贫困户精准帮扶纪实资料簿精准帮扶措施表填写样本

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贫困生帮扶记录表范文

贫困生帮扶记录表范文一、帮扶对象基本信息。

姓名：[具体姓名]性别：[男/女]年级：[X]年级。

家庭住址：[详细地址]这孩子呀，家里情况那叫一个困难。

父母身体都不太好，收入也没多少，全靠一点微薄的种地收入和偶尔打打零工，可这哪够一家人生活呢，更别说供孩子读书了。

二、帮扶开始时间。

[具体日期]就从这一天起，咱就和这孩子的命运绑在一起啦，下定决心要把他从这困境里拉出来呢。

三、帮扶人员信息。

姓名：[帮扶人姓名]联系电话：[电话号码]身份：[例如班主任/学校志愿者等]我呀，就是看不得孩子因为家庭贫困在求学路上磕磕绊绊的，所以就主动揽下了这个帮扶的活儿。

四、帮扶计划。

# （一）学习帮扶。

1. 辅导课程。

每周安排[X]次课外辅导，重点辅导数学和英语这两门孩子比较薄弱的科目。

这两门课就像两座大山，压得孩子喘不过气来，咱得帮他把这两座山给挪挪位置。

2. 学习资料提供。

收集适合孩子学习阶段的教材、练习册和课外读物。

这就好比给战士提供武器一样，没武器咋上战场打胜仗呢？# （二）生活帮扶。

1. 物资援助。

每月提供一定数量的生活用品，像卫生纸、洗发水这些日常要用的东西。

孩子家里有时候连这些基本的东西都得紧着用，咱能帮一点是一点呗。

2. 心理关怀。

定期和孩子谈心，每周至少[X]次。

这孩子因为家庭情况，心里多少有点自卑，就像小刺猬一样，把自己包得紧紧的。

咱得慢慢打开他的心结，让他知道穷不是他的错，只要努力，未来肯定是一片光明的。

五、帮扶实施过程记录。

# （一）学习方面。

1. [具体日期1]今天开始了第一次数学辅导。

这孩子基础确实有点差，简单的方程式都解不出来。

不过没关系，咱一步一步来。

我就从最基础的概念开始讲起，就像盖房子打地基一样，地基稳了，房子才能盖得高。

孩子也很认真，眼睛瞪得大大的，生怕错过一个字。

2. [具体日期2]英语辅导的时候可逗了。

我教他读单词“apple”，他那发音就像在说“挨炮”，可把我笑坏了。

不过咱不能光笑，还得耐心纠正他的发音。

精准扶贫帮扶计划表

精准扶贫帮扶计划表关于龙镇乡兴胜村精准扶贫对象***家庭帮扶工作计划一、家庭成员基本情况龙镇乡新兴胜村村民***，共有4口人，户员情况：*******住房面积***平方米，耕地面积***亩，家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全，劳力***人，家庭主要经济为农业生产经济收入，xx年家庭总收入***元，人均纯收入***元。

二、主要贫困原因1、家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱。

2、家庭劳动力少，无固定经济，缺少技术，主要靠传统农业种植，打零工维持生计。

3、儿子和女儿上学花费较大，家里负债多。

三、帮扶计划1、赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料，拓宽致富渠道。

2、帮助指导提高种植、增产技能，确保方竹产业收成良好。

3、通过不定期走访探视等形式，强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度，使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。

4、通过不定期走访探视等形式，强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度，使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。

精准扶贫帮扶计划一、指导思想以党的十八大、十八届 __、省委、 __及市委、市政府相关会议精神为引领，紧紧抓住中央实施精准扶贫的重大机遇，围绕县委在党的群众路线教育实践活动精神和乡人民政府的安排，切实做到精准化识别、针对性扶持、动态化管理，努力促进全乡经济持续健康发展，为全面建成小康社会目标奠定坚实的发展基础。

二、基本原则（一）按帮扶对象所原则。

采取“技术性帮扶、微小产业扶持”。

把帮扶工作落到实处。

（二）帮扶工作深入一线，深入农户家中，通过走访调研、广泛征求群众意见、建议，了解村情民意，找准贫困原因和发展瓶颈，围绕群众最盼望、最希望解决的问题落实帮扶重点，从产业扶持、基础设施、教育培训、农村危房改、扶贫生态移民等方面入手，明确帮扶任务，细化帮扶措施。

