网络信息资源使用申请表
信息资源申请表-存储.docx
信息通信运检中心资源申请表资源需求信息申请人 *申请部门 *管控中心联系电话 *运行环境 *■ 生产环境□开发环境□测试环境□培训环境申请类别 *（可□计算资源□存储资源■DB资源多选）申请原因 *国家电网公司内网移动应用平台部署，需要申请两台数据库服务器。
应用名称 *内网移动应用平台IP 地址操作系统 *□ AIX■Linux□Windows□其他:计算资源需求计算资源类别■物理 PC□虚拟 PC□小型机*16C/32G/600G（ CPU/内存 / 硬盘）资源配置 *数量 2特殊配置要求（含物理PC）国网监控 *□是■ 否国网统推 *■是□否中间件需求□□使用周期 *■ 长期使用□预计下线时间：数据库资源需求□ DB2数据软件 *■ ORACLE□其他应用系统级别 ( 选择 ABCD)*数据库名 *JSYD 数据库初始容量 *300 G预计年增长量 *1200 G最大并发用户数 *1000复制或容灾形式 *□国网■省网□无（默认）国网监控 *□是 ( 监控系统名称：)■ 否（默认）数据库类型 *■ 独立库□平台库 ( 关联数据库 :)数据库默认设置内存： DB2：自动分配； ORACLE： 2G（ SGA 1G， PGA 1G）存储资源需求SAN/NAS*□ SAN G□ NAS GNFS授权 IPNAS存储CIFS授权 IP用户名FTP空间空间容量G用户名□只读□读写存储空间使用周期 *□长期使用□预计回收时间：其他特殊需求说明实例名： mobile连接数： 1000system口令： sys实例名： mip连接数： 1000 system 口令： sys实例名： basic连接数： 1000system口令： sys每周五全备，其余时间增量备份备份介质： NUB备份申请班组长 *( 签字 )年月日平台组班组长 *( 签字 )年月日信息通信运检中心意见*部门主管 ( 签字 ):年月日。
郑州铁路职业技术学院校园网用户业务登记申请表
郑州铁路职业技术学院校园网用户业务登记申请表受理编号：登记时间：年月日校园网用户守则郑州铁路职业技术学院校园网是利用先进的计算机技术和网络通信技术，实现校园网计算机连网、信息资源共享，并通过中国教育和科研计算机网与国际计算机网络互联，其服务对象主要是我院的教学、科研、行政单位与教职工、学生个人。
为了加强校园网的管理，保证校园网的安全，校园网所有用户必须遵守下列守则：．遵守执行国家有关互联网络的法律法规，遵守执行《中国教育和科研计算机网用户守则》, 接受并配合国家有关部门依法进行的监督检查。
．遵守学院和网络中心制定的规章和制度。
．严格执行安全保密制度，对所提供的信息以及自己在网上的任何其他活动负责，凡违反国家有关规定的信息严禁上网。
网络上软件的使用和其他信息资源的使用应遵守知识产权的有关法律法规。
．严格按网络中心分配的上网参数上网，对与所用接入端口有关的所有网络活动承担全部责任。
在所接入校园网的端口上，不得发生或出现以下行为：()私自接纳他人通过自己管理的端口入网或架设代理服务器或服务器等，为其他用户提供上网服务；()所在宿舍与其他宿舍私拉乱接网线、使用不合格的网络设备或线缆入网；()偷盗他人的地址或地址上网；()对网络上的计算机系统和设备进行非法扫描、非法攻击；()故意或非故意传播计算机病毒，非故意传播计算机病毒是指用户计算机感染计算机病毒后，用户未发现或未处理，导致计算机病毒通过网络攻击其他用户；()其他有损校园网管理和运行的非正常使用网络的行为。
．用户有义务向网络中心和有关部门报告违反本守则的行为。
．对于违反本用户守则的用户，网络中心将通知其进行限期整改；情节严重者，则提交院行政部门或有关司法部门处理。
逾期未完成整改或情况严重者，网络中心将暂时停止其对网络的访问。
．因违反本守则而导致上网端口(或帐号)被网络中心关闭后，若需网络中心再次为其开通上网服务，则须在承担相应的责任后，网络中心将根据用户违规的具体情况在适当的时候为其开通网络。
大学校园网内部网站申请表
大学校园网内部网站申请表尊敬的领导：您好！本人在校读书，发现学校校园网内部网站资源较为有限，致使同学们学习、生活等不便，特此向贵校提出申请，以补充填补校园网内部网站的不足。
一、申请网站名称：经过对校园网的梳理和分析，发现学校校园网内部网站资源不足，在此，本人向贵校申请建立“校园招聘”网站。
二、建设目的：随着社会经济的发展，毕业生就业难、用人单位招聘困难已成为社会问题。
建设“校园招聘”网站旨在解决大学生在求职过程中缺乏信息和交流渠道，对用人单位开展校园招聘提供服务。
为广大学生和用人单位架起一座良好的交流平台，为学生提供就业方向、实习机会、职业培训等一系列信息并帮助其选择合适的工作，并让企业面对来自校园的高质量求职人员。
