学校领导班子分工及岗位职责1
安康小学领导班子成员分工及工作职责1.doc
安康小学领导班子成员分工及工作职责1 安康小学班子成员分工及工作职责（2017--2018学年第一学期）一、成立学校校委会组长：景兆亮成员：常平马化佩唐文丽刘海燕张艳琴二、工作安排及工作职责校长：景兆亮1.全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作。
2.办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见。
3.加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。
4.全面负责学校教育教学、教研、德育、总务工作、组织的工作，充分发挥各块在学校工作中的作用。
5.改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件。
教导主任：常平1.组织指导全校教学、课改工作。
制定教学工作计划、总结等。
教师任课分工、课程、作息时间表编排。
2制定教师教学常规，检查、指导教师教学工作。
制定教师培养和发展方案，培养指导教师提高业务水平。
3.教育教学档案的收集、整理、保管。
对教学工作方面形成决策。
4.教师岗位职责的履行情况的检查登记，教风、学风、学生遵纪守法教育等。
5.教材征订，对外教学经验学习与交流。
6.负责教研、教学常规工作。
6..组织教师进行教育理论学习，新课改、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。
7.负责教育科研、校本研修、教师培训、校本课程等工作。
8.负责教研的材料的收集整理归档及宣传工作。
德育主任：张艳琴1.分管学校少先队工作。
2.负责学生宣传工作。
3.负责升旗仪式。
4.处进行学生常规管理和养成教育、环境教育。
5.主持少先队日常工作，协助分管领导抓好少先队德育工作。
6.主抓学校的少先队工作，分管班主任队伍考核、学生行为规范养成教育、心理健康教育、校园文化建设、环卫检查等工作。
7.具体负责少先队的创建工作，协助做好普法工作。
学校安全员：唐文丽1.抓好安全工作，及时搜集材料，建立健全安全档案，及时上报安全月报工作。
小学校园安全建设领导团队及职责
小学校园安全建设领导团队及职责背景小学校园安全建设是一项至关重要的任务，涉及到学生的安全和福祉。
为了有效地管理和维护校园安全，建立一个专门的领导团队是必要的。
本文档将介绍小学校园安全建设领导团队的组成和各成员的职责。
领导团队的组成小学校园安全建设领导团队由以下成员组成：1. 校长：作为校园安全建设的最高领导者，校长负责制定校园安全政策和目标。
他/她应确保校园安全问题得到适当的关注和处理，并监督领导团队的工作。
2. 安全主任：安全主任是领导团队的核心成员，负责协调和执行校园安全计划。
他/她应监督校园内的安全措施，确保校园的安全环境。
3. 教师代表：教师代表是领导团队中的重要成员，他们了解学生的日常情况和需求。
教师代表应提供关于安全问题的反馈和建议，并在实施安全计划时提供支持。
4. 学生代表：学生代表是领导团队中的重要声音，他们能够提供学生的观点和意见。
学生代表应传达学生对校园安全的关切，并参与制定相关政策和计划。
5. 家长代表：家长代表是领导团队中的重要联系人，他们能够代表家长的利益和关注。
家长代表应与团队共同合作，提供家长的反馈和建议，促进家校合作，共同维护学生的安全。
各成员的职责1. 校长的职责包括：- 制定校园安全政策和目标；- 确保校园安全问题得到适当的关注和处理；- 监督领导团队的工作；- 提供必要的资源和支持。
2. 安全主任的职责包括：- 协调和执行校园安全计划；- 监督校园内的安全措施；- 处理校园安全事件和紧急情况；- 提供校园安全培训和教育。
3. 教师代表的职责包括：- 提供关于安全问题的反馈和建议；- 参与制定安全计划和政策；- 在实施安全计划时提供支持；- 监督学生在校园内的安全。
4. 学生代表的职责包括：- 传达学生对校园安全的关切；- 参与制定相关政策和计划；- 提供学生的观点和意见；- 参与校园安全宣传和培训。
5. 家长代表的职责包括：- 提供家长的反馈和建议；- 促进家校合作，共同维护学生的安全；- 参与校园安全会议和活动；- 传达家长对校园安全的关切。
河南学校校委领导班子成员及分工1
河南学校领导班子成员及分工
王军：河南学校校长，主持学校的全盘工作。
雷浩军：党支部书记，主管学校党务、财务和教学工作，联系小学部教学；分管教务处、协助校长完成指派的其他工作。
王越平：副校长，主管学校日常事务，考勤工作，联系初中部教学；分管办公室、电化实验教学、体卫艺工作，协助校长完成指派的其他工作。
杨建华：副校长，主管安全、卫生、德育、后勤；分管总务处、德育处、安全处，协助校长完成指派的其他工作。
刘耀峰：党支部副书记，主管党风廉政建设工作，分管工会、妇女、团委、关工委，负责师德建设、创城创卫、乡村学校少年宫等工作。
白儒碧：教学处主任，协助教学业务校长具体负责学校教务工作，做好教学常规、教科研管理等工作。
