模拟联合国大会策划方案
模拟联合国策划书2024
引言概述模拟联合国是一种模拟真实联合国的国际组织会议活动，通过模拟真实的联合国机构，参会者能够学习并了解国际事务，培养跨文化交流和协商能力。
本文将介绍如何策划一场成功的模拟联合国活动，以确保参会者能够获得有意义的学习和交流体验。
正文内容1.确定模拟联合国的目标和主题1.1确定学习目标和教育价值，例如提高学生的领导技能和团队合作能力。
1.2选择一个具有挑战性和实际意义的主题，让参会者能够深入了解并辩论相关问题。
2.确定参会者和角色分配2.1确定参会者的人数和类型，例如高中生、大学生或专业人士。
2.2分配不同的角色给参会者，例如国家代表、非政府组织代表或记者。
3.设计会议结构和议程3.1确定会议的形式，例如模拟联合国大会、委员会会议或危机会议。
3.2设计详细的议程，包括开幕式、代表发言、提案讨论和通过、闭幕式等环节。
4.提供资料和准备资源4.1提供有关主题和角色的相关资料，以帮助参会者研究和了解自己的角色。
4.2准备必要的资源，例如会议室、投影仪、白板等设备，并确保网络连接顺畅。
5.提供培训和支持5.1提供参会者培训，包括联合国机构和程序的介绍，演讲和辩论技巧的培训等。
5.2提供场上指导和辅导，确保参会者能够充分利用自己的角色参与到会议中。
小结模拟联合国是一种有益且有趣的教育活动，可以帮助参会者提高领导能力、跨文化交流和协商能力。
为了策划一场成功的模拟联合国活动，我们需要确定目标和主题，指定参会者和角色分配，设计会议结构和议程，提供必要的资料和准备资源，并提供培训和支持。
通过这些措施，我们可以确保参会者能够获得有意义的学习和交流体验。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书一、背景介绍。
模拟联合国是一个由学生组成的国际组织，旨在模拟联合国大会和其他联合国会议的运作。
通过模拟联合国会议，学生们可以了解国际事务、外交政策和国际组织的运作方式，提高他们的沟通能力、团队合作能力和领导能力。
二、目标。
我们的目标是为学生们提供一个模拟联合国会议的平台，让他们在模拟会议中扮演各个国家的代表，通过讨论、辩论和协商，解决国际社会面临的重大问题，同时提高学生们的国际意识和跨文化交流能力。
三、活动内容。
1. 组织模拟联合国大会。
我们将组织一场模拟联合国大会，邀请学生们扮演各个国家的代表，讨论和解决国际社会面临的重大问题，如气候变化、贫困、战争等。
通过模拟会议，学生们将学习到如何进行外交谈判、制定国际政策和解决国际争端。
2. 提供相关培训。
我们将为参与模拟联合国会议的学生提供相关的培训，包括国际关系、外交政策、联合国组织结构和程序等方面的知识。
通过培训，学生们将更好地了解模拟联合国会议的运作方式和参与规则。
3. 举办辩论赛和文化交流活动。
除了模拟联合国大会，我们还将举办辩论赛和文化交流活动，让学生们在辩论中锻炼自己的演讲和辩论能力，同时通过文化交流活动，增进不同国家学生之间的了解和友谊。
四、预期效果。
通过参与模拟联合国会议和相关活动，我们期望学生们能够提高自己的国际意识和跨文化交流能力，培养他们的领导能力和团队合作精神。
同时，学生们还将学习到如何解决国际社会面临的重大问题，为未来的国际事务工作做好准备。
五、策划团队。
我们的策划团队由学生组成，包括学生会成员、国际关系专业学生和对国际事务感兴趣的学生。
我们将共同努力，为模拟联合国会议和相关活动的顺利进行做出贡献。
六、结语。
我们相信，通过模拟联合国会议和相关活动，学生们将获得很多宝贵的经验和收获，为他们未来的学习和工作奠定坚实的基础。
我们期待着这次活动的成功举办，也期待着更多的学生能够加入我们的行列，共同探讨国际事务，为世界和平与发展贡献自己的力量。
模拟联合国活动策划书(2024)
活动目的和意义
1
提高学生对国际事务和全球问题的认识和理解， 培养他们的国际视野和跨文化交流能力。
2
通过模拟联合国的议事程序和决策过程，让学生 了解多边主义和外交政策的重要性，培养他们的 领导力和团队合作精神。
3
鼓励学生积极参与公共事务和社会问题，培养他 们的社会责任感和公民意识。
2024/1/28
遵守规则
遵守会议规则和程序，尊重其他代表 和主席的权威，确保会议的顺利进行 。
24
观察员角色及职责
观察并记录
观察会议的进行情况，记录代 表们的发言和辩论内容，为后
续的评估和报告提供依据。
2024/1/28
提供建议
根据观察和分析的结果，向主 席和代表们提供改进会议的建 议和意见。
促进交流
与代表们进行交流，了解他们 的观点和立场，促进不同国家 之间的交流和理解。
遵守规则
遵守会议规则和程序，不干扰 会议的正常进行。
25
其他工作人员角色及职责
01
会议秘书
负责会议记录和纪要的整理，协助 主席处理会议相关事务。
技术支持人员
负责会议设备和技术支持，确保会 议的顺利进行。
03
2024/1/28
02
翻译人员
为不同语言的代表提供翻译服务， 确保会议的顺利进行。
服务人员
为与会人员提供餐饮、住宿等后勤 保障服务。
12
03
活动时间与地点
2024/1/28
13
活动时间安排
活动筹备时间
为确保活动的顺利进行，我们建 议提前2个月开始筹备，包括联系 参与国家、确定议题、制定流程 等。
活动进行时间
模拟联合国大会通常持续3-4天， 期间包括开幕式、议题讨论、决 议草案提交、闭幕式等环节。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书一、背景。
模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议，旨在让学生通过模拟联合国会议，了解国际事务、外交政策和国际组织的运作，培养学生的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。
模拟联合国会议通常模拟联合国大会、安理会等机构，讨论国际热点问题，制定决议草案。
