《小石潭记》中考复习ppt课件
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来会聚在石头下。 往南行去又走上百步,来到第二潭。岩石都高高耸 立,前临峻急的水流,(山石形状)像脸的下巴和口的 上壁,高低不平。
潭下大石头杂错陈列,(平整得)可以就座饮食。(石
上)有一只鸟红首黑翼,大得像天鹅,正朝东面站立。 从这里又向南行几里,地势都是一个样子,(一路上) 树木更加粗壮,山石更加瘦长,流水都是锵然有声。再 往南行一里,来到大冥的平野,山梁平坦水流舒缓, (依山傍水)有土地田园。最初黄神作为普通人的时候, 居处在这个地方。
(3)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (四周)青翠的树木,碧绿的藤蔓,覆盖、缠绕、摇晃、
连结,参差不齐,随风飘荡。
3.文意理解 阅读第一段,说说“伐竹取道”对表现人物心理和小 石潭特点的作用。 ①表明作者被悦耳水声吸引,产生一探究竟的愿望,突出 其内心之“乐”;②表明小石潭无路可通、人迹罕至,侧面 写出其环境幽僻。
2.句子翻译 (1)凄神寒骨,悄怆幽邃。 (感到)心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。 (2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。 因为小石潭的环境太凄清,不能久坐,于是记下了它的 情景就离开了。 3.文意理解 文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了怎样的心情? 写出了小石潭幽深冷寂的氛围,表现了作者孤独忧伤 (痛苦)、愤懑的心情。
为崖峭岩窟。水之中,皆小石平布。黄山之上,揭水八
十步,至初潭,最奇丽,殆不可状。其略若剖大瓮,
侧立千尺,溪水积焉,黛蓄膏渟②,来若白虹,沉沉无 声,有鱼数百尾,方来会石下。
南去又行百步,至第二潭。石皆巍然,临峻流,若
颏颔龂齶。其下大石杂列,可坐饮食。有鸟赤首乌翼, 大如鹄,方东向立。自是又南数里,地皆一状,树益壮, 石益瘦,水鸣皆锵然。又南一里,至大冥之川。山舒水 缓,有土田。始黄神为人时,居其地。
(3)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
(一些鱼)忽然间游到远处去了,来来往往轻快敏捷,
好像和游人相互取乐。
第三部分 写源头,岸势,突出潭的曲折 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙 差(cī)互,不可知其源。 1.词语解释 (1)斗折蛇行 斗折:像北斗七星那样曲折 蛇行:像蛇爬行那样弯曲 犬牙: 像狗的牙齿那样 差互: 互相交错
【甲】文流露了作者贬居生活孤凄悲凉、愤懑的心境,【乙】 文则表现了作者较为旷达的心境。
【参考译文】【乙】北面行至山西,西游到陕西,东抵 达江苏,南濒临湖南与浙江的交界,这一带以山水做地 名的州有数百个;永州最美。环永州城方圆百里,北面
到浯溪,西到汀水源头,南到泷泉,西到黄溪东村,这
一带以山水为名的村庄有一百多,黄溪最漂亮。 黄溪距离州城七十里。由东屯向南行走六百步,到 达黄神祠。黄神祠上面两岸高山陡立如墙,山上并排生 长红花绿叶,这些花树随着山势的高低而起伏,那山间
1.词语解释
(1)从小丘西行二十步 (2)隔篁竹 (3)伐竹取道 (4)水尤清冽 (5)卷石底以出 (6)为坻,为屿,为嵁 西[F]:向西 篁竹: 成林的竹子 伐[F]: 砍伐 清冽:清凉 卷:翻卷 坻: 水中高地 屿: 小岛 嵁: 不平的岩石
2.句子翻译
(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环。 隔着竹林,听到水声,好像人身上佩戴的玉佩玉环 碰撞发出的声音。 (2)全石以为底,近岸,卷石底以出。 (潭)以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻 卷起来,高出水面。
