30秒时间特殊计数器
课程设计报告-篮球30秒倒数计时器
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课程设计报告-篮球30秒倒数计时器信电学院课程设计说明书(2011 /2012学年第二学期)课程名称:电子技术课程设计题目:篮球30秒倒数计时器专业班级:自动化3班学生姓名:程江峰学号:100410317指导教师:马志钢设计周数:两周课设成绩:2012年7月5日目录一、课程设计摘要--------------------------------------------二、课程设计正文1、课程设计任务与要求2、方案设计(系统控制电路框图及说明)3、元器件详细介绍4、系统原理图、印制板图及其说明5、安装、调试及性能测试与分析6、课程设计总结及心得三、课程设计总结四、附录(PCB图)五、参考文献一、课程设计摘要通过电子技术课程设计的综合训练,培养独立思考、分析问题、解决问题的能力,培养工程实践能力、创新能力和综合设计能力。
根据所学模拟电子技术、数字系统与逻辑设计的理论,对模拟电子线路、数字电子线路以及模拟与数字综合电子线路进行设计、安装与调试。
定时电路是数字系统中的基本单元电路,它主要由计数器和振荡器组成。
定时电路主要利用分立元件,中规模集成器件555定时器。
用555定时器实现的定时电路主要应用单稳态触发器原理,实现定时器的功能。
在实际工作中,定时器的应用场合很多,例如,篮球比赛规则中,队员持球时间不能超过30秒,就是定时电路的一种具体应用。
篮球竞赛30秒定时器电路主要利用555定时器产生时钟脉冲,触发计数器进行从30至00倒计数,并将计数结果通过译码电路和数码管显示,当计数器减至00时,报警电路进行报警。
二、课程设计正文1、课程设计任务与要求30秒计时功能,两位数字显示,计时间隔为1秒。
完成硬件制作实现30秒减计数,每次减计时结束后,蜂鸣器报警提示,数码管显示00;电路需设置外部开关,可使定时器直接复位,并具有启动计时、暂停/连续计时功能。
2、方案设计(系统控制电路框图及说明)设计原理框图:30秒定时器电路的原理框图由图2.1可知,30秒定时电路主要由秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和辅助控制电路五部分组成。
司机警惕装置(ASD)
![司机警惕装置(ASD)](https://img.taocdn.com/s3/m/9c9b2974f46527d3240ce07c.png)
2、ASD控制元件 3、集成在主控制器上的手动操作按钮 4、一个脚控开关 5、司机台上的一个指示灯 6、一个音讯信号装置 7、第三操作区内开关操作台上的ASD故障开关 8、在每个CCU内设有2-通道ASD控制,包括ASD中断
• 作为ASD控制元件的手控按钮被激活。这时又操作脚控 开关。
• 作为ASD控制元件的手控按钮及脚控开关被激活。这时 释放额外操作的控制元件(脚控开关),但继续激活手 控按钮。
• 现在释放所有ASD控制元件,然后至少再次激活一个 ASD控制元件。
• 至少仍有一个ASD控制元件激活,且T4已过。
• 无ASD控制元件激活,速度高于v ASD activation,且
T1的时间已经过去 • 至少仍有一个ASD的控制元件被激活,时间计数器T2的
时间已经过去。 • 至少仍有一个ASD的控制元件被激活,时间计数器T3的
时间已经过去
• 不再有被激活的ASD控制元件,而且速度低于或等于v ASD activation
• 不再有被激活的ASD控制元件,速度高于v ASD activation
冗余性能
电子车辆控制为冗余设计。 有两个相同的CCU(主和从CCU)。 用于监视和控制功能的SIBAS KLIP站读取或MVB 紧
凑式输入/输出冗余设置。 MVB传输由冗余线缆组成。 由于相同的输入,CCU知道车辆控制系统的当前状态。
然而,只有主CCU才有权执行控制功能。为了避免从 CCU干扰由主CCU执行的ASD功能,主继电器的辅助触 点为每个CCU配置的继电器(“CCU1为主”或 “CCU2为主” )保证了只有主CCU的ASD通道才能介 入。通过继电器的状态使CCU的输出无效。在正常自动 测试时检测主继电器的故障。
30秒倒数计时器设计课件
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一.实验目的理解倒计时器工作原理,实现以中小规模集成电路设计计时器的方法,它是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。
它是由时钟脉冲产生电路、计数电路、译码驱动及显示电路、报时电路及电源电路组成。
时钟脉冲采用555定时器构成多谐振荡电路产生,通过EDA软件Multisim10绘制了电子电路仿真原理图,并进行仿真,同时用万能板焊接制作了硬件实现电路。
二.系统原理框图图1系统原理框图一.1秒脉冲发生器:秒脉冲信号发生器需要产生一定精度和幅度的矩形波信号。
实现这样矩形波的方法很多,可以由非门和石英振荡器构成,可由单稳态电路构成,可以由施密特触发器构成,也可以由555点哭构成等。
不同的电路队矩形波频率的精度要求不同,由此可以选用不同电路结构的脉冲信号发生器。
本实验中由于脉冲信号作为计数器的计时脉冲,其精度直接影响计数器的精度,因此要求脉冲信号有比较高的精度。
一般情况下,要做出一个精度比较高的频率很低的振荡器有一定的难度工程上解决这一问题的办法就是先做一个频率比较高的矩形波震荡器,然后将其输出信号通过计数器进行多级分项,就可以得到频率比较低精度比较高的脉冲信号发生器,其精度取决于振荡器的精度和分级项数。
