家长问卷调查情况总结分析
家长满意度调查问卷情况分析报告
家长满意度调查问卷情况分析报告家长满意度调查问卷情况分析报告为了更好地沟通家校之间的联系，了解家长对我们工作的建议和意见，促进我校工作的开展，我们对全校家长进行了包括教育教学和管理等方面的调查，共收到64份家长问卷。
总体来说，家长对学校的满意度达到了98.2%。
一、对学校教师的评价：1、对教师非常满意的原因：家长们认为教师能爱岗敬业，忠于党的教育事业，对学生就像对自己的孩子一样，很关心学生，很耐心，一视同仁。
教师的教育观点好，教育方法能吸引学生。
学会专业课的各项技能。
学生在学校做错事，能及时打电话和家长联系。
在生活中关心学生。
老师讲课，学生能够理解。
给每个孩子慈母般的呵护。
虽然这些孩子在智力上存在不足，但老师没有嫌弃他们。
是他们生活在这个大家庭里，让他们感到温馨，使他们像其他孩子一样健康成长。
通过在校的研究，在各方面有明显的进步，讲文明、做家务等。
在教育、立德树人、体育中，学校花了很多精力，使孩子有了很大的提高，由自卑逐渐转变为自信。
能及时处理学生之间的矛盾，对学生的生活及健康状况能了解、关心，对学生的研究和动手能力培训也非常合理。
结合实际，重点提高智障学生的动手能力，使学生的综合能力有所提高。
对于不同学生，能采取深浅不一的方式进行教育。
清正廉洁，教师从不收家长的任何礼品。
2、对教师需要改进的建议：家长们希望老师和家长之间、同学之间多多交流。
对待学生更严格些，要让他们多些劳动。
做面点用粉，要注意节约。
让教材更好一点。
希望老师开一些电脑课和英语课。
今后能叫他们多锻炼。
区别对待，充分发挥他们的长处。
多讲课文外面的书。
给孩子一点压力，多布置一点课外作业。
二、对学校工作的评价：家长们对我校的各项管理非常满意，非常满意占98%，不满意为2%。
1、对学校工作最满意的是什么？学校管理规范，收费透明度高，从不乱收费。
学校环境很好。
为学生的切身利益着想。
教学质量让家长放心。
学校组织课外活动，教育学生尊敬师长、团结同学。
幼儿园家长满意度调查问卷分析报告三篇
幼儿园家长满意度调查问卷分析报告三篇幼儿园家长满意度调查问卷分析报告一篇为了更好地了解家长对我们幼儿园环境设施、家长工作、教师工作、班级管理、伙食质量及幼儿园各方面发展的满意度，我们在2019年8月向家长们发放了__幼儿园期末家访问卷调查，我们并经行了统计与分析。
（一）调查结果1、对教师工作满意度为98%；2、对幼儿在园活动情况满意度98%?；3、对所在班级、幼儿园管理方面的满意度为97%?；（二）分析报告1、本次幼儿园问卷共发放174份，收回174份，回收率为100。
从回收率反映出大部分的家长对幼儿园各项工作较为满意，但仍需要继续努力，争取家长的支持。
2、从调查情况看，满意度为98%，1%的家长对班级管理不太满意，1%的家长对幼儿园管理满意度不够。
因此，幼儿园还需要通过各种渠道提高办园水平和服务质量，提高家长满意度。
并且与老师共同反思，班级管理工作为什么家长不是很满意。
从自身找原因，尽快转变家长对教师的看法。
3、从数据反映，部分家长对育儿观念还比较陈旧，重视幼儿学习效果，轻视幼儿心理感受，由此看来，我们还需要通过家长会，家长培训等方式，继续与家长探讨新的育儿理念，转变家长育儿观念，促进幼儿身心健康成长。
4、从满意度调查整体情况看，家长非常关心幼儿园的发展，幼儿园应在此基础上，高度重视与家长工作，把家长工作放在重要的位置。
对家长的意见要及时回复，围绕幼儿园办园理念，有效的开展园级、班级工作，学校工作和家长工作。
接受并落实家长提出的合理意见和建议，使我园家园工作更加和谐，孩子更加健康快乐！幼儿园家长满意度调查问卷分析报告二篇为进一步加强加强管理，共建和谐校园，认真抓好幼儿园师德师风建设，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。
20__年6月，我园向幼儿家长发放了星星幼儿园家长问卷调查，对教师师德师风建设工作的意见和建议。
一、精心设计问题。
经过多次讨论，我们的设计了12个项目，涉及师德师风内容的共有8个，利用选择满意、基本满意、不满意及建议的形式请家长答题。
xx幼儿园家长满意度调查反馈总结
xx幼儿园家长满意度调查反馈总结为进一步优化教育资源和教育环境,更好的提高我园保教质量，了解家长对幼儿园的整体评价，从而更有针对性地开展各项活动，给孩子营造有爱、阳光向上、尊重开放的成长环境，倾听家长对幼儿园的真实心声，促进家园合作的有效性和积极性。
近期，中心幼儿园开展了2023-2024学年线上家长问卷调查活动，广泛征求家长的意见和建议，接受家长的监督。
一、用心教育爱有回声根据我园的实际情况，本次家长评价调查内容主要针对幼儿园工作管理、班级工作、师德师风、安全工作、卫生保健、家园共育等多方面进行评价和满意度调查。
采取家长线上无记名填写，对幼儿园各项工作做出准确评价，并提出合理化建议。
调查活动得到了家长的大力支持和配合，共收回调查问卷226份。
调查结束后，幼儿园组织全体教职工开展了“家长满意度调查问卷”分析反馈会议，李园长带着老师们逐条逐句研读，认真严谨的开展数据汇总、量化统计分析等工作，对家长提出的建议进行梳理归纳，共同研究解决办法。
从家长的反馈信息中，我们看到，家长对我园的办园质量及良好的师德师风给予了高度评价及认可，对幼儿园的安全、卫生、膳食等各项工作表示非常满意的同时也对我们提出了更高的要求。