3.下列对选文内容理解不正确的一项是(2分)( “青”“翠”都有“绿”的意思,有重复啰嗦之嫌。
Байду номын сангаас
)
A. 选文第①段用“青树翠蔓”,写潭四周树木的色彩, B. 选文第③段巧妙设喻,写了小石潭源头远、岸势曲折 的特点。
C. 选文第④段描绘了小石潭寂静寥落的环境,是作者对
环境凄凉的感受,也是其遭贬后忧伤心情的流露。 D. 选文在写法上的最大特点是寓情于景,情景交融。
(节选自柳宗元《游黄溪记》)
【注释】①豳(bīn):古邑名。②渟(tíng): 水积而不流。
1.词语解释
(1)近岸,卷石底以出 翻卷 描绘形状
(2)殆不可状
2.把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不能知道它的源头在哪里。
(2)树益壮,石益瘦,水鸣皆锵然。
第五部分 缀述同游者 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者, 崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
全文理解 【全文中心】本文是一篇充满诗情画意的山水游记,文中 描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,渲染了凄寒幽怆的 气氛,传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境。 【写作特色】(1)描写景致时,点面结合、远近交错、 动静互衬、虚实相生,描绘出小石潭潭水奇、潭石奇、潭 源奇、潭的氛围奇。 (2)语言上,自由灵活,整散句相糅合、句式长短交错,
第二部分 写水、写鱼,实写鱼虚写水 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影 布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来 翕(xī)忽,似与游者相乐。 1.词语解释
(1)潭中鱼可百许头
可: 表示估计数目
许: 表示数目不确定
(2)皆若空游无所依 (3)日光下澈 (4)佁然不动
若[F]: 好像 澈: 穿过,透
第②段写了潭与潭中的鱼,与水表现了潭水的清澈透明,
与潭中鱼活泼可爱的特点。
二、阅读下面两个语段,完成1~4题。(10分)
【甲】《小石潭记》 【乙】北之晋,西适豳①,东极吴,南至楚、越之交, 其间名山水而州者,以百数,永最善。环永之治百里, 北至于浯溪,西至于湘之源,南至于泷泉,东至于黄溪 东屯,其间名山水而村者以百数,黄溪最善。 黄溪距州治七十里,由东屯南行六百步,至黄神祠。祠 之上,两山墙立,丹碧之华叶骈植,与山升降。其缺者
5.选文第②段写了什么?请结合本段内容分析它们的
特点。(5分)
【解析】阅读第②段内容可知,这一段实写鱼虚写水, 写鱼的同时,也写水。“潭中鱼可百许头,皆若空游 无所依”是写鱼在水中游,由“皆若空游无所依”中 领悟到水清澈见底,才看不见鱼本来依托的水;“日 光下澈”和“似与游者相乐”写出鱼在水中嬉戏,一 静一动,活泼可爱。
树木更加粗壮,山石更加瘦长,流水都是锉然有声。
3.【乙】文画线句写出了黄溪怎样的特点?(2分)
【解析】解答此题,首先要理解句子的意思,画线句的 大致意思是:水呈深青色,像青汁一样积聚而无波痕。
(阳光下)水流灌注像一条白虹,深沉无声地流动,有
几百尾鱼儿正游来会聚在石头下。接着分析内容,概括 出特点:“白虹”运用比喻的手法,形象而生动地写出 了黄溪水流的洁白和美丽的特点;“鱼数百尾”从侧面 写出了黄溪水流的清澈透明、富有灵性的特点。
【解析】C项中句子意思是“原来那是竹子和柏树树叶的
影子”,由句子意思可知“竹柏影也”之间不能停顿, 正确的划分节奏是:盖/竹柏影子也。故选择C项。
2.下列句子中变色的词解释不正确的一项是