尚德炯：德育处主任，管理学校德育工作、心理咨询室工作；学生、班主任管理工作。
刘伟：办公室主任，管理学校办公室工作。
高国荣：工会主席，管理学校工会工作。
潘虎：安全处主任，管理学校安全、卫生工作；门卫、校警、保育员管理工作。
侯富荣：总务主任，管理学校总务、后勤工作；财产管理；日常用品的采购与管理；校舍的维护与维修工作。
孙永兵、曹占平：教学处副主任，协助教务主任做好学校教学处工作。
乌审旗无定河镇河南学校
2014、9。
2024年学校领导安全责任分工细则例文（4篇）
2024年学校领导安全责任分工细则例文一、领导机构及职责1. 组长：曲新忠（校长，主持全面工作）全面负责学校的安全工作，定期召集并主持安全领导小组会议。
组织学习安全相关政策、法规及制度，确保全校师生对安全规定的深入理解。
统筹安排并监督检查学校各项安全设施的建设与维护情况。
研究并制定学校安全工作防范措施，确保各项安全措施的有效执行。
督查并考核安全领导小组成员安全岗位职责的落实情况，确保责任到人。
2. 副组长：毛瑞强（分管学校管理，安全工作副校长）对安全领导小组组长负责，全面负责学校政教、后勤、校舍、食堂食品卫生、电教实验常识艺体等安全教育与督导工作。
3. 副组长：王霞高峰（分管教学工作副校长）对安全领导小组组长负责，全面负责对所分管教学的安全管理工作。
负责对教师进行上课教学活动安全的教育、检查与督导，确保教学过程中的学生安全。
4. 组员：李永忠、王海钢、方崇湖（级部主任）具体负责学校教学管理方面教师与学生安全，确保各种教学活动、教学秩序的安全有序进行。
对安全工作领导小组组长负责，负责教师的课堂、实验室、功能室、体育场、教学教研活动等安全教育管理。
5. 组员：郝彩琴、臧青（教导主任）具体负责教导处、教研活动的安全，以及考试档案的安全管理。
对安全工作领导小组组长负责，确保相关工作的安全有序开展。
6. 组员：矫朝本（政教主任）具体负责安全档案的管理，以及学生课间楼道的安全检查与督导工作。
对安全领导小组组长负责，主抓班主任、任课教师、学生会及值班教师的安全教育管理，同时负责政教处、安保、校车、学生路队的安全教育管理。
7. 组员：孙广功（总务处副主任）具体负责学校的食堂、卫生防疫工作，以及信息报送和学校卫生清扫期间的安全管理。
8. 组员：孙丕江（工会主席）具体负责学校工会、教师师德安全教育管理工作，确保教师队伍的安全稳定。
9. 组员：刘超（总务主任）具体负责后勤、校舍财产、基建维修（水、电、煤、火等）的安全管理，以及各专用教室、食堂食品卫生管理、货物采购和仓库保管的安全。
小学管理规范》分工职责细则范文
小学管理规范》分工职责细则范文1. 学校领导层职责细则1.1 校长1.1.1 对学校整体管理负责，制定发展规划和目标，确保学校正常运作。
1.1.2 负责学校教学质量的监督与评价工作。
1.1.3 组织开展教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
1.1.4 处理学校内部纠纷和学生及家长的投诉事宜。
1.1.5 与社会各界进行有效沟通，树立学校形象。
1.1.6 参与学校与其他学校或教育机构之间的合作与交流。
1.2 副校长1.2.1 协助校长处理学校内部的日常事务。
1.2.2 负责管理学校各项行政工作，包括招生、教职工管理、财务管理等。
1.2.3 组织开展学校各类教育活动，如运动会、文艺晚会等。
1.2.4 落实学校的各项规章制度，维护学校正常秩序。
2. 教学部门职责细则2.1 教务主任2.1.1 负责制定学校的教学计划和课程安排。
2.1.2 组织教师进行教学教研活动，提高教学质量。
2.1.3 监督教师的教学过程和教学效果，及时进行评估和改进。
2.1.4 协助校长进行教师招聘和考核工作。
2.1.5 组织开展学科竞赛和其他学术活动。
2.2 年级主任2.2.1 负责本年级的教学管理工作，协调教师的教学工作。
2.2.2 组织年级的会议和教研活动，促进教师间的交流和合作。
2.2.3 监督学生的学习和行为，及时与家长沟通。
2.2.4 组织开展年级的文体活动，培养学生的兴趣和综合能力。
2.3 班主任2.3.1 负责本班级的管理工作，关注学生的学业和生活情况。
2.3.2 组织班级的例会和家长会议，与家长保持密切联系。
2.3.3 监督学生的学习和行为，及时与学校领导和年级主任沟通。
2.3.4 关心学生的身心健康，及时发现和处理学生的问题。
3. 后勤保障职责细则3.1 行政办公室3.1.1 负责学校的日常事务管理，包括接待、文秘、资料归档等。
3.1.2 负责学校文件的起草、审核和传送工作。
3.1.3 组织开展学校的纪律管理和考勤工作。
学校行政领导机构及职责分工
学校行政领导机构及职责分工领导机构校长、书记：于学虎副校长：张建利教务主任：孙艳梅副教务主任：任海珍教务员：宋霞德育主任：张建利团支部书记：阚辉涛大队辅导员：何文明工会主席：张建利总务主任：郭生明一．校长职责与分工1、校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
