一年级作文堆雪人

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一年级看图写话堆雪人作文（通用55篇）

一年级看图写话堆雪人作文（通用55篇）一年级看图写话堆雪人作文篇1冬天来了，北风带来了冬天的问候，大片大片的雪花跳着欢快地舞蹈从天空中纷纷扬扬地飘落下来。

慢慢地，房子变白了，树变白了，大地也变白了，渐渐地一切都变白了。

一眼望去，大地就像披上一件美丽的银装。

雪停了，小明出来玩。

小明一看，哇!好厚的雪啊!可以堆雪人喽!说着，小明跑到雪地里，开始滚雪球、堆雪人的工作。

他越堆越起劲，最后，堆的雪人竟和自己一样高一年级看图写话图片及范文：堆雪人一年级看图写话图片及范文：堆雪人。

他看着雪人这可爱的样子，便高高兴兴地跟雪人一起玩。

小明玩累了，就回家休息了。

天睛了，天气暖和了，雪人开始融化了。

变成了一摊水，融进了大地母亲的怀抱。

一年级看图写话堆雪人作文篇2一天，天空中下起了鹅毛大雪，雪花就像一个个小精灵从空中飘落下来。

小明往窗外一看，屋后的青松穿上了雪白的洋装，大地像铺上了一层厚厚的棉被，邻家的房顶也是一片雪白。

看到地上厚厚的积雪，小明想：”太好了，能对雪人啦!“他跑出去，先把雪铲到一堆，像一个小山丘似的，当雪人的身子，然后”哼唧哼唧“地滚了一个小雪球，做雪人的头。

接着，小明”蹬蹬蹬蹬“地跑回家，拿了两颗圆溜溜的黑纽扣和一根长长的胡萝卜。

他把纽扣安在雪人的脑袋上当眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子。

怕雪人着凉，小明还细心地给它折了一顶雪白的纸帽子呢!瞧，一个傻傻的、憨态可掬的雪人就堆好了。

小明围着雪人又唱又跳，开心极了!一年级看图写话堆雪人作文篇3一大早，我还没醒，爸爸已经叫我起床铲雪了。

爸爸说楼上的雪有十厘米厚，要赶紧清理。

一听铲雪，顿时神清气爽，赶紧穿好衣服，不想吃，就洗了。

他拿着铲子上楼了！我不是来铲雪的，我是来堆雪人的！我先铲了一条路，然后我姐上来了。

我们用铲子把雪堆在一起，就像一个圆锥体，用它做雪人的裙子。

再做一个雪球，在地上越滚越大，做雪人的头，再有一只胳膊.最后姐姐说，叫“美女”，哈哈，还不错！第二天早上起来，看到雪停了，就赶紧上楼去看看美女是不是变成水了。

堆雪人作文10篇

堆雪人作文10篇堆雪人作文篇一今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。

就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。

这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。

我太兴奋了，急忙穿上衣服去叫江梦瑶。

不久，江梦瑶也来了，还叫上了她的同学，哈这下子我们有的玩了，我和她们举行了一场堆雪人比赛。

我们堆的都很快。

也都先做雪人身子。

可，速度差距却很大。

可想而知，我落后了许多，她的动作十分迅速。

当我做完身子时，抬头一看，啊！不好，她已经在做雪人头了。

我得加油呀，好了，我们终于堆好了。

这时她的同学过来给我们评比，虽然我比她堆的慢些，可是后来，我还是评分最高的。

原因是我堆的'好看，有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛，还有小石头做的纽扣。

甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。

下雪了，虽然我的手冻得通红，可心里却十分有成就感。

因为我知道了雪球是越滚越大的，远处传来母亲的喊叫声……堆雪人作文篇二幸运的是，我们再次迎来了20一三年的一个春雪。

这不仅是对冬天结束的预测，也是春天的象征。

薛瑞是一个丰收年，今年又是一个丰收年。

在寒冷刺骨的北风中，飘扬的春雪给人们带来温暖。

活泼好动，耐不住寂寞，扑进雪的怀抱。

我一个人来到人民广场。

每次下雪，很多贪玩的人都会三五成群的来这里玩。

因此，人民广场成为人们多彩的景观。

这不仅是人的天堂，也是人的天堂。

这时，人们三三两两地聚在一起打雪仗；此刻，人们仿佛在打补丁，用雪把大作家的身体东贴西贴；这里的草地上有许多不同形状的雪人。

我来这里也是为了同样的原因。

我选择了一个空旷的地方，一个下雪的地方，戴上皮手套，开始工作。

一年级作文堆雪人(合集3篇)

