世界文明史复习提纲
文明史复习提纲
文明史复习提纲I. Explain the following terms.1. Baroque2. Renaissance Humanism3. The Italian Renaissance4. Columbian Exchange5. The Glorious Revolution6. Mercantilism7. Romanticism8. Liberalism9. Industrial Revolution10. The Enlightenment11. The Paris Commune12. The Chartist MovementII. Answer the following questions.1. How was Alexander the Great evaluated by later generations?2. What legacy did the Crusades leave to western civilization?3. What were the differences between the reforming ideas of Luther and Calvin?4. Discuss the Impact of the Age of Discovery.5. What was new about the ideas of Copernicus, Kepler and Galileo? And why werethey threatening to Catholic doctrine?6. In what way do you think John Locke’s theory and ideas have influenced the American political system?7. Give specific examples to illustrade Triangular Trade.8. What social, moral and religious rtaditions were challenged by the ideas of thinkerssuch as Voltaire, Hume, Montesquieu and Rousseau?9. The causes and effects of the French Revolution.10. How did industrialization on the Continent differ from industrialzation in Britain?11. What forces inspired the creation of the Paris Commune, and what did its fatesuggest the possibility of revolution in the late 19th century?12. What were the connections between Darvin’s ideas about nature and Marx’s ideasabout society?。
世界古代史复习提纲:古代欧洲文明
世界古代史复习提纲:古代欧洲文明课程标准(1)了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发源地。
(2)讲述布匿战争的故事,了解罗马共和国的兴衰。
(3)以查理·马特改革和丕平献土为例,了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。
(4)通过讲述琅城起义的故事,了解西欧城市兴起的历史意义。
(5)讲述君士坦丁堡陷落的故事,探讨拜占廷帝国衰落的原因。
知识梳理一、古代希腊1. 爱琴文明是希腊历史的开始,古希腊是西方文明的发源地2. 古希腊最著名的奴隶制城邦:斯巴达和雅典。
3.雅典奴隶制的繁荣:公元前5世纪,希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期,奴隶制度充分发展起来。
手工作坊、商业贸易、交通运输、葡萄种植以及家务劳动都普遍使用奴隶,奴隶成了社会的主要生产者。
奴隶的劳动带来了希腊奴隶制经济的繁荣。
雅典工商贸易兴盛,是当时地中海地区最大的商贸中心,是最繁荣的城邦,被称为“全希腊的学校”。
4`雅典民主政治(1) 雅典民主政治的建立――梭伦改革公元前594年进行了著名的梭伦改革,建立了民主政治(2) 雅典民主政治的顶峰――伯里克利时期①措施:。
雅典没有国王,公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。
公民直接参与国家事务的管理,国家各级官职向公民开放,通过选举产生。
由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构。
②评价:伯里克利时期,雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,公民左右着国家政权,民主政治达到了顶峰。
但是,这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的,奴隶和妇女都没有政治权利,真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。
二、罗马共和国1.罗马共和国的建立与扩张(1)建立与统一:公元前510年,罗马建立了奴隶制共和国,公元前3世纪统一了意大利半岛。
(2) 布匿战争:罗马共和国统一意大利半岛后,与控制地中海西部的北非强国迦太基进行了长达100多年的争霸战争,史称布匿战争。
世界文明史复习提纲
拉斯科洞窟位于法国韦泽尔河谷,世界上最著名的原始洞窟壁画之一,绝大多数的岩画描绘的是动物。
体现真实描绘对象的现实主义风格。
1940年由法国四个少年偶然发现。
年代大约在公元前15000年。
罗塞塔碑1799年拿破仑率领的法军士兵在尼罗河口罗塞特偶然发现,黑色玄武岩制成,以其发现地点命名为“罗塞塔碑”。
石碑上使用了两种语言(埃及文和希腊文),三种文字(象形文字,通俗体文字和希腊文)。
内容是公元前196年埃及僧侣为国王托勒密五世写的颂词公告。
学者们凭借掌握的古希腊文开始对碑上的埃及文字进行解读工作,最后由法国语言学家商博良成功释读了象形文字。
由此也标志了埃及学的诞生。
吉萨三大金字塔这一金字塔群被称为"世界七大奇观"之一,位于孟斐斯附近的尼罗河西岸。
是埃及金字塔建筑的顶峰。
三大金字塔中最大的是由第4王朝国王胡夫修建的,习惯称为"大金字塔"。
与胡夫金字塔毗邻的是其子考夫拉的金字塔,规模次于前者。
在其附近,矗立着名闻遐迩的狮身人面像斯芬克斯。
排列最左面的是孟考拉金字塔,规模最小。
苏美尔文明发源于两河流域南部的美索不达米亚,是西亚最早发祥的文明,从公元前5000年至前2000年。