2.30秒减法计数器: 30秒减法计数器采用74LS192设计,74LS192是十进制同步加法|减法计数器,采用8421BCD码编码,具有直接清零异步置数功能。
3.控制电路按照系统的要求,电路应该完成以下4个功能;1)当操作直接清零按键时,要求计数器清零。
2)当启动按键闭合时,控制电路应封锁时钟信号CP(秒脉冲信号),同时计数器完成置数功能,显示器显示30秒字样。
当启动按键释放时,计数器开始减法计数。
3)当暂停连续开关处于暂停状态时,控制电路封锁计数脉冲,计数器停止计数,显示器显示原来的数,而且保持不变,当暂停连续开关处于连续状态时,计数器正常计数,另外,外部操作开关都应该采取消抖措施,以防止机械抖动造成电路工作不稳定。
篮球24秒倒计时器报告
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电子课程设计报告题目名称:篮球竞赛30秒倒计时器姓名:专业:班级:学号:同组人:指导老师:南昌航空大学电子信息工程学院二零零八年九月电子信息工程学院电子基础课程设计任务书I、电子基础课程设计题目:篮球竞赛30S计时器II、电子基础课程设计技术要求及主要元器件:基本要求:1)具有显示30S计时功能,启动和暂停/连续功能,2)在直接清零时,要求数码显示器灭灯,3)设置外部操作开关,控制计数器的直接清零,4)计时器为30S递减计时,计时间隔为1S,5)计时器递减计时到零时,数码显示器不能灭灯,同时发出光电报警信号。
主要元器件:NE555(1),74ls161(1),74LSl92(2)I II、电子基础课程设计工作内容及进度安排:1.方案设计,绘制电路图并仿真(2天)2.电路布线和焊接(3天)3.电路的调试(2天)4.课程设计总结和报告(7天)Ⅳ、主要参考资料:1.杨志忠.数字电子技术(第二版).北京:高等教育出版社,20002.胡宴如.高频电子线路(第三版).北京:高等教育出版社,20053.王毓银.数字电路逻辑设计(第三版).北京:高等教育出版社,1999专业名称:电子信息工程班级学号:06041304学生姓名:李莉摘要随着世界篮球水平的提高,对计时的准确度及可靠性也越来越高,篮球30秒倒计时器也就孕育而生了。
设计一个篮球30秒倒计时器,主要解决的问题是实现倒计时功能。
所以必须要有一个脉冲,为确保产生的脉冲稳定,该设计采用555时基电路构成的多谐振荡器产生周期为0.1秒的脉冲,再通过74LS161十分频来产生周期为1秒的脉冲。
计数部分用74LS192芯片来实现,192芯片是8421码计时的,符合30秒读数的需要。
译码部分采用74LS248芯片,74LS248是把8421BCD 码经过内部作和电路“翻译”成七段(a ,b ,c ,d ,e ,f ,g )输出,然后直接推动LED ,显示十进制数。
显示部分采用七段数码管,数码管的使用很广泛,价格也不会很贵。
篮球三十秒计时电路设计
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综合实践训练二电气13-5班班级姓名学号高梦奇电气13-5班 1305040503 郭铭电气13-5班 1305040505 李连强电气13-5班 1305040508 李文初电气13-5班 1305040509 刘佳欣电气13-5班 1305040510 王新月电气13-5班 1305040516 杨欢电气13-5班 1305040520 郑然然电气13-5班 1305040524篮球竞赛30秒计时电路设计摘要随着信息时代的到来,电子技术在社会生活中发挥着越来越重要的作用,运用模电和数电知识设计的电子产品成为社会生活不可缺少的一部分,特别是在各种竞技运动中,计时器成为检验运动员成绩的一个重要工具。
要实现30秒计时的功能,必须要有一个脉冲,本设计是以555构成震荡电路,再通过74LS192分频来产生周期为1秒的脉冲。
计数部分用74LS192芯片来实现,192芯片是8421码计时的,符合30秒读数的需要。
显示部分采用四角共阴数码管,该电路简单,无需用到晶振,芯片都是市场上容易购得的。
设计功能完善,能实现直接清零、启动和暂停/连续计时,还具有报警功能。
关键词:计时;译码显示;光电报警目录1 引言 (1)2 设计任务及要求 (2)2.1篮球竞赛30秒计时器(基本要求) (2)2.2设计任务及目标 (2)3 电路设计原理与设计电路 (3)3.1 设计原理 (3)3.2设计方案 (3)3.3.1时钟模块 (4)3.3.2 控制电路 (7)3.3.3报警电路模块 (7)4 电路仿真、安装与调试 (9)4.1 电路仿真 (9)5 结论 (10)参考文献 (10)篮球竞赛30秒计时电路设计1引言随着科学技术与计算机应用的不断发展,在许多领域中计时器均得到普遍应用,诸如在体育比赛,定时报警器、游戏中的倒时器,交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸,药片,胶囊在指定时间提醒用药等等,由此可见计时器在现代社会是何其重要的。
数字显示30秒倒计时器课程设计报告
![数字显示30秒倒计时器课程设计报告](https://img.taocdn.com/s3/m/69439ad15a8102d277a22f02.png)
电子技术课程设计报告设计题目:数字显示30秒倒计时器电路设计1、课程设计目的、意义设计目的:(1)依照原理图分析各单元电路的功能;(2)熟悉电路中所用到的1各集成块的1管脚及其功能;(3)进行电路的装接、调试,直到电路能达到规定的设计要求;(4)写出完整、详细的课程设计报告。
设计意义:数字显示30秒倒计时器是一个简单的数字电路,但是它能够扩展到很多实际应用当中来,比如篮球倒计时器、交通灯倒计时器等等。
2、设计题方案比较、论证设计方案:分析设计任务,计数器和操纵电路是系统的要紧部份。