二、目的。
我们计划举办一场模拟联合国会议，旨在让参与者了解国际事务、培养领导能力，增进对国际组织的了解，提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。
三、时间和地点。
我们计划于今年秋季在学校举办一场模拟联合国会议，具体时间和地点将根据学校的安排和场地的可用情况确定。
四、主题和议程。
我们将选择一个国际热点问题作为模拟联合国会议的主题，例如气候变化、难民危机、贫困问题等。
参与者将被分配到不同的国家代表团，模拟联合国会议的讨论和决策过程，制定决议草案，通过辩论和协商解决问题。
五、参与者招募。
我们将向全校学生发出参与者招募通知，鼓励学生积极报名参加模拟联合国会议。
参与者将被分配到不同的国家代表团，扮演外交官、大使等角色，参与模拟联合国会议的讨论和决策过程。
六、宣传推广。
我们将通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传推广，吸引更多的学生参与模拟联合国会议，让更多的学生了解国际事务、培养领导能力。
七、预算。
我们将制定详细的预算计划，包括会场租赁费、会务费、材料费等各项支出，同时寻求学校和其他机构的赞助支持，确保模拟联合国会议的顺利举办。
八、总结。
通过举办模拟联合国会议，我们希望能够让更多的学生了解国际事务、培养领导能力，增进对国际组织的了解，提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。
同时，我们也希望能够为学校的国际教育和学生的综合素质教育做出贡献。
模拟联合国的活动策划书
模拟联合国的活动策划书活动策划书：模拟联合国活动一、基本信息活动名称：第一届模拟联合国大会时间：X年X月X日至X年X月X日地点：联合国总部及相关会议室参与人群：全球各高校代表团，包括学生、指导老师和观察员等目的与宗旨：通过模拟联合国会议的形式，增强参与者对联合国机构和功能的了解，提升全球青年的国际合作意识与领导力。
二、流程设计1.开幕式（X月X日早上）o地点：联合国总部广场o内容：各方代表团入场、奏国歌、主持人致辞、嘉宾发言2.正式会议（X月X日至X月X日）o地点：模拟联合国会议室o内容：各代表团就不同议题进行发言、讨论与表决，期间包括午餐、茶歇和发言人发言等环节。
3.圆桌论坛（X月X日晚上）o地点：某酒店宴会厅o内容：参与各方代表团进行深入讨论，交流意见，促进合作。
4.闭幕式（X月X日早上）o地点：联合国总部广场o内容：总结会议成果、颁发奖项、致谢环节、合影留念三、宣传方案1.宣传渠道：通过社交媒体（微博、微信、领英等）、校园论坛和邮件等形式进行宣传。
2.宣传内容：活动背景、议题设置、时间地点、奖项设置等。
3.宣传时间：从活动筹备开始至活动当天。
四、预算和资源需求1.人员：会议代表团成员、指导老师、观察员、志愿者等。
2.物资：场地租赁、宣传材料制作、奖杯和证书制作、餐饮等。
3.预算来源：部分来自联合国的赞助，其余由各参与高校自筹。
五、安全与风险控制1.安全措施：制定严格的安全管理规定，确保参与人员的安全；同时，为所有参会人员购买短期意外险。
2.风险控制：设立风险管理小组，制定应急预案，处理可能出现的各种风险情况，包括但不限于网络攻击、电力中断、疫情传播等。
此外，我们还将制定针对不同议题的讨论规则，确保会议的顺利进行。
3.法律援助：与联合国法律部门紧密合作，确保活动的合法性，并为参与者提供必要的法律咨询。
4.紧急预案：制定针对各种紧急情况的详细预案，包括疏散路线和紧急联络机制，以确保所有参与者的安全。
模拟联合国大会策划书方案
模拟联合国大会策划书方案模拟联合国大会是一种较为常见的学生社团活动，其目的在于通过仿真联合国大会的形式，让学生了解世界各国之间的政治、经济、文化与历史状况，以及如何运用各国利益之间的角力、国际组织的协作以解决全球性问题。
因此，模拟联合国大会不仅是一种培养学生交流、合作、领导等能力的好途径，也是一种拓宽学生视野加深了解世界的活动。
为了让模拟联合国大会活动取得良好的效果，需要做好充分的策划工作，具体方案建议由一系列的活动环节组成，其包括以下几个方面：一、选题策划模拟联合国大会的合适选题是活动的开始，选题涵盖的领域可以是环保、文化、社会、经济和历史等领域。
在选题策划时，考虑到模拟联合国大会活动的目的和参加人的年龄层次，要选择既复杂也不失趣味的话题，可以对国际关系和国际组织进行评估和反思。
二、参与人员组织为了让模拟联合国大会活动更加立体化，需要组织一支不同的参与人员。
在此背景下，以学生为主要参与对象，可以邀请高年级的学生担任主席、秘书处工作人员和发言人等职务。
此外，每个人扮演的角色不同，包括代表、专家和记者等等。
参与人员组织是活动质量的重要影响因素，要考虑到年级、学科等标准来设计人员构成，要保证每个角色有人参加。
三、资料准备组织模拟联合国大会需要充分的资料准备。
此次活动涉及到的主要数据包括国家介绍、议题中涉及的国际组织介绍、议题主题介绍以及相关法律与政策等。
以上数据的获取渠道有多种，可以从图书馆、书店或网络中等获取，这就要求了主席团队和领导人团队需要做好课程前准备工作。
四、模拟联合国会议策划模拟联合国大会的会议过程需要基于现实联合国大会的日程，即从会议开幕到移交辩论和表决阶段，所有的议题必须在时光规定框架内完成。
在此期间，主席需要做好议程的调度与引导，领导人员需要收集、综合、整合和评估各国代表所提的各种立场和要求，代表们则需要针对各议题进行准备以及发言中的辩论和表决环节。
五、总结与评估模拟联合国大会活动结束后，需要对该次活动进行总结与评估。
模拟联合国会议策划方案
模拟联合国会议策划方案一、引言在当今世界，各国面临许多共同的挑战和问题，例如气候变化、贫困、恐怖主义等。
为了寻求国际合作和解决这些全球性问题的途径，模拟联合国会议应运而生。
本文将就模拟联合国会议的策划方案进行探讨，以确保会议顺利进行。
二、背景介绍模拟联合国会议是一种模拟真实联合国会议的活动。
