植物根的生长PPT(格式整齐)
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初中生物八年级上册《3.2第1节 根的生长》PPT课件 (1)
近似正方 形
紧密
长方体 较整齐
近似体 较整齐
探究竟之试验（一）
• 我们观察了根的结构，下面开始探究根的各 个部分都是等量伸长生长的么？
• •请取你菜先豆思种考子几使分其钟萌，发设，计当一幼个根实长验到。1.5cm 左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根 继续生长。 •过一段时间后，观察每一段细线间距离
• 实验结束后，你的实验结果将显示出
大家谈
• 1.根的生长和根尖的哪个部分密切相 关？
• 2.实验证明了根向哪个方向生长？
想一想
• 1.盆花长到一定程度的时候需要换大一点 的花盆，这是为什么？
• 2.为什么要给农作物进行深层施肥？
1）成熟区
2）伸长区
根尖的结构
2.活动：低倍镜下 观察根尖的永久 切片，观察各部 分细胞的大小、 形状和排列状况：
1）成熟区
2）伸长区
细胞 大小 细胞 形状 排列 状况
根冠
分生区 伸长区
Hale Waihona Puke 成熟区根冠细胞 大小 细胞 形状 排列 状况
较大 不规则 不整齐
分生区 伸长区 成熟区
体积小 体积大 较大
• 我们通过试验证明了根主 要是靠分生区部分伸长的， 那么，根生长的方向又是 怎样的呢？
探究竟之探究
• 实验材料 • 蚕豆或其它豆类的种子，玻璃杯，水，
塑料泡沫，比玻璃杯口大的玻璃一方， 大头针。
• 步骤:1蚕豆或其它豆类的种子，浸在 水里一昼夜。
2大头针刺穿子叶，把种子固定在塑料泡
探究竟之探究
• 3． 玻璃杯里注入少量水，把塑料泡 沫直立地放在玻璃杯里，用玻璃一方 盖在玻璃杯上。
• 4． 玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。
植物根的初生结构和次生结构PPT精选文档
13
单子叶植物根的初生结构---凯氏带
14
单子叶植物和双子叶植物根的初生结构对比
侧根的形成
15
侧根起源于母根中柱 鞘，也就是发生于根 的组织内部，因此， 它的起源称为内起源 (endogenous origin)
16
侧根起源
17
根的次生结构
根的维管形成层和木栓形成层活动的结果形成了根的次生结构：自外向内依 次为周皮(木栓层、木栓形成层、栓内层)、成束的初生韧皮部(常被挤毁)、次 生韧皮部(含径向的韧皮射线)、形成层和次生木质部(含木射线)。辐射状的初 生木质部仍保留在根中央。
• 2.单子叶植物根的初生结构：小麦幼根横切面永久封片 草坪草的根
•
表皮、皮层（外皮层、中皮层、内皮皮部）先低倍镜观察，后高倍镜。
3.侧根：蚕豆侧根横切面永久封片
• 4.双子叶植物根的次生结构：棉花老根横切面永久封片
• 实验结果：棉花老根的次生结构，并注明各部分名称。
18
实验五 根的初生结构和次生结构
• 实验目的：1.掌握双子叶植物根初生结构和次生结构的特点。
•
2.掌握单子叶植物根初生结构的特点。
• 实验用品：显微镜 棉花幼根横切面永久封片 小麦幼根横切面永久封片 棉花 老根横切面永久封片
• 实验步骤：
• 1.双子叶植物根的初生结构：棉花幼根横切面永久封片
• 表皮、皮层（外皮层、中皮层、内皮层）、中柱（中柱鞘、初生木质部、 初生韧皮部）先低倍镜观察，后高倍镜。
根的初生生长
4
双子叶植物根的初生结构
5
双子叶植物根的初生结构
6
双子叶植物根的初生结构---凯氏带
在内皮层细胞的径向壁(两侧的细 胞壁)和横向壁(上下的细胞壁)有 一条木化和栓化的带状增厚，称 为凯氏带
青岛版科学四上《植物的根》ppt课件
吸收养分
根毛和根的表皮细胞能够吸收土 壤中的矿质元素和有机物质，如 氮、磷、钾等，为植物提供必要 的营养。
固定植物体并支撑地上部分
固定植物体
根系通过向土壤深处和四周延伸，使 植物牢固地生长在土壤中，防止风吹 雨打导致的倾倒。
支撑地上部分
根系与地上部分的茎、叶等器官相互 连接，形成一个整体，共同承担植物 体的重量，保持植物的正常生长姿态 。
根的生长条件与影响因素
水分
01