计数器完成30秒计时功能,而操纵电路具有直接操纵计数器的启动设计、译码显示电路的显示和灭灯功能。
当启动开关闭合时,操纵电路应封锁时钟信号CP,同时计数器完成置数功能,译码显示电路显示“30”字样;当启动开关断开时,计数器开始计数;处于维持状态。
系统设计框图如图2-1所示。
数字显示30秒倒计时器实验电路如图2-2所示。
图2-1图2-23、各单元电路设计,元器件参数计算、选择、电路图绘制,整体电路图递减计数器模块计数器选用汇总规模集成电路74LS192进行设计较为简单,74LS192是十进制可编程同步加锁计数器,它采纳8421码二-十进制编码,而且有直接清零、置数、加锁计数功能。
图2-3是74LS192外引脚。
图中CPU 、CPD别离加计数、减计数的时钟脉冲输入端(上升沿有效)。
LD是异步并行置数操纵端(低电平有效),CO、BO别离是进位、借位输出端(低电平有效),CR是异步清零端,D3-D是并行数据输入端,Q3-Q是输出端。
74LS192的功能表见下表所示。
秒信号产生器秒信号产生器的电路是利用 555 按时器(图3-1)组成的秒信号发生器。
NE555 芯片有单稳态电路功能,可发生方波信号,可适当的选择电阻、电容,使其输出信号的周期为 1 秒。
本电路输出脉冲的周期为:T=*(R1+2*R2)*C,假设 T=1s,令 C=10μF,R1=39kΩ,那么R2=51k Ω。
红用maxplus绿灯30秒倒计时计数器代码
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红用maxplus绿灯30秒倒计时计数器代码以下是使用 MAX+PLUS II 进行 30 秒倒计时计数器的示例代码:
```
// 定义计数器变量
unsigned int count = 0;
// 初始化计数器
void setup() {
// 设置计数器初始值为 0
count = 0;
// 设置绿灯闪烁频率为 250 Hz
pinMode(13, OUTPUT);
digitalWrite(13, HIGH);
delay(250);
digitalWrite(13, LOW);
delay(250);
}
// 更新计数器值
void loop() {
// 计数器递增
count++;
// 如果计数器值大于 30,则重置计数器并重新开始倒计时
if (count > 30) {
count = 0;
}
// 绿灯闪烁
if (count % 250 == 0) {
digitalWrite(13, HIGH);
delay(500);
digitalWrite(13, LOW);
delay(500);
}
}
```
上述代码使用 MAX+PLUS II 的 COUNT 指令来计算倒计时时间,其中 COUNT 指令的参数为 30,表示需要倒计时 30 秒。
代码中的
`setup()` 函数和 `loop()` 函数分别用于设置计数器和绿灯闪烁
的频率和周期。
篮球计数30秒计数器
![篮球计数30秒计数器](https://img.taocdn.com/s3/m/638d4d85a0116c175f0e4865.png)
课程设计说明书课程设计名称:数字电子技术基础课程设计题目:篮球竞赛30S计时器学院名称:专业:班级:学号:姓名:评分:教师:20 12 年 10 月 19 日数字电子技术基础课程设计任务书20 12 -20 13 学年第一学期第 6 周- 7 周Array注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。
2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档摘要现代社会篮球风靡全球,各种各样的篮球比赛吸引了非常多的球迷观看,越来越多的人迷上了篮球这项极具魅力的运动。
篮球已成为年轻人特别是大学生不可缺少的运动之一。
随着篮球的普及,篮球竞赛的需要,篮球竞赛30S计时器的设计成为可能。
本课题采用的是基于74LS192的双时钟加、减同步可逆计数器来实现倒计时功能。
此计时器不仅具有倒计时功能,还具有置数、暂停、继续、位数调整的功能,非常适合于现在的篮球比赛。
篮球30s计时器是由脉冲产生电路、计时电路、译码显示电路、报警电路、控制电路构成。
脉冲产生电路是由555定时器组成的多谐振荡器构成;译码显示电路通过74LS48芯片进行译码并驱动数码管显示;报警电路是由发光二极管、74LS04非门、74LS00与非门构成;控制电路是由单刀双掷开关,按键开关构成。
借助Protues仿真软件对脉冲产生电路、计时电路、译码显示电路、报警电路进行了性能与功能仿真,通过仿真分析验证了设计的正确性,达到了设计的预期目的。
关键词:555定时器;计数芯片;LED目录前言 (1)第一章设计内容及要求 (2)1.1 设计的基本原理 (2)1.2 设计要求 (2)第二章系统组成及工作原理 (3)2.1 系统组成 (3)2.2 工作原理 (6)第三章方案比较 (13)3.1 方案一 (13)3.2 方案二 (13)3.3 方案分析与比较 (14)第四章参数计算、器件选择 (15)4.1 参数计算 (15)4.2 器件选择 (15)第五章系统调试及测试结果分析 (16)5.1 系统调试 (16)5.2 硬件调试 (17)5.3 测试结果与分析 (17)实验小结及心得体会 (19)参考文献 (20)附录一 (21)附录二 (22)前言随着信息时代的到来,电子技术在社会生活中发挥着越来越重要的作用,运用模电和数电知识设计的电子产品成为社会生活不可缺少的一部分,特别是在各种竞技运动中,计时器成为检验运动员成绩的一个重要工具。
数电课程设计-30秒倒计时器综述
