高中美术《黑白木刻版画》课件
高中美术人美版《绘画》《第九课 风姿独特 异彩纷呈--版画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
高中美术人美版《绘画》《第九课风姿独特异彩纷呈--版画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、知识目标:初步了解版画的种类、制作过程等基础知识;2、知识目标:重点了解版画典型种类——黑白木刻;3、能力目标:通过制作瓦楞纸版画,进一步了解版画艺术形式;4、情感目标:体会动手的乐趣,领悟创造的价值,培养积极、上进、健康的审美情操。
2学情分析乡村教学条件有限,学生大多初次接触版画,以简单易取、经济实惠的瓦楞纸(纸箱),制作瓦楞纸版画让学生体会版画的刻版过程,初步了解版画艺术形式,体会制版乐趣3重点难点1、以黑白木刻版画为例,了解其画稿、刻版、印刷的版画制作过程,从而了解掌握版画的基础知识;2、在对黑白木刻版的系统了解的基础上,制作瓦楞纸版画。
4教学过程4.1第一学时教学活动1【导入】版画习作示例出示教师版画习作三幅,如课件提问:这是什么美术形式?——版画2【讲授】版画种类1、版画的概念通常是指经过特定技术手段,在特定的质材(木版、铜版、石版、胶版、丝、布、纸等)上经过绘、刻、漏、腐蚀等手段,能够印刷出二张以上相同的作品即为版画2、版画的种类(1)凸版画凸版画又称木版画、木刻等。
刚才出示的就是凸版画中的黑白木刻版画,我们看着示例的版画习作,来解析概念凸版画是利用凸版印刷技术把印刷材料留存再版上高处(例如手上的这幅《林中倩影》的习作,就是通过木板的凸纹来滚上油墨,再通过工具在纸上揉压,印到纸上,如课件所示),通过印刷的压力转印到纸上形成的反向平面的绘画作品。
常见凸版材料有:木板、纸板、金属板、塑料板、石膏板、三合板等。
常见印刷材料有:油性或水性印刷材料等。
2)凹版画凹版画俗称铜版画,因制版材料多用铜版而得名,在中国凹版画无论用什么材料制版都称为铜版画;常用凹版材料:金属铜板、锌板、铁板、塑料版等。
特点:较凸版画木刻版画,其质感更为细腻、丰富。
印刷材料:可用凹版油墨印刷3)平板画无论用什么材料得到的作品,都可以称为石版画原理:利用油水分离原理制版,将版上的图形通过压力转印到纸张上形成与版上图形方向相反的平面绘画作品,也称为平版画。
版画课件ppt
明清时期出现了许多版画流派，如金陵派、徽派 等，各自有着独特的艺术风格。
技法创新
这一时期版画的技法更加丰富，出现了分版、拼 版等复杂技术。
文化背景
版画在明清时期受到文人画的深远影响，成为一 种具有高度文化内涵的艺术形式。
中国版画在现代的发展与变革
西方影响
随着西方艺术思潮的涌入，中国版画受到了一定的影响，开始探 索新的艺术表达方式。
05 版画的鉴赏与收藏
CHAPTER
版画的鉴赏要点与方法
01
艺术价值
版画是一种独特的艺术形式，具有较高的艺术价值和审美价值。在鉴赏
时，应关注画面的构图、线条、色彩以及表现手法等，以全面评估其艺
术价值。
02
工艺特点
版画不同于其他绘画作品，其制作过程涉及制版、印刷等工艺。在鉴赏
时，应注意观察版画的印刷效果、制版技巧和工艺特点，以鉴别其真伪
预防。
避免污染
避免版画作品受到尘埃、烟尘和 油烟等污染，保持清洁卫生。定 期用干净的软布轻轻擦拭版画表
面，以保持清洁。
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避免暴晒
避免版画作品长时间暴露在强烈 阳光下，以防暴晒导致褪色和纸 张老化。可将版画放置在避免阳 光直射的地方。
存放方式
合理安排版画作品的存放方式， 以避免因折叠、挤压或扭曲而造 成的损坏。可将版画放入画框或 画册中保存，确保平整无皱褶。
版画的艺术特点与价值
艺术特点