（三）建立一个帮扶台账。

摸清贫困户存在的困难、急需解决的生产发展项目等情况的基础上，要逐户登记造册，建立档案，建立帮扶对象台帐，把贫困户急需而自己无力解决的实际困难及时向 __门汇报。

扶贫手册填写模板

收入多少钱，提高了收入，改善了生活
2016年x月x日
对贫困户发放的慰问金、为贫困户送去的生活资料（米面油等）或生产资料（种子或化肥）及其它帮扶措施，有的具体写清给了多少
哪个单位组织的就写哪个单位
改善了生产/生活条件
注：1、每次记录应按照时间顺序填写，做到全过程记录
2、从2017年开始项目内容增加年度帮扶的主要计划
帮扶措施及帮扶成效示例
帮扶措施
帮扶成效
时间
项目内容
帮扶单位
时间
成效内容
签字
2016年x月x日
（时期要求具体：x年x月x日）
种植（张杂谷子、架豆、马铃薯、杂豆、西葫芦、圆白菜等）x亩，xx品种，总成本计算：籽种价格x元/斤×n斤+肥料x元/斤×n斤+耕地n元/亩+其他费用（人工、地膜等）=x元，写清补贴标准
扶贫办
2016年x月x日
（收到补助时间）
雨露计划补助多少元。
2016年x月x日
2016年x月x日
注明属于五保金、低保金、残疾人补助金、养老保险等各项补贴资金，写清补助标准（每季度填写一次）
新农合个人缴费部分补贴，大病救助、重点救助措施或者新生儿疾病免费筛查，妇女“两癌”免费筛查、孕前优生健康体检等公共卫生项目等
民政局
是哪个单位组织的就写哪个单位
一个季度后的时间
新农合报销的写报销的日期
有了最低生活保障，改善了生活条件
有钱看病，避免了因病返贫
2016年x月x日
寄宿学生补助生活费、国家助学金及免除学费、助学贷款等，写清补助标准
2016年x月x日
使学生上x日
在该村集中建设一座村级光伏电站，不用贫困户自筹经费，发电收益打卡发放，年收入1500元。（只涉及窑子沟、冯家沟、龙把石、马家堡4村）

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==贫困户帮扶记录篇一：贫困户帮扶措施参考范例附件：201X年贫困户帮扶措施参考范例一、201X年脱贫的贫困户（人均年收入2500元以上）典型措施：该户家庭人口XXX人，有劳动力XX人，经过去年XXX帮扶措施，已达人均年收入XXXX（≥2500）元。

今年的帮扶措施：继续XXXX帮扶措施，继续XXXX措施，对帮扶措施进行跟踪落实，确保不返贫。

二、201X年未脱贫的贫困户（人均年收入2500元以下）典型措施：1、有劳动能力的贫困户：该户家庭人口XXX人，有劳动力XX人，经过去年XXX帮扶措施，已达人均年收入XXXX（＜2500）元。

今年的帮扶措施：新增XXXX帮扶措施，继续XXXX措施，对帮扶措施进行跟踪落实，确保今年人均年收入2500元以上。

2、无劳动能力的五保（低保）户：该户是五保（低保）户，无劳动能力，今年的帮扶措施：跟踪落实五保（低保）政策；慰问，生活关心；发动社会帮扶。

3、无劳动能力、且尚未落实五保（低保）户政策的贫困户：该户符合五保（低保）户条件，但尚未纳入五保（低保）户，今年的帮扶措施：向XX县（市、区）民政部门上报，将其纳入五保（低保）户，跟踪落实五保（低保）户政策；慰问，生活关心；发动社会帮扶。

