“爱国、敬业、诚信、友善”—— 公民个人层面的价值准则
核心价值观24字
核心价值观24字篇一：社会主义核心价值观的24字及其基本含义社会主义核心价值观24字及其基本含义一、24字基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
二：三个层面据20XX年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
三：24字详介1，富强富，指经济；强，指军事政治。
当今国际间的竞争是以经济科技为中心的综合国力的竞争，所以强还包括科技教育等。
富足强盛。
财富充裕，力量强大。
2，民主民主一词源于希腊字"demos"，意为人民。
民主是由全体公民——直接或通过他们自由选出的代表——行使权力和公民责任的政府。
民主是保护人类自由的一系列原则和行为方式；它是自由的体制化表现。
民主是以多数决定、同时尊重个人与少数人的权利为原则。
民主政府知道其首要职能是保护言论和宗教自由等基本人权，保护法律面前人人平等的权利，保护人们组织和充份参与社会政治、经济和文化生活的机会。
3，文明文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。
人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
4，和谐和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。
这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。
5，自由自由一词就其本意，指的是没有阻碍的状况。
自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。
社会主义核心价值观全面解读培训PPT课件(带内容)
第二部分
自由、平等、公正、法 治
05 自由：社会活力之源
自由是社会活力之源，也是社会主义的价值理想。人的自由全面发展，是社会主义区别于其 他社会形态的本质属性。
我们倡导的自由，不是少数人的、形式上的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、实质上的、真实的自由；不是 凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由；不是超越发展 阶段和现实承受能力的自由，而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。社会主义的自由，不只是追求物 质生活的改善，更重要的是保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会，使每个人都能人生出彩、梦想成真。
全面 解读
国家 富强、民主、文明、和谐 社会 自由、平等、公正、法治 公民 爱国、敬业、诚信、友善
社会主义核心价值观24个字分成3个层面
富强、民主、文明、和谐 01
是国家层面的价值目标
自由、平等、公正、法治 02
是社会层面的价值取向
爱国、敬业、诚信、友善
03
是公民个人层面的价值准则
第一部分
富强、民主、文明、和 谐
01 富强：国之脊梁
富强好比国之脊梁，挺起国家的腰杆，护卫民众的福祉。旧中国积贫积弱，备受列强欺凌，实现国家富 强和人民富裕，成为近代以来中华儿女最强烈、最执着的愿望追求。
我们倡导的富强，是人民共同富裕和国家繁荣强盛的有机统一，是和平发展与共享共赢的崭新模式。“贫穷不 是社会主义”“两极分化也不是社会主义”，社会主义的优越性不仅体现在最终能够创造比资本主义更发达的 生产力，更体现在让发展成果更多更公平地惠及全体人民。“中国现在不称霸，将来强盛起来也永远不称霸”。 我们追求的富强，不崇尚弱肉强食的丛林法则，不认同“国强必霸”的陈旧逻辑，而是希望与世界各国和睦相
社会主义核心价值观-个人层面
民无信不立
孟母不欺子
孟子小时候，和其他孩子一样喜欢好奇地问为 什么，他看到邻家杀猪，就问母亲，他们为什么要 杀猪？孟母心不在焉地随口打发他说：杀猪给你吃！ 但是话刚脱口而出，她就后悔了，想到孩子已有认 知观念，怎么可以传输他“人无信义”的理念呢？ 于是，贫寒度日的孟母依然拿出钱来向邻家买了猪 肉，只为给孟子传达“言出必行”的教育理念。孟 子能成为仅次于孔子的儒家“亚圣”，实在离不开 母亲对他幼年的点滴教育。
林则徐虎门销烟 戚继光抗击倭寇 文天祥抗元 岳飞抗金 郑成功收复台湾 屈原忠君爱国……
爱国主义名言： 天下兴亡，匹夫有责。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 位卑不敢忘忧国…… 爱国的主要方法就是要爱自己所从事的 事业。
爱国仁人志士
敬 业
敬业之心 敬业之态 敬业之功
敬业是公民对工作态度的一种普遍要求， 更是对工作的敬畏、对事业的敬重，对生命 的尊重。只有敬业才会做好工作，才能从工 作中得到乐趣，才能从工作中实现个人的抱 负和价值。每个岗位都承担着一定的工作职 能和社会分工职能，就业不仅意味着以此获 得稳定的生活来源，而且还意味着你在社会 上有一个在由社会给你安排的身份，有一个 在社会上的立足之地，给你打开一个社会上 与人交际的渠道，也就是敬业乐群之义。
社会主义核心价值观
我学习、我践行！
