专业技术职务评审聘任管理办法

专业技术职务评审聘任管理办法生效日期：2010年8月25日修订日期：一、本办法适用于本院在职事业编内专业技术人员。

二、凡本院在岗的各类专业技术人员，具有规定任职资格相应学历、学识，符合任职条件者均可申请评聘相应专业技术职务。

三、医院专业技术职务评审、聘任按照山东大学有关规定执行，严格遵守专业技术职务任职资格评定的有关条例。

评聘专业技术职务，必须严格掌握任职条件，不搞论资排辈，不搞唯文凭论，对符合条件，成绩突出的中青年专业技术人员应破格评审和聘任相应职务。

四、根据有关文件精神，凡申请高一级职务资格评审者，必须参加申请高一级职务任职范围内规定的外语、业务考试和专业技术考核。

五、专业技术职务评审个人材料的准备：（一）递交个人申报情况一览表。

（二）递交任现职以来证明个人业绩的实物材料(包括论文著作、获奖证书、成果证书等)。

（三）申请高级职务者应递交任现职以来的主要论文，供院内外专家评审。

（四）递交外语水平资料。

六、评审程序（一）根据学校下发的各系列正高级专业技术职务推荐数额，副高级、中级专业技术职务岗位数额，在院内公布。

（二）在科室推荐的基础上，医院组织进行个人申报。

（三）医院成立专业技术资格审核组，严格按照各系列各级职务申报条件对申报人员的政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩等方面进行审核，审核意见提交中级评聘委员会评审。

（四）中级评聘委员会评审中级评聘委员会按照学校下达的推荐数额进行正高级专业技术职务人选的评审推荐，按照学校下达的岗位数额对申报副高级、中级专业技术职务人员进行评审，副高级职务评审结果报高级评聘委员会审定，中级职务评审结果报学校人事处职聘办备案。

中级评聘委员会评审结果在院内公示。

（五）校外同行专家评审由学校统一将中级评聘委员会推荐的正高级职务人选的代表性论著送校外同行专家匿名评审，有两名及以上专家提出明确同意意见者提交学科评议组评审。

（六）学科评议组评审各学科评议组对通过校外同行专家评审的正高级专业技术职务人选进行评审，按学校下达的岗位数额向高级评聘委员会提出推荐人选。

（七）各系列评审结果公示。

生效日期：2010年8月25日修订日期：（八）高级评聘委员会审定学校高级评聘委员会根据中级评聘委员会、学科评议组的评审意见，对晋升副高级及以上专业技术职务人员进行审定。

（九）校长聘任。

七、严格评审程序，凡初、中、高级职务任职资格的评定，必须通过法定的评审程序，任何个人都无权表态、许愿，评委要公正，要重才重德不重情，要严守评审纪律，不准泄密评审内容，如发现有违反晋升规定的，一经查出，严肃处理。

八、有下列情况之一者暂不参加专业技术职务的评聘：（一）犯有严重错误(行政上受记大过以上处分，或造成工作事故，或给医院造成直接经济损失达5000元以上)善后处理期限不满一年者。

（二）长期病休达一年以上，不能履行本岗位工作职责者。

（三）出国期满，超期未归且未向医院汇报征得医院同意者。

九、专业技术职务的聘任均需取得相应的专业技术资格，且年度技术考核在合格等次以上、完成医院安排的工作任务、经科室和医院同意方可进行。

十、人事部门应按时按质按量完成晋升材料的收集、归纳、整理工作，有关材料要及时归入技术档案，不得遗失损坏。

附件：专业技术职务任职条件（2010年学校新修订）生效日期：2010年8月25日修订日期：附件：专业技术职务任职条件（2010年学校新修订）卫生技术专业职务申报条件申报卫生技术专业职务者，应具有良好的政治思想素质及职业道德，全心全意为患者服务，遵守山东大学学术纪律。

任现职期间，年度考核均为合格及以上，且外语考试合格或获准免试，同时满足以下条件：一、主任医（药、护、技）师（一）具有本科及以上学历，其中1966年1月1日及以后出生的人员必须具有硕士及以上学位，2000年7月以后参加工作的人员晋升必须具有博士学位（护理人员除外）；任副主任医（药、护、技）师职务满5年及以上。

（二）有丰富的临床、技术工作经验，能解决复杂疑难病症或重大技术问题，全面指导和组织本专业的业务工作；在完成教学、科研、医疗、管理等工作中成绩显著，并对学科建设、人才培养做出较大贡献；临床工作业绩在本学科评价为优秀。

（三）具有广博扎实的本学科理论基础和专业知识，能及时掌握本学科研究方向的国内外发展动态。

主任医（药、技）师作为第一作者或通讯作者在本专业期刊上发表SCI收录论文2篇或影响因子≥5.0的论文1篇及以上，或在本专业A类期刊上发表学术论著3篇及以上；主任护师在本专业A类期刊上发表学术论著2篇及以上。

（四）主持省部级及以上科研、教研项目1项；或获省部级及以上科研、教研成果奖1项（国家级前3位，省部级一等前3位、二等前2位、三等首位）或厅局级成果一等奖2项（首位）；或获国家发明专利3项（首位）。

二、副主任医（药、护、技）师（一）具有本科及以上学历，其中1966年1月1日及以后出生的人员（护理人员除外）必须具有硕士及以上学位，2000年7月以后参加工作的人员必须具有博士学位（护理人员必须具有硕士学位）；任主治（管）医（药、护、技）师职务满5年及以上；或具有博士学位后，任主治（管）医（药、护、技）师职务满2年及以上。

