小学生禁毒知识禁毒知识
小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)
学校应该加强学生思想道德教育，引导学生树立正确的价 值观和道德观，增强学生的自我防范意识。
建立学生涉毒预警机制
学校应该建立学生涉毒预警机制，发现学生有涉毒迹象时 及时采取措施予以干预和帮助。
社会各界共同参与构建无毒环境
政府部门加强监管和打击力度
政府部门应该加强对毒品生产、流通等环节的监管和打击力度，从 源头上遏制毒品的蔓延。
一个心理健康的人能够更好地抵御毒品的诱惑，因为他们拥有积极的情绪、良好的自我认 知和应对压力的能力。
心理健康有助于建立健康的生活方式
心理健康的人更有可能选择健康的生活方式，如良好的饮食习惯、充足的睡眠和适当的运 动，这些都有助于降低吸毒的风险。
心理健康能够增强社会支持系统
心理健康的人更容易与家人、朋友和社会建立积极的关系，这些社会支持系统能够在他们 面临困境时提供支持和帮助，从而降低他们吸毒的可能性。
均衡饮食
养成合理的饮食习惯，注重营养 均衡，多吃蔬菜水果，不挑食偏 食。
充足睡眠
保证每天有足够的睡眠时间，避 免熬夜和不良作息习惯。
培养健康生活方式和正确价值观
• 适当运动：积极参加体育锻炼和户外活动，提高身体素质 和免疫力。
培养健康生活方式和正确价值观
尊重生命
珍爱生命，尊重自己和他人的生 命健康权，远离一切有害身心健
整治校园周边治安乱点
学校应联合相关部门对校园周边的治安乱点进行整治，打击涉毒违 法犯罪活动，净化校园周边环境。
建立校园周边安全联络机制
学校应与周边社区、警方等建立安全联络机制，及时沟通信息，共 同维护校园周边的治安秩序。
家长参与孩子禁毒安全教育方式
01
家长要以身作则
家长自身要树立正确的禁毒观念，以身作则，成为孩子学习的榜样。
2024小学生禁毒知识竞赛精选题库及答案
2024小学生禁毒知识竞赛精选题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.身体脱毒只是戒毒过程的第一步，最根本上的是要彻底摆脱（）才能达到彻底康复。
A.生理依赖性B.戒断反应C.心瘾D.身体不适2.戒毒人员在（）等方面不受歧视。
有关部门、组织和人员应当在这些方面对戒毒人员给予必要的指导和帮助。
A.入学B.就业C.享受社会保障D.A.B和C3.《禁毒法》规定，国家鼓励对禁毒工作的社会捐赠，并依法给予（）。
A.税收减免B.税收优惠C.表彰奖励D.税收减免和优惠4.（）化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的“白粉”、“白面”。
A.冰毒B.可卡因C.海洛因D.美沙酮5.海洛因同吗啡相比，其成瘾性（）。
A.更强B.较弱C.相当D.更弱6.社区康复的期限为（）。
A.1年B.2年C.不超过3年D.6个月7.国家鼓励志愿人员参与（）工作。
地方各级人民政府应当对志愿人员进行指导、培训，并提供必要的工作条件。
A.缉毒侦查B.禁毒管理C.禁毒宣传教育和戒毒社会服务D.禁毒知识普及教育8.我国禁毒工作的治本之策是（）。
A.预防教育B.依法严厉打击C.切断毒品来源D.戒断治疗9.吸毒成瘾的三个基本过程包括：耐药作用的形成，（），强化的形成。
A.对毒品反映减弱B.身体依赖性的产生C.对毒品反映增强D.身体依赖性的消失10.吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，最终导致（）。
A.昏睡B.毒瘾发作C.吸毒死亡11.当在你身边出现毒品时，正确的做法是（）。
A.变卖B.丢弃C.报告公安机关D.假装看不见12.下列选项中属于毒品的是（）。
A.瘦肉精B.老鼠药C.砒霜D.K粉13.麻古具有强烈的兴奋和致幻功能，吸食后容易造成人体中枢神经（）的损伤。
A.不可逆性B.可逆性C.一过性D.临时性14.有一类毒品既有兴奋作用又有致幻作用，以下是这类毒品代表的是（）。
2024小学生禁毒知识网络竞赛题库及答案
2024小学生禁毒知识网络竞赛题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.《中华人民共和国禁毒法》自（）起施行。
A.2007年12月29日B.2008年1月1日C.2008年6月1日D.2008年6月26日2.你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。
还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是（）。
A.找个合适的借口离开那里B.坚决地拒绝C.婉言谢绝D.以上方式都可以3.《禁毒法》规定，强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员（）等，对戒毒人员进行有针对性的生理、心理治疗和身体康复训练。
A.吸食、注射毒品的方法B.吸食、注射毒品的频次C.吸食、注射毒品的种类和成瘾程度D.吸食、注射毒品的时间4.吸毒人员王某主动到公安机关登记，接受戒毒治疗，对王某的原吸毒行为（）A.从轻处罚B.减轻处罚C.不予处罚5.我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当（）。
A.负刑事责任B.从轻或减轻处罚C.不予刑事处罚D.责令其家长或者监护人加以管教，必要时，也可以由政府收容教养6.国家确定的麻醉药品药用原植物种植企业的提取加工场所，以及国家设立的麻醉药品储存仓库，列为（）。
A.国家重点工程B.国家禁区C.国家重点警戒目标D.保密单位7.下列选项中属于毒品的是（）。
A.瘦肉精B.老鼠药C.砒霜D.K粉8.到民国时期，（）已经取代英国成为向中国输入毒品最多的国家。
A.美国B.荷兰C.日本D.意大利9.强制隔离戒毒的期限为（）。