三、建设内容：1、首页：首页包含大量信息，展示招聘信息、咨询热点及校园招聘相关活动，方便用户快速查找（职位分类、招聘企业及其介绍、招聘会信息等）。
2、招聘信息详情：为招聘企业提供展示渠道，让其在网站上发布招聘信息、公司介绍、工作内容等。
3、求职信息填写：学生可以创建个人简历和求职意向，并定制接收相关建议和通知。
4、就业指导：提供职业水平测试、职业发展路径，让学生根据自身经历和关注点，选择适合自己的职业发展道路。
5、在线交流：学生和招聘企业之间进行在线交流，可以了解企业情况最新动态，为双方之间的沟通搭建一个随时、快速、及时的沟通平台。
四、预计效果：1、学生更为清楚地了解就业情况，提高求职竞争力；2、企业可以将自身信息展示给广大学生，扩大招聘范围；3、为企业筛选人才提供了快速、些优质的渠道，同时为学生提供了寻找就业机会的资源。
五、预算：1、建设费用：500元。
2、后期运营成本：服务器、维护人员等，拟支配3,000元。
以上是本人向贵校提出的申请建设“校园招聘”网站的相关内容。
希望贵校能够给予支持和批准，让该网站尽快落地，并为学生提供更好的服务。
此致敬礼！申请人：XXX20XX年XX月XX日。
河海大学IT资源申请表-河海大学网络与信息管理中心
附件1：IT资源申请表编号[ ] 河海大学业务系统IT资源申请表
用户填写联填写日期：
单位名称（单位盖章）信息系统名称
负责人联系电话E-mail
业务系统管
理员
联系电话E-mail 域名 端口
有否数据库□有□否数据库系统□Access □MS SQL server □Oracle □My SQL □其他：
数据库信息（采用MS SQL server或My SQL 请填此下项）
数据库名：登录名称：
数据库
容量：
初始值： G；每年扩充： G。
系统部署环境描述：
内存容量： G（默认不超过4G）
用户访问策略：□校园网，□互联网，特殊地址段要求：
操作系统：□win 2003，□win2008，□Linux ，□ Unix ,其他：如有中间件，请选择：□Tomcat，□Weblogic，□Websphere
其他：
备注其他要求：（系统要求特殊版本等说明）
信息中心联
业务系统等级部署方式
信息中心
审核意见
备注。
南京市政务数据中心信息资源
南京市政务数据中心信息资源共享操作规程（试行）（讨论稿）第一条为规范我市政务数据中心信息资源共享管理工作，根据《市政府关于加快建设政务数据中心的意见》、《市政府关于印发南京市政务信息资源共享管理办法（试行）的通知》要求，制定本规程。
第二条本细则适用于本市范围内各行政机关为履行职责从市政务数据中心获取政务信息资源的行为适用本规程。
第三条市信息中心受市信息化主管部门和政务信息资源来源部门委托，承担我市政务数据中心信息资源的管理、共享及相关技术维护工作。
第四条市政务数据中心信息资源共享经市信息化主管部门批准后，由市信息中心具体组织实施。
第五条市政务数据中心信息资源可分为基础性资源与专业资源。
基础性资源包括宏观经济、实有人口、企业法人与空间地理信息等综合性基础数据库。
专业资源指由业务系统产生，由政务数据中心存储的信息资源，包括交通、医疗等信息资源。
第六条政务数据中心信息资源共享方式包括：数据交换、请求服务、网站查询和其他约定方式。
（一）数据交换方式：通过数据传输、信息加密、格式转换、安全授权等一系列手段，将信息资源交换到指定的前置交换信息库中。
（二）请求服务方式：请求方根据约定条件向被请求方发出数据查询请求，由被请求方相关系统根据请求要求，处理、生成查询结果后，由请求方调用。
（三）网站查询方式：用户根据权限，访问和登录相应网站，查询获得授权数据。
（四）其它约定方式：信息资源供需双方约定的其它信息共享方式，如电子文件传递等。
第七条政务数据中心信息资源共享的申请流程为：1、信息资源需求部门根据业务需求，访问市政务内网“资源目标编制与管理系统”，确定所需信息资源类型、共享方式；2、信息资源需求部门向市信息化主管部门提出信息资源共享申请，填写《南京市政务数据中心信息资源共享申请表》（附件一）；3、市信息化主管部门组织市信息中心对共享申请进行审核，报市信息化主管部门领导审定后批准实施。
第八条审核的主要内容包括：（一）审核信息资源需求用途；（二）检查信息资源产权属性：若属于部门信息资源，需征求信息资源来源单位意见；（三）明确信息资源共享类型和共享方式；（四）审查信息需求方信息安全环境：根据信息资源共享安全规范，对信息需求方的信息安全环境进行审查。
机房网络管理制度
机房网络管理制度一、概述机房网络管理制度的目的是确保机房网络的稳定运行和信息系统的安全性，保障企业业务的正常开展。
本制度适用于所有使用机房网络资源的人员，包括员工、顾问、供应商等。