国无信不威 退避三舍 认为国君躲避臣下十分耻辱，楚军又已是疲 惫不堪，正好攻而破之。但重耳的舅舅子产， 代替重耳发言说，如果没有楚国的前恩就没 有晋国的今天，不能背弃恩惠而食言。此战 之后，也成就了晋文公重耳一代春秋霸主的 地位。成就他的，不仅是实力的响亮，更是 人格的响亮；成就晋国的，不仅是国力的强 大，更是国格的强大。这就是《孔子家语》 里说的：“轻千乘之国，而重一言之信。” 国家一言之信，胜过万马千军。
爱国,敬业,诚信,友善”个人层面的要求,谈谈你的感受及启发。
爱国,敬业,诚信,友善”个人层面的要求,谈谈你的感受及启发。
爱国、敬业、诚信、友善是现代社会的坚守的个人价值，更是我们每个人毕生追寻的责任。
爱国，是每个公民为国家尽心尽力的尊敬和付出，是一种热爱、尊重、维护国家权威的态度，是我们对国家的忠诚和爱护。
只有心中充满着对国家的热爱才能最大程度的激发出我们为国家尽心尽力的
决心。
敬业，是我们对工作的一种热情态度及全力以赴的精神，是我们履行职责、实现目标的一种重要信念。
只有把自己的工作做到最好，才能使国家发展，提升国家的竞争力，让社会变得更加强大繁荣。
诚信，对于任何一个社会都是最重要的价值观，是一切团体、社会所应追求的最高道德准则，它既是一种对社会的责任，也是一种企业永续经营的保障。
只有做到诚信，才能赢得社会的尊重，获得双赢的结果，使社会更加和谐美好。
友善，是我们做人的一种基本原则，只有更友善，才能建立良好的人际关系，促进社会的和谐，构建良好的社会环境。
这四个理念，激励着我们对国家尽责尽力，勤勤恳恳做好自己的事业，坚守信念挚诚友爱，以身作则，努力促进社会发展和谐。
我深知，只有用自己的行动去实践这些理念，才能真正坚守住自己的信念。
社会主义核心价值观-个人层面
友在左、善在右，友善在我们左右 天时不如地利，地利不如人和。
一个国家的强盛，离不开精神的支持，一个民族的进步， 需要文明的成长。积极培育和践行社会主义核心价值观”的 信念，是一个国家的价值内核。一个社会的共同理想、亿万 人的精神家园，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最 持久最深沉的力量，弘扬社会核心价值观才能使我们的社会 更加进步，使我们的国家在强盛之路上拥有强有力的精神支 持，使我们的民族在进步的路上，多一些文明的觉醒力量。
中国建筑：故宫、长城、牌坊、园林、寺院、 钟、塔、石狮、兵马俑等。 传统中医：中医、中药、《黄帝内经》、本 草纲目》、《千金方》等民间工艺： 四大发明：火药、指南针、造纸术、活字印 刷术。 曲艺文化：：《高山流水》、京剧、评剧、 越剧、黄梅戏等 传统美德：孝敬父母、诚实守信、尊师重教 ........................。
爱国不仅仅是体现在国家处于危难之中时的情怀，
也体现在国家处于和平建设时期的奉献精神。
祖国壮丽河山
祖国文化博大精深
诸子百家：道家、儒家、法家、墨家。 琴棋书画：笛子、二胡、古筝、箫、鼓、 古琴、琵琶、中国象棋、中国书法、篆刻 印章、文房四宝、国画。 传统文学：远古神话、唐诗、宋词、 四大 名著等、《诗经》等 传统节日：元宵节、清明节、端午节、中 秋节、重阳节、除夕、春节等。
的激情。
国无信不威
诚 信
民无信不立 人无诚不行
国无诚信则亡，人无诚信则不立。诚信是金，诚信是 胜，诚信是秤，一旦拥有诚信，则终身受益，一旦失去 诚信，虽一时侥幸得逞，但最终会遭到失败。中国自古
就是礼仪之邦，有着推崇诚信的传统，几千年的历史流
转，诚信之人功成，失信之人落败的事例处处都是。
国无信不威
关于诚信的感受与心得(8篇)
关于诚信的感受与心得(8篇)关于诚信的感受与心得篇1“爱国敬业、诚信友善”是社会主义核心价值观从公民个人层面提出的价值准则，是公民基本道德规范。
它涵盖了公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是每一位公民都应当树立的道德规范和价值追求，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
公民是社会主义核心价值观的实践主体，这决定了规范公民个人的爱国、敬业、诚信、友善在社会主义核心价值观中的基础地位。
只有将爱国、敬业、诚信、友善内化到每个人的心中，外化于每个人的行为规范，才可能建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，才可能形成自由、平等、公正、法治的现代社会。
诚信是为人根本，因为无论做什么事情，都要有诚信，否则你的事情将无法达成。
友善是对朋友和身边的人，因为有上，是人与人之间的信任!倡导爱国敬业、诚信友善，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化相承接。
中国从来不缺少有着“天下兴亡、匹夫有责”爱国精神的人，有着“善学者能、多能者成”敬业作风的人，有着“以信立身、以诚处世”诚信品格的人，有着“取人为善、与人为善”友善态度的人。
他们的身上，体现了中华民族爱国敬业、诚信友善的优秀品格，需要今天的我们继续发扬光大。
当前，社会深刻变革、开放不断扩大，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强。
但同时，金钱至上、唯利是图、诚信缺失、人情冷漠等问题不同程度地存在，一些人的理想信念和道德信仰出现了动摇。
历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是信念缺失、精神颓废。
培育和践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，有着鲜明的现实针对性，顺应了时代需要，紧跟了实践步伐，有利于建设社会主义良好道德风尚，有利于推动经济社会持续健康发展，也必将有力地助推我区的富民强桂新跨越。