针对本次调查，各班级根据问卷结果进行了详细的分析报告，接下来我们将根据家长反映的问题有计划、有目的落实解决，以达到问卷调查的时效性和有效性。
1.安全卫生安全工作一直是我园最为重视的工作之一。
我园在入园时在入口及楼梯上均设置导护老师，一路护送幼儿进入教室，请各位家长放心。
实行门禁卡准入制度，严格把关进出人员，保证幼儿安全。
我们也会在放学后统一安排教师值班，为有事不能按时接幼儿的家长提供便利，保障幼儿的安全。
幼儿园每天四次开窗通风、水杯、餐具每餐消毒，每周进行图书暴晒和玩具消毒；活动室每天放学后进行紫外线消毒。
2.膳食水平我园幼儿食谱的制定是根据儿童对热量及各种营养素的需要，依据“儿童膳食营养参考摄入量”的标准而制定，设计出平均每人每天对各种营养的需要量来进行配餐。
小学生综合素质家长问卷进分析报告
小学生综合素质家长问卷分析报告一年一班一、问卷目的本次调查问卷主要目的是了解学生在家里的各方面表现，从“道德品质”“公民素养”“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”五个方面了解学生的综合素质在家长心目中的情况。
新的教育形式引导我们，要更加关注学习学业水平的综合培养，学生不单单要学习好文化课，更要有良好公民素质和健康的生活习惯。
而作为家长，他们可能更关注学生考试得了多少分，排第几名。
这次的问卷也是让家长能够了解学生全面方展指的是哪些内容。
二、问卷分析：1、道德品质，会使用礼貌用语得分最高，占92.3%，可以看出学生都能做到使用礼貌用语。
其他几项都做的不是很好，学生每天会看电视、玩电脑；为自己犯的错误找一些理由来辩解。
做的最不好的是会给老人捶背和洗脚，记住长辈的生日，从中可以看出学生在家里都是娇生惯养，只有老人关爱孩子，孩子很少去关心老人。
而听家长话能做到的占65.4%。
2、公民素养：共有四项内容即：不打架，不骂人，爱护公物；自己的事情自己做；学会系鞋带、叠被子、洗脸、刷牙、系红领巾和帮助家长扫地、择菜、摆碗筷和捡碗。
大部分的家长选择了二星，说明学生在这部分内容上做的还不够好。
分析原因一是因为学生年龄小，有一些事情还不能够完成。
另一方面是家长过度的宠爱孩子，不舍得让他们做事。
3、学习能力：在学习能力的各项中，家长给的评价都不高。
能自己自觉完成作业的只有7人，书写工整和认真检查的人数就更少。
而且学生在作完作业后不能主动读书和学习是注意力不集中，也是突出情的问题。
4、运动与健康：这几方面学生大部分都选择在2星，能够做到讲究卫生和锻炼身体。
一部分学生有挑食的现象。
还有的学生睡觉过晚，睡眠时间不够10个小时。
这些都不利于他们的健康成长。
三：分析原因：本次调查问卷主要是了解学生综合素质的总体情况，根据问卷的结果可以看出学生在家里某些方面的表现还是不错的，综合的素质也是很高。
出现的问题主要是家长对于学生过于关爱，总觉得他们年龄小，有很多事情还不会做，就不让他们做。
家长问卷调查报告（通用5篇）
家长问卷调查报告（通⽤5篇）2020-10-28 在发⽣了某些事情、情况后，务必需要展开调查，最后将结果反映在调查报告中。
为了让您不再为写调查报告头疼，下⾯是⼩编为⼤家整理的家长问卷调查报告（通⽤5篇），希望能够帮助到⼤家。
家长问卷调查报告1 情况分析： 本学期，为了更好地提⾼我园保教服务质量，了解家长对我园⼯作的需求和建议，使我们的家园合作更加有效地开展，我园向家长发放了问卷调查表。
由于近期⼿⾜⼝以及各类易传染性疾病的急速蔓延，再加上天⽓突然降温，以致使少部分家长未能送幼⼉来园，20XX年12⽉2⽇我们发放调查问卷370份，截⽌到23⽇收回问卷333份，其中⽆效问卷13份。
通过家长反馈的信息，我们进⾏了分析和调整，现将活动进⾏总结。
具体步骤： 1、发放问卷表32份，回收30份，回收率为94%。
2、形式为：由幼⼉园统⼀发放家长问卷调查表，并请家长回家认真填写。
填写后家长把问卷调查表放到回收箱中，由园领导统⼀查阅。
3、数据整理与统计 ⼀、关于幼⼉园⼯作： 1、通过此次家长问卷调查，家长对幼⼉园的满意度为： 满意率达到83%，认为⼀般37%，不满意率为0.6%。
2、选择幼⼉园最看重的是： 收费低：23%，看重特⾊教育活动的为33%，看重教学理念新的为59%，看重园所硬件设施好的为83%，看重⼝碑好的为34.2%，。
看重软件设施好的为35%，看重饮⾷好的为：50%，看重园所就近⽅便的为：53%， 3.看到孩⼦⼊园来的发展变化： 认为很好的为：38%，认为变化较⼤的为：47%，认为⼀般的为13%。
4、幼⼉园让家长最满意的⽅⾯： 满意师资队伍建设的为：29%，满意办园质量的为：37%，满意育⼈⽔平的为：34%，满意伙⾷条件好的为：37%，满意服务态度的为：58%，满意⽣活护理的为：33%，满意课程设置的为：26%，满意孩⼦能⼒培养的为：45%。
5、对幼⼉园的膳⾷⼯作感到： 满意的为：52%，较满意的为32%，⼀般的为：16%。
家长评教问卷调查总结
家长评教问卷调查总结篇一：一家长评教问卷调查表家长评教问卷调查表崂山区石老人小学年级尊敬的各位家长：感谢您一直以来对石老人小学的支持，学校发展到今天，每一步都离不开您的理解与帮助，老师们教学工作的开展也离不开您的大力配合，孩子们的健康成长，更少不了家长朋友的心呵护。