(2分)(B ) A.隶而从者(随从) B.余强饮三大白而别(白酒) C.乃记之而去(代词,指这里的情景) D.以其境过清(因为) 【解析】B项中“白”是一词多义词语,此处应解 释为“酒杯”,故选择B项。
使语言读起来极富音乐的美感。
(3)寓情于景、情景交融。以小石潭景物的清幽美 与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬,有力地反衬 出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作 者对冷酷现实的不满。
【文意理解】
1.说说课文是按照什么顺序来写的?抓住了小石潭的 哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么? 写作顺序是:发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭 中气氛。小石潭的特点:源头远,岸势曲折,幽静。 作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。
写出了黄溪水流洁白、美丽,清澈透明、富有灵性的特点。
4.【甲】【乙】两文都表达了作者贬谪后寄情山水的情怀,
但同中有异,请分析两篇文章流露感情的不同点。(2分)
【解析】【甲】文从“凄神寒骨、悄怆幽邃”“不可久居”
等可看出作者孤凄悲凉、愤懑的心境;【乙】文从“水最
善”“黄溪最善”等可看出其较为旷达的心境。
的凹陷处形成了陡崖和洞窟。
水流之中都有小石头平铺分布。在黄神祠(位臵)的上 面,撩起衣裳涉水,行走八十步,来到初潭,(这里)
最奇丽,大都难以描绘形容。(溪两岸)大致像一个剖
开的大瓮,在两旁立起高达千尺,溪水汇积在里面。水 呈深青色,像膏汁一样积聚而无波痕。(阳光下)水流
灌注像一条白虹,深沉无声地流动,有几百尾鱼儿正游
(2)其岸势犬牙差互
第四部分 写感受,抒愤懑
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆 幽邃(suì)。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 1.词语解释 (1)凄神寒骨 (2)悄怆幽邃 凄: 使……(感到)凄凉 悄怆: 寂静得让人感到忧伤 邃: 深 (3)以其境过清 (4)乃记之而去 以[F]: 因为 去[F]: 离开 清:凄清,冷清
示例一:我认为作者的这种忧乐观是不可取的。我们
应该心胸豁达,乐观向上,积极面对生活中的困难和 挫折。示例二:我能够理解作者的这种忧乐观。人生 遭遇挫折,加上外围环境的凄凉,难免会产生悲伤的 情绪,这是人之常情。
金题演练 一、(’15娄底)阅读《小石潭记》,回答下面问题。
(17分) 1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)( C ) A.影/布石上 C.盖竹/柏影也 B.无/丝竹之乱耳 D.余/因得遍观群书
依[F]: 依靠
佁然:愣住的样子
(5)俶尔远逝
(6)往来翕忽
俶尔: 忽然
翕忽: 轻快敏捷 乐[F]: 逗乐,嬉戏
(7)似与游者相乐
2.句子翻译 (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 潭中的鱼大约有一百来条,都像在空中游动,没有 什么依托似的。
(2)日光下澈,影布石上。 (鱼的)影子散布在潭底的石头上,呆呆地一动也不动。
2.全文两次写到“乐”,这与文章忧伤凄苦的感情
基调矛盾吗?为什么?
不矛盾。作者被贬,心中自然忧伤凄苦,而寄情山水正是为 了摆脱忧伤的心情;但这种从自然景中得到的快乐是短暂 的,一经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情就流露出来。
3. 作者游小石潭的心情由乐而悲,你如何看待他这种
以物喜,以己悲的忧乐观?
