教师资格证考试练习题-中学教育 中学生心理健康
9.1 专题练习九答案 中学教育 中学生心理健康 20190811
教育知识与能力专题练习九中学生心理健康习题参考答案一、单项选择题1.参考答案：B。
解析：人的心理健康水平大致可划分一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。
2.参考答案：C。
解析：考试焦虑症的形成原因是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。
3.参考答案：D。
解析：心理健康是个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所能达到的功能状态。
它至少包括两层含义：一是无心理疾病;二是有一种积极发展的心理状态。
4.参考答案：A。
解析：强化法主要用来培养新的适应行为;示范法是观察、模仿教师呈现的范例(榜样);行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。
教师耐心解答并给予表扬和鼓励是想增强学生提问的行为，故答案为A项。
5.参考答案：B。
解析：学校心理辅导强调面向全体学生，把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上，而不是侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗，所以C项错误;心理辅导、心理咨询、心理治疗在某些方面是相似的，比如采用一致的理论方法与技术，但还存在一定的差别，比如工作对象、功能、解决问题的深度等均有所不同。
6.参考答案：A。
解析：心理辅导是面向全体学生的。
7.参考答案：B。
解析：强迫症以强迫观念、强迫意向和强迫行为为主要临床表现。
8.参考答案：A。
解析：当人确信某种紧张情境不能改变或控制时，情绪会变得更低落，这时抑郁逐渐取代了焦虑。
9.参考答案：A。
解析：小强的症状属于典型的考试焦虑症。
10.参考答案：C。
解析：ABC理论中，A表示个体遇到的主要事实、行为、事件;B表示个体对A的信念、观点;C表示事件造成的情绪结果。
11.参考答案：C。
解析：抑郁症是以持久的情绪低落为特征的神经症。
表现有：(1)情绪消极、悲伤、颓废、淡漠、失去满足感和生活的乐趣;(2)消极的认识倾向，低自尊、无能感，从消极方面看事物，好责难自己，对未来不抱多大希望;(3)动机缺失、被动，缺少热情;等等。
2024年教师资格之中学教育学教育心理学练习题(一)及答案
2024年教师资格之中学教育学教育心理学练习题(一)及答案单选题（共45题）1、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。
A.学校机构B.学校体制C.学校文化D.学校制度【答案】 C2、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。
在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（）角色。
A.传道者B.朋友C.榜样D.管理者E.授业、解惑者【答案】 C3、在班级管理模式中，强调以自我管理为中心的是（）。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】 D4、以个人好恶，兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（）。
A.非正式群体B.正式群体C.联合群体D.松散的群体【答案】 A5、“对基本概念的感知、理解”属于（）A.知识学习B.技能学习C.品德学习D.能力学习【答案】 A6、教学过程诸环节的中心环节是( )。
A.备课B.上课C.辅导D.检查【答案】 B7、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）A.教学策略B.教学设计C.教学思想D.教学模式【答案】 A8、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（）。
A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能【答案】 A9、健康的概念是（）。
A.无生理缺陷B.心里无缺陷C.身体健康D.身心健康【答案】 D10、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价B.诊断性评价、相对评价和终结性评价C.相对评价、绝对评价和形成性评价D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】 A11、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明【答案】 A12、教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是A.调查法B.观察法C.经验总结法D.实验法【答案】 B13、具有直接的社会意义是人格的核心的是（）。
2022年-2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附带答案)
2022年-2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附带答案)单选题（共50题）1、美育的直接功能是（）。
A.育德B.促智C.育美D.健体【答案】 C2、文化传承的主要手段是（）。
A.生物遗传B.选择经验C.实际锻炼D.教育【答案】 D3、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。
A.基础知识B.基本技能C.基本技巧D.基本方法【答案】 A4、揭示（）是教育学研究的任务。
A.教育问题B.教育规律C.教育价值D.教育事实【答案】 B5、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。
A.助手B.从属C.主导D.顾问【答案】 C6、下列不属于课外活动的是(A.社会活动B.科技活动C.文学艺术活动D.选修课【答案】 D7、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（）A.娱乐型B.消极型?C.积极型D.破坏型【答案】 C8、《中华人民共和国教师法》是（）颁布的。
