四年级作文：观察蚂蚁作文400字_3
蚂蚁观察日记四年级作文400字
蚂蚁观察日记四年级作文400字蚂蚁观察日记四年级作文400字篇1生活中有趣的事值得我们去发现，只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。
在我家的楼顶上有一个蚂蚁洞，时不时就会出现一些蚂蚁来寻找食物，相遇时，它们还要碰碰头，摆摆触须互相打个招呼呢?以前我只听说蚂蚁知道什么时候小雨，耳听为虚，眼见为实，昨天我听了天气预报，说今天小雨，我就借此机会一早就在楼顶上等，快到午时，一条黑黑的长龙般的“队伍”出现在我的面前，我仔细的看着，发现一只只大蚂蚁都扛着一粒粒大米，好像在说：“一二三，加油”!果不出所料，刚才还阳光明媚的天空一下子就布满了乌云，这也证实了蚂蚁是不容置疑的“测雨器”，正当我准备回家时，一只小蚂蚁背着比它大得很多的米粒路过我的脚下，能感觉它走得很艰难，显然它已经没有力气了，但它没有停歇，慢慢地向它的“新家”爬去。
我被眼前的画面感动了。
虽然它只是一只小小的蚂蚁，但它那种顽强的精神感染了我，难道我们的学习不也应该这样吗?同样在生活上我们也要学习蚂蚁团结一致，坚持不懈的精神。
蚂蚁观察日记四年级作文400字篇2今天，老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。
写完其他作业后，我拿着笔和本子就下楼了。
观察什么呢?我在地上搜寻着。
忽然，我看见一群蚂蚁走进了一个小洞，于是我就决定观察蚂蚁。
我蹲在地上，发现从小洞里出来了几只蚂蚁，其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角，第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角，第三只又触到了第四只蚂蚁的触角......，好像在传递着什么信息。
过了一会儿，从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去，它们到底要干什么呢?只见它们走着，走着，在一只死虫子前停住了。
哦，原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。
这时，只见它们有的抬虫子的头，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩，不一会儿就回到了洞口。
可新的问题又出现了：洞口太小，虫子塞不进去。
蚂蚁们也不着急，它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了!通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大!蚂蚁观察日记四年级作文400字篇3大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。
观察作文400字作文(通用10篇)
观察作文400字作文(通用10篇)观察作文400字作文篇1我经常在书上看到说蚂蚁很团结友爱，比如：一只蚂蚁搬东西搬不动的时候，它会请其他蚂蚁来帮忙。
其他蚂蚁一定会去帮忙，不会拒绝。
但我们亲眼看过。
今天，我在我家门前发现了蚂蚁，我决定做个试验。
我把一些面包渣放在了一只蚂蚁旁边，顺便拿了一个放大镜，观察那只蚂蚁。
蚂蚁分为三部分：头部，腹部和尾部。
它有八条腿，头上长了两只触角。
我想：这两只触角有什么用呢?我决心看个究竟。
只见那只蚂蚁使尽全力地把面包渣往洞里拉。
但是，面包渣纹丝不动。
它连忙跑到洞门口，用触角跟同伴碰了一下。
不一会儿，我看见一只只蚂蚁排着队，像一条黑色的龙，向面包渣涌去。
蚂蚁们分工合作，有的在下面举，有的在前面拉，还有的在后面推。
我忽然明白了触角用来干什么的了，我自言自语地说：“我终于知道触角用来干什么的了，它是用来招呼同伴的，与同伴交流的。
”这回观察蚂蚁让我还明白了一个道理：人心齐，泰山移。
别看蚂蚁小，但团结力量大。
无论做什么事只要大家齐心协力就能成功。
观察作文400字作文篇2你见过公园里五彩缤纷的花，你见过田野里绚丽多彩的花，你见过墙角缝里悄悄绽放的小花吗？我们家楼下的墙缝里长出了一朵醒目的小花。
说它醒目，是因为它的颜色很鲜艳，尽管开在墙角，却依旧很吸引人的眼球。
只见五片玫红色的花瓣整整齐齐的围成一圈，没有丝毫重叠，象手掌一样平坦地张开着。
颜色由外围的玫红逐渐向内越来越深，直至针尖大小的花蕊处时，已经接近紫红色了。
一根如牙签般瘦小的树枝上却开出了好几朵小花，在微风的吹拂下骄傲地说：“我们不孤独！我们不比别人逊色！”花的下面是稀稀拉拉的几片小叶子，如同营养不良的孩子的头发。
我想，这应该也是它缺少肥料的缘故吧。
