《冬阳童年骆驼队》ppt
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冬阳童年骆驼队完美版讲课ppt课件
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拓展阅读 《荷塘旧事》 《童年的记忆》
阅读要求：
1.抓住关键词体会作者对童年的怀念之情。
2.找出精彩片段朗读，读出作者的童真、童 趣。
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童年是 童年是
， 。
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，那样
，那
样
. 它们咀嚼的时
候，
，大鼻孔
里
，白沫子
。
我看呆了，自己牙齿
。
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小练笔
我站在柳树跟前看她拂动的样子：那
样
，那样
，那样
她们拂动的时候，像
，
我看呆了，
。
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合作探究：
1.每小组可任选剩下的三个片段中的一个 ，你从哪些地方感受到作者的童真童趣. 2. 抓住关键词句体会，感受作者对童年的 怀念之情。
冬阳·童年·骆驼队
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1
•毡帽 卸煤 咀嚼 幼稚 •沙漠 棉袄 交错 驼绒 •寂寞 袍子 傻事 铃铛
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2
那样丑的脸，那样长的 牙，那样安静的态度。它们咀 嚼的时候，上牙和下牙交错地 磨来磨去，大鼻孔里冒着气， 白沫子沾在胡须上。我看呆了， 自己的牙齿也动了起来。
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那样
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6
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼 队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下 学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 可是 ，我是多么想念童年住在北京城南的那些景 色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧 ，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来 。 就这样，我写了一本《城南旧事》。
冬阳童年骆驼队(完美版)-讲课ppt
我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的 骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年 重临于我的心头。
拓展阅读 《荷塘旧事》 《童年的记忆》
阅读要求：
1.抓住关键词体会作者对童年的怀念之情。
2.找出精彩片段朗读，读出作者的童真、童 趣。
童年是 童年是
， 。
执教：王俊娟
•毡帽 卸煤 咀嚼 幼稚 •沙漠 棉袄 交错 驼绒 •寂寞 袍子 傻事 铃铛
那样丑的脸，那样长的 牙，那样安静的态度。它们咀 嚼的时候，上牙和下牙交错地 磨来磨去，大鼻孔里冒着气， 白沫子沾在胡须上。我看呆了， 自己的牙齿也动了起来。
那样
，那样
，那
样
. 它们咀嚼的时
候，
，大鼻孔
里
，白沫子
。
我看呆了，自己的牙齿
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小练笔
我站在柳树跟前看她拂动的样子：那
样
，Hale Waihona Puke 样，那样她们拂动的时候，像
，
我看呆了，
。
合作探究：
1.每小组可任选剩下的三个片段中的一个 ，你从哪些地方感受到作者的童真童趣. 2. 抓住关键词句体会，感受作者对童年的 怀念之情。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼 队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下 学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 可是， 我是多么想念童年住在北京城南的那些景色 和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧， 让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 就这样，我写了一本《城南旧事》。
拓展阅读 《荷塘旧事》 《童年的记忆》
阅读要求：
1.抓住关键词体会作者对童年的怀念之情。
2.找出精彩片段朗读，读出作者的童真、童 趣。
童年是 童年是
， 。
执教：王俊娟
•毡帽 卸煤 咀嚼 幼稚 •沙漠 棉袄 交错 驼绒 •寂寞 袍子 傻事 铃铛
那样丑的脸，那样长的 牙，那样安静的态度。它们咀 嚼的时候，上牙和下牙交错地 磨来磨去，大鼻孔里冒着气， 白沫子沾在胡须上。我看呆了， 自己的牙齿也动了起来。
那样
，那样
，那
样
. 它们咀嚼的时
候，
，大鼻孔
里
，白沫子
。
我看呆了，自己的牙齿
。
小练笔
我站在柳树跟前看她拂动的样子：那
样
，Hale Waihona Puke 样，那样她们拂动的时候，像
，
我看呆了，
。
合作探究：