一年级作文堆雪人（合集3篇）【一年级作文堆雪人第1篇】一个夜黑风高的晚上，天气预报的主持人说：“上海会有打破了由今以来的降雪，因此国家还打了黄色预警气报。

”我兴奋极了，因为以前我只看见过小雪，这次是的降雪，所以一定很好玩。

盼望已久的今天终于到了，果然名不虚传外面下着倾盆大雪，我高兴极了，跟着几个小朋友堆起了雪人，不时我心里会说：“Roll，roll， roll， big， bigger， biggest. Two eyes and a nose. Two ears and a mouth.我们先揉成一个大雪球，再放上一个小雪球放上去，齐心协力终于对好了，接着我们用纸先画好的眼睛等贴在雪人的各个地方，最后，一个帅气的雪人就做好了，哇，他的似葡萄的眼睛弯弯的笑着，鼻子小小的，你看雪人正在对着我们笑着呢，他在说：”欢迎到这雪花飞舞的世界！“怎么样，你喜欢吗？喜欢就在上海快来堆吧！【一年级作文堆雪人第2篇】下雪天，小明和小文穿上棉袄，高高兴兴地到雪地里堆雪人。

他们先堆了两个雪球，给它戴上帽子，插上胡萝卜鼻子，画上眼睛，安上塑料瓶盖子做纽扣，还围上一条围巾。

他们围着雪人玩，玩得滋滋有味。

忽然，他们听到了一点声音：小明小文，我带你们到一个好玩的地方，你们去吗？小明和小文说：你是谁，你在哪？雪人说：我是雪人，我就在你们身边。

小明和小文惊讶地张大嘴巴，这个时候，雪人带着他们飞向了天空。

他们漫步在空中，飘浮在月光洒满的天空。

他们紧紧地相拥，好奇地向四周左右看。

他们穿越远方的世界，掠过梦境中的村庄。

他们跨过大河和群山，越过森林和溪流。

玩了很久，是时候该回家了。

雪人带着他们飞了回来。

小文和小明说：谢谢你，带我们玩了那么久。

晚安，我们要回去睡觉了。

说完，雪人抱抱他们：宝贝，祝你做个好梦。

第二天，太阳出来了，雪人融化了。

小明和小文等待着明年和雪人再见。

【一年级作文堆雪人第3篇】一大早，我还没醒，爸爸已经叫我起床铲雪了。

爸爸说楼上的雪有十厘米厚，要赶紧清理。

堆雪人小学生作文15篇

堆雪人小学生作文15篇堆雪人小学生作文1今年刚入冬，就下了两场雪。

小朋友在雪地里一定玩得很高兴吧！我刚写完作业，爸爸妈妈就带我和妹妹一起去吃饭，到了那里，饭还没做好，妹妹说；‘姐姐，咱们出去玩吧！’‘好’我们到了外面，‘好美呀！’妹妹赞叹道，光秃秃树枝上被白雪覆盖着，好像给它穿上了洁白的婚纱。

过往的汽车上也都落了一层白雪，好像穿了一层厚厚的棉袄，难道它们也怕冷吗？我和妹妹在那里玩雪，妹妹不愉快的说；‘姐姐，咱们玩什么呢？’我想了半天，我高兴的说；‘玩堆雪人吧！’‘好，好。

’我们做好了雪人的肚子，我和妹妹正在滚雪人的头，可是，我却听到妈妈在说；‘饭做好了，快来吃。

’我们看着那两堆圆球遗憾的进屋了。

这次下雪虽然很美，但是我的雪人没堆好，我和妹妹都很沮丧。

希望下次能把它堆好。

堆雪人小学生作文2今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。

”姐姐说：“好啊。

”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。

出去一看不仅雪很大，还很漂亮。

我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上象球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们象做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。

”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。

我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。

”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。

堆雪人小学生作文3今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥一起下楼玩雪。

关于堆雪人作文精选15篇

堆雪人作文关于堆雪人作文精选15篇在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的关于堆雪人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于堆雪人作文1今天的体育课上，我们玩得很开心。

因为昨晚下了一场大雪，所以老师让我们堆雪人。

这可是我们最喜欢的'游戏啊！我们分成两组来比赛，看哪组先堆一个又大又漂亮的雪人。

比赛开始了，只见刘宇像风一样冲向雪地，滚了一个大雪球。

其他人也来滚雪球，最后我们选了两个又大又圆的雪球堆成一个大雪人。

这时，另一组的雪人也堆好了。

但是它们都没有鼻子、眼睛和嘴巴，因为操场上没有合适的东西装饰它们。

我们两组完成比赛后，同学们都开心地笑了。

关于堆雪人作文2昨天下了一天一夜的鹅毛大雪，地上铺着厚厚的地毯，小树围上了雪白的围巾，屋顶戴上了洁白的帽子，放眼望去，世界变得银装素裹，到处一片雪白。

一大早，我就起床了，迫不及待地约了我的哥哥到楼下去堆雪人。

我们用小铁锹把雪收到一起，然后滚成两个大小不一的`雪球，从大到小地排列起来，哈哈，一个雪人的外形堆好了！我和哥哥用两片树叶给雪做了一双眼睛，再把雪捏成一个红萝卜的形状，给雪人当鼻子。