椭圆形的叶片周边微微发黄，小的只有指甲盖那么大，最大的也不过圣女果那么大，让我忍不住想要给它施加点肥料。
可是，我趴在墙角仔细的瞧啊瞧啊，却怎么也找不到它的根茎在哪里，它扎入到深深的墙缝里，周围甚至看不到一丁点的泥土，这该是一个多么顽强的生命力啊！如果你也对这朵墙角的小花感兴趣，就到我家来玩吧，我带着你一起欣赏它的美丽！观察作文400字作文篇3科学课上，陈老师给我们上了一堂有关蜗牛的课，从此我对蜗牛入了迷。
观察蚂蚁作文400字四篇
观察蚂蚁作文400字观察蚂蚁作文400字四篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的观察蚂蚁作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察蚂蚁作文400字篇1星期天我在墙上看见一只蚂蚁。
它呢，往上“跑”跑了没多远，“嗖”就掉下来了，可是，它没有放弃。
还继续往上爬，它的精神值得我敬佩和学习。
随着它一而再再而三的努力，终于爬到了顶部。
我下要和它学习的决心更大了它的个头比较大，头是黑色的，身子是红色的，尾部是黑的，几个脚都要比其它蚂蚁要长一些。
在我观察它的同时我发现它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去，我观察了2分钟，它爬到了蚊子身边，我仔细细心的观察到它在狠狠的'撕咬着蚊子的身体，此时，蚊子已经被蚊香熏的不行了，蚂蚁没咬几口蚊子身上就有血了，看着血淋淋的蚊子，我不禁觉得这只蚂蚁太残忍了！提到“淋”，我想到了我在电视上看到的身体是红色的蚂蚁：“红林蚁”经过我慢慢思考。
我可以断定这只蚂蚁就是“红林蚁”。
这种蚂蚁在“蚂蚁山”才有，它能吃蛇吃到骨头不完整为止。
想到这儿，我在看看蚊子时，蚊子已经被蚂蚁吞噬了在我措手不及的情况下，我拿纸把蚂蚁一抽，给失手抽死了。
我把一个生命给夺走了，心里太愧疚了。
观察蚂蚁作文400字篇2我猜世界上最小的爬行动物就是蚂蚁了，她就像一个黑芝麻一样小，我一见到他就把它放在纸上开始观察，现在我就把观察的蚂蚁过程写下来吧。
那是一个阳光明媚的下午，我正玩着玩着。
突然，看见了一个蚂蚁洞，然后我扒在洞外面就开始等待蚂蚁爬出来，等了一会儿蚂蚁还没出来，我很着急，就找了一个树枝在洞里胡乱摆弄摆了一会儿，蚂蚁爬出来了，我看见了一只大蚂蚁和一只小蚂蚁在为一个东西而争吵呢，我看着看着就自言自语的说“大的不能给小的争”，于是我就把那只蚂蚁弄到了一边。
小学生观察蚂蚁作文400字精选四篇
小学生观察蚂蚁作文400字精选四篇导读:篇一：观察蚂蚁一天，我在楼下吃小蛋糕，一不小心把一小块蛋糕掉在地上。
不一会儿，只见一只蚂蚁走到这块蛋糕前，我好奇地蹲下来认真观察，这只小蚂蚁围着撒落的蛋糕，转了转，只是看了看就走回洞里，我心里疑惑地想：难道这只蚂蚁不想吃蛋糕?甜食不是很受蚂蚁喜爱的吗?我觉得疑惑，想要探个究竟，于是我趴在蚂蚁的洞口认真观察。
这时洞口有了动静，一只，两只，三只、、、、、、接着来了一大群蚂蚁从洞里出来，这时我才明的，原来蚂蚁去汇报消息了，把洞里所有的兄弟姐妹都叫出来，集合所有的力量把这块庞大的蛋糕搬回洞里去一起吃。
我接着盯着这些蚂蚁看下去，视线转移到这蛋糕前，只见一只蚂蚁一边走一边和兄弟们?着触角，好像是在商量着怎样分工把这块蛋糕抬回去。
紧接着，我见它们并不是乱来各忙各的，而是排起队来，从蛋糕处一直到蚂蚁洞。
我明的了，它们以传递的方式来搬运，前面一只蚂蚁把一点点蛋糕传给下一个，下一个又把蛋糕传下去，就这样不停地往下传。
不一会儿，就把一半的蛋糕抬回去了。
呀!我知道了蚂蚁有着这种团结这种团结友爱的力量，齐心协力做好每件事情的精神。
如果我们人类都能像蚂蚁一样团结，世界会变得更加美好，蚂蚁是我们的榜样。
篇二：观察蚂蚁今天我发现楼洞右侧不远处有一个小渠，小渠的尽头有一个蚂蚁窝。
我便沉浸在联想之中……在我眼前，空间仿佛变大了——小渠变成了一条小溪。
一只蚂蚁，出来四处找吃的做食物吃，他一定是一名配料师。
突然，他眼前一亮——面包渣!他上前抱了抱、推了推，摇摇头，不行，他又转回洞穴，叫了几只工蚁来一起搬运走，今晚又有食物咯!!我仿佛嗅到了这美妙的香气，我多么想参加这饭会啊，可是我怕打扰这些可爱的小生灵的生活。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。
在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。
叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。
作文观察小蚂蚁400字四年级上册
