潮州三下乡社会实践调查报告

广东金融学院

社会实践调查报告

报告题目潮州教育现状分析

系别会计系

年级专业 11级审计（会计学）

学号

姓名

提交日期： 2013 年 8 月 15 日

学生姓名成绩

评语：

评阅教师（签名）

年月日

题目：潮州教育现状分析

目录

一、调研背景 (1)

二、调研目的 (1)

三、调研方法 (2)

四、调研结果与分析 (2)

五、调研感想与收获 (7)

六、附件一 (9)

七、附件二 (14)

潮州教育现状分析

一、调研背景：

1、国家方面：

教育是党的十七届六中全会特别提到的一个方面,胡锦涛总书记在十七届六中全会报告中强调:"全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。"《教育规划纲要》在指导家庭教育工作上,作出了调研、制定、颁布"家庭教育法"的突破性、标志性决策。这充分说明,在当今时代,教育的地位与作用日益重要,必须树立大教育观念,将家庭教育与学校教育和社会教育结合起来,才能真正提高教育质量和民族素质,才能在国际竞争中处于战略主动地位。

2、潮州方面：

潮州是一座尊师重教的历史文化名城。这里民风淳朴、文化底蕴深厚，素有“海滨邹鲁”的美称。虽然一直以来潮州市不断强调教育优先发展的策略，加大教育投入，努力改善教学条件，教学水平得到不断提高。2012年3月，潮州市被授予“广东省高中阶段教育普及市”称号，普及高中阶段教育走在了粤东地区前列。但仍存在优质教育资源不够多，教育体制、机制创新的力度不够大，家庭教育质量不够高，区域、城乡、校际之间的教育发展不够平衡等问题。

二、调研目的：

关注中国教育建设，深入农村地区调查区域间教育不平衡的状况及原因，发现当地农村教育的问题，及时提出有效建议，造福农村教育。

三、调研方法：

此次调研活动主要采用实地考察、走访交流以及问卷调查相结合的方式，辅之以文献检索方式。

本次调研共发放400份调查问卷，共回收有效问卷400份，其中书面问卷200份，网络问卷200份。

四、调研结果与分析

在这次的三下乡问卷调查中，我们共收到了407份有效问卷，其中纸质问卷有200份，网络问卷有207份，问卷有效性达98%以上。根据这次的问卷调查所得到的的数据，可以做以下的数据分析。

1、调查对象

在本次的问卷调查中，72%的调查对象为女生，28%的调查对象为男生。受教育的情况为18%为小学，46%为中学，36%为大学，这主要是由我们去小学支教时以及到金山中学宣讲时给学生派发调查问卷所得来的调查数据。从这些数据可以看出，我们覆盖的范围大而且全面，能在一定程度上增强结果的的说服力。

2、地缘分析

与此同时，我们还统计了一下这些学生的暑假期间主要是在那里度过的，有216位来自乡村及小城镇，占总人数的58%，有124位来自中小城市，占总人数的33%，有33位来自于大城市，市区的，占总人数的9%。从这方面的数据可以看出，潮州学生的暑期生活一般还是在家庭，或者家庭附近度过的。潮州市比较小，相对来说给学生活动的范围就更小一点，有很多学生会由于家庭原因出外打暑期工，

或者去到一些中小城市和大城市度过他们的暑假，这也会在一定程度上导致这些学生在社会阅历以及见识方面会有所区别，从而对于自己家乡潮州的教育状况的评价有所出入。有的可能赞成读书无用论的观点，认为早点出来社会工作能够帮补家计，为家里奉献自己的一点绵力，觉得社会上也是有很多知识可以让我们学习到的；有的可能会留在家里帮忙干农活，认为读书还是有用的，希望能够通过读书来改变自己的命运,“知识改变命运”。在这两种观点的引导下，学生以及家长就会对潮州的教育现状有不同的看法。虽然，在总体来说，家长还是很重视潮州教育的发展的，他们的想法是，如果是女生就最好当一名老师，考不上华南师范学院的就可以回来家乡就读潮州师范学院，为家乡的教育事业做出一点贡献，如果是男生的话，可以出外打拼，但还是希望能回到自己的家乡，为家乡的经济发展做出一点贡献。

3、假期规划

在调查到他们暑假前是否有为自己的暑假做好规划以及在暑假期间主要的活动有哪一些的时候，46%的学生表示有，但只是一个大概的方向；24%的学生表示有，随意做些自己喜欢的事情；18%的学生表示完全不知道该干什么；只有12%的学生表示有，而且很具体。而在被询问到暑假主要的活动有那些的时候，27%的学生把时间用在看电视，上网上，而上网的时间主要保持在2-3小时，占36%，上网的时间不会太长；21%的学生把时间用在学习上，16%的学生把时间用在了出外打工上，还有一些小比例的活动都是学生们在暑假期间会进行的活动之一，(如旅游、考证、做义工、参加夏令营等等)。

从这些数据可以看出，学生在暑假期间主要的活动是围绕在看电视，上网，学习，打工这几方面。我们认为，在暑假期间看电视，上网等休闲活动是正常的，其实在学生看电视，上网的同时也可以吸收

到外界的信息，

资讯，是让他们

了解这个社会的

另一种有效的渠

道，只要他们能

够善用这类的平

台；学习这个选

项也是占据了一个较大的比例，有21%，这让我们看出，潮州学生对于学习还是十分重视的，他们可能会利用暑假这段时间自我增值，学习一些在课堂上没学的东西，学习一些自己感兴趣的东西，提升自己，同时获得乐趣。也可能是为新学期的学习做好准备，预习新学期的书本，让自己在新

学期学习起来

轻松一些，未雨

绸缪；有一部分

的学生会选择

在外打工，接触

社会，这主要是

一些年龄较大

一点的学生，通

过这样的社会实践，扩宽自己的眼界，同时可以为自己赚取一点零花钱和社会经验。提前感受一下社会的百态，我们认为也是一种学习的有效方式。之所以学生们在暑期会通过这样的活动来充实自己的人生，我们认为也是教育在起作用，通过学校，家庭对学生的教育，让学生在潜移默化中形成了自己的意识，并且开始对自己的暑假生活作相应的规划，使得自己的暑假生活过的更加实在，更加有意义。同时也说明了教育并不