其中，帮扶措施的一些范例如下：1、帮助其参加农村医疗保险，减轻其医疗负担。

2、跟踪其学习及就业，着手联系适当的就业单位，保证其明年能充分就业。

3、联系做好思想工作，让其到本校进行免费培训，提高技能，并联系合适企业就业，提高收入水平。

4、改善生活条件：帮助其建立灶台，购置家具、家庭日常用品等。

5、养殖方面：计划一年养2-3批鸡，每批20只，一年养2头猪。

帮其购买鸡苗猪苗，进行养殖技能培训。

6、种植方面：计划种植1～2亩玉米、番薯，帮其购买化肥、种子，进行种植技能培训。

贫困户帮扶情况表

一家庭情况耕地亩住房水田旱地山地数量间结构二家庭成员姓名性别年龄与户主关系身份证号码身体状况劳动能力每人合计户主本人所在镇街村家庭人三帮扶情况致贫原因脱贫意愿制定措施帮生产帮生活帮务工是否已脱贫被帮扶户签名帮扶干部签名
贫困户帮扶情况表
单位名称：一、家庭情况耕地（亩）所在镇（街）/ 家庭劳动力是否低村人口（人）保户水田旱地山地数量（间）住房结构面积（m2）填报日期：
二、家庭成员姓名性别年龄与户主关系身份证号码身体状况劳动能力收入（元/年）每人合计户主本人
三、帮扶情况致贫原因脱贫意愿制定措施计划投入资金（元）
已投入资金元 ) (
帮生产帮生活帮务工合计
是否已脱贫目前已落实帮扶措施和发展项目情况被帮扶户签名
注：表中数据统计至4月20日；此表请于497393，电子邮箱：p13833@。（表格可在“高要扶贫信息网”下载）
帮扶干部签名：
镇主要领导签名：
单位主要领导签名：

扶贫帮扶计划填写内容模板

扶贫帮扶计划填写内容模板
一、基本信息
•贫困户姓名：
•性别：
•年龄：
•家庭人口数：
•贫困程度（建议使用国家标准）：
•家庭住址：
二、帮扶内容
• 1.医疗卫生
–（1）疾病预防与健康教育：
–（2）就诊和用药指导：
–（3）急救技能培训：
• 2.教育
–（1）入托指导：
–（2）小学、初中阶段的学习辅导：
–（3）职业培训：
• 3.产业扶持
–（1）种养业（何种品种）：
–（2）小额贷款：
–（3）技能培训：
• 4.住房改造
–（1）是否需要住房改造：
–（2）改造内容（例如：屋顶、水电、厨房等）• 5.其他（根据实际情况，填写可行的帮扶措施）三、帮扶责任人
• 1.负责人：
• 2.联系电话：
• 3.联系地址：
四、帮扶进度记录
• 1.帮扶措施：
• 2.起止时间：
• 3.主要完成事项：
• 4.待解决问题：
五、帮扶效果评估
• 1.帮扶措施的实施情况：
• 2.生活/工作变化（例如：增收、改善生活等）：
• 3.存在的问题及下一步解决方案：
六、帮扶计划周期
• 1.帮扶周期（年）：
• 2.计划开始时间：
• 3.计划结束时间：
以上是扶贫帮扶计划填写内容模板，根据现实情况，可根据需要修改具体帮扶措施。

扶贫帮扶措施填写示例

扶贫帮扶措施填写示例1. 引言随着国家扶贫政策的逐渐深化，各地方政府纷纷出台了相应的扶贫帮扶措施。

然而，如何正确填写扶贫帮扶措施，才能确保落实到位、发挥效果呢？本文就此问题做详细介绍，希望对广大基层工作人员有所帮助。

2. 扶贫帮扶措施填写2.1 基本信息扶贫帮扶措施表的第一栏要填写对象的基本信息，包括姓名、性别、年龄、贫困户属性（如低保户）、家庭人口数、所在乡镇、联系方式等。

信息填写要准确无误，以便后续对该对象的帮扶工作进行有效的跟踪和监督。

2.2 家庭情况第二栏要填写该对象的家庭情况，包括家庭成员姓名、关系、年龄、文化程度、就业情况、收入情况等。

对于存在的问题要详细描述，如家庭成员是否因病致贫、是否有残疾人口、是否存在吃穿住行等方面问题。

通过对家庭情况的了解，才能有针对性地制定扶贫政策，帮助该对象脱贫。

2.3 需求分析第三栏要分析该对象的需求情况，包括所需的劳动力、培训机会、小额资金支持等。

需求分析是帮助贫困户实现稳定脱贫的重要环节，必须紧密结合贫困户的实际情况，具体问题具体分析。

2.4 帮扶措施第四栏是制定具体的扶贫帮扶措施。

针对以上分析的结果，根据主管部门的指导意见和政策，制定具体的帮扶措施。

比如，可提供免费的技能培训、提供小额贷款等方式。

2.5 实施进度跟踪最后一栏要记录帮扶进度，包括实施措施的具体情况、效果以及收益情况。

通过对进度的跟踪，可以及时发现问题、及时调整措施，确保扶贫工作落实到位。

3. 总结正确地填写扶贫帮扶措施表，是贫困户脱贫的关键。

因此，基层工作人员在填写表格时，要认真思考每一个环节，认真分析每一个问题，创造性地提出具体措施，结合实际情况加以推进，以取得最佳效果。

贫困户精准帮扶纪实资料簿

编号：贫困户精准帮扶纪实资料簿商南县（市、区）镇（乡）行政村：户主某：填写人：审核人：填表时间：年月日某省扶贫开发办公室监制商南县脱贫攻坚领导小组印制说明一、本资料簿根据中共某省委、某省人民政府贯彻中央《决定》实施意见、我省贫困退出实施意见、扶贫对象核实工作方案等有关文件制定。

