气管异物的急救PPT课件

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气管异物梗阻的急救PPT演示课件

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气管异物梗阻的急救
急诊科
1
一、概述
喉是呼吸道最狭窄的部位,异物嵌钝在 喉以及气管可造成呼吸道部分或完全梗阻。
气道梗阻是一种可怕的急症,诊断或治 疗上只要稍有几秒钟延误,即可发生灾难 性或致命性的后果。特别是完全性梗阻, 可在几秒钟至几分钟内引起意识丧失、死 亡。
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二、原因
1、缺乏保护性反射: 多发生在3岁以下 的婴幼儿,口中含物很容易吸入呼吸道 引起窒息,尤其在说话、哭笑、活动时。
3、如意识丧失,立即求救EMS,然后就地 作心肺复苏,直至医务人员赶到。
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五、海姆立克急救法(海氏急救法 )
1974 年 美 国 外 科 医 生 亨 利 ·海 姆 立 克 (Henry J·Heimlich)发明。海氏急救法 是一种简便有效的解除气道异物阻塞的 急救方法,它又叫腹部冲击法。
原理:利用突然冲击腹部的压力,使膈 肌抬高,使肺部残留空气形成一股向上 的气流,这股气流具有冲击性、方向性, 它会快速冲入气管,从而将异物排出。
3、腹部冲击 腹部冲击5次 (冲击部位定位脐 上二横指)
检查口腔
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4、清除异物 将舌-上颌上提
清除口咽异物 未能清除异物
则重复2、3、 4 步,直到异 物被清除或医务人员赶到为止。
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5、心肺复苏 异物已清除, 气道已通畅, 检查无呼吸, 则开始CPR。
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七、气管异物的预防
对于意识不清的气道梗阻的病人,目击 者要高声呼救,求助他人,启动EMS,病人 置于心肺复苏体位 1、打开气道(A)
―确认无反应时 立即启动EMS 取仰卧位 仰头举颏 清除口内异物
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2、呼吸(B) ―确认无呼吸时
缓慢吹气 2 次 吹气失败,胸

儿童气管异物急救流程课件

儿童气管异物急救流程课件
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昏迷版
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孕妇、肥胖版
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预防异物吸入的七个注意事项
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溺水急救
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溺水概念
▪被水淹没导致原发性呼吸系统损伤的过程 ▪溺水过程
1、屏气期 2、喉痉挛期 3、水入呼吸道期 4、心脏骤停 心脏骤停也可以发生在喉痉挛期或水入呼吸道期
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溺水者被救上岸后的状态与急救措施
▪清醒,有呼吸有脉搏:呼叫120,陪伴,保暖,等 待救援人员或送医院观察
▪喉部异物:
剧烈咳嗽 呼吸困难 喉鸣 声嘶 喉痛
发绀 死亡
临床表现(二)
▪气管异物:
剧烈呛咳

气、呼吸不畅
拍击音
(咳嗽时或呼气末期)
临床表现(三)
▪支气管异物: 1、异物进入期症状 2、无症状期 3、症状再发期,并发症期:
支气管肺炎 阻塞性肺气肿 肺不张
诊断
病史:较明确的异物吸入史 不明原因的发热、 久治不愈的咳嗽 反复发生的支气管肺炎
▪ 异物吸入,即气道异物,是常见的凶险性意外事故,常能 引起各种不同程度的呼吸困难,甚至死亡。
▪ 据统计,7岁以内儿童多见,尤其以刚学会走路到两岁间的 婴儿发病多,死亡率高。当小儿口中含物说话、哭笑和剧 烈活动时,容易将口含物吸入气管内引起气管阻塞,导致 窒息。加之小儿好奇心强,只要能拿到的任何东西都会往 嘴里送。
▪ 在这种意外发生时,及时采取一定的急救措施是至关重要 的,患者能够得救也许就在这短短的几分钟里。
1
认识食管和气管的位置
▪ 气管前面有一个盖叫会厌,当吞咽时会厌会把气道封闭住, 食物从食管里进入到胃,但婴幼儿的会厌功能发育不良, 当他在吃东西时,会厌的盖没有关紧,或者呼吸时东西一 下子由这个气管的口落到他的主支气管里,堵住了气管, 人就不能呼吸了,生命就会面临危险,在这种情况下我们 就要对他进行紧接的抢救。