二、网络使用权限1. 员工须通过合法渠道申请网络使用权限，并详细填写申请表格。
2. 机房管理员根据申请表格，审核并分配网络使用权限。
权限包括访问特定网站、使用特定应用程序等。
3. 所有网络使用权限仅限于申请人员本人使用，不得转让或借用其他人使用。
三、网络设备管理1. 机房管理员负责机房网络设备的安装、维护和管理。
2. 严禁未经许可私自接入、移动、更改网络设备。
3. 机房设备的更新需提前申请，由管理员评估后进行安排。
四、网络安全管理1. 所有用户须使用独立账户登录网络系统，且账户密码定期更换。
2. 禁止将账户密码透露给他人，禁止共享账户。
3. 员工在离开工作岗位时，须注销账户或锁屏保护电脑。
4. 禁止非法入侵、攻击网络系统，禁止传播病毒、木马等有害软件。
5. 禁止随意备份、传输、删除公司机密文件，必须经过授权和加密处理。
6. 员工在使用网络时，应自觉遵守信息安全相关法律法规，维护网络环境的健康和安全。
五、网络使用规范1. 合理使用网络资源，不得占用过多带宽、存储空间等资源。
2. 禁止在网络上散布违法、淫秽、暴力等不良信息。
3. 禁止在网络上从事与工作无关的娱乐活动，如观看视频、玩游戏等。
4. 严禁利用网络进行商业活动或传播广告信息，包括发送垃圾邮件、添加垃圾群组等行为。
六、网络故障处理1. 员工在发现网络故障时，应及时向机房管理员报告，并配合进行故障排除。
2. 机房管理员应及时处理网络故障，并做好故障记录和处理过程的备份。
3. 出现重大网络故障时，相关人员应及时通知上级领导，并按照应急预案进行处理。
七、违规行为处理1. 如发现员工有违反本制度的行为，机房管理员将依照公司规定进行处理，包括警告、停用网络权限、辞退等。
2. 如员工的行为涉嫌违反相关法律法规，机房管理员有权向有关部门报案。
云服务器资源申请管理制度
云服务器资源申请管理制度一、背景与意义随着云计算技术的飞速发展，云服务器成为了各种网络应用和服务的基础设施。
云服务器的资源管理对于企业的信息技术部门来说是一个重要的工作。
良好的云服务器资源管理制度可以有效地提高资源利用率，保障系统稳定性，防止资源浪费和滥用，提高工作效率，保护信息安全。
二、适用范围本制度适用于公司所有的云服务器资源的申请与管理工作。
三、资源申请流程1.资源需求确定任何对云服务器资源的需求，均须提前向信息技术部门进行申请，包括但不限于新建服务器、扩容服务器、删除服务器等。
2.申请流程申请人如有对云服务器的需求，需填写《云服务器资源申请表》，并提交至信息技术部门。
表格内容包括：申请人姓名、申请日期、服务器名称、服务器用途、预期使用时间、需求规格等。
信息技术部门将在收到申请后，结合公司整体资源使用情况，审核申请请求。
3.资源配置信息技术部门根据申请人的需求和公司整体资源状况进行资源配置，确定合适的云服务器规格及数量。
4.资源申请反馈信息技术部门在审核完申请后，将向申请人反馈申请结果，包括批准或拒绝申请，并解释理由。
5.资源使用获得资源批准的申请人，可按照申请的规格和数量进行资源使用，但需遵守公司的相关规定。
四、资源管理1.资源监控信息技术部门将对云服务器资源进行定期监控，包括CPU利用率、内存利用率、网络带宽等，以确保资源的合理利用和系统的稳定运行。
2.资源优化信息技术部门根据资源的使用情况，可以对资源进行优化调整，包括但不限于扩容、缩容、优化配置等工作。
3.资源报废当某些资源长时间未被使用或者使用率较低时，信息技术部门可对其进行报废处理，以释放资源供其他部门使用。
五、资源安全1.访问权限信息技术部门根据部门的不同和职责，对各类云服务器资源进行访问权限的管控，做到精确授权。
2.安全防护信息技术部门将对云服务器资源进行安全防护，包括但不限于防火墙设置、安全补丁更新等工作。
3.异常处理当发生云服务器资源的异常情况时，信息技术部门将立即进行处置和排查，并通知相关部门进行协助。
学校校园网站信息资源发布审核制度范文(3篇)
学校校园网站信息资源发布审核制度范文引言：随着互联网的飞速发展，学校校园网站已成为学生、教职员工获取信息的重要渠道之一。
然而，随之而来的信息发布乱象也日益增加，给校园网站的管理和维护带来了巨大挑战。
为了保证校园网站信息资源的质量和可靠性，我们制定了本审核制度，旨在规范信息发布流程，提高信息资源的审核效率和准确性。
一、目的与意义校园网站信息资源发布审核制度的目的是确保学校校园网站上发布的信息资源真实、准确、合法、规范，并加强对信息发布者的管理和监督。
通过建立审核制度，能够提高信息资源的质量，增强学生和教职员工获取信息的便利性与可靠性，保护学校的声誉和利益。
二、审核范围本审核制度适用于学校校园网站上发布的各类信息资源，包括但不限于学校公告、教学资料、活动通知、科研成果、校友信息等。