二、本资料簿共包括家庭基本信息表、精准帮扶责任人一览表、精准帮扶措施表、年度收入核算表、帮扶工作纪实表、脱贫核查表等6个部分。

三、贫困户精准识别及帮扶过程中形成的相关照片、资料、工作纪实要全部收集并归类整理。

四、本资料簿由贫困村驻村第一书记或乡镇包村干部认真填写；非贫困村由乡镇包村干部认真填写。

本资料簿一式叁份，分别由贫困户（2016年度脱贫户）、村委会、乡镇政府保存。

五、《贫困户精准帮扶纪实资料簿》独立印刷，封面采用A4白色精品纸（230g）打印，内文采用A3白色精品纸（80g）打印，骑马钉装订成册。

家庭基本信息表精准帮扶责任人一览表备注：帮扶工作队队长由乡镇党委从第一书记、乡镇包村干部、驻村工作队队长、驻村工作队员、村两委会干部中确定有经验、协调能力强的同志担任。

精准帮扶措施表2016年度收入核算表单位：元备注：本表只填写全年数据，不填写季度数据。

2017年度收入核算表单位：元2018年度收入核算表单位：元2019年度收入核算表单位：元2020年度收入核算表单位：元填表说明1.务工收入包括贫困户家庭成员本地打零工、外出务工获得的收入。

2.生产经营性收入包括种植业、养殖业及其他经营获得的收入。

3.财产性收入包括房屋租金、存款利息、合作入股分红、太阳能发电等资产收益分红、土地流转金等。

4.转移性收入包括粮食直补、低保金、五保金、生态补偿金、计划生育补贴、亲友和社会馈赠或捐赠等。

低保金在贫困户识别时不计入收入，贫困县摘帽退出当年计入家庭收入，非贫困县参照执行。

基础养老金不计入收入。

5.生产经营性支出包括种籽、种苗、化肥、农药、幼崽、饲料、机械租赁、固定资产折旧、上交的承包费等成本支出。

贫困户精准帮扶纪实资料簿精准帮扶措施表填写样本

贫困户精准帮扶纪实资料簿精准帮扶措施表填写样本一、帮扶项目（措施）根据入户调查和核实结果，由四支帮扶队伍与贫困户商定的帮扶计划如实填写。

（一）产业帮扶1、短效产业（如：西瓜、玉米、小麦、红薯等）发展的面积，补助金额以及生产经营性收入等；2、长效产业（如：苹果、花椒、核桃、设施大棚等）发展的面积、补助金额以及经营性收入核算；3、特色养殖业发展（如：鸡、猪、羊的养殖情况），及时联系种苗以及提供相关信息服务等；4、积极为贫困户产业发展联系小额贷款（5万元以下）、互助资金协会等提供产业发展启动资金；5、联系农业、果业、林业、动物防疫等培训机构，开展技术培训、技术指导，为贫困户产业发展奠定坚实基础；6、为参加光伏的贫困户积极宣传相关政策以及光伏产业发展资金构成、贷款程序、审核条件、年度利益分红等；（二）就业创业1、协调联系为贫困户提供就业、创业方面技能培训，提供就业信息；2、及时和县人社局沟通，为贫困户联系公益性岗位等就业渠道（如：公益性岗位落实了什么岗位，落实了几人，每人每月工资发放金额以及季度收入等）；3、通过组织贫困户岗前技能培训，及时对接相关用人单位，组织贫困户外出务工，增加收入；4、为贫困家庭高校毕业生咨询、联系、介绍岗位就业；（三）易地扶贫搬迁1、为包联贫困户及时宣传易地扶贫搬迁政策；2、根据贫困户搬迁意愿，及时指导规范填写“一表三协议”等相关资料；3、及时与县搬迁办公室联系，为贫困户落实安置地点、搬迁住房面积以及应享受的补助金额和自筹资金等；（四）危房改造1、为贫困户宣讲危房改造申请程序、建设标准等相关政策；2、如果贫困户住房为危房，及时与县危房改造办公室联系，做好贫困户危房改造的申请，组织实施以及审核验收等工作；3、验收合格后，积极为贫困户落实危房改造补助金额，确保贫困户住房安全得到有效保障；（五）教育扶贫1、为教育扶贫贫困户家庭及时宣讲教育相关扶贫资助政策；2、贫困户家庭中如有义务教育阶段的学生，及时做好学生生活费补助的协调、落实工作；3、贫困户家庭中如有高中学生，及时做好高中贫困生助学金、学杂费免除等工作；4、为贫困大学生家庭做好大学生助学贷款工作；（六）健康扶贫1、为因病致贫贫困户积极宣讲健康扶贫相关政策，并及时联系相关医生定期为其病人检查身体；2、及时督促贫困户缴纳新农合，并协助贫困户做好新农合住院报销比例以及报销金额；3、积极为贫困户宣讲慢性病、大病相关办理程序、标准，并帮助其符合条件的申请办理慢性病、大病补助；4、对因残致贫的家庭，要重点做好残疾人的扶智、扶志工作，让其充满希望，树立生活信心。