《气管异物的急救》课件

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3
进行腹部冲压
如果背部救助法不奏效,给患者做5次腹部冲压,以帮助杂物脱落。
成人和儿童的急救方法差异
成人
成人急救时,可以施行背部救助法和腹部冲压来帮 助患者排出异物。
儿童
对儿童的急救,可以适用叩击背部和打儿童背部冲 击法。
预防气管异物
食物切碎
切碎食物,特别是对于幼儿来说,可以减少气管异物的风险。
监督进食
充分监督小孩的进食过程,确保他们吃得慢而细嚼。
避免小件玩具
尤其是对于儿童,应避免控制能力不强的小件玩具。
急救设备和技能
急救包
一个装有常用急救物品的急救包 是必备的工具。
人工呼吸
学习人工呼吸的技巧,可以帮助 无法呼吸的患者恢复呼吸。
心肺复苏
了解心肺复苏的步骤和技巧,以 便在紧急情况下挽救生命。
急救后的注意事项和处理方法
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急救气管异物的重要性
常见症状
当一个人遭遇气管异物时,他们可能会出现以下症状:呼吸困难、咳嗽、面部发紫、无法说话或发声以及恶心 咳血。
急救步骤
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检查空气道清晰
先确保杂物不会进一步阻塞气管,保持患者呼吸通畅。
Hale Waihona Puke 2发动背部救助法在患者的背部轻拍数次,以帮助清除气管内的杂物。
保持观察
观察患者的呼吸、脉搏和意识状况,及时处理任何 新出现的问题。
纪录和报告
记下急救的过程和任何观察结果,并及时向医生汇 报。

气道异物处理PPT课件

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适用于意识清楚的患者。
卧位腹部冲击法
适用于意识不清的患者
特别强调的是,此法还适用于溺水患 者的救治
晚期孕妇或明显肥胖者 清醒者可采用 站、坐位胸部冲击法 意识丧失者可采用卧 位胸部冲击法 .
.婴儿救治法
意识清楚的婴儿 背部排击法
胸部手指猛击法
意识不清的婴儿先进行2次口对口、鼻 人工呼吸,若胸廓上抬,说明呼吸道畅通; 相反,则呼吸道阻塞,后者应注意开放气 道,再施以人工呼吸。轮换排击背部和胸 部,连续数次无效,可试用手指清除异物, 如此反复进行,直道救护人员接替。
出诊在现场应该就 地抢救,使用海氏 法或喉镜取出而不 能运回医院再处理。
气道异物救护流程图
气道异物梗阻
完全阻塞
不完全阻塞
成人 海氏手法
鼓励病人用力将异物咳出 儿童 背部拍击法或胸部推击法
无效
将导管插入咽喉部用吸引 器抽吸
环甲膜穿刺或气管切开 (切忌气管插管)
供氧
保持呼吸道通畅生命体征监护 建立静脉通路
施行镜钳取术
1.直接喉镜下取出法 2.间接喉镜下取出法 3.支气管镜下取出法
喉、食管口异物位置
直接喉镜下气管异物取出术
注意事项
1.术前充分做好准备工作 2.争取尽早取出异物 3.看准后再取 4.避免夹碎 5.取异物时要注意减少阻力 6.严禁钳拉支气管间隔 7.经过声门时严防滑脱 8.术中呼吸停止 9.预防喉水肿
临床表现
1.喉异物 2.气管异物 3.支气管异物
病人表现
特殊体征:梗塞患者手呈“V”体征;这是国 际通用的食物和异物卡喉的征象 。
呼吸道异物现场急救程序
1. 简单询问病史 2. 体格检查 3. 估计阻塞的种类 4.进行急救处理