其三个特征为:神庙建筑、圆柱形印和楔形文字。
实际是以神庙或首领、贵族的居住地为中心的城市、城邦文明。
这些国家以农业为基础,商业、手工业也有长足发展。
神庙经济在其中占有举足轻重的地位。
由于外战、内乱,奴隶制在苏美尔逐渐形成。
塔庙(吉古拉特Ziggurat)苏美尔文明时期发展出来的阶梯形神庙,是苏美尔人祭神的地方,也是他们观察天象,思索宇宙的场所。
塔顶部的供神庙堂建于分层的梯状平台之上,每层平台均无内室,由三面的阶梯或盘旋坡道登达庙堂。
代表:乌鲁克的天神安努神庙和伊安娜女神庙。
苏美尔人在建筑方面达到了古代很高的水平,最主要的建筑遗迹是塔庙。
由于两河流域没有巨大的花岗岩,苏美尔人以砖块建造塔庙。
苏美尔人习惯于在旧神庙原址上建新庙,因历代续建,神庙地基变成了多层塔形的高台,顶端供奉着神龛。
高一世界史的知识点提纲
高一世界史的知识点提纲一、人类的起源和文明的发展1. 人类起源的探索- 人类起源的理论和证据- 旧石器时代和新石器时代的人类文明2. 文明的诞生与发展- 农业革命对文明的影响- 早期文明的兴起和特点二、古代文明与帝国的崛起1. 古埃及文明- 尼罗河流域的地理环境与影响- 法老王和金字塔的建造- 古埃及的宗教和社会制度2. 古希腊文明- 希腊城邦的兴起和特点- 希腊神话和希腊哲学的影响- 亚历山大大帝的征服和帝国的建立3. 古罗马文明- 罗马城市和罗马法的建设- 罗马共和国和帝国的崛起- 罗马帝国的衰落和分裂三、中世纪的变革与发展1. 拜占庭帝国与伊斯兰文明- 拜占庭帝国与东罗马帝国的兴起- 伊斯兰教的传播与阿拉伯帝国的兴起 - 伊斯兰文明的贡献与传播2. 封建主义社会和欧洲文艺复兴- 封建制度的形成与发展- 社会等级和封建领主的权力- 文艺复兴运动对欧洲的影响和意义 3. 十字军东征与农奴制的终结- 十字军东征的原因和影响- 农奴制的运动和结束- 封建制度的解体和城市化的兴起四、近代世界的开端1. 大航海时代的启示- 16世纪欧洲的探险与殖民- 大航海时代的动力和推动因素- 欧洲与新大陆的相互关系2. 文化变革与科学革命- 文艺复兴对欧洲文化的影响- 科学革命的兴起与发展- 哥白尼和伽利略的贡献与影响3. 启蒙运动与近代国家的崛起- 启蒙思想的兴起与发展- 近代国家的崛起和绝对王权的限制 - 法国大革命与欧洲的变革五、工业化和帝国主义的时代1. 工业革命的影响与传播- 工业革命的原因和背景- 工业革命对社会和经济的影响- 工业革命的传播与全球化2. 帝国主义的兴起与扩张- 19世纪欧洲列强的竞争与争夺- 殖民主义的理论和实践- 帝国主义对殖民地的影响和反抗六、世界两次大战与国际秩序的建立1. 第一次世界大战的爆发与影响- 19世纪末强国冲突的导火索- 第一次世界大战的战争进程和结果 - 世界格局的重塑和国际秩序的建立 2. 第二次世界大战的全球范围与影响 - 纳粹德国和法西斯主义的崛起- 第二次世界大战的战争进程和结果 - 冷战的开端和国际关系的重塑七、当代世界的变革与挑战1. 冷战与一极世界的形成- 美国和苏联的对立与竞争- 冷战时期的国际关系和冲突- 一极世界的形成和维持2. 全球化时代的挑战与机遇- 经济全球化进程和特点- 文化全球化的影响和问题- 全球化带来的发展和不平等的挑战总结:通过对高一世界史的知识点提纲的概括,我们可以了解人类文明的起源与发展,古代文明的兴起与衰落,中世纪的变革与发展,近代世界的开端,工业化和帝国主义的时代以及世界两次大战和当代世界的挑战。
《世界文化史》期末复习提纲(全)
《世界文化史》期末复习提纲(全)《世界文化史》期末复习提纲一、客观题1、人类最早进入文明的地区:两河流域和尼罗河流域2、世界四大语系:1、闪米特-含米特语系(现主要分布于阿拉伯半岛、非洲东部和北部,包括希伯来语(犹太人)、阿拉伯语、埃塞俄比亚语等);2、印欧语系(现主要分布于亚洲的印度、伊朗、欧洲和美洲等);3、阿尔泰语系(现主要分布于中国、蒙古、阿富汗、伊朗、土耳其和前苏联地区);4、汉藏语系(分布于中国、越南、老挝、泰国、缅甸、不丹、锡金、尼泊尔和印度等国)。
3、"图腾"的原意:来源于印第安语,意为"他的亲属",“他的标记”。
4、古埃及文字的造字法:三部分,表意符号,表音符号和限定符号。
5、两河流域早期文学的最高成就:史诗《吉尔伽美什》6、世界最早的一神教:犹太教7、古希腊哲学的集大成者:亚里士多德8、西方"史学之父":希罗多德(代表作为九卷本《历史》,记载了希波战争的历史。
)9、罗马最古老的成文法:《十二铜表法》10、文艺复兴的发祥地:意大利11、最早开展工业革命的国家:英国二、主观题(一)古希腊文化达到古代社会高峰的原因(3条)1、奴隶主民主政治为希腊文化的发展提供了条件。
古希腊的民主政治创造了有力文化发展的环境,极大地调动了广大公民的积极性,积极参与政治活动和文化创造。
2、奴隶制经济的繁荣是希腊文化昌盛的保证。
古希腊奴隶制经济一直呈上升态势,发达的奴隶制经济构成古希腊文化雄厚的基础。
3、埃及、西亚历史悠久的文化为古希腊文化的发展提供了可借鉴的遗产。
古希腊文化发展过程中,利用开放的海洋文明优势,不断吸收外来的先进文化。
(二)古希腊建筑的三种柱式(3种)1、多立克柱式:粗大雄壮、没有柱础、柱身有20条凹纹、柱头没有装修,被称为男性柱。
如巴特农神庙立柱。
2、爱奥尼柱式:优雅高贵、纤细秀美、柱身有24条凹槽,柱头有一对向下的涡卷装饰,被称为女性柱。
文明史复习提纲
复习提纲一、名词解释(每题8分,共40分)1、图腾:图腾一词源自美洲印第安人中的阿尔工钦部落的语言,意思是“他的亲族”或“他的同类”2、大流士:出身于波斯人阿契美尼德家族支系。
大流士随冈比西斯二世远征埃及,被任命为万人不死军的总指挥。
大流士不仅是波斯帝国的伟大君主,也是世界历史上的著名政治家之一。
3、奥西里斯:奥西里斯是太阳神在地下的代表,也是法老死后的的化身。
4、新柏拉图学派:柏拉图学派的代表人物是柏拉图,而新柏拉图学派则是公元3~6世纪流行于古罗马的唯心主义哲学流派。
开创者是亚历山大里亚的阿蒙尼阿·萨卡。
著名代表是普罗提诺,他曾从师于萨卡,后在罗马创办学校,形成亚历山大里亚-罗马新柏拉图学派,或称普罗提诺学派。
5、屋大维:罗马帝国的开国君主,元首政制的创始人,统治罗马长达43年,是世界历史上最为重要的人物之一。
在他去世后,罗马元老院决定将他列入“神”的行列。
6、印度教:是印度本土的传统宗教、哲学、文化和社会习俗的庞杂的综合体,他的信仰和观点复杂多样,甚至相互矛盾。
7、秦始皇:秦始皇(前259年—前210年),嬴姓,赵氏,名政。
中国历史上著名的政治家、战略家、改革家,首位完成华夏大一统的铁腕政治人物。
建立首个多民族的中央集权国家,曾采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号,是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主。
8、洛克:英国哲学家,经验主义的开创人,同时也是第一个全面阐述宪政民主思想的人,在哲学以及政治领域都有重要影响。
