教师年度思想和工作总结
教师2024年度思想工作总结报告范文7篇
教师2024年度思想工作总结报告范文7篇篇1一、引言2024年，对于我来说，是一个充满挑战与机遇的一年。
在这一年里，我作为一名教师，不断努力提升自己的专业素养和教学水平，同时也积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。
现在，我将对这一年的工作进行总结和反思，以便更好地规划未来的工作方向。
二、教学工作在教学方面，我始终坚持以生为本的教学理念，注重培养学生的综合素质和批判性思维能力。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，并取得了显著的教学成果。
首先，在课程设计方面，我注重课程的实用性和趣味性，尽量将理论知识与实践相结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，以提高学生的综合素质。
其次，在教学方法方面，我积极探索多样化的教学方法和手段，如翻转课堂、小组讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重运用现代信息技术手段，如多媒体课件、网络资源等，来丰富教学内容和形式，提高教学效果。
最后，在教学评估方面，我注重学生的反馈和评价，及时调整自己的教学方法和策略，以不断提高教学质量和效果。
同时，我还积极参与学校的教学评估活动，为学校的教学改进提出自己的建议和意见。
三、学校活动在参与学校活动方面，我始终保持着积极的态度和热情。
我不仅参加了学校组织的各种培训和学习活动，提升自己的专业素养和教学水平，还积极参与学校的各项公益活动和志愿服务活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。
首先，在培训和学习方面，我参加了学校组织的新教师培训、教学研讨会等活动，不仅学习了先进的教学理念和方法，还结识了众多优秀的同行和学者。
这些经历不仅丰富了我的知识和经验，也为我的教学和研究提供了有力的支持。
其次，在公益活动和志愿服务方面，我积极参与学校的各项公益活动和志愿服务活动，如义务植树、慰问孤寡老人等。
这些活动不仅锻炼了我的身体和意志，还培养了我的社会责任感和奉献精神。
教师年度思想和工作总结8篇
教师年度思想和工作总结8篇篇1尊敬的学校领导：您好！我是XX年级的XX教师，在本年度的工作即将结束之际，我深感荣幸能够向您汇报我这段时间的思想和工作情况。
一、思想方面作为一名教师，我深知自己的责任和使命，始终坚持以学生为中心的教学理念，努力为学生提供优质、高效、富有创新性的教育。
在这一年中，我不断加强自身的思想学习和提高，积极响应国家教育方针，遵守教师职业道德规范，尊重学生、关爱学生，尽职尽责地完成教学任务。
二、工作方面1. 教学工作：本年度我主要负责XX课程的教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重自身的教学质量的提高，不断反思和总结教学经验，努力提高教学效果。
2. 班级管理：作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在本年度的工作中，我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和个性特点，制定针对性的管理方案。
同时，我也注重班级纪律的维护，营造良好的学习氛围和成长环境。
3. 教研工作：我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提高自身的教学水平和专业素养。
同时，我也注重自身学术素养的提高，积极发表学术论文和报告，为学校的发展做出贡献。
三、反思与展望回顾本年度的工作，我深感自己在思想、工作和学术方面还有很多需要提高和改进的地方。
在今后的工作中，我将继续努力，积极探索适合学生的教学方法和手段，提高教学质量；同时，也要加强自身的管理能力和领导能力，为学校的发展做出更大的贡献。
此外，我还将继续关注教育领域的最新动态和发展趋势，不断更新自己的教育理念和管理方法，以适应时代发展的需要。
同时，我也将继续与同事们保持紧密的合作关系，共同推动整个教学团队的发展和进步。
四、结语最后，我要感谢学校领导和同事们在工作中给予我的支持和帮助。
在本年度的工作中，我深感自己的责任重大，需要更加努力地工作，为学生们提供更好的教育和服务。
教师2024年个人年度思想工作总结（3篇）
教师2024年个人年度思想工作总结一、致力于学习提升，强化思想与业务能力。
在日常工作中，应不断深化学习，力求提升个人的思想觉悟和专业素养。
二、坚持实事求是，勇于创新，全力以赴地推动教学及教研活动的深入开展。
在教学和教研工作中，应秉持求真务实的态度，积极探索新方法，确保工作质量。
三、勇于担当，勤奋工作，确保完成学校的各项任务。
在工作中应展现出不怕辛劳、不畏艰难的精神，全面履行职责。
四、强化自我反思，及时总结教学过程中的经验与教训。
在回顾本学年的工作时，不仅要看到所取得的成就，更要深入思考存在的不足，以下为几点反思：1、对数学教学理论的学习尚显不足，需深化反思，以加快教学水平的提升速度。
2、教育科研在教学实践中的应用不够充分，研究工作缺乏细致和深入，未能达到预期目标。
3、数学教学中缺乏特色和创意，需在未来的工作中积极探索，形成个人独特的教学风格。
4、工作积极性及主动性有待提高，需克服惰性，进一步激发工作热情。
五、承前启后，开拓进取，努力创造新的业绩。
基于本学年的表现及存在的不足，未来努力的方向包括：1、加强基本功训练，尤其是课堂教学能力，实现精讲精练，注重培养学生的能力。
2、对成绩较差的学生给予更多关心和爱心，耐心辅导，帮助他们取得显著进步。
3、强化学生行为习惯的培养，使其不仅在课堂上能集中注意力学习，课下也能自律自强。
4、在教学上持续努力，争取使班级学生的成绩在原有基础上取得显著提升。
在本学年的工作中，我投入了极大的热情和努力，尽管付出了汗水和泪水，但收获的却是满满的成就感和深厚的情感。
教师2024年个人年度思想工作总结（二）随着本学年的结束，本人担任本校三个年级____个班的体育教学任务已圆满完成。
在过去的一年中，我深刻体会到了作为一名体育教师的辛劳与喜悦。
我将自己的青春和热情投入到我所热爱的教育事业中，致力于每一位学生的成长。
以下是我对本学年个人工作的简要回顾，以指导新学年的教学计划。
一、思想认识方面在过去的一年里，作为一名青年教师，我始终以高标准要求自己，对____教育事业充满热情，全面贯彻____教育方针，以党员的标准来严格要求自己的言行，力求在思想和工作上发挥党员的先锋模范作用。
教师年度思想工作总结6篇
教师年度思想工作总结6篇教师年度思想工作总结 (1) 本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，制订好，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
教师年度考核表思想及工作总结11篇
教师年度考核表思想及工作总结11篇教师年度考核表思想及工作总结 (1) 从我走进_实验学校至今，已足足一年了。
在这一年中，我主要担任五年级的语文教学工作及班主任工作。