A.1年B.2年C.3年D.6个月10.身边的亲戚或者朋友与同学家里家长都吸烟，他们递烟给你，你不要，亲戚说偶尔体验一下没关系，你最好的应对方式应该是（）。
A.坚决拒绝B.从危害健康的角度建议大家戒烟C.婉言谢绝D.以上方式都可以11.以下哪个法令中第一次明确了保护青少年不受毒品危害的规定。
小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料
小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料对小学生进行毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分，那么你对小学生禁毒了解多少呢?以下是由整理关于小学生禁毒知识宣传教育的内容，希望大家喜欢!毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
鸦片，俗称大烟。
取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，变成棕褐色的粘稠状物，就是鸦片。
有毒性，容易成瘾，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾病。
鸦片类毒品的原植物是罂粟，我国严禁非法种植罂粟。
割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。
海洛因，学名二乙酰吗啡，俗称白粉。
它是鸦片的衍生物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。
长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过大可致死。
冰毒，学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。
它是无臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰而得名。
冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用，多次使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。
“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧张，易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。
麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。
摇头丸，属安非他明类兴奋剂。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，精神依赖性很强，使用后使人极度兴奋或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。
氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产生错觉。
在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。
大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常，好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。
吸食过量通常导致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。
传统毒品种类1、鸦片鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。
因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。
(完整版)小学生学习禁毒知识专题讲座
小学生学习禁毒知识专题讲座一、何谓“国际禁毒日” ？1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。
会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的《综合性多学科纲要》，向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。
会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号。
6月26日大会结束，与会代表一致通过决议，确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。
二、什么是毒品?根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（摇头丸、K粉）三、吸毒为什么会成瘾？总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。
一方面毒品有个共同的特性，就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统，逐渐产生精神依赖（心瘾），进而形成追求使用该药物的行为；另一方面，毒品进入人体后，破坏人体正常的平衡，产生在毒品作用下新的平衡状态（身体依赖）＜一旦停止吸毒，就会感到不适。
只有连续不断地吸入更大剂量的毒品，才能保持人体新的平衡。
四、吸毒有哪些危害？1.吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害社会” 12个字。