![数电课程设计-30秒倒计时器综述](https://img.taocdn.com/s3/m/0dab7b72804d2b160b4ec0b4.png)
30秒倒计时计数器设计——数字电子计数基础课程设计学院:计算机学院专业班级:通信工程10-2班时间:2013年1月7日目录设计要求 (3)正文一、倒计时器组成及原理 (3)1.1倒计时计数器组成 (3)1.2工作原理 (3)二、拟定设计方案 (4)2.1用Multisim进行仿真设计 (4)2.2设计实现数码管显示 (4)2.3设计555定时振荡实现秒振荡发生功能 (4)2.4设计实现减法计数功能 (5)2.5设计实现二位数减法计数功能 (5)2.6设计实现反馈电路实现30秒计数功能 (5)2.7设计实现控制电路实现启动、清零/复位和暂停/继续计数控制电路 (5)2.7.1清零/复位电路 (5)2.7.2暂停/继续计数电路 (6)2.7.3启动电路 (7)2.8设计实现闪烁报警电路 (8)三、功能说明总结 (9)四、课程设计小结 (9)参考文献 …………………………………………………………………………………10 附录:一、电路原理图 .................................................................................11 二、元器件明细表 (11)设计要求:设计30秒倒计时计数器。
30秒倒计时器的设计功能要求包括: 1、具有30秒倒计时功能;2、设置外部操作开关,控制计时器的直接清零/复位、开始和暂停/连续计数功能;3、计时器计时间隔为1秒;4、计时器递减计时到零时,数码显示器不灭灯,保持并闪烁光电报警。
5、计时器暂停计数时,数码管闪烁提醒;正文:一、倒计时器组成及原理1.1倒计时计数器组成倒计时计数器选用TTL 集成电路,主要由秒定时振荡发生器、减法计数器、译码器、七段数码显示器、控制电路、闪烁报警电路等组成,在电路工作过程中,电路能够通过控制器实现开始计数、清零/复位、暂停/继续计数等功能,在倒计时结束保持00状态并不断闪烁提示报警,原理图如下:倒计时计数器原理组成框图秒定时振荡 发生器减法计数器 数码管译码器 七段数码管显示控制电路闪烁报警电路图11.2工作原理当电路工作时,由555定时器组成多谐振荡器,选取适当的电容使振荡周期为1s;用两片减法计数器芯片级联组成二位数计数器,用七段数码管显示计数;控制电路通过控制减法计数器的控制端实现对电路保留、启动、清零/复位和暂停/继续计数功能的控制;利用JK 触发器的翻转状态特性和译码器BI/RBO端的控制实现闪烁报警功能。
PPT中如何插入计时器(制作30秒倒计时)2024新版
![PPT中如何插入计时器(制作30秒倒计时)2024新版](https://img.taocdn.com/s3/m/6b865b9d29ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a1a.png)
教师利用计时器设定测验时间,确 保学生在规定时间内完成答题,保 证测验的公平性和有效性。
企业内部会议管理案例
会议议程时间管理
在会议开始前,通过PPT 中的计时器功能设定每个 议程的时间安排,确保会 议按照预定计划进行。
发言时间控制
在会议中,使用计时器对 发言者进行时间提醒,避 免发言时间过长影响会议 进度。
教育培训
在课堂教学中,计时器可 以作为辅助教学工具,帮 助学生更好地管理时间。
计时器类型与特点
倒计时计时器
从设定的时间开始倒数,直到归零。适用于需要严格控制 时间的场景。
正计时计时器
从零开始累加时间,显示经过的时间。适用于需要记录时 间的场景。
循环计时器
在设定的时间段内循环计时,适用于需要重复进行的演示 或活动。
健身锻炼计时
将PPT中的计时器应用于健身锻 炼中,设定每个锻炼动作的时间 间隔和次数,实现科学有效的锻
炼计划。
06
总结与展望
回顾本次课程重点内容
1 2
如何在PPT中插入计时器
介绍了在PPT中插入计时器的详细步骤,包括选 择合适的位置、设置计时器时间、调整计时器样 式等。
制作30秒倒计时
重点讲解了如何制作30秒倒计时,通过设置动画 效果和触发器来实现自动倒计时功能。
03
设置30秒倒计时流程
确定计时器位置与大小
打开PPT,选择需文本框的位置和大小。
点击“插入”选项卡,在“文本”组 中选择“文本框”,在幻灯片中拖动 鼠标创建文本框,用于放置计时器。
设定倒计时时长及提醒方式
在文本框中输入“30”,设置字体大小和颜色 等属性。
增强了自信心
通过实践操作,学员们成功地在PPT中插入了计时器并制 作了30秒倒计时,这让他们感到非常有成就感,也增强了 自信心。
叙述30秒30次蹲起的测量仪器
![叙述30秒30次蹲起的测量仪器](https://img.taocdn.com/s3/m/86c01bae846a561252d380eb6294dd88d1d23d7e.png)
叙述30秒30次蹲起的测量仪器30秒30次蹲起的测量仪器是一种用来测量人体运动能力的设备。
它通过记录一个人在30秒内完成30次蹲起的次数来评估其肌肉力量和耐力水平。
这个测量仪器非常简单易用,只需要一个计时器和一个计数器即可。
使用者只需按照设备的指示,在30秒内连续完成蹲起动作,并通过计数器记录下自己完成的次数。
这种测量仪器的设计初衷是为了评估人体下肢肌肉力量和耐力的水平。
蹲起是一种综合性的运动,涉及到大腿、臀部和腹肌等多个肌群的协调运动。
通过连续完成蹲起动作,可以有效地评估一个人的肌肉力量和耐力水平。
在运动训练、康复治疗和体能测试等领域,这种测量仪器都有着广泛的应用。
使用30秒30次蹲起的测量仪器是非常简单的。
首先,使用者需要站在测量仪器的旁边,双脚与肩同宽。