我是一个刚踏上教育战线的新人，虽然没什么经验，但我始终踏踏实实、尽心尽力的做好自己的本职工作。
在这期间，我受过表扬，挨过批评，有过抱怨，但我始终不忘自己的身份——我是一名教师，我所干的是一份良心职业。
我虽是教育战线上的新人，但我深知：班主任是班级的组织者和管理者，是孩子健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作艰巨而繁琐，其中有苦有甜。
下面我就本年度的工作做如下总结。
一、班集管理方面我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，因此，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律、有较强凝聚力、向心力的班级体一直是我追求的目标。
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以我始终教育学生要爱学校，爱班级。
在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，特别是寄宿生。
每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上“文明班级体”流动红旗时，我都要鼓励他们，表扬他们。
当班级出现问题，学生犯了错误，我都及时解决并找出原因，教育他们争取下次不犯错并赶上来。
在长期这样的氛围中，学生有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气有所进步。
二、班干部培养方面一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
班干部是班集体中非常重要的组成部分。
我在班干部产生上采用了直接任命的办法，直接任命并不是世袭的，而是通过其任职表现考核其任用。
通过直接任命来培养班干部，更主要的是培养学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班集体内部也日趋团结。
三、校园文体活动方面作为班主任老师，我始终积极配合学校开展各项文体活动，做好广播体操操、眼保健操，增强学生的体质，保护学生视力，提高学生的学习效率。
2024年教师年度考核思想政治工作总结7篇
2024年教师年度考核思想政治工作总结7篇教师年度考核思想政治工作总结篇1时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。
作为一名教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的上好每一节课。
作为一名年轻的教师我认真的向其他教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。
可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作有利于学生的教学辅助材料，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来，集中复习，这样让学生复习起来没有压力效果也较好。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。
学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。
基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。
2024年教师年度思想工作总结汇报8篇
2024年教师年度思想工作总结汇报8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在这充满激情与挑战的2024年里，我有幸成为一名教师，并在这个过程中得到了深刻的成长与锻炼。
在此，我愿意将一年来的工作、思想和学习情况汇报如下，以飨领导和同事们的批评与指导。
一、工作方面在过去的一年里，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，致力于提高教学质量和效果。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，得到了学生们的认可和喜爱。
同时，我也积极参与学校的各项教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。
在课程设计方面，我注重培养学生的思维能力和实践能力。
通过引入生动有趣的案例和实践性强的活动，我激发了学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重与学生的互动与沟通，关注他们的学习进展和困惑，及时给予指导和帮助。
二、思想方面在思想方面，我始终坚持正确的政治方向，热爱祖国，热爱教育事业。
同时，我也不断提升自己的道德修养和职业操守，以身作则，为学生树立良好的榜样。
在教学过程中，我注重培养学生的价值观和人生观，引导他们树立正确的世界观和人生观。
然而，我也意识到自己在思想方面仍存在一些不足。
例如，有时过于追求教学进度，忽视了学生对知识的消化和吸收；有时过于注重课本知识，忽视了培养学生的创新思维和实践能力。
针对这些问题，我将进一步加强学习和反思，努力改进自己的教学方法和思想观念。
三、学习方面在过去的一年里，我始终保持对知识的渴望和对学习的热情。
通过不断学习和实践，我不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时，我也注重与其他教师的交流与学习，汲取他们的宝贵经验和智慧。
然而，我也意识到自己在学习方面仍存在一些不足。
例如，有时过于依赖教材和参考资料，忽视了学术前沿和最新研究成果；有时过于注重理论知识的学习，忽视了教育教学的实际应用。
针对这些问题，我将进一步加强学习和研究，努力拓宽自己的知识面和视野。
四、总结与展望总的来说，过去的一年是充满挑战与收获的一年。
2024年新教师年度思想工作总结范文（四篇）
新教师年度思想工作总结范文从教十年来，我始终坚持在教学一线工作，本着“服务学生、服务教学、服务教师”的理念，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，兢兢业业做一名学习型、科研型、学者型的教师。
并坚持与时俱进，紧跟新课改的步伐，不断提高自己的政治素质和专业水平，在教育教学上取得了优异的成绩，深受领导及师生的好评。
一、投身教学改革，勇于探索实践作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。
在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗。
同时注重学习，因为我深知这是个飞速发展的时代，知识在我们生活中天天更新，一天不学在知识上我们就可能有漏洞，就有可能给学生的知识不全面。
在学习中，时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的知识武装自己。
在短短的几年中我参加了各项继续教育的培训，学习实践了许多成功的方法和经验，终于找到了适合自己的教学方法和路子。