版画的艺术特点在于其复数性、间接 性和印痕美，作品具有独特的视觉效 果和艺术价值。
价值
版画作为一种独特的艺术形式，具有 历史、文化和艺术等多重价值，反映 了社会、文化和时代的发展与变化。
02 版画制作技术
美术《版画——黑白木刻版画》教案、教学设计
版画——黑白木刻课型：普通高中课程标准试验教科书美术绘画课时：1 课时授课教师：教学设计：（壱）、【情境导入】教师：同学们，今天这节课我们来介绍一种新的绘画形式。
首先请同学们来欣赏一些作品，这些作品描绘的是一些黑白小风景，请同学们仔细观察一下画面，老师有一个问题想问一下同学们：“大家觉得这些作品是画出来的吗？”学生：好奇…… 意见不统一！教师：大家有不同的意见，我们先不要急着下结论。
接着展示另外一些作品，让同学们比较这些作品的相同点和不同点，以及它们之间有什么样的联系。
学生：同学们通过观察比较，最后得出结论——纸上的画不是画出来的，而是是通过木刻版上的图案转印到纸上的。
教师：导入本课课题——版画黑白木刻（二）、【发展】（1）、版画的定义：通过对人民币制版原理的介绍，拉近版画与同学们的距离。
导出版画的概念——版画是造型艺术的一个重要门类。
现代版画主要是指艺术家本人经过绘稿、制版然后将画面通过印刷的方式转印到纸张上。
所以说版画是一门跟印刷有关的绘画艺术。
活动：请同学们根据自己对版画的理解，来分析版画的两个特性？间接性——版画不是直接画出来的，而是通过印刷的方式转印到纸张上的。
复数性——制版完成之后，可以反复印刷。
（2）、我国木刻版画的发展历史中国传统木刻版画：《金刚经扉页》说法图木刻插图唐公元868 年最早的版画是以书籍插图的方式出现在佛经典籍之中，表现方式以中国画的传统白描为主，主要是以复制传播为目。
制作分工明确，由画工定稿、刻工刻制、再经印刷工印制，我们把这样的版画作品称为传统木刻版画。
现代创作版画：20 世纪30 年代，经鲁迅先生提倡，我国的版画发展进入了一个新的阶段。
这一时期的版画作品，从画稿到雕刻，再到印刷完成，全由艺术家一人完成，艺术家的艺术创造性得到了充分地发挥。
我们将这样的版画作品称为现代创作版画（3）、黑白木刻版画的制作步骤：通过观看视频，使同学们了解木刻版画的制作方法，并概括总结制作步骤：1、画稿2、将画稿转印到木刻版上（注意印刷出的画面与版面方向相反）3、刻版（注意用刀安全，左手勿置于刀前）4、印刷（注意磨印过程中不要移动纸张，以免造成错位）(4) 、认识木刻工具和材料：教师亲自示范木刻刀的用法，并介绍木刻刀的刀法和用途。
黑白木刻
黑白木刻版画
• 归纳黑、白、灰的世界 （1） 从“结构”着手进行归纳
自刻像（木板）珂勒惠支
• （2）从“明暗”着手进行归纳
（3）从“构成”着手进行归纳线条为主 的黑白构成
三、版画制作的局限性与概括性
• 1、 版画有一套较严格的技术制作程序，从设计稿子到修改稿子、 从过稿到“正刻反印，反刻正印”。
• 2 、版画由于其制作性，特别是黑白木刻版画不可能像油画艺术 那样具有非常逼真的效果。它需要对客观对象进行最本质的概括 和归纳，没有这种概括与归纳，就无法进行版画制作。
• 3、无论版画怎么富有印刷肌理变化，版画制作中所具有的平面、 平整性、工艺性以及天然所具有的制作装饰协调性，这是其他画 种很难与之媲美的，这也是版画的一大特点
朴实而变化丰富。有一种痛快淋漓的感觉。 单刀：善于刻制富有弹性的单线线条。中国古代的雕工
多用此刀刻制木版年画及雕版印刷文字。古朴而有力 度。 点状刀：刀头像针尖，可以点刻出不同大小疏密圆点。
• 版画使用的油墨，主要是目前工业印刷油墨。 这种油墨稳定性好，可以多年不变色。有时也 可以根据自己创作需要进行调和使用。如果是 印刷黑白木刻，只将黑色油墨加少许煤油保持 其一定的粘稠度便可用来印刷。无论是传动木 版木刻年画还是现代水色套印木刻版画，除了 板材之外所使用的颜料，主要是水彩及水粉颜 料。国画的矿物质颜料也是上好的颜料之一。