三、审核流程1. 提交申请信息发布者在准备好发布的信息资源后，填写并提交《信息资源发布审核申请表》（见附表一），并附上待发布的信息内容。
2. 初审校园网站管理部门对提交的申请进行初步审查，检查申请表的完整性和信息内容的合法性。
如申请表填写不完整或信息内容存在违法违规现象的，将拒绝审核。
3. 审核通过初审的申请将进入审核阶段，校园网站管理部门依据信息资源内容的不同，分成不同的审核组进行审核。
审核组由校内相关部门的负责人和相关专业人员组成，其中至少包括法律顾问和网络专家。
审核组根据审核标准对申请的信息资源进行细致审核，主要包括：- 信息内容的真实性和准确性；- 是否存在违法违规内容；- 是否涉及学校利益和声誉的问题；- 是否符合校园网站信息资源发布的相关规定。
4. 审核结果审核组根据审核情况，做出以下决定：- 通过审核：审核组将向申请者发出《信息资源发布审核通过通知书》，并将信息发布到校园网站；- 退回修改：审核组将向申请者发出《信息资源修改退回通知书》，并指出需要修改或补充的地方；- 拒绝审核：审核组将向申请者发出《信息资源审核未通过通知书》，并说明原因。
数据中心资源使用申请表
数据中心资源使用申请表数据中心资源使用申请表1. 申请人信息- 姓名：- 部门/组织：- 职位：- 联系电话：- 电子邮件：2. 申请资源信息- 类型：（例如服务器、存储设备、网络设备等）- 数量：（具体需要的数量）- 配置要求：（例如处理器型号、内存容量、硬盘大小等）- 使用目的：（简要说明使用该资源的目的）3. 申请时间- 开始日期：- 结束日期：4. 安全措施在使用数据中心资源时，必须采取适当的安全措施以保护数据和设备。
请填写以下内容：a) 数据加密：是否需要对数据进行加密？- 是/否- 如果是，请提供加密算法和密钥管理方案。
b) 访问控制：是否需要限制对资源的访问权限？- 是/否- 如果是，请提供访问控制策略和用户权限管理方案。
c) 防火墙设置：是否需要在资源上设置防火墙？- 是/否- 如果是，请提供防火墙规则和策略。
5. 数据备份与恢复a) 数据备份计划：是否需要对数据进行定期备份？- 是/否- 如果是，请提供备份计划和备份策略。
b) 数据恢复计划：是否需要制定数据恢复计划？- 是/否- 如果是，请提供数据恢复策略和流程。
6. 网络连接a) 互联网接入：是否需要与互联网进行连接？- 是/否- 如果是，请提供网络接入方式和安全措施。
b) 内部网络连接：是否需要与内部网络进行连接？- 是/否- 如果是，请提供内部网络连接方式和安全措施。
7. 资源释放申请资源使用结束后，请及时释放资源，以便其他人员使用。
请填写以下内容：a) 释放日期：b) 是否需要清理数据：- 是/否- 如果是，请提供数据清理方案。
8. 其他要求或说明请在提交申请前仔细阅读并确认以上信息的准确性。
提交申请即表示您同意遵守公司的数据中心资源使用政策和相关规定。
如有任何问题或疑问，请与IT部门联系。
《网络信息检索与利用》+资源手册
《网络信息检索与利用》 网络信息检索与利用》 资源手册姓名： 姓名： 班级： 班级： 学号： 学号： 专业： 专业： 编号： 编号：张建娥检索时间： 20—— ——24 检索时间：2011 年 5 月 20——24 日目 录 0. 《网络信息资源检索与利用课》课程简介........................................................................................... 1 0.1. 网络信息资源 .............................................................................................................................. 1 0.2. 信息检索 ...................................................................................................................................... 1 0.3. 网络信息资源的检索与利用课................................................................................................... 1 1. 图书 .......................................................................................................................................................... 