第二部分 古诗文阅读
专题一 文言文阅读
十一、小石潭记
知识梳理
第一部分 写潭、写树
从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声, 如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽 (liè)。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻 (chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树 翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
【解析】A项中“青树翠蔓”是采用近义的色彩词直接着色。 “青”与“翠”皆有“绿”意,交错使用,避免重复,表现 了树木的青翠葱郁,用词恰当。故选择A项。 【答案】A 4.把下面句子翻译成现代汉语。(6分) (1)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 砍掉一些竹子,开出一条路来,往下走就看见一个小潭,水 很清澈。 (2)斗折蛇行,明灭可见。 (溪流)像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,隐约可见 (或(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。)
潭下大石头杂错陈列,(平整得)可以就座饮食。(石
上)有一只鸟红首黑翼,大得像天鹅,正朝东面站立。 从这里又向南行几里,地势都是一个样子,(一路上) 树木更加粗壮,山石更加瘦长,流水都是锵然有声。再 往南行一里,来到大冥的平野,山梁平坦水流舒缓, (依山傍水)有土地田园。最初黄神作为普通人的时候, 居处在这个地方。
(3)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (四周)青翠的树木,碧绿的藤蔓,覆盖、缠绕、摇晃、
连结,参差不齐,随风飘荡。
3.文意理解 阅读第一段,说说“伐竹取道”对表现人物心理和小 石潭特点的作用。 ①表明作者被悦耳水声吸引,产生一探究竟的愿望,突出 其内心之“乐”;②表明小石潭无路可通、人迹罕至,侧面 写出其环境幽僻。
2.句子翻译 (1)凄神寒骨,悄怆幽邃。 (感到)心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。 (2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。 因为小石潭的环境太凄清,不能久坐,于是记下了它的 情景就离开了。 3.文意理解 文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了怎样的心情? 写出了小石潭幽深冷寂的氛围,表现了作者孤独忧伤 (痛苦)、愤懑的心情。
为崖峭岩窟。水之中,皆小石平布。黄山之上,揭水八
十步,至初潭,最奇丽,殆不可状。其略若剖大瓮,
侧立千尺,溪水积焉,黛蓄膏渟②,来若白虹,沉沉无 声,有鱼数百尾,方来会石下。
南去又行百步,至第二潭。石皆巍然,临峻流,若
颏颔龂齶。其下大石杂列,可坐饮食。有鸟赤首乌翼, 大如鹄,方东向立。自是又南数里,地皆一状,树益壮, 石益瘦,水鸣皆锵然。又南一里,至大冥之川。山舒水 缓,有土田。始黄神为人时,居其地。
(3)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
(一些鱼)忽然间游到远处去了,来来往往轻快敏捷,
好像和游人相互取乐。
第三部分 写源头,岸势,突出潭的曲折 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙 差(cī)互,不可知其源。 1.词语解释 (1)斗折蛇行 斗折:像北斗七星那样曲折 蛇行:像蛇爬行那样弯曲 犬牙: 像狗的牙齿那样 差互: 互相交错
【甲】文流露了作者贬居生活孤凄悲凉、愤懑的心境,【乙】 文则表现了作者较为旷达的心境。
【参考译文】【乙】北面行至山西,西游到陕西,东抵 达江苏,南濒临湖南与浙江的交界,这一带以山水做地 名的州有数百个;永州最美。环永州城方圆百里,北面
到浯溪,西到汀水源头,南到泷泉,西到黄溪东村,这
一带以山水为名的村庄有一百多,黄溪最漂亮。 黄溪距离州城七十里。由东屯向南行走六百步,到 达黄神祠。黄神祠上面两岸高山陡立如墙,山上并排生 长红花绿叶,这些花树随着山势的高低而起伏,那山间
1.词语解释
(1)从小丘西行二十步 (2)隔篁竹 (3)伐竹取道 (4)水尤清冽 (5)卷石底以出 (6)为坻,为屿,为嵁 西[F]:向西 篁竹: 成林的竹子 伐[F]: 砍伐 清冽:清凉 卷:翻卷 坻: 水中高地 屿: 小岛 嵁: 不平的岩石