在教学实践过程中适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。
同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。
二、献爱心，转变后进生在班务管理上，要以身作则，严于律已，深入学生、家庭、社会了解本班的实际情况和存在的问题。
摸清了班级的情况后，我制定了切实可行的班务工作计划，利用班队会举行了很多有针对性的主题队会。
为了改变部分学生爱上网打游戏机的坏习惯，在课余，周末我深入网吧了解学生的情况，又收集了许多电视，报纸上的生动事例讲给大家听，用这些活生生的事实来教育学生，让他们明白小学生打游戏机的害处。
我深知一个后进生对班级的影响，更清楚转化后进生的重要性。
于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。
例如，班上有个叫马俊杰的同学，特别调皮、贪玩、厌学、爱上网打游戏，在学校影响很坏，也给班集体的管理带来了负面影响。
经过家访，我了解到这位学生的父母离异，父亲外出打工，寄养在姑奶家，生活很艰难。
教师年度思想和工作总结7篇
教师年度思想和工作总结7篇教师年度思想和工作总结篇1本年度本人担任ｘｘ年级（1）班ｘｘ教学，ｘｘ年级（2）班ｘｘ教学工作，并兼职ｘｘ实验室管理员和教导干事。
为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、政治思想方面一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。
能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。
二、考勤方面一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。
三、教育教学业务方面首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。
在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十五分钟要质量。
本年度春学期完成数学教案65课时，作业批改68次，配套练习全批全阅，ｘｘ教案42课时，作业批改44次，配套全批全阅，听课20次，符合学校规定的教学任务。
秋学期至考核完成数学教案57课时，作业批阅57次，配套练习全批全阅，ｘｘ教案30课时，作业批阅30次，配套练习全批全阅，听课17次。
完成ｘｘ实验11个，其中演示实验6个，分组实验5个，有计划、实验报告，相关实验资料齐全，符合学校规定的教学任务。
第二，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
第三，能积极参加教育教学培训活动，本年度参加了“国培计划”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目（班主任培训）并荣获优秀学员；国培计划中西部项目远程培训（初中数学）。
教师年度思想工作总结优秀范文6篇
教师年度思想工作总结优秀范文6篇教师年度思想工作总结优秀范文 (1) 一年来，认真学习，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的差不多原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程打算，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素养结构同意新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到"一切为了人的进展"的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，专门注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
年度教师思想工作总结报告9篇
年度教师思想工作总结报告9篇年度教师思想工作总结报告 (1)一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。
课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。
教师年度思想的工作总结5篇
教师年度思想的工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育工作中。
在思想上，我始终保持积极向上，不断学习新知识，提高自己的业务水平。
在教育教学过程中，我注重培养学生的综合素质，注重激发学生的学习兴趣和创新能力。
为了更好地总结过去一年的工作，我对自己的思想、工作和学习情况进行了全面的梳理和总结。
二、主要思想1. 政治思想作为一名教师，我始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
我认真学习党的教育政策，不断提高自己的政治素养。
在教学工作中，我注重培养学生的社会主义核心价值观，注重培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
同时，我也积极响应学校的号召，参加了学校组织的各种政治学习和活动，不断提高自己的政治觉悟。
2. 业务思想在业务方面，我始终保持学习的心态，不断学习新知识，提高自己的业务水平。
我认真学习教育理论，了解最新的教育动态和研究成果。
在教学工作中，我注重培养学生的基础知识和基本技能，注重提高学生的思维能力和创新能力。
同时，我也积极参加学校组织的各种教研活动和培训活动，不断提高自己的教学水平和业务能力。
3. 工作态度在工作中，我始终保持积极向上、认真负责的态度。
我热爱教育事业，对工作充满激情。
我注重与学生沟通交流，关注学生的成长和发展。
同时，我也严格要求自己，不断反思和改进自己的教学方法和手段，提高教学质量和效果。
三、工作总结1. 教学工作在教学方面，我主要负责高中数学的教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
我通过精心设计教案和课件，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重与学生互动交流，关注学生的反馈和需求，及时调整自己的教学策略和方法。
在期末考试中，我所教班级的数学成绩取得了优异的成绩，得到了学校领导和家长的高度评价。
2. 教研工作在教研方面，我积极参与学校组织的各种教研活动和培训活动。
通过与同行教师的交流和研讨，我不断拓宽自己的视野和思路。
教师2024年度思想工作总结（5篇）
教师2024年度思想工作总结一、政治理念与忠诚度：作为一名教育工作者，我始终怀着对党的忠诚和对人民的深厚感情，恪守党的教育方针，坚定忠诚于党的教育事业。
我积极学习党的理论和重要报告，做好学习笔记，撰写心得体会，保持思想的端正，严格按照学校的工作部署履行职责。
我将全部精力与能力投入到教育教学工作中，自觉遵循职业道德，为学生树立良好的教师形象。
我主动与同事探讨学术问题，坦诚交流，共同进步，始终以党员的高标准严格要求自己，以适应教育发展的新形势。