2.吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。
吸毒扭曲人格，自毁前程。
吸毒引发自残、自杀等行为。
吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。
吸毒导致倾家荡产、家破人亡。
吸毒贻害后代。
3.吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。
破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。
吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
吸毒吞噬社会巨额财富。
吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。
吸毒影响国民素质。
吸毒者都丧失正常的劳动能力。
五、导致吸毒的原因主要有哪些？1.好奇心。
小学生禁毒知识宣传_禁毒知识宣传资料
⼩学⽣禁毒知识宣传_禁毒知识宣传资料 宣传禁毒知识对于⼩学⽣的成长有着决定性的作⽤，那么你对⼩学⽣禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于⼩学⽣禁毒知识宣传的内容，希望⼤家喜欢! ⼩学⽣禁毒知识 1、什么是毒品? 答：毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么? 答：⑴具有依赖性。
⑵具有危害性。
⑶具有⾮法性。
⑷具有耐受性 3、什么是毒品犯罪? 答：毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑事罚处罚的犯罪⾏为。
4、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的? 答：⑴已满16岁的⼈实施毒品犯罪，应当负刑事责任;⑵已满14周岁不满16周岁的⼈，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任;⑶已满14周岁不满18周岁的⼈实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。
5、什么是⾛私、贩卖、运输、制造毒品罪? 答：⾛私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品⽽故意违反禁毒管制法规，进⾏⾛私，贩卖、运输、制造的⾏为。
6、什么是⾮法种植毒品原植物罪? 答：⾮法种植毒品原植物罪，是指违反国家法律、法规的有关规定，未经国家主管部门批准，私⾃种植罂粟、⼤⿇等毒品原植物数量较⼤的⾏为。
7、毒品违法⾏为主要包括哪些? 答：⑴⾮法持有毒品的违法⾏为;⑵⾮法种植毒品原植物的违法⾏为;⑶吸⾷、注射毒品的违法⾏为;⑷⾮法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种⼦、幼苗的违法⾏为; 8、什么是吸毒? 答：吸毒，就是⾮法吸⾷、注射毒品的⾏为。
9、吸毒的⽅式有哪些? 答：吸⾷毒品的⽅式主要有：烟吸、烫吸、⿐嗅、⼝服、注射五种常见⽅式。
10、吸毒会对⾝体造成哪些损害? 答：吸毒严重损害⼈的⾝体健康，造成：⑴营养不良。
⑵损害呼吸道。
⑶损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染。
⑷损伤⾎管。
⑸损害神经系统。
⑹造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难;⼥性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。
小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)
小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）小学生禁毒安全教育知识小学生安全教育的目标是提高小学生的生命意识和防毒品意识，培养小学生面临灾难时的自信心、判断能力、自我保护能力和自救互救的能力，那么你对小学生毒品安全了解多少呢?以下是由学习啦小编整理关于小学生毒品安全知识的内容，希望大家喜欢!一、什么是毒品?1997年3月14日修订的《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品有哪些危害?1、毒品对人体的危害非常大。
大量或者长期使用毒品，会对人的身体产生严重的损害。
如神经障碍，很多人吸食毒品以后，可以引发意识不清、焦虑、抑郁，甚至有些类似于精神病躁狂那种性质，甚至出现自杀现象;记忆损伤，滥用毒品以后，大脑的记忆力和注意力都逐渐减退，使人思维迟钝，像呆子似的;有的使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠，很多人到了最后可能出现心脏方面的疾患，过度损伤心脏功能，会出现心率不齐、腹部痉挛，甚至抽风，甚至痉挛性死亡。
2、毒品会使人倾家荡产。
染上毒品之后会产生依赖性，上瘾之后就不顾一切，倾家荡产去购买。
3、毒品使人走上犯罪道路。
贩卖毒品以及非法持有或使用毒品都是违法犯罪，要受到法律的严惩。
三、小学生怎样防毒?1、小学生不可吸烟、不可饮酒，因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯，就容易沾染毒品。
2、不要对毒品产生好奇心。
看到别人吸烟，觉得很好玩，也想试试，弄得不好就让坏人钻了空子，引诱你吸上掺有毒品的香烟，那就一发而不可收拾，最后吸毒成瘾。
实际上，根据戒毒所的统计，53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。