社会主义核心价值观的生命力在于实践，在于每一个社会成员自觉行动。
只有人人成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量，社会主义核心价值观才能获得最富营养的培育沃土，才能生根发芽，才能开花结果。
社会主义核心价值观解读之“爱国、敬业、诚信、友善”
社会主义核心价值观解读之“爱国、敬业、诚信、友善”大余县池江中学邹礼红尊敬的各位老师：大家好！“磨刀不误砍柴功”，“兵马未动粮草先行”，大家都知道说的是保障工作的重要性。
抓好班风、学风建设是我们教育学生的基本保障。
引导学生践行社会主义核心价值观可以引领学生树立正确的人生观、价值观，学会做人，学会学习，从而促进良好的班风学风。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
对于中学生，如何践行？我想结合我们学校的优良传统、师生的先进个人事迹来与大家交流探讨。
（一）爱国，是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与集体、社会、祖国关系的行为准则。
它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
从陆游“位卑未敢忘忧国”到顾炎武“天下兴亡、匹夫有责”——说的就是爱国，践行社会主义核心价值观就要以爱国为核心，把个人理想、追求统一到爱国的高度和精神上来。
每个人都有拳拳爱国之心，作为中学生，怎样做才是爱国？结合我多年的学生管理和政治教学工作，我想与大家交流自己的几点心得体会：1、热爱学校。
就要爱护校园环境卫生，公共财产；热爱学习，发挥特长，为校争光；尊敬老师，主动学习，争先创优；关爱同学，和睦相处，互帮共进。
2、爱家庭，爱父母。
百善孝为先，爱父母就要努力学习，尽力成就父母望子成龙望女成凤的梦想。
3、爱社会，爱人民。
就要自觉做遵纪守法的好公民，不给学校、集体抹黑，不损害他人的、集体的、社会的利益。
积极参与公益行动，力所能及多做好事。
4、爱国要爱国旗开始。
国旗是一个国家的象征，我们每一次在国旗下的集会或活动都应做到快、静、齐，以此培养学生的组织纪律观念和集体凝聚力。
5、树立崇高远大的理想，全面提高自身素质，增强服务社会、服务集体、服务人民的责任感和使命感。
社会主义核心价值观手抄报
社会主义核心价值观手抄报社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
核心价值观专栏社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。
其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人息息相关。
社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。
社会主义核心价值观，可以凝结人心。
必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
我们是满怀理想，充满活力与激情的群体，轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。
而我们要做的，是牢记“八荣八耻”，明白什么该做，什么不该做，这有利于更好地形成社会的文明道德风尚，构建社会主义和谐社会。
我们是理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代。
现在，正是国家需要我们的时候，我们要努力学习，为中华之崛起而读书。
“不抛弃、不放弃”，坚持共产主义信念，实践社会主义核心价值观。
目标明确了，肩上的责任更重了，我们要在建设的舞台上奋力挥铲，让祖国的未来洒满阳光!核心价值观专栏弘扬爱国主义是前提与核心列宁认为，爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
这里所爱之国指的是作为祖国的国家。
爱国，也就是对祖国之爱。
爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富，是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结奋斗、抵御外敌的一面旗帜，是中华民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重人作用。
爱国敬业诚信友善小学生作文
爱国敬业诚信友善小学生作文爱国敬业诚信友善小学生作文【篇一】“爱国、敬业、诚信、友善”，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的各个方面，是公民个人层面的价值准则。
“位卑未敢忘忧国”。
爱国，是对祖国最神圣、最深厚、最纯洁的情感。
“待从头、收拾旧山河，朝天阙”，岳飞用赤胆忠心倾诉着报国的情怀;“一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华”，抗日英雄赵一曼以宁死不屈的壮举表达着对祖国的热爱。
千百年来，正是无数仁人志士、英雄儿女为祖国抛头颅、洒热血，才使中华民族延绵不绝、生生不息、发展壮大。
“业精于勤，荒于嬉。
”敬业，是社会成员最基本的道德操守。