我们找了三根树枝，分别当雪人嘴巴和两只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。

哈哈，一个可爱的小雪人堆好了！我们围着小雪人跑啊，跳啊，真高兴！下雪真好，给我带来了那么多乐趣！家长评语：玩雪的感觉很真实！关于堆雪人作文3冬天的一个早晨，红红、小明、小刚、丁丁、冬冬在公园里堆雪人，他们先在地上滚一个大雪球当做雪人的身体，再把胡萝卜插在雪人的眼睛下，当鼻子，再把辣椒按在雪人的.鼻下，当作嘴巴再把帽子戴在雪人头上可是雪人太高他们戴不着。

丁丁想了一个好办法，丁丁弯着腰让红红站在丁丁背上。

他们说干就干不一会儿雪人堆好了，他们跳啊唱啊，真高兴。

关于堆雪人作文4冬天的一天，下了一场大雪，雪花纷纷扬扬的飘落下来。

写堆雪人的作文范文6篇

写堆雪人的作文范文6篇冬天是堆雪人的季节。

在家门口堆雪人,感受大雪带来的别样风情。

下面是小编为你带来的写堆雪人的作文范文6篇，希望对你有所帮助。

【篇一：堆雪人】瞧！窗外正雪花飞舞呢！树梢、屋顶……到处可见雪精灵的杰作，仿佛给大地盖上了一条雪白的毛毯。

“咚咚咚”，咦，是谁来了？哦，原来是我的小伙伴们。

“快快出去堆雪人！”伙伴们齐声说道。

“好啊……”我快速地换了鞋，便出发了。

我们来到一片空地上，迫不及待地堆起雪人来。

我们齐心协力的堆了一个大雪球，接着又堆了一个小雪球，然后我们把小雪球摆在大雪球上。

刚做完这些，我们已经累的气喘吁吁，但看着已经成形的雪人，总感觉缺少了什么……啊！对了！雪人怎么能没有五官呢？于是我们飞奔回家搜寻。

不一会儿，我拿着小桶、胡萝卜、两颗黑豆和一条围巾兴冲冲地来到雪人面前，把小桶盖在它头上，两颗黑豆当眼睛，胡萝卜当鼻子，一条围巾围在大雪球和小雪球之间，最后用手指在“鼻子”下面画一个浅浅的小嘴巴。

哈！大功告成了！顿时，一个活灵活现的雪人就诞生了！我和小伙伴们围着雪人唱啊、跳啊、笑啊……第二天清晨，随着清晨的第一缕阳光温暖大地时，雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地，留下的却是温暖而美好的。

记忆……谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。

我爱堆雪人，爱雪精灵，爱冬天。

寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。

也许，空地上开出的那朵小花就是雪人，它一直在我们身边……【篇二：堆雪人】瑞雪兆丰年，盼望了一个寒冬纷纷扬扬的大雪终于在新年的第五天下了起来。

早上我从窗户看了看四周，好美呀！地面上到处都是洁白的，树木也披上了雪白的斗篷，房顶上更是白白的，像个童话世界，真是漂亮极了。

我兴奋的跟小姨跑到院子里，一起打雪仗、堆雪人。

小姨先让我滚了一个小雪球，又让我滚了一个大雪球。

她说小的是头，大的做雪人的身体。

小姨刚说完就仔细地做了起来。

我从家里找来胡萝卜当雪人的鼻子，用小桶当帽子，用石炭当眼睛，再用枯叶当嘴巴……就这样忙活了一阵子，一只可爱的雪人终于做好了。

堆雪人作文(常用15篇)

堆雪人作文(常用15篇)堆雪人作文1今天我们来到学校，听广播里说要组织全校师生一起堆雪人，同学们听了高兴地欢呼起来。

我们来到操场，选了一块雪地，在那堆起了雪人。

老师让我和卫嘉凡、单良辰当设计者。

首先，我们先滚雪球，做雪人的身体。

可我怎么也滚不起来，只好用手抱着一大堆散的雪，到了我们要堆雪人的地方，已经撒没了。

我当然也不气馁，继续很认真地运着雪，心中充满了憧憬和希望。

渐渐地，经过同学们一起的努力，雪积少成多，雪人的身子也越来越胖，越来越高了。

有的同学为了使雪人更结实，用手和脚往上面补雪，把它拍得更牢固。

第二步就该做雪人的脑袋了。

我们先揉了一个小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滚动，同学们都抱来散雪拍打固定在小雪球上，雪球越来越大，终于像个脑袋了。