3、遇到挫折受到打击的时候，容易消极下来，非常烦闷。
这时，坏人就会对你说，抽根烟吧，来解解闷，抽完这根烟，你的忧愁就全忘了。
如果你吸了第一支掺有毒品的烟，以后就会吸毒成瘾。
2024中小学生禁毒知识答题题及答案
2024中小学生禁毒知识答题题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.为了引起人们更广泛的关注，世界卫生组织将每年（）定为“世界艾滋病日”。
A.3月14日B.6月26日C.9月10日D.12月1日2.我国云南、新疆紧邻哪两大毒品产地？（）A.金三角和金新月B.金新月和银三角C.金三角和银三角3.（）俗称K粉，属于合成类新型毒品。
A.氯胺酮B.海洛因C.大麻D.美沙酮4.当有人以各种借口引诱你吸食毒品或尝试可能是毒品的药丸时，正确的做法是（）。
A.拒绝B.尝试C.接受D.犹豫不决5.“国际禁毒日”是每年的（）。
A.7月9日B.6月26日C.12月1日D.5月17日6.据我国《禁毒法》之有关规定，以下不属于我国目前禁毒模式的是（）。
A.家庭戒毒B.自愿戒毒C.强制隔离戒毒D.社区戒毒7.吸毒人员王某主动到公安机关登记，接受戒毒治疗，对王某的原吸毒行为（）A.从轻处罚B.减轻处罚C.不予处罚8.我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当（）。
A.负刑事责任B.从轻或减轻处罚C.不予刑事处罚D.责令其家长或者监护人加以管教，必要时，也可以由政府收容教养9.以下哪个法令中第一次明确了保护青少年不受毒品危害的规定。
（）A.《刑法》B.《预防未成年人犯罪法》C.《未成年人保护法》D.《危险毒品条例》10.全面禁绝毒品危害，联合国于（）年确立了“有效减少毒品需求”的禁毒战略。
（）A.1990B.1992C.1995D.199811.当在你身边出现毒品时，正确的做法是（）。
A.变卖B.丢弃C.报告公安机关D.假装看不见12.不满十六周岁的未成年人吸毒成瘾严重的，可以不适用()。
A.强制隔离戒毒B.责令其接受社区戒毒C.责令其接受社区康复D.自愿戒毒13.戒毒人员在（）等方面不受歧视。
小学六年级禁毒知识点
小学六年级禁毒知识点禁毒是社会教育的重要内容，通过对小学六年级学生进行禁毒知识的教育，可以提高他们的安全意识和抵御毒品的能力，保障他们的成长和健康。
以下是小学六年级禁毒知识的要点：一、什么是毒品毒品是指对人体神经系统造成危害的物质，常见的毒品有大麻、海洛因、冰毒等。
毒品的滥用会给人造成严重的身体伤害，甚至致死。
二、毒品的危害1.毒品对身体的危害：毒品会损害大脑和神经系统，导致记忆力下降、智力减退，甚至引发精神疾病。
长期使用毒品还会导致身体虚弱、免疫力下降，易患病。
2.毒品对社会的危害：毒品除了给个体带来伤害，还会导致家庭破裂、社会治安恶化，甚至引发犯罪行为。
毒品会使人丧失理智、犯罪欲望增强，破坏社会安宁。
三、如何抵制毒品1.树立正确的价值观：小学六年级的学生需要树立正确的人生观和价值观，明白远离毒品的重要性。
要坚持勤奋学习、健康生活的理念，树立远离毒品的自信与决心。
2.培养良好的生活习惯：通过养成良好的生活习惯，比如按时作息、均衡饮食、积极参与体育活动等，可以增加身体的免疫力，使自己远离毒品的伤害。
3.增强自我保护意识：学生应该学会辨别毒品的外观和气味，并避免接触不明物品，特别是不要轻易接受陌生人的赠品。
如果发现身边有人接触毒品，应及时报告老师和家长。
4.合理利用各种资源：学校和社会资源可以为学生提供更多有益的信息和活动。
学生可以参加禁毒知识的培训课程，了解毒品的危害和如何预防，提高自己的防范能力。
五、禁毒知识的普及方式1.开展禁毒专题讲座：学校可以邀请公安机关和社会禁毒组织的工作人员开展禁毒专题讲座，向学生普及毒品知识和预防方法。
2.组织禁毒主题活动：学校可以组织禁毒知识竞赛、绘画比赛等活动，提高学生对禁毒知识的兴趣和参与度。
3.推广优秀禁毒宣传作品：学校可以选用一些优秀的禁毒宣传作品，如漫画、小说等，进行传播，以吸引学生的注意力，加深他们对禁毒知识的理解。
六、小结禁毒知识对小学六年级学生来说至关重要。
小学生禁毒教育行动指南五篇
小学生禁毒教育行动指南五篇
1. 了解毒品的危害
- 学生们应该了解毒品对身体和心理的危害。
- 可以通过观看禁毒教育视频、参加讲座或阅读相关书籍来获
取知识。
- 了解毒品的危害有助于提高警觉性，避免接触毒品。
2. 学会拒绝毒品的诱惑
- 学生们应该学会对毒品说“不”，并坚守自己的底线。
- 可以通过角色扮演、讨论和案例分析等方式训练学生们的拒
绝能力。
- 教育学生们要有勇气和自信，不被他人的诱惑所动摇。
3. 培养健康的兴趣爱好
- 学生们应该培养健康的兴趣爱好，例如体育运动、艺术创作、读书等。
- 通过积极参与有益身心健康的活动，可以让学生们远离毒品。
- 学校可以组织各种丰富多样的课外活动，鼓励学生们发展兴
趣爱好。
4. 建立积极的人际关系
- 学生们应该建立积极健康的人际关系，与正能量的朋友交往。
- 可以通过培训学生们的社交技巧，帮助他们更好地与他人相处。
- 学校可以组织团队合作活动，培养学生们的合作精神和团队
意识。
5. 寻求成人的帮助与支持
- 学生们应该知道在面对毒品问题时可以向成人求助。
- 学校应该建立有效的咨询机制，提供学生们寻求帮助的途径。
- 家长和老师应该与学生们保持良好的沟通，关注他们的成长
和发展。
这份禁毒教育行动指南旨在帮助小学生们认识毒品的危害，学会拒绝毒品的诱惑，培养健康的兴趣爱好，建立积极的人际关系，并在需要时寻求成人的帮助与支持。
通过这些行动，我们可以更好地保护小学生们的身心健康，使他们远离毒品的危害。
小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料