3 1.1 纸本图书（榆林学院图书馆收藏）........................................................................................... 3 1.2 电子图书（榆林学院图书馆收藏）........................................................................................... 3 2. 期刊 .......................................................................................................................................................... 4 2.1. 印本期刊 ...................................................................................................................................... 4 2.2. 电子期刊 ...................................................................................................................................... 5 3. 数据库 ...................................................................................................................................................... 5 4. 会议论文 .................................................................................................................................................. 5 5. 学位论文 .................................................................................................................................................. 6 6. 学科导航与信息门户网站....................................................................................................................... 7 7. 专业网站 .................................................................................................................................................. 7 8. 论坛、博客、RSS 信息源........................................................................................................................ 8 8.1. 论坛 .............................................................................................................................................. 8 8.2. 博客 .............................................................................................................................................. 8 9. 参考信息资源 .......................................................................................................................................... 8 10. 结语 .................................................................................................................................................... 10I0.《网络信息资源检索与利用课》课程简介 网络信息资源检索与利用课》0.1.网络信息资源 网络信息资源 信息如何来定义网络信息资源．迄今为止也没有得到较好的统一．而且有许多类似的称谓。
xxx电子政务云资源使用申请书
XXXX电子政务云资源使用申请书项目建设单位：XXX单位日期：XXX年X月XX日1目录第一章项目简介 (4)1.1项目名称、项目业主单位 (4)1.2项目建设内容概况 (4)1.3项目负责人及联系电话 (4)第二章项目总体目标 (5)2.1建设原则 (5)2.2总体目标与分期目标 (5)2.2.1总体目标 (5)2.2.2分期目标 (6)2.3总体建设内容与规模 (6)2.4本期工程建设内容与规模 (6)第三章项目本期建设方案 (7)3.1功能与性能需求 (7)3.1.1系统功能需求分析 (7)3.1.2系统性能需求分析 (9)3.2网络系统设计 (11)3.2.1组网详细设计 (12)网络拓扑图 (12)3.2.2数据核心区 (12)3.2.3应用负载均衡器设计 (13)3.2.4网络管理区域设计 (13)3.3应用系统设计 (14)3.3.1应用综合支撑平台功能需求 (14)3.3.2应用平台系统的划分 (15)3.4系统安全设计 (15)3.4.1安全域的划分 (16)3.4.2防火墙部署设计 (16)3.4.3防火墙策略设计 (17)3.4.4网络的智能主动防御 (17)23.5信息与资源共享 (18)3.5.1本期项目应用去公共资源平台情况及原因说明 (18)3.5.2项目资源共享情况表 (19)3.6设备与软件配置 (19)3.6.1软硬件件选型原则 (19)3.6.2软件配置清单 (19)3.6.3硬件配置清单 (19)第四章项目实施计划安排 (21)第五章总投资估算和资金筹措 (22)5.1总投资估算及有关说明 (22)5.2项目总投资估算 (22)5.3资金来源与落实情况 (22)第六章主要结论和建议 (23)3第一章项目简介1.1项目名称、项目业主单位XXX单位对外服务公众平台，简称XXX单位对外服务公众平台1.2项目建设内容概况以发展智慧城市的国家战略为指导思想，以现代企业管理和项目管理知识为理论基础，结合XX中心的实际情况，通过与专业信息管理软件公司开发合作，开发出一套灵活方便、安全先进、涵盖全面的对外服务器专业信息化管理系统，以达到支持智慧XX区的合理建设、加强企业经营管理的目标。
网络信息资源如何分类
文
全文数据库，中国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，cnki工具书馆）;
2、万方数据库（包括:万方数据知识服务平台,万方学术期刊数据库,万方学位论文数据库,万方会议论
文数据库,万方科技文献数据库,万方企业信息数据库）;中国优秀硕士学位论文全文数据库简介：《中
国优秀硕士学位论文全文数据库》简称CMFD，是国内内容最全、质量最高、出版周期最短、数据最
制严格，不易获取原文。因科技报告反映新的研究成果，故它是
一种重要的信息源。
•
会议文献:其特点是内容新颖、专业性和针对性强，传递信
息迅速，能及时反映科学技术中的新发现、新成果、新成就以及
学科发展趋向，是了解有关学科发展动向的重要信息源。
•
专利文献:是实行专利制度的国家，在接受申请和审批发明
过程中形成的有关出版物的总称。
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4、计算机信息检索的主要技术有哪些？分别在检索的过程中起到 何种作用？一般使用哪些符号表示？
• 主要技术有：
•
1、布尔逻辑检索：布尔逻辑算符的作用是把检索词连接起来，构成
一个逻辑检索式。逻辑“与”用“AND”或“ *”表示；逻辑“或”用“OR”或“+”表
示；逻辑“非”用“NOT”或“—”号表示。
• 5.7）网上的软件信息资源
• 5.8）网上的电子布告栏系统、博客、维基等信息
• 5.9）网络信息的形式
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2
你平时主要通过哪些网站或检索工具来获取网络信 息？• • 搜狗编辑ppt3
2、按出版类型划分，文献的类型有哪些？各自的特点是什么？请 举实例说明。
