小数乘小数竖式计算
小数乘小数竖式计算微课
0.3 6 0
2021/4/7
说说下面的积是几位小数：
① 0.19×4.2 ② 5.16×1.3 ③ 6.37×0.28 ④ 24.6×3.2
2021/4/7
说说下面的积是几位小数：
① 0.19×4.2 ② 5.16×1.3 ③ 6.37×0.28 ④ 24.6×3.2
2021/4/7
1、竖式计算： ① 1.06×25 = ② 0.52× 0.18=
2021/4/7
小结：
小数乘法整数算，不同之处积中看； 数好乘数小数位，小数点在积中点； 小数末尾如有 0 ，根据性质把 0 删。
2021/4/7
柳林洲镇五星小学 冯青虎
2021/4/7
2021/4/7
竖式计算
4.8×0.05＝0.24 方法：
4.8
1 看作整数
× 0.0 5
2 列出竖式并计算 3 算出乘数的小数数位
0. 2 4 0
注意：
4 点上积的小数点
1 将小数看成整数后，位数多的数放在上面（方便计 算）
2 在小数竖式乘法里，小数点不用对齐 3 竖式是要从右边对齐
2021/4/7
1将小数看成整数后位数多的数放在上面方便计算2在小数竖式乘法里小数点不用对齐3竖式是要从右边对齐462
小数乘小数竖式计算
2021/4/7
执教者：冯青虎
口算抢答．
0.6×3= 1.8 49×0.1= 4.9 8×0.125= 1 50＋0.3= 50.3
3.77×0= 0 1.6－0.2= 1.4 0.25×4= 1 0.7×0.8＝ 0.56
2.3×12= 27.6
2 .3 × 12
46 23
小数乘小数的竖式方法
小数乘小数的竖式方法嘿，朋友们！今天咱就来讲讲小数乘小数的竖式方法，这可真是个有趣又实用的玩意儿呢！你看啊，小数就像是一群调皮的小精灵，两个小数相乘，那就是它们在一起玩耍啦。
咱先把它们规规矩矩地摆成竖式的样子。
比如说有两个小数，一个是 1.2，另一个是 3.4。
咱就把它们竖着对齐放好，就像两个小伙伴手牵手站成一排一样。
然后呢，就开始计算啦！从右边开始，按照整数乘法的方法来计算。
哎呀，这就好像是在搭积木，一块一块往上堆。
先算 4 乘 1.2，这可得小心点儿，别弄错啦。
算出结果后，再算 3 乘 1.2。
这一步一步的，就像走楼梯似的，稳稳当当的。
算完这些后，把得到的结果加起来。
这时候可别马虎，一加一减都得仔细着点儿。
就跟咱平时数自己的宝贝玩具一样，不能少数了一个呀。
你想想，要是少算了一步，那结果不就错啦，那不就像盖房子少了块砖一样不牢固嘛！而且啊，这小数点的位置可得放对咯。
这小数点就像是给这些小精灵安家的地方，放错了地方，小精灵们可就不乐意啦。
咱可以把两个小数的小数点后面的位数加起来，在最后的结果里从右往左数出那么多位，点上小数点。
这就好比给小精灵们找到了最合适的小窝。
这小数乘小数的竖式方法，说难也不难，说简单也不简单。
就看你有没有耐心，有没有认真去对待啦。
你要是不认真，那小精灵们可就会捣乱哦，让你的结果乱七八糟的。
但你要是认真啦，它们就会乖乖地按照你的要求站好队，给你一个漂亮的答案。
这多有意思呀！就像玩游戏一样，每一步都得走好，才能赢得最后的胜利。
所以啊，朋友们，别害怕小数乘小数的竖式方法。
只要你用心去学，用心去做，就一定能掌握好它。
到时候，不管遇到什么样的小数乘法问题，你都能轻松应对啦。
就像武林高手一样，轻松打败这些数学难题小怪兽！这感觉，多棒呀！咱可不能被小小的小数给难住了，对不对？加油吧，朋友们！让我们一起在数学的海洋里畅游，征服这些小数小精灵们！。
小数乘小数竖式计算题
小数乘小数竖式计算题题目 1：0.3×0.2解析：0.3× 0.20.06先按照整数乘法算出3×2=6，然后看两个因数一共有两位小数，就从积的右边起数出两位，点上小数点，得到 0.06。
题目 2：0.4×0.5解析：0.4× 0.50.204×5=20，两个因数共有两位小数，积为 0.20，末尾的 0 可以省略，结果为 0.2。
题目 3：0.6×0.7解析：0.6× 0.70.426×7=42，因数共有两位小数，积是 0.42。
题目 4：0.8×0.9解析：0.8× 0.90.728×9=72，两个因数小数位数和为 2，积是 0.72。