1.每小组可任选剩下的三个片段中的一个 ，你从哪些地方感受到作者的童真童趣. 2. 抓住关键词句体会，感受作者对童年的 怀念之情。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼 队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下 学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 可是， 我是多么想念童年住在北京城南的那些景色 和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧， 让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 就这样，我写了一本《城南旧事》。
冬阳童年骆驼队课件(PPT_23页)
林海音19岁时就担任《世界日报》记者， 她写过不少脍炙人口的小说和散文。以北京 生活的点点滴滴写成的《城南旧事》一书， 深得读者喜爱，后改拍成同名电影，还改编 成了儿童连环画。1990年、1993年两度回到 北京，为两岸文学交流默默地话集》等。
冬天快过完了，春天就要来，太阳 特别地暧和，暖得让人想把棉袄脱下来。 可不是么？骆驼也脱掉它的绒袍子啦！ 它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来， 垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们 剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人 也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也 都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻 袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清 脆。
驼铃的用处
• 1、因为骆驼在沙漠中运货的时候队伍很长，间隔 比较大，遇到风沙扬尘天气容易走散，有了铃铛 声音，就能很好的解决这个问题。 • 2、骆驼很怕狼，狼会咬它们，所以人类给他们系 上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类 在保护着，就不敢侵犯了。 • 3、骆驼是不会鸣叫的，人们为了在不便观察的时 候，比如晚上或有障碍阻隔视线时了解骆驼的方 位及运动情况，系上铃铛，以便通过听力感知骆 驼所在方位及运动情况。
杨集一中
刘志慧
知识链接
骆驼哺乳纲，骆驼科。反刍家畜。 头小，颈长，体大，毛褐色。眼 为重睑，鼻孔能开闭，四肢细长， 二趾，有厚皮，适于在沙漠行走。 尾细长，尾端有丛毛。背有一或 两个驼峰，内蓄脂肪；胃分三室， 第一胃附生20—30个水脬，作贮 水用，故善耐饥渴。性温驯而执 拗，食粗草及灌木。能负重远行， 号称“沙漠之舟”。寿命约30年。 单峰驼饲养于阿拉伯、印度及非 洲北部；双峰驼产于我国及中亚 细亚，还有野生的，体较大，四 肢较短。
夏日不见骆驼 －－追问骆驼去处
我站在骆驼的面前，看它们吃 草料咀嚼的样子，那样丑的脸， 那样长的牙，那样安静的态度。 它们咀嚼的时候，上牙和下牙交 错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热 气，白沫子沾满在胡须上。我看 呆了，自己的牙齿也动起来。
《冬阳童年骆驼队》精品PPT课件
2020/8/30
• “随便问问!”我忍不住又问妈: • “妈,贼偷了东西,他放在哪里去呢 ？” • “把那些东西卖给专收贼赃的人。” • “收贼赃的人什么样儿？” • “人都是一个样儿,谁脑门子上也没刻着哪个是贼,
哪个又不是。” • “所以我不明白!”我心里正在纳闷儿一件事。 • “你不明白的事情多着呢!上学去吧,我的傻丫头!”
2020/8/30
2020/8/30
承上：老师教给我，要学骆驼，沉得住气。 看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会 到的，总会吃饱的。
由骆驼吃草的态度，我想到了做人做事 的什么道理？
2020/8/30
启下： 骆驼队伍过来时，你会知道，打
头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个 铃铛，走起来，“铛、铛、铛”地响。
2020/8/30
“夏天过去，秋天过去，
冬天又来了，骆驼队又来了，
但是童年却一去不还了。冬
阳底下（
）的傻事，
我也不会再做了。”
2020/8/30
阅读连接
• “爸,什么叫做贼!” • “贼”爸爸奇怪地望着我。“偷人东西的就
叫贼。” • “贼是什么样子？” • “人的样子呀!一个鼻子俩眼睛。”妈回答
着,她也奇怪地望着我： • “怎么问起这个来了？”
2020/8/30
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所 以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那 是有人类在保护着，就不敢侵犯了。 “不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上， 没有一点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不 喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来 的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂 寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行 路的情趣。
2020/8/30
• “随便问问!”我忍不住又问妈: • “妈,贼偷了东西,他放在哪里去呢 ？” • “把那些东西卖给专收贼赃的人。” • “收贼赃的人什么样儿？” • “人都是一个样儿,谁脑门子上也没刻着哪个是贼,
哪个又不是。” • “所以我不明白!”我心里正在纳闷儿一件事。 • “你不明白的事情多着呢!上学去吧,我的傻丫头!”