水是植物生长的基本条件之一，根的生长需要 充足的水分。土壤湿度适中有利于根的生长。
温度
03
温度对根的生长有显著影响。适宜的温度可以 促进根的生长，而过高或过低的温度则会抑制
根的生长。
养分
02
土壤中的养分是植物生长的重要物质基础。根 通过吸收土壤中的矿质元素来满足植物生长的
通过本课件的学习，学生将能够了解植物根的定义、分类、 结构和功能等基本概念。
探究植物根的生理功能和生态作用
学生将深入了解植物根如何吸收水分和养分、固定植物体、 合成和储存有机物质等生理功能，以及根在生态系统中的重 要作用。
培养学生的实践能力和科学探究精神
通过观察和实验，学生将亲自体验科学探究的过程，培养实 践能力和科学探究精神。
03
植物根的生长与发育
根的生长过程
种子萌发与初生根的形成
种子吸水膨胀，种皮破裂，胚根首先突破种皮向地生长，形成初生根。
根的生长与分化
初生根不断伸长，侧根开始发生并生长，形成根系。根尖是根生长最活跃的部位，包括根冠、分 生区、伸长区和成熟区。
根系的形成与扩展
随着植株的生长，根系不断向深度和广度扩展，形成庞大的根系网络，以吸收水分和养分。
课件内容概述
根毛和根的表皮细胞能够吸收土 壤中的矿质元素和有机物质，如 氮、磷、钾等，为植物提供必要 的营养。
固定植物体并支撑地上部分
固定植物体
根系通过向土壤深处和四周延伸，使 植物牢固地生长在土壤中，防止风吹 雨打导致的倾倒。
支撑地上部分
根系与地上部分的茎、叶等器官相互 连接，形成一个整体，共同承担植物 体的重量，保持植物的正常生长姿态 。
根的生长条件与影响因素
水分
01
水是植物生长的基本条件之一，根的生长需要 充足的水分。土壤湿度适中有利于根的生长。
温度
03
温度对根的生长有显著影响。适宜的温度可以 促进根的生长，而过高或过低的温度则会抑制
根的生长。
养分
02
土壤中的养分是植物生长的重要物质基础。根 通过吸收土壤中的矿质元素来满足植物生长的
通过本课件的学习，学生将能够了解植物根的定义、分类、 结构和功能等基本概念。
探究植物根的生理功能和生态作用
学生将深入了解植物根如何吸收水分和养分、固定植物体、 合成和储存有机物质等生理功能，以及根在生态系统中的重 要作用。
培养学生的实践能力和科学探究精神
通过观察和实验，学生将亲自体验科学探究的过程，培养实 践能力和科学探究精神。
03
植物根的生长与发育
根的生长过程
种子萌发与初生根的形成
种子吸水膨胀，种皮破裂，胚根首先突破种皮向地生长，形成初生根。
根的生长与分化
初生根不断伸长，侧根开始发生并生长，形成根系。根尖是根生长最活跃的部位，包括根冠、分 生区、伸长区和成熟区。
根系的形成与扩展
随着植株的生长，根系不断向深度和广度扩展，形成庞大的根系网络，以吸收水分和养分。
课件内容概述
《植物根的生长》PPT-图文课件
，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付什麼，她没有给辉任何的天长地久，任何的承诺，苍白的语言，无力的承诺失去了
莉！给了她无尽的关爱与关怀，记得朋友说
我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵掛什麼
每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗走
在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都
长的主要部位
分
生
区
20
小结：
根的生长原因是什么？
1、分生区细胞的分裂
2、伸长区细胞的伸长
21
四、根生长的特性
22
ห้องสมุดไป่ตู้
向地性
根的向地性设计实验表明：播种时可以
不管种子的姿态。
23
根的向水性和向肥性
24
根生长的特性：
1、向地性
2、向水性
3、向肥性
根的特性对植物吸收水和无机盐非常有利
25
• 一般木本植物的根深入土壤10-12m,沙漠中
富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
七年级生物上册《52 植物根的生长》课件
第十八页，共二十一页。
根的向水性(shuǐxìng)
第十九页，共二十一页。
向地性
根的向地性设计(shèjì)实验
第二十页，共二十一页。
