《学校艺术教育工作规程》督导评估实施细则

附件3：

江西省普通中小学校贯彻《学校艺术教育工作规程》督导评估实施细则（试行）县（市、区）学校（盖章） 填表人： . 联系电话：

关于《评估实施细则》的说明：

1、本评估细则的指标体系有6个评估项目、14项评估指标。14项评估指标的等级分:A、B、C、D四等。评估结论为优秀（A≥11， C≤2，D＝0）、良好（A＋B≥11，D＝0）、合格（D≤1）和不合格四种（D＞1）。

2、每一项评估指标下有评估要点，每个评估要点给出了A、C 两个等级的参考标准，介于A级和C级之间的为B级,低于C级的为D级。

3、由每个评估要点的等级和参考权重来计算评估指标等级得分。评估指标等级得分的计算方法如下：评估要点的等级分值为A 4分、B 3分、C 2分、D 1分，把等级分值乘以参考权重，并将每个评估要点的得分相加，即得出该项评估指标等级得分。再由评估指标等级得分得出评估指标的等级：A≥3.5 ，3.5＞B≥2.7，2.7＞C≥1.7 ，1.7＞D 。

［例］某学校 “指导思想”评估项目下的评估指标 “教育理念与贯彻教育方针情况”的等级的确定：

根据该评估要点的等级，以参考权重乘以该等级的分值并相加：4 （评估要点等级的分值）×0.5（权重）+ 2（评估要点等级的分值）×0.5（权重） = 3.0

即得出该项评估指标的等级得分为3.0分，确定该项评估指标的等级为B。