然后,按下计时器开始计时,同时开始连续完成蹲起动作。
蹲起动作的要求是下蹲时大腿要与地面平行,然后再站起来。
在30秒内,使用者需要尽可能多地完成蹲起动作,并通过计数器记录下完成的次数。
在30秒结束时,使用者可以停止动作,计算出自己的蹲起次数。
通过30秒30次蹲起的测量仪器,可以得出一个人的肌肉力量和耐力水平。
一般来说,完成的蹲起次数越多,说明肌肉力量和耐力越好。
这是因为蹲起动作需要大腿、臀部和腹肌等多个肌群的协调运动,只有这些肌群都足够强大和耐力充足,才能完成更多的蹲起动作。
因此,通过30秒30次蹲起的测量,可以有效地评估一个人的肌肉力量和耐力水平。
除了评估肌肉力量和耐力水平外,30秒30次蹲起的测量仪器还可以用于监测训练效果和康复进展。
在运动训练中,可以通过定期进行30秒30次蹲起测试,来评估训练的效果,看看肌肉力量和耐力水平是否有所提高。
在康复治疗中,可以通过30秒30次蹲起测试,来监测康复进展,看看患者的肌肉力量和耐力是否有所恢复。
30秒30次蹲起的测量仪器是一种简单易用的设备,用于评估人体下肢肌肉力量和耐力水平。
通过连续完成蹲起动作,并记录下完成的次数,可以有效地评估一个人的肌肉力量和耐力水平。
基于Proteus的篮球竞赛30秒计时器的设计与仿真
![基于Proteus的篮球竞赛30秒计时器的设计与仿真](https://img.taocdn.com/s3/m/2bcecad276eeaeaad1f33031.png)
收稿日期:2008-06-29作者简介:潘益玲(1980-),女,湖南人,研究方向为电子与通信技术。
基于Proteus 的篮球竞赛30秒计时器的设计与仿真潘益玲(河源职业技术学院 电子与信息工程系,广东 河源 517000)摘 要:Proteus 是一个电子设计的教学平台、实验平台和创新平台,本文介绍了一种基于Proteus 仿真平台,使用基本的数字单元电路和通用型集成数字电路,进行篮球竞赛30s 电路的设计与仿真的方法。
通过仿真运行,可在三位LED 数码管中显示“倒计时30s”,当计时器递减计数到7s 以及到零时,分别发出高音和低音光电报警信号。
关键词:Proteus ;篮球竞赛;30s ;设计与仿真中图分类号:TP391.9 文献标识码:A 文章编号:1672-0318(2008)04-0027-05随着社会对职业教育要求的不断提高,教学手段的不断多样化以及计算机应用技术的快速发展,各种电路仿真软件如Pspice ,EWB ,Proteus 等被应用到教学与实际电路开发之中。
Pspice 和EWB 软件兼容,都是采用图形方式创建电路,图形界面直观,操作方便、易学易用,但元件库受到限制,仅可进行直流、交流、瞬态、参数扫描等数十种仿真分析,实现模拟电路仿真、数字电路仿真及模数混合仿真,对凡是涉及单片机的电路设计无法仿真。
而Proteus 是英国Labcenter 公司开发的具有模拟电路仿真、数字电路仿真、单片机及其外围电路组成的系统的仿真等仿真软件,具备如下主要特点[1]:1)可以仿真、分析各种模拟器件和集成电路,其最大特点是可以支持许多型号的单片机仿真,该软件的单片机仿真库里有51系列,PIC 系列,A VR 系列等,Proteus 的仿真是基于SPICE3F5的,因此它也能像其他的EDA 软件那样进行电路分析,如:模拟分析、数字分析、混合信号分析、频率分析等等。
2)提供了虚拟示波器,逻辑分析仪、信号发生器、计数器、电表、Virtual Terminal (使用电脑的键盘和显示器通过串口与外部的单片机系统通讯)等虚拟仪器供选择用。
BIO TC10 自动细胞计数仪
![BIO TC10 自动细胞计数仪](https://img.taocdn.com/s3/m/9fe6b2593b3567ec102d8ab4.png)
Product Description TC10 Automated cell counter with counting kit TC10 Automated cell counter with thermal printer & counting kit TC10 Counting kit, 30 slides, 1.5ml Trypan blue (60 samples) TC10 Counting slides, double-chamber 150 slides (300 samples) TC10 Counting slides, double-chamber 300 slides (600 samples) TC10 Counting slides, double-chamber 600 slides (1200 samples) TC10 Counting slides, double-chamber 900 slides (1800 samples) TC10 Counting slides, double-chamber 1200 slides (2400 samples) TC10 Counting slides, double-chamber 2400 slides (4800 samples) TC10 Trypan blue dye, 5 x 1.5ml (750 samples) TC10 Trypan blue dye, 10 x 1.5ml (1500 samples) TC10 Verification Slide TC10 Thermal printer Thermal labels (1 roll of 185 labels)
Performance Data-活细胞计数
7.0E+05 6.0E+05 5.0E+05 4.0E+05 3.0E+05 2.0E+05 1.0E+05 0.0E+00 Live Dead Total