⼩学⽣禁毒知识宣传教育_⼩学⽣禁毒宣传资料 对⼩学⽣进⾏毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分，那么你对⼩学⽣禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于⼩学⽣禁毒知识宣传教育的内容，希望⼤家喜欢! 毒品基本知识 我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
鸦⽚，俗称⼤烟。
取⾃罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的⽩⾊浆液在空⽓中氧化⻛干，变成棕褐⾊的粘稠状物，就是鸦⽚。
有毒性，容易成瘾，⻓期吸⻝会使⼈消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾病。
鸦⽚类毒品的原植物是罂粟，我国严禁⾮法种植罂粟。
割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的⼀种⿇醉药品。
海洛因，学名⼆⼄酰吗啡，俗称⽩粉。
它是鸦⽚的衍⽣物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。
⻓期吸⻝或注射海洛因，会使⼈⾝体消瘦，瞳孔缩⼩，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过⼤可致死。
冰毒，学名去氧⿇⻩碱或甲基安⾮他明。
它是⽆臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰⽽得名。
冰毒对⼈的中枢神经有极强的兴奋作⽤，多次使⽤会导致⼤脑机能损坏。
吸⻝者常因发⽣精神分裂症⽽⾃杀、⾃残。
“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作⽤，引起焦虑和紧张，易产⽣错觉及被迫害的感觉⽽引发暴⼒⾏为。
⿇古，系泰语⾳译，是冰毒的⽚剂。
摇头丸，属安⾮他明类兴奋剂。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作⽤，精神依赖性很强，使⽤后使⼈极度兴奋或产⽣错觉，摇头不⽌，⾏为失控，极易诱发精神分裂症。
氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产⽣错觉。
在歌厅、舞厅等娱乐场所易发⽣氯胺酮的滥⽤现象。
⼤⿇，吸⻝⼤⿇会产⽣错觉，情绪激动，⾏动异常，好⽃，继⽽会产⽣焦虑猜疑，倦怠昏睡。
吸⻝过量通常导致精神失常，因⽽常易诱发⻋祸和暴⼒犯罪。
传统毒品种类 1、鸦⽚ 鸦⽚⼜叫阿⽚，俗称⼤烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结⽽成。
小学生禁毒知识
新庄小学学生禁毒知识一、国际禁毒日是哪天？1987年６月１2日至２６日，联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级别国际会议在维也纳召开，大会将每年的６月２６日规定为“反对麻醉品滥用和非法贩运国际日”，简称“国际禁毒日”。
二、什么是禁毒志愿者？禁毒志愿者是指不为物质报酬，基于良知、信念和责任，自愿为创造“无毒世界”而为社会和毒品滥用者提供服务和帮助的人。
三、什么是毒品？《刑法》第３５７条明确规定：“本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙按（“冰”毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的麻醉药品和精神药品。
四、什么是吸毒吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。
在我国，过去传统使用的毒品主要是鸦片（大烟），因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”。
在民间，“吸毒”和“吸大烟”是同义词。
现在“吸毒”一词的内涵已扩大：一是毒品的范围扩大了，即凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品，都属于吸毒的范围；二是吸毒的方式增多了，由过去单一的烟吸发展为口服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。
五、什么是新型毒品？所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因、大麻和磕打因等传统毒品而言，主要指人工很成的精神类毒品，是由国际记禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人或抑制，连续使用能使人产生依赖性的一类药品（毒品）。
六、易染人群和环境从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。
而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。
当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。
小学生禁毒知识教育课件ppt
毒品的危害
0 1
毒品对人体的危害非常大。
大量或者长期使用毒品，会对人的身体产生严重的损害。如 神经障碍，很多人吸食毒品以后，可以引发意识不清、焦虑、 抑郁，甚至有些类似于精神病躁狂那种性质，甚至出现自杀 现象;记忆损伤，滥用毒品以后，大脑的记忆力和注意力都逐 渐减退，使人思维迟钝，像呆子似的;有的使人精神错乱、坐 立不安、颤抖、易怒、失眠，很多人到了最后可能出现心脏 方面的疾患，过度损伤心脏功能，会出现心率不齐、腹部痉 挛，甚至抽风，甚至痉挛性死亡。
小学生怎样防毒?