2020/8/30
2020/8/30
承上：老师教给我，要学骆驼，沉得住气。 看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会 到的，总会吃饱的。
由骆驼吃草的态度，我想到了做人做事 的什么道理？
2020/8/30
启下： 骆驼队伍过来时，你会知道，打
头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个 铃铛，走起来，“铛、铛、铛”地响。
2020/8/30
“夏天过去，秋天过去，
冬天又来了，骆驼队又来了，
但是童年却一去不还了。冬
阳底下（
）的傻事，
我也不会再做了。”
2020/8/30
阅读连接
• “爸,什么叫做贼!” • “贼”爸爸奇怪地望着我。“偷人东西的就
叫贼。” • “贼是什么样子？” • “人的样子呀!一个鼻子俩眼睛。”妈回答
着,她也奇怪地望着我： • “怎么问起这个来了？”
2020/8/30
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所 以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那 是有人类在保护着，就不敢侵犯了。 “不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上， 没有一点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不 喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来 的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂 寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行 路的情趣。
2020/8/30
冬阳童年骆驼队ppt
骆驼队以其坚韧不拔、默默前行的形象，寓意着童年生活的艰辛与美好。
骆驼队在寒冷的冬天中行走，也象征着主人公在困境中不断成长和进步。
03
骆驼队与主题的关系
骆驼队作为主题的重要元素，贯穿全文，与冬阳共同构成了文章的主体。
通过骆驼队的形象，展现了主人公对童年时光的深深眷恋和感慨。
主题的深层含义
主题的深层含义
04
冬阳童年骆驼队在文学作品中的运用
冬阳童年骆驼队在文学作品中的出现
出现在《城南旧事》中
作为小说的开篇，描述了主人公小英子在冬阳下观察骆驼队的场景，为整部小 说奠定了怀旧、感伤的基调。
出现在诗歌中
一些现代诗人如余光中、舒婷等，也在诗歌中运用“冬阳童年骆驼队”的意象 ，表达对逝去时光的怀念和感慨。
文章通过细腻的笔触，将骆驼队这一 特殊的场景与作者的童年情感紧密结 合，使读者感受到作者对童年时光的 怀念和对骆驼队的独特情感。
背景介绍
时代背景
本文所描述的场景发生在中国的 某个乡村，时间是在冬天，阳光
温暖而柔和。
地理背景
故事发生在一个有着广阔原野和稀 疏村落的地区，骆驼队是当地的一 种运输方式，经常在乡村间穿行。
文化背景
乡村文化浓厚，人们生活节奏缓慢， 与骆驼队相伴的日子成为了作者童 年生活的一部分。
02
冬阳童年骆驼队的主题理解
冬阳的理解
冬阳的理解
冬日的阳光，温暖而柔和，给人带来希望和生机。在《冬 阳童年骆驼队》中，冬阳不仅是季节的象征，更是时间的 见证，记录了主人公童年时光的点滴。
冬阳的象征意义
冬阳象征着主人公童年时期温暖而美好的时光，它代表着 希望、温暖和成长的力量，是主人公心中永恒的记忆和期 盼。
03
《冬阳·童年·骆驼队》ppt课件【8页】