主持学校行政会议，领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。
3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。
4、负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。
加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。
加强劳动教育、加强美育。
5、领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。
6、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。
7、工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。
8、副校长协助校长分管上述工作。
二．教导处主任职责与分工教导处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。
1、负责学校教学工作。
协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划。
2、协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。
3、定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。
学校领导班子成员职责分工
学校领导班子成员职责分工
各位领导、教职工：
为了进一步提高学校的管理效率和服务质量，推动学校的健康发展，现将学校领导班子成员的分工通知如下：
一、校长办公室
校长陈明同志主持学校全面工作，负责学校发展规划、决策和重大事项的统筹管理。
同时负责学校与政府、企事业单位的联系和合作，以及外事工作。
二、教学管理部
副校长李华同志主持教学管理部工作，负责全校的教学计划、课程设置、教学质量监控和教学评估等工作。
教学管理部下设教学科、教务科和教学质量监控科。
三、学生工作部
副校长张亮同志主持学生工作部工作，负责全校的学生管理、招生就业、校园文化活动和心理健康辅导等工作。
学生工作部下设学生科、招生就业科和校园文化活动科。
四、科研工作部
副校长王刚同志主持科研工作部工作，负责全校的科研项目管理、科研成果转化和应用，以及学术交流等工作。
科研工作部下设科研项目管理科、科技成果转化科和学术交流科。
五、后勤保障部
副校长刘伟同志主持后勤保障部工作，负责全校的后勤服务、财务管理、校园安全和基础设施建设等工作。
后勤保障部下设后勤服务科、财务管理科、校园安全科和基础设施科。
特此通知，望各位领导、教职工认真执行，为学校的健康发展共同努力。
附件：无
落款：学校办公室。
学校主要岗位职责优秀模版
学校主要岗位职责优秀模版一、校长1.领导学校全面工作，确保教育教学质量和学校的整体发展；2.负责制定学校的发展战略和年度工作计划，并监督执行；3.推动学校内部管理的改革和创新，提高管理效能和教职员工的工作积极性；4.代表学校与政府部门、社会机构和其他学校进行对接和合作，并维护学校的声誉和形象；5.处理学校的日常事务和突发事件，做出适当决策，并承担相应的责任；6.组织学校各项庆典活动和重要会议，确保活动有序进行；7.与家长和学生保持良好的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题。
二、副校长1.协助校长处理学校的各项事务，分管特定的领域，如教学、行政、学科建设等；2.参与学校的战略规划和年度工作计划的制定，协调各部门的工作；3.组织和协调教职员工的培训和发展工作，提高他们的专业素质和教学水平；4.负责学校的考核评估工作，监督学校的内部管理和教学质量；5.代表学校参加相关的会议和活动，与其他学校和社会机构建立合作关系；6.处理学校的突发事件和紧急情况，制定应对措施，并及时通知有关人员；7.与家长和学生保持密切联系，了解他们的需求和反馈，促进学校与家庭的有效沟通。
三、教务主任1.负责学校的教学工作，制定教学计划和课程安排，确保教学质量达到国家标准；2.组织师资队伍建设和培训，提高教师的专业素质和教学水平；3.协调课程的开设和调整工作，合理安排教师的教学任务；4.指导教师进行教学评价和反馈，帮助他们提高教学效果；5.处理学生的学习问题和投诉，提供并推动解决方案；6.参与学校的教育教学改革和创新，研究并推广教育教学的最佳实践；7.与其他学校和教育机构进行教学交流和合作，提升学校的教育教学水平。
四、行政主任1.负责学校的行政管理工作，制定和执行行政规章制度；2.管理学校的资金和物资，合理安排使用和监督管理；3.组织学校的招生和学生管理工作，保障学生的权益和安全；4.协助校长和副校长处理学校的日常事务和突发事件；5.与政府部门和社会机构协调合作，解决学校面临的行政问题；6.组织和协调学校的各项活动，确保活动的顺利进行；7.处理学生和家长的反馈和投诉，及时解决问题并提供相关支持。