参与者扮演各国代表，在模拟会议中讨论全球性问题，并寻求合作和解决方案。
这种模拟活动旨在培养学生的团队合作、国际视野和解决问题的能力。
三、策划目标1. 提供一个模拟真实联合国会议的平台，让参与者能够体验到国际外交、合作和决策的过程。
2. 培养学生的领导才能、口头表达能力和解决问题的能力。
3. 加强学生对全球性问题的认识和理解，并培养他们的国际视野。
4. 促进不同文化、背景和观点的交流和理解。
四、策划步骤1. 选择适当的主题：主题应当紧扣全球性问题，如气候变化、难民问题等。
在选择主题时，要考虑到参与者的背景知识和兴趣。
2. 分配角色和国家：参与者根据自己的兴趣和特长选择角色，并被分配到不同的国家代表。
每个国家代表必须对自己所代表的国家情况有深入了解。
3. 准备材料：为每个参与者准备相关的材料，包括所代表国家的背景介绍、政策立场和解决方案的建议等。
4. 设计议程：根据主题和参与者的数量，设计会议的议程安排。
确保充分的讨论和辩论时间，同时留出时间进行决策和采取行动。
5. 模拟会议：模拟联合国会议应遵循真实会议的程序。
参与者必须按照规定的议程和程序进行发言、提问和辩论。
主持人应确保会议的秩序和流程。
6. 辩论和决策：在会议期间，参与者将就给定的主题展开辩论和讨论，提出解决方案并进行投票表决。
通过学生的辩论和协商，推动问题的解决和合作的实现。
7. 总结和评估：在会议结束后，组织者应进行总结和评估。
参与者可以分享他们的经验和观点，以及对会议的评价和建议。
五、策划预期成果1. 参与者能够了解国际外交和决策的过程，增强他们的领导能力和解决问题的能力。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书模拟联合国策划书1. 背景和目的模拟联合国是一种模拟国际会议的形式，旨在让参与者通过扮演不同国家的代表，模拟出现实中国际会议的情况，从而深入了解国际事务、发展全球视野、提高国际合作能力。
本次模拟联合国旨在通过模拟联合国大会，让参与者以联合国会员国的代表身份，讨论并解决当今全球面临的重要问题，促进跨国界合作与对话，培养参与者的团队合作、沟通能力及领导力。
2. 参会人员和角色分配本次模拟联合国活动面向大学生群体，参与人数预计为50人。
参与者将被分配到不同的国家代表角色，并按照此角色进行模拟联合国大会的讨论和决策。
角色分配原则如下：充分考虑参与者的兴趣、专业背景和个人能力，保证每个参与者都能充分发挥作用。
每个国家代表角色应该保证各大洲、重要国家的代表参与进来，以保证较好的全球参与度和多元性。
3. 会议议程和议题选择本次模拟联合国活动将设立一个模拟联合国大会，会议时间为两天，每天分为上午和下午两个会议时间段。
会议议程如下：1. 会议开幕和主持人介绍2. 议员发言时间（每个代表团有3分钟时间发表本国立场）3. 议题讨论和调整4. 小组会议（各代表团组织内部讨论并形成立场）5. 全员会议（代表团陈述立场，并展开讨论与辩论）6. 通过决议并结束会议议题选择原则如下：选择全球性的重大议题，与全球发展和国际合作密切相关。
议题应该有一定的争议性，能够激发参与者的兴趣和思考。
4. 会议筹备和资源需求会议筹备需要以下资源和工作：场地预订和布置：需要预订一间较大的会议室，并进行会场布置。
会议设备：如投影仪、音响系统等。
角色分配：根据参与者的意愿和能力进行国家代表角色的分配工作。
会议物料：准备纸张、笔等会议物料。
会务支持：安排会议的流程和时间安排，并提供会务支持。
5. 预期效果和评估本次模拟联合国活动的预期效果有：提高参与者的国际事务意识和跨文化交流能力。
培养参与者的团队合作、沟通和领导力。
激发参与者对全球问题的思考和贡献。
模拟联各国大会活动策划书
模拟联各国大会活动策划书活动名称：模拟联合国大会活动目标：通过模拟联合国大会活动，让参与者扮演各国代表，了解国际事务，增进对国际合作的理解和意识，培养解决问题的能力和国际交往能力。
活动时间：活动预计于XX年XX月XX日举办，持续一天。
活动地点：XX大学/学校会议室活动流程：1. 开场仪式（09:00 - 09:30）- 主持人开场致辞，介绍活动目的和议程。
- 欢迎辞，邀请来宾发言。
2. 介绍联合国机构及模拟联大规则（09:30 - 10:00）- 由活动负责人介绍联合国的机构和职能，向参与者普及联合国的基本知识。
- 介绍模拟联合国大会的规则和流程，确保参与者了解和遵守规则。
3. 分组讨论及议题选择（10:00 - 11:00）- 参与者根据个人意愿选择想要代表的国家角色，将参与者分为不同的小组。
- 指导小组讨论，协助参与者选择讨论的议题并为每个小组分配议题，确保议题的多样性和平衡性。
4. 研究及准备（11:00 - 12:30）- 为每个小组提供研究材料和资源，鼓励小组成员深入研究所代表国家的有关议题。
- 指导小组进行研究和准备演讲稿，确保每个小组能够充分表达所代表国家的立场和观点。
5. 模拟大会辩论（14:00 - 16:00）- 进行模拟联合国大会辩论环节，各小组根据所代表的国家立场进行辩论。
- 为每个小组提供适当的时间，让各小组代表依次陈述立场，并进行交流和辩论。
6. 决议草案的制定（16:00 - 17:00）- 各小组就讨论议题撰写决议草案，强调合作和解决问题的重要性。
- 指导各小组撰写决议草案，并提供相关的技术支持。
7. 决议草案的表决及总结（17:00 - 18:00）- 各小组代表就决议草案进行表决，鼓励理性思考，最终达成共识。
- 综述活动过程及达成的共识，对活动进行总结。
活动准备：- 确定活动预算，包括场地租赁、材料准备和餐饮等费用，并与相关部门进行协调。
- 邀请联合国事务专家、国际关系专家或学者作为主题发言嘉宾，提供专业指导。
大学生模拟联合国会议活动策划
大学生模拟联合国会议活动策划欢迎来到大学生模拟联合国会议活动的精彩世界！模拟联合国会议作为一个提供学生们锻炼演讲、辩论、谈判、协商等综合能力的平台，旨在模拟真实的国际会议场景，让参与者深入了解国际事务、政治经济等领域知识，培养他们解决问题、合作与交流的能力。