二、教育教学实践：在教育教学工作中，我首先注重对教材内容的深入理解，将课程标准、教学参考和课本内容有机结合，以培养学生分析问题和解决问题的能力为核心，努力落实创新思维和创造能力的培养。
我善于利用课堂时间，以新型热点材料为背景，设计提问角度，帮助学生拓宽思维，提升他们的分析问题和解决问题的能力。
我重视学生的认知水平与能力发展，注重巩固已有知识，并促进新旧知识之间的联系，旨在帮助学生掌握求知的方法，实现持续发展。
第三，我尊重每一位学生，注重与学生之间的情感交流，严格管理同时尊重学生的学习热情和认知能力，鼓励他们积极探索，共同进步。
三、工作计划与个人发展：在每个学期，我根据学校的实际情况，认真制定并执行学校工作计划，撰写工作总结，充分展现师生的成果。
我统筹安排学校的教学工作，通过组织业务学习、校本教研、业务竞赛和外出学习等多种方式，强化教师队伍建设，促进教师专业发展。
我积极参与市小学校长高级研修班的学习，并确保学习与工作两不误。
我还创建了个人博客，分享教学心得、听课感受、培训体会和教学困惑等，与同行交流，丰富个人业余生活，记录教育历程。
我的文章《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》，以及《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、未来展望：我将以优秀教育工作者为榜样，不断加强政治学习和业务能力的提升，努力提高教育教学和学校管理水平，为学校的发展贡献更多力量。
教师个人思想2024年度工作总结7篇
教师个人思想2024年度工作总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然逝去，迎来了全新的2024年。
在这个充满机遇与挑战的一年里，我作为一名教师，不断学习、进步，在思想上得到了极大的锻炼和提升。
下面，我将结合自己的工作实际，对2024年的思想情况进行总结。
一、坚定政治信念，提升思想认识作为一名教师，我深知政治学习的重要性。
2024年，我始终将政治学习放在首位，认真学习党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
通过不断的学习，我进一步坚定了自己的政治信念，提升了思想认识。
在工作中，我时刻保持清醒的头脑，坚定正确的政治立场，用发展的眼光看待问题，用辩证的方法分析问题，用创新的思维解决问题。
二、热爱教育事业，投身教学研究教育是我毕生的事业，我深爱着我的教育事业。
2024年，我继续投身于教学研究，积极探索教育教学规律，努力提高自己的教学水平。
我认真研究教材教法，注重培养学生的创新思维和实践能力；我积极参与学校组织的各类教研活动，与同行们共同交流、学习、进步；我不断拓宽自己的知识面，提高自身的业务素养，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。
三、注重师德修养，树立良好形象师德是教师的灵魂，是教师形象的基石。
2024年，我始终注重师德修养的提升。
我严格遵守学校规章制度，规范自己的言行举止；我时刻保持积极向上的心态，用自己的行动影响和带动学生；我不断加强自身修养，树立良好的教师形象。
我相信，只有不断提高自己的师德修养，才能成为一名真正合格的教师。
四、加强团结协作，促进共同发展团结协作是学校工作的重要保障。
2024年，我始终将团结协作放在重要位置。
在工作中，我与同事们相互尊重、相互理解、相互支持、相互帮助；在生活中，我们互相关心、互相照顾、互相包容、互相鼓励。
我相信，只有加强团结协作，才能促进学校的共同发展。
五、存在不足及努力方向虽然我在2024年的工作中取得了一定的成绩和进步，但仍然存在一些不足之处。
教师年度考核登记表思想工作总结6篇
教师年度考核登记表思想工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在年度考核之际，我对自己的思想和工作进行全面的总结，以期更好地促进个人的成长和提升。
一、政治思想方面我始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，忠诚党的教育事业。
在思想上，我始终保持与时俱进，认真学习党的最新理论成果，不断提高自己的政治理论水平。
同时，我积极响应学校党委的号召，参加各种政治学习和党性修养活动，努力提升自己的政治素养。
二、工作态度方面我深知作为一名教师的责任重大，因此在学习和工作中始终保持严谨、认真的态度。
我热爱学生，关心学生的成长和发展，尽心尽力为学生提供优质的教育服务。
同时，我注重与同事之间的团结协作，共同完成学校布置的各项任务。
三、工作能力方面在过去的一年中，我不断加强学习，提高自己的专业素养和教学水平。
我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断拓宽知识面，增强教学能力。
同时，我注重将先进的教育理念和方法运用到实际教学中，取得了良好的教学效果。
四、工作业绩方面在过去的一年里，我取得了显著的教学成果和荣誉。
我的课程设计合理、生动有趣，受到了学生的喜爱和认可。
同时，我也积极参与学校的科研工作，发表了多篇学术论文，为学校的教育事业做出了贡献。
此外，我还获得了学校颁发的优秀教师称号，这是对我工作的肯定和鼓励。
五、存在不足及改进措施虽然我在过去的一年中取得了不错的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在教学方法和手段上还需要进一步创新和改进；在科研方面还需要进一步加强学习和探索等。
因此，在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教学水平，不断探索和创新教学方法和手段，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。
六、总结与展望总体来说，过去的一年是我个人成长和提升的一年。
我在政治思想、工作态度、工作能力和工作业绩等方面都取得了不错的成绩。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处，需要继续努力改进和提升。
教师年度思想和工作总结4篇
教师年度思想和工作总结4自入职一年以来，我能认真地做好自己的本职工作，用心投入课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，热爱学生，努力为学生的发展带给契机。
在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现对一年教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
加强学习，不断更新教学理念.。
作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。
所以，在实践中，我努力学习教学理论，从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。
确立了"一切为了人的发展"的教学理念。
树立"以人为本，育人为本"的思想。