气管及支气管异物急救通用课件

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住院观察
住院观察一段时间,确保 病人情况稳定。
05
预防措施与日常护理
预防措施:教育及环境改变
家庭教育
家长应接受教育,了解气管及 支气管异物的基本知识、危险 因素和预防措施,以便在日常
生活中采取正确的护理方式。
环境安全
确保儿童活动环境的安全,避免存 在小物件、危险物品等潜在危险因 素,以减少意外发生。
公众急救知识普及教育
相关机构与社区合作的重要性
气管及支气管异物急救需要多方面的合作,包括医疗 机构、急救中心、社区等,只有各方紧密合作才能更 好地应对这类急症。
医疗机构应加强与急救中心的协作,确保患者在到达 医院后能够得到及时、正确的救治;同时,医疗机构 还需要对社区进行培训和指导,提高社区对这类急症 的应对能力。
06
培训与教育
专业医护人员培训需求
气管及支气管异物是常见的急症,专业医护 人员需要不断提高相关的急救技能和知识水 平,确保在紧急情况下能够迅速、准确地采 取正确的急救措施。
培训内容包括气管及支气管异物的病因、病 理生理、临床表现、诊断及治疗等方面的知 识,以及实际操作技能的培养,如气管插管、
纤维支气管镜等。
主要症状
呼吸困难,喘息声大 烦躁不安,情绪不稳定
突然剧烈咳嗽,尤其是当异物吸入时 胸部疼痛,尤其是在深呼吸时
次要症状
发热 呼吸急促,心跳加快
喘息声持续不断 咳嗽时伴有呕吐
03
诊断与评估方法
病史采集
询问异物吸入史
详细询问患者异物吸入的时间、地点、情境等,以便判断异物的性质和位置。
询问症状及严重程度
危险性及紧迫性
危险性
气管及支气管异物可引起呼吸困难、窒息,甚至危及生命。 尤其对于儿童、老人、孕妇等人群,危险性更高。

气管异物急救ppt课件

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儿童气管异物急救
• • • 者,或有不明显原因的支气管阻塞以及久治不愈的急、慢性肺炎及肺不 张的病人均应考虑作支气管镜检查,进一步明确诊断。 预防 应广泛开展宣传工作,如勿将细小物品放入口中,吃东西时勿谈笑嬉闹、 恐吓、打骂致异物呛入呼吸道。三岁以下小孩不宜吃花生、瓜子等食物, 纠正工作时将钉子、针等物含在口内的习惯。全身麻醉时,或昏迷病人 预防假牙或松动的牙齿脱落入呼吸道。上呼吸道手术时应注意加强器械 安全检查。 治疗 诊断确定后应迅速手术取出。气管内活动异物,无明显呼吸困难,可于 直达喉镜子下取出。支气管内异物必须用支气管镜取出。异物较大、呼 吸困难严重者,应先作气管切开术,然后经切口置入支气管镜取出。 呼吸道异物停留时间较长者常并发肺部感染,术前、术后需用抗生素控 制感染。如已并发喉水肿,或手术操作时间太长,预防术后并发喉水肿 而发生呼吸困难者,应加用激素治疗。
• • •
儿童气管异物急救
• 诊断 • 详细询问病史最为重要。异物通过声门进入气管,刺 激声门及呼吸道粘膜出现剧烈呛咳、呼吸困难、甚至 出现紫绀等症状异物吸入史。若有异物吸入史者应作 进一步检查观察。由于呼吸道异物多为儿童,吸入异 物时,家属或未目睹,儿童又不能自诉经过。可问不 出异物吸入病史,患儿多因有喘鸣声就诊,而被误诊 为“哮喘性支气管炎”,或因阵发性呛咳而误诊为 “百日咳”,或因长期呼吸道感染,误诊“肺炎”、 “支气管扩张”症等。故对儿童肺部有局部性的病变, 长期不愈或时好时犯者,所谓“三不像”症状,即既 不象肺结核,又不象典型的支气管肺炎,更不象其他 肺部疾病,凡遇此情况,均应考虑呼吸道异物的可能, 应予以重视,作细致的体格检查及X线检查是诊断异 物的重要手段。 • 若有异物吸入史,或疑有异物吸入史,虽无体征,或
儿童气管异物急救