“大禹治水，三过家门而不入”的历史传说，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的千古，无不表明恪尽职守、精益求精是中华民族的优良传统。
“功崇惟志，业广惟勤。
”宏伟的目标，人生的价值，只有在各自的岗位上勤勤恳恳工作，锲而不舍努力才能实现。
“民无信不立”。
诚信，是为人之本，立人之基。
周幽王烽火戏诸侯，帝王无信，臣子离心，最终西周覆亡。
商鞅徙木立信，实施变法，为秦国强盛奠定基础。
“人而无信，不知其可也。
”只有诚实，才能获得人们的信任;只有守信，才能赢得别人的尊重和支持。
“积善之家，必有余庆。
”友善，是中华民族的传统美德。
孔融让梨的典故千古流传，六尺巷的故事世人称颂。
“礼之用，和为贵。
”在处理个人与社会、个人与个人、个人与自然之间的关系时，“取人为善、与人为善”“天人合一”，社会就会和谐安宁，人与自然就会和谐共生。
新中国成立以来，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到杨善洲……一个个有理想、有情怀、有担当的中国人，舍己为公，大公无私，以“天下兴亡，匹夫有责”的责任担当，支撑起共和国大厦的脊梁，他们始终代表着普通群众和领导干部道德风貌的主流。
但是，我们也要看到，在经济社会加快转型、利益多元和诉求多样的现实中，一些人的价值观出现错位，致使诚信缺失、道德滑坡现象严重。
要实现社会和谐有序，必须教育引导广大社会成员坚守“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则。
社会主义核心价值观手抄报 内容
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则有关诚信的名言1.2.3.4.5.。
6.7.有关平等的名言1、大殿的角石，并不高于那最低的基石。
——纪伯伦2、对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔3、高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。
——4、平等或许是一种权利，但却没有任何力量使它变为现实。
——巴尔扎克5、平等者最能与平等者相投。
——西塞罗6、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。
——康有为7、人生来就是不平等的，所以试图平等待人纯属徒劳之举。
——詹·安·弗劳德社会核心价值观的意义从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。
全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。
从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。
一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。
发展起来的当代中国，更加向往美好的精神生活，更加需要强大的价值支撑。
要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。
从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。
思想政治上理论知识上践行社会主义核心价值观上遵规守纪上学习成
思想政治上理论知识上践行社会主义核心价值观上遵规守纪上学习成爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观从公民个人层面提出的价值准则，是公民基本道德规范。
它涵盖了公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是每一位公民都应当树立的道德规范和价值追求，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
公民是社会主义核心价值观的实践主体，这决定了规范公民个人的爱国、敬业、诚信、友善在社会主义核心价值观中的基础地位。
只有将爱国、敬业、诚信、友善内化到每个人的心中，外化于每个人的行为规范，才可能建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，才可能形成自由、平等、公正、法治的现代社会。
社会主义核心价值观学习体会。
倡导爱国、敬业、诚信、友善，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化相承接。
中国从来不缺少有着“天下兴亡、匹夫有责”爱国精神的人，有着“善学者能、多能者成”敬业作风的人，有着“以信立身、以诚处世”诚信品格的人，有着“取人为善、与人为善”友善态度的人。
他们的身上，体现了中华民族爱国敬业、诚信友善的优秀品格，需要今天的我们继续发扬光大。
当前，社会深刻变革、开放不断扩大，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强。
但同时，金钱至上、唯利是图、诚信缺失、人情冷漠等问题不同程度地存在，一些人的理想信念和道德信仰出现了动摇。
历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是信念缺失、精神颓废。
培育和践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，有着鲜明的现实针对性，顺应了时代需要，紧跟了实践步伐，有利于建设社会主义良好道德风尚，有利于推动经济社会持续健康发展，也必将有力地助推我区的富民强桂新跨越。