9、明治维新:明治政府成立后,实行了一系列资产阶级性质的改革,称为“明治维新”10、亚太经济合作组织:亚太经济合作组织简称APEC,是亚洲地区迄今唯一的全区域合作组织。
二、简答题(每题10分,共30分)1、简述犹太教的经典、教义及其对人类文明的影响。
(1)犹太教的经典是《希伯来圣经》。
以后基督教继承了一部分犹太教的思想,继承了犹太教的《圣经》,也就继承了犹太教的许多传说和思想。
高中历史知识点复习提纲世界史
高中历史知识点复习提纲世界史一、人类社会的起源和发展1.人类起源与石器时代-人类的进化和起源-石器时代的特征和演化2.农业革命与城市文明的兴起-农业革命的背景和意义-城市文明的产生和发展3.古代社会的形成与发展-远古社会组织形式的转变-早期国家的形成及其特征二、古代文明的较量与交融1.古代文明的起源与发展-两河流域文明-埃及文明的兴起与特点-印度河流域文明的形成和发展-古代中国文明的兴起和演化2.古代文明的交流与融合-古代文明的交通与贸易-东西方古代文明的互动与交融-丝绸之路及其影响三、希腊罗马文明的兴起1.希腊古代城邦文明-希腊城邦的兴起和发展-雅典民主政治的特点和意义-斯巴达城邦的特征与制度2.罗马帝国的兴衰-罗马共和国的形成与发展-罗马帝国的扩张与统治-罗马帝国的衰落原因和影响四、中世纪欧洲与伊斯兰世界的交流与冲突1.欧洲中世纪封建社会-封建制度的形成与发展-封建经济的特点与结构-封建主义的思想与文化2.伊斯兰世界的兴起与拓展-伊斯兰教的创立与传播-阿拉伯帝国的兴起和全盛时期-伊斯兰文明的科技与文化贡献3.欧洲与伊斯兰世界的互动-十字军东征的动因与结果-欧洲与伊斯兰世界的贸易和文化交流-西方中世纪文化的东方影响五、近代世界的开端1.文艺复兴与大航海时代-文艺复兴的背景和特点-大航海时代的开端与意义2.宗教与宗教战争-宗教者的思想和行动-宗教战争的起因和结果3.绝对王权与君主专制-欧洲君主权力的巩固和扩张-君主专制制度的建立和特点六、近代科学与启蒙运动1.科学革命的兴起与展开-科学革命的前期和奠基人-科学革命的爆发与影响2.启蒙运动与思想解放-启蒙思想家的思想和行动-启蒙运动的影响和启示七、近代政治思想和资本主义经济的形成1.近代政治思想的兴起与发展-古典自由主义的形成与特点-社会主义思想的形成与影响2.资本主义经济的形成与特点-商品经济的形成与发展-工业革命的兴起与资本主义经济的特征八、殖民扩张与世界格局的重塑1.殖民体系的形成与扩张-大航海时代后期的殖民扩张-殖民体系与殖民帝国的建立2.世界格局的调整与战争冲突-欧洲列强之间的争夺和战争-亚洲国家的抵抗与独立运动九、第一次世界大战与战后秩序重建1.第一次世界大战的爆发和影响-第一次世界大战的爆发原因-第一次世界大战对国际格局的影响2.战后秩序的重建与各国的命运-凡尔赛体系与多哈条约-各国政治与经济的演变十、世界经济危机与第二次世界大战1.世界经济危机与大萧条-1929年世界经济危机的爆发与原因-大萧条对各国经济和政治的影响2.第二次世界大战的爆发和影响-第二次世界大战的爆发原因-第二次世界大战对世界格局的影响十一、冷战与后冷战时代1.冷战的开始与全球范围的扩展-冷战的起因和局势的演变-冷战的代表性事件与冷战恐慌2.后冷战时代的格局和变革-冷战的结束与世界格局的重塑-经济全球化和文化多样化的挑战与机遇以上提纲仅为参考,具体考试要求和教材内容,请根据学校教学大纲进行自主调整和完善。
统编版 世界古代史复习提纲
第一课古代埃及一、古埃及文明——发源于非洲的流域,产生于公元前3500年,经过了古王国时代、中王国时代、新王国时代,新王国时代三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国;公元前年,埃及被波斯灭;古埃及国王称“”。
二、古埃及文明成就——天文:;文字:;建筑:;医学:木乃伊①象形文字是世界上最早的文字之一;②,是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶;金字塔小反映王权衰落.第二课古代两河流域一、古巴比伦王国发源于西亚的幼发拉底和底格里斯河,首都巴格达,公元前年产生国家;公元前世纪建立统一、强大的奴隶制国家,是古巴比伦最强盛时期。
二、《汉谟拉比法典》①地位:是已知世界上第一部较为完整的成文法典;②有三个等级有公民权的自由民,没有公民权自由民和奴隶;③是人类宝贵文化遗产,人类社会法制传统源远流长;④商品经济活跃;⑤维护奴隶主贵族利益;第三课古代印度一、古印度发源于流域,早期文明遗址哈拉帕和摩亨佐达罗;公元前1500年人侵入印度,在这一时期确立了制度;孔雀王朝是印度文明鼎盛时期,这一时期创立了佛教。
二、种姓制度:①奴隶等级制度;②四个等级:婆罗门-祭祀;刹帝利—行政军事;吠舍—农业商业畜牧业;首陀罗—被征服居民;为前三等级服务;③世袭,不通婚,低等级不能从事高等级职业;三、佛教:时间:公元前世纪,创始人:,尊称释迦牟尼;节日:浴佛节、腊八节。
教义:众生平等;忍耐顺从;传播:公元前世纪,通过中亚、新疆传到中国(西汉);基督教:时间:世纪,地点罗马帝国统治下的;犹太人;教义:忍受苦难,死后升入天堂;经典:《圣经》;节日:圣诞节、复活节。
发展壮大:4世纪,罗马皇帝定为国教,向外传播;8世纪,法兰克王国国王发展基督教,征收“什一税”,王权与教权结合;基督教发展壮大;伊斯兰教:时间:世纪,创始人:在阿拉伯半岛;最初在传教,622年在建立政教合一的宗教社团穆斯林公社。
阿拉伯国家雏形诞生;630年阿拉伯半岛统一;教义:独尊安拉;经典:《古兰经》;节日:开斋节等。
世界史复习提纲2篇
世界史复习提纲第一篇:世界史复习提纲引言:世界史是研究人类社会在时间和空间上的发展和变迁的学科。
它涵盖了从旧石器时代到现代社会的各个时期和历史事件。
本篇提纲将围绕主要的历史时期和主题展开,旨在帮助读者对世界史进行全面复习。
一、古代文明(约公元前3500年至公元500年)1. 旧石器时代和新石器时代2. 古埃及文明的兴起与衰落3. 古巴比伦文明的兴起与衰落4. 古印度河流域文明的兴起与衰落5. 古希腊城邦的兴起与民主制度6. 古罗马帝国的兴起与衰落7. 秦汉帝国的建立与统一二、中世纪与文艺复兴时期(公元500年至公元1500年)1. 拜占庭帝国的兴起与衰落2. 伊斯兰教的传播与阿拉伯科学的繁荣3. 西欧封建制度的兴起与发展4. 十字军东征与欧亚文化交流5. 文艺复兴运动的兴起与意大利文化的繁荣6. 大航海时代与欧洲殖民扩张7. 宗教改革运动的兴起与基督教教派的分裂第二篇:世界史复习提纲三、近代与现代的世界(公元1500年至今)1. 绝对王权的崛起与启蒙思想的兴起2. 科学革命与近代科学的发展3. 工业革命与现代资本主义的形成4. 欧洲列强的殖民扩张与亚洲、非洲的殖民地化5. 法国大革命与民族国家的兴起6. 第一次世界大战与战间期的动荡7. 第二次世界大战与战后世界秩序的建立8. 冷战时期的全球对立与国际关系重构9. 当代世界的全球化与新兴经济体的崛起总结:通过对世界史的复习,我们可以更好地了解人类社会的历史进程和不同文明的兴衰更迭。