• 文献的类型有：
•
(完整版)学校网络改造申请报告
学校网络改造申请报告篇一：网络改造申请报告1网络改造申请报告尊敬的领导:我校上网现在用的是移动无线WLAN，学校连接网络的电脑60多台，所需上网费用为2400元/年。
随着学校的发展，上网电脑不断增加，目前学校的无线WLAN网络已经极不稳定，网速缓慢，经常掉线，极大的影响老师办公和正常的教学需求。
今特向领导申请进行网络改造，改造成有线网络，需要资金元，大写人民币柒仟叁佰叁拾元。
请领导给予批复为盼！申请单位：2014年6月14日果都镇大霞雾联小网络改造预算明细交换机2台×= 网线1500米×= 穿线管（PPR） 240米×= 粗线槽180米×= 细线槽200米×= 直节60个×=弯头20个×= 水晶头80个×= 钢钉5斤×= 线卡200个×= 工时费15个×=合计：新泰市果都镇大霞雾联办小学（章）法人代表：法人代表：2014年6月10日篇二：关于维修改造校园网络工程的请示关于维修改造校园网络工程的请示局领导：我校校园网络始建于2005年，承担着板桥中学、中心学校和镇中心幼儿园三个单位的光纤网络接入任务。
由于本地区雷电及电力环境等因素，原校园网路由器、交换机设备已有部分损坏。
三个单位的网络接入都受到影响。
现班班通教学仪器设备已全部安装到位，互动式白板电子教室网络布线急需重新规划和布线。
为了更好服务于教育教学，充分利用网络信息资源推进校园信息化建设，我们聘请技术人员对学校网络布局进行了实地规划，对原校园网络结构进行了合理调整，预计需投入资金近10000余元对现有网络软硬件进行维修和改造。
对学校网络改造维修需近原材料和施工费如下：（1）H3C路由器1300元*1台=1300元；（2）S2000 交换机华为1500元*1=1500元；（3）H3C SOHO-S1526交换机850元*1=850元；（4）超五类网线550元/箱*4=2200元；（5）超五类网线室外680元/箱*1=680元；（6）水晶头2 元/个*100个=200元；（7）PVC线槽50元*20=1000元（8）施工费200元*10天=2000元，合计9730元当否，请批示！南漳县板桥中学2012年10月22日篇三：学校网络申请报告尊敬的校领导：为加强新校区校园综合治理安全管理工作，保障校园安全无事故，有以下两项申请： 1：用扁铁加强围栏，确保围栏的稳固性。
单位工作账号申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的[单位名称]领导：您好！我是[部门名称]的[姓名]，根据我单位信息化建设和管理工作的需要，现申请开通[具体账号类型，如：办公邮箱账号、内部网络账号、数据库访问账号等]。
以下是我对本次申请的具体说明，请您予以审批：一、申请背景随着信息技术的飞速发展，我单位在信息化建设方面取得了显著成果。
为提高工作效率，加强内部管理，实现信息资源共享，我单位决定进一步推进信息化建设，为全体员工提供更加便捷、高效的工作平台。
在此背景下，申请开通[具体账号类型]显得尤为重要。
二、申请目的1. 提高工作效率：通过[具体账号类型]的使用，使我单位员工能够快速、便捷地获取所需信息，提高工作效率。
2. 加强内部管理：通过[具体账号类型]的使用，实现单位内部信息资源的共享，加强部门之间的沟通与协作，提高管理水平。
3. 保障信息安全：通过[具体账号类型]的使用，规范单位内部信息交流，防止信息泄露，保障信息安全。
4. 提升企业形象：通过[具体账号类型]的使用，展示我单位积极拥抱信息化、提升工作效率的形象。
三、申请账号类型及用途1. 账号类型：[具体账号类型]2. 用途：（1）[具体用途一，如：发送工作邮件、接收通知、提交报告等]（2）[具体用途二，如：访问内部网络资源、查询档案信息等]（3）[具体用途三，如：参与在线培训、开展远程会议等]四、账号使用规范1. 严格遵循国家有关网络安全法律法规，不得利用[具体账号类型]从事违法活动。
2. 保管好个人账号及密码，不得泄露给他人，防止账号被盗用。
3. 不得利用[具体账号类型]进行商业广告、恶意攻击等不良行为。
4. 遵守单位内部信息管理规定，不得传播、泄露敏感信息。
五、账号申请流程1. 个人填写《[单位名称]工作账号申请表》，并附上相关证明材料。
2. 部门负责人对申请表及证明材料进行审核，签署意见。
3. [部门名称]将申请表及审核意见报送至[审批部门名称]。
4. [审批部门名称]对申请进行审批，并在规定时间内给予答复。
信息资源共享与安全保密制度范文（二篇）
信息资源共享与安全保密制度范文一、引言现代社会的发展离不开信息资源的共享与保护。
信息资源共享可以促进各个领域之间的合作与发展，提高整体效率与竞争力；同时，信息资源的安全保密是维护国家安全和个人权益的重要手段。