接下来，我们将为您精心策划一场精彩纷呈的大学生模拟联合国会议活动。
活动主题选择我们需要确定一个引人注目的活动主题，例如“气候变化与可持续发展”、“国际安全与反恐怖主义”或者“全球经济与贸易合作”。
主题应当具有一定的时代性和挑战性，以吸引更多学生的参与，并具备一定的专业性和实践性，让参与者在模拟联合国辩论中得到充分展示和锻炼。
分组构建在确定了活动主题后，我们可以根据联合国机构和专门机构的不同领域和职能，将参与者分为不同的组别，如安全理事会、人权理事会、经济社会理事会等，每个组别负责不同议题的讨论与决策。
通过分组构建，可以让学生们深入了解联合国各机构的功能与作用，拓展视野，增强合作意识。
角色扮演设置为了更好地营造真实的国际会议氛围，我们可以为每位参与者分配一个具体的国家或组织角色，并提供相关背景知识和政策立场，让他们在辩论中更加自信和有说服力。
通过角色扮演，可以让学生们体验到不同国家间的利益冲突与合作机会，培养跨文化交流的能力。
辩论和表决环节在活动的具体进行中，我们可以设置针对性的议程安排，包括主旨发言、自由辩论、协商谈判等环节，让参与者充分发挥自己的才能和创造力。
通过表决环节来达成共识，为各项议题制定可行的解决方案，促成共识达成。
大学生模拟联合国会议活动是一次难得的机会，让学生们在模拟的国际舞台上展现自己的风采，锻炼自己的综合能力，培养解决问题的能力。
通过这样的活动，我们可以更好地认识国际事务，拓展视野，为未来的发展打下坚实的基础。
希望您能在这样的活动中收获知识、友谊和成长，每一次参与都是一次宝贵的经历，让我们一起投身到大学生模拟联合国会议的精彩世界中吧！。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书一、背景介绍。
模拟联合国（Model United Nations，简称MUN）是一种模拟联合国会议的学术活动，旨在通过模拟真实的联合国会议，培养学生的国际事务意识、辩论技巧和解决问题的能力。
本次模拟联合国会议将以“共创和平、促进发展”为主题，旨在提供一个平台，让参与者能够深入了解国际事务，提出解决方案，并通过辩论和协商，寻求共识，推动全球合作。
二、目标与目的。
1. 提高参与者的国际事务意识，通过模拟联合国会议，让参与者了解国际事务的重要性和复杂性，培养他们对全球问题的关注和思考能力。
2. 培养参与者的辩论技巧，通过模拟联合国会议的辩论环节，锻炼参与者的辩论技巧和表达能力，培养他们的逻辑思维和口头沟通能力。
3. 提升参与者的问题解决能力，通过模拟联合国会议的协商和合作过程，培养参与者的问题解决能力和团队合作精神，让他们学会通过协商和合作达成共识。
三、活动内容。
1. 模拟联合国会议，参与者将分为不同的国家代表团，模拟联合国会议的各个委员会，讨论和解决各种国际问题。
会议将模拟真实的联合国会议流程，包括发言、辩论、提案和投票等环节。
2. 主题演讲，邀请专家学者就全球问题进行主题演讲，为参与者提供背景知识和启发思考。
3. 辩论训练，组织辩论训练活动，提供辩论技巧的指导和实践机会，帮助参与者提升辩论能力。
4. 团队合作项目，组织参与者参与团队合作项目，培养他们的团队合作精神和问题解决能力。
5. 文化交流活动，安排文化交流活动，让参与者了解不同国家和文化，促进跨文化交流与理解。
四、预期效果。
1. 提高参与者的国际事务意识和全球视野，培养他们成为有责任感和使命感的全球公民。
2. 培养参与者的辩论技巧和表达能力，提升他们的口头沟通和逻辑思维能力。
3. 培养参与者的问题解决能力和团队合作精神，让他们学会通过协商和合作解决问题。
4. 促进跨文化交流与理解，培养参与者的国际交往能力和文化包容性。
五、组织与实施。
大学生模拟联合国活动方案
大学生模拟联合国活动方案一、活动背景近年来，模拟联合国活动在大学生中逐渐兴起，成为了一种深受欢迎的学术活动形式。
通过模拟联合国活动，大学生可以锻炼自己的表达能力、协商能力和团队合作能力，同时也可以增进对国际事务和国际组织运作的了解。
二、活动目的本次模拟联合国活动旨在帮助大学生提升他们的综合能力，培养他们的国际视野，加深对国际问题的认识，提高他们的口头表达和协商能力。
三、活动时间地点•活动时间：XX年XX月XX日•活动地点：XX大学四、活动内容本次模拟联合国活动的议题为：1.XX问题的国际合作机制2.XX议题的可持续发展方案3.XX国际紧急情况下的紧急会议五、活动形式活动将分为以下几个环节：1.代表团报名和议题选择2.模拟会议模式说明和讨论技巧培训3.代表团组织内部磋商与讨论4.模拟联合国大会正式会议5.评选出最佳代表团和最佳发言人六、参与对象及人数•参与对象：XX大学全体学生•参与人数：预计XX人七、活动组织活动组织方将组织专业人员来进行讲解与辅导，并安排工作人员负责会场布置、会务协调等工作。
八、活动期望与目标•希望通过此次活动，能够激发大家对国际事务的兴趣，增强团队协作的能力。
•希望参与的每一个学生都能获得专业知识与实践，提升综合素质。
九、活动预算本次活动的经费来源为XX学生会拨款，具体的费用构成和支出请查看以下表格：项目经费(元)场地租赁5000食宿费用3000奖品设备2000其他杂费1000总计11000十、活动效果评估活动结束后，将会组织学生填写活动评估问卷，以更好地了解活动效果，为今后的活动改进提供参考。
以上就是本次大学生模拟联合国活动的方案，欢迎大家踊跃参与，共同打造一个富有成效的活动！。
模拟联合国策划书3篇
模拟联合国策划书3篇篇一《模拟联合国策划书》一、活动背景模拟联合国活动是一项极富教育意义和挑战性的活动，它为青年学生提供了一个了解国际事务、拓展国际视野、培养综合能力的平台。
通过模拟联合国的场景和机制，学生们可以更深入地理解国际关系、外交政策等重要领域，同时提升自身的沟通、协作、领导等多方面能力。
二、活动目的1. 提高学生的国际视野和全球意识，让学生更好地了解世界。