内容(nèiróng)总结
一、根尖的结构。:从根的顶端(dǐngduān)到生有根毛的一小段。壁薄、核大、质浓。根的向地性设计实 验
No
Image
12/11/2021
第十一页，共二十一页。
根的伸长(shēn 伸长(shēn chánɡ)的原因是什
： chánɡ)
么？
第十二页，共二十一页。
原因(yuányīn) 一：
分 生 区
第十三页，共二十一页。
(shēn chánɡ)
原因 二： (yuányīn)
区伸 长
结果(jiē guǒ)：根的长度增加
第十四页，共二十一页。
第一页，共二十一页。
一、根尖的结构(jiégòu)
第二页，共二十一页。
根尖 :从根的顶端到生有根毛(gēnmáo)的一小段
第三页，共二十一页。
成熟区
伸长区 分生区 根冠
第四页，共二十一页。
根冠
细胞较大(jiào dà), 排列不够整齐
第五页，共二十一页。
分生区 细胞(xìbāo)很小,排列紧密,
壁薄,核大,质浓
第六页，共二十一页。
伸长区
细胞停止分裂(fēnliè),迅速伸长
第七页，共二十一页。
成熟区
细胞(xìbāo)停止伸长,
开始分化
第八页，共二十一页。
根毛
(gēnmáo)
根毛 的作 (gēnmáo) 用
根毛 ： (gēnmáo)
增大 吸收面 (zēnɡ dà) 积
根的向水性(shuǐxìng)
第十九页，共二十一页。
向地性
根的向地性设计(shèjì)实验
第二十页，共二十一页。
内容(nèiróng)总结
一、根尖的结构。:从根的顶端(dǐngduān)到生有根毛的一小段。壁薄、核大、质浓。根的向地性设计实 验
No
Image
12/11/2021
第十一页，共二十一页。
根的伸长(shēn 伸长(shēn chánɡ)的原因是什
： chánɡ)
么？
第十二页，共二十一页。
原因(yuányīn) 一：
分 生 区
第十三页，共二十一页。
(shēn chánɡ)
原因 二： (yuányīn)
区伸 长
结果(jiē guǒ)：根的长度增加
第十四页，共二十一页。
第一页，共二十一页。
一、根尖的结构(jiégòu)
第二页，共二十一页。
根尖 :从根的顶端到生有根毛(gēnmáo)的一小段
第三页，共二十一页。
成熟区
伸长区 分生区 根冠
第四页，共二十一页。
根冠
细胞较大(jiào dà), 排列不够整齐
第五页，共二十一页。
分生区 细胞(xìbāo)很小,排列紧密,
壁薄,核大,质浓
第六页，共二十一页。
伸长区
细胞停止分裂(fēnliè),迅速伸长
第七页，共二十一页。
成熟区
细胞(xìbāo)停止伸长,
开始分化
第八页，共二十一页。
根毛
(gēnmáo)
根毛 的作 (gēnmáo) 用
根毛 ： (gēnmáo)
增大 吸收面 (zēnɡ dà) 积
根的发生和生长.ppt
第二节营养器官的生长
第一课时（根的发生与生长）
建阳市漳墩中学 杨玉莲
说教学目标
• 知识与技能 • 过程与方法 • 情感、态度与价值观
说教材内容
• “根尖各部分结构和功能”是本节的重点知 识。根尖为什么能够发育成根，这与其结 构紧密相关。而根尖的结构特点又决定了 根尖的功能。
• “识别根尖各部分细胞结构特点及其相应 的功能”是本节的难点知识 。要求教师在 引导学生观察根尖细胞结构时，把书本知 识与实践结合起来，认清显微镜下根尖各 部分的结构特点
第四步：利用表格知识链 1 和根尖结构的动画 制作进 一步让学生们感性的认识根尖 的结构与功能特点。
第五步 ：学生探究活动；演示 幼苗根尖生长动画和根尖生长 时四个区的生长情况动画进一 步加深根生长的原因。
最后：问题串 知识链归纳 小结根尖的结构和功能特点。 有利于培养学生的发散思维。
讨论交流，自我探索
第四步：利用表格知识链和根尖结构的动画制作进一步让学 生们感性的认识根尖的结构与功能特点。
最后：问题串知识链归纳小结根尖的结构和功能特点。有 利于培养学生的发散思维。
一、根的发生和生长
大豆种子的胚根突破种皮后， 一直向下伸长，长成为一条发达 的主根。在主根周围陆续生出许 多侧根，每条侧根还会长出更细 的侧根。
想一想
• 1.盆花长到一定程度的时候需要换大一点 的花盆，这是为什么？
• 2.为什么要给农作物进行深层施肥？
一段时间后…