我们把“脑袋”安在了身子上，雪人终于有个模样了！雪人做好了，得装扮装扮了。

有的用树叶当眼睛，有的用柳枝当辫子，还有的用红领巾当它的围巾。

这样，一个可爱的胖雪人就诞生了。

我们越看越喜欢。

这时一个女老师拿着相机让我们围着雪人手拉着手转圈圈，女生在里圈，男生在外圈和亲爱的李老师拉着手，“咔嚓”一声，留下了这美好的'瞬间！我们永远不会忘记这幸福美好的时刻！上课了，我们依依不舍的离开了可爱的雪人。

这雪人凝聚了我们全班同学的共同努力，还让我深深地懂得了团结就是力量！我爱你，雪人！你永远会留在我心中！堆雪人作文2下雪了，下雪了，盼望了一个寒冬的大雪终于下了起来。

早上我从窗户看了看四周，好美啊！地上到处都是雪白的，树木也穿上了白色的婚纱，房顶上也都是雪白的一片，像个童话世界一样，真是漂亮极了。

放了学我兴奋的回到家中，穿上雨衣和雨鞋，戴上手套，去和爸爸一起堆雪人，我们准备做一个超级大的雪人，爸爸让我负责做雪人的头，他来做雪人的身体，我先滚了个小雪球，然后雪球越滚越大，变成了一个大雪球，一个雪人的大脑袋就形成了，这时爸爸雪人的身体也做好了，爸爸把雪人的头放到身体上，接下来我们就要对雪人装扮一下了，我去楼上拿来了万圣节表演时用的衣服，帽子，给雪人穿上了衣服，戴上了帽子，然后又找来两片树叶做雪人的眼睛，用红带子做雪人的嘴巴，红色圆圆的酒盖子做雪人的.鼻子，还找来两把扫把做雪人的手臂。

小学一年级堆雪人的作文

小学一年级堆雪人的作文小学一年级堆雪人的作文小学一年级堆雪人的作文1冬天到了，大雪纷飞，像白色的蝴蝶在翩翩起舞，房屋像一座座白色的城堡，树上的树枝像白色的珊瑚，远处的山峰像一个个披着白色婚纱的仙女。

雪停了，我带着铁锹、铲子来到院子里，就开始堆雪人了。

先做一个小雪球，然后把小雪球滚成大雪球作雪人的身子，再做一个稍小的雪球作雪人的头，找两颗纽扣做雪人的眼睛，找一根胡萝卜作雪人的鼻子，再找两把笤帚作雪人的手，雪人一定很冷吧再给雪人戴上帽子，一个雪人完成了。

过了几天，太阳出来了，雪人对着我摇摇手，好似在说：“小朋友，再见!明年冬天再相见!〞小学一年级堆雪人的作文2下雪了，我和爸爸妈妈一起堆雪人。

首先我们先把雪堆在一起，然后堆成一个大雪球，再堆一个中等的雪球，再堆一个小雪球。

把大雪球搁在最下面，中等雪球放在中间，最小的搁在最上面。

再拿两个黑豆做眼睛，红萝卜做鼻子，再画一个嘴，给雪人戴上水桶帽，围上围巾，最后用笤帚做雪人的胳膊，雪人就做好了。

小学一年级堆雪人的作文3今天早上起来我发现外面下大雪了。

中午妈妈下班回来就带我去院子里堆雪人。

我们用小水桶装雪，先堆了雪人的身体和头，又用黑围棋子当雪人的眼睛，然后用彩笔当雪人的鼻子和嘴，最后我还还给雪人带上帽子。

我还和雪人合影了。

晚上爸爸看了照片后说雪人象小狗。

呵呵，太好玩了。

我就属狗。

小学一年级堆雪人的作文4冬天来了，下了一场鹅毛大雪，大地白了、树上白了、屋顶白了，到处都是白色的，天气很冷，但是小朋友们的穿着棉袄、棉裤……出门了。

刘红、小雪、张军、王明他们几个人在雪地上玩起了堆雪人，这可是王明出的主意，他们堆了一个超级大的雪人，张军用胡萝卜给雪人做了个鼻子，王明又用辣椒给它做了个嘴巴，小雪又用塑料桶给它做了个帽子，刘红又用桃核给雪人做了眼睛，现在，他们就用以前的糖葫芦做了胳膊和扣子。