2. 培养学生的批判性思维、沟通能力和团队协作精神。
3. 增强学生对国际政治、经济、文化等方面的兴趣和认知。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼能力的舞台。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员[具体学校或组织的学生]五、活动流程1. 报名阶段组织学生报名参加模拟联合国活动，确定各国代表。
2. 培训阶段对参与学生进行集中培训，包括模拟联合国的规则、流程、外交礼仪等方面的知识。
3. 会前准备各国代表在指导老师的帮助下，研究自己所代表国家的立场和政策，准备相关文件和发言材料。
4. 正式会议（1）开幕式举行简单的开幕式，介绍活动背景、目的和规则。
（2）会议环节按照模拟联合国的流程进行会议，各国代表进行发言、辩论、协商等，推动议题的讨论和解决。
（3）闭幕式六、活动组织与分工1. 成立活动筹备组，负责活动的整体策划和组织协调。
2. 设立培训组，负责对学生进行培训。
3. 安排会议组，负责会议的流程安排和现场管理。
4. 确定后勤组，做好活动的后勤保障工作。
七、活动预算1. 培训资料费用：[X]元2. 会议道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 确保培训的质量和效果，让学生充分了解活动规则和要求。
2. 鼓励学生积极参与，充分发挥他们的主观能动性。
3. 活动现场要做好组织管理，确保活动的顺利进行。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《模拟联合国策划书》一、活动背景模拟联合国活动是一项极富教育意义和挑战性的活动，它为学生提供了一个了解国际事务、锻炼综合能力的平台。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书一、背景。
模拟联合国是一个旨在帮助学生了解国际事务和外交政策的教育项目。
通过模拟联合国会议，学生可以扮演各个国家的代表，讨论全球性问题，并尝试寻求解决方案。
这种活动不仅帮助学生了解国际关系和外交，还能提高他们的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。
二、目的。
我们策划这个模拟联合国会议的目的是为了让学生更好地了解国际事务，培养他们的领导能力和团队合作精神。
通过参与模拟联合国会议，学生可以更好地了解国际社会上的各种问题，培养解决问题的能力，并学会在团队中合作。
三、内容。
我们计划举办一场规模较大的模拟联合国会议，邀请学校内外的学生参与。
会议将模拟联合国大会的形式，学生将扮演各个国家的代表，讨论全球性问题，提出解决方案，并最终通过决议。
会议将分为不同的委员会，每个委员会讨论不同的议题，例如气候变化、难民危机、贸易战等。
会议将持续两天，期间学生将进行角色扮演和讨论，并最终提交决议。
四、预期效果。
通过参与模拟联合国会议，学生可以更好地了解国际事务和外交政策，培养他们的领导能力和团队合作精神。
学生将学会在团队中合作，提高他们的沟通能力和解决问题的能力。
此外，通过模拟联合国会议，学生还可以更好地了解全球性问题，并尝试提出解决方案，培养他们的批判性思维和创新能力。
五、实施计划。
我们计划在学校内外广泛宣传这个活动，邀请更多的学生参与。
我们将组织专门的筹备团队，负责活动的策划和组织。
我们还将邀请相关专业的老师和专家参与，提供指导和支持。
活动将在学校内举行，我们将准备好会议所需的一切设备和材料。
六、总结。
通过举办这个模拟联合国会议，我们希望能够帮助学生更好地了解国际事务和外交政策，培养他们的领导能力和团队合作精神。
我们相信这样的活动将对学生的成长和发展有积极的影响，也将为学校的国际交流和教育贡献一份力量。
2024年高校国际事务模拟联合国大赛策划方案
2024年高校国际事务模拟联合国大赛策划方案引言：高校国际事务模拟联合国大赛是一项旨在培养大学生国际事务意识和解决问题能力的学术竞赛活动。
为了成功举办2024年的大赛，我们制定了以下策划方案，旨在确保比赛顺利进行并提升参赛者的学术水平和国际视野。
一、赛事背景1.1 目标本次大赛的主要目标是提高大学生对国际事务的认知，培养解决复杂问题的能力，促进国际交流合作，推动全球事务的发展。
1.2 时间和地点决赛将于2024年在某大学举行，比赛日期为X月X日至X月X日。
二、赛事内容2.1 参赛范围本次比赛面向全国各高校的在校大学生开放，每所高校最多允许派出X支代表团参赛。
2.2 比赛形式比赛形式分为两个阶段：初赛和决赛。
初赛采用答题形式，包括选择题和问答题；决赛则模拟联合国会议，参赛代表需在规定时间内展开辩论，并提交解决方案。
2.3 赛事主题本次比赛的主题为“促进可持续发展的全球合作”，涉及领域包括但不限于环境保护、经济发展、社会公正等。
三、赛事规则3.1 参赛资格参赛选手必须为在校大学生，每支代表团由3至5名成员组成。
非本科生参赛需提供学校证明和推荐信。
3.2 报名流程参赛高校需要在规定时间内提交参赛申请，包括参赛队伍名单和指导教师信息。
3.3 赛事评分初赛成绩将根据答题得分确定晋级名单；决赛将由专业评委根据代表团发言和解决方案综合评分。
3.4 奖项设置设立一、二、三等奖和荣誉奖，另设最佳发言奖、最佳团队合作奖等特别奖项。
四、赛事准备4.1 资源投入建立专门的组织委员会，确定赛事预算，筹集赛事所需资金。
赛事过程中需要配备专业的技术团队和秩序维护团队。
4.2 广告宣传通过校内外线上线下渠道宣传赛事，包括海报、宣传册、校内广播等方式，吸引更多参赛高校和选手。
4.3 赞助与合作积极争取赞助商和合作伙伴，提供奖品、经费支持和媒体报道等方面的资源支持。
五、赛事执行5.1 准备工作确定比赛流程和日程安排，设置比赛规则和裁判标准，并为参赛代表提供相关材料和培训。
模联会议策划书3篇