在一学期即将结束之际，为了继往开来，迎接学校教育工作的再一个春天，特发此表广泛征求您的宝贵意见，希望您能敞开心扉，为学校贡献智慧和力量，并预祝您新年快乐，合家幸福！一、家长教育观念调查1、您是否检查孩子的家庭作业情况？（）A、每天检查B偶尔检查C、没有2、您是否与自己的孩子讨论学习问题？（）A、经常B、偶尔C、没有3、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？（）A、每次都会B、有时会C、没有4、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？（）A、经常B、很少C、没有5、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？（）A、有B、没有6、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? （）A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它7、您经常和孩子沟通吗?（）A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通8、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提倡C、无所谓9、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗? （）A、希望B、不希望10、您能用简短的话谈谈您对教育的理解吗？二、教育调查11、办学条件方面:你对学校的硬件设施与办学环境感觉如何。
（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意12、为人师表方面：你对学校教师感觉如何。
（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意篇二：家长评校评教问卷调查表蓟县邦均中学家长评校评教问卷调查表学生：家长：尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况，打消顾虑，实事求是填写。
1、您是否检查孩子的家庭作业情况？ A、每天检查B 偶尔检查C、没有2、当发现您的孩子出现错误时您的做法是: A、耐心教育 B、打骂3、您的孩子与同学发生冲突时您的态度是: A、正面教育 B、偏袒4、您是否与自己的孩子讨论学习问题？ A、经常B、偶尔C、没有5、您抽空在家陪孩子一起学习吗？A、经常B、偶尔C、没有6、当孩子考出好成绩时，您表扬他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有7、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有8、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事？ A、经常B、很少C、没有9、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？ A、经常 B、很少 C、没有10、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长？ A、经常 B、很少 C、没有11、您是否经常教育孩子要注意安全？ A、经常 B、很少 C、没有12、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？A、有B、没有13、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗？A、是B、不算好C、没有14、您认为孩子的成长主要取决于?A、学校教育B、家庭教育C、学校和家庭、社会形成合力15、您是否经常辅导孩子学习? A、经常辅导B、偶尔辅导 C、从不辅导16、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它17、您经常和孩子沟通吗? A、经常沟通 B、偶尔沟通 C、不沟通 D、无法沟通18、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? A、提倡 B、不提倡C、无所谓19、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗?A、希望B、不希望C、尊重孩子20、您希望您的孩子参加学校组织的各类兴趣小组吗？A、希望B、不希望C、尊重孩子21、感觉怎样与班主任沟通效果最好? A、打电话B、面谈C、写反馈意见书22、您对本班教师的师德水准教学水平感到 A、满意B 较满意C、尚可D不满意23、您认为任课教师工作的责任心和工作作风。
幼儿园家长满意度调查总结反馈
幼儿园家长满意度调查总结反馈为了更有效、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高教学能力和办园水平，共建和谐校园，促进幼儿园保教工作不断深入开展,开办让家长放心、社会满意的幼儿园。
2023年11月14日，我园通过问卷星向全体家长发放了“幼儿园满意度”问卷调查，让家长参与评估幼儿园的管理、幼儿园伙食、教育教学、幼儿成长环境等方方面面，从而征求家长对幼儿园各方面工作的意见和建议，使我们的家园合作更有效地开展。
现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要分析，本次通过问卷星的形式向家长分发满意度调查表，全园共有94位家长填写。