过了中后卫布林德的头顶下落门不到 的向禁区内移动抢点或者解围但是一切都太晚了布隆坎普几步来到底线附近在无人盯防的情况下右脚传出了一记漂亮的弧线球找中路的德罗巴这脚球传的速度奇快又非常舒服越 松的接到皮球把球一磕改变了方向然后快速下底这个时候阿贾克斯的球员发现了布隆坎普的动作顿时大惊失色梅尔奇奥特快速向移向边路防止布隆坎普的传中双方的球员都纷纷 慢慢移动不知不觉的已经到了几乎和禁区平行的位置就在几乎所有人都以为阿尔蒂多雷要远射的时候阿尔蒂多雷却突然把球传到了一个所有人都想不到的地方右边路布隆坎普轻 太阳穴的位置触球球直接飞出了底线顿时眼镜碎了一地谁都想不到在距离球迷 击德罗巴德罗巴庞大的身躯在德波尔有意的撞击之下发生了一点改变这一点改变就是致命的因为布隆坎普的这脚传球太快德罗巴本来是想用额头把球砸进球门这一下却变成了用 有那么强大了早就看到了这个落点却被德罗巴卡住位置的德波尔终于等到了机会老奸巨猾的德波尔也貌似要跳起头球其实他根本就不可能碰到球他只是佯装跳起用身体狠狠的撞 状的看着禁区看着德罗巴希望德罗巴不要抢到点这时候德罗巴却出人意料的起跳了他想微微跳起然后把球砸向球门如果双脚站在地面上德罗巴就是巨人安泰但是跳起之后他就没 被打丢了德罗巴沮丧的跪在草皮上不住的摇头痛骂自己是傻 呼的这时气得狠狠的蹲下捶地他不能想象在这一瞬间德罗巴那浆糊脑袋里想的是什么距离球门这么近怎么顶不不能进非要玩花样尼玛觉得是花样滑冰玩艺术了加分啊一个必进球 略了这是防守失误的起因阿贾克斯逃过一劫但是这样的错误不能再犯下一次阿尔克马尔人海会再给你们机会吗解说员指责阿贾克斯的球员在这个球的处理上太大意竟然没发现移 X啊啊啊不可思议一个必进球被德罗巴打飞这是一个打飞比打进更难的球阿尔克马尔的球员真是奇葩啊布隆坎普被忽 5米的情况下德罗巴把这个球顶飞了阿贾克斯的球迷为德罗巴发出了欢呼声姜牧本来准备展开双臂欢 5米远只要顶到必进无
冬阳童年骆驼队ppt
“冬阳下的骆驼队”是作者林海音 女士童年记忆最深刻的一个画面。林海 音是我国现代著名作家。她原籍台湾， 1918年出生于日本，童年时随父母回国 住在北京城南，1948年举家迁回台湾。 林海音女士根据在北京生活的点点滴滴 写成了《城南旧事》一书，深受读者喜 爱。《冬阳·童年·骆驼队》一文正是 《城南旧事》这本书的序言。
骆驼哺乳纲，骆驼科。反刍家畜。 头小，颈长，体大，毛褐色。眼 为重睑，鼻孔能开闭，四肢细长， 二趾，有厚皮，适于在沙漠行走。 尾细长，尾端有丛毛。背有一或 两个驼峰，内蓄脂肪；胃分三室， 第一胃附生20—30个水脬，作贮 水用，故善耐饥渴。性温驯而执 拗，食粗草及灌木。能负重远行， 号称“沙漠之舟”。寿命约30年。 单峰驼饲养于阿拉伯、印度及非 洲北部；双峰驼产于我国及中亚 细亚，还有野生的，体较大，四 肢较短。
６．冬阳· 童年· 骆驼队 －－对童年生活无限念
学骆驼咀嚼 －－不由自主地嘴动 想骆驼为何系铃－－想到在寂寞的旅途中增加情趣 感觉冬阳温暖－－想替骆驼剪毛 夏日不见骆驼－－追问骆驼去处
①那样丑的脸，那样长的牙，那 样安静的态度。它们咀嚼的时候，上 牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里 冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看 呆了，自己的牙齿也动起来。
童年，我心灵的故乡 我总是不断地怀想—— 心底流淌着深深的怀念 还有一丝淡淡的感伤 不管身处何地，走向何方 我依然执著地把美好珍藏 童年，我心灵的故乡
看了这题目，请你闭上眼睛感受一下， 在你的脑海中浮现出一幅怎样的画面？
（在பைடு நூலகம்暖的冬阳下，一群骆驼队从远处走 来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁 边静静地看着。） 这个题目把三种事物编织在一起，充满 诗情画意，会令我们产生许多遐想。每个人 都有美好的童年，童年发生的事往往充满稚 趣，又很有意思，它们像一颗颗闪亮的珍珠 收藏在我们的记忆里，今天就让我们和作者 一起回忆他那充满稚气的童年往事吧!