小学生怎样防毒?
小学生怎样防毒?
05 禁毒倡议书
亲爱的同学们： 毒品，曾给中华民族带来极其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年东亚病夫的耻辱。勿忘历史，为了我们共 同拥有美好的明天和未来，我们倡议： 一、认真学习禁毒知识。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知识对我们具有重要的现实意义，它是我们抵制毒品 的基础。毒品的危害是极其严重的，它危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生 活。 二、树立防毒意识，提高自我保护能力。面对犯罪分子的花言巧语和伪装，我们要学会鉴别，学会保护自己， 防止被人引诱吸毒。结交朋友要慎重，平时生活要有规律，积极参加集体活动、文体活动和公益活动。 三、从我做起，抵制毒品，做到不抽烟，不吸食毒品。不从事毒品违法犯罪活动。吸食毒品就意味着自己正走 上绝路，从事毒品违法犯罪活动更是死路一条。 四、主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为，要及 时向有关部门报告。不能坐视不管，更不能被犯罪分子利用。 我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同 担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，抵制毒品，参与禁毒!
2024年小学生禁毒知识通用题及答案
2024年小学生禁毒知识通用题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.《禁毒法》规定，娱乐场所应当建立（）制度，发现娱乐场所内有毒品违法犯罪活动的，应当立即向公安机关报告。
A.巡查B.巡逻C.检查D.清查2.吸毒成瘾的三个基本过程包括：耐药作用的形成，（），强化的形成。
A.对毒品反映减弱B.身体依赖性的产生C.对毒品反映增强D.身体依赖性的消失3.我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当（）。
A.负刑事责任B.从轻或减轻处罚C.不予刑事处罚D.责令其家长或者监护人加以管教，必要时，也可以由政府收容教养4.娱乐场所因违反《娱乐场所管理条例》规定，被吊销或者撤销娱乐经营许可证的，自被吊销或者撤销之日起，其法定代表人、负责人在（）内不得担任娱乐场所的法定代表人、负责人。
A.二年B.三年C.四年D.五年5.世界上第一个国际禁毒公约是（）。
A.《1971年精神药物公约》B.《海牙禁烟公约》C.《61公约》D.《886.网络成瘾是一种行为成瘾。
表现为由于（）互联网而导致个体明显的社会、心理、生理功能损害。
A.过度使用B.正常使用7.《刑法》规定非法种植罂粟（）株以上构成犯罪。
A.1000B.500C.5000D.80008.国家确定的麻醉药品药用原植物种植企业的提取加工场所，以及国家设立的麻醉药品储存仓库，列为（）。
A.国家重点工程B.国家禁区C.国家重点警戒目标D.保密单位9.吸毒成瘾一般具有哪些特征？A.药物耐受性B.生理依赖性C.心理依赖性D.以上三项均正确10.吸毒人员既是病人又是()。
A.正常人B.受害者、违法者C.罪犯D.违法者11.长期吸食以后，情绪激昂冲动。
就算是停止复吸，戒断很久以后，都容易出现幻听、幻觉、被害妄想等精神病稽延症状。
这是（）类毒品的精神病态特征。
小学生禁毒教育行动指南五篇
小学生禁毒教育行动指南五篇
第一篇：认识毒品
- 毒品是指对人体有害的化学物质，包括吸食、注射、吞咽或涂抹在皮肤上的物质。
- 常见的毒品有大麻、冰毒、可卡因等，这些毒品会严重损害人体的健康和智力发展。
- 学生们要了解毒品的种类、外观和危害，以便能够辨别和拒绝接触毒品。
第二篇：拒绝毒品的原因
- 吸食毒品会严重影响身体健康、心理健康和研究能力。
- 毒品会导致成瘾，使人无法自拔，影响人生发展和幸福。
- 吸食毒品是违法行为，会导致法律纠纷和犯罪记录。
第三篇：培养拒绝毒品的能力
- 学生们应该学会说“不”并坚守自己的原则，拒绝与毒品相关的邀约和诱惑。
- 培养良好的兴趣爱好，积极参与体育运动和文化活动，以充实自己的生活，远离毒品。
- 学会与他人交流，寻求帮助和支持，让身边的人了解你的信念和决心。
第四篇：了解毒品的危害
- 学生们应该了解毒品对身体的危害，如心脏病、肝脏疾病、免疫系统受损等。
- 毒品还会损害大脑，导致记忆力下降、注意力不集中和研究困难。
- 学生们应该明白吸食毒品不仅会危害自己，还会影响家庭和社会稳定。
第五篇：积极传播禁毒知识
- 学生们要成为禁毒的宣传者和倡导者，向身边的同学和朋友传播禁毒知识。
- 可以组织禁毒宣讲活动，邀请专业人士为大家进行禁毒知识讲座。
- 制作海报、小册子等宣传材料，通过校园广播、班会等途径宣传禁毒知识。
以上是小学生禁毒教育行动指南的五篇内容，通过这些指南，希望能够帮助小学生们认识毒品的危害，培养拒绝毒品的能力，并积极传播禁毒知识，共同构建一个无毒的社会。
小学生禁毒知识问答
（1）吸毒严重摧残人的身体；（2）吸毒扭曲人格，自毁前程；（3）吸毒引发自伤、自残、自杀的行为；（4）吸毒殆害后代；（5）吸毒容易感染爱滋病等传染性疾病。
六|、我国关于惩处毒品违法行为的法律规定有哪些？
１、第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005
年8月28日通过了《中华人民共和国治安管理处罚法》，2006年3月1日起正式生效。
该法对毒品违法行为的治安处罚做出了明确规定第七十一条有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处三千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：（一）非法种植罂粟不满五百株或者其他少量毒品原植物的；（二）非法买卖、运输、携带、持有少量未经灭活的罂粟等毒品原植物种子或者幼苗的；（三）非法运输、买卖、储存、使用少量罂粟壳的。
有前款第一项行为，在成熟前自行铲除的，不予处罚。