大家谈
• 1.根的生长和根尖的哪个部分密切相 关？
• 2.在生长的过程中根向哪个方向生长？
知识链
• 请大家自己看书，回答以下问 题：
• 1.什么是根尖？根尖可以分为 那几个部分？
• 2.根尖的各个部分细胞大小、 形态和功能是怎样的？
第一课时（根的发生与生长）
建阳市漳墩中学 杨玉莲
说教学目标
• 知识与技能 • 过程与方法 • 情感、态度与价值观
说教材内容
• “根尖各部分结构和功能”是本节的重点知 识。根尖为什么能够发育成根，这与其结 构紧密相关。而根尖的结构特点又决定了 根尖的功能。
• “识别根尖各部分细胞结构特点及其相应 的功能”是本节的难点知识 。要求教师在 引导学生观察根尖细胞结构时，把书本知 识与实践结合起来，认清显微镜下根尖各 部分的结构特点
第四步：利用表格知识链 1 和根尖结构的动画 制作进 一步让学生们感性的认识根尖 的结构与功能特点。
第五步 ：学生探究活动；演示 幼苗根尖生长动画和根尖生长 时四个区的生长情况动画进一 步加深根生长的原因。
最后：问题串 知识链归纳 小结根尖的结构和功能特点。 有利于培养学生的发散思维。
讨论交流，自我探索
第四步：利用表格知识链和根尖结构的动画制作进一步让学 生们感性的认识根尖的结构与功能特点。
最后：问题串知识链归纳小结根尖的结构和功能特点。有 利于培养学生的发散思维。
一、根的发生和生长
大豆种子的胚根突破种皮后， 一直向下伸长，长成为一条发达 的主根。在主根周围陆续生出许 多侧根，每条侧根还会长出更细 的侧根。
想一想
• 1.盆花长到一定程度的时候需要换大一点 的花盆，这是为什么？
• 2.为什么要给农作物进行深层施肥？
一段时间后…
大家谈
• 1.根的生长和根尖的哪个部分密切相 关？
• 2.在生长的过程中根向哪个方向生长？
知识链
• 请大家自己看书，回答以下问 题：
• 1.什么是根尖？根尖可以分为 那几个部分？
• 2.根尖的各个部分细胞大小、 形态和功能是怎样的？
《植物根的生长》PPT (共35张PPT)
1、根生长最快的部位是_______
2、根的生长一方面要靠______区增
加细胞的数量，一方面要靠____区细 胞体积的增大。
3、_____区的细胞通过分裂产生新的
细胞。
选一选
1．在显微镜下观察根尖的结构，由尖端一次向上 是（ ） A 根冠、分生区、成熟区、伸长区 B 分生区、根冠、成熟区、伸长区 C 根冠、分生区、伸长区、成熟区 D 分生区、根冠、伸长区、成熟区 2 下列结构中，使根不断长长的是（ ） A 根冠和生长点 B 伸长区和成熟区 C 分生区和伸长区 D 根冠和伸长区
二、根生长的方向和特点
1、根的向地性：
受地球引力和自身 重力影响
2、根的向水性： 3、根的向肥性：
①你认为，根尖哪个区吸水能力最强？ 为什么？
成熟区。成熟区根毛扩大了根的吸收面积。
②为什么在移栽幼苗时，一般要带土？
带土移栽，可保护根毛不受损，利于移栽 成活。
蒲公英的根，可以生长 一米多深！
教学目标：
1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主 要功能。
2、描述根生长的原因。 3、通过使用显微镜观察根尖，培养相应的观察 能力。 4、培养勇于探索、大胆实践的精神。
教学重点：
1、识别根尖的基本结构，说出各部分的主要功
能。
2、探究根尖的生长部位，描述根生长的原因。
教学难点：
比较项目
根
冠
分生区
伸长区 成熟区
结 构
细胞 大小 细胞 形状
较 大
较 小
较 大
较 大
外侧细胞 壁向外突 起形成根 毛
不规则 长方形 正方形 保护
功 能
分裂
伸长 吸收
会变大
伸长区
2、根的生长一方面要靠______区增
加细胞的数量，一方面要靠____区细 胞体积的增大。
3、_____区的细胞通过分裂产生新的
细胞。
选一选
1．在显微镜下观察根尖的结构，由尖端一次向上 是（ ） A 根冠、分生区、成熟区、伸长区 B 分生区、根冠、成熟区、伸长区 C 根冠、分生区、伸长区、成熟区 D 分生区、根冠、伸长区、成熟区 2 下列结构中，使根不断长长的是（ ） A 根冠和生长点 B 伸长区和成熟区 C 分生区和伸长区 D 根冠和伸长区
二、根生长的方向和特点
1、根的向地性：
受地球引力和自身 重力影响