了解历史有助于我们理解当前的世界格局和问题所在,为未来的发展提供借鉴和启示。
希望本篇提纲能够给各位读者带来全面而系统的世界史复习资料,帮助大家取得好成绩。
初三历史中考世界史复习提纲
(四)世界史复习提纲第3课西方文明之源1.西方文明之源是古代希腊,哺育古代希腊文明的是爱琴海,因此希腊早期文明被成为爱琴文明。
2.古代希腊崇尚民主的城邦是雅典。
3.雅典城邦发展的特点是海上交通便利,工商业发达。
在公元前6世纪它成为著名的奴隶制共和国。
公元前5世纪后半期,伯利克里当政时,它达到全盛,全体成年男性公民拥有民主。
4.伯利克里执政的内容:扩大公民权利,鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
5.伯利克里执政的影响:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
6.希腊的另一个城邦斯巴达则崇尚武力,以强兵威胁和征服邻邦,把其人们掠为奴隶,对人民则实行严格的军事训练制度。
政治上:奴隶主民主政治发展到高峰经济上:奴隶制经济高度繁荣文化上:文化昌盛,重视教育,人才辈出7.启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
8.评价:第一,它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响;第二,它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政,能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
第8课古代科技与思想文化(一)1.古埃及人使用的文字叫象形文字,是世界上最古老的文字之一。
它对后来字母文字产生了重要影响。
两河流域的苏美尔人创造了楔形文字,后来被西亚各族所采用。
2.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。
(1)佛教诞生于古印度,创始人是乔达摩•悉达多,后来被称为释迦牟尼。
佛教宣扬众生平等,公元前3世纪,阿育王在位时,佛教的得到很大发展,并向外传播。
(2)基督教诞生于巴勒斯坦一带,由犹太人创始,宣传耶稣就是“救世主”,后来将耶稣的出生日期12月25日定为圣诞节,现在的公元纪年就是耶稣出生的日子。
(3)伊斯兰教诞生于麦加,创始人是穆罕默德,他称自己是真主的使者,伊斯兰教徒被成为穆斯林,穆罕默德的说教后来录成伊斯兰教的经典<<古兰经>> 。
世界历史复习提纲
世界历史复习提纲一、古代文明的形成与发展1.人类的起源和早期文明2.旧石器时代的文明3.新石器时代的文明4.古代近东文明(美索不达米亚、埃及、希腊、罗马等)5.古印度文明6.古中国文明7.古美洲文明8.古非洲文明二、古代国家的兴起与交往1.中国周王朝的兴起与发展2.罗马帝国的建立与巩固3.印度古国的形成与交往4.原始宗教与古代宗教的发展5.古代希腊城邦的兴起与衰落6.古代民主政治与奴隶制度三、中世纪的国家与宗教1.罗马帝国的灭亡与封建制度的兴起2.中世纪基督教国家的形成与发展3.清朝的兴起与中国封建社会的特点4.英国的中世纪历史与君主立宪制度5.中世纪欧洲的城市化与商业经济6.古代阿拉伯帝国的兴起与传播伊斯兰教四、近代世界的大航海与殖民扩张1.文艺复兴与大航海时代的出现2.欧洲殖民帝国的兴起与发展3.中国明清时期的海外贸易与航海活动4.西班牙与葡萄牙的殖民扩张5.大航海时代对世界的影响与后果6.世界体系的建立与国际关系的形成五、启蒙运动与近代国家的兴起1.启蒙运动时期的欧洲思想与科学发展2.法国大革命与资产阶级民主革命的兴起3.英国工业革命与资本主义经济的兴起4.美国独立战争与美国国家的建立5.19世纪欧洲民族主义运动的兴起与影响6.世界殖民体系的崩溃与新帝国主义的兴起六、两次世界大战与冷战时期1.第一次世界大战及其后果2.第二次世界大战及其后果3.冷战的起源与发展4.美苏两国的冷战对抗与全球化的影响5.印度、巴基斯坦与中国的国家建设与发展6.越南战争与东南亚地区的局势变化七、现代世界的全球化与发展1.全球化的概念与现象2.世界经济的全球化与国际贸易的发展3.科技革命与信息技术的发展4.环境问题与可持续发展5.性别平等与人权问题6.世界多极化与地区冲突的影响八、世界历史复习方法与技巧1.阅读历史资料的方法与技巧2.历史事件的整理与归纳3.历史人物的理解与分析4.历史地图的绘制与标注5.历史问题的探讨与辩证思考。
世界历史第一册复习提纲
世界历史第一册复习提纲一、人类文明的起源1.史前时代的人类起源和发展2.文明的兴起和影响因素3.古埃及文明的形成与发展二、两河流域文明1.两河流域的地理环境2.苏美尔文明的特点与成就3.巴比伦帝国的兴起和发展三、古印度文明1.孔雀王朝的兴衰2.古印度宗教与哲学的发展3.古印度数学和医学的成就四、古中国文明1.黄河流域的黄河文明2.长江流域的长江文明3.古代中国的政治体制和社会经济4.中华文化的传播和影响五、古希腊文明1.希腊城邦的兴起和特点2.希腊神话和哲学的影响3.雅典民主制的发展和特点六、古罗马文明1.古罗马城邦的兴起和扩张2.罗马共和国和帝国的演变过程3.古罗马的法律和建筑成就七、新兴宗教的兴起1.佛教的传播和影响2.基督教的兴起和发展3.伊斯兰教的传播和对其他文明的影响八、中世纪欧洲的政治与经济1.封建社会的形成与发展2.教会的权势和影响3.十字军东征对欧洲文明的影响4.城市经济的崛起与商业文明的发展九、中世纪欧洲的文化与科学1.民间文化的传统与变迁2.文艺复兴运动的兴起与影响3.科学技术的进步与启蒙运动的兴起十、十六世纪的探险与殖民1.地理大发现的原因与意义2.欧洲国家殖民体系形成与繁荣3.殖民地开发与殖民政策的转变十一、16-17世纪的文化建设1.文化发展的背景和因素2.文艺复兴的影响与意义3.科学革命与启蒙运动的兴起以上是世界历史第一册的复习提纲,可根据实际情况进行删减和扩充。
复习时可结合教材内容进行整理和记忆,同时查阅相关资料和案例加深理解和记忆。
世界文明史专题(知识点)
1、怎样认识人类文明的交流融合与冲突1)文明的交流与融合是人类文明进步的重要推动力量。
原来一本《圣经》要值三百只羊皮,造纸术出现后,有利于它的传播。
2)文明之间的交流融合是多种多样的,在更多的场合下,交流融合是文化沟通、商贸互惠等和平方式进行,但也有战争扩张等暴力形式。
A.商贸往来,商业殖民。
腓尼基人是一个典型——迦太基:世界字母文字的祖先腓尼基拼音字母。
B.战争扩张。
波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的战争扩张等。
C.游牧民族大迁徙。
匈奴、大月氏等南下西迁对人类文明进程有重大影响。
一方面他们吸收农业先进文明,使自己迈入文明阶段;另方面农业文明也吸收了游牧民族的一些长处,如良种马、马拉战车等来存进生产和运输。