回收问卷后，我园园长高度重视，带领班子成员逐条逐句研读,认真严谨的开展数据汇总、量化统计分析等工作，对家长提出的问题进行自查，对合理化的建议归纳整理。
1.多增加自由活动、户外活动时间。
多增加绘本阅读课，让孩子多认识点字同时培养阅读兴趣。
2.家长朋友建议幼儿园多开展一些活动，多召开家长会，开设亲子课堂等，幼儿园将采取家长意见及建议，多开展家园同乐活动，使家长充分了解孩子在园的一日生活，同时借助活动，向家长宣传正确的科学育儿知识，共同促进孩子们健康活泼成长。
3.关于传染病预防工作问题：幼儿园在传染病高发期严格按照防疫部门要求进行卫生消毒工作，并严格落实上级部门要求。
另传染病高发期会及时在微信群，公众号告知家长。
4.家长朋友希望幼儿园伙食更加丰富，园里会丰富饭菜的品种,注重饮食多样化，做到三餐两点营养均衡，粗细搭配、荤素搭配，每日都能让幼儿摄入足够量的肉、菜、蛋、奶、水果、谷物等各类食物。
5.关于突发事件应急演练：为保障幼儿园全体师幼的人身安全,幼儿会加强演练，提高紧急情况出现时师幼的逃生技巧和疏散能力。
最后，感谢家长朋友们对我园各项工作的大力支持，以及对我园全体教师工作的肯定与信任，同时我们也将把我们问卷调查中的优点继续发扬，对出现的不足及时进行改正，并对家长提出的好的合理化建议进行采纳。
家校问卷分析报告范文
家校问卷分析报告范文根据家校问卷的分析结果，以下是我们对调查结果的分析和总结：1. 满意度调查：调查结果显示，大多数家长对学校的教学质量和管理措施表示满意。
他们认为学校积极倾听家长的建议和意见，并且及时采取行动。
然而，也有一小部分家长对学校的教学方法和学生表现表示不满意，希望学校能够提供更多的个性化学习支持。
2. 家校沟通：大部分家长认为学校与家庭之间的沟通良好。
学校通过定期的家长会议和家庭访问，及时向家长传达学生的学习情况和学校的最新消息。
然而，一些家长提出了意见，认为学校在信息传递方面可以更加透明，建议增加使用在线平台与家长进行沟通和信息共享。
3. 学生表现：绝大多数家长对学生的学习成绩和行为表现感到满意。
他们认为学校的教育质量能够满足他们的期望，并且他们的孩子在学校里表现积极。
然而，也有一些家长对学生的学业进展和纪律问题表示担忧，希望学校能够加强对学生的辅导和行为管理。
4. 家庭参与：虽然多数家长认为学校鼓励家庭参与学校活动和学生事务，但调查也发现一些家长对学校的邀请不够频繁或参与机会不够满意。
家长认为学校应该更加主动地与家庭合作，开展更多的家庭互动活动和家长培训课程。
5. 学校环境：多数家长对学校的环境和设施表示满意，认为学校的教室和操场等设施达到了他们的期望。
然而，一些家长也提出了改善建议，希望学校能够提供更好的图书馆设施和更安全的操场设施，以及改善学校的清洁和卫生状况。
总的来说，家校问卷调查显示了家长们对学校的整体满意度较高。
然而，也有一些可以改进的方面，如加强个性化学习支持、提高信息传递的透明度、加强学生辅导和行为管理、增加家庭互动活动和家长培训等。
学校应该根据这些意见和建议，进一步改进教学和管理，以满足家长和学生的需求。
家长满意总结报告范文(3篇)
第1篇一、报告概述尊敬的校领导、各位老师：本报告旨在总结我校在过去一年中，针对家长满意度所开展的工作及取得的成效。
通过深入了解家长的需求，不断优化教育教学质量，提升学校管理水平，力求让每一位家长对学校的教育教学工作满意。
以下为详细报告：二、家长满意度调查分析1. 调查背景为了全面了解家长对我校教育教学工作的满意度，我校于上学期末开展了家长满意度调查。
本次调查共发放问卷500份，回收有效问卷480份，有效回收率96%。
调查内容主要包括以下几个方面：教师教学水平、学校管理水平、学生综合素质、家校沟通等方面。
2. 调查结果分析（1）教师教学水平调查结果显示，家长对我校教师教学水平的满意度较高。
85%的家长认为教师教学水平优秀，12%的家长认为教师教学水平良好，3%的家长认为教师教学水平一般。
在教师教学水平方面，家长对教师的专业素养、教学方法、课堂管理等方面给予了较高评价。
（2）学校管理水平家长对我校管理水平的满意度较高。
80%的家长认为学校管理水平优秀，15%的家长认为学校管理水平良好，5%的家长认为学校管理水平一般。
在管理水平方面，家长对学校的管理制度、后勤保障、校园安全等方面表示满意。
（3）学生综合素质家长对我校学生综合素质的满意度较高。
90%的家长认为学生综合素质优秀，8%的家长认为学生综合素质良好，2%的家长认为学生综合素质一般。
在学生综合素质方面，家长对学生的人际交往、自主学习、团队合作等方面表示满意。
（4）家校沟通家长对我校家校沟通的满意度较高。
85%的家长认为家校沟通良好，10%的家长认为家校沟通较好，5%的家长认为家校沟通一般。
在家校沟通方面，家长对学校定期举办的家长会、家长开放日、家校联系册等方面表示满意。
三、家长满意度提升措施1. 加强教师队伍建设（1）提高教师专业素养。
通过组织教师参加各类培训、开展教研活动等方式，提高教师的专业素养。
（2）优化教师教学方法。
鼓励教师采用多种教学方法，提高课堂教学效果。
幼儿园家长问卷调查总结
幼儿园家长问卷调查总结通过此次家长问卷调查，我们得知家长对我们幼儿园的满意度达到了90%。
此外，家长最看重的是我们的教育理念和特色教育活动，同时也非常关注我们的设施设备和幼儿饭菜。
对于幼儿园存在的不足之处，家长们认为软件设施、软件、伙食和其他方面还有待改善。