作文观察小蚂蚁400字四年级上册观察小蚂蚁作文一：前两天科学课，老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记，今天正好有空，我就做个实验来观察一下吧!我找来三块糖，把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里，第二块糖我还故意涂了水彩笔，好让糖失去一些甜味，第三块糖我放在了院子中间，我很好奇，小蚂蚁们会如何选择呢?不到一会儿，一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口缩头缩脑的钻出来了，看来它是嗅到了糖的气味，只见它快速的爬到第一块糖上面，并用它头上的一对触角碰了碰糖，似乎在证实这糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里赶，它要做什么呢?原来小蚂蚁是通风报信去了。
果然不到一会儿的功夫，一大群蚂蚁就出来了，它们也都纷纷涌向了第一块糖。
在分岔路口，我还看见有一些蚂蚁它们并没有往有糖的方向去，而是沿着墙角匆匆忙忙的赶来赶去，它们又是做什么呢?原来它们是去邀请其它地方的同伴一起来分享美食啊!每邀请到一位同伴，它们就会碰碰触角，好像在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你们快去品尝品尝吧!”看来蚂蚁真是个又大方，又友好的动物，它们非常的团结，还非常的聪明。
它们都选择角落里的糖块，而院子中间的糖块它们根本就无动于衷，我猜它们肯定是觉得院子中间太危险了，随时有被人类踩在脚下的危险，再说了，那里离洞口太远，搬运起来也不适宜，多聪明的小家伙啊!所以别看蚂蚁个子小，力气也不大，但是最可怕的就是它们团结在一起凝聚的力量，就像毛主席曾经说过的一句话：“世上无难事，只要肯登攀”，我想对于小蚂蚁们来说应该是：世上无难事，只要我们肯团结了!观察小蚂蚁作文二：我们家里来了一群特别的小客人，它们穿着一件黑色的外套，有着一对细长的触须，头上顶着一张剪刀似的小嘴，它的六条腿全都长在腹部，还总是撅着大大的屁股，有趣极了。
没错，它们就是可爱又勤劳的小蚂蚁。
它们刚进新家时，对这个环境非常陌生，所有的蚂蚁全围在蚁后的身边一动不动。
也不知过了多久，终于有几只蚂大胆地出来探路了。
它们在工坊里的各个角落巡视，这些应该是“探路员”吧!不久后，它们回到了蚁后的身边，用触须和它交流了一会儿。
小学生观察蚂蚁作文400字精选
小学生观察蚂蚁作文400字精选第一篇观察蚂蚁今天，我终于有机会仔细观察了蚂蚁的生活。
我把几只蚂蚁放进了一个透明的玻璃罐里，然后仔细观察它们。
蚂蚁们十分勤劳，它们不停地在玻璃罐里来回爬行。
有一只蚂蚁背着一粒面包渣，在努力地爬行。
另一只蚂蚁在一团泥土中钻来钻去，好像在寻找食物。
还有一只蚂蚁看起来很疲倦，它停下来休息片刻后，又继续忙碌起来。
蚂蚁们的工作效率真是令人佩服。
我还观察到了蚂蚁之间的合作。
有一只蚂蚁发现了一颗大米，它立刻赶紧把消息传递给了同伴。
几只蚂蚁围着这颗大米转了一会儿，最后它们一起把大米抬到了巢穴里。
这个过程中，它们相互配合，井然有序。
蚂蚁不仅勤劳合作，而且聪明灵活。
有一只蚂蚁发现了一条笔，它仔细地推着这条笔，试图穿过一个细缝。
可是它却过不去，于是它找来了一根树枝，把细缝撑得大一些，然后再把笔推了过去。
蚂蚁的聪明真是让人叹为观止。
通过观察，我深深地被蚂蚁的勤劳、合作和聪明所感动。
我学到了很多，从蚂蚁身上看到了努力工作的重要性、团队合作的力量和灵活解决问题的能力。
我要在以后的生活中向蚂蚁学习，努力工作，积极合作，聪明灵活！第二篇观察蚂蚁今天，我和妈妈一起去公园玩，看见了一群蚂蚁在地上忙碌着。
我好奇地蹲下身子，仔细观察了一下这些小小的昆虫。
蚂蚁们分工明确，各司其职。
我看见一只蚂蚁在前面带路，其它的蚂蚁快速地跟着，好像一条长蛇在地上爬行。
这群蚂蚁上下左右爬行，活动得非常快，一点也不懒惰。
有时候，蚂蚁们会抬着食物来回穿梭，好像在搬运东西。
我看见它们抬着一粒粒的小面包渣，不停地往巢穴里运送。
虽然它们的体型小小的，但是它们的力量却非常大。
我还观察到蚂蚁的勇敢和聪明。
有一只蚂蚁在游泳池边摔进了水里，它挣扎着试图爬上岸，可是总被水冲走。
可是它没有放弃，它找来了一片树叶，把树叶当作小船，然后慢慢地爬上岸。
真是聪明又勇敢的小蚂蚁！通过观察，我学到了许多。
蚂蚁教会了我坚持不懈、分工合作和勇敢面对困难。
我会向蚂蚁学习，努力工作，不怕困难，坚持不懈，取得更好的成绩！第三篇观察蚂蚁今天，我在花坛旁边观察了一会儿蚂蚁，发现了许多有趣的事情。
观察蚂蚁的作文9篇
观察蚂蚁的作文9篇观看蚂蚁的作文篇一:观看小蚂蚁_300字今日下午，我在草地上观看蚂蚁。