模联会议策划书3篇篇一《模联会议策划书》一、会议主题“全球合作与发展”二、会议目的通过模拟联合国会议的形式，提高参与者的国际视野、沟通能力、团队协作能力和问题解决能力，同时促进对国际事务和全球热点问题的深入理解。
三、会议时间[具体时间]四、会议地点[详细地点]五、参与人员各学校学生代表六、会议流程1. 开幕式（1）主持人介绍会议背景、目的和规则。
（2）嘉宾致辞。
2. 分组会议（1）代表们根据所代表的国家或组织进行分组。
（2）各小组就相关议题进行讨论和辩论。
3. 中场休息4. 全体会议（1）各小组汇报讨论成果。
（2）进行全体代表的辩论和协商。
5. 闭幕式（2）颁发奖项。
七、会议准备1. 确定会议议题，并提前向代表们公布。
2. 招募志愿者，负责会议的组织和服务工作。
3. 准备会议所需的材料和设备，如文件、名牌、投影仪等。
4. 安排专业的指导老师，对代表们进行培训和指导。
八、宣传推广1. 通过学校、社交媒体等渠道宣传会议，吸引更多学生参与。
2. 制作宣传海报、传单等宣传材料。
九、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备租赁和材料费用：[X]元。
3. 嘉宾费用：[X]元。
4. 餐饮费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保会议的安全和秩序，制定应急预案。
3. 严格遵守会议时间和规则，保证会议的高效进行。
4. 对志愿者进行培训，确保服务质量。
篇二《模联会议策划书》一、会议主题“全球合作与发展”二、会议目的通过模拟联合国会议的形式，提高参与者的国际视野、沟通能力、团队协作能力和问题解决能力，培养对全球事务的关注和责任感。
三、会议时间[具体时间]四、会议地点[详细地点]五、参与人员各学校学生代表六、会议安排（一）会前准备1. 确定会议主题和议程，并提前向参会者公布。
2. 招募志愿者，负责会议的组织和服务工作。
3. 准备会议所需的物资，如文件、名牌、纸笔等。
（二）会议流程1. 开幕式（1）主持人介绍会议背景、目的和议程。
大学生模拟联合国会议活动策划
大学生模拟联合国会议活动策划欢迎来到大学生模拟联合国活动策划指南！作为一场旨在提高学生们国际事务意识和外交技能的盛会，模拟联合国会议既充满挑战又充满乐趣。
本文将带领你深入了解如何策划一场成功的大学生模拟联合国会议，让你的活动生动有趣、富有教育意义。
主题选择首先要确定会议的主题。
选取一个引人关注的、具有争议性的国际议题，将能够增加参与者的热情和讨论的深度。
比如气候变化、难民危机、全球贸易等都是热门的议题选择。
确保主题既能引起学生们的兴趣，又能拓展他们的视野，促进思维碰撞。
角色分配在活动开始前，进行角色分配是至关重要的步骤。
每位参与者将扮演一个国家的代表，并在会议中为该国发言。
通过随机或自愿选择代表国家，确保各国家在会议上的代表尽可能多元化，为讨论提供更多角度。
精心准备在会议开始前，要确保所有参与者对自己所代表的国家有足够的了解。
这包括了解国家的立场、政策、历史等信息，以便在会议中能够有力地为自己的国家发声。
准备相关资料、文献和演讲稿也是必不可少的。
模拟会议流程模拟联合国会议通常分为委员会讨论、协商、表决等环节。
组织者需要设置明确的会议流程和规则，确保会议秩序井然、高效进行。
也要给与会代表充分的发言机会，鼓励他们积极参与讨论，提出建设性建议。
团队合作团队合作是活动成功的关键。
在会议过程中，代表们需要相互协作、协商，寻求共识，解决分歧。
团队精神和合作意识将推动会议取得更好的成果，并让每位参与者在其中获益匪浅。
当会议即将结束时，进行总结和成果展示是必不可少的环节。
总结会议讨论的重点、达成的共识和未解决的问题，为每位参与者留下宝贵的经验和收获。
通过以上步骤和策划，一场成功的大学生模拟联合国会议将成为一次独特而有意义的体验，激发参与者的国际视野和外交潜力。
赶快动手策划吧，让你的活动充满激情与收获！大学生模拟联合国会议活动的策划，不仅仅是一次简单的模拟游戏，更是一个培养学生综合能力、拓展国际视野的重要平台。
通过精心的策划和组织，能够激发学生的热情和思维，让他们在模拟外交的舞台上获得成长和收获。
模联策划书主题3篇
模联策划书主题3篇篇一模联策划书主题一、活动背景模拟联合国（Model United Nations）是一种模拟联合国会议的活动，旨在培养学生的领导力、沟通能力、团队合作能力和全球视野。
本次模联活动将以[具体主题]为背景，让学生们扮演不同国家的代表，就相关议题进行讨论和辩论。
二、活动目的1. 提高学生的综合素质，包括领导力、沟通能力、团队合作能力和全球视野。
2. 增强学生对国际事务的了解和关注，培养学生的国际意识和责任感。
3. 促进学生之间的交流和合作，提高学生的跨文化交流能力。
4. 培养学生的批判性思维和解决问题的能力，提高学生的综合素质。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体参与对象]五、活动流程1. 开幕式主持人介绍出席活动的嘉宾和领导。
主办方致辞，介绍活动的背景和目的。
学生代表发言，表达对活动的期待和信心。
2. 分组讨论学生们根据自己所代表的国家，分成不同的小组。
每个小组将围绕相关议题进行讨论和辩论，提出自己的观点和建议。
3. 模拟联合国会议每个小组将派出代表，参加模拟联合国会议。
在会议上，代表们将根据自己所代表的国家的立场，就相关议题进行发言和辩论。
会议将通过投票等方式，形成决议。
4. 闭幕式主办方致辞，感谢学生们的参与和支持。
学生代表发言，分享自己在活动中的收获和体会。
六、活动准备1. 确定活动主题和议题，制定活动方案和议程。
2. 邀请相关嘉宾和领导出席活动，并准备好相关的资料和礼品。
3. 招募志愿者，负责活动的组织和协调工作。
4. 准备活动所需的场地、设备和道具等。