气道异物梗阻的急救处理ppt正式完整版

气道异物梗阻的急救处理ppt正式完整版
即海姆立克急救法 (Heimlich手法)
Himlich法原理
Heimlich法流程
Himlich法并发症
胸腹内脏损伤 胃内容物反流、误吸
注意:婴儿禁用
严重气道异物梗阻须马上处理
询问确定 海氏法 排除异物 请坐下
卧位腹部冲击法
昏迷患者 体型比施救者大的患者
卧位腹部冲击法流程
严背重部气 拍道击异联物合梗胸在阻部须冲行马击中上法处上理腹部加压法(海氏手法 异背物部咳 拍出击,联对合于胸)意部识冲时不击,清法者用,力应该要检适查口度腔,,看以异免物是造否成被冲肋出,如已被冲出,迅速用手取出。
严重气道异物梗阻须马上处理
切忌用手掏或夹骨取异骨物折,以或防内异物脏进损入更伤深。处。
教育儿童不要把玩的东西放在口中。 上述方法无效或情况紧急时,拨打120 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。 可造成气道异物梗阻的食物与物品
Thanks
谢谢观看
Heimlich法流程 及时送医院做气管切开或环甲
工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。
上述方法无效或膜情况穿紧刺急时,,以拨打暂12时0 解除通气障碍
异物咳出,对于意识不清者,应该检查口腔,看异物是否被冲出,如已被冲出,迅速用手取出。 切忌用手掏或夹取异物,以防异物进入更深处。 上述方法无效或情况紧急时,拨打120 背部拍击联合胸部冲击法 即海姆立克急救法(Heimlich手法)
小结
急救口诀
预防措施
教育儿童不要把玩的东西放在口中。 养成良好的进食习惯,吃饭时不要跑
跳或开玩笑,细嚼慢咽,防止呛咳。 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其
他物品含在嘴里。 戴假牙者注意固定好假牙,避免大笑
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利用冲击腹部--膈肌下软组织, 被突然的冲击,产生向上的压力, 压迫两肺下部,从而驱使肺部残 留空气形成一股气流。这股带有 冲击性、方向性的长驱直入于气 管的气流,就能将堵住气管、喉 部的食物硬块等异物驱除,使人 获救。
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9
救护方法
常采用站位法。即病人神志尚清醒能站立,救护人从 背后抱住其腹部,一手握拳,将拇指一侧放在病人腹 部(肚脐稍上);另一手握住握拳之手,急速冲击性地、 向内上方压迫其腹部,反复有节奏、有力地进行,以 形成的气流把异物冲出。病人应作配合,头部略低, 嘴要张开,以便异物的吐出。
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4.并发症期:异物可嵌顿在一侧支 气管内,久之,被肉芽或纤维组织 包裹,造成支气管阻塞、易引起继 发感染.长时间的气管异物,有类 似化脓性气管炎的临床表现:咳痰 带血、肺不张或肺气肿,引起呼吸 困难和缺氧.
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气管异物的急救方法
海姆立克(Heimlich)手法
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海姆立克(Heimlich)手法的原理
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并发症
Heimlich手法虽卓有成效,但也可产 生合并症,如:肋骨骨折、腹部或胸 腔内脏的破裂或撕裂,故除非必要时, 一般不随便采用此法。如果患者呼吸 道部分梗阻,气体交换良好,就应鼓 励患者用力咳嗽,并自主呼吸;如患 者呼吸微弱,咳嗽乏力或呼吸道完全 梗阻,则立刻使用此手法。在使用本 法成功抢救患者后应检查患者有无并 发症的发生。
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2.受害者躺倒在地,由于缺氧 而不省人事
救护者托住受害者 背部使之仰卧,两 脚左右分开 跪于受 害者臀部两侧,一 手以掌根按压肚脐 与肋骨之间的部位, 另一手掌覆盖其手 掌之上,用力迅速 挤压,反复至咽喉 异物疏出。
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3.自己是受害者,孤立无援
用自己的拳头和 另一只手掌猛捅, 或用圆角或椅背 快速挤压腹部。 在这种情况下, 任何钝角物件都 可以用来挤压腹 部,使阻塞物排 出。
病人如陷入昏迷不能站立,则可取仰卧位。救护
人两腿分开跪在病人大腿外侧地面上,双手叠放用手