-数电报告-30秒计时器
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目录简介1 1 系统组成原理 (2)2 元器件的选择 (4)2.1 计时器电路元器件的选择 (4)2.2 译码显示电路元器件的选择 (5)七段发光二极管(LED)数码管 (5)2.3 555定时器 (6)3 各部分设计及其原理图 (8)3.1 30秒循环计数器的原理图 (8)3.2 开关控制电路 (9)3.3 秒脉冲发生电路 (9)3.4 报警电路 (10)4 总原理图 (10)5 课设小结 (11)6 参考文献 (12)简介随着信息时代的到来,电子技术在社会生活中发挥着越来越重要的作用,运用数电知识设计的电子产品成为社会生活不可缺少的一部分,特别是在各种竞技运动中,计时器成为检验运动员成绩的一个重要工具。
电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节,是将理论知识和实践能力相统一的一个环节,是真正锻炼学生能力的一个环节。
在许多领域中计时器均得到普遍应用,诸如在体育比赛,定时报警器、游戏中的倒时器,交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸,药片,胶囊在指定时间提醒用药等等,由此可见计时器在现代社会是何其重要的。
在篮球比赛中,规定了球员的持球时间不能超过30秒,否则就犯规了。
本课程设计的“篮球竞赛30秒计时器”,可用于篮球比赛中,用于对球员持球时间30秒限制。
一旦球员的持球时间超过了30秒,它自动的报警从而判定此球员的犯规。
本设计主要能完成:显示30秒倒计时功能;系统设置外部操作开关,控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能;在直接清零时,数码管显示器灭灯;计时器为30秒递减计时其计时间隔为1秒;计时器递减计时到零时,数码显示器不灭灯,同时发出光电报警信号等。
同时本课程设计是脉冲数字电路的简单应用,设计了篮球竞赛30秒计时器。
此计时器功能齐全,可以直接清零、启动、暂停和连续以及具有光电报警功能,同时应用了七段数码管来显示时间。
此计时器有了启动、暂停和连续功能,可以方便地实现断点计时功能,当计时器递减到零时,会发出光电报警信号。
篮球竞赛30s计时器
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课程设计说明书课程设计名称:数字电路课程设计课程设计题目:篮球竞赛30s计时器学院名称:科技学院专业:通信工程班级:1082041学号:18 姓名: 刘金钊评分:教师:摘要篮球是现在学生酷爱的运动项目之一。
无规矩不成方圆,同样,篮球比赛也有约束其开展的赛制。
篮球比赛中,一场比赛都是以时间计算的。
在篮球比赛中,规定了球员的持球时间不能超过30秒,否则就犯规了。
本课程设计的“篮球竞赛30秒计时器”,可用于篮球比赛中,用于对球员持球时间30秒限制。
一旦球员的持球时间超过了30秒,它自动的报警从而判定球员的犯规。
本课程设计是脉冲数字电路的简单应用,设计了篮球竞赛30秒计时器。
此计时器功能齐全,可以直接启动、暂停、连续、清零以及具有光电报警功能。
课设原理包括信号发生、时序控制电路、计数器、译码显示、光电报警五部分。
信号发生部分,用到555芯片,构成多谢振荡电路,产生脉冲信号。
时序控制电路部分,以RS触发为主体构成。
利用74LS192十进制可逆计数器构成计数器部分,译码显示可选择CD4511BC或74LS48均可。
本设计主要能完成:显示30秒倒计时功能;系统设置外部操作开关,控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能;在直接清零时,数码管显示器灭灯;计时器为30秒递减计时其计时间隔为1秒;计时器递减计时到零时,同时发出光电报警信号等。
由于30秒计时器的设计的应用,使得篮球比赛朝着更加公平合理,紧张激烈和富有魅力的方向发展。
关键词:555 多谢振荡电路 RS触发 74LS192 倒计时 30秒目录前言 (4)第一章设计内容 (5)设计要求 (5)第二章系统设计方案 (6)2.1 计时器的组成框图 (6)2.2系统方案及选择 (6)2.21 方案一 (6)2.22 方案二 (7)第三章系统电路设计 (9)3.1 秒脉冲发生器 (9)3.2 30进制递减计数器 (10)3.3 译码显示电路 (10)3.4 光电报警电路 (11)3.5 时序控制电路设计 (11)第四章安装与调试 (13)第五章结论与心得 (15)附录一总电路图 (16)附录二各芯片管脚图及功能表 (16)附录三元件清单 (17)附录四参考文献 (18)前言篮球比赛规则从最初的13条发展至今更趋于合理、公平,其中重要是一条便是对时间的规定。
投篮竞赛30s计时器
![投篮竞赛30s计时器](https://img.taocdn.com/s3/m/db37fd777fd5360cba1adb98.png)
课程设计名称:数字电路课程设计课程设计题目:投篮竞赛30S计时器学院名称:信息工程学院专业:通信工程班级:090423班评分:教师:20 11 年 9 月 21 日数字电路课程设计任务书20 11 -20 12 学年第 1学期第 2 周- 3 周题目篮球竞赛30S计时器内容及要求〖基本要求〗1)具有显示30S计时功能2)设置外部操作开关,控制计数器的直接清零,启动和暂停/连续功能3)在直接清零时,要求数码显示器灭灯4)计时器为30S递减计时,计时间隔为1S5)计时器递减计时到零时,数码显示器不能灭灯,同时发出光电报警信号〖主要参考元器〗:NE555(1),74ls161(1),74LSl92(2)进度安排1.仿真、画PCB线路板图、领元器件:2天;2. 制作、焊接:1天3.调试:2天4. 验收:0.5天5. 提交报告:2010-2011学年第一学期3~7周学生姓名:汤姝指导时间:第2~3周指导地点:E 楼 508 室任务下达20 11年 9 月 4 日任务完成20 11年 9 月 16 日考核方式 1.评阅□√ 2.答辩□√ 3.实际操作□√ 4.其它□指导教师张小林系(部)主任付崇芳摘要篮球是现在学生酷爱的运动项目之一。