社会主义核心价值观的生命力在于实践，在于每一个社会成员自觉行动群众路线只有人人成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量，社会主义核心价值观才能获得最富营养的培育沃土，才能生根发芽，才能开花结果。
联系实际论述对社会主义核心价值观个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”的理解。
联系实际论述对社会主义核心价值观个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”的理解。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分，它包括了爱国、敬业、诚信、友善、团结、奉献、自由、平等、公正、法治、爱教、守法等12个方面。
在这12个方面中，爱国、敬业、诚信、友善是最为基本和重要的四个方面。
下面将从个人层面探讨这四个方面的理解。
首先是爱国。
爱国是中国人民的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容之一。
在个人层面，爱国意味着热爱自己的祖国、尊重自己的民族文化、关心国家的发展和进步。
个人要从自身做起，要尊重国家法律法规，为国家的繁荣和发展出一份力。
例如，积极参加志愿活动、关注社会问题、爱护国家自然资源等，这些都是爱国的表现。
其次是敬业。
敬业是指对工作的敬重和热爱。
在个人层面，敬业意味着对所从事的工作持有认真负责的态度，尊重职业道德，以实际行动贡献社会。
例如，按照工作计划完成任务、提高工作能力、创新工作思路等，这些都是敬业的表现。
第三是诚信。
诚信是指遵守道德规范，诚实守信，恪守承诺。
在个人层面，诚信意味着讲信用、守承诺，不欺骗、不弄虚作假。
例如，遵守诚信行业规范、保持良好的人际关系、诚实守信地履行自己的职责，这些都是诚信的表现。
最后是友善。
友善是指待人和善，关心他人的福祉。
在个人层面，友善意味着尊重他人，关心他人的需求和利益，建立和谐的人际关系。
例如，关心家人、朋友和同事，帮助需要帮助的人，对待他人友好和谦虚，这些都是友善的表现。
综上所述，爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的重要方面，也是个人在日常生活和工作中需要遵循和践行的重要价值观。
对于每个人来说，这四个方面的理解也是因人而异的，但无论如何，个人要在实践中逐步体悟其内涵和价值，不断提升自身的道德修养和社会责任感。
在现实生活中，我们可以看到很多人通过自己的行为和言语来体现对这四个方面的理解。
比如，在新冠疫情期间，很多医务工作者舍小家顾大家，奋战在一线，体现了他们对敬业和爱国的执着追求；在工作中，一些诚实守信的企业家和员工，不仅建立了起良好的商业口碑，也树立了起优秀的社会形象，体现了他们对诚信的高度重视。
中国提出的价值观念
中国提出的价值观念
中国提出的价值观念，即社会主义核心价值观，是中国特色社会主义伟大实践在精神层面的结晶。
它包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。
-国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。
-社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。
-公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观念是中国人在生存和发展中的道德规约，成为维系中华文明世代延续的精神内核。
党的十八大从国家、社会和公民三个层面提炼出社会主义核心价值观，这一国家的价值目标、价值取向和价值准则建构的价值内核，就不断引起广泛的关注，激发出强烈的共鸣。
爱国,敬业,诚信,友善演讲稿
发言提纲“爱国、敬业、诚信、友善”，集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。
这个主题继承中华民族传统美德，紧扣核心价值体系，具有鲜明时代特征，文字表述简洁通俗，内涵丰富，具有很强实践特色。
爱国：公民最基本的价值准则爱国是人们对于祖国的一种深厚的依恋、爱护，以及与此相应的实际行动。
爱国是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，也是中华民族的光荣传统。
作为中华民族精神的核心，爱国主义精神始终是各民族、各阶层团结一致的强大动力，支撑着中华民族团结奋斗、发展繁荣的伟大实践。
爱国就要热爱人民。
我们要尊敬我们的先辈，是他们创造了中国的今天；爱同自己一样生长在中华大地上的父老乡亲、师长朋友，他们与我们血肉相连，共同支撑和发展着今天的社会。
我们要怀着一颗感恩之心，为人民服务，努力回报祖国、回报社会、回报人民，让人民生活得更富裕、更美好。
爱国爱民应从孝老爱亲做起，尤其要关心爱护鳏寡孤独等特殊社会群体，热心帮助那些处于困境之中的人。
我作为州志愿者协会负责人，我个人热心于这份工作，也期望集合跟我一样热心公益事业的人们为社会献爱心、做贡献。
作为一名志愿者，践行“奉献、友爱、互助、进步“的志愿者精神，通过自己的努力和付出，去帮助社会上的老弱病残群众，当我们付出辛勤的汗水换来对方的微笑和感谢的时候,这就是我们志愿者最大的欣慰。