题目 5：0.12×0.3解析：0.12× 0.30.03612×3=36，因数共有三位小数，积为 0.036。
题目 6：0.15×0.4解析：0.15× 0.40.06015×4=60，因数共有三位小数，积是 0.060，末尾的 0 可省略，结果为 0.06。
题目 7：0.25×0.6解析：0.25× 0.60.15025×6=150，因数共有三位小数，积为 0.150，末尾 0 省略为0.15。
题目 8：0.35×0.8解析：0.35× 0.80.28035×8=280，因数共有三位小数，积是 0.280，末尾 0 省略，结果为 0.28。
题目 9：0.45×0.7解析：0.45× 0.70.31545×7=315，因数共有三位小数，积为 0.315。
题目 10：0.55×0.60.55× 0.60.33055×6=330，因数共有三位小数，积是 0.330，末尾 0 省略为0.33。
小数乘小数竖式计算步骤
小数乘小数竖式计算步骤小数乘小数是数学中的基本运算之一，也是我们日常生活中经常使用的计算方式。
下面我将详细介绍小数乘小数的竖式计算步骤。
首先，我们需要了解小数的基本性质和运算规则。
小数是指小数点后面有数字的数，小数点可以位于个位数的右侧。
小数的乘法运算规则与整数的乘法运算规则基本相同，只需注意小数点的位置即可。
下面以一个例子来说明小数乘小数的竖式计算步骤：例1：计算0.3乘以0.4。
步骤一：将小数点去掉，按照整数乘法的步骤进行计算。
0.3乘以0.4即为3乘以4。
步骤二：计算乘法运算结果。
3乘以4等于12。
步骤三：确定小数点的位置。
原来两个小数各有一位小数位，因此乘积应该有两位小数位。
所以，在计算结果后面加上两个小数位，即得到最终的结果0.12。
通过以上例子，我们可以总结出小数乘小数竖式计算的步骤如下：步骤一：将小数点去掉，按照整数乘法的步骤进行计算。
步骤二：计算乘法运算结果。
步骤三：确定小数点的位置。
接下来，我们再来看一个复杂一点的例子。
例2：计算2.75乘以0.08。
步骤一：将小数点去掉，按照整数乘法的步骤进行计算。
2.75乘以0.08即为275乘以8。
步骤二：计算乘法运算结果。
275乘以8等于2200。
步骤三：确定小数点的位置。
原来两个小数共有三位小数位，所以乘积应该有三位小数位。
所以，在计算结果后面加上三个小数位，即得到最终的结果0.22。
通过以上例子，我们可以发现，小数乘小数竖式计算的关键在于确定小数点的位置。
我们需要根据待计算的小数位数来确定最终乘积的小数位数。
另外，如果计算过程中有位数不足的情况，我们需要在计算结果前面补上相应的0，以保证计算的正确性。
总结起来，小数乘小数竖式计算的步骤如下：1.将小数点去掉，按照整数乘法的步骤进行计算。
2.计算乘法运算结果。
3.确定小数点的位置，根据待计算的小数位数来确定最终乘积的小数位数。
4.如有需要，补充0以保持位数对齐。
5.在计算结果前面补上相应的0，以保证计算的正确性。
小数乘小数竖式计算
小数乘小数竖式计算在小数乘小数的竖式计算中，我们按照乘法法则，先计算个位上的小数，并将结果写在个位上方。
然后，再计算十位上的小数，并将结果写在十位的上方，如此类推，直到计算完所有的小数位。
最后，将所得结果相加即可。
下面，我们通过以下的例子来详细说明小数乘小数的竖式计算方法。
例子：计算0.25乘以0.3步骤1：将两个小数按照乘法法则排列在竖式中，个位小数位相乘。
0.25×0.30.075步骤2：计算十位的小数位。
在这个例子中，由于0.25已经是两位数，在0.3前面补0，得到0.030.25×0.3---------0.075+0.03---------步骤3：将所得结果相加。
0.25×0.3---------0.075+0.03---------0.105所以，0.25乘以0.3的结果为0.105通过这个例子，我们可以发现，在小数乘小数的竖式计算中，我们只需要将小数位相乘，然后按照位数相加即可得到最终结果。
另外，还需要注意的是，在进行小数乘小数计算时，我们需要注意保留的小数位数。
一般来说，保留结果的小数位数与乘数和被乘数的小数位数之和相等。
在上面的例子中，0.25和0.3的小数位数之和为2位，所以结果应该保留2位小数。