5. 对学生进行培训，提高学生的模联知识和技能。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 道具购买费用：[X]元4. 嘉宾礼品费用：[X]元5. 志愿者补贴费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、活动评估1. 对学生的表现进行评估，包括参与度、表现水平、团队合作能力等。
模拟联合国策划书doc
模拟联合国策划书doc预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制模拟联合国策划书篇一：大学模拟联合国策划书云南大学公共管理学院模拟联合国大会策划书青协外联部一、活动背景模拟联合国（Model United Nations）简称MUN,是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。
由青年学生组成的代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。
"模拟联合国"是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。
青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国大会的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解世界发生大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。
作为21世纪的中国青年，在这样一个充满激情和挑战的时代，在我国刚刚加入WTO，改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与"模拟联合国"活动不仅有助于我们对联合国的了解，更重要的是可以利用自身的专业素质，为中国的外交事业服务，为中国在复杂的国际环境中蓬勃发展贡献自己的力量。
当今模拟联合国在我国各大高校中有举足轻重的地位，越来越多的学校都加入到这个行列中。
是否举办模拟联合国甚至成为了衡量一个学校实力的重要因素。
对于我们公共管理学院这么一个更加贴近政治生活的学院来说，“模拟联合国”这么一个活动在打造自己学院的品牌活动中将是一个明智的选择！“模拟联合国”是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。
它的开展有着重大的意义：1、“模拟联合国”有利于增进同学们组织、策划、筹款和财务管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲突、寻求妥协和达成一致从而缔结合作的能力(谈判的能力、求同存异或消除分歧的能力)，运用英语的能力，与他人沟通交往等多方面能力2、同时，“模拟联合国”有利于丰富我校学生的课余生活，扩大国际视野，锻炼我校学生们的领袖气质与合作精神。
模拟联合国大会活动全面策划
模拟联合国大会活动全面策划模拟联合国大会（Model United Nations，简称MUN）是一项以模拟联合国会议为基础的教育活动。
它不仅提高学生的国际视野和外交能力，还能增强他们的公共演讲、辩论以及批判性思维能力。
为了确保活动的顺利进行，进行全面策划是至关重要的。
本文将对模拟联合国大会的策划内容进行详细阐述，包括活动准备、日程安排、角色分配、宣传推广、会议进行及后期总结等方面。
活动目标在策划模拟联合国大会之前，首先要明确活动的目标。
这些目标通常包括：教育性：提升参与者对国际关系及全球事务的理解。
实践性：培养参与者的沟通、团队合作和领导能力。
启发性：通过讨论和辩论激发参与者对社会问题的思考与关注。
文化交流：促进不同背景学生之间的交流与理解。
组织结构在策划过程中，合理的组织结构至关重要。
以下是一个典型的组织架构：主办方：学校或社团，负责整体活动规划与实施。
筹备委员会：负责具体活动的各项细节，如场地、设备和物资准备等。
宣传组：负责活动前期的宣传，包括海报、社交媒体等渠道。
财务组：负责活动预算、费用管理及财务报告。
志愿者团队：协助各组工作，包括签到、会场布置等。
活动准备1. 确定主题与议题选择一个具有时代意义和国际影响力的主题非常重要。
在确定主题后，还需针对具体议题进行深入研究，以确保与会人员有充足的准备。
例如，主题可以是“气候变化与可持续发展”，议题可以围绕“国际社会应对气候变化的政策措施”展开。
2. 会议日程安排对于模拟联合国大会来说，合理的日程安排是确保顺利进行的重要环节。
典型的会议日程包括：开幕式：介绍活动背景、主办方致辞及主题演讲。
分组会议：参与者按照国家分组，讨论并拟定政策建议。
全体会议：各组汇报讨论结果，并进行辩论与表决。
闭幕式：总结会议成果，表彰优秀代表。
3. 会场布置与物资准备根据参会人数选择合适的会场，并提前布置。
确认音响设备、投影仪、桌椅安排，以及文具和资料袋等物资准备到位。
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5、 非正式辩论 作为非正式辩论，此环节是必不可少的一部分，因为在各个发言
国发言之后，各个国家所寄望的就是自己支持的决议得到通过，而此 环节的目的就是给与各个参与国之间自由磋商的机会。
①有主持磋商。提出此磋商方案的国家，需要确定所有国家总的 发言时间，发言顺序，并规定各个国家的发言时间，说明想要谈论的 核心议题，然后由主席进行动议，表决通过则进入此环节，由主席和 助理监督进行，如果说正式辩论是为了阐述己方观点，那么此环节的 重点就在于反驳其他国家观点，争取盟国，保证自己的议题最终通 过。
3、 制定议题 因本次大会共有两个议题，所以必须表决先讨论的议题。赞成先
讨论A议题的选出N个国家，赞成先讨论B议题的选出N个国家（由主席 抉择），分别陈述己方为何选择首先讨论此议题（N根据参与国数量而 定）。在这两方代表发言完毕后，全场进行举国家牌投票，多数一方 的议题既为本次大会优先讨论的议题。如果出现得票数持平，则由评 议团教师根据双方发言的精彩程度，抉择议题。每一参与国发言时间 不得超过90秒。