学校各级领导职责分工
学校各级领导职责分工一、校长：领导教育教学工作和学校管理工作，负责学校整体发展规划和目标的制定和实施。
校长是学校的最高行政负责人，他的主要职责包括领导学校的教育教学工作和管理工作。
在教育教学方面，校长应关注教师队伍建设，推动教师专业发展，提升教学质量；同时，他也需要指导学校的课程设置和教学改革。
在学校管理方面，校长要制定学校的发展规划和目标，并组织实施；他还应负责学校的财务、招生、后勤等方面的管理工作。
二、副校长：协助校长处理学校事务，分管学校的特定领域工作并进行一线工作指导。
副校长作为校长的得力助手，主要职责是协助校长处理学校事务，为学校的顺利运行提供支持。
在特定领域方面，副校长可能被委派负责一些特定的工作，如教务、科研、后勤、学生工作等。
他要领导相关部门的工作，制定相应的制度和措施，并进行督导和评估，确保各项工作顺利进行。
此外，副校长还要进行一线工作指导，与教师、学生和家长进行交流沟通，解决问题和困难。
三、教务主任：负责学校教学管理工作，组织教学计划的制定和执行。
教务主任是学校的教学管理者，他的主要职责是负责学校的教学管理工作，包括组织教学计划的制定和执行、教学质量评估、师资培训等。
教务主任需关注教学资源的配置和利用，合理调配教师和班级资源，确保学校教学工作的顺利进行。
此外，教务主任还要与教师进行沟通交流，了解他们的需求和困难，为教师提供支持和指导。
四、后勤主任：负责学校后勤管理工作，保障学校正常运行。
后勤主任负责学校的后勤管理工作，确保学校的正常运行。
他的职责包括财务管理、设备管理、学校安全和保卫工作等。
后勤主任要做好学校财务管理，监督学校资金的使用，合理控制支出，确保资金的合理运用。
另外，后勤主任还要负责学校设备的采购、维修和管理工作，确保设备的良好使用状态。
同时，他也要组织学校的安全工作和保卫工作，保护学生和教师的人身安全。
五、学生工作主任：负责学校的学生工作和学生管理工作。
学生工作主任负责学校的学生工作和学生管理工作。
学校领导班子及分工
学校领导班子及分工一、学校领导班子概述学校领导班子是学校的核心领导力量，由学校领导班子成员共同负责学校的决策、管理和发展工作。
学校领导班子的组成和分工合理与否直接关系到学校的发展和教育教学质量的提高。
下面将详细介绍学校领导班子成员及其分工。
二、校长校长是学校领导班子的核心，负责全面领导学校的工作。
校长具有丰富的教育管理经验，能够制定学校的发展战略和目标，并组织实施。
校长还要与各部门密切合作，协调学校内外资源，推动学校的发展。
此外，校长还要代表学校与社会各界进行沟通和合作，提升学校的声誉和影响力。
三、副校长副校长是校长的重要助手，协助校长处理学校的日常事务。
副校长通常分管不同的职能部门，负责具体的工作领域。
例如，副校长A负责教务工作，包括课程设置、教学质量监控等；副校长B负责行政管理工作，包括人事、财务、后勤等方面的事务。
副校长还要协调各部门之间的工作，确保学校各项工作的顺利进行。
四、教务处教务处是学校的教学管理部门，负责制定和实施学校的教学计划和教学管理政策。
教务处负责教师的培训和评估工作，组织教学质量的监控和评估，并提出改进意见。
此外，教务处还负责学生的选课和课程表的编排工作，确保教学工作的顺利进行。
五、行政部门行政部门是学校的管理和服务支持部门，包括人事处、财务处、后勤处等。
人事处负责教职工的招聘、录用、考核和培训等工作；财务处负责学校的财务管理和预算编制；后勤处负责学校的后勤保障工作，包括食堂、宿舍、校园环境的管理等。
行政部门的工作直接关系到学校的正常运转和师生的生活和学习环境。
六、学生工作部门学生工作部门负责学校学生的管理和服务工作。
学生工作部门通常包括学生处、团委、心理咨询中心等。
学生处负责学生的日常管理和教育工作，包括学生的纪律管理、学生活动的组织等；团委负责学校团学组织的工作，包括团员培养、团日活动的组织等；心理咨询中心负责学生的心理健康服务和咨询工作，关注学生的心理成长和发展。
七、学科部门学科部门是学校教学的核心，负责各个学科的教学和研究工作。
教育领导小组及成员在学校的工作分工与职责
教育领导小组及成员在学校的工作分工与职责引言教育领导小组是在学校领导的直接领导下，负责学校教育工作的组织、协调和监督的重要机构。
本文档旨在详细阐述教育领导小组及其成员在学校工作中的分工与职责，以期提高工作效率，促进学校教育事业的健康发展。
一、教育领导小组组成及职责1.1 领导小组组长- 主要职责：- 领导教育领导小组全面工作，负责学校教育工作的战略规划与发展方向。
- 组织研究重大教育政策，提出教育改革与发展的建议。
- 协调学校内外教育资源，为教育工作提供有力支持。
1.2 领导小组副组长- 主要职责：- 协助组长开展各项工作，负责教育领导小组的日常工作。
- 组织实施组长交代的教育改革与发展任务。
- 监督和检查各成员工作，确保教育工作的高效运行。
1.3 领导小组成员- 主要职责：- 负责各自分工领域的教育管理工作，如教学、科研、学生工作等。