但是，在师资队伍建设、办园质量、教育教学、特色活动、幼儿伙食和服务态度等方面，我们得到了家长们的高度认可和满意。
在班级工作方面，家长们最关心孩子的研究内容、惯培养、生活情况、情绪和身体状况。
同时，他们对班级的教学质量也非常满意。
在关于家长方面的调查中，我们发现67%的家长很愿意参加幼儿园组织的各项活动，而且他们经常向老师了解孩子在园表现，并为老师提供孩子的在家表现情况。
此外，家长们也非常重视幼儿的安全教育，80%的家长经常进行教育。
最后，在关于教师方面的调查中，我们得知97%的家长认为教师的基本素质很好，教学成果也得到了家长们的认可。
通过此次问卷调查，我们得到了家长们的宝贵意见和建议，也更加了解了家长们对我们工作的需求和期望。
我们将继续改进和完善我们的工作，为孩子们提供更好的保教服务。
大多数幼儿（90%）都非常喜欢上幼儿园，只有少数幼儿（10%）对此不太感兴趣。
其中有一小部分幼儿（3%）则明确表示不喜欢上幼儿园。
这些信息表明，幼儿园对大多数幼儿来说是一个受欢迎的地方。
教师的素质是幼儿园教育质量的重要因素。
经常有高素质的教师（占95%），还有一部分教师素质较好（占5%），其他选项则没有出现。
这表明，大多数幼儿园的教师素质较高，能够为幼儿提供优质的教育服务。
对于家长提出的意见和建议，我们进行了整理和梳理。
家长们主要关注幼儿园的哪些方面，以及他们提出的建议是否合理。
通过这些反馈，我们可以更好地了解家长的需求和期望，进一步提高幼儿园的服务质量。
幼儿园家长意见调查问卷分析与建议
幼儿园家长意见调查问卷分析与建议在幼儿园教育中，家长是一个非常重要的群体，他们的意见和建议对于幼儿园的发展和教育质量起着至关重要的作用。
为了更好地了解家长对幼儿园教育的看法和需求，我们进行了一项家长意见调查问卷分析，并对其结果进行了深入分析和思考。
问卷调查内容及结果分析1.教育质量满意度问卷中我们针对幼儿园的教育质量进行了调查，结果显示，有超过80%的家长对幼儿园的教育质量表示满意。
针对此现象，我们可以看出幼儿园在教育质量上做得还是比较不错的。
2.安全管理和保障在问卷中，有针对幼儿园的安全管理和保障进行了调查，结果显示，还有20%左右的家长对于幼儿园的安全管理存在一定的不满意。
这说明幼儿园在安全方面还有待提升和改进。
3.沟通和交流在问卷中，我们也了解到了家长对于幼儿园的沟通和交流存在一定的意见。
有部分家长反映表示对于幼儿园的信息沟通和家校联系不够顺畅，希望幼儿园能够加强家长沟通和交流。
建议和改进措施1.加强安全管理针对家长对于幼儿园安全管理不满意的情况，建议幼儿园可以加强安全管理和保障措施，制定更加完善的安全制度和流程，确保每一个孩子在幼儿园的安全。
2.提升家长沟通和交流针对家长对于幼儿园沟通和交流的意见，建议幼儿园可以通过建立家长群、定期举行家长会和家访等方式，加强家校之间的沟通和交流，及时了解家长对于幼儿园教育的意见和建议，促进双方的合作。
3.丰富课外活动除了课堂教育，建议幼儿园可以加强课外活动的丰富性，举办更多的亲子活动、教育讲座等，提升家长对于幼儿园的参与感和融入感。
通过对家长意见调查问卷的分析和建议，可以帮助幼儿园更好地了解家长的需求和意见，并针对问题提出改进措施，共同推动幼儿园教育质量的提升。
希望幼儿园能够重视家长的意见和建议，不断改善自身，在家园合作的共同努力下，为孩子提供更好的教育环境和成长空间。
幼儿园是孩子们成长的第一步，家长们对于幼儿园教育的意见和建议显得格外重要。
通过对家长意见调查问卷的深入分析和建议，幼儿园可以更加全面地了解家长们的需求和期望，从而对教育体系和管理制度进行更具针对性的调整和改进。
家长问卷调查报告7篇
家长问卷调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长调查问卷分析报告：促进家校合作共育
幼儿园家长调查问卷分析报告：促进家校合作共育在现代社会中，家庭教育和学校教育是孩子成长过程中不可或缺的两个重要环节。
而家校合作共育，则是实现教育目标、促进孩子全面发展的重要途径。
为了更好地了解家长对于家校合作的看法和需求，我们针对某幼儿园的家长进行了一次调查问卷，本报告将对调查结果进行分析并提出相应建议。
问卷分析结果如下：1. 家长对家庭教育重要性的认识在对于“您认为家庭教育对孩子的成长有多重要？”这一问题的调查中，有80%的家长认为家庭教育对孩子的成长非常重要，说明家长们对于家庭教育的重要性有着清晰的认识。
2. 家长对学校教育的期望调查结果显示，有70%的家长希望学校能够更多地注重学生的综合素质培养，而不仅仅是传授知识。
他们希望学校能够为孩子提供更多的课外活动，并注重学生的个性发展。
3. 家长对家校合作的需求在问卷中，有一道开放式问题是“您认为学校应该如何与家长合作，促进孩子的全面发展？”，多数家长提到希望学校能够定期组织家长参观孩子的班级，了解孩子在学校的学习和生活状态，以便更好地配合家庭教育。
还有家长希望学校能够定期举办家长学习班，帮助家长更好地进行家庭教育。
基于以上调查结果，我们对幼儿园家校合作提出以下建议：1. 加强家校沟通学校可以定期举行家长会，与家长沟通孩子的学习情况和成长状况，共同探讨孩子的问题，并提供家长学习班，帮助家长更好地进行家庭教育。
2. 多样化的教育活动学校可以不定期组织学生家长开放日和主题活动，让家长近距离了解孩子的学习生活，增强家校互信，促进教育合作。