十、附录
附录一：淮南师范学院物电系首届模拟联合国大会参赛报 名表
附录一
淮南师范学院物电系首届模拟联合国大会参赛报名表
学院：
队名：
姓名
性别 专业班级 联系方式
领队
主力队员 1
主力队员 2
主力队员 3
参赛口号
其他参赛 队员姓名
备注： 1、此表复印有效;活动内容以实际执行为准；未尽事宜另行通 知。
2、本活动最终解释权归淮南师范学院物电系学生会
4、 正式开始&正式辩论 ①在选定议题，并由主席宣布后，则议题确定，辩论正式开始。
需要发言的国家举国家牌，由主席自行点名发言。每个国家有2分钟的 时间进行发言，同时主席助理在每个国家发言还剩30秒的时候进行提 醒。此时，发言国可以申请动议延长发言时间或者主动缩短发言时 间。如果提出动议延长，则计时员暂停时间，并由主席进行动议，多 数通过则允许延长1分钟，计时员宣布继续，则发言国继续发言，计时 员将在通过动议的国家发言再次剩30秒时进行提醒，原则每个发言国 只允许一次动议延长。
4、保护环境 5、预防公共疾病全球蔓延(如禽流感和艾滋病)
四、参赛对象：
淮南师范学院物电系全体学生均可报名
五、组队形式：
组建系代表队
六、活动详情
（一）比赛时间： 4月中下旬 （二）比赛地点：待定 （三）比赛形式：比赛现场模拟联合国大会议程开会。
七、选手选拔：
1、选派代表队，每队由领队1人和参赛队员若干人（包括三名主 力队员）组成。
2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。
八、具体活动流程
大会的意义就在于，参与国要尽量在阐述明确己方观点的同时， 拉拢其他国家赞同自己的观点，并与自己形成同一阵线，确保己方支 持的决议通过最终表决。 1、 开场
主席助理对全场主席团、评议团和参与国进行介绍，并宣读规则 和注意事项。 2、 点名
主席助理依据字母顺序，依次点出国家名，被点到的国家举国家 牌，并回答“present”或“到”。
淮南师范学院物理与电子信息系 首届模拟联合国大会
策
划
书
`淮南师范学院物电系团总支淮师范学院物电系学生会2013年4月
1、 活动目的
本次模拟联合国大会比赛旨在加强各部门以及互相交流与合作， 系内同学更好的促进研究生会工作的开展，为学生会下一步的工作安 排和活动组织奠定基础，也为同学交流提供一个平台。
②自由磋商。提出此磋商方案的国家只需要制定总的磋商时间即 可，并进行动议，通过后。各个国家代表可以离开自己座位，前去其 他代表处进行交流和讨论，主席助理控制好时间。
6、最终表决
九、【后期工作】
物品归还
商家反馈 1、 活动总结、心得 2、 活动成果展示：以写真等形式在校园醒目位置做集中展示 3、 系反馈 4、 后期联系：建立交流平台，与参赛人员等做长期联系，提供学术 活动信息
（二）、准备工作： （1）设立主席团 ①主席一名，负责监督全场流程的宣布与实行，以及审核参与人 员的各类文件（注：主席本身须具备一定的应变能力，因为本活动在 进程中存在很多变数，如A参与国发言时，B参与国针对流程提出异 议，则主席必须立刻暂停A参与国陈述，并予以回复） ②主席助理一名，负责点名和宣读各种要求，同时负责发言计时 和提醒 ③工作人员数名，负责将与会国家代表团的各种提问、意见纸条 传递给主席。同时负责维护现场秩序。 （2）评议团 由相关教师组成的评议团，主要负责审核全场各种信息资料，并 在活动最后对每个国家代表团的表现进行点评，因本活动并非比赛， 原则上不选拔冠亚季军。 （3）参与国 至少需要确保5个及5个以上团队的参加，也就是至少要保证五个 常任理事国的参与，本次活动才可进行。当团队数量超过五个，可根 据参与团队数量，制定抽签原则，抽签规则为有N个团队参加，则制定 N个签，其中五个签为五大常任理事国，剩下的签则为由组织方协商后 确立的在国际上有足够影响力的国家。参与的团队至少需要4个人，上 限不得超过6个人，可由参与团队自由组建。 （4）议题 由组织方提前协商议题，方面可以是当前国际的任何方面，如经 济、文化、教育、政治等等，共需要2个议题。在制定好议题后，提前 将议题内容发给各个参与国，并给与足够充足的准备时间。 （三）附：模拟联合国活动中主要涉及的话题 l、和平与安全 2、国际金融与经济体系改革 3、维护人权
二、活动组织方：
主办单位：淮南师范学院物电系团总支 承办单位：淮南师范学院物电系学生会
淮南师范学院物电系学生会外联部
三、活动主题介绍
（一）.联合国大会简介 联合国大会 (General Assembly of the United Nations
-- UNGA) 简称“联大”，是联合国的主要审议、监督和审查机构。由 全体会员国组成。截至2013年4月，联合国大会共有会员国194个。根 据《联合国宪章》，大会除对安理会正在审议的争端，非经安理会请 求不得提出建议外，有权讨论《联合国宪章》范围内的任何问题或事 项，并向会员国和安理会提出建议。
③如果一个国家的120秒时间用不完，则可以申请让渡时间，剩余 的时间可由计时员在发言国发言结束后停止计时，算出剩余的时间。 让渡时间分为3种方式：1、让渡给其他发言国，就是指将自己剩余的 时间加给其他国家并不需要表决，可以事先私下商讨决定；2、让渡给 问题，就是指用剩下的时间让其他国家对自己提问，可由主席抉择举 国家牌的代表进行提问，提问时间不算入正在发言国的剩余时间之 中，但是发言国的回答时间要算在内。3、让渡给主席，这就是指直接 放弃剩下的时间，让大会继续进行。
②当发言国在发言的时候，其他国家可以通过传递纸条的方式向 主席申请动议，则主席收到纸条后，会在当前发言国发言结束后进行 动议延长。每一个发言国发言结束后，主席都会询问全场是否有申请 动议延长的代表，如果有，则进行动议，通过则将申请国排在所有国 家基本120秒发言之后进行。而在被提醒30秒的时候申请动议并获得通 过，可以直接在当前120发言时间中加上1分钟。