• 黑白木刻的特点之一,就是把自然界复杂的色 彩概括为黑白两色,运用黑白对比,创造独特的 效果,突显刚健有力、明快优美的艺术语言,以 之来表现丰富多彩的生活.无独有偶,传统水墨 画以墨来塑造形象,用墨的黑与纸的白来形成 对比。
人美版高中美术《绘画》第九课《风姿独特异彩纷呈--版画》课件
云南丽江纳西族 东巴文字
印痕在版画中的分类：凸版、凹版、平版、孔版、综合版、电脑版
平版： 平版版画包括金属版和石版，用具有油脂性的绘画材料在版上描绘，利用 水与油之间不亲和、相排斥的原理；经过用酸液腐蚀制版等过程，使无图 象区形成亲水斥油的表面，然后印制作品。具有代表性的是石版画。
印痕在版画中的分类：凸版、凹版、平版、孔版、综合版、电脑版
我们 1. 凸版——木刻版画、 2. 凹版——铜版画、 3. 平版——石版画 4. 孔版——丝网版画、 5. 综合版、电脑版
• 版画的特性——间接性、复数性、工艺 性
• 版画创作流程——画稿、制版、印刷
人美版高中美术《绘画 》第九课《风姿独特异
彩纷呈--版画》课件
2020/9/19
风姿独特 异彩纷呈 - 我们身边的丝网版画
版画是绘画 与印刷相结 合的艺术表 现形式。
作品具有间 接性、复数 性和工艺性 的特性。
印痕是“版 画之灵”， 是版画特有 的艺术语言 。
找异同
印痕在版画中的分类：凸版、凹版、平版、孔版、综合版、电脑版
综合版、电脑版： 综合版是艺术家不断追求创新的产物，可混合使用两种以上的版材来印制 。电脑版则是利用现代电脑技术打印完成的平面作品。
印痕在版画中的分类：凸版、凹版、平版、孔版、综合版、电脑版
孔版：
孔版版画是利用丝 网印版图文部分的 网孔渗透油墨，而 非图文部分的网孔 不渗透油墨的基本 原理进行印刷。用 专用的封网胶或感 光胶晒版，使图文 在丝网表面形成“ 露空”，再用橡皮 刮板将颜料通过挤 压使图文完成印刷 。
凸版：
凸版版画是在木板或在金属版上进行刻制或通过其他方法，将图像制成 凹凸不平的版面。通常是将无图象的部分刻除，而对有图象的凸出部分 进行着色印刷，最后印出的版画作品。具有代表性的就是木刻版画。
黑白装饰画ppt课件
反复修改
根据创作意图和审美需求，对草稿进行反复修改 和完善。
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正稿制作与完善
1 2
制作正稿
在正式的画布或纸张上进行正稿制作，注意保持 画面整洁。
深入刻画
运用丰富的线条和明暗关系，对画面进行深入刻 画和表现。
3
完善细节
对画面中的细节进行精细处理和完善，使作品更 具表现力和感染力。
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服装设计领域
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图案设计
黑白装饰画可为服装提供丰富的图案素材，如民族风、抽象线条 等，增加服装的设计感。
面料创新
将黑白装饰画应用于服装面料上，通过印花、刺绣等工艺，使面料 呈现独特的视觉效果。
配饰搭配
黑白装饰画可用于服装配饰的设计，如领带、围巾、帽子等，增添 服饰的整体美感。
平衡。在黑白装饰画中，可以根据需要选择合适的构图方式。
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02 03
对比与统一
通过对比可以突出画面的主题和重点，而统一则可以使画面更加和谐、 整体。在黑白装饰画中，可以利用黑白对比、形状对比等手段来强化画 面的表现力。
节奏与韵律
节奏和韵律是构图中的重要因素，它们可以使画面产生动感和生命力。 在黑白装饰画中，可以通过线条的流动、形状的重复等手段来表现节奏 和韵律。