- 提出并参与教育政策的制定与实施，为学校教育事业发展提供支持。
- 完成组长和副组长交代的其他工作任务。
二、工作分工2.1 教学管理- 职责：- 制定并实施教学计划和课程设置。
- 组织教学质量监控与评估。
- 负责教师教学工作的考核与评价。
2.2 科研管理- 职责：- 制定科研发展规划，组织科研项目的申报与实施。
- 促进科研成果的转化与应用。
- 负责科研团队的建设和管理。
2.3 学生工作- 职责：- 制定学生管理工作计划，组织学生思想政治教育。
- 负责学生日常行为规范的监督与引导。
- 组织学生社团活动，促进学生全面发展。
2.4 人力资源与财务管理- 职责：- 负责教育领导小组的人力资源规划与配置。
- 制定并执行财务预算，确保教育经费的有效使用。
三、工作协调与监督- 教育领导小组：- 定期召开工作会议，汇报工作进展，研究解决工作中的问题。
- 组织专项检查，确保各项教育政策的贯彻与落实。
- 建立有效的信息反馈机制，及时了解教育工作的实际情况。
四、附则- 本工作分工与职责自发布之日起执行。
学校班子成员包级分工职责范本
学校班子成员包级分工职责范本第一部分：总体框架及组织管理1. 校长- 主要负责学校的整体规划、发展方向和战略决策；- 组织学校各项教育教学工作，确保教育教学质量；- 推动学校与社会各界的合作交流，树立学校良好的形象；- 具体分工：校际合作、图书馆建设、学校文化建设。
2. 副校长（行政管理）- 协助校长管理学校的日常行政事务；- 组织、协调、监督学校各项行政管理工作；- 负责学校的经费管理和物资采购；- 具体分工：行政办公室管理、基础设施建设、后勤保障。
3. 副校长（教学科研）- 负责学校的教学科研工作，保证教师的教学质量；- 组织制定教学计划和教学大纲；- 推动科研活动，提高学校的科研水平；- 具体分工：教务处管理、教师培训、学科建设。
第二部分：教务管理4. 教务主任- 组织学校的教学工作，制定教学计划和教学安排；- 加强课程建设，提高教师教学质量；- 负责学生的学籍管理和教学评价；- 具体分工：课程设计、教材选择、学生评奖。
5. 教务副主任- 协助教务主任开展教学管理工作；- 负责教学质量监控和评估；- 组织师资培训，提高教师教育教学水平；- 具体分工：师资队伍建设、教学质量监控、学生管理。
第三部分：学生工作与德育引领6. 学生工作主任- 组织学校的学生工作，制定学生工作规划和计划；- 建立健全学生管理制度，推进学生综合素质提高；- 加强学生心理健康教育，关注学生全面发展；- 具体分工：学生组织管理、思想教育、校园文化建设。
7. 学生工作副主任- 协助学生工作主任开展学生工作；- 负责学生活动的组织和指导；- 开展学生心理辅导和咨询工作；- 具体分工：学生活动组织、心理健康教育、安全教育。
第四部分：党建和思政工作8. 党总支书记- 负责学校的党建工作，领导学校党支部工作；- 组织党员教师的党性教育和培训；- 指导学校思政教育，培养良好的政治素质；- 具体分工：党员教师管理、思想政治教育、师德师风建设。
学校班子成员包级分工职责
学校班子成员包级分工职责
学校班子成员包括校长、副校长、教导主任、年级主任、系主任等。
他们在学校管理工作中按照职责分工，负责不同的工作内容。
以下是一些常见的学校班子成员的分工职责：
1. 校长：负责学校的全面领导和管理，制定学校的发展战略和发展计划，协调各部门、教师和学生之间的关系，推动学校的发展。
2. 副校长：协助校长进行学校管理工作，代行校长职责，负责学校各项事务的安排和协调。
3. 教导主任：负责学校的教学管理工作，制定学校的教学计划和教师培训计划，协调各科教师之间的教学工作，监督教学质量。
4. 年级主任：负责学校各年级的管理工作，包括学生的管理、课程安排、考试组织等，协调各学科教师之间的合作。
5. 系主任：负责学校各系的管理工作，包括教学计划的安排、教师的日常教学管理、系内学生的管理等。
6. 班主任：负责班级的日常管理工作，包括学生的学习、生活、纪律等方面的管理，与学生及其家长保持良好的沟通。
除了以上的职责分工，学校班子成员还需要积极配合校长完成学校的行政工作，参与学校教育教学改革的探索和实践，促进学校的发展。
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学校一岗双责制度及分工
一、制度背景为深入贯彻落实党的教育方针，加强学校安全管理，提高教育教学质量，确保师生安全，我校制定了“一岗双责”制度。
该制度旨在明确学校各部门、各岗位的职责，确保学校各项工作有序开展。
二、制度内容1. 职责范围“一岗双责”制度涵盖学校全体教职工，包括学校领导班子、中层干部、班主任、任课教师、后勤人员等。
2. 职责分工（1）学校领导班子学校领导班子是“一岗双责”制度的核心，负责全面领导学校工作，确保制度落实到位。
1）校长：全面负责学校安全管理工作，对学校安全工作负总责。
2）副校长：协助校长开展工作，分管学校安全、教育教学、德育等工作。
3）中层干部：负责分管领域的安全管理工作，对所负责领域的安全工作负直接责任。
（2）班主任1）负责班级安全管理，确保班级安全稳定。