3)世界上的各种文明,没有一个是完全封闭的。
封闭的文明必定会灭亡。
但是文明的交流和融合,又不是一帆风顺的,它时常要遇到各种阻碍、挫折和冲突。
A.客观原因:自然条件的限制。
B.主观原因:文明的传播者和接受者的态度和心理。
例如:佛教、基督教在中国传播。
说明:外来文明的传播,必须要适合当地文明的特性,才能被接受。
4)全球化趋势,但不能泯灭民族性和国别性。
全球化与多元化应并行不悖。
中华文明的现代化不等于西方化。
2、古埃及的艺术法则1)造型艺术首先不是为了美和欢娱,巫术实质才是决定性的。
为宗教而艺术。
柏拉图:埃及的艺术,一万年都未改变。
2)呆板。
最突出特点:散视法,远近一致,大小相同,没有层次感和立体感实现办法:用比例处理人物形象(重要人物比例大);假想透明3)使用典型艺术造型的样式正面律:人物造型的静止状态——多表现正面:坐、站(左脚向前迈一步)侧面:眼睛和眉毛正面,嘴侧面上层人物:特定姿态群体人像:面对面、回首交谈也有违例:展现下层劳动人民生活时,艺术表现更为活泼一点3、世界文明史上的轴心时代(前800-前200)1)世界文明的精神基础在:中国,古印度,波斯,巴勒斯坦,希腊等,今天仍依附在这样的精神基础上2)这一精神基础的奠定过程,就是世界文明史上的轴心时代3)在这600年左右的时间里,充满不寻常时代4)中国的百家争鸣5)古印度产生佛教并传入中国6)西亚波斯帝国处于鼎盛时代,琐罗亚斯德教7)巴勒斯坦地区:犹太教(前6c),以犹太教为核心的希伯来文明后来成为西方文明的一个重要源头8)古希腊文明在这期间达到顶峰0、导言:文明之间的交融与冲突1)古印度:发明阿拉伯数字2)犹太人、阿拉伯人、华人华侨:世界上三大善于经商的人群3)工业文明:以西方的工业文明为主:科学化,工业化,民主化4)世界五大古文明:A.阿拉伯(伊斯兰教,祖先:贝都因人):攻击性强,“二传手”(东西文化交流),与中华民族交流多B.古埃及文明:神秘、端庄C.两河流域:战争D.印度河、恒河:多宗教、宗教特征浓厚E.中华文:本土从未中断过5)卢茜:原始人始祖,直立行走6)文明:人类和人类社会进步的状态或过程,文明是放大了的文化7)日耳曼文化+基督教文化+古希腊、罗马文化=欧洲文化1、古埃及文明1)方尖碑:神庙的入口处,现在仍在使用2)木乃伊:棺椁,头像为死人的,旁边放有装内脏的容器3)公园四世纪象形文字成为死文字;1798年拿破仑征服埃及,导致古埃及考古跃进;1822年商博良破译象形文字成功4)罗塞塔石碑:象形文字5)象形文字表音的秘密:看图发音,而音代表的不是原始图所表达的意思6)天狼星记录的意义与太阳历:天狼星与太阳一同升起,一年三季,一季四月,一月三十天;后经凯撒修订,2月减一天加至7月;屋大维又在2月减一天加至8月7)书写材料:纸莎草8)空间背景:沙漠(红土地)多产黄金(外交赠品:黄金外交)天然屏障与相对隔绝;尼罗河馈赠的厚礼(黑土地)古代居民:含米特人(土著,哈姆人)+山米特人(西亚移居,塞姆人)=古埃及人。
4.世界古代史复习提纲 校1
多样的世界文明(一)重要的时间节点世界古代史从人类出现一直持续到公元15世纪末,大体经历了原始社会、奴隶社会、封建社会。
大约从公元前4000年起,在北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河长江流域、欧洲的爱琴海地区,诞生了人类文明。
文字的产生是人类进入文明时代的主要标志。
从地域上,可以把人类文明分为东方文明和西方文明,东方四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、中国,四大文明古国都发源于大河流域,都属于农耕文明。
农耕文明在传承农业技术和兴修水利工程的过程中,逐渐形成了较为专制的政治制度。
西方文明发源于地中海地区,希腊多山,平原小,岛屿多,物产有限,他们要获取生存的必需资源,就必须进行海外贸易,这样就产生了商业文明,在商业文明的环境中,平等、自由是普遍认同的观念,于是在希腊产生时期的民主制度。
人类的生存要与环境相适应,在适应环境的过程中,逐渐形成了不同的民族文化。
金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,体现了法老至高无上权力和和劳动人民的智慧,古埃及人在与自然斗争的过程中,发现了一些自然规律,根据尼罗河河水的泛滥周期,制定了太阳历,丰富了数学知识。
在制作木乃伊的过程中推动了医学的发展,它们依据事物的形态,创造了象形文字,记录了古埃及的历史。
两河流域的古巴比伦王国制定的《汉谟拉比法典》,是迄今所知世界上第一部较为完整的成文法典,表明人类法制历史的源远流长。
古巴比伦人长期在泥板上画写,创造了楔形文字。
现在我们使用的60进位制也是古巴比伦人创造的。
公元前6世纪,在古代印度产生了追求“众生平等”的宗教,而这种宗教却是在一个极其不平等的社会环境中孕育的。
早在公元1500左右,雅利安人入侵印度,在印度建立了种姓制度,这种制度下,人分四等,分别为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,四等之外的人被称为“贱民”,这种制度下,人的身份、职业都是世袭不变的,等级之间不能通婚。
这种制度是为了维护雅利安人统治阶级的利益而制定的,这种制度的长期存在,加剧了印度社会的矛盾。
世界古代史考点复习提纲
世界古代史考点复习提纲1.古代埃及金字塔(1)世界四大古代文明:①古代埃及文明:尼罗河流域,约公元前3500年。
②古代西亚文明:幼发拉底河与底格里斯河流域(两河流域),约公元前3500年。
③古代印度文明:印度河与恒河流域,约公元前2500年起。
④古代中国文明:黄河流域与长江流域,约公元前2100年起。
四大古代文明的自然地理环境的共同特点:都位于温带或亚热带,阳光充足,气候温暖,适合农作物生长;都地处大河流域,有充足的水资源,河水泛滥后流入肥沃的土地,为农业发展提供有力的条件。
(2)埃及金字塔:①金字塔:古代埃及法老的陵墓,古埃及国王权利的象征,世界古代奇迹之一,最早的一座至少在公元前2700年。
②金字塔的影响(意义):金字塔是古埃及人高超的建筑艺术和独特审美情趣的体现;一方面体现了古埃及人的智慧与创造力,另一方面也成为法老专制统治的见证。
2.古代印度的种姓制度婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成古印度的种姓制度。
第一等级婆罗门为掌管宗教的祭司;第二等级刹帝利是掌有军政大权的贵族;第三等级吠舍是指那些从事农、牧、工商业的普通雅利安人;第四等级首陀罗是社会最底层的劳苦大众,绝大多数是非雅利安人,世代从事各种低贱的职业,有的甚至沦为更为低贱的“不可接触者”—贱民。
实质:保护奴隶主贵族特权,特别是婆罗门的特殊地位。
3.伯利克里时代雅典的民主政治(1)形成:在雅典平民反对贵族的斗争中形成,经梭伦改革,在伯利克里时代达到极盛。