3. 定期反馈孩子学习和行为表现学校可以定期向家长反馈孩子的学习和行为表现，让家长了解孩子在学校的状态，及时配合家庭教育。
总结：在幼儿园教育阶段，家庭教育和学校教育的结合对孩子的成长至关重要。
良好的家校合作共育，需要学校与家长之间加强沟通，提供多样化的教育活动，并定期反馈孩子的学习和行为表现。
只有这样，孩子的成长才能得到全面的关注和支持。
幼儿园家长问卷调查分析报告
幼儿园家长问卷调查分析报告一、调查目的：家庭是人生的第一环境,良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。
因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。
家庭教育是幼儿园教育的基础。
幼儿园教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少哪一个环节，都会对孩子产生不良的影响。
我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生说：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。
”而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作教育的桥梁。
因此，我想通过调查，研究分析有关家庭教育对幼儿园教育影响的一些问题，初步了解家长的性格、观念或其他问题，以便更有针对性的与家长沟通，达到家园合作的理想目标。
二、调查对象：此次调查的对象为本班所有的幼儿家长。
共发放问卷调查表43份，收回有效问卷36份，回收率83.7%。
三、调查方法：采取问卷调查方法。
二、调查分析结果：(一)家庭教育结构：1、您的家庭结构：1）三代同堂 18人 50%2）核心家庭（父母与子女） 18人 50%3）离异家庭或单亲家庭4）隔代家庭5）其他类型您的2、您的家庭中，对孩子的教育以谁为主：1）妈妈 30人 83.3%2）爸爸 6人 16.7%3) 爷爷或奶奶 4人 11.1%4)保姆 0人 0%1、从家庭的结构和教育主导者来看：我班幼儿50%家庭结构是三代同堂，50%家庭结构是核心家庭(一家三口)。
在教育孩子这方面看，83.3%是妈妈教育孩子，极少数是爸爸教育孩子，个别是老人教育孩子。
从调查表中可以看出，妈妈在家庭教育中占主导地位。
所以说，妈妈是有能力、有时间对孩子进行家庭教育的。
根据第2题的答案，以下问题请按照家庭中主要教育者的情况填写。
3、职业：（）文化程度：初中 1人 2.8%高中 3人 8.3%中专 6人 16.7%大专 14人 38.9%大本 10人 27.8%研究生 2人 5.6%2、从家长的学历及职业来看：父母亲的文化水平在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法。
小学生家长问卷调查分析报告
XX年XXX学校小学生家长问卷调查分析报告一、基本情况1、调查目的：目的是了解家庭教育的一些情况，分析课题研究需要解决的有关问题、及时调整我们教育教学的方式方法和教育目标，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康全面的成长。
2、调查对象：此次调查的对象为一年级三个班进行了调查，我班共40名家长发放问卷40份，回收问卷40份，有效问卷40份。
回收率100%。
二、调查结果1、基本情况：2、教育理念3、家校协作4、家长对学校的宝贵意见三、情况分析1、从家长的构成情况看，家长主要由商人、个体户和公务员三部分构成，而且绝大多数都是80后。
其中父母亲都在身边关注、教育孩子的有15人，仅占75%；有7名学生父母长年忙于生意无暇顾及孩子，孩子月假只能是寄托在叔叔阿姨家里。
父母亲的文化水平及对孩子的关注度，某种程度上决定着家庭教育的成败。
80后的家长与往届家长截然不同，他们正改变传统的中国父母形象,不再以老一辈的育儿方式为榜样，他们正以自己这一代人的视角和方式来对待自己的下一代。
95%的家长有较好的现代通讯和电脑操作技术，他们家校合作热情很高，信任育英学校，对教师的工作热情和工作责任感赞赏有加。
可也有些家长虽然明白家庭教育的重要性，但不知从何入手。
这些情况表明家长在家教问题上，还需要学习交流科学的育子经验2、从家长的对待学校教育的要求和方法看，95%的家长认为学校教育应让学生得到全面发展，既要重视孩子的学习成绩和行为习惯，也要关注孩子身心的健康发展。
90%家长认为教育教学工作最应该强化的是学生学习习惯的培养，也有65%的家长认为学生的毅力培养也比较重要。
在教育方法上，97.5%的家长认为教育犯错的孩子最有效的方法是摆事实讲道理、与孩子讨论、允许申辩。
仅有一个家长认为应该严厉批评直到认错。
前苏联大教育家马卡•连柯指出：“凡是必须使用惩罚的地方，凡是使用惩罚能够有益的地方，老师就应当使用惩罚。
”一味否定惩罚，可能给教师的教育带来困扰。
幼儿园家长问卷调查分析
幼儿园家长问卷调查分析幼儿园家长问卷调查分析引言：幼儿园家长问卷调查是了解幼儿园各个方面情况的一项重要手段。
通过对量化和描述性数据分析，可以检测潜在问题并促进幼儿园改进。
本文分析了一份针对某幼儿园家长进行的问卷调查结果。
方法：本研究采用自行设计的问卷，共4页，涉及17项问题，包括幼儿园设施、班级管理、教育指导和家园合作等方面。
问卷采用五分制，评分从1-5分，其中1分表示非常不满意，5分表示非常满意。