2、根的向水性： 3、根的向肥性：
①你认为，根尖哪个区吸水能力最强？ 为什么？
成熟区。成熟区根毛扩大了根的吸收面积。
②为什么在移栽幼苗时，一般要带土？
带土移栽，可保护根毛不受损，利于移栽 成活。
蒲公英的根，可以生长 一米多深！
教学目标：
1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主 要功能。
2、描述根生长的原因。 3、通过使用显微镜观察根尖，培养相应的观察 能力。 4、培养勇于探索、大胆实践的精神。
教学重点：
1、识别根尖的基本结构，说出各部分的主要功
能。
2、探究根尖的生长部位，描述根生长的原因。
教学难点：
比较项目
根
冠
分生区
伸长区 成熟区
结 构
细胞 大小 细胞 形状
较 大
较 小
较 大
较 大
外侧细胞 壁向外突 起形成根 毛
不规则 长方形 正方形 保护
功 能
分裂
伸长 吸收
会变大
伸长区
《植物根的生长》PPT 图文
植物根的生长
一、根的功能
固着、支持、吸收、输导、 贮藏等功能
• 草木茂盛——根的发达程 度——根尖
根与根尖的关系
根尖 ——根中生命活动最活跃的部分
植物的根尖
二 、 根毛 根 尖 的 结 构
成熟区 伸长区 分生区 根冠
根尖的结构
｝根冠
细胞体积较大,形状 不规则,排列不整齐
根尖的结构
｝分生区
辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的微笑。 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。 走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未 无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑
伸 长 区
一、根的功能
固着、支持、吸收、输导、 贮藏等功能
• 草木茂盛——根的发达程 度——根尖
根与根尖的关系
根尖 ——根中生命活动最活跃的部分
植物的根尖
二 、 根毛 根 尖 的 结 构
成熟区 伸长区 分生区 根冠
根尖的结构
｝根冠
细胞体积较大,形状 不规则,排列不整齐
根尖的结构
｝分生区
辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的微笑。 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。 走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未 无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑
伸 长 区
相关主题
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是根中生命活动最优质材活料 跃的部分
10
一 根尖的结构
优质材料
11
根尖的结构有哪些？
优质材料
12
根尖的结构
成熟区
伸长区
分生区
根冠
优质材料
13
根尖的结构
成熟区
伸长区
分生区
根冠
优质材料
14
根尖的结构
特征
功能
成熟区
停止伸长，开始分 化，形成根毛
保护
细胞迅速伸长，形 分裂
伸长区 似长方形，排列较 增生
优质材料
24
原因一：
分 生 区
优质材料
很强的分裂能力
25
原因二：
伸 长 区
能够迅速生长
优质材料Βιβλιοθήκη 结果：根的长度增加26
根的生长特性
优质材料
27
根的向地性
优质材料
28
根的向水性
优质材料
29
根的向肥性
优质材料
30
一、 选择题：
1、从根的尖端到生有根毛的一段叫（ B ）
A.根冠
B.根尖
C.根
优质材料
1
种子的结构
子叶
胚芽 胚 胚轴
种子
胚根
种皮
保护作用
优质材料
2
种子萌发需要的外界条件
水 充足的空气 适宜的温度
优质材料
3
优质材料
4
优质材料
5
优质材料
6
优质材料
7
优质材料
8
植物的根有什么作用？
贮
藏
支
持
根的作用
固 着
输 导
吸 收
优质材料
9
什么是根尖？ 从根的顶端到生有根毛的一小段
疏松
分生区
细胞较小,排列紧密， 壁薄、核大、质浓， 形似正方形