(2)表现:①除十将军外,各级官职向所有公民开放,并以抽签的方式产生;②公民大会、五百人会议和由公民组成的陪审法庭拥有最充分的权力,公民大会是最高的权力机构;③雅典的每个公民都有机会通过抽签的形式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值主席;④国家为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴。
(3)影响:(局限)①雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则,仅适用于雅典的男性成年公民,众多妇女和外邦人无权享受这种民主;(积极)②在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范;③创造了希腊文明中的大部分辉煌。
世界历史提纲
世界历史提纲一、古代文明的兴起和扩展(约公元前3500年-公元前500年)1.早期文明:埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明、黄河文明-各文明的发展特点及其对人类文明进程的重要影响2.古希腊与罗马文明:古希腊城邦、希腊化时代、罗马共和国、罗马帝国-政治、文化、社会制度的演变和对欧洲及地中海地区的影响3.古印度文明:吠舍国、印度教、佛教的兴起-印度教、佛教的不同理念及其对印度及东南亚地区的影响二、中世纪的世界(约公元500年-公元1500年)1.欧洲封建时代:西罗马帝国的衰落、西欧封建制度的形成与发展-封建制度对农业、社会、法律等方面的影响2.伊斯兰文明:阿拉伯帝国的兴起与扩张、伊斯兰教的传播和对社会的影响-伊斯兰科学、文化的繁荣、伊斯兰世界与欧洲之间的交流与冲突3.中国宋元明时代:宋朝的政治、经济、文化繁荣、元朝的政治制度、明朝的兴起-中国封建社会的特点及其对东亚地区的影响三、欧洲的大航海时代和启蒙运动(约公元1500年-公元1800年)1.大航海时代:欧洲各国的海上探索、世界地图的改变、殖民地体系的形成-殖民地贸易对欧洲国家的经济、军事实力提升及对殖民地人民的影响2.宗教与宗教战争:新教与天主教的对立、西欧国家间的宗教战争-宗教对欧洲社会的影响、宗教战争与国家形成的关系3.启蒙运动:科学革命、知识分子的思想解放、近代科学、思想和艺术的发展-对中世纪权威的挑战、对人权、民主等现代政治理念的影响四、现代国家的形成与世界经济的发展(约公元1800年-现代)1.法国大革命与拿破仑时代:封建制度的瓦解、民主、平等与自由的呼声、欧洲战争-法国大革命对欧洲和世界的影响2.工业革命:机械制造业和工厂制度的兴起、城市化、社会阶级的分化-工业革命对欧洲和全球经济、社会、环境的深远影响3.殖民主义与反殖民独立运动:欧洲列强的殖民扩张、新兴国家的抵抗与解放-殖民主义对被殖民地的影响及独立运动的背景与进程4.两次世界大战:帝国主义与防御主义导致的战争、冷战的形成与发展-两次世界大战对世界政治、经济、文化的巨大冲击与变革五、当代全球化世界(20世纪末至今)1.二战后的新世界秩序:联合国的建立、超级大国的竞争与冷战-冷战时期的意识形态斗争、代理战争、冷战的结束与共产主义的衰落2.新兴市场经济的崛起:亚洲经济的起飞、中国经济的崛起、全球化的影响-新兴市场经济对世界经济的影响及全球化的挑战与机遇3.科技革命与信息社会:信息技术的发展与应用、社交媒体的崛起-科技革命对生活方式、经济模式、国际关系的影响4.环境问题与可持续发展:气候变化、资源枯竭、生物多样性保护-全球环境问题的紧迫性及可持续发展的理念与实践以上是世界历史提纲(期中版),提纲涵盖了从早期文明到当前世界的重要历史事件和进程,展示了不同文明的相互影响与交流,以及重大历史事件对世界的深远影响。
世界古代文明史复习提纲复习
世界古代文明史复习提纲(2015-9-9)世界史阶段划分世界古代史奴隶社会时期(公元前8世纪——476年)对应中国:春秋(6世纪)(一)奴隶社会制度文明:一、国体:奴隶社会(无论何种政体,维护的是奴隶主利益)二、政体:古希腊雅典为代表,政治体制经历奴隶制君主制到奴隶主贵族集体政治,最后形成发展了奴隶制民主制古罗马为代表,逐步形成了完整的法律制度。
【考纲要求】古代希腊、罗马的政治制度:雅典民主政治、罗马法。
(必修一专题六)西方人文精神的起源(必修三专题五第一课)【命题趋势】本专题会引用新材料考查古代雅典民主政治和罗马法的特征及影响,尤其频繁考查雅典民主政治局限性,备考时关注罗马法和西方人文精神的起源。
【知识归纳】【重要考点】1.雅典民主制①理解概念城邦---古希腊由卫城、市区、乡郊三部分构成,综合土地、人民和政治生活,被赋予“邦”或“国”之意,演变为“城邦”之称,有独立自主(拥有主权)和小国寡民的特点。
公民---具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
(雅典+成年+男性+自由民)②形成发展:三个发展阶段:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。
(选修梭伦改革+金榜P33史料探究1)克利斯提尼改革使雅典民主政治确立。
(行政区划的出现)伯利克里改革将雅典民主政治推向了顶峰。
(如何理解)衰落:政治、经济、文化的不断发展,最终突破了只适应小国寡民的城邦制度。
(根本原因);城邦的内部混乱和城邦间的长期混战。
★③雅典民主政治的特点(阅读金榜P33史论总结,圈点勾画)(1)主权在民:(主权在民,指的是公民,不可以理解为所有民众。
)公民大会是最高的国家权力机构;全体公民皆可参与的陪审法庭与公民大会具有同等的政治地位;雅典的政治权力机构向全体公民开放,官职不再受财富和门第限制。
(2)轮番而治:即全体公民轮流成为统治者和被统治者。
它的基本原则就是平等,公民内部每个人都是平等的,人人有权参政议政,一个人统治别人的同时也被别人统治。
世界文明史期末复习
世界文明史期末复习一、古代东方文明的基本特征在古代东方,实际上并不存在一个统一的社会文明发展模式,不过,在古代东方的埃及、两河流域、与印度诸社会文明类型中,却始终显现出一些共同的基本特征。
1、“早熟”的灌溉农业是古代东方社会经济的一大特色。
古代东方文明大多发源于大河流域。
2、建立在“早熟”灌溉农业之根基上的古代东方国家,一般都实行君主中央集权制的统治。
它经历了一个从“多元”向“大一统”政治格局的演进历程。
3、农耕民族与游牧民族的冲突十分频繁与激烈,由此而导致社会文明的不断裂变、整合与发展,则是古代东方文明的又一重要特征。
4、古代东方文明的社会等级结构与奴隶制也有着其明显的特点。
在古代东方,社会成员的贵庶尊卑之分比较明显。
二、犹太教犹太教是公元前六世纪左右在波斯灭掉新巴比伦王国,犹太人重返耶路撒冷之后建立了神权国家并重修了被毁坏的神庙与宫殿之后形成的,其主要经典是圣经中的《旧约圣经》。