他们玩得真快乐啊!小学一年级堆雪人的作文5在一个寒冷的冬天里，这天下雪了，户外的树木和楼房都被白色的雪盖住了。

一年级看图写话堆雪人范文

一年级看图写话——堆雪人
今天，小明和他的同学们在学校的操场上堆了许多可爱的雪人。

小明的雪人简直太可爱了，它的眼睛是两颗小黑珠子，鼻子是两条胡萝卜，嘴巴是一个弧形的橙色胡萝卜。

它的头上戴着一顶蓝色帽子，身上裹着一件红色的围巾。

小明特别喜欢它的胳膊和腿，因为它们看起来像两根香肠一样，非常可爱。

小明喜欢堆雪人，不仅因为雪人很可爱，更因为在堆雪人的时候，他和同学们可以一起玩耍，彼此交流。

在堆雪人的时候，大家都很认真地工作，他们用小巧的手掌捏出雪球，放在一起，不断加压，使它们变得越来越大。

当雪球变得足够大的时候，他们就会开始堆雪人的身体、手和脚。

同学们会互相帮忙给雪人戴上帽子、围巾等装饰品。

小明喜欢堆雪人的时候，也会感受到雪的美丽。

在阳光的照耀下，雪晶闪烁着璀璨的光芒，如同一颗颗美丽的钻石。

当他把雪球压成任意形状的时候，他也会跳起来，让自己的体温在阳光下升高，享受雪地的美妙。

小明认为，堆雪人是一项非常有趣的活动。

它可以带给孩子们很多欢笑和快乐，同时也能使他们更加团结。

堆雪人不仅是一种玩乐，更是一种学习和锻炼的方式。

在堆雪人的过程中，孩子们可以学会合
作、沟通和创造力，同时也可以让他们更加关注自然的美丽和环境的保护。

小明非常珍惜和同学堆雪人的时光，他希望以后能够有更多的机会来堆雪人，体验这种美丽、快乐和学习的过程。

他相信，在未来的日子里，他们会更加热爱生活，带着快乐的心情去追寻自己的梦想。

一年级看图写话堆雪人作文

一年级看图写话堆雪人作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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堆雪人一年级作文

堆雪人一年级作文堆雪人一年级作文1这天早上，外面下起了小雪，地上、树上、房顶上和车顶上都积满了一层层白雪。

我和妹妹在爸爸的车顶上运来了一盘雪。

我找来了几根树枝把他们摆成了许多千奇百怪的图形，再在上方盖上一层雪，这样，就能做出许多用雪做成的'图形了。

妹妹和爸爸正在堆雪人，首先他们做好两个大小不相同的雪球，把他们叠在一齐，在小雪球的中间镶上两颗黑宝石般的眼睛。

再在下方插上一根萝卜，这是雪人的鼻子，然后，他们在大雪球的左右两边各插上一把扫帚，这样，一个雪人就完成了。

堆雪人一年级作文2昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的`雪花，象给大地盖上白色的被子。

天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。

有的打雪仗，有的堆雪人瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。

小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。

红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦，把雪人打扮了一番。

远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！堆雪人一年级作文3一天上午，大雪纷飞，小明和小红笑容满面地跑进雪地里准备堆雪人呢！小红和小明各自把一个雪球放在地上滚，比谁滚得大。

小红滚出了一个圆圆的脑袋，小明滚出了一个胖嘟嘟的`身子。

小红把那个圆圆的脑袋递给小明，小明接过脑袋小心翼翼地放在身子上，再拿着木板轻轻地拍着，直到把雪球拍圆了为止。

接着，小明从旁边拿过来两颗小石子，轻轻地按了进去。

然后，小明从兜里拿出来一根胡萝卜，把它也按了进去。

又从兜里拿出一颗红宝石当做嘴巴。

接着，他拿出一个红盒倒扣在头上。

再把扫把放在后面，好像一个胖胖的猪猪侠。

真是一个快乐的冬天啊！堆雪人一年级作文4冬天到了，大雪纷飞，像白色的蝴蝶在翩翩起舞，房屋像一座座白色的城堡，树上的树枝像白色的珊瑚，远处的山峰像一个个披着白色婚纱的仙女。

雪停了，我带着铁锹、铲子来到院子里，就开始堆雪人了。

先做一个小雪球，然后把小雪球滚成大雪球作雪人的身子，再做一个稍小的雪球作雪人的`头，找两颗纽扣做雪人的眼睛，找一根胡萝卜作雪人的鼻子，再找两把笤帚作雪人的手，雪人一定很冷吧?再给雪人戴上帽子，一个雪人完成了。