教育系统精准扶贫结对帮扶记录本

教育系统精准扶贫行动教师“一帮一”结对帮扶记录本爱心帮扶“一帮一”行动计划书学校：帮扶对象：帮扶教师：一、指导思想：1、为了帮助在学习上、家庭与困难的学生，从人格、思想、学习等方面促进学生整体素质的提高，使其更好地完成学业。

2、进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，帮助学习、生活、心理困难的学生走出困境，增强自信，迈向成功，以促进和谐师生关系的建设和优良校风、学风的形成。

二、帮扶对象：XX班XXX同学三、帮扶原因：该生母亲患有胸椎、腰椎、颈椎病，丧失了劳动能力，靠父亲一人供养姐弟两。

母亲还需要长期治疗，需要很多治疗费用，经济特别困难，该户为建档立卡贫困户。

四、帮扶措施：1、学习上指导。

与班主任、科任老师及时联系，了解跟踪该生的学习情况，对学生的学习给予辅导。

2、生活上关心。

与学生谈心，在生活上关心，使之感受到老师的关爱和学校大家庭的温暖，并教育和引导他树立远大的理想，养成不畏艰苦的良好品质。

3、物质上救助。

除享受两免一补外，尽个人所能给予学生在校期间学习一定的经济支持。

贫困生基本信息学生姓名性别年龄照片家庭人口民族健康状况联系方式身份证号家庭住址贫困类型家庭经济困难残疾学生（）家庭经济困难残疾人家庭学生（）农村低保家庭学生（）农村特困供养学生（）主要致贫原因家庭成员姓名身份证号码与本人关系健康状况姓名：帮扶人：时间：影像资料活动记录1、与孩子见面，把他带到办公室，了解其家庭状况和学习情况。

2、通过谈心，了解到孩子母亲患有颈椎、腰椎、胸椎等疾病，长期治疗服药，家庭耕地少，无其它经济来源。

3、通过谈心，了解到孩子的学习成绩不是很理想，有些自卑心理，我会慢慢地对他进行心理帮扶，让他尽快树立信心。

4、随后，利用中午的时间进行了家访，看望了他的母亲，进一步了解其家庭情况。

姓名：帮扶人：时间：影像资料活动记录1、学生的成绩最近波动很厉害，呈下滑趋势。

2、课余时间，对他进行学业辅导，给他耐心讲解不会的知识点，但他只能理解一部分，接受能力稍微慢一些。

贫困生帮扶记录表范文

贫困生帮扶记录表范文一、帮扶对象基本信息。

姓名：[姓名]性别：[性别]年级：[X]年级。

家庭住址：[详细住址]这孩子呀，家里条件确实挺困难的。

父母身体都不太好，靠打零工维持生计，家里还有老人要照顾，经济负担特别重。

二、帮扶起始时间。

[开始日期] [预计结束日期（如果有）]我就想啊，从这个时候开始帮他，能让他的生活有点盼头，学习也能更安心些。

三、帮扶人员信息。

姓名：[帮扶人姓名]身份：[比如班主任、任课老师或者志愿者等]我呢，就是他的班主任，看着这孩子每天为生活和学习发愁，心里挺不是滋味儿的，就想着得做点啥。

四、帮扶计划。

# （一）学习帮扶。

1. 辅导课程。

数学和英语这两门课是他最头疼的，我就打算每周给他安排三次专门的辅导时间。

每次辅导呢，就像我们聊天一样，把那些难懂的知识点掰碎了、揉烂了给他讲。

比如说数学的函数，我就会举一些特别搞笑的例子，像“函数就像你去超市买东西，输入的是你带的钱，输出的是你能买到的东西，要是钱不够呢，那就得调整输入啦，这就是函数的自变量和因变量的关系”。