其次，本人能够严格执行校园的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人用心认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，用心、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时，向身边的有经验的教师学习，用心参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，用心探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，用心参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，用心上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据资料。
2024年度教师思想以及工作总结5篇
2024年度教师思想以及工作总结5篇篇1一、背景随着2024年的落幕，我们迎来了这一年的教育工作总结。
过去的一年里，我作为一名教育工作者，始终秉持着敬业、奉献、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的回顾和总结，以期在未来的教育工作中取得更好的成绩。
二、教育教学工作1. 教学内容与方法创新2024年度，我积极调整教学内容，引入新的教学方法。
在传统的教学模式基础上，融入了互动教学、案例教学等元素，增强了学生的学习积极性和主动性。
同时，我针对学生的个性化需求，开展了分层教学和辅导，提高了教学效果。
2. 学生综合素质培养在教育教学过程中，我注重培养学生的综合素质。
通过组织各类课外活动、社会实践和学术竞赛，学生的团队协作能力、创新思维和实践能力得到了显著提高。
此外，我还关注学生的心理健康和道德教育，通过课堂渗透和个别辅导，培养学生的良好品德和社会责任感。
三、教师思想及自我提升1. 教育教学理念更新在新时代背景下，我不断更新自己的教育教学理念。
我认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和未来的生存能力。
因此，我注重培养学生的创新思维和实践能力，关注学生的个性化需求和发展。
2. 专业知识和技能培训为了不断提升自己的教育教学水平，我积极参加各类专业培训和学术交流活动。
通过学习和交流，我不仅掌握了最新的教育理念和方法，还结识了业内专家，为我的教育教学工作提供了宝贵的经验和资源。
3. 思想政治及师德建设作为一名教师，我深知自己的责任和使命。
我始终坚守教师的职业道德，以身作则，为学生树立良好的榜样。
同时，我注重培养学生的社会主义核心价值观，通过课堂教学和日常教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、工作成果与反思1. 成果展示过去的一年里，我所带班级的学生在学业成绩、综合素质等方面都取得了显著进步。
同时，我还获得了多项教学成果奖和优秀指导教师奖。
2024教师年度考核表思想工作总结(精选35篇)
2024教师年度考核表思想工作总结（精选35篇）2024教师年度考核表思想工作总结篇1在今年的开学初，本人积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。
爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。
新学期开始后我要朝着以下方向努力：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2024教师年度考核表个人思想总结范文(五篇)
2024教师年度考核表个人思想总结范文光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：一、思想工作方面：作为一名人民教师，____教育工作者，其思想与言行与____路线方针政策保持一致尤为重要。
为此，本人平时能关心政治时事，注重政治理论学习，特别是通过对____“”报告的学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。
一年来，本人能热爱____教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教学工作方面：这个学期，本人担任三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。
面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。
在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法，因势利导，努力培养学生学习兴趣，取得了较好的效果。
同时，做到认真备课，认真批改作业。
三.遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。
四、业务进修方面：俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机知识，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新知识，努力提高自身的计算机理论水平，以适应教学的需要2024教师年度考核表个人思想总结范文（二）教师要做好的工作不仅仅是教学，还有很多的方面，比如教师在提高自己的能力方面，这是一直以来都在要求教师的，教师发展性评价研究课题工作报告。
教师教学能力的提高不仅仅是对自己的一种锻炼和发展，也是对学生的负责态度，只有这样，我们的教育才会出现发展，相信这一点是大家都能够知道的。
经省教育科学规划领导小组批准立项的课题《发展性教师评价研究》，历经两年多的研究，现已完成了课题任务，形成了预定的研究成果。
教师个人年度思想工作总结(通用7篇)
教师个人年度思想工作总结（通用7篇）老师个人年度思想工作总结篇1一年的时间就这样过去了，在这过去的一年里，我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一年来，本人始终以一名优秀党员的标准要求自己：专心学习党的理论学问，在思想上按党员标准严格要求自己，在作风上艰苦朴实、求真务实，较好地完成领导和各处室安排的各项任务，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，主动思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，下面我从思想、工作和生活方面加以总结：一，严于律己，重视理论学习在过去的一年中，我主动加强对政治理论学问的学习，主要包括连续深化领会"三个代表"重要思想，学习"八荣八耻"，并协作支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚决了立场，坚决了信念，在大是大非问题面前，始终保持糊涂的头脑。
今年我成为了一名中共正式党员，这给了无限的信念的同时也有更多的压力。
时刻提示着我留意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。