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童年如画卷， 童年似项链。
6、冬阳·童年·骆驼队
xxx中心小学
xxx
林海音，原名林含英， 小名英子，台湾著名女作 家。1918年3月18日出生 于日本大阪，不久返回台 湾，后又举家迁居北京。 著名代表作《城南旧事》， 拍成了电影。一生创作了 多篇长篇小说和短篇小说 集 。短篇小说有《晓云》 《春风》《孟珠的旅 程》 。
冬天快过完了，春天就要来了， 太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱 下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧 驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地 从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真 想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不 整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身 上那件反穿大羊皮，也都脱下来了， 搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，铃 铛在轻松的步伐里响得更清脆。
自由朗读课文，看作者 写了童年生活的哪些片段？
我站在骆驼的面前， 看它们吃草料咀嚼的样 那样 子：那样丑的脸，那样 长的牙，那样安静的态 那样 那样 度。它们咀嚼的时候， 上牙和下牙交错地磨来 磨去，大鼻孔里冒着热 气，白沫子沾满在胡须 上。我看得呆了，自己 呆 的牙齿也动起来。
“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼,戴上了铃铛，狼听见铃铛 的声音，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对 爸爸说： “不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙 漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜 都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的 食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅 程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说： “也许，你的想法更美些。”
节选自——《城南旧事》
夏天过去， 秋天过去， 冬天又来了， 骆驼队又来了， 但是童年却一去不还了。 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事， 我也不会再做了。
分享 你的童年轶事
周亚夫墓
景州塔
夏天过去， 秋天过去， 冬天又来了， 骆驼队又来了， 但是童年却一去不还了。 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事， 我也不会再做了。
童年， 引人无限眷恋。 子，我 又问妈妈： “夏天它们到哪里去？” “谁？” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了，她说：“总 是问，总是问，你这孩子!”
“爸，什么叫做贼？” “贼？”爸爸奇怪地望着我，“偷人东西的就叫贼。” “贼是什么样子？” “人的样子啊！一个鼻子两眼睛．”妈回答着，她也奇怪 地望着我，“怎么问起这个来了？” “随便问问！” 我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下，妈妈就赶我“去， 屋里跟小妹妹玩去，不要在这里打岔。” 我忍不住又问妈妈：“妈，贼偷了东西，他放在哪里去 呢？” “把那些东西卖给专收贼脏的人。” “收贼脏的人什么样儿？” “人都是一样儿，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又 不是。” “你不明白的事情多着呢！上学去吧，我的傻丫头！”
6、冬阳·童年·骆驼队
xxx中心小学
xxx
林海音，原名林含英， 小名英子，台湾著名女作 家。1918年3月18日出生 于日本大阪，不久返回台 湾，后又举家迁居北京。 著名代表作《城南旧事》， 拍成了电影。一生创作了 多篇长篇小说和短篇小说 集 。短篇小说有《晓云》 《春风》《孟珠的旅 程》 。
冬天快过完了，春天就要来了， 太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱 下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧 驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地 从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真 想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不 整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身 上那件反穿大羊皮，也都脱下来了， 搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，铃 铛在轻松的步伐里响得更清脆。
自由朗读课文，看作者 写了童年生活的哪些片段？
我站在骆驼的面前， 看它们吃草料咀嚼的样 那样 子：那样丑的脸，那样 长的牙，那样安静的态 那样 那样 度。它们咀嚼的时候， 上牙和下牙交错地磨来 磨去，大鼻孔里冒着热 气，白沫子沾满在胡须 上。我看得呆了，自己 呆 的牙齿也动起来。
“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼,戴上了铃铛，狼听见铃铛 的声音，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对 爸爸说： “不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙 漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜 都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的 食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅 程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说： “也许，你的想法更美些。”
节选自——《城南旧事》
夏天过去， 秋天过去， 冬天又来了， 骆驼队又来了， 但是童年却一去不还了。 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事， 我也不会再做了。
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景州塔
夏天过去， 秋天过去， 冬天又来了， 骆驼队又来了， 但是童年却一去不还了。 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事， 我也不会再做了。
童年， 引人无限眷恋。 子，我 又问妈妈： “夏天它们到哪里去？” “谁？” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了，她说：“总 是问，总是问，你这孩子!”
“爸，什么叫做贼？” “贼？”爸爸奇怪地望着我，“偷人东西的就叫贼。” “贼是什么样子？” “人的样子啊！一个鼻子两眼睛．”妈回答着，她也奇怪 地望着我，“怎么问起这个来了？” “随便问问！” 我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下，妈妈就赶我“去， 屋里跟小妹妹玩去，不要在这里打岔。” 我忍不住又问妈妈：“妈，贼偷了东西，他放在哪里去 呢？” “把那些东西卖给专收贼脏的人。” “收贼脏的人什么样儿？” “人都是一样儿，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又 不是。” “你不明白的事情多着呢！上学去吧，我的傻丫头！”