让他在轻松的氛围里把知识学进去。

2. 学习资料提供。

我自己有一些珍藏的学习资料，都是以前整理的一些很有用的练习题、知识点总结啥的。

我就把这些资料都给他复印了一份，还给他找了一些网上的免费学习资源，像[具体学习网站]，上面的课程都很有趣，而且适合他这个年龄段的孩子学习。

我跟他说：“这就像是给你开了个学习小超市，你想要啥就去里面找啥。

”# （二）生活帮扶。

1. 物资援助。

了解到他家冬天都舍不得开暖气，我就和学校的一些老师商量，给他家凑了些过冬的物资，像厚被子、暖手宝之类的。

我把这些东西给他的时候，还打趣说：“这下好了，冬天再冷也不怕啦，你就像个小粽子一样，被裹得暖暖的。

”平时也会给他带一些生活用品，比如牙膏、毛巾啥的。

有时候我会故意逗他说：“你看，我这个‘哆啦A梦’又给你带宝贝来啦。

”2. 心理关怀。

这孩子因为家庭原因，有时候会很自卑。

帮扶表填写说明

帮扶记录卡发证单位盖章（县级扶贫办）发证时间：年月日一、户主情况姓名 ______________________ 性别_________________ 出生年月___________________ 文化程度_____________ 住址_________县____________镇_____________村委会_________组身份证号码_________________________________________________ 年人均纯收入_____________________________登记年月__________ 是否纳入低保□是□否二、家庭情况三、家庭成员四、贫困原因五、帮扶干部和帮扶措施（年）六、帮扶情况及成效（年）帮扶成效1、对贫困户开展农村能源项目建设，从2009年开始，项目建设主要以沼气项目为基础，以整村推进“一池三改”（建沼气池、改厨、改圈、改厕）模式进行建设，全村贫困户收益。

重点内容是户用沼气。

生产沼气的残余物沼液、沼渣作为优质高效的有机肥，经对比实验，肥效优于传统的豆饼、油料饼等有机肥，沼液的杀虫灭菌效果也在农户的使用中得到了证实。

仅户用沼气一项就可使每户农民年节支800多元。

2、针对贫困户家庭情况，帮助其养殖技术、劳务输出、教育投资。

累计投资××万元，2010年，给贫困农户一次性补助400元，每户购置3头基础母牛；并派出专业技术人员，为大儿子和二儿子进行技能培训，到×××工厂实践3个月，合格以后签订就业劳动合同，每人每月可收入2000元。

对年纪较小的三女儿，则每年捐助×××元为其保障基本生活费用及学杂费用，保证其完成学业。

3、投入×万元资金对其茅草房进行改造，建成3间平房，占地面积××平方米；家中安装上自来水，解决用水难的问题；由于该村位于自然条件十分恶劣的崇山峻岭中，通讯设施较少。

贫困户精准帮扶纪实资料簿填写导引

贫困户精准帮扶纪实资料簿填写导引第一篇：贫困户精准帮扶纪实资料簿填写导引韩城市脱贫攻坚领导小组办公室关于贫困户精准帮扶纪实资料簿填写说明各镇办: 现就《贫困户精准脱贫明白卡》和《贫困户精准帮扶纪实资料簿》规范填写说明如下，请依据实情，抓好落实。

一、《贫困户精准脱贫明白卡》填写说明1.明白卡所填信息以2017年12月10日扶贫对象核实后的所有数据信息为准，填写范围为未脱贫户、已脱贫户、新识别贫困户、返贫户。

2.“填表日期”填表时间为2018年2月26日。

3.“基本情况”栏内的户主家庭成员姓名、家庭成员结构、致贫原因、家庭成员大病类型及人数、最低生活保障、“两不愁，三保障”等项目内容，全部按照2017年12月10日扶贫对象核实的信息数据据实填写(与国办信息数据相一致)。

填写过程中如发现实际情况与国办信息数据内容不一致，由镇办统一收集后对国扶办系统内数据进行修正。

家庭成员：姓名、性别、年龄的填写以国办系统录入的家庭人口数量和个人情况进行填写。

（1）是否享受低保或五保：按贫困户属性进行填写。

分以下几种情况：A、未享受的填写“否”；B、享受低保的填写“低保+低保档次”，如低保（A档）、低保（B档）、低保（C档）；C、享受五保的填写“五保+供养方式”，如五保（集中供养）、五保（分散供养）。