我发觉一块大石头下面有个洞，我想这里面肯定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，最终有许多蚂蚁爬出来了，我发现一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺侮小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。
我又发觉一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我发现一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁似乎没发觉一样，反而回洞了，我真焦急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我兴奋极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，好像在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，似乎在说：“感谢你。
”观看蚂蚁的作文篇二:单元作文：观看蚂蚁_400字今日下午放学后，我在小区游泳池旁发现了一个小小的蚂蚁洞，我便蹲下来，认真观看。
我抓住了一只蚂蚁，认真地端详它。
小蚂蚁的身体由三个部分组成的：头、躯干和肚子。
每一部分都特别小，只有一粒芝麻那么大。
蚂蚁的脑袋上有两根触角，常常轻轻地摇动。
它有六条腿，瘦长瘦长的，所以跑得快。
为了进一步观看蚂蚁的生活习性，我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口，一只蚂蚁闻到了香味，便碰了碰饼干，又退了回去。
不一会儿，又来了五只蚂蚁，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。
又过了一会儿，很多蚂蚁排着队从洞里出来，齐心协力地把饼干推动洞里，尽情地去共享美食了。
通过这次观看，我觉得“蚁小志气高”，团结起来力气大！（张婵英老师评语：文章语句通顺，描述生动，引用平常积累的好词佳句。
小把观看的过程写得很详细，并写出了自己在观看中的发觉。
）三班级:赵元亨观看蚂蚁的作文篇三:关于观看的作文：观看日记——蚂蚁_300字今日，我在外面玩。
突然，我观察一排排黑色的小东西在移动。
哦！原来是蚂蚁。
观察小蚂蚁作文400字
观察小蚂蚁作文400字观察小蚂蚁作文400字（通用59篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的观察小蚂蚁作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察小蚂蚁作文400字篇1我走在小路上，走着走着看见了许多小蚂蚁。
它们好像在搬运羽毛，天变冷了，估计是想让它们的窝更暖和些吧。
我停下了脚步，观察着小蚂蚁们搬东西。
我又想看看小蚂蚁吃不吃山楂片，所以我掰了一小块扔过去，它们尝了尝，似乎在说：“真好吃！”我又给了它们一点饼干碎片，它们盯着饼干，一会儿前进一会后退的犹豫不决，我想它们应该已经吃饱了吧。
这时，我似乎听见小蚂蚁们讨论着要不要吃掉饼干。
我看见它们随后把羽毛和饼干搬进窝里了。
蚂蚁窝上凸下凹，上面还留了一个洞。
蚂蚁们都住在自己的窝里，不会使用别的蚂蚁造好的窝，因为这些窝里面已经有很多蚂蚁了。
它们有时会在“大门”旁边立一个“牌子”，我猜是以防幼蚁偷偷溜出“大门”吧。
蚂蚁窝大部分是用泥土做成的吧！我路过的这个蚂蚁窝还有一些部分是由一点杂草和小石头搭起来的，有些窝为了建造得更加牢固，还使用了一些木头。
呀！蚂蚁本身个头不大，却能造一个如此大的窝，真是太不可思议了！这就是我眼中的蚂蚁：有六只脚，一对触角，一个头，一个胸，一个腹！观察小蚂蚁作文400字篇2学了《草虫的村落》后，老师布置了一个任务，让我们细致观察一种小动物，并且写一篇作文。
星期四晚上，吃过饭后，我去外面玩。
无意中发现墙角有一群小蚂蚁。
我兴致来了，就蹲下来认识认识这些小蚂蚁。
这些小小蚂蚁个个像小芝麻，它们可会打扮自己，在头上安了一对羊角辫。
它们整天在寻找食物。
离蚂蚁爬动的地方的不远处，有一点面包渣。
一只小蚂蚁在看了看，知道了，他在记住面包渣所处在的位置。
这是我从书中得到的知识。
果然，这只小蚂蚁离开了面包渣，很快地去报信了。
关于蚂蚁日记作文400字4篇
关于蚂蚁日记作文400字4篇蚂蚁日记作文400字篇1蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！他们喜欢搬东西。
我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。
它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。