掌根顶住腹பைடு நூலகம்(肚脐稍上),进行冲击性地、快速地、
向前上方压迫,然后打开下颌,如异物已被冲出,迅
速掏出清理。对幼小儿童的急救方法是,救护人取坐
位,让儿童背靠坐在救护人的腿上,然后,救护人用
双手食指和中指用力,向后上方挤压患儿的上腹部,
.
4
2.安静期:若异物较小,刺激性不大, 或异物经气管进入支气管内,则可 在一段时间内,表现为咳嗽和憋气 的症状很轻微,甚至消失.而出现 或长或短的无症状期,故使诊断易 于疏忽.
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5
3.刺激或炎症期:植物类气管异物, 因含游离酸,故对气管粘膜有明显 的刺激作用.豆类气管异物,吸水 后膨胀,因此容易发生气道阻塞. 异物在气道内存留越久,反应也就 越重.初起为刺激性咳嗽,继而因 气管内分泌物增多,气管粘膜肿胀, 而出现持续性咳嗽、肺不张或肺 气肿的症状.
气管异物的急救和处理
急诊科
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1
气管异物的定义
气管、支气管异物是指经口误将 花生米、豆类、米粒、瓜子等误 吸入气管内造成的剧烈呛咳、呼 吸困难甚至导致窒息的急症多发 生于5岁以内的小儿。当小儿仰 面哭笑或突然大吸气,很容易把 含在嘴里的东西吸进气管内,一 旦吸入气管或支气管内的异物, 很少能自然咳出。
.
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补充内容
一旦异物卡在咽部,可按下列步骤进行处理: 1.立即停止进食,尽量减少吞咽动作。 2.做咳痰的动作,将异物咳出来。 3.刺 激咽后壁,诱发呕吐动作,帮助排出异物。 4.张开嘴,发“啊”的声音,或用小匙将 舌面下压,用电筒或反光镜照射,即可看到 咽部的情况,如果发现异物,可用镊子夹住, 轻轻拔出。如果病人咽部反射敏感,恶心厉 害难以配合,可以让病人作哈气动作,以减 轻不适。 5.如果异物位置较深,不易发现, 就要立即去医院,请耳鼻喉科的医生帮助处 理。
压后随即放松。也可将小儿平放仰卧,救护人用上法
挤压。
如果在紧急情况下,病人周围无一人在场,则可
采用自救法。患者可用自己的手或椅背、桌边顶住在
上腹部,快速而猛烈地挤压,压后随即放松 。
.
10
具体应对方式
1.受害者站着或坐着
救护者站在受害者 身后,从背后抱住 其腹部,双臂围环 其腰腹部,一手握 拳,拳心向内按压 于受害人的肚脐和 肋骨之间的部位; 另一手成掌捂按在 拳头之上,双手急 速用力向里里向上 挤压,反复实施, 直至阻塞物吐出为 止。
.
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总结处理
一、应用于成人
二、应用于婴幼儿
1、抢救者站在病
使患儿平卧,面向
人背后,用两手臂环绕
上,躺在坚硬的地面或
病人的腰部。
2、一手握拳,将
拳头的拇指一侧放在病
人胸廓上和脐上的腹部。
3、用另一手抓住
拳头、快速向上重击压
迫病人的腹部。
4、重复以上手法
直到异物排出。
床板上,抢救者跪下或 立于其足侧,或取坐位, 并使患儿骑在抢救者的 两大腿上,面朝前。抢 救者以两手的中指或食 指,放在患儿胸廓下和 脐上的腹部,快速向上 重击压迫,但要很轻柔。 重复之,直至异物排出。
.
13
4.受害者是1岁以下的婴儿
救护者坐在地上, 将婴儿仰卧于大 腿上或坚固的表 面上,或者让婴 儿坐在大腿上, 面朝救护者,用 双手的食指和中 指做“挤压器”, 迅速轻柔地向里 向上挤压。
.
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5.受害者溺水后被噎
托扶其背使之脸朝一侧卧躺,救 护者两脚分开跪在受害者臀部两 侧,双手成掌叠置于受害者膈部, 在肋骨下面向里向上推按,可以 挤出肺里的进水,使受害者心肺 易于复苏。
.
2
气管异物的严重性
气管异物为耳鼻咽喉科常见急危 疾病之一,严重性取决于异物性 质和造成气管阻塞的程度,轻者 可至肺部损伤,重者可窒息死亡。 异物分内源性和外源性,内源性 异物乃呼吸道炎症发生的伪膜、 干痂、血块、脓液、呕吐物等。 外源性异物系经口吸入的各种物 体。
.
3
气管异物的表现
1.异物进入期:病人多于进食中突然发 生呛咳、剧烈的阵咳及梗气、可出现 气喘、声嘶、紫绀和呼吸困难.若为小 而光滑的活动性异物,如瓜子、玉米粒 等,可在病人咳嗽时,听到异物向上撞 击声门的拍击音,手放在喉气管前可有 振动感.异物若较大、阻塞气管或靠近 气管分支的隆凸处,可使两侧主支气管 的通气受到严重障碍,因此发生严重呼 吸困难,甚至窒息、死亡.
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