为了规范信息资源的共享与保密行为，确保信息资源的有效利用和安全，建立一套完善的信息资源共享与安全保密制度势在必行。
二、信息资源共享制度1. 原则（1）自愿共享：信息资源的共享应基于主体的自愿原则，任何强制共享的行为都应得到合法合规的授权。
（2）平等互利：信息资源的共享应遵循平等互利原则，各方应通过合作共赢的方式推动信息资源的共享，实现互利共赢。
（3）合规合法：信息资源的共享应遵守国家相关法律法规，确保共享行为合规合法。
2. 流程（1）申请共享：需要共享信息资源的主体应填写共享申请表，并说明共享的目的、范围和方式。
（2）审批审查：共享申请应经过相关机构的审批审查，核实共享目的和合规性。
（3）签订协议：通过审批的共享申请双方应签订共享协议，明确双方的权益和责任。
（4）共享过程：在共享过程中，双方应按照协议约定的方式进行共享，并保证共享信息的安全和完整性。
（5）监督与评估：共享结束后，应进行监督与评估，评估共享效果，及时发现和解决问题。
3. 安全保障为了保证共享信息的安全，应采取以下措施：（1）权限控制：对共享信息进行严格的权限控制，只有经过合法授权的人员可以访问和使用。
（2）加密技术：对敏感信息进行加密处理，确保信息在传输和存储过程中的安全性。
（3）备份与恢复：定期对共享信息进行备份，并建立有效的恢复机制，以防止信息丢失或泄露。
（4）监测与预警：建立信息安全监测与预警机制，及时发现和处理安全事件。
（5）培训与意识提升：加强对共享信息安全的培训和宣传，提高工作人员的信息安全意识和能力。
三、信息资源保密制度1. 保密责任（1）信息资源提供者应对其所提供的信息资源承担保密责任，并签订保密协议。
（2）信息资源接收方应对接收到的保密信息负有保密责任，并制定相应的保密制度和措施。
学校校园网络安全管理制度[7]
![学校校园网络安全管理制度[7]](https://img.taocdn.com/s3/m/c6e8f449f342336c1eb91a37f111f18583d00caa.png)
学校校园网络安全管理制度一、总则1.为了保障学校校园网络的正常运行，维护学校信息资源的安全，防范网络安全风险和威胁，规范网络使用行为，提高网络安全意识和能力，制定本制度。
3.学校校园网络是指由学校信息化管理部门负责建设、运维和管理的覆盖学校各个区域和场所的有线和无线网络系统，包括但不限于教学区、办公区、宿舍区、图书馆、体育馆等。
4.学校信息化管理部门是指负责学校信息化建设和管理的部门，包括但不限于信息技术中心、网络与信息安全中心、教育技术中心等。
5.学校网络安全工作遵循“预防为主，防御为辅，综合治理”的原则，坚持“谁使用，谁负责”的责任制，实行“分级管理，层层负责”的管理制度。
二、网络使用规范违反国家宪法和法律法规的行为，如危害国家安全、泄露国家秘密、侵犯他人合法权益等；破坏网络安全的行为，如非法侵入他人计算机系统、传播计算机病毒或恶意软件、攻击或干扰网络正常运行等；干扰网络管理的行为，如未经授权擅自更改网络配置、篡改或删除网络数据、妨碍网络监管等；损害学校声誉或利益的行为，如在网络上发布或转发不实或负面的信息、诽谤或诋毁学校或相关人员等；违反社会公序良俗的行为，如在网络上发布或传播色情、暴力、恐怖、赌博等违法或不良信息等；其他违反法律法规或学校规定的行为。
长时间占用公共计算机或无线网接入点，影响他人正常使用；非法或大量影视音乐等文件，占用过多网络流量；使用非法软件或工具破解或绕过网络限制，如使用代理服务器、V PN等访问被屏蔽的网站或服务；搭建或使用私人服务器或路由器等设备，影响网络稳定性或安全性；其他影响网络资源公平分配或合理利用的行为。
将自己的网络账号和密码泄露、出借、转让或出售给他人；使用他人的网络账号和密码登录网络或使用网络服务；盗取或破解他人的网络账号和密码；其他危害网络账号安全或违反网络账号管理规定的行为。
三、网络安全管理措施9.学校信息化管理部门应建立健全网络安全管理制度，制定网络安全规范和标准，定期对校园网络进行安全检查和评估，及时发现和处理网络安全隐患和事件。
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（申请人联）
办理ห้องสมุดไป่ตู้：年月日
榆林学院网络信息资源使用申请表
申请人姓名
身份证
所在部门
电子
邮箱
联系电话
申请业务
□1、虚拟机 □2、教育网地址 □3、网络接入点
□4、VPN账号 □5、校园网账号 □6、邮箱账号
请在□中打√；
1、2、3项只能以部门或者实验室申请。
具体申请的资源配置及需求理由
本人承诺：不利用或借由他人利用本次所申请网络信息资源，发布或登陆互联网发布违反国家互联网信息安全有关法律法规规定的内容。由此引起的法律责任，本人愿意承担。