A.1989 年B.1991 年C.1993 年D.1995 年【答案】 C9、冷球蛋白出现沉淀时的温度是（）。
A.20℃B.56℃C.4℃D.37℃E.25℃【答案】 C10、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是A.桑代克B.冯特C.夸美纽斯D.皮亚杰【答案】 A11、基础教育的核心问题是（）。
A.审美教育B.文化教育C.道德教育D.素质教育【答案】 D12、学校教育必须以（）为中心。
A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学【答案】 D13、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）A.教学实践B.班主任工作C.班会活动D.教育研究【答案】 A14、最早提出对班级教学进行改造的是（）。
A.道尔顿制B.哈里斯制C.巴达维亚法D.特朗普里制【答案】 A15、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。
A.《咨询与心理治疗》B.《变化世界中的咨询者》C.《发展性咨询》D.《学生指导技术》【答案】 A16、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）A.配置型评价B.总结性评价C.形成性评价D.表现性评价【答案】 C17、镜下脓尿是指尿中白细胞数大于（）。
中学教师资格证考试教育知识与能力复习题测试题练习题专项训练-中学生心理健康带答案解析题库押题
专项智能练习（中学生心理健康）1.单选题刚进入高一，赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。
他明知离高考还远着呢，这么早想这个事根本没必要，但就是控制不住，以至于影响了正常学习。
他的主要心理问题是（）。
A强迫观念B强迫行为C恐惧观念D恐惧行为正确答案是： A收起解析本题考查中学生常见的心理健康问题。
强迫症是中学生常见的心理健康问题之一，强迫症包括强迫观念和强迫行为。
强迫观念是指当事人身不由己的思考他不想考虑的事情。
题干中，赵峰刚进入高一就不断地思考“考不上大学怎么办？”可见赵峰有强迫观念，出现了心理问题。
A项正确。
B项：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑。
强迫洗手、强迫计数、反复检查（如反复检查门是否锁好）、强迫性仪式动作是生活中常见的强迫症状。
与题干不符，排除。
C项：恐惧观念是指人类在面临某种危险情境，企图摆脱而又无能为力时所产生的担惊受怕的一种强烈压抑情绪体验。
恐惧心理就是平常所说的“害怕”。
与题干不符，排除。
D项：恐惧行为是指恐惧会使人的知觉、记忆和思维过程发生障碍，失去对当前情景分析、判断的能力，并使行为失调。
如旅馆失火时，住在旅馆的人常常显得慌乱、紧张、不知所措、争先恐后往外跑，跑不出去就跳楼。
与题干不符，排除。
故正确答案为A。
视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点中学生常见的心理健康问题来源2019年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题第18题统计正确率63.4%答题时间0秒易错项笔记添加笔记2.单选题郭阳同学近来总是不由自主地重复洗手，即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。
明知没有必要，却不能控制自己。
这说明他可能患了（）。
A抑郁症B焦虑症C强迫症D恐怖症正确答案是： C收起解析本题考查中学生的障碍性问题。
中学生的障碍性问题主要包括抑郁症、恐惧症、焦虑症、强迫症、网络成瘾。
其中，强迫症包括强迫观念和强迫行为：（1）强迫观念是指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情；（2）强迫行为是指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想不这样做，他就会感到极端焦虑。
2023年教师资格之中学教育学教育心理学真题练习试卷A卷附答案
2023年教师资格之中学教育学教育心理学真题练习试卷A卷附答案单选题（共30题）1、教育影响是（）A.教育内容B.教育手段C.形式与内容的统一D.教育组织形式【答案】 C2、世界上最早的教育专著是（）。
A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】 A3、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在（）A.8 岁前B.10 岁前C.10 岁后D.15 岁后【答案】 C4、提出道德教育“体谅模式”的是（）。
A.皮亚杰B.班杜拉C.彼得·麦克费尔D.罗杰斯【答案】 C5、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是A.教师的工作态度B.教师的期待C.教师的个性特征D.教师的知识经验【答案】 B6、细胞内专性寄生的病原体是（）。
A.诺卡菌B.衣原体C.放线菌D.支原体E.钩端螺旋体【答案】 B7、在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。
A.教师评价B.学生评价C.课程评价D.教学评价【答案】 B8、哪个过程属于问题解决（）A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码【答案】 B9、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（）A.《学会生存》B.《教育——财富蕴藏其中》C.《终身教育引沦》D.《世界教育报告》【答案】 A10、教师是履行教育教学职责的（）A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员【答案】 C11、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（）。
A.赫尔巴特B.皮亚杰C.第斯多惠D.瓦?根舍因【答案】 C12、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。