第七十二条有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：（一）非法持有鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的；（二）向他人提供毒品的；（三）吸食、注射毒品的；（四）胁迫、欺骗医务人员开具麻醉药品、精神药品的。
第七十三条教唆、引诱、欺骗他人吸食、注射毒品的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上二千元以下罚款。
小学生禁毒知识
小学生禁毒知识
小学生禁毒知识（一）
毒品是什么？
毒品是指那些能使人上瘾、危害人身、心理和社会健康的物质。
常见的毒品有海洛因、冰毒、大麻、可卡因等。
这些毒品都是非法的，不合法的制造、销售、贩运和使用毒品行为都是犯罪。
如何预防毒品？
预防毒品的最好方法是不接触毒品。
不要尝试毒品，也不要与毒品接触。
同时，也要远离吸毒者和贩毒者，不要与这些人交往。
如果接触到毒品怎么办？
如果发现毒品，要及时向家长、老师或警察报告。
虽然毒品可以让人兴奋、忘记烦恼，但它会危害我们的身体，还会让我们失去理智，做出错误的决定。
大家一定要记住，毒品是非常危险的，影响我们的健康和未来。
因此，我们要远离毒品，健康快乐地成长。
小学生禁毒知识（二）
毒品有哪些危害？
1.影响身体健康，会让身体疲惫不堪，长期使用还会影响肝脏、肺部和神经系统。
2.影响心理健康，产生幻觉和错觉，让人失去判断力和抑制力。
3.产生上瘾行为，让人失去对生活的兴趣和动力，长期
使用会让人的生活无法自理。
4.牵扯到家庭、社会的安全，会破坏家庭和谐，甚至会引发暴力和犯罪行为。
因此，我们一定要远离毒品，学会拒绝毒品，保护自己的身心健康。
如果有接触到毒品的情况，要勇敢地向家长、老师或警察报告。
大家一定要牢记禁毒知识，健康快乐地成长。
小学生禁毒知识教育 ppt课件
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六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命，拒绝毒品。
2、莫沾毒品，莫交毒友。
3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。
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六、禁毒格言大家说
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
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三、导致吸毒的原因
根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：
（1） 好奇心驱使：“试一试”、“尝新鲜”。这就是走上吸毒不归路的开 端。
（2） 寻找刺激：认为吸毒时髦、气派、富有。
（3） 逆反心理：有的被激将而吸毒，个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
（4） 被欺骗、引诱：不少毒贩为扩大毒网，经常利用青少年学生的无知多 方引诱。
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二、毒品的危害
3、吸毒危害社会
（2）败坏社会风气
吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神， 这已成为全世界普遍的问题。据调查，我国80%的女吸毒 人员靠卖淫维持吸毒消费。
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毒品的危害：
可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。
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编制：顺口溜
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Hale Waihona Puke 一、认识毒品什么是毒品？
——我国法律规定的毒品是指鸦片、海洛因、 冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制 的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药 品。
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罂粟花
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二、毒品的危害
请同学们说说，毒品有哪些危害？ 同学们列举有关事例:
小学生禁毒知识
小学生禁毒知识科普讲解一、什么是毒品?1997年3月14日修订的《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品有哪些危害?1、毒品对人体的危害非常大。
大量或者长期使用毒品，会对人的身体产生严重的损害。
如神经障碍，很多人吸食毒品以后，可以引发意识不清、焦虑、抑郁，甚至有些类似于精神病躁狂那种性质，甚至出现自杀现象;记忆损伤，滥用毒品以后，大脑的记忆力和注意力都逐渐减退，使人思维迟钝，像呆子似的;有的使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠，很多人到了最后可能出现心脏方面的疾患，过度损伤心脏功能，会出现心率不齐、腹部痉挛，甚至抽风，甚至痉挛性死亡。
2、毒品会使人倾家荡产。
染上毒品之后会产生依赖性，上瘾之后就不顾一切，倾家荡产去购买。
3、毒品使人走上犯罪道路。
贩卖毒品以及非法持有或使用毒品都是违法犯罪，要受到法律的严惩。
三、小学生怎样防毒?1、小学生不可吸烟、不可饮酒，因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯，就容易沾染毒品。
2、不要对毒品产生好奇心。
看到别人吸烟，觉得很好玩，也想试试，弄得不好就让坏人钻了空子，引诱你吸上掺有毒品的香烟，那就一发而不可收拾，最后吸毒成瘾。
实际上，根据戒毒所的统计，53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。
3、遇到挫折受到打击的时候，容易消极下来，非常烦闷。