2）组织学生参加安全教育，提高学生安全意识。
3）发现安全隐患，及时上报并采取措施予以消除。
（3）任课教师1）在课堂上加强对学生的安全教育，提高学生安全意识。
2）发现学生异常情况，及时报告班主任。
3）关注学生心理健康，防止学生发生意外事故。
（4）后勤人员1）负责学校设施设备的安全管理，确保设施设备安全运行。
2）负责学校环境卫生，消除安全隐患。
3）发现安全隐患，及时上报并采取措施予以消除。
三、制度实施1. 学校定期开展“一岗双责”制度培训，提高教职工对制度内容的认识。
2. 学校成立“一岗双责”工作领导小组，负责制度落实情况的监督检查。
3. 学校对“一岗双责”制度落实情况进行定期检查，对发现问题及时整改。
4. 学校对违反“一岗双责”制度的行为，依法依规进行处理。
四、制度总结“一岗双责”制度的实施，有利于明确学校各部门、各岗位的职责，提高学校安全管理水平，为师生创造一个安全、和谐、稳定的教育教学环境。
我校将继续深入推进“一岗双责”制度，确保学校各项工作有序开展，为我国教育事业贡献力量。
第七小学领导班子分工表[1]
![第七小学领导班子分工表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/acd2ca0eeff9aef8941e06e8.png)
9、抓好教师的考勤工作；
宋宝元
教务
主任
1、协助校长领导教学工作。
2、负责教务处工作，包括教学常规工作、高效课堂建设等。
3、协助抓好寄宿生的管理工作。
5、协助教学、抓好学生的常规及安全教育工作。
6、负责学校档案管理及义教监测工作。
7、主抓学校“三操一活动”及期间安全工作。
8、主抓六年级教学工作。
9、抓好学生的安全（包括课间、活动等）教育和督查工作。
朱世明
总务主任
1、协助校长协调抓好各职能部门、各功能室的管理工作。
2、抓好学生营养餐管理工作。
3、负责学校总务后勤工作，协助党支部搞好学校综合治理、安全、食堂管理；负责学校财产管理、食堂学生就餐等工作。
哈小娟
大队
辅导员
1、负责学校的德育工作，协助教导处抓好学生的德育和日常管理工作。
大河第七小学领导班子分工表
姓名பைடு நூலகம்
职务
分管工作
马明虎
校长
党支部
1、全面主持学校行政工作，主管师德师风、财务。
2、主抓四年级教学工作。
3、全面管理学校党支部工作，主抓师生的政治思想工作。
4、负责学校的后勤管理工作，抓好学校的校园文化建设和校舍管理。
5、全面抓好学校的卫生工作。
7、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
2、全面负责少先队工作的开展，指导红领巾督查岗的工作。
3、负责红领巾广播站、升旗、降旗等工作。
4、主抓五年级语文、英语、六年级英语工作。
朱世明
两基
抓好学校两基档案建设工作。
朱世明
会计
1、管理好库存现金和有效票证，保证其完整。
2023年学校一岗双责制度
2023年学校安全工作“一岗双责”制度根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。
学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。
现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。
一、学校安全工作领导小组职责组长：（校长）学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。
副组长：（副校长）协助组长负责全校安全工作的协调与组织(后勤主任)：负责负责学校安全设施的检修和维护，负责安全方面的后勤保障，分管食品安全。
（工会主席）：负责校舍设施的检查和维护(党务工作者)：负责家校共建，加强与家长协调沟通，共同保障学生校内外安全。
（安全办主任）：负责学校安全工作的组织协调与具体实施。
（教导主任）：负责教学中安全教育的组织与协调。
（团委书记）：负责安全教育、法制宣传。
（幼儿园长）：负责安全教育、法制教育、（财务科长）：负责安全工作的资金保障。
二、学校各处室安全职责安全办（责任人：）：负责学校安全工作领导小组办公室日常工作。
学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。
协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。
教学研究中心（责任人：）：负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。
学生发展中心（责任人：）：负责学生的安全教育、法制宣传、安全检查和校外活动的安全工作。
后勤服务中心（责任人：）：负责学校校舍、围墙、厕所及用电用水线路等设施的安全工作。
实验室、仪器室、微机室、多功能教室、电子备课室、图书室、音体美活动室、教室、学校电视台广播室、卫生室、档案室等。
均按照学校管理人员分工执行，部分分工调整的管理责任同步转移。