我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理预备。
尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有许多路要走还有许多是要学，当然自己的努力是少不了的。
我有信念明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了，就应当拿出吃苦耐劳的精神，假如连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，协作当前的理论前沿，为自己补充新奇血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的`内容。
不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
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教师工作总结范文8篇2019年秋季小学教师工作总结作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。
从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。
起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。
不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
在教学教研方面：一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。
在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。
讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。
从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。
通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。
总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。
二、一定要认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。
特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。
备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。
只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。
我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。
适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。
就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。
当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。
但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。
现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。
三、认真批改作业。
学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。
这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。
学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。
还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。
当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。
四、做好课后辅导工作。
学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。
在课后辅导时也要注意层次。
晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。
我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。
也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。
一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。
虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。
当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。
五、严肃上课纪律。
很活的课堂并不是好的课堂。
对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。
通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。
一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。
现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。
对开小差的同学，变相提醒。
对回答精彩的同学，及时表扬。
很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。
六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。
这是教师成长过程中很重要的一个环节。
发现不足，才能找到今后工作努力的方向。
积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。
六、合理利用课余时间提高自身修养通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。
而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。
学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。
及时总结，是为了更好的进步。
认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。
我之后需要做的还有更多：①继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。
不懂就要学会问。
②进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。
③关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。
④采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。
⑤学高为师，身正为范。
提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。
时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。
⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。
在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。
怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。
但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。
2019小学语文教师述职报告初为人师的一年转瞬即逝。
回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。
一、思想端正，热爱教育一年来，我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。
作为教师党员，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。
二、语文教学，踏踏实实这学期我主要担任X年级X班的语文教学和班主任工作。
在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点：1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。
3、注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。
平时规定学生读一些适合他们的课外读物。
通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。
4、勤写日记。
锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。
三、教育工作，不断学习作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。
每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。
有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。
因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。
四、学习生活，丰富多彩1、实实在在的培训。
学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的派出去XX学校观摩学习，XX教研学习，新教师培训。
这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。
2、紧扣重点的语文科研活动。
每一次科研活动，都像一次座谈会。
都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。
3、精彩的课外阅读。
为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品：如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。
五、反思才有进步平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点：1、在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。
2、面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。
3、落实好培优辅差的工作。
4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。
5、勤动笔，写反思。
最后给自己在教育教学工作上的忠告：少点烦躁，多点耐心；少点懒惰，多点反思；少点死板，多点创新。
2019小学教师个人工作总结一、思想政治方面我能积极参加政治学习，业务学习。
遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同学；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。
然后根据教学要求，认真备课，写好教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好课，我常上网查资料，博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。
复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上。
便于学生了解。
平时认真上课，力求抓住重点，突破难点。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。
巡视时，注意对学困生的辅导。
课后及时做授课后记，找出不足。
还利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。
并能积极与家长联系，及时沟通，使家长了解情况，以便双方配合辅导。
根据学生掌握知识的情况，有正对性的布置家庭和课外作业，便于学生同步前进。
闲假之余，积极学习各种教育理论，加强自身基本功的训练，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。
积极参加教委既学校组织的课堂教学技能月，苦练教学基本功活动，不断充实自己。
还利用业余时间认真学习电脑知识，课堂上尽量一心厌旧使用直观、形象的教学方法，激励学生学习的兴趣，和求知的欲望。
对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。
三、德育方面加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
教育学生要注意环保，积极参加学校组织的各项活动，增强自身安全、法律意识。
在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，不断提高自己的业务能力。
尽职尽责地做好本职工作。
用心教书用爱育人2019年新教师述职报告XXX时间飞快，一学年行将结束，我也从原来的新教师慢慢地变得成熟了，这一学年收获颇多，也成长了不少，现将本学年的情况汇报如下：一、德这一学年，我始终奉行“学高为师，德高为范”这一原则，以高标准要求自己，对待学生也是“捧着一颗心来，不带半根草去”，用爱去感化他们，不仅教他们如何学习，更重要的是教他们如何做人。