（2）健康状况：按贫困户身体状况填写，分以下几种情况填写：A、“健康”；B、大病+病种，如大病（冠心病）；C、慢性病+病种，如慢性病（高血压）；D、残疾填写参照残疾证，填写残疾+残疾类别和残疾等级，如残疾（肢体残疾2级）；（注：大病、慢性病病种以卫计部门规定的病种为准，残疾类别和残疾等级以残联发放的残疾证为准）（3）在校生状况：在校生状况分以下几种情况填写：A、大学；B、技校；C、高中；D、初中；E、小学；F、学龄前；非在校生打“/”。

（4）劳动技能：分别填写A、“一般劳动力”；B、“技能劳动力”；C、“丧失劳动力”；D、“无劳动力”。

贫困户精准帮扶纪实资料薄填表说明

贫困户精准帮扶纪实资料薄填表说明（参考样本）封面1. 编号：以村为单位统一编号。

2．镇（办）：填写全县有扶贫任务的10个镇办。

3．行政村：填写全县有扶贫任务的179个行政村。

4．户主姓名：填写户口本中的户主，若户主已死亡，则填写实际户主，并督促其及时更换户口本。

5．填写人：该户的帮扶责任人。

6．审核人：各镇办的镇长。

7．填表时间：2017年5月22—2017年5月31之间。

第1页家庭基本信息表1.家庭成员姓名：依据户口本为依据，根据家庭实际人口填写。

2．性别：填“男”或“女”。

3．与户主关系：户主、配偶、之子、之女、之儿媳、之女婿、之孙子、之孙女、之外孙子、之外孙女、之父、之母、之岳父、之岳母、之公公、之婆婆、之祖父、之祖母、之外祖父、之外祖母、其他。

4．身份证号码：依据户口本或身份证如实填写。

5．政治面貌：党员、预备党员、共青团员、民革会员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员、无党派民主人士、群众。

6．文化程度/在校生状况：文盲或半文盲、学龄前儿童、小学、初中、高中、大专、本科、研究生。

7．健康状况：健康、大病、长期慢性病、残疾。

“健康”是指过去一个月身体健康状况良好；“长期慢性病”是指需要长期吃药治疗的疾病，如肝炎、肺炎、糖尿病；“大病”是指如心脏病、癌症等需要经常住院治疗的疾病；“残疾”指获得残联认定的持证残疾人。

8．务工状况：务农、务工、学生、军人。

9．家庭人口增/减：在2017-2020年间，如果有家庭新增或减少人员，在该人员后面备注“增”或“减”。

10．贫困识别年度：以贫困户识别进入建档立卡系统时间为准，填写范围为2014—2017。

11．计划脱贫年度：以村级计划脱贫时间为准，脱贫户填写范围为2016—2020，贫困户的填写范围为2017—2020。

12．实际脱贫年度：脱贫户填“2016”，贫困户不填。

以后年度以实际脱贫年份据实填写。

13．返贫年度：指原脱贫户重新识别进入贫困户的年度，时间范围为2015—2016。

精准扶贫学生帮扶记录表(扶智)范例

帮扶
教师签名：
xxx
年
9
2020 月 8
日
一、思想帮扶。经常与其进行心理慰藉，给予亲情氛围。扶二、学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师共智同制定教育措施，确保帮扶学生学得好。帮三、生活上关心。与其谈心，了解他，并尽可能帮他解决实际困难。扶计划
帮扶
教师签名：
尤溪县教育精准扶贫学生帮扶记录表（扶智）范例
二0 20 ——二0 21 学年 8 年级 1 班姓名：xxx
帮扶人（扶志教师：
扶智教师：教师签名扶助教师：
）Hale Waihona Puke 该学生长期跟父亲一起生活，是个单亲家族的孩子。在家中比较乖巧、董事，性格学有点内向，平时不善言谈，在校是班级的劳动委员，办事认真负责，团结同学，为生人友善，学习上认真刻苦，力求上进。情况简介
xxx
年9
2020 月 8
日
备注：学生情况简介可结合学生思想品德、心理健康、生活习惯等方面描述。