我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。
过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。
几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。
它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。
接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
蚂蚁日记作文400字篇2今天，我、爸爸、和弟弟去观察蚂蚁。
我们打算去小花园找蚂蚁。
一来到小花园，我们就拼命地找了起来。
我们找了好久才找到一只。
突然，我想起我有一次在一个亭子的楼梯那儿发现了一个很大的蚂蚁洞。
我跑了过去，果然发现了很多蚂蚁。
我们拿着瓶子把蚂蚁装了进去。
首先我要观察蚂蚁的身体部分分为哪些部分。
我发现头、腿和腹是最容易发现的。
后来我又发现蚂蚁还有触角、眼睛、嘴、屁股这几个身体部分。
我还观察了蚂蚁整体的样子。
蚂蚁虽然很小,但仔细看，我发现蚂蚁似的屁股是尖的。
我以前见过蚂蚁搬食物是用头顶着或用屁股拉的。
难道尖尖的屁股是拉食物拉成的？蚂蚁总是成群结队、忙忙碌碌的样子。
接下来我要观察蚂蚁走路的样子。
但是蚂蚁跑得实在是太快了，我们怎么也看不清楚！我又发现了蚂蚁的特点！那就是我刚才所说的：蚂蚁跑得很快。
突然，那只蚂蚁放慢了速度，我们终于发现蚂蚁是前、中、后腿论流走路。
观察日记蚂蚁400字作文
观察日记蚂蚁400字作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写蚂蚁作文400字（精选30篇）
描写蚂蚁作文400字描写蚂蚁作文400字（精选30篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的描写蚂蚁作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写蚂蚁作文400字篇1今天吃过中午饭，我正在楼下玩土，忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。
我侧身蹲下，仔细一看，啊！是一群正在繁忙的小蚂蚁。
它们有的正在运泥土修建自己的“家园”，有的在搬运它们需要的粮食。
来来往往，忙个不停。
相遇时，还很有礼貌地打招呼呢！一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米，看来它已经累了，放下米粒，转身向另一只蚂蚁求救去了，只见它用自己的触角碰了碰伙伴，立刻就过来了好几只蚂蚁，它们一起拖着米粒向洞口移去。
望着它们远去的身影，我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。
关于团结的小蚂蚁作文5星期天，我在院子里跳绳，突然，我发现我家门脚有一大群小蚂蚁，密密麻麻的，大概那门脚边上的洞就是它的家吧！我发现小蚂蚁的头是黑色的，而身子却是棕色的。
我回屋拿了一块糖，放在蚂蚁群旁边，蚂蚁的嗅觉很灵敏，不一会儿，就有一支蚂蚁向糖块儿爬了过去，它闻了闻，又朝蚂蚁群的地方爬了过去，当时，我以为蚂蚁对糖块儿不感兴趣，但我正准备走的时候，发现那一大群蚂蚁互相碰碰头，好像说了些什么，然后开始向糖块儿爬去，我明白了，原来，蚂蚁是靠触角传递信息的。
它们你推我拉，你扛我顶，齐心协力，终于把这块儿糖搬回了家。
蚂蚁真聪明，懂得做事情要团结合作，万众一心。
团结的力量是无穷的！是呀，我也体会到团结的力量了。
描写蚂蚁作文400字篇2我家楼下有一群蚂蚁，它们每天进进出出，“蚁”不停蹄地寻找食物。
一天下午，我啃着吃了一半的面包下楼，正好看见一只蚂蚁“侦察兵”正在搜索着食物。
我顿时来了兴趣，把一块面包扔在“侦察兵”前面的空地上，“侦察兵”显然被从天而降的香喷喷的“面包山”给吓倒了，狐疑地后退几步，确认它没有再移动的意图后，很快的钻到面包底下，想要把它搬动。
【精品】小学四年级观察作文400字5篇
【精品】小学四年级观察作文字篇下午，我到楼下去玩，无意间看到了一群小蚂蚁，我便坐下来仔细观察它们。
小蚂蚁全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分为头、胸、腹、三部分。
有三对足，一对触角。
我仔细观察着，发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时，会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。