2.句子翻译
(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环。 隔着竹林,听到水声,好像人身上佩戴的玉佩玉环 碰撞发出的声音。 (2)全石以为底,近岸,卷石底以出。 (潭)以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻 卷起来,高出水面。
3.下列对选文内容理解不正确的一项是(2分)( “青”“翠”都有“绿”的意思,有重复啰嗦之嫌。
Байду номын сангаас
)
A. 选文第①段用“青树翠蔓”,写潭四周树木的色彩, B. 选文第③段巧妙设喻,写了小石潭源头远、岸势曲折 的特点。
C. 选文第④段描绘了小石潭寂静寥落的环境,是作者对
环境凄凉的感受,也是其遭贬后忧伤心情的流露。 D. 选文在写法上的最大特点是寓情于景,情景交融。
(节选自柳宗元《游黄溪记》)
【注释】①豳(bīn):古邑名。②渟(tíng): 水积而不流。
1.词语解释
(1)近岸,卷石底以出 翻卷 描绘形状
(2)殆不可状
2.把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不能知道它的源头在哪里。
(2)树益壮,石益瘦,水鸣皆锵然。
第五部分 缀述同游者 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者, 崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
全文理解 【全文中心】本文是一篇充满诗情画意的山水游记,文中 描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,渲染了凄寒幽怆的 气氛,传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境。 【写作特色】(1)描写景致时,点面结合、远近交错、 动静互衬、虚实相生,描绘出小石潭潭水奇、潭石奇、潭 源奇、潭的氛围奇。 (2)语言上,自由灵活,整散句相糅合、句式长短交错,
第二部分 写水、写鱼,实写鱼虚写水 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影 布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来 翕(xī)忽,似与游者相乐。 1.词语解释
(1)潭中鱼可百许头
可: 表示估计数目
许: 表示数目不确定
(2)皆若空游无所依 (3)日光下澈 (4)佁然不动
若[F]: 好像 澈: 穿过,透
第②段写了潭与潭中的鱼,与水表现了潭水的清澈透明,
与潭中鱼活泼可爱的特点。
二、阅读下面两个语段,完成1~4题。(10分)
【甲】《小石潭记》 【乙】北之晋,西适豳①,东极吴,南至楚、越之交, 其间名山水而州者,以百数,永最善。环永之治百里, 北至于浯溪,西至于湘之源,南至于泷泉,东至于黄溪 东屯,其间名山水而村者以百数,黄溪最善。 黄溪距州治七十里,由东屯南行六百步,至黄神祠。祠 之上,两山墙立,丹碧之华叶骈植,与山升降。其缺者
5.选文第②段写了什么?请结合本段内容分析它们的
特点。(5分)
【解析】阅读第②段内容可知,这一段实写鱼虚写水, 写鱼的同时,也写水。“潭中鱼可百许头,皆若空游 无所依”是写鱼在水中游,由“皆若空游无所依”中 领悟到水清澈见底,才看不见鱼本来依托的水;“日 光下澈”和“似与游者相乐”写出鱼在水中嬉戏,一 静一动,活泼可爱。
树木更加粗壮,山石更加瘦长,流水都是锉然有声。
3.【乙】文画线句写出了黄溪怎样的特点?(2分)
【解析】解答此题,首先要理解句子的意思,画线句的 大致意思是:水呈深青色,像青汁一样积聚而无波痕。
(阳光下)水流灌注像一条白虹,深沉无声地流动,有
几百尾鱼儿正游来会聚在石头下。接着分析内容,概括 出特点:“白虹”运用比喻的手法,形象而生动地写出 了黄溪水流的洁白和美丽的特点;“鱼数百尾”从侧面 写出了黄溪水流的清澈透明、富有灵性的特点。
【解析】C项中句子意思是“原来那是竹子和柏树树叶的
影子”,由句子意思可知“竹柏影也”之间不能停顿, 正确的划分节奏是:盖/竹柏影子也。故选择C项。
2.下列句子中变色的词解释不正确的一项是
(2分)(B ) A.隶而从者(随从) B.余强饮三大白而别(白酒) C.乃记之而去(代词,指这里的情景) D.以其境过清(因为) 【解析】B项中“白”是一词多义词语,此处应解 释为“酒杯”,故选择B项。
使语言读起来极富音乐的美感。
(3)寓情于景、情景交融。以小石潭景物的清幽美 与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬,有力地反衬 出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作 者对冷酷现实的不满。