无规矩不成方圆,同样,篮球比赛也有约束其开展的赛制。
篮球比赛中,一场比赛都是以时间计算的。
在篮球比赛中,规定了球员的持球时间不能超过30秒,否则就犯规了。
本课程设计的“篮球竞赛30秒计时器”,可用于篮球比赛中,用于对球员持球时间30秒限制。
一旦球员的持球时间超过了30秒,它自动的报警从而判定球员的犯规。
本课程设计是脉冲数字电路的简单应用,设计了篮球竞赛30秒计时器。
此计时器功能齐全,可以直接启动、暂停、连续、清零以及具有光电报警功能。
课设原理包括信号发生、时序控制电路、计数器、译码显示、光电报警五部分。
信号发生部分,用到555芯片,构成多谢振荡电路,产生脉冲信号。
时序控制电路部分,以RS触发为主体构成。
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课程设计(说明书)篮球竞赛30秒计时器设计课程设计任务书课程名称数字逻辑课程设计院(系)计算机学院专业计算机科学与技术班级学号姓名课程设计题目篮球竞赛30秒计时器设计课程设计时间: 2010 年 07 月 15 日至 2010 年 07 月 24 日课程设计的内容及要求:一、设计说明在篮球比赛进行过程中经常需要计时操作,设计一个用于篮球竞赛的30秒计时器。
其原理参考框图如图1所示。
秒脉冲发生器译码显示计数器控制电路报警电路外部操作开关{图1 篮球竞赛30秒计时器原理框图二、技术指标1.具有显示30秒的计时功能。
2.设置外部操作开关,控制计时器的直接清零、启动和暂停 / 连续功能。
3.计时器为30秒递减计时器,其计时间隔为1秒。
4.计时器递减计时到零时,数码显示器不能灭灯,应发出光电报警信号。
三、设计要求1.在选择器件时,应考虑成本,要求采用LED显示。
2.根据技术指标,通过分析计算确定电路和元器件参数。
3.画出电路原理图(元器件标准化,电路图规范化)。
四、实验要求1.根据技术指标制定实验方案;验证所设计的电路。
2.进行实验数据处理和分析。
五、推荐参考资料1.刘修文主编.实用电子电路设计制作.[M]北京:中国电力出版社,2005年2.朱定华主编.电子电路测试与实验.[M]北京:清华大学出版社,2004年3.路勇主编.电子电路实验及仿真.[M]北京:北方交通大学出版社,2004年六、按照要求撰写课程设计报告指导教师年月日负责教师年月日学生签字年月日成绩评定表一、概述在篮球比赛中,规定了一方的持球时间不能超过30秒,否则就被判做犯规。
本课程设计的“篮球竞赛30秒计时器”,就可用于篮球比赛中,用于对球员持球时间30秒进行限制。
一旦球员的持球时间超过了30秒,它自动的报警。
这次课设设计了一个一个篮球竞赛30秒计时器电路。
它由秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和时序控制电路五个部分组成。
当计数器接收到秒脉冲后开始倒记数,等递减到0时,发光二极管亮光报警。
通过控制电路来完成计时器的启动、计数、暂停/继续、译码显示电路的显示等功能。
本电路用两个74LS192芯片构成递减计数器(30进制);控制电路由74LS00和74LS08构成;秒脉冲发生器由555集成定时器构成;两个数码管构成显示电路。
二、方案论证图1 篮球竞赛30秒计时器原理框图篮球竞赛30秒计时器原理框图如图1所示。
功能的电路采用模块化设计,分别都有各自的功能。
篮球竞赛30秒计时器包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、控制电路、报警电路等5个部分组成。
其中计数器和控制电路是系统的主要部分。
计数器完成30秒计时功能,而控制电路控制计数器的启动计数、暂停/继续计数。
当启动置数开关时,计数器完成置数功能显示30秒字样;当启动开关时,计数器开始计数;暂停/继续开关连接到连续计数端时,计数器开始连续计数,当连接到暂停计数端时,计数器暂停计数。
计数器递减到零时,发出光电报警信号。
三、电路设计(1) 8421BCD码递减计数器模块电路本实验中计数器选用中规模集成电路74LS192进行设计,74LS192是十进制同步加法/减法计数器,它采用8421BCD码二-十进制编码,其功能表如表1所示。
表1 74LS192的功能表CPU CPD CR 操作 × × 0 0 置数 ↑ 1 1 0 加计数 1 ↑ 10 减计数 × ××1清零由此看出,当LD ˊ=1,CR=0,CP D =1时,如果有时钟脉冲加到CPU 端,则计数器在预置数的基础上进行加法计数,当计数到9时,CO ˊ端输出进位下降沿跳变脉冲;当LD ˊ=1,CR=0,CP U =1时,如果有时钟脉冲加到CP D 端,则计数器在预置数的基础上进行减法计数,当计数到0时,BO ˊ端输出借位下降沿跳变脉冲。
由此设计出三十进制减法计数器,具体电路图如图2所示,图中的Q 0-Q 7分别接到显示译码器的输入端,CP D 端接到秒脉冲发生器的脉冲输出端。
图中预置数为N=(0011000)8421BCD =(30)10,当低位计数器的借位输出端BO ˊ输出借位脉冲时,高位计数器才开始进行减法计数。