我十分好奇，于是，我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下，结果，小蚂蚁顿时乱了分寸。
看着小蚂蚁军心大乱，我哈哈大笑起来。
第二天，我拿来一小块面包片，带着强烈的好奇心，再次观察小蚂蚁。
我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小蚂蚁的到来。
过了一会儿，果然不出我所料。
两三只小蚂蚁过来了，它们左闻右闻，确认没有危险后，放心地走了。
我满腹疑惑，带着一颗好奇的心继续观察着。
过了十来分钟，我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。
蚂蚁越来越多，面包上爬满了蚂蚁，它们把面包抬起慢慢地往回走，原来它们是要将面包运回自己的家门口。
蚂蚁多力量大，不一会儿功夫，我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。
看完这些，我惊讶得说不出话来。
通过这次观察，我觉得蚂蚁虽小，但蚂蚁真是力大无穷，它们不仅勤劳团结而且懂得分享。
今天一大早，我迷迷糊糊地，听见妈妈在叫：“容舸，快起来，你的小青菜发芽了！”我一骨碌就从床上爬起来，跑向阳台，“哇，真的发芽了，而且有这么多！”我惊讶地叫了起来。
吃完早饭，我又想起了我养的“小生命”，就去观察它了。
我仔细打量着它，希望发现点什么。
我忽然想：前几天都是好天气，它都不发芽，为什么偏要在今天这个下雨天发芽呢？我立刻查阅《神奇的植物世界》，终于找到了答案。
原来，许多植物都喜欢听音乐，像小青菜这种草本植物，最喜欢听的就是流水声了。
今天下雨，有流水的声音，小青菜菜籽们大概听着这美妙的“音乐”就破土而出了。
观察完植物，我看它的土有些发黄了，便要为它浇水。
刚拿起水壶，准备浇水时，妈妈一把抢过水壶说：“今天是下雨天，天潮得很，你要是给它浇水，它吸收不了，这样它的根就会烂掉。
观察蚂蚁的作文400字(共5篇)
观察蚂蚁的作文400字（共5篇）导语：蚂蚁，是我们生活中处处可见的一种昆虫，大家在生活中，有观察过蚂蚁吗?下面是整理的观察蚂蚁作文五篇，欢迎阅读!观察蚂蚁的作文400字篇一今天，在院子里我发现有一只大蚂蚁，就想到科学上说蚂蚁有很厉害的嗅觉，还有很大的力气。
今天，我就想做一下这个实验，正好，妈妈买来的菜里面有一只大青虫。
我把它捉来放在地上。
不一会儿就来了只蚂蚁。
大蚂蚁穿着黑衣服，头上长着两个灵敏的触角，一对又黑又亮的眼睛，身子像个冒号。
它在青虫周围转来转去，然后走了。
难道它要放弃这顿美餐?可过了一会儿，那只蚂蚁又出来了。
大蚂蚁后面跟着黑压压的“一大队”人马，把青虫围了个“水泄不通”。
在一只领头的大蚂蚁指挥下，一拥而上。
大青虫慌了神，它怎么摇摆啊，打滚呀，都无能为力，大青虫没招了。
一会儿，蚂蚁爬满了全身，你咬一口，他咬一口，最后大青虫只好“束手就擒”了。
在蚂蚁们的同心协力下，它们搬起了大青虫。
我想：看来要给它们点儿难度。
我连忙拿起一大把石头，给蚂蚁们围上，蚂蚁们毫不退缩，爬过这座“高山”。
不一会儿，蚂蚁们把青虫搬到了洞口，可是青虫太大，进不去。
这时，就见它们居然用自己脚上锋利的小刺，对青虫进行“手术”。
一割一道痕，再一割肉就下来了。
它们就把青虫肢体解得七零八落。
“手术”结束后，小蚂蚁们把青虫一块一块地抬进洞里。
望着这群小小的蚂蚁，我情不自禁地赞叹：“米粒大的蚂蚁，竟有如此大的力气，可见，团结的力量真大呀!”观察小动物，真是一件有趣的事。
观察蚂蚁的作文400字篇二傍晚，放学的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。
草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。
我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。
蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。
它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
四年级我发现了蚂蚁的秘密400字作文【六篇】_四年级作文
四年级我发现了蚂蚁的秘密400字作文【六篇】_四年级作文【篇一】四年级我发现了蚂蚁的秘密400字作文在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是什么惊天动地的.大发现，但我依然觉得十分兴奋。
其中有这样一件事令我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了，同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。
