孟德尔的豌豆杂交实验二高中生物必修二课件

P配子 YR
yr
F1
Yy Rr
黄色圆粒
F1配子 YR Yr yR yr
F1在产生配子时，每对遗传因子 彼此分离，不同对的遗传因子可 以 自由组合 。 这 样 F 1 产 生 的 雌 配 子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、 yr，它们之间的数量比为1:1:1:1. 受精时，雌雄配子的结合是随机 的。
第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）
（第一课时）
2020/11/18
问题探讨
观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜 色和种子形状来看，包括两种类型：一种是黄色圆 粒的，一种是绿色皱粒的。
讨论： 1. 决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因 子会不会有影响呢？ 不影响。决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子具有一 定的独立性，二者的分离和组合是互不干扰的，因此它们之间不会相 互影响。 2. 黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？ 不一定。在生活中，也可以看到黄色皱缩的豌豆及绿色饱满的豌豆。
对每一对相对性状单独进行分析
圆粒种子 315+108=423
种子形状
圆粒:皱粒接近3：1
皱粒种子 101+32=133
黄色种子 315+101=416
子叶颜色
黄色:绿色接近3：1
绿色种子 108+32=140
上述分析表明，只看一对相对性状，无论是豌豆种子的形 状还是子叶的颜色，依然遵循_分__离__定__律___。
请同学们以小组为单位，通过课 本中给出的资料，尝试画一下测交实 验图解。
2020/11/18
1 . 2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）- 高中生物必修二（2 0 1 9 ）（第一课时）课件( 共1 4 张P P T )
配子 YR Yr yR yr
对自由组合现象的验证
黄色圆粒豌豆与绿色皱 粒豌豆测交实验的结果
2020/11/18
一、两对相对性状的遗传实验
P
×
黄色圆粒 绿色皱粒
F1
黄色圆粒
F2
黄色 绿色 黄色 绿色 圆粒 圆粒 皱粒 皱粒 个体数 315 108 101 32
9 ： 3 ： 3 ：1
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黄色和绿色、圆粒和皱粒 中显性性状、隐性性状分 别是什么呢?
F2 出 现 新 的 性 状 组 合 是 什 么? 为什么会出现新的性 状组合呢?它们之间有什么 数量关系吗？
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二、对自由组合现象的解释
P
YY
RR
y y 两对相对性状分别由两对遗传因 r r 子控制，圆粒和皱粒分别由R和r
黄色圆粒 绿色皱粒 控制，黄色和绿色由Y和y控制。
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从数学的角度分析，9:3:3:1与3:1能否建立数学 联系？这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示？
从数学的角度分析，（3:1）2的展开式为9:3:3:1，即 9:3:3:1的比例可以表示为两个3:1的乘积。对于两对相对性 状的遗传结果，如果对每一对相对性状单独进行分析，如分 别只考虑圆和皱、黄和绿一对相对性状的遗传时，其性状的 数量比是圆粒：皱粒=（315+108）：（101+32）≈3:1，黄 色：绿色=（315+101）：（108+32）≈3:1。即每一对相对 性状的遗传都遵循分离定律，这无疑说明两对相对性状的遗 传结果可以表示为它们各自遗传结果的乘积，即9:3:3:1来 自于（3:1）2。
如果不用字母，而是用中文或英文的词或句 子来代表遗传因子，左图该怎样呈现？用字母作 为符号，在孟德尔的推理过程中起到了什么作用？
用中文或英文的词或句子来代表遗传因子， 表述黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交实验的分析图 解会非常烦琐，而用字母作为符号分析遗传图解 就简便多了。用字母作为符号呈现思维过程，也 利于不同语言、不同地区的人交流。
结出这类事物共性的逻辑思维方法。孟德尔在进
行豌豆杂交实验时，研究了7对相对性状各自的
遗传结果，发现F2种显性性状个体与隐性性状个
体的数量比约为3:1，由此总结出遗传法。
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实验验证
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三、自由组合定律
控制不同性状的遗传因子的分离和
组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同
一性状的成对的遗传因子彼此分离, 决定
不同性状的遗传因子自由组合。
适用条件：(1)真核生物的性状遗传；(2)有性
生殖的生物的性状遗传；(3)细胞核遗传；(4)
两对或两对以上相对性状的遗传。
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孟德尔在总结遗传规律时，是否用到了归纳
法？
归纳法是从一类事物的一个个具体事实中总
Yy y y Rr Rr
Y Y Yy
rr
rr
Yy
yy
rr
rr
结合方式有_1_6_种 基因型__9__种 表现型__4__种
9黄圆 1YYRR 2YYRr
2YyRR
4 YyRr 3绿圆 1yyRR
2yyRr 3黄皱 1YYrr
2 Yyrr
1绿皱 1yyrr
≈ 9∶3∶3∶1
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自由组合定律内容
性状组合
黄色 黄色 绿色 绿色 圆粒 皱粒 圆粒 皱粒
实际籽 F1作母本 31 27 26 26
粒数
F1作父本 24
22 25
26
yr
不同性状的数量比 1 : 1 ： 1 : 1
2020/11/18
1 ：1 ： 1 ： 1
演绎推理
在测交实验中， 无论是以 F1作母本，还是作父本，结果 都与预测相符。因此，上述对 自由组合现象的解释是正确的。
2020/11/18
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如何验证上述解释是否正确呢？
方法：测交，即让F1（YyRr）与隐性纯合子（yyrr）杂交。 演绎推理的结果（预期结果）：
黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1:1:1:1。
孟德尔 豌豆杂 交实验 （二）
2020/11/18
课堂小结
杂交实验（两对相对性状）
F2性状表现类型及其比例为： 黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱 ≈ 9∶3∶3∶1
理论解释（假说）
F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离， 不同对的遗传因子可以自由组合。
测交验证
子代性状表现类型及其比例为：
黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱 ≈ 1∶1∶1∶1
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F1配子♂
♀
YR
YR
YY RR
Yr
Yy RR
F2
yR Y Y
Rr
yr Y y
Rr
Yr
Yy RR
yy RR
Yy Rr
yy Rr
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yR yr
YY Yy Rr Rr
要得到遗传因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆，
亲代除黄色圆粒和绿色皱粒外，还可以有哪些类
型？
黄色皱粒（遗传因子组成为YYrr）和绿色圆
粒（遗传因子组成为yyRR）杂交，可以获得遗传
因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆。
2020/11/18
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