A.颈部和锁骨上淋巴结肿大B.肝、脾大C.持续性或周期性发热D.白血病性改变E.皮肤瘙痒【答案】 A13、当前各国所采用的主要教学组织形式是（）A.个别教学B.开放课堂C.小队教学D.班级上课制【答案】 D14、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（）。
《中学心理学》教师资格考试考试考试卷（含答案及解析）
《中学心理学》教师资格考试考试考试卷（含答案及解析）一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。
选对每题得一分，没选或选错均不得分）。
1、以下属于根据教学监控的对象划分的教学监控能力的是（）。
A、自我指向型B、结构指向型C、一般型D、特殊型【参考答案】：A【解析】：根据教学监控的对象，我们可以把教学监控能力分为自我指向型和任务指向型两类。
所谓自我指向型的教学监控能力主要是指教师对自己的教学观念、教学兴趣、动机水平、情绪状态等心理操作因素进行调控的能力。
如我们常见到有的教师虽然家庭里出现了一些变故，但是在课堂上，他却能控制自己的消极情绪而正常地讲课；而任务指向型的教学监控能力主要是指教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等任务操作因素进行调控的能力。
如有的教师讲课中发现学生不能理解所讲内容，便立即更换一种更适合的方式来教学。
2、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60到70年代末D、20世纪90年代起【参考答案】：C【解析】：初创时期20世纪20年代以前发展时期20世纪20年代到50年代成熟时期20世纪60年代到70年代末完善时期20世纪80年代以后3、反映动机内容社会意义的是（）。
A、内部学习动机B、问接性动机C、高尚的学习动机D、直接性动机【参考答案】：C【解析】：根据学习动机内容的社会意义分为高尚的动机与低级的动机。
4、下列不属于教学目标的选择标准的是（）A、低耗性标准B、可能性标准C、价值性标准D、细致性标准【参考答案】：D【解析】：教学目标选择的一般标准主要有以下几条：(1)价值性标准；(2)可能性标准；(3)低耗性标准；(4)丰富性标准；(5)就高性标准。
5、阅读、心算技能属于（）能力。
A、动作技能B、智力技能C、阅读技能D、思维技能【参考答案】：B【解析】：智力技能也称心智技能，是一种调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
教师资格证考试练习题-中学教育 中学生发展心理
教育知识与能力专题练习六中学生发展心理习题参考答案一、单项选择题1.参考答案：C。
解析：心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。
2.参考答案：A。
解析：心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程三个方面。
因此，答案为A 项。
3.参考答案：D。
解析：脑干包括延髓、桥脑和中脑，其中延髓直接关系到人的生命，被称为“生命中枢”。
4.参考答案：B。
解析：脑的反射活动是人的心理活动的基础，实现反射活动的生理结构是反射弧。
5.参考答案：C。
解析：人不仅能认识世界，有感情地体验现实，还能自觉、能动地变革现实。
这种与改造现实相联系的自觉地确定目的，根据目的有计划地调节支配行动，克服困难，最终实现目标的心理过程称为意志。
6.参考答案：D。
解析：人的智力发展的速度是不均衡的。
研究表明，早期阶段获得的经验越多，智力发展得就越迅速，不少人把学龄前期称为智力发展的一个关键期。
7.参考答案：C。
解析：心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。
一方面表现出个体不同系统在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期的不同进程;另一方面也表现出同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。
题干描述的正是不同系统发展的不平衡性。
故本题选C项。
8.参考答案：C。
解析：“教学应该走在发展的前面”有两层含义：(1)教学在发展中起主导作用。
它决定着儿童的发展，决定着发展的内容、水平、速度及智力活动的特点。
(2)教学创造着最近发展区。
9.参考答案：A。
解析：本题非常简单，不解析了。
10.参考答案：D。
解析：我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段：-孚1J1期(0～1岁)、婴儿期(1～3岁)、幼儿期(3～6、7岁)、童年期(6、7～11、12岁)、少年期(11、12～14、15岁)、青年期(14、15～25岁)、成年期(25～65岁)、老年期(65岁以后)。
11.参考答案：B。
解析：发展心理学家认为儿童心理的发展存在关键期，这是个体早期生命中一个较短暂的时期，在此期间，个体对某些刺激特别敏感。
2022年-2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库与答案
2022年-2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库与答案单选题（共50题）1、分子量最大的是（）。
A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】 B2、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。
这是教育心理研究中的A.问卷法B.观察法C.经验法D.访谈法【答案】 B3、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。
A.教师的语言天赋B.教师的专业素养C.教师的角色认同D.教师资格证书【答案】 B4、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）A.刺激反应B.信号C.概念学习D.问题解决【答案】 B5、教学过程的中心环节是（）。
A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材D.巩固知识【答案】 C6、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）A.教学策略B.教学设计C.教学思想D.教学模式【答案】 A7、孔子伟大的教育思想主要记载在（）。