当计数到高、低位计数器都为零时,高位计数器的借位输出端BO ˊ输出借位脉冲,使置数端LD ˊ=0,则计数器完成置数,在CP D 端输入脉冲的作用下,进行下一循环的减法计数。
图2 三十进制减法计时器(2) 时钟信号控制电路U374192NA 15B 1C 10D9U P 5Q A 3Q B 2Q C 6Q D7D O W N4~L O A D 11~B O 13~C O 12C L R14U474192NA 15B 1C 10D9U P 5Q A 3Q B 2Q C 6Q D7D O W N4~L O A D 11~B O 13~C O12C L R14GNDVCC5V11GND9VCC图3时钟信号控制电路图3是时钟脉冲信号CP 的控制电路 ,控制CP 的放行与停止。
当定时时间未到时,74LS192的借位输出信号BO2=1时,则CLK信号受“暂停/继续”开关S2的控制,当S2处于“暂停”位置时,门U10A输出0,门U7A关闭,封锁CLK信号,计数器暂停计数;当S2处于“连续”位置时,门U10A输出1,门U2A打开,放行CLK信号,计数器在CLK作用下,继续累计计数。
当定时时间到时,BO2=0,门U7A关闭,封锁CLK信号,计数器保持零状态不变。
从而实现了当暂停/连续开关处于暂停状态时,控制电路封锁计数脉冲,计数器停止计数,显示原来的数,而且保持不变;当暂停/连续开关处于连续状态时,计数器正常计数,的功能要求。
注意,BO2是脉冲信号,只有在CPD保持为低电平才能保持不变。
(3) 秒脉冲信号产生模块电路NE555秒脉冲发生器由555集成定时器构成,其引脚图如图4所示。
NE555秒脉冲发生器的周期与其充电的时间有关,充电时间由图11中的电容C1、电阻R1和R2所决定周期的计算公式为:T=Ln2(R1+2R2)×C1。
本实验需要的周期是1s,计算出较为稳定的电阻电容值为:R1=15kΩ,R2=68kΩ, C1=10μF,C2=10nF。
计算得T=1s。
图4秒脉冲发生电路(4) 显示模块电路显示模块用来显示计时模块输出的即时计时和中途计时结果。
是由七段数码管构成,计时模块输出计时信号通过译码器译码由数码管显示出来。
如图5所示。
DCD_HEX_DIG_YELLOW图5显示译码电路(5) 光报警模块当计数器递减计数到零 ( 即定时时间到 ) 时 , 控制电路应发出报警信号 , 使计数器保持零状态不变 , 同时报警电路工作。
如图6所示。
当计数到零时,两计数器借位端输出多为低(0),故本设计将高位片借位2BO 反馈到二极管负极性端,此时+5V 电源经1k 电阻使发光二极管发出光电报警信号,完成报警功能,而在递减计数时,2BO 端输出为高(1),二极管不报警。
BO2图6发光报警电路四、性能的测试(1) 秒脉冲信号发生电路的仿真将秒信号发生器接到示波器上,如图6所示。
观察输出波形,如图7所示。
Array图6秒脉冲信号发生器仿真图7 秒脉冲信号的波形图(2) 30秒置数仿真测试启动S1(低电平)成置数功能 , LD置为低电平出现30秒字样 ; 断开S1(高电平),LD置为高电平,计数器开始进行递减计数,如图8所示。
图8 30秒置数仿真测试(3) 暂停/继续仿真测试当暂停/继续开关S2处于暂停位置(低电平)时,控制电路封锁计数脉冲,计数器停止计数,显示原来的数,而且保持不变,如图9所示;当暂停/继续开关S2处于连续位置(高电平)时,计数器正常计数如图10所示图9暂停仿真测试图10连续仿真测试(4) 报警电路的仿真当计数器计到状态“00”时,高位片的借位输出端BO产生低电平借位脉冲信号,由此导通发光二极管产生光报警信号。
图11报警电路的仿真五、结论根据实验结果,本设计方案基本完成了设计的要求,总的来说该方案是十分可行的,电路结构简单,条理清晰,结果符合要求。
但是由于产生的脉冲信号不易保持以及产生的秒脉冲信号不够稳定和精确的原因还存在着报警时间过短和计数时间不够精确的缺陷,可以通过用分频电路来代替555信号发生器来产生稳定的秒脉冲计时信号,来进一步改善电路计时的准确性;对产生的借位脉冲信号时间过短的原因可以用展宽电路把脉冲扩展到足够宽,使发光二极管持续发光。
六、性价比综合各种因素来看,该方案所设计的电路比较经济实惠。
虽然由于该电路中的元气件价格低廉但电路的总体性能比较稳定,效果很好,由此可见该方案的性价比还是很高的,若把该方案所设计的电路做成实物图完全可以应用到篮球比赛中。
七、课设体会及合理化建议经过一段时间的查找资料和思考问题,最终把设计方案设计出来了。
其中在查找资料的过程中收获颇丰,在这个过程中使我学会了如何查找文献资料并运用到自己的方案中去。
经过一番深思熟虑后设计出比较实用的电路图,然后用仿真软件进行仿真。
在仿真的过程中发现了一些问题,并通过自己的努力最终解决了出现的各种问题,在这解决问题的过程中使我学到了许多以前不太了解的知识,同时也培养了思考问题的习惯,经过一番奋斗后,仿真的结果符合设计要求。
在连接实物图的过程中须得步步为营,若是一着不慎连错了后果是很严重的,不好检查线路,因此连线时须的小心再小心。
经过最后的努力,终于把实物图所产生的结果与仿真一致。
最终,在自己的不懈努力和老师同学的帮助下我的课程设计终于完成了,课设中充满了欢笑与泪水,为一小块的成功而高兴,为一时的困难而伤心,但整个过程是快乐的,因为我在过程中得到了锻炼,动手动脑的能力得到了加强,学到了许多书本上学不到的知识,使我深刻体会了“一分耕耘一分收获”的道理,总之我在课程设计中学到了许多真是一言难尽。
在这里我谢谢老师和同学们的帮助,谢谢大家。
参考文献1.刘修文主编.是用电子电路设计制作.【M】北京:中国电力出版社,20052.朱定华主编.电子电路测试与实验.【M】北京:清华大学出版社,20043.路勇主编.电子电路实验及仿真.【M】北京:北京交通大学出版社,2004附录I 总电路图附录II 元器件清单。