结合众人之力去帮助那些处于困境中的人们，这就是爱国爱人民的体现。
爱国就要热爱中华民族优秀文化。
中华民族优秀传统文化是一座丰富的宝库，既有文史哲学，又有科技艺术，尤其值得珍视的是蕴含其中的“自强不息、厚德载物”精神，“独立自主、奋发图强”精神，“崇德向善、团结友爱”精神等等，这些都是我们民族的根和魂。
作为一个媒体人,我深知中华民族优秀文化的重要性,在工作中，做到时时学习和活用中国民族文化,另外我也要求公司所有人员都必须熟悉和理解中华民族优秀文化的精髓。
我相信，只要通过我们的不懈努力,将国之瑰宝通过媒体的形式展现给更多的受众，不仅能传承和发扬中华民族优秀传统文化，也是培养青少年爱国情操的重要途径。
社会主义核心价值观手抄报资料内容
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则有关诚信的名言1.当信用消失的时候，肉体就没有生命——大仲马2.工作上的信用是最好的财富。
没有信用积累的青年，非成为失败者不可--池田在作3.走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
——(苏)高尔基4.民无信不立——孔子5.诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
6.信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。
——(瑞士)阿米尔；7.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
有关平等的名言1、大殿的角石，并不高于那最低的基石。
——纪伯伦2、对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔3、高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。
——陈光标4、平等或许是一种权利，但却没有任何力量使它变为现实。
——巴尔扎克5、平等者最能与平等者相投。
——西塞罗6、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。
——康有为7、人生来就是不平等的，所以试图平等待人纯属徒劳之举。
——詹·安·弗劳德社会核心价值观的意义从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。
全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。
从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。
一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。
爱国敬业诚信友善-每个公民的核心价值要求
爱国敬业诚信友善：每个公民的核心价值要求桂理昕爱国、敬业、诚信、友善是24字社会主义核心价值体系的重要组成部分，是从公民层面对社会主义核心价值观的高度概括，在构建社会主义核心价值体系中居于基础地位、起着支撑作用。
大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求，对于推进社会主义核心价值体系建设具有重大意义。
爱国、敬业、诚信、友善的公民核心价值观内涵丰富，要求明确具体。
爱国，即热爱自己的祖国，就是对生养自己的故土家园的挚爱之心和服务之行，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；敬业，即敬仰和热爱自己所从事的职业和岗位，就是立足本职、干好工作，共同推动各项事业不断实现新的发展；诚信，即待人处事真诚、老实、讲信誉，就是言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金；友善，即对人亲近和睦，就是与人为善，团结友爱，和谐相处。
每个国家都要求其公民爱国、敬业、诚信、友善。
作为社会主义中国的公民，不仅要依据国家法律规定享有权利和承担义务，而且要有更高的品性和要求，以与这一先进制度相适应。
爱国、敬业、诚信、友善涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，明确了每一个公民对国家、对工作、对社会、对他人应尽到的责任和履行的义务，是人们在参与经济、政治、文化和社会建设和日常生活中必备的优良品格。
爱国、敬业、诚信、友善的公民价值追求是一个有机统一的整体。
爱国是前提和基础，敬业是爱国的具体体现，诚信是敬业的道德基石，而友善是形成诚信的土壤。
在实践过程中它们相互影响、不可分割，内化为全体公民的基本行为准则和普遍价值遵循，外化为日常生活中的自觉行为和良好习惯，从而使每一个公民在潜移默化中得以健康成长和全面发展。
把爱国、敬业、诚信、友善作为社会主义核心价值观的重要内容，集中体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求，传承了中华民族传统美德和中国共产党人的革命道德，与人类文明进步相衔接，是社会主义新时期公民道德的精华提炼，必将在全社会凝聚起全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。
党的十八大提出
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
民主是人类社会的美好诉求。