家庭困难帮扶记录表

家庭困难帮扶记录表家庭困难帮扶记录表一、家庭基本信息1. 家庭编号：2. 姓名：3. 性别：4. 年龄：5. 联系电话：6. 家庭成员人数：7. 家庭住址：二、困难情况描述1. 困难类型：（如贫困、疾病、残疾等）2. 困难程度：（轻、中、重）3. 困难原因：（失业、自然灾害等）4. 详细描述困难情况：三、帮扶计划1. 帮扶对象：（填写姓名）2. 帮扶方式：（经济援助、技能培训等）3. 帮扶内容：a) 经济援助金额及频次：b) 技能培训计划及安排：四、帮扶措施1. 落实帮扶责任单位及责任人：2. 帮扶措施及进展情况记录：五、帮扶效果评估1. 经济状况改善情况：（好转/无变化/恶化）2. 生活条件改善情况：（好转/无变化/恶化）3. 教育健康状况改善情况：（好转/无变化/恶化）4. 其他帮扶效果评估：六、帮扶记录人员信息1. 记录人员姓名：2. 记录日期：3. 所属单位：七、备注（可填写其他需要记录的信息）详细回答：家庭困难帮扶记录表是一种用于记录家庭困难情况和帮扶计划的工具。

它包含了家庭基本信息、困难情况描述、帮扶计划、帮扶措施、帮扶效果评估以及帮扶记录人员信息等内容。

一、家庭基本信息部分，需要填写家庭的编号、姓名、性别、年龄、联系电话、家庭成员人数以及家庭住址等基本信息，这些信息可以用于唯一标识该家庭和联系方式。

二、困难情况描述部分，需要详细描述该家庭所面临的困难类型，如贫困、疾病或残疾等，并对困难程度进行评估，如轻度、中度或重度。

同时，需要说明导致这些困难的原因，如失业或自然灾害等，并详细描述该家庭的困难情况，以便后续帮扶计划的制定。

三、帮扶计划部分，需要明确帮扶对象的姓名，并确定具体的帮扶方式，如经济援助、技能培训等。

在帮扶内容中，可以记录经济援助金额及频次，并制定技能培训计划及安排，以提升家庭成员的就业能力和生活质量。

四、帮扶措施部分，需要记录落实帮扶责任单位及责任人，并详细记录实施的帮扶措施及进展情况。

精准助学帮扶计划措施表

精准助学帮扶计划措施表背景当前社会上还有很多家庭无法负担子女的教育费用，这导致了一些优秀的孩子失去了上学的机会，甚至有些优秀的孩子因为没能及时得到资助，最终放弃了继续教育的机会。

为了解决这些问题，很多地方都提出了精准助学帮扶计划，希望通过有针对性的措施，帮助更多的孩子得到教育机会。

目的制定精准助学帮扶计划措施表的目的在于，为了更好地开展助学工作，明确助学工作的目标、重点和工作重心。

让更多需要帮助的家庭带着信心和希望来申请助学金，让每一位受助的孩子都享受到公平的教育机会，使全社会形成教育共建、教育共同发展的浓厚氛围。

措施为了实现帮扶计划的目标，我们将采取以下措施：1. 采用“精准”助学的方式我们将会根据家庭收入、学生学习情况、生活成本等因素精准测算出每个受助家庭所需的教育资助额度，并根据实际情况进行适当调整。

2. 拓宽助学渠道我们将联合政府和社会组织，将助学金的资金来源多元化。

不仅从政府财政拨款中获取，同时也会吸引民间资助力量，组织各类公益活动，争取各种教育基金、企业捐赠等多方面资助，确保资金渠道畅通，助学资金利用效率最大化。

3. 深入了解帮扶对象我们将派出专员和社会工作人员对需要帮扶的家庭进行跟踪服务，深入了解和掌握该家庭的家庭收入、贫困程度、家庭成员等信息，帮助他们解决实际困难，同时也能够及时发现他们在生活和学习过程中所存在的问题，主动为他们排忧解难，确保资金资助发挥最大的效益。

4. 实行分类资助我们将根据不同地区、不同学生的实际情况，制定具体的资助标准和制度。

会根据每个学生所在的学校和学习阶段，为他们提供不同的资助政策，以确保资助的针对性和适应性。

5. 建立良好的跟踪服务机制我们将根据每个家庭的实际情况，建立跟踪、服务档案和定期走访服务机制，确保资助项目的资金使用情况合理、公开、透明。

结语制定精准助学帮扶计划措施表，对于优化家庭教育资源的配置，推动教育公平，加强社会教育服务体系建设，都是非常有益的。