除了上面的竖式计算方法外，我们还可以使用长除法的方式来计算小数乘小数。
例子：计算0.25乘以0.3步骤1：将两个小数写成分数形式。
0.25=25/1000.3=3/10步骤2：将两个分数相乘。
(25/100)×(3/10)=(25×3)/(100×10)=75/1000步骤3：将结果化简，并计算最终结果。
75/1000=3/40=0.075所以，0.25乘以0.3的结果为0.075通过以上的两种方法，我们可以计算出小数乘小数的结果。
当然，在实际的计算中，我们可以根据具体的情况选择相应的计算方法，以提高计算效率。
小数乘小数的乘法竖式
小数乘小数的乘法竖式一、引言小学数学中，我们学习了整数的乘法竖式，但是对于小数的乘法竖式，你了解吗？本文将为大家介绍小数乘小数的乘法竖式，希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
二、小数乘小数的乘法竖式小数乘小数的乘法竖式与整数的乘法竖式有一些不同，下面我们以一个例子来说明。
例子：计算0.25乘以1.5。
1. 首先，我们将0.25和1.5分别写成最简分数形式，即1/4和3/2。
2. 然后，我们将1/4和3/2的乘积进行计算。
首先，我们将1/4的分子1乘以3/2的分子3，得到3/8。
然后，我们将1/4的分母4乘以3/2的分母2，得到8。
最后，我们将3/8除以8，得到3/64。
3. 最后，我们将3/64写成小数形式，即0.046875。
三、小数乘小数的乘法竖式的规律通过上面的例子，我们可以总结出小数乘小数的乘法竖式的规律：1. 将小数转化为最简分数形式。
2. 将两个分数的乘积进行计算，得到一个新的分数。
3. 将新的分数写成小数形式。
四、注意事项在进行小数乘小数的乘法竖式时，需要注意以下几个问题：1. 小数的位数与精度：在进行计算时，需要根据题目要求确定小数的位数和精度，以保证计算结果的准确性。
2. 进位和借位：在进行乘法计算时，可能会出现进位和借位的情况，需要注意处理。
3. 小数点的位置：在将分数转化为小数时，需要确定小数点的位置，以保持计算结果的准确性。
五、小数乘法的应用举例小数乘法在日常生活中有着广泛的应用，下面举几个例子来说明：1. 超市打折：如果一件商品原价为9.99元，现在打8.5折，我们可以通过小数乘法来计算折后的价格。
折后价格 = 原价× 折扣= 9.99 × 0.85 = 8.4915元。
因此，折后价格为8.49元。
2. 汽车行驶距离：如果一辆汽车每升油可以行驶15.5公里，那么它加满一箱油（50升）可以行驶多远？行驶距离 = 油耗× 油箱容量= 15.5 × 50 = 775公里。
小数乘小数竖式计算例题
小数乘小数竖式计算例题《小数乘小数竖式计算例题》嘿，同学们！今天咱们来好好讲讲小数乘小数的竖式计算。
这可不难，就像搭积木一样，一块一块来就好啦。
先看一个例子吧，比如说2.5×1.2。
咱们先像整数乘法那样列竖式，就把2.5和1.2当成25和12。
我同桌小明就老问我：“为啥能当成整数呢？”哎，这就好比你要数一群小蚂蚁，你可以先把小蚂蚁想象成大一点的东西来数，最后再调整嘛。
那我们就开始列竖式啦。
先把2.5写在上面，1.2写在下面，数位要对齐哦。
这时候我后面的小红又说了：“这数位对齐看着有点怪呢。
”我就跟她说：“你看啊，这就像排队一样，每个数字都有自己的位置，可不能乱站呀。
”然后就开始计算啦，先算25×12。
25×12 呢，先算25×2 = 50，再算25×10 = 250，最后把它们加起来，50+250 = 300。
可这不是最后的答案哦，咱们之前把2.5和1.2当成25和12来算了，那现在得把多算的部分去掉。
2.5是一位小数，1.2也是一位小数，总共是两位小数。
那就要把300从右往左数出两位点上小数点，就变成3.00啦，最后结果就是3。
再来看一个例子，3.6×2.4。
还是老样子，列竖式把3.6写在上面，2.4写在下面。
我前面的小刚就嘟囔：“这小数乘法怎么这么麻烦呀。
”我就跟他说：“不麻烦不麻烦，你看，这就像走迷宫一样，只要按照规则走，肯定能走出去。
”算36×24，36×4 = 144，36×20 = 720，加起来就是144+720 = 864。