堆雪人小学一年级作文十篇最新

堆雪人小学一年级作文十篇最新一、我和朋友堆的雪人今天我和朋友一起堆了个雪人，我们用大的雪球做身体，小的雪球做脑袋，小胡子，红色的围巾，还有两个胖胖的胳膊。

我们还在地上堆了个小小的雪山，当做雪人的家。

最后我们站在雪人旁边，为它拍了好多张照片。

重点分析：这篇作文主要描述了我和朋友堆的雪人以及堆雪人的过程。

重点在于描述雪人的样子和堆雪的过程，在用词方面主要采用简单明了的表述方式。

二、我喜欢堆雪人我喜欢堆雪人，因为堆雪人很有趣。

堆雪人需要用到很多想象和技巧。

我都会先堆大暑，再堆小暑，最后把雪人的脑袋装好。

当然，还要给雪人穿上漂亮的围巾和帽子，才算是完美的雪人。

重点分析：这篇作文主要讲述了我很喜欢堆雪人的原因和堆雪人的步骤。

重点在于表达了自己的喜好以及堆雪人需要用到的技巧。

在用词方面，除了简单明了的表述方式外，还用了形象生动的描绘方式。

三、堆雪人的技巧堆雪人需要用到一些技巧。

第一步，我们应该选择一个大一点的场地，这样可以堆出大一点的雪人。

第二步，我们要先用手把雪弄成像羊粪一样的小团，然后再把它们一个一个的团在一起，堆成大雪球。

第三步，我们要注意每个雪球的大小应该相同，这样可以保证雪人的身体均匀。

最后，我们要选择合适的材料来装饰雪人，比如脸、帽子、围巾、手套等。

重点分析：这篇作文主要讲述了堆雪人的技巧。

重点在于具体讲解了堆雪人的步骤和技巧，能够帮助读者更加清楚、明白地了解到堆雪人的方法和技巧。

在用词方面，除了简单明了的表述方式外，还用了一些专业术语，表达了作者的专业见解。

四、堆雪人的注意事项堆雪人需要注意一些事项。

首先，我们要选择一个开阔的场地，以免影响到其他人。

其次，我们要确保堆雪人的安全，不要在窗户或者车辆旁边堆雪人。

最后，我们要选择合适的材料来装饰雪人，比如可食用的巧克力、蔬菜等。

重点分析：这篇作文主要讲述了堆雪人需要注意的事项。

重点在于讲解了堆雪人的注意事项，能够帮助读者更加了解到堆雪人的注意事项。

堆雪人一年级作文大全10篇

堆雪人一年级作文大全10篇【作文1】堆雪人今天，我们学校的操场上，银装素裹，白茫茫一片，非常美丽。

我们组织了大家堆雪人，大家都非常兴奋。

我也跑过去，开始动手。

我先抓起一把雪，揉圆揉扁，做出了一个雪球，然后又做出了两个不同大小的雪球。

最后，我把三个雪球一层一层地堆起来，俩胳膊，俩腿，还有一个大大的圆头，一只胳膊拉着一支小雪扫，像个聪明可爱的小伙子。

堆雪人的过程很有趣，可以锻炼我们的想象力和动手能力。

当看到一个个可爱的雪人站在操场上，大家都非常兴奋。

我过去仔细看看，觉得自己的雪人是最漂亮的一个，真是自豪极了！【分析要点】本文写作的重点在于叙述堆雪人的过程，通过描写主人公的手法，让读者感受到一年级孩子的愉悦和心情。

文章的用词简单明了，符合小学生的语言水平，有助于读者的阅读和理解。

【作文2】堆大雪人今天是个大雪天，我和小伙伴们在学校的操场上玩雪，我们堆了一个超级大的雪人！首先，我们找到了一块平整的地面，开始堆雪人。

把雪铲在一起揉圆，然后一层一层地叠起来，将雪堆成雪人的身体。

接着，我们动起了小脑筋，将圆头堆得大大的。

于是，我们又去拿了两个小雪球，做成了手和脚，一只手上握着一个雪球，另一只手拿着一个雪铲，好像在工作一样。

最后，我们拿了一只胡萝卜作为雪人的鼻子，用炭条画上雪人的眼睛和嘴巴。

我们的雪人很大，大约有1米5左右，可以说是我们堆过的最大的雪人了！看到我们堆起来的雪人，大家都给我们鼓掌！【分析要点】本文着眼于描写堆雪人的过程，详细地叙述了从雪块的准备到堆雪人的全过程，并对雪人的各个部件进行了描述，让读者身临其境，感受到堆雪人的乐趣和愉悦。

