国自信的脚步迈上了国际大舞台。