【文意理解】
1.说说课文是按照什么顺序来写的?抓住了小石潭的 哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么? 写作顺序是:发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭 中气氛。小石潭的特点:源头远,岸势曲折,幽静。 作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。
写出了黄溪水流洁白、美丽,清澈透明、富有灵性的特点。
4.【甲】【乙】两文都表达了作者贬谪后寄情山水的情怀,
但同中有异,请分析两篇文章流露感情的不同点。(2分)
【解析】【甲】文从“凄神寒骨、悄怆幽邃”“不可久居”
等可看出作者孤凄悲凉、愤懑的心境;【乙】文从“水最
善”“黄溪最善”等可看出其较为旷达的心境。
的凹陷处形成了陡崖和洞窟。
水流之中都有小石头平铺分布。在黄神祠(位臵)的上 面,撩起衣裳涉水,行走八十步,来到初潭,(这里)
最奇丽,大都难以描绘形容。(溪两岸)大致像一个剖
开的大瓮,在两旁立起高达千尺,溪水汇积在里面。水 呈深青色,像膏汁一样积聚而无波痕。(阳光下)水流
灌注像一条白虹,深沉无声地流动,有几百尾鱼儿正游
(2)其岸势犬牙差互
第四部分 写感受,抒愤懑
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆 幽邃(suì)。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 1.词语解释 (1)凄神寒骨 (2)悄怆幽邃 凄: 使……(感到)凄凉 悄怆: 寂静得让人感到忧伤 邃: 深 (3)以其境过清 (4)乃记之而去 以[F]: 因为 去[F]: 离开 清:凄清,冷清
示例一:我认为作者的这种忧乐观是不可取的。我们
应该心胸豁达,乐观向上,积极面对生活中的困难和 挫折。示例二:我能够理解作者的这种忧乐观。人生 遭遇挫折,加上外围环境的凄凉,难免会产生悲伤的 情绪,这是人之常情。
金题演练 一、(’15娄底)阅读《小石潭记》,回答下面问题。
(17分) 1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)( C ) A.影/布石上 C.盖竹/柏影也 B.无/丝竹之乱耳 D.余/因得遍观群书
依[F]: 依靠
佁然:愣住的样子
(5)俶尔远逝
(6)往来翕忽
俶尔: 忽然
翕忽: 轻快敏捷 乐[F]: 逗乐,嬉戏
(7)似与游者相乐
2.句子翻译 (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 潭中的鱼大约有一百来条,都像在空中游动,没有 什么依托似的。
(2)日光下澈,影布石上。 (鱼的)影子散布在潭底的石头上,呆呆地一动也不动。
2.全文两次写到“乐”,这与文章忧伤凄苦的感情
基调矛盾吗?为什么?
不矛盾。作者被贬,心中自然忧伤凄苦,而寄情山水正是为 了摆脱忧伤的心情;但这种从自然景中得到的快乐是短暂 的,一经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情就流露出来。
3. 作者游小石潭的心情由乐而悲,你如何看待他这种
以物喜,以己悲的忧乐观?
第二部分 古诗文阅读
专题一 文言文阅读
十一、小石潭记
知识梳理
第一部分 写潭、写树
从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声, 如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽 (liè)。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻 (chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树 翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
【解析】A项中“青树翠蔓”是采用近义的色彩词直接着色。 “青”与“翠”皆有“绿”意,交错使用,避免重复,表现 了树木的青翠葱郁,用词恰当。故选择A项。 【答案】A 4.把下面句子翻译成现代汉语。(6分) (1)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 砍掉一些竹子,开出一条路来,往下走就看见一个小潭,水 很清澈。 (2)斗折蛇行,明灭可见。 (溪流)像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,隐约可见 (或(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。)