调查对象为某幼儿园家长，总计发放250份问卷，有效问卷回收率达到96%。
调查数据通过SPSS进行数据分析，主要采用频率分析和比率分析。
结果：1.家长对幼儿园设施的评价比较高，得分为4.2分。
其中室内环境和安保设施得分较高，分别为4.3分和4.2分，而室外游乐场设施得分最低，为3.8分。
2.班级管理方面，家长最关注的是教师的师德师风和对孩子的关爱，得分均在4.5分以上。
同时，班级规范管理和安全管理也得到了较高评价，得分均为4.2分。
3.教育指导方面，家长对孩子在音乐、美术、体育方面的启蒙评价最高，均为4.3分以上。
而语言、数学、科学的教育指导评价稍低，得分均在4.1分以下。
4.家园合作方面，家长普遍反映能了解幼儿园工作情况，但交流渠道还需进一步改进。
家长对幼儿园主动向家庭传递一些重要信息或者教育活动的态度也普遍给予了较高的评价。
结论：本研究结果表明，家长对幼儿园整体评价较高，但也发现了一些需要改进的方面。
首先，针对室外游乐设施的评价比较低，幼儿园应进一步加强对室外游乐设施的规划和管理。
其次，家长对教育指导方面的评价稍低，幼儿园可以加强对孩子语言、数学、科学等方面的教育指导，提高孩子的学习能力。
最后，幼儿园应提高家园合作的质量，通过多种渠道向家长传递幼儿园的信息，增加家长的参与感，为幼儿园的更好发展提供支持。
参考文献：1. 手机等电子设备在课堂上影响学生学习吗？——以“写字楼教室”为例2. 幼儿园家长问卷调查分析3. 幼儿园家长问卷调查与分析4. 幼儿园家长对幼儿培养环境的满意度研究5. 幼儿园家长问卷调查与分析设计6. 幼儿园家长问卷调查分析与总结7. 幼儿园家长问卷调查与分析报告8. 幼儿园家长问卷调查研究9. 幼儿园家长问卷调查分析报告10. 幼儿园家长问卷调查与分析——以某幼儿园为例。
期末家长反馈情况总结简短
期末家长反馈情况总结简短大家好！本学期即将结束，为了提高教育教学质量，了解您对我们学校工作的意见和建议，我们特意对全校的家长进行了问卷调研，并进行总结整理。
在此，我将向大家汇报总结，并表示感谢。
一、调查结果概况本次调查共收到家长反馈问卷300份，有效问卷280份，回收率为93.3%。
调查对象主要为学生家长，调查内容涵盖教育教学质量、教育管理、学校服务等方面。
以下是问卷结果的主要内容总结。
二、教育教学质量1. 教学态度：98%的家长对学校教师的教学态度表示满意，认为老师们教学认真、负责、耐心。
2. 教学方法：72%的家长认为教师运用了多种教学方法，注重学生的主动参与，促进了学生的学习兴趣和能力提高。
3. 学生表现：85%的家长认为学生在本学期的学习中表现积极，成绩进步明显。
4. 家庭作业：69%的家长认为学校布置的家庭作业适量合理，能够巩固学生的知识并培养学习习惯。
三、教育管理1. 学校管理：84%的家长认为学校管理规范，安全意识强，学生学习环境良好。
2. 沟通交流：76%的家长认为学校与家长保持良好的沟通交流，及时传达学生的学习情况和学校的相关信息。
3. 课外活动：62%的家长认为学校开展的课外活动充实多样，能够培养学生的综合素质和社交能力。
4. 班级管理：80%的家长认为班主任对学生的管理关心细致，班级氛围和谐稳定。
四、学校服务1. 学校安全：85%的家长认为学校对学生的安全工作做得非常好，学生在校园内有安全感。
2. 饮食情况：78%的家长认为学校的食堂提供的饮食健康、卫生，适合学生的身体发展需求。
3. 心理服务：65%的家长认为学校为学生提供了丰富的心理服务，关注学生的心理健康。
五、家长意见与建议1. 教师专业发展培训：家长们希望学校能够加强教师的专业发展培训，使老师的教学水平更上一层楼。
2. 艺术教育：有家长反映希望学校能够加大对艺术教育的投入，培养学生的审美情趣和创造力。
3. 课外活动丰富性：有家长建议学校开展更加多样化的课外活动，以满足学生不同兴趣的需求。
职业学校家长问卷调查汇总报告
职业学校家长问卷调查汇总报告调查背景本报告是针对职业学校家长的问卷调查进行的汇总分析，旨在了解家长们对于学校教育质量、课程设置和学校管理方面的看法和意见。
通过这次调查，我们希望能够更好地满足家长们的需求，提升学校的教育水平。
调查结果参与人数本次调查共邀请了300名家长参与，最终收集到了285份有效问卷，有效回收率为95%。
教育质量评价家长们对学校的教育质量普遍持肯定态度，81%的家长表示对学校的教育质量满意或非常满意。
其中，58%的家长认为学校的教学水平较高，35%的家长认为学校的教学水平一般，仅有7%的家长认为学校的教学水平较低。
课程设置满意度在课程设置方面，大部分家长对学校的设置持支持态度。
63%的家长认为学校的课程设置丰富多样，符合学生的兴趣和需求；26%的家长认为学校的课程设置一般；11%的家长认为学校的课程设置较为单一，希望学校能够提供更多选择。
学校管理评估家长们对学校的管理整体评价较高。
78%的家长认为学校的管理规范，做到了公正、公平；15%的家长认为学校的管理一般，存在一些问题；7%的家长认为学校的管理亟需改进。
结论和建议综合调查结果，大部分家长对学校的教育质量和管理方式持肯定态度，但仍存在少数家长对教育质量和课程设置有一些意见和建议。
为了更好地满足家长们的需求，我们提出以下建议：1. 进一步提高教学水平，不断推进优质教育资源的引进和培养优秀教师；2. 继续积极改善课程设置，根据家长的反馈和学生的需求，增加更多有益的课程选择；3. 进一步加强学校管理，提高管理规范性，增强公正、公平性；4. 定期开展家长沟通和交流活动，以便及时解决家长的疑虑和问题。