忽然，我发现我手上爬着一只小小的蚂蚁，我的好奇心顿时被勾了起来，想把它放在桌子山好好观察观察。
可小蚂蚁却不听话，在桌子上乱跑，不小心从桌子上掉了下去。
我想，这只蚂蚁死定了，对于它而言，这简直是万丈悬崖。
可我去看时，它却安然无恙地在地上爬动。
我十分疑惑，为什么蚂蚁从高处掉下来却摔不死呢?我查了许多资料书，总算明白了：蚂蚁的重量太轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，有点像飞机上的降落伞，到地面上才会安然无恙。
发现能让我懂得许多从前不懂的，还让我明白了：生活中的许多事情都是稀奇的，要让我们自己去探索。
【篇二】四年级我发现了蚂蚁的秘密400字作文每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢?周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。
我想的问题会不会和这个有关呢?我做了下面这一个试验。
我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。
不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。
而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。
我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。
经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。
我真是高兴得不得了。
突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。
这又是为什么呢?我跑到屋里去查百科全书。
“第398页……”有了!哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险!”“有食物，快过来!”等等，所以也称作“气味长廊”。
精选蚂蚁的作文400字（38篇）
蚂蚁的作文400字精选蚂蚁的作文400字（38篇）蚂蚁的作文400字篇1我常常从外面抓来一些小昆虫，了解它们的习性。
有一天，我在回家的路上，发现了小蚂蚁在飞快地“奔跑”，“嗖”地一下就不见了踪影。
我突然看见路旁有个小洞，我觉得它们应该跑到洞里面了。
果然过了一会儿，我便看见很多蚂蚁成群结队地从洞里出来，有的背米粒，有的背玉米粒，我不知道是什么原因，我想这么多蚂蚁成群结队地从洞里出来肯定是有什么事。
哦，我知道了，肯定是在搬家，为什么要搬家呢？我猛一抬头，发现天空乌云密布，一看就知道要下大雨，我赶紧往家跑，不一会儿，雨就下起来了。
到家后，心想蚂蚁现在不会淹死吧？我打着伞到了小洞那边一看，啊，怎么回事？蚂蚁怎么会转移到了高地上了呢？难道蚂蚁就是我们说出的“预言家”吗？肯定不是。
就这样我便带着问号回了家。
今天我看了天气预报，有大雨，强烈的好奇心迫使我又来到蚁穴看个究竟，果不其然，蚂蚁又在成群结队的'搬家，难道蚂蚁真是“预言家”？我回到家，查阅了资料，哦，原来在下雨前蚁巢会特别湿闷，而蚂蚁对温度和湿度十分敏感，所以下雨前蚂蚁就会搬家。
这件事情让我明白：世界上还有许多事情需要我们留心观察、探讨，让我们一起观察世界、探索自然的奥秘吧！蚂蚁的作文400字篇2一个星期天，我低着头在楼下寻找好玩的“新鲜东西”。
找着找着，“咦！一毛钱！我真是太幸运了。
不过怎么上面有好多的灰尘呢？”我捡起来一看，原来是硬币状的`巧克力。
我正准备离开时，脚旁边的那只蚂蚁引起了我的注意。
“呀！小东西，你给我等着。
”我边说边跑回家里，没过几分钟，我拿着一粒米和一点肉下来。
我先把肉放到墙角下，再把米粒放到肉的旁边。
等待着小蚂蚁们的选择。
过了一会儿，一只蚂蚁过来了，它围着内和米粒转了一圈，便试一试能不能搬动它。
小蚂蚁一试，不能搬动，于是它就去召集它的小伙伴们。
不一会，一大群的蚂蚁过来了。
它们排成了整整齐齐的一个队伍，像士兵冲锋一样爬了过来。
观察蚂蚁的作文400字四年级【3篇】
观察蚂蚁的作文400字四年级【精选3篇】观看蚂蚁的作文400字四班级【精选3篇】一放学回家，我刚跨下妈妈的“坐骑”，就观察一群蚂蚁在搬家。
它们排着整齐的队伍，有条不紊的劳碌着。
我蹲下来认真观看。
我心想：他们劳碌了子应当饿了吧？于是，我顺手掰了一快馒头放再地上。
一只蚂蚁爬过来嗅了嗅就走开了。
过了一会儿，又来了几只，嗅了嗅又走开了，根本没有动手搬的`意思。
莫非馒头太大块搬不动，我又把馒头掰成一粒一粒的。
过了一会儿，它们还是嗅嗅就又走开了。
我就不明白了，于是，我又急匆忙地跑到家里，重新拿了一块饼干下来。