A.《大学》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》【答案】 B8、教育目的和教育方针的关系是（）。
A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】 A9、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。
A.社会助长B.社会惰化C.群体极化D.从众【答案】 B10、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（）。
A.附属内驱力B.外部学习动机C.内部学习动机D.自我提高内驱力【答案】 C11、青少年社会化的主要场所是（）A.家庭B.职业组织C.社区D.学校【答案】 D12、下列不引起血管收缩的物质是（）。
A.前列腺素内过氧化物B.前列环素C.儿茶酚胺D.去甲肾上腺素E.血栓烷A2【答案】 B13、下列哪项属于真正的创造？（）A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数字1 ~ 100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源【答案】 A14、细菌的质粒是（）。
【精品】云南省教师资格证考试中学教育心理学真题试题及答案
云南省教师资格证考试中学教育心理学真题试题及答案第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．教育心理学是一门研究学校情境中_______的基本心理规律的科学。
( )A．师与生B．学与教C．德与智D．身与心2．与动物不同，人的学习是在实践中，在与他人交往过程中通过________的中介而进行的。
( )A．互动B．行为C．语言D．表情3．建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的_____。
( )A．最终答案B．唯一结论C．绝对解释D．不变实质7．初中段学生品德发展具有______的特点。
( )A．稳定性B．动荡性C．延缓性D．爆发性8．班杜拉证明，社会学习是通过______而完成的。
( )A．阅读和练习B．观察和模仿C．听讲和实验D．奖励和惩罚9．归因理论告诉我们，如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等)，则会对以后学习产生_____的影响。
( )A．很大B．较大C．一般D．不大10．评分的绝对标准是_____，相对标准是其他学生的成绩。
( ) A．课程内容B．社会议论C．平时表现D．学校要求二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均不得分。
11．知识学习的过程有三个阶段：知识的获得和( )A．知识的迁移B．知识的保持C．知识的扩展D．知识的提取12．问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和( )A．提出假设B．扩充假设C．运用假设D．确定假设E．检验假设l3．态度与品德学习的过程包括的三个阶段是( )A．依从B．逆反C．认同D．内化14．心智技能有三个特点( )A．快速性B．概括性C．观念性D．内潜性E．简缩性15．教师反思有四种常用的方法( )A．校长动员B．反思日记C．详细描述D．交流讨论第二部分非选择题(共70分)三、填空题(本大题共5小题，10空。
中学教资教育知识与能力：中学生发展心理测试题(含答案解析)
中学教资教育知识与能力：中学生发展心理（100分）1、下列选项中不属于心理过程的是（）。
【单选题】（5.0分）A.感知觉B.记忆C.情感D.注意正确答案: D答案解析: 注意是人的各种心理活动的一种伴随状态，不是心理过程。
2、学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果斯基称之（）。
【单选题】（5.0分）A.教学支架B.最近发展区C.先行组织者D.互动协作正确答案: B答案解析: 苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”，是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。
3、当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于（）。
【单选题】（5.0分）A.心境B.激情C.应激D.热情正确答案: B答案解析: 激情是一种强烈的、爆发性的、难以抑制的情绪状态，如获得成功之后的欣喜若狂，惨遭失败之后的痛苦绝望等。
4、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一时，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。
这反映了小博的情绪具有（）。
【单选题】（5.0分）A.矛盾性B.激动性C.掩饰性D.短暂性答案解析: 进入中学之后，学生的情绪表现出一定的掩饰性，即情绪的外在表现与内心真实体验不一致。
5、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人，这种现象属于（）。
【单选题】（5.0分）A.退行B.投射C.升华D.文饰正确答案: B答案解析: 投射是指自我将不能接受的冲动、欲望或观念归因到客观或他人。
6、小琼十分内向，不爱说话，无论在陌生的环境，还是在家里，都少言寡语。
这表明人格具有（）。
【单选题】（5.0分）A.整体性B.稳定性C.独特性D.功能性正确答案: B答案解析: 一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来了，要想改变它，是一件比较困难的事情。
这种稳定性还表现在人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。
7、小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。
教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案
2023年教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案单选题（共60题）1、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。