伸长部 分吸收
根冠
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细胞较大,排列不 整齐，不规则
吸收水分 和无机盐
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根毛
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根毛的作用
根毛： 增大吸收面积
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注意
根尖的四部分是相互连续的，各部 分之间没有明显的界限，是由于分生区 的细胞经过细胞分裂、细胞生长和细胞 分化而形成的。
②表皮细胞外突形成根毛
③成熟区位于伸长区的上部
④吸收水和无机盐的主要部位
A .①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5、根不断生长的原因是 （ C ）
Ａ．分生区和伸长区细胞的分裂
Ｂ．分生区和伸长区细胞的长长
Ｃ．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D．分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂
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6、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间 就会发现细线之间距离最大的是（ C）
D.根毛区
2、根吸收水和无机盐的主要部位是（ D ）
A.根冠
B.分生区
C.伸长区 D.成熟区
3、在根尖的结构中，有一群近似正方形 的细胞，排
列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞
位于（ B ）
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
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4、下列有关成熟区的说法，正确的是（ B ）
①成熟区与分生区相接
A．根冠
B．分生区
C．伸长区 D．成熟区
二、填空题
1、植物体的根具
固着
支持
有 输导 、 贮藏 、
、
等2 、功根能尖。的结构从尖端向上依次 根冠
为 伸长区、
成熟、区
和
部分。
吸收
、
分生区
四
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3、①根尖的成熟区，它的表皮细胞向外突出形成
根毛 ，是根吸收 水 和无机盐 的主要部分。
②根尖的伸长区，它的细胞迅速 伸长 ，功能是
伸长（部分吸收功能）。
③根尖的分生区，它的细胞体积 较小 ，近
正似方形
，紧排密列
，能够不断地分裂细产胞
生
。
较大
不整齐
④根尖的保根护冠，它的细胞体积
，排列
，
具有
作用。
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作业
P70 完成自我评价 P71 阅读课外阅读
预习第三节 植物生长需要水和 无机盐
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所以同学们要爱护植物，爱护我们这个 美丽的家园，可以从我们身边做起，共建 一个绿色家园
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二 根的生长
• 根的生长与根尖的哪些部位有关？哪个部位 生长得最快
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成熟区 伸长区 分生区 根冠
生长得最快
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22
根的生长：根的生长的原因是什么
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