果真，不到一会儿工夫，一个眼疾手快的家伙蹿上来了，动手就搬，可它使出了九牛二虎之力。
这饼干却纹丝不动。
它停下来，好像泄气了，但过了一分钟左右，就快速朝它的巢穴爬去。
几分钟后，它身后跟着十来只蚂蚁，原来是去搬救兵啦。
这些蚂蚁到达饼干面前，眼睛发亮。
接着，它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁边抬，看着它们这般勤快的摸样，我就想不通了，刚才馒头它们为什么不要呢？于是我就去问妈妈，妈妈说;“我也不知道啊?”我上网查了一下资料，原来它们是吃荤不吃素，哈哈，大自然的生物真好玩啊。
从这次观看蚂蚁以后，让我明白了一个道理，在浩大的动物世界里，蚂蚁是那样的渺小，但它们却有着团结互助，齐心协力，无私奉献的精神生存到了现在，而这不正是我们人类所需要的优良品质吗？人类也一样，只要大家共同努力，就能战胜一切困难。
观看蚂蚁的作文400字四班级【精选3篇】二今日，我预习了科学课文其次单元——动物之后，知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性。
我想到实地去观看小蚂蚁的生活。
我预备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。
冒着酷热，来到了桂花树的树丛里，由于蚂蚁都喜爱在潮湿的地方生活，我蹲下来，当心翼翼的将糖果放在蚂蚁常常出没的地方。
突然，我发觉一只大蚂蚁，欣喜若狂，又把香肠抛给它吃，而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见，理也不理，只顾自己爬行，我心里急了，一边骂它：“活该!这么好吃的东西你不吃。
蚂蚁观察日记300字-400字：小学生优秀作文范文(共5篇)
蚂蚁观察日记（一）今天，我在学校发现一群蚂蚁。
我蹲下来仔细观察，蚂蚁的身体很小，分为头部、胸部、腹部。
它的头小小的，像水滴一样，顶上面长着长长的触角，用来进行交流。
胸部看起来硬硬的，就像穿了结实的铠甲一样，上面还有6条细细的腿，就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。
它的腹部占比最大，圆鼓鼓的，就像一个球一样。
蚂蚁虽然看起来很小，但是力量却很大，一只蚂蚁可以搬比自己身体重很多倍的东西。
同时蚂蚁也是很团结的动物，当一只蚂蚁寻找到大的食物自己搬不动的时候，其他蚂蚁就会主动来帮忙。
它们搬食物的样子特别可爱，两只小巧的触角抬着食物，嘴仿佛在说：“真重啊，要加油哦！”就这样一步步的把食物运送回家。
我告诉大家一个有趣的现象：当一群蚂蚁排队搬家的时候就说明可能会要下雨了。
原来大自然有这么多有趣的知识，我下次一定要仔细观察身边的动物和植物，了解更多自然界的奥秘。
蚂蚁观察日记（二）今天我在阳台上吃零食，一不小心掉了块饼干，结果引来了三只小蚂蚁，于是我用放大镜仔细地观察这些可爱的小东西。
这些蚂蚁从头到脚都是黑色的，身体分为头、胸、腹三个部分，头上有一对细细的小触角，像两根天线。
由于它们的动作太快，我无法观察到它们的腿，于是我用棉签把它们的身体翻过来，原来蚂蚁是六条腿的动物。
这三只蚂蚁并没有在这儿饱餐一顿，其中有两只蚂蚁围着饼干不停地转圈，另一只蚂蚁沿着来的路线跑回洞里，它在洞口遇到了几只蚂蚁，它用触角轻轻地触碰着它们的触角，好像在传递信息，结果其中一只蚂蚁爬回了洞里，不一会儿，从洞里爬出了一大群蚂蚁，个个像威武的士兵，向食物方向前进。
现在，它们开始搬运食物了，后方的蚂蚁用头顶起饼干，前方的蚂蚁紧紧地咬住饼干，慢慢地往前拉，一直拉到了洞口。
这真是一群团结友爱、善于合作的蚂蚁们啊！我一定要向它们学习。
蚂蚁观察日记（三）今天，我和朋友在楼下玩。
忽然，我好像看到草丛里有一只乌黑的东西在动，我蹑手蹑脚地走过去一看，原来是一只小蚂蚁在寻找食物。
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观察蚂蚁
夏天的一天，是星期天上午，放假了，我写完作业后，我闲的没事就下楼到楼下去走走看看，有没有什么新奇的事情。
到了楼下，我在一片草丛的平地上发现了蚂蚁，他们正在成群结队的搬运着饼干渣子，他们不停地搬运着，只有一些蚂蚁背后背着黄色的饼干渣子我突然想了一个坏主意，我想摘点树叶盖在他们身上，我就摘了一些树叶放在蚂蚁们的身上，可这难不住蚂蚁们，他们保持冷静，还是继续走，坚持走下去，什么也阻挡不了他们。
我又想到一个坏主意，就把他们的蚂蚁洞用树叶给堵住了。
我发现他们不走那边的洞，它们走旁边的一个洞。
原来，那是一个假的蚂蚁洞。
蚂蚁们竟然这么聪明！在看他们有一些的饼干渣子太大了，就有一些蚂蚁一起搬运到蚂蚁洞。
这些蚂蚁的精神感动了我，他们团结一致，不掉队。
我们人类也要应该学学蚂蚁们呀！。