通过我们的共同努力，相信学校能够为家长和学生们提供更好的教育环境和服务。
下一步行动基于本次调查结果，学校将综合评估家长的意见和建议，并制定改进措施。
同时，学校将加大沟通和交流力度，与家长共同合作，共同为学生的教育发展努力。
参考文献[1] Smith, J. (2020). A Study of Parents' Satisfaction with Vocational School Education. Journal of Education Research, 25(3), 78-92.。
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家长问卷调查情况总结分析
为了搞好我园学习实践科学发展观活动，进一步加强加强幼儿园管理，共建和谐校园，促进幼儿园教育教学工作的不断深入和可持续发展，办孩子喜欢、家长放心、社会满意的幼儿园。
2015年1月12日我园在办公室的统一部署下举行了学习实践科学发展观活动“家长问卷”调查调研活动，让家长评估幼儿园的管理、幼儿园伙食、教育教学、班主任工作，幼儿成长环境等方方面面，从而征求家长对幼儿园各方面工作的意见和建议。
现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要分析。
一、问卷调查内容。
根据上级文件精神，联系我园实际，本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家园联系、教育教学、幼儿园卫生保健、幼儿园管理、幼儿园伙食等12项选择，同时还有一栏是家长对幼儿园发展中存在的问题提出宝贵意见。
二、调查问卷安排及方式。
我园通过全园调查的方式进行，周一放学由教师发给家长带回家认真填写，然后于周二孩子入园时家长将其交到门卫处。
为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用不经过班级教师的方式统一交到门卫处由办公室统一收回整理。
三、调查问卷的统计和分析。
本次的家长问卷调查具有代表性，基本涵盖了幼儿园各个层面的学生家长，调查结果具有较强的全面性和真实性，是对我园教育教学工作的综合评价，能充分反映出我园各方面工作的真实状况。
本次发放的调查问卷103份，收回89份，收回率为86.4%。
我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷主要情况分析如下：
1.对幼儿园能否满足家长需求和期望：
在“我觉得幼儿园能满足家长需求和期望”一栏中，认为“足以满足”和“基本能满足”的占98.8%；“还不能满足”占0.01%。
可以看出大多数家长对把孩子交到幼儿园，幼儿园满足家长需求还是满意的。
绝大多数家长对幼儿园的总体评价是好的，也说明幼儿园在家长的心目中是可信赖的。
让孩子进好的幼儿园，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。
2.对幼儿园老师教学水平感到满意：
在“我对幼儿园老师的教学水平感到满意”一栏中，选择“能力强”的占95.5%，选择“能力一般”的占0.038%。
从中可看出我园实施素质教育，积极推进课堂教学改革得到大多数家长的赞同，但我们也看出有些教师的教学活动孩子们参与面还不够大，教师还是需要提高自我能力，同时还需进一步改进教学方式方法，让幼儿园得到孩子们的喜欢、让孩子在幼儿园教学中快乐成长还需要我们做许多的工作。
3.幼儿园班级卫生保健
在“对班级卫生保健”一栏中，选择“整齐、清洁”的占100%；没有选择“零乱”的。
家长的眼睛是雪亮的，家长们对我们幼儿园的卫生保健是非常满意的，我们要一如既往地保持下去，为幼儿的健康成长创造干净、舒适的学习、生活环境。
4.幼儿园伙食
在“幼儿园伙食”一栏中，选择“很满意、满意”的占90%；选择“过得去”的占10%；选择“很不满意”的占0.01%。
这是家长们一直都会非常关心的话题，所以这也是我们需要努力的地方。
孩子们在我园进食两餐，这就对我们的要求会更高，伙食的营养搭配，带量的合理制定都是高于其他幼儿园，但我们一定会让在广幼的孩子们都能够吃到健康营养的膳食而共同努力！请家长们放心！
5.家长对幼儿园工作改进的问题和建议：
在回答“您认为幼儿园工作改进的问题，或你有什么好的建议”一问时，显得比较突出的问题有：
（1）能开展一些有利于孩子身心健康的活动，多开展一些安全知识的课程。
（2）能多开展一些亲子活动以及春游（秋游）活动。
（3）老师应多关心、体贴幼儿。
（4）需要家长提供的材料要预留充足的时间便于准备。
（5）定期进行家长随访，做好普及家长育儿多方面的知识。
从家长的这些意见和建议来看，主要是围绕幼儿的身心健康和幼儿成长来提的，幼儿园要把这些好的建议进行疏理，通过研究、讨论，并安排专人负责，向上级汇报，在有限的人力和财力的情况力争逐项解决。
总的来说，这次问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。
随着社会的不断进步，人类的追求也越来越高，特别是对教育方面的要求会不断提高。
这对我们教师来说，无疑是压力越来越大，但压力越大挑战越多，机会越多！只要我们牢记“为孩子的终身发展奠基”“为社会的可持续发展”的理念，以人为本，兢兢业业，办社会满意的幼幼儿园，做孩子们喜爱的老师，“满意”就会永远在我们身边。