（二）有较高的医疗技术水平，较丰富的临床工作经验，能独立解决处理疑难病症或危重病人的抢救；临床工作业绩在本学科评价为优秀。

（三）具有较为广博扎实的本学科理论基础和专业知识，了解本学科研究方向和国内外发展动态。

副主任医（药、技）师作为第一作者在本专业期刊上发表SCI收录论文1篇，或在本专业A类期刊上发表学术论著2篇及以上；副主任护师在本专业A 类期刊上发表学术论著1篇及以上。

（四）主持厅局级及以上科研、教研项目1项；或获科研、教研成果奖1项（国家级额定人员，RS—014：专业技术职务评审、聘任管理办法生效日期：2010年8月25日修订日期：省部级一、二等前3位、三等前2位，厅局级一等首位）；或获国家发明专利2项（首位）。

三、主治（管）医（药、护、技）师（一）具有本科学历，任医（药、护、技）师职务满4年及以上；或具有硕士学位后，任医（药、护、技）师职务满2年及以上；或具有博士学位，试用期满考核合格。

（二）熟悉本专业基础理论，具有较系统的专业知识，掌握本专业先进技术，能处理较复杂的专业技术问题，取得全国卫生中级资格考试合格证书。

（三）作为第一作者在本专业学术期刊上发表学术论文1篇及以上。

四、医（药、护、技）师（一）具有专科学历，任药（护、技）士职务2年及以上；或大学本科毕业，见习一年期满考核合格；或取得硕士学位试用期满考核合格。

（二）熟悉本专业基础理论并能在实际工作中应用，取得全国卫生初级资格考试合格证书。

五、药（护、技）士（一）大学专科毕业，见习一年期满考核合格。

（二）初步掌握本专业基础理论和技术知识，具有一定的技术操作能力，取得全国卫生初级资格考试合格证书。

教育管理研究专业职务申报条件申报教育管理研究专业职务者，应具有较高的政治觉悟和政策理论水平；自觉遵守宪法和法律以及学校的规章制度；具有良好的道德品质、强烈的事业心、责任感和敬业精神；熟悉有关管理工作的管理规程；具有岗位所需的专业能力或技能，有效履行岗位职责。

任现职期间，年度考核均为合格及以上，且外语考试合格或获准免试。

同时，还应满足以下条件：一、研究员（一）五级职员；具有大学本科及以上学历，其中1966年1月1日及以后出生者必须具有硕士及以上学位；任副研究员职务满5年及以上。

（二）具有较高的政策水平，掌握高校管理工作的理论和方法，具备较强的工作研究能力、公文写作能力和指导本部门管理人员工作的能力，承担本部门重要管理业务工作，业绩突出。

（三）熟悉国内外高等教育研究的现状和发展趋势，对高等教育学科和相关学科具有较深厚的知识，作为第一作者在本专业学术期刊上发表3篇及以上结合本职工作的高水平研究论文（包括《光明日报》、《人民日报》理论版3000字以上的论文）；或发表2篇及以上且主持教育管理研究方向的厅局级以上科研项目。

二、副研究员（一）六级职员；具有大学本科及以上学历，其中1966年1月1日及以后出生的必须具有硕士及RS—014：专业技术职务评审、聘任管理办法生效日期：2010年8月25日修订日期：以上学位，任中级专业技术职务满5年及以上；或六级职员具有博士学位后，任中级专业技术职务满2年及以上。

（二）具有较高的政策水平，掌握高校管理工作的理论和方法，具备一定的工作研究能力、公文写作能力和指导本部门管理人员工作的能力，能独立负责本部门某一方面的管理工作，在工作中取得较好成绩。

（三）了解国内外高等教育研究的现状和发展趋势，有较强的研究能力，作为第一作者在本专业学术期刊上发表2篇及以上结合本职工作的较高水平研究论文（包括《光明日报》、《人民日报》理论版3000字以上的论文）；或发表1篇及以上且为主承担教育管理研究方向的厅局级以上科研项目（前2位）。

工程、实验技术专业职务申报条件申报工程、实验技术专业职务者，应具有良好的政治思想素质、职业道德及职业素养，遵守山东大学学术纪律。

任现职期间，年度考核均为合格及以上，且外语考试合格或获准免试，同时满足以下条件：一、应用研究员（一）具有大学本科及以上学历，其中1966年1月1日及以后出生者必须具有硕士及以上学位，任高级工程师（高级实验师）职务满5年及以上。

（二）具有扎实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和技术发展动态，有丰富的实践经验，担当本部门技术带头人，工作业绩突出。

实验教学类需独立开设1门及以上实验课程，完成所在单位规定的工作量，且教学质量考核优良。

为主承担实验室建设工作，成绩突出，并独立设计3个及以上创新型、设计性实验项目，在教学中使用两年以上且效果良好；或建立一个测定标准方法，在同行业中推广使用；或作为主要负责人所管理的实验室和大型仪器设备共享开放成效显著，每年收入10万元以上。

工程技术类应具有丰富的工程技术研究设计能力和实践经验，能解决本专业技术领域的关键性问题，主持重大工程建设或技术产品开发项目，累计经费100万元及以上；或主持完成新技术、新产品开发1项或企业较大技改、革新项目1项，并取得较好的经济效益。

（三）作为第一作者在本专业核心期刊上发表5篇及以上结合本职工作的学术（含教学）论文，其中SCI、EI1篇或A类2篇；或发表3篇及以上学术（含教学）论文且正式出版本专业著作（含统编教材）1部（独立撰写10万字以上）。

（四）主持省部级及以上科研、教研项目或为主承担国家级科研、教研项目（前2位）；或作为第一负责人完成重大工程建设或技术革新、产品开发项目并通过省部级及以上鉴定，或获得省部级及以上奖励（国家级前3位，省部级一等前2位、二等首位）；或获国家发明专利2项（首位）。