三、教职工各岗位安全管理职责教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。
1、班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施校外寄宿生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。
学校班子成员包级分工职责模版
学校班子成员包级分工职责模版一、校长校长是学校班子的核心领导，主要负责学校的全面工作。
具体职责如下：1. 组织学校班子成员开展工作2. 制定学校的发展规划和发展战略3. 监督学校各项工作的落实情况4. 校际交流与协作的推进5. 校园文化建设的推动6. 督导学校各项规章制度的执行7. 学校外事工作的处理8. 代表学校参加各项外部会议和活动二、副校长副校长是校长的助手，主要负责学校的一些具体工作。
具体职责如下：1. 负责学校各学科的教学管理2. 负责学校师资队伍的建设和管理3. 协助校长处理学校的日常事务4. 负责学生管理工作5. 协调学校各部门之间的关系6. 负责学校的财务管理7. 督导学校的后勤保障工作8. 处理学校的突发事件三、教务处主任教务处主任是学校教务管理的负责人，主要负责学校的教学工作。
具体职责如下：1. 组织制定学校的教学计划和教学安排2. 督导学校各学科的教学质量3. 负责教师的培训和教学评估4. 协调教师的教学工作与科研工作5. 执行学校的教学政策和教学方案6. 督促学校各班级的学业指导工作7. 协助校长处理与教学相关的事务8. 处理学生的教学问题与矛盾四、校长办公室主任校长办公室主任是学校行政管理的负责人，主要负责校长办公室的日常工作。
具体职责如下：1. 协助校长处理日常文件、公文的起草与审核2. 组织校长办公室的工作计划和工作安排3. 组织校内各类会议的召开与落实4. 负责校长办公室的文件档案管理5. 协助校长处理与行政管理相关的事务6. 督导学校各部门的工作进展7. 沟通学校与社会各界的联系与合作8. 处理来访者的接待和联络工作五、学生工作处主任学生工作处主任是学校学生管理的负责人，主要负责学校学生工作的组织与管理。
具体职责如下：1. 组织制定学生管理制度和规定2. 协调学生组织和学生社团的活动3. 督导学生的日常学习和生活4. 组织开展学生思想教育工作5. 负责学生的思想政治教育6. 协助校长处理学生的问题与困难7. 组织学生的文体活动和校园文化建设8. 督导学生宿舍管理和校园安全工作六、人事处主任人事处主任是学校人事管理的负责人，主要负责学校人事工作的组织与管理。
学校行政领导机构 及职责分工
学校行政领导机构及职责分工
学校行政领导机构主要由校长、副校长、党委书记、党委副书记、工会主席等组成，有些学校也包括教务主任、总务主任等。
他们的职责分工如下：
校长是学校的主要负责人，全面负责学校的行政管理工作，包括教育教学、人事、财务、对外关系等。
在一些规模较大的学校，校长可能会直接管理各个具体的职能部门，比如教务处、学生处、科研处等。
副校长是校长的助手，他们通常会负责学校的某个特定领域，比如教学、科研、学生管理、校园文化等。
在一些规模较大的学校，副校长可能会分工管理几个具体的职能部门。
党委书记是学校的党组织负责人，负责学校的党务工作，包括党员的发展、教育、管理等工作。
在政治上，党委书记对学校的工作有重要的影响力。
党委副书记通常协助党委书记处理党务工作，也可能负责一些特定的行政事务。
工会主席是学校的工会负责人，负责维护教职工的权益，组织文化活动等。
教务主任负责学校的教学管理工作，比如课程安排、考试安排、教学质量管理等。
总务主任负责学校的后勤管理工作，比如校园维护、食堂管理、宿舍管理等。
需要注意的是，不同的学校行政领导机构可能会有所不同，具体的职责分工也会有所差异。
小学领导及中层干部工作职责范本
小学领导及中层干部工作职责范本一、总体职责1. 开展教学管理工作，确保学校教育目标的实现。
2. 组织协调学校各项工作，提高学校整体管理水平。
3. 积极参与学校的决策和规划工作，为学校的发展提供战略性建议。
4. 加强与家长、社区及其他教育部门的合作，推动全面发展。
二、教育教学管理1. 制定学校课程发展规划，保证教学质量和教学目标的实现。
2. 组织开展教育教学改革研究和实践，提高教师的教学能力。
3. 监督教师的授课质量，进行教学评估，及时提供教学指导和辅导。
4. 建立健全教师培训机制，提升教师专业素养和教育教学理论知识。
5. 组织开展各类教育教学活动，促进学生全面发展。
三、师德师风建设1. 加强对教职工的师德培养，提升教育教学质量。
2. 督促教师遵守法律法规和教育行业的相关规定。
3. 建立健全教师考核评价机制，推动教师良好的师德师风建设。
4. 组织开展教师业务培训，提高教师的专业素养和道德水平。
5. 加强对教师队伍的管理和激励，提高教师的工作积极性和工作热情。
四、学生管理1. 制定学生综合素质教育计划，促进学生全面发展。
2. 组织学生教育管理工作，推动学生的德、智、体、美全面发展。
3. 加强对学生行为规范的教育和管理，维护学校的良好秩序。