我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。
它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。
它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。
平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。
它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。
公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。
社会主义核心价值观之爱国敬业诚信友善
社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则：爱国敬业诚信友善一、爱国：爱国是调节个人与祖国关系的行为准则，是公民道德规范的核心，它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
(一)相关名言：“天下兴亡，匹夫有责”、“位卑不敢忘忧国”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心”（二）相关知识点：（1）每个人都有自己的故乡，是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚养了我们；人人都有一个家，家是我们成长的根基。
我们应努力学习，建设家乡；我们应孝敬父母，维护家庭和睦，做力所能及的家务活等。
（2）热爱祖国多娇的江山、厚重的历史文化、丰富的资源；了解恩施州的资源（旅游资源）、民族文化（3）中国的声音很响亮、看到中国的大国地位在巩固、感受到中国是负责人的国家、了解到中国的基本国情、懂得党的基本路线的科学性，培养热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的情感。
二、敬业敬业是对公民职业行为准则的价值评价，它要求公民爱岗敬业，忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。
敬业精神主要包括有忠于职守、认真负责、兢兢业业、一丝不苟、精益求精、坚持不懈、善始善终等。
有敬业精神的人就是有责任心和成就感的人。
（一）相关知识点：1、作为学生，学习是我们最主要的业，谁多不能剥夺我们的受教育权，接受教育不仅是我们的愿望和要求，更是宪法和赋予我们每位公民的权利；2、要学会网络时代我们怎么玩。
3、责任：（1）一个具有责任感的人，不仅能对自己负责，还会对他人、对社会负责（2）在现实生活中，我们往往同时具有多种社会身份，而不同的社会身份又包含着不同的责任，只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。
(3) 从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。
热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。
资本主义共产主义价值观
资本主义共产主义价值观
社会主义的核心价值观是：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
资本主义核心价值观是: 自由、民主、平等、人权；资本主义的核心价值观是建立在资本主义经济基础和政治法律制度基础之上的意识形态，是资本主义国家整合多元价值、维护政治统治、规范民众行为的重要工具。
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苏州盛康塑胶电器有限公司“爱国、敬业、诚信、友善”——公民个人层面的价值准则
谈到社会主义核心价值观，很多人认为它距离自己的生活很遥远。
我认为在这24个字，12个词语中“爱国、敬业、诚信、友善”是当前每一个公民应尽到的责任和履行的义务。
爱国是一种节操。
俗话说有国才有家，中国让每一个炎黄子孙都有归属感。
自古以来，爱国者被后人敬仰，卖国贼遭人唾弃。
爱国就是在国家需要的时候甘于奉献，甘于牺牲，做到富贵不淫、贫贱不移、威武不屈。
敬业是一种责任。
发展才是硬道理，敬业是发展的前提，敬业也是一种爱家爱国的表现。
对于我们普通老百姓来讲，敬业就是要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作；敬业就是要不怕苦、不怕累，不拈轻怕重；敬业就是要干一行爱一行，爱一行精一行，精一行成一行；敬业就是要避免“狗熊掰苞米”，掰一个丢一个。
诚信是一种美德。
人们常说“诚信者赢天下，失信者寸步难行”。
与人相处，最重要的是讲诚信。
不管是对于一个人还是一个企业来说，诚信是生存之道，是立业之基。
待人不诚，会造成朋友反目，夫妻分离。
践行社会主义核心价值观，必须要做到诚信为本，做到言必行、行必果。
友善是一种品格。
顾名思议，友善的友是友好，善是善良。
友善是一种品格，是对人的态度。
俗话说“善有善报、恶有恶果”，待人接物，也是“种瓜得瓜，种豆得豆”，抛下什么籽，发出什么芽，结出什么果。
践行社会主义核心价值观，必须要做到与人为友、与人为善；做到虚怀若谷、善行天下。
“爱国、敬业、诚信、友善”，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的各个方面，是公民个人层面的价值准则。