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文化价值
作为一种文化载体，黑白 装饰画反映了不同民族、 不同时代的文化特色和精 神追以提高学生的审美 能力、创造力和文化素养 。
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02
CATALOGUE
黑白装饰画基本技法
7
线条表现
线条的种类
在黑白装饰画中，线条可分为实线、 虚线、点线、锯齿线等多种类型，不 同类型的线条可以表现不同的质感和 情感。
第二课黑白世界第一课时黑白木刻
学生分组练习刻制不同形状、长短、粗细的线条。
六、总结:
教师总结。
（备注或反思）
激发学生的学习兴趣。
对什么是版画有一个初步的认识和了解。
请学生先观察后总结木刻画与其他画种的区别。
学生分组利用有限的材料体会木刻刀的使用方法。
学生观察。直观感受。
学生观察。直观感受。
板书设计
第二课黑白世界
第一课时黑白木刻
情感、态度与价值观：尝试运用黑白木刻的表现技巧绘制文学作品的简单插图。
重点、难点
重点：能够初步了解版画这种艺术形式的艺术特点，认识了解版画的制作工具并体验使用方法。
难点：学习木刻版画的黑白处理技巧并灵活运用。
评价设计
学与教活动设计
学与教活动设计
组织教学
引导阶段
播放《两棵树》版画动杏板等。
刀具：三角刀、圆口刀、平口刀、斜口刀。
教师演示不同刀具的运用方法。
其他工具：油墨、纸、橡胶磙、磨托等。
三、黑白木刻的制作程序：
教师用课件展示黑白木刻的制作过程。
1、设计画稿
2、过稿及版面处理
3、刻板
4、拓印
5、签字与装裱。
四、木刻版画刀法的处理效果。
教师演示不同的木刻线条的表现方法。
教学目标
知识与技能：
1、能够初步了解版画这种艺术形式的艺术特点，认识了解版画的制作工具。
2、能过运用木刻版画的黑白表现形式，有意识的进行画面不同的黑白处理。
过程与方法：
讲授法：对版画的种类艺术特点工具使用进行讲解，让学生全面了解版画艺术。
演示法：教师示范刻刀的使用方法。
练习法：学生亲身体验刻刀使用方法。
发展阶段
一、了解什么是版画、版画的种类和艺术特点。
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木版画的制作过程
教师的建议： 刻白留黑，突出主体
木版画的制作过程
教师的建议 黑白对比，灰是过渡
木版画的制作过程
教师的建议： 强调肌理，丝丝入扣
木版画的制作过程
教师的建议： 黑白灰，点线面，相邻不同
木版画的制作过程
版画作品欣赏
木版画的制作过程
黑白木刻版画
木刻版画的常识
什么是木刻版画：
木版画属于典型的凸版画。 是在木版上用刻刀雕刻出凹凸形，在凸 版面上着色印刷而把图形转印在纸上完 成作品。 木版画分为黑白木刻和套色木刻。
黑白木刻版画的艺术特性
黑白两色的强烈对比构成单纯、简洁、 明快的艺术美感，能产生震撼人心的力 度之美。
黑白木刻版画的艺术特性
印制： 1、工具：油墨、胶辊、马莲，等 2、印制：油墨要匀，压印要稳，
磨印要慢，仔细耐心。 3、签名：格式、内容
拓展阶段
1、你认为木刻版画只能作为一种传统的艺 术存在吗？
2、木刻版画面临新的工具材料挑战，是否 会消亡？
3、你能不能给传统版画提供些新点子，注 入些新形式。
黑白木刻的艺术魅力： 黑、白、灰的巧妙构成。 刀味、木味、印味。
木版画的制作过程
刻版
画稿
刻版
印制
木版画的制作过程
刻版中，你做了哪些事情？
有没有遇到什么问题或困难？
你是怎么解决的?
木版画的制作过程
关于刻版的注意点
木刻不是复制画稿，要有刀味和木味。 即发挥不同刻刀在木版上的刀痕效果。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（你体验了哪几种不同的刀法？）