4. 严格学生考勤管理，确保学生学习时间的合理利用。
5. 加强对学生心理健康的关注和辅导，提供必要的心理支持。
五、家校合作1. 加强与家长的沟通和联系，促进家校合作。
2. 组织开展家长教育活动，提高家长的教育理念和教育能力。
3. 协调处理家长和学校之间的纠纷，化解矛盾，维护学校和谐稳定的发展。
4. 积极开展校友工作，建立和维护校友网络。
六、校园文化建设1. 推动校园文化建设，建立和谐的校园文化氛围。
2. 组织开展文化艺术活动，丰富学生的课余生活。
3. 督促学校内部各部门及时整改问题，确保校园环境的整洁和安全。
4. 建设学习型组织，促进教师和学生的自主学习和自我发展。
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1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。
3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。
4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。
5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。
6、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。
7、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合
教务主任岗位职责
1、在校长和教学副校长的领导下，做好学校教务工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。
全学期听课不少于40节。
5、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。
6、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
7、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
8、负责教务行政工作。
编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工
作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
小学会计岗位职责
一、认真学习党中央、国务院以及上级机关方针、政策掌握财经规定和教育工作的特点，及时熟悉上级的新精神、新政策。
二、做好财务分析和监督。
及时向主管领导汇报财务工作的进展情况和存在问题，积极向领导提出建议，协助领导做好财务工作，当好参谋。
三、认真贯彻《会计法》，做到以法理财，聚财用财，按会计法的要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时。
四、处理好服务于监督的关系，要严格掌握财经制度，按规定办事，立足与监督是为了更好地服务。
五、加强财务管理，实行民住理财，做到财务公开，严格控制非教学开支。
六、做好对全校各核算单位的审计、监督工作，妥善处理财务工作中出现的问题，实事求是地分析各方面的情况，力求做到圆满地解决问题。
七、严格执行结算，及时清理债权、债务，按期结算存、贷款利息。
八、做好年度预算，及时编造工资表，填写工资单，
定期整理会计档案。
少先队辅导员的职责
根据上级有关少先队的指示精神和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，并指导大、中对委会和小队拟定工作计划，
1、在德育处主任领导下，主持学校的少先队工作。
2、负责少先队工作计划的制定和实施，指导好各中队辅导员的工作，期末写出总结。
及少先大队档案资料。
3、健全少先队组织，坚持队委会制度，搞好少先队活动阵地建设。
根据学生的年龄特点，开展系统的、丰富多彩的团队活动，培养学生的良好的道德品质和行为习惯。
4、督促学校鼓号队的训练，组织好重大节日的少先队活动。
5、负责学校内的广播宣传等工作。
6、负责学校好人好事的表扬及学生拾金不昧，所拾财物的保管。
7、负责学生的两操路队检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范的检查，与德育处、教育处配合搞好“优秀学生”“优秀少先队员”和“先进班级”等的评选工作。
8、负责全校学生的早读、课间纪律的巡查工作。
9、按时保质的完成校领导和德育处主任交办的其他工作。
幼儿园园长岗位职责
1、负责幼儿园的全面管理工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
5、全面了解幼儿园的卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥其作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。