它要求以一神教取代多神教,以神人分离的纯洁理念来取代神人合一、神兽混杂的信仰,要求将人们的宗教信仰建立在更加超越人间现世和更有伦理意义的原则上;同时排除献祭与巫术等,规范宗教礼仪。
这些都标志着人类的精神文明开始摆脱原始宗教信仰的束缚及其杂乱无章的仪式的摆布,向一个新的宗教文明层次升华。
三、阿拉伯—伊斯兰文化的社会土壤阿拉伯—伊斯兰文化是当时世界上最为繁荣的民族文化,它是阿拉伯人在伊斯兰教神学思想指导下,在充分吸收各地各民族文化传统的基础上进行文化创新的产物。
地跨欧、亚、非三洲的大帝国的建立,既将古文明的核心地区纳入阿拉伯人的文化视野,也为东西方各种文化的交流、碰撞与融会提供了有利环境。
另外,阿拉伯人极重视教育与学术活动。
同时,阿拉伯人十分重视对被征服民族的文化遗产的借鉴与吸收。
正是在这样的文化背景,阿拉伯人大量翻译外来文献,从中吸收异质文化的丰厚营养来进行文化创新,最终促成了阿拉伯文化的发展与繁荣。
四、什么叫宗教改革五、加尔文教加尔文是16世纪法国著名的神学家、宗教改革家,他的以“预定论”为核心的宗教改革学说,在当时的西欧社会产生了巨大的文化启蒙影响。
最新世界史一轮复习提纲
世界史一轮复习提纲一、世界古代史【整体把握】学习世界古代史,要从文明史观角度把握历史发展脉络。
世界古代史部分主要讲述了古代希腊和古代罗马,两者的共同之处是为西方文明乃至世界文明奠定基础。
古代希腊的民主政治和人文主义精神成为近代西方民主政治和人文精神的起源,而古代罗马的法律成为近代西方国家法律的蓝本,一定程度上影响着近代西方文明的发展走向。
古希腊的民主政治的确立是历经三次改革实现的,古希腊的人文精神也是历经几代人不断完善的,古罗马的法律是经过漫长的时间不断修正完善,这充分说明人类文明的发展历程是一个渐进、曲折而又不断发展完善的过程。
【基础知识梳理】第一单元古代希腊一、雅典的民主政治(西方民主政治的起源)(一)产生条件1.地理环境(1)山地多、耕地少:小国寡民、独立自治(2)岛屿多、港湾多:便利海外贸易和自由平等观念的形成(3)处于三大洲要冲:有利于吸收其他文明的优秀成果2.城邦制度城邦概念——是一种国家形态,它以一个城市为中心,包括其周边的村舍构成。
希腊面积最大的城邦是斯巴达,其次是雅典。
(1)特点:小国寡民、独立自治(2)影响:①有利于公民直接参政议政,为民主政治提供社会环境。
②城邦政体多样,君主制、贵族制、民主制等,成为人类政体的实验地。
(二)发展过程1.奠基:梭伦改革(1)背景:贵族与平民矛盾激化,贵族政治面临危机。
①贵族侵占平民土地,很多人沦为债务奴隶。
②工商业者反对贵族专权,要求分享政治权利。
(2)时间:公元前594年(公元前6世纪)(3)措施:经济上①颁布“解负令”,废除债务奴隶制。
作用:保证平民人身自由,扩大公民基础。
②鼓励发展工商业,提倡节俭。
作用:促进经济发展,为民主政治提供经济前提。
政治上①确立财产等级制,按财产多少分配政治权利。
作用:打破贵族对政权的垄断,提高工商业者的地位。
②改革国家政权机构:恢复公民大会为国家最高权力机构,设立四百人议事会为公民大会常设机构,设立公民陪审法庭为国家最高司法机关。
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拉斯科洞窟位于法国韦泽尔河谷,世界上最著名的原始洞窟壁画之一,绝大多数的岩画描绘的是动物。
体现真实描绘对象的现实主义风格。
1940年由法国四个少年偶然发现。
年代大约在公元前15000年。
罗塞塔碑1799年拿破仑率领的法军士兵在尼罗河口罗塞特偶然发现,黑色玄武岩制成,以其发现地点命名为“罗塞塔碑”。
石碑上使用了两种语言(埃及文和希腊文),三种文字(象形文字,通俗体文字和希腊文)。
内容是公元前196年埃及僧侣为国王托勒密五世写的颂词公告。
学者们凭借掌握的古希腊文开始对碑上的埃及文字进行解读工作,最后由法国语言学家商博良成功释读了象形文字。
由此也标志了埃及学的诞生。
吉萨三大金字塔这一金字塔群被称为"世界七大奇观"之一,位于孟斐斯附近的尼罗河西岸。
是埃及金字塔建筑的顶峰。
三大金字塔中最大的是由第4王朝国王胡夫修建的,习惯称为"大金字塔"。
与胡夫金字塔毗邻的是其子考夫拉的金字塔,规模次于前者。
在其附近,矗立着名闻遐迩的狮身人面像斯芬克斯。
排列最左面的是孟考拉金字塔,规模最小。
苏美尔文明发源于两河流域南部的美索不达米亚,是西亚最早发祥的文明,从公元前5000年至前2000年。
其三个特征为:神庙建筑、圆柱形印和楔形文字。
实际是以神庙或首领、贵族的居住地为中心的城市、城邦文明。
这些国家以农业为基础,商业、手工业也有长足发展。
神庙经济在其中占有举足轻重的地位。
由于外战、内乱,奴隶制在苏美尔逐渐形成。
塔庙(吉古拉特Ziggurat)苏美尔文明时期发展出来的阶梯形神庙,是苏美尔人祭神的地方,也是他们观察天象,思索宇宙的场所。
塔顶部的供神庙堂建于分层的梯状平台之上,每层平台均无内室,由三面的阶梯或盘旋坡道登达庙堂。
代表:乌鲁克的天神安努神庙和伊安娜女神庙。
苏美尔人在建筑方面达到了古代很高的水平,最主要的建筑遗迹是塔庙。
由于两河流域没有巨大的花岗岩,苏美尔人以砖块建造塔庙。
苏美尔人习惯于在旧神庙原址上建新庙,因历代续建,神庙地基变成了多层塔形的高台,顶端供奉着神龛。
这种高台建筑,叫“吉古拉特”汉谟拉比法典由两河流域巴比伦国王汉谟拉比制定,是古代第一部最完备的成文法典。
由法国考古学家在伊朗发现。
其内容继承苏美尔、阿卡德时代各国的法律。
法典正文包括序文(主要宣扬王权神授法,功绩)、法典条文(诉讼手续、盗窃处理、租佃、雇佣、商业高利贷和债务、婚姻、遗产继承、奴隶地位。
“以牙还牙,以眼还眼”)、结束语三个部分,共282条,反映了古巴比伦的社会情况,具有保护奴隶主阶级利益、维护巩固奴隶主统治秩序的性质。
《吉尔伽美什史诗》世界上第一部史诗,两河流域文学最杰出的作品之一,出土于尼尼微。
主要描述了英雄吉尔伽美什最初施暴政,激怒了神而饱受磨难。
在经过漂荡归来之后,终成为洗尽前非的贤君。
史诗歌颂了友谊及不畏邪恶的勇敢精神,反映了人们探索生死奥秘的愿望,也表现了人们反抗神意最终难逃失败的悲剧色彩。
史诗的泥版现藏于大英博物馆。
亚述帝国是由塞姆人建立的国家,发源于两河流域底格里斯河上游,都城尼尼微。
奴隶主贵族专制的国家,较早使用铁器。
前883年,亚述从一般的城邦变为奴隶制帝国。
前745年,实行行省制,募兵制,建立起当时西亚最为强大的军队,成为具有军事侵略性质的大帝国。
在建筑和浮雕方面有巨大成就。
衰落后被闪族一支所灭。
琐罗亚斯德教相传由波斯人琐罗亚德斯所创。
中国称袄教,又名拜火教、波斯教。
该教认为,世界上有善、恶二神,善神即阿呼拉·马兹达,光明、正义之神;恶神即阿利曼,黑暗、邪恶之神。
善、恶二神始终斗争。
善和光明最终将战胜恶和黑暗。
大流士统治时期成为波斯帝国的国教。
影响了不少其他宗教,如犹太教、基督教和回教的天使观念和善恶二元论等。
哈拉帕文化指大约在公元前2500年-前1500年,在南亚次大陆印度河流域的印度文明,最早发现于哈拉帕,是发达的城市文化,是一个中央计划、精心建造的城市群。