3.6是一位小数，2.4也是一位小数，一共两位小数，从864的右边数两位点上小数点，就得到8.64啦。
咱们再做一个难一点的例子吧，0.35×0.46。
列好竖式，0.35在上面，0.46在下面。
这时候有人可能就会想：“这么多小数，会不会算错呀？”别怕，只要细心就不会错。
小数乘小数竖式计算-西南师大版五年级数学上册教案
小数乘小数竖式计算-西南师大版五年级数学上册教案一、教学目标1.能够掌握小数乘小数竖式的计算方法；2.能够运用小数乘小数竖式进行综合计算；3.能够了解小数乘法与整数乘法的异同点，掌握两者之间的转换方法。
二、教学重点和难点1.教学重点：小数乘小数竖式的计算方法；2.教学难点：小数乘法与整数乘法的异同点，以及两者之间的转换方法。
三、教学过程1. 导入新知识，引出小数乘法教师可通过让学生回忆整数乘法的计算方法，然后逐渐引入小数乘法的概念。
例如：老师问一个问题：1.5 × 3，小数点该怎么放？请学生回答。
并提示学生：小数点的个数是相同的，即按小数点对齐。
2. 讲解小数乘法计算规则1.两个小数相乘，先不考虑小数点，按整数相乘的方式进行计算；2.然后统计两个数的小数点后面一共有几位小数，将结果小数点向左移动这么多位，即放在整个算式的最后一位上。
例如：1.5 × 3 = 4.5，两个乘数的小数位数分别为1和0，共有1位小数，把小数点向左移一位，得到4.5。
3. 利用小数乘法计算数学题举例进行练习，让学生自己动手计算，然后请同学互相交流、讨论答案。
例如：1.23 × 4, 0.321 × 6, 56.7 × 0.4 等。
4. 小数乘法与整数乘法的转换一般情况下，小数也可以看作是整数加上小数部分的和。
根据这个规律，可以将小数乘法转换为整数乘法进行计算。
例如：3.2 × 1.5 可以转化为 32 × 15 ÷ 100，再用整数乘法完成计算。
五、课程小结本节课主要介绍了小数乘小数竖式计算的方法与规则，以及如何把小数乘法转化为整数乘法进行计算。
这些知识点都是数学基础知识的一部分，是学好数学的基础。
同学们在学习的过程中，要认真听讲、认真思考，不断练习，掌握好运算规律，提高计算速度与准确度。
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21.3X0.35=7.445 2.03X0.02=0.406
5.计算。
0.32x0.26 0.18+0.37 0.503x1.2 9.2-3.75
321x0.14 30.4x0.27 0.96x0.35 7.3x0.18
总结： 这节课你学到么？
3.2x0.8 3.2x1.3
2.4X0.9 2.4x1.2
1.05x12 0.72x12
3.找朋友。
3.72X28
3.72x0.28
372x0.028
积是三位小数
积是两位小数
积是四位小数
4.数学医院。
32.7X0.24=78.48 41.5X46=19.09
62 31
__________________ __
3.72
扩大到它的十倍
扩大到它的十倍
缩小到它的1%
31
X1 2
________________
62 31
__________________
372
漆这块黑板，如果每平方米要用油漆 0.6KG,一共需要油漆多少千克？
3.72X1.6=
解决问题。
上月产奶8.35吨，本月产奶是上月的1.8倍， 本月产奶多少吨？
8.35x1.8=
1.4人小组交流计算方法。 2.独立计算。
小结。
计算小数乘法，先按照整数乘法的方法计 算出积，再看因数中一共有几位小数，就 从积的右边起数出几位，点上小数点。
课堂活动。
1.试一试.
0.17X0.02=
0.43x0.12=
0.05X0.25=
0.37X0.28=
说一说，这些算式的积有几位小数。 说一说你的计算方法。
小数乘小数
吴晓燕
计算并讨论。
3.4X16=
23X4.4
17X0.8= 27.8X35=
1.计算。 2.讨论：小数乘整数的计算方法。
小数乘小数
解决问题。
黑板长3.1米，宽1.2米，它的面积是多 少平方米？
3.1X1.2=
想一想，说一说。
你是怎样计算的？
3.1 X1.2
______________ __