文章的用词丰富生动，描写细腻，语言更加优美自然，符合一年级学生的语言特点，令人感到愉悦和惊叹。

堆雪人作文十篇

堆雪人作文十篇堆雪人作文篇一盼了一个冬天，今天终于下雪了！我和堂姐看到窗外的雪花纷纷扬扬的落下，早就已经迫不及待的拿好工具准备下楼堆雪人呢。

来到楼下，我们先是进行分工，由我来堆雪人的头部，堂姐就负责雪人的身子，接着我们就开始行动了。

首先我用手把雪都聚集到一起，然后再团成一个小圆球，后来我把雪球放到雪中滚啊滚啊，终于一个洁白漂亮的雪球就滚好了。

我回头一望，堂姐那边正忙得不可开交呢，于是，我放下雪球跑过去帮助堂姐，我们姐妹俩齐心协力，不一会儿我们就做好了雪人的身子。

最后我们将雪人的头和身子合二为一，又找来瓜子，杏仁，花生壳来做雪人的眼睛鼻子和嘴巴，还用树枝、树叶来做雪人的胳膊和帽子，堂姐说：“我觉得还少了一样东西。

”堂姐从楼上拿来了一条花围巾，戴在了雪人上，这下真是大功告成了！我和堂姐还和小雪人合影了呢。

堆雪人可真有趣啊！堆雪人作文篇二雪下得真大。

只看见天地之间白茫茫的一片。

雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来。

四周像拉起了白色的帐篷。

大地立刻变得银装素裹。

我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去堆雪人。

我们先堆雪人的身体。

爸爸和妈妈负责用铁锹把雪铲到一堆。

我和哥哥用小铲子帮忙。

大概过了半小时。

雪人的身体堆好了。

紧接着又开始做雪人的头。

我们先用手做了一个小雪球。

然后把雪球放到地上开始滚雪球。

我和哥哥把雪球放到地上滚。

一个人滚三圈。

很快。

一个小雪球被我们滚成了一个较大的雪球。

正当我们高兴的时候。

哥哥不知怎的把雪球给弄碎了。

我们只好从新开始滚了。

这次我们有经验了，很快我们就滚了一个大大的雪球，爸爸帮助我们把雪人的头放到了身体上。

我们又找来了树叶给雪人当眼睛，红纸给雪人当嘴巴，红萝卜给雪人当鼻子，两个小铲子给雪人当胳膊，最后我们又找来了一个盆，给雪人当帽子，我们的雪人堆好了。

看着我们自己堆得雪人,心里真是高兴,妈妈拿出了相机给我们和雪人照了好多照片。

堆雪人作文篇三打雪仗今天，我起床后妈妈就让我看窗户外面，我往外一看白茫茫的一片，我问妈妈怎么？妈妈说：你没发现外面下雪啦吗？耶！终于下雪，我们可以打雪仗啦！我急忙穿上衣服奔向学校。

雪天趣事-堆雪人(精选作文5篇)

雪天趣事-堆雪人（精选作文5篇）雪天趣事-堆雪人春节后的一个早上，好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。

雪花好像许多小精灵在空中跳舞。

大树穿上了银装素裹，大地盖上了雪白的棉被，小精灵挥舞的魔法棒，好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。

不一会儿，大地就变成了一个白雪世界。

我想：这必须是冬爷爷送给我们的礼物。

于是，我高兴坏了，赶快写完了作业，和妈妈一齐高高兴兴地下楼堆雪人。

我们分工合作，妈妈做雪人的头，我做雪人的身子。

我做了一个身子，可是一点都不好，妈妈就教我滚雪球。

我滚了好长时间，可是还是没有妈妈的大，我急坏了。

妈妈看见了，赶快过来帮我修改了一下，雪人的身子一下大了许多，我真高兴！雪人的外形堆好了，我找来了一个糖纸，把它撕成两半，来当做眼睛，妈妈找来了一个瓶盖当鼻子，我又找了三片树叶用来当扣子，用炮筒当帽子。

太好了，我们的雪人大功告成了。

妈妈让我跟雪人合了影，其他小朋友看见我们的雪人，都跑来参观，都说雪人堆得真好！我和妈妈听了，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜呢！雪天趣事-堆雪人今日大课间的时候，我们来到操场上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高兴极了!大家商量堆个雪人，我们立刻行动起来。

我说：“王文康负责堆雪，李亚飞负责滚雪球，吴萌霖负责做雪人的身子。

”嗯，我也不能袖手旁观啊，我负责找工具。

(扫把、塑料桶等)我大声说：“同学们不惜一切代价，必须要把雪人堆好。

课间才20分钟，时间紧，任务重。

大家动作要快!”只听吴萌霖说：“李亚飞，求求你了，这位‘少爷’快动动手吧!”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子，干得异常卖力气。