这时，坏人就会对你说，抽根烟吧，来解解闷，抽完这根烟，你的忧愁就全忘了。
如果你吸了第一支掺有毒品的烟，以后就会吸毒成瘾。
4、现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或经常寻求刺激。
这种心理往往也容易导致沾染吸毒恶习，容易让坏人钻了空子，给你提供毒品。
待你上瘾之后，他就会榨干你的钱财，使你欲罢不能。
5、小学生不要涉足青少年不宜进入的场所。
这里面包括歌厅、舞厅、迪厅、游戏厅、酒吧这些地方。
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主题班会教案（三年级）
内容：小学生禁毒知识的初步认识
目的：让学生初步了解毒品的危害。
过程：
一、毒品概述：
毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境：
从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。
而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。
当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种
(一)从小有人格行为不良者
人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，
对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。
行为问题为伙伴强化。
(二)青少年
青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
(三)个体户
随着改革开放的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很多烦恼和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊。
有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸毒。
值得注意的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的，而追寻这些“阔老”，使用种种技俩，诱骗这些“钱老板”吸毒，这也是个体户吸毒多的因素之一。
(四)某些职业人员
一般而言，职业人员吸毒所占比例不高，因他们的实际收入，难以支付昂贵的毒品支出。
但一些较为特殊的职业，如汽车司机、采购员等，经常在外接触的人多，较易获得毒品，并由于离开家庭、单位，缺乏约束，一有机会就会染毒。
易染环境如下：
A、交上坏朋友。
B、家庭富有。
C、处于吸毒流行地区
三、吸毒的危害
吸毒影响社会经济财富的创造和积累。
据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。
每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。
全球毒品交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支；同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。
吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。
吸毒引起社会犯罪增加。
一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动；另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。
吸毒损害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是爱滋病的感染和传播。
艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一，被称为“超级癌症”。
其病原体是“人类免疫缺陷病(HIV)。
”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。
艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。
据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。
云南艾滋病监测中心负责人指出：“目前，在国外的吸毒者中，艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23％，而我国边境一带的毒品流行重灾区，吸毒群体艾滋病感染率竟高达68％……。
”
四、吸毒成瘾的特征：
根据《关于禁毒的决定》第8条规定，吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。
行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。
吸
毒成瘾一般有三个主要特征：1．药物耐受性。
即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化，需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果；2．身体上的依赖性。
即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化，需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。
3。
心理上的依赖性。
即指某人精神上需要某种毒品，一般就是习惯。
从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的乱碰乱撞，啃墙吃土；有的满地打滚，哭天喊地。
种种丑态，不一而足。
吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖，也不能认定为吸毒行为。
只有同时具备这两点，对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。