A.助手B.从属C.主导D.顾问【答案】 C2、操作技能形成的具体途径（）A.模仿B.练习C.想象D.学习【答案】 B3、下列哪种现象不属于学习? ( )A.小孩到一-定年龄变声B.近朱者赤C.上行下效D.吃一堑长一智【答案】 A4、学校进行全面发展的基本途径是（）。
A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学【答案】 A5、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( ) 。
A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型【答案】 A6、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.相对评价法、形成性评价和终结性评价D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】 A7、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于( )。
A.教育实验法B.实验室实验法C.自然实验法D.个案实验法【答案】 C8、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（）。
A.CEAB.PSAC.CA153D.NSE.AFP【答案】 D9、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。
A.奖惩由老师决定B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可C.奖惩要合情合理D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】 C10、患者男，30岁。
20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。
A.Ⅲ型超敏反应性疾病B.Ⅳ型超敏反应性疾病C.Ⅱ型超敏反应性疾病D.Ⅰ型超敏反应性疾病E.Ⅴ型超敏反应性疾病【答案】 B11、终身教育观念和理论的要点包括A.学习的主体是教师B.学习的主体是个人、小组C.学习的主体是课程D.广泛采用指导性教育方法【答案】 B12、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于A.动作直观B.模象直观C.言语直观D.实物直观【答案】 D13、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育知识与能力专题练习九
中学生心理健康习题
一、单项选择题
1.根据国内外的研究和实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括()
A.一般常态心理
B.人格障碍心理
C.轻度失调心理
D.严重病态心理
2.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的()
A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
3.心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病;二是()
A.自我意识正确
B.人格结构完整
C.社会适应良好
D.有一种积极发展的心理状态
4.当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。
教师的这种做法属于行为改变方法中的()
A.强化法
B.示范法
C.消退法
D.行为塑造法
5.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是()
A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
6.学生心理辅导的主要对象是()
A.正常学生
B.严重精神病人
C.人格障碍者
D.残疾患者
7.强迫症包括强迫性观念和()
A.怪异性观念
B.强迫性行为
C.强迫性洗手
D.强迫性恐惧
8.如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时，()就取代焦虑成为主要症状。
A.抑郁
B.强迫
C.恐怖
D.紧张
9.小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常。
他的症状属于()
A.考试焦虑症
B.考试强迫症
C.考试抑郁症
D.考试阵发性紧张症
10.艾里斯的ABC理论中的“C”指的是()
A.个体遇到的主要事实、行为、事件
B.获得正向的情绪结果
C.事件造成的情绪结果
D.个体对A的信念、观点
11.某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易否定自己，甚至产生自杀的念头。
他的主要问题是()
A.焦虑症
B.强迫症
C.抑郁症
D.恐怖症
12.一个人只有()，才能鉴定为“健康”。
A.生理正常
B.心理正常
C.生理、心理都正常
D.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力
13.下列哪种情况属于肯定性训练()
A.呈现厌恶刺激
B.消除敏感反应
C.消除肌肉紧张
D.请求他人为自己做某件合理的事
14.学校心理辅导的基本目标是()
A.无心理疾病
B.学会调适
C.提高全体学生的心理素质
D.寻求发展
15.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于()
A.示范法
B.惩罚法
C.代币奖励法
D.肯定性训练
二、简答题
16.简述抑郁症的表现。
17.简要说明认知疗法。
18.简述系统脱敏法的步骤。
三、材料分析题
19.阅读材料，回答问题：
小小明同学是班主任陈老师眼中的好学生，平时学习成绩很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。
但一到考试却经常紧张、发懵、心跳加快，思维不集中，记忆力下降，导致考试成绩不理想，最终形成对考试的恐惧感。
（1）请分析小明同学在考试中出现了哪种心理障碍?
（2）作为老师你应该如何帮助他克服这种心理障碍?。