人教版初中化学九上31 分子和原子 课件 _12
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像
通过移动硅原子构成的文字
x
构成物质的微粒有分子、原子和离子三种。
一、分子
1、基本性质
分子的质量和体积都很小
分子是不断运动的,温度升高, 分子运动加快。
水为什么会减少?
生活经验告诉我们,盛放在敞口容器中的水,在常温 下会逐渐减少;如果受热会减少得更快。为什么敞口 容器中的水会逐渐减少?为什么温度越高减少得越快? 这是由于水是由水分子构成的,而水分子在不停运动, 而且随着温度的升高,水分子运动的速率也加大
(1)分子的质量和体积很小;
(2)分子是不停的运动的;如汽油的 挥发、闻到花香等。温度越高、分子 的运动速度越快。 (3)分子间是有间隔的;如物质的热 胀冷缩、气体容易被压缩等。 (4)分子是由原子构成的。
•
1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表
的含义,即银色是纯洁、博爱、美德 和富裕 的象征 。
•
2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于
新生命、新世界的渴望与追求
•
3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的
3:为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花或酒 的香气?
4:敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少,如果受 热会减少更快,为什么?
Baidu Nhomakorabea
互 品红在水中扩散 动 解 疑
如图所示,向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静 置,观察发生的现象。
在静置的水中,品红为什么能扩散?这样的问题 在很久以前就引起了一些学者的探究兴趣,他们提 出物质都是由不连续的微小粒子组成的设想,并用 以解释上述这类现象。
形状变
固体 液体
状态变
气体
技能拓展
• 用分子的性质解释下列现象 • 打开装有白酒的玻璃瓶瓶盖时,会闻到酒味。 • 物质都有热胀冷缩的特点。 • 香水、汽油要密封保存。 • 汽车在炎热的夏天容易爆胎。 • 水蒸发变成水蒸气,体积变大。
互评交流
构成物质的微粒有分子、原子和离子三种。
一.分子:
1 分子的性质
不同温度下水分子的运动速率不 同
向盛有约40 mL蒸馏水的烧杯中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均
匀,观察溶液的颜色。
1.取少量上述溶液置于试管中,
向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶
液颜色有什么变化。 2.将烧杯中的酚酞溶液
分别倒入A、B两个小烧杯
中,另取一个小烧杯C加入
约5 mL浓氨水。用一个大
烧杯罩住A、C两个小烧杯,
烧杯B置于大烧杯外(如图
所示)。观察几分钟,有什
么现象发生?这一现象说明
x
分子间有间隔。
分子间有间隔。
分子间有间隔。
分子间有间隔。
分子间有间隔。
分子间有间隔。
思考:
(1)100mL水和100mL酒精混合总体积 是200mL吗?为什么?
(2) 物质存在固态、液态、气态三 种状态,物质有热胀冷缩的现象,你能解释这是 为什么吗?
思考:
1:我们用肉眼可以看见分子吗?
2:用普通的显微镜能观察到分子吗?
3:那怎样才能看见分子呢?
阅读:用肉眼和普通显微镜都不能观察到分子,必须用比 较先进的电子显微镜才能观察到,可见分子是一种非常 小的粒子。如果拿水分子跟乒乓球相比,就好象拿乒乓 球跟地球相比一样。一个水分子的质量约为310-26 Kg,一滴水中大约有1.671021个水分子,如果10亿人来 数一滴水里的水分子,每人每分钟数一百个,日夜不停, 要3万多年才能数完。
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去
掉。
•
7.课堂活动是为了课堂教学目标而开 展的,如 果课堂 活动与 学生动 脑脱节,活动与 学生情 感、态 度、价 值观的 培养脱 节,没有 学生真 实的体 验与反 思,那 么这种 课堂活 动只能 说是一 种教学 资源的 浪
在发生物理变化时,分子的本身没有变化。 (同种分子,性质相同)
形状变
状态变
在发生物理变化时,分子的本身没有变化。 (同种分子,性质相同)
形状变
状态变
在发生物理变化时,分子的本身没有变化。 (同种分子,性质相同)
形状变
固体 液体
状态变
气体
在发生物理变化时,分子的本身没有变化。 (同种分子,性质相同)
费.
感谢观看,欢迎指导!•
8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活 和自然 风光为 题材的 诗,是 唐代汉 族诗歌 的主要 题材之 一,是 唐诗当 中思想 性最深 刻,想 象力最 丰富, 艺术性 最强的 一部分 。
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
候课反思
• 道尔顿和阿伏伽德罗的原子论和分子学说认为物 质是由 分子 和 原子 构成的。在化学反应中, 分子中的 原子 重新组合是化学反应的基础。
• 什么是分子?分子有哪些性质呢?
设疑推探
请同学们思考下列问题:
1:湿衣服为什么经太阳晒会变干?
2:糖块放在水里,会逐渐消失,而水却有了甜味, 这是为什么?
是什么,是怎么问的,也即命题指向 哪里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰
。
•
5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上