我说：“吴萌霖，咱们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。

”这时，崔教师加入到我们堆雪人的行列中，她挥舞铁锨，汗流满面。

同学们手都冻僵了，脸也冻红了，耳朵也冻疼了。

等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候，雪人已经做好了。

我们用蚊香给雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。

我们还捡来了一支香烟，让雪人叼在嘴上。

堆雪人作文15篇

堆雪人作文15篇堆雪人作文1昨天的天气预报说今天会下大雪，我可激动了，到了深夜都难以入睡，暗暗决定明天早上起来就去堆个雪人。

早晨天刚蒙蒙亮，我就起床了，迫不及待地拉开窗帘一看，大雪如期而至。

目光所及都是白茫茫的一片，院子里树都穿上一件白毛衣，显得格外高贵。

院子外的.田地也仿佛躲进了厚厚的棉被中。

我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，飞奔到楼下开始堆雪人。

之前看过很多关于雪人的图片，在脑海中选择了一个比较简单的开始动手，心想：先得把雪人的身体堆起来，于是便开始铲雪，忙活了老半天才堆出一个足够大的半球体。

随后我滚了一个雪球，并在半球体正上方挖了一个小坑把雪球放了上去。

接着我找来两根树枝，插在雪人的身体两侧。

身体、头、手都做好了，可看上学还少了些什么。

哦！还有眼睛、鼻子、嘴巴还没有安装呢。

我找来一根胡萝卜当鼻子，一个红尖椒当嘴巴，两颗石子当眼睛。

我的雪人算是终于堆好啦！看起来容易做起来还挺费劲，看来我得多动手才行。

我觉得有雪的冬天才算是真正的冬天，你们觉得呢？堆雪人作文2大家都应该堆过雪人吧。

只要在寒冷的，冬天雪下的大点。

你就可以做一个可爱的小雪人了，我们应该有做过雪人的经历吧。

我也有一次有趣的堆雪人的经历。

那是在一个寒冷的冬天，雪下的非常大我看见了就是乱说嘛我们去堆雪人吧。

妈妈看见我有一种乞求的眼神就答应了，我开心极了，好久都没有做过雪人了，直接跳到雪里玩起了雪？我问他当时你和我听不听，直接在雪里滚来滚去。

我跟妈妈说我们玩堆雪人吧！好呀！于是我就热火朝天的打雪人。

我做好了一个圆滚滚的球来做雪人的大肚子，然后我又滚了一个球，但是球已滚不不了了。

可是我打了一个大的游戏，它是半圆形的'，要两个半圆半圆接起来。

这样两个园已经做好了。

可是我想不出用什么来做什么，我可以用一些砖头就行。

这什么脚，整体头部做好了。

但是我找了一郂钟都找不出用什么来做雪人的手，但是我看见那里有两个枯枝我想我应该可以用裤子来做雪人的手吧。

堆雪人小学作文15篇

堆雪人小学作文15篇堆雪人小学作文1清晨，大雪纷纷扬扬地飘了起来，不一会儿，雪花姑娘就给大地爷爷盖上了一层暖暖的、厚厚的被子，我高兴地差点蹦了起来——哇，可以堆雪人了！找来了同院好友张子阳，我俩立刻行动起来，我用小锹铲了一大堆雪，张子阳在雪堆上拍啊拍，拍成了一个硬硬的雪球，然后我俩心照不宣地推着雪球滚了起来，笑啊滚啊，滚啊笑啊——哇噻，雪人的大胖身子成了！雪人的头很快也这么做好了。

望着光溜溜的雪人，我说：“等我一下”等我从楼上冲下来的时候，雪人的眼睛、鼻子、帽子、衣服已经有了——眼睛是纽扣，鼻子是胡萝卜，帽子是纸篓，衣服上还有三道纽扣呢！张子阳捡起一边的扫帚给雪人做胳膊，歪着头看了看，又解下大地爷爷脖子上的围巾给雪人围上——哇，好可爱的雪人！它歪带着帽子正冲我我俩甜甜地笑呢……好开心的一天！堆雪人小学作文2西岭雪山里有很多的雪，我们找了一块雪地，合力扫出了一个雪堆做雪人的身子，它好像是从地里长出来的。

我们不断地加工那个雪堆，雪人的肚子越来越圆鼓鼓得了。

这样，雪人的身子变得更加可爱了。

做完身子，我开始滚雪人的脑袋。

蓬蓬的雪球在洁白的雪地里越滚越快，好像要一下子跳到雪人的肚子上。

大家也一起来帮忙，共同用力，给雪人安上了脑袋，那堆雪也不平常了，有了雪人的轮廓。

为了让雪人更加生动，我把精心准备的材料拿了出来。

我用黑豆和辣椒来做雪人的眼睛和眉毛。

当我把眉毛安好，把黑豆嵌在眉毛下边后，雪人的眼睛一眨，亮了!我又用胡萝卜和辣椒给雪人嵌上了鼻子了嘴，原本生硬的雪堆仿佛被赋予了灵魂一样显得虎虎有生气，还冲着我微笑。

为了使他更可爱，我又给他安上了帽子和手臂，整个雪人像活了一样，栩栩如生。

阳光洒在雪人身上，雪人好像在发光，跃跃欲试，越显得可爱了。

看着雪人微笑的`脸，我感到十分高兴。

堆雪人小学作文3冬天到了，雪花在空中纷飞，就像一位位雪公主在空中跳舞。

雪停了，到处白茫茫的一片。

小朋友欢快地跑到雪地上。

你听，小朋友的脚步声“咯吱咯吱”的。