主要发掘出来的城市遗址为哈拉帕和摩亨左·达罗。
以农业为基础,畜牧业、手工业也很发达,和外部世界有贸易关系,出现了象形文字,多保存在贸易用途的印章上。
《罗摩衍那》古印度辞藻华丽的古典梵语文学先驱。
这部史诗比较短,约五万行,结构严谨。
主要描写神化了的英雄罗摩及其远征锡兰的故事,反映了雅利安人国家如何向南扩张的情景,故事是围绕罗摩王子和他美丽妻子悉达的历险展开的,可以说是一篇对战胜艰苦和强暴的英雄的颂歌。
阿育王(前268年至前232年在位)印度纪雀王朝第三代国王。
他继承并发展了父祖统一印度的事业,在位期间向外扩张势力,征服了接伽陵王国,使孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国(包括除南端以外的整个年印度半岛)。
他笃信佛教,同时致力于宣扬圣法,派出宣扬圣法使团,使佛教逐渐外传,成为世界性宗教。
他强调宽容和非暴力主义,兴办了许多并不给国家带来直接利益的公共事业(如医院等),国家实行公费医疗。
《吠陀》不仅是婆罗门教、印度教最古的经典,而且也是历史学家了解次大陆历史的“圣典”。
用古梵文写成,主要是对神的赞歌、祭词、咒词等,流传于印度西北部。
反映了印度河上游及两河“河间地”原始雅利安诸集团的文化,年代约为公元前2000年之前800年。
是研究古代印度的重要文献。
其共有“四部本集”:《梨俱吠陀》、《娑摩吠陀》、〈耶柔吠陀〉〈阿闼婆吠陀〉其中〈梨〉成书最早,也是最重要的典籍,以诗歌扬成。
种姓制度印度的种姓制度,社会成员被划分为四等:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
关于起源,肤色是一个基本因素。
前三个种姓由雅利安人自己的职业等级即祭士(婆罗门)、武士贵族(刹帝利)和农民(吠舍)组成。
第四种姓(首陀罗)留给达塞人。
四个基本特征:一是严格的等级制;二是与职业相联系;三是世袭;四是,种姓之间的隔性,互相的接触有限制。
影响:种姓流行使印度民族概念淡化了。
在印度的历史上,国家难于统一、外族十分易于入侵,可能种姓制度是重要原因之一。
种姓制度使印度社会具有超稳定性,因为职业是固定的,等级是固定的,统治与被统治关系是固定的,经济关系也是固定的。
在印度历史上,发生过无数次改朝换代和外族入侵的事件,但都未能触动种姓制度。
《摩诃婆罗多》〈大战诗〉世界上一部最长史诗,约近二十万行,是印度古典文化的一大遗产,印度教的圣典。
叙述了属堂兄弟关系的般度族五个王子与俱卢族一百个王子之间,因王位继承问题所引起的十八日大战,并插入了一部分哲理性的对话,即世界文学中最伟大的哲学诗篇《薄伽梵圣经》,意译为“神之歌”,被比喻为印度的“新约”,反映了雅利安人从部落进入国家之间的斗争,也包含国家形成过程中一些宗教、道德哲理的讨论。
《摩西五经》狭义上指《旧约》首五卷《创世纪》、《出埃及记》、《利未记》、《民数记》、〈申命记〉,相传其中的律法是耶和华在西奈直接传授于摩西,“摩西十诫”是核心。
这五卷书是犹太教的经典中最重要的部分,为犹太人对耶和华信仰的基石。
巴比伦之囚前586年,耶路撒冷被攻破,犹大王国为新巴比伦尼布甲尼撒二世所灭,巴比伦人焚毁圣殿,拆毁城墙,洗劫全城,并将犹大王室、贵族、富户、工匠掳往巴比伦囚禁了起来。
一些人逃到了邻邦埃及。
迦南只剩下了一些贫穷老弱的犹太人,一片凄凉。
这就是历史上有名的“巴比伦之囚”事件。
克里特文明爱琴文明的前期中心是克里特岛,该时期的爱琴文明被称为克里特文明。
克里特文明从公元前2000年到前1450年,分为旧王宫和新王宫两个阶段,以新王宫阶段的米诺斯文明为代表。
克里特人的种植业,手工业发达,也进行贸易和海盗活动。
发明线形文字A。
迈锡尼文明爱琴文明的后期中心以希腊南部伯罗奔尼撒半岛的迈锡尼城为中心,称迈锡尼文明。
迈锡尼文明从公元前15世纪到公元前12世纪,为Achaioi人创造,是克里特文明的继承。
迈锡尼人尚武,拥有强大的海上力量;迈锡尼文明在建筑艺术方面成就突出;迈锡尼人重视墓葬,有宏伟的“阿特柔斯王的宝库”。
发明线形文字B。
梭伦改革公元前594年,梭伦作为执政官在雅典推行改革。
政治上:1、建立四百人会议和最高刑事法庭;2、按财产将公民分为四个等级,并规定相应的权利和义务3、取消了现存的抵押契约,限制任何个人可以拥有的土地数量。
还在经济方面进行了币值,税制,度量衡等改革。
意义:稳定经济,提供宽松的社会气氛,向民主共和制政体迈出建设性的一步。
克里斯梯尼改革公元前508年左右由雅典执政官克里斯梯尼提出。
内容:1、按地域重新划分部落;2、新设五百人议事会;3、创立十将军委员会;4、创立陶片放逐法。
意义:肃清了氏族制残余,完成向共和制的过渡,使雅典摆脱内战的困扰,迅速成为希腊世界的强国。
荷马史诗指《伊里亚特》、《奥德赛》,相传是盲诗人荷马加工整理而成。
《伊利亚特》描写特洛伊战争的故事。
《奥德赛》描写希腊英雄俄底修斯在特洛伊战后还乡的故事。
荷马史诗是欧洲文学史上最早、影响较大的作品。
菲迪亚斯雅典人,古希腊著名的雕刻家,参与设计帕特农神庙,并亲手制作神庙的主要雕刻作品。
他以两座巨大雕像而盛名:帕特农庙内的女神雅典娜的雕像和奥林匹亚宙斯神庙内的宙斯神像。
普拉克西特勒斯古希腊古典时代后期著名的雕刻家,其著名的作品是《赫尔美斯神像》、《美神阿芙罗狄蒂像》。
希波战争是古代世界第一次世界大战。
战因:波斯扩张引起与希腊各城邦的严重矛盾和冲突。
时间:公元前490-479。
著名战役:马拉松,温泉关和萨拉米战役。
结果:希腊获胜。
意义:西方文明没有被东方文明取代;雅典确立海上霸主地位和希腊城邦中的盟主地位。
伯罗奔尼撒战争战因:以雅典为首的提洛同盟和以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟间矛盾激化,存在经济利益和政治方面的尖锐冲突。
时间:战争爆发于公元前431年,持续到公元前404年;结果:雅典战败,提洛同盟解散。
希腊由城邦走向帝国,由极盛走向衰落。
赫希奥德古希腊著名诗人,写了教谕诗《田功农时》, 诗中描写农业劳动。
有另一部作品《神谱》,描写了世界的形成和历代天神的世系及斗争。
米利都学派古希腊哲学流派。
所关注的主要问题,是发现物理世界的性质。
他们相信,万物皆可还原为原初的实体,这种实体是世界、星球、动物、植物和人类的本原,一切最终均返归这种实体。
代表人物是泰勒斯,阿那克西曼德,阿那克西美尼。
埃斯库罗斯雅典人,古希腊著名悲剧作家,他确定了悲剧的体裁,有“悲剧之父”之称。
著有悲剧70余部,现存7部。
最重要的是《被囚的普罗米修斯》、《波斯人》。
索福克勒斯雅典人,古希腊著名悲剧作家,是得奖最多的悲剧诗人。
他的作品全面的反映伯利里的黄金时代,赞赏民主政治下公民群众的力量和地位。
注有123部悲剧,流传下来7部,其中最著名的是《俄狄浦斯王》和《安提戈涅》。
幼里技底斯(欧里庇得斯)雅典人,古希腊著名悲剧作家,他是在戏剧中为普通人留下一席之地的第一人。