幼儿园教师九月份工作总结
幼儿园9月份总结及10月份计划7篇

幼儿园9月份总结及10月份计划7篇第1篇示例:随着九月的落幕,我们的幼儿园迎来了一个月忙碌而充实的日子。
在这段时间里,孩子们在老师们的呵护下茁壮成长,每天带给我们无尽的惊喜和欢乐。
接下来,让我们一起来回顾一下幼儿园九月份的总结,并展望十月份的计划。
一、九月份的总结1. 教育教学方面九月份是幼儿园开学的第一个月,孩子们进入了新的环境,开始适应园所生活。
老师们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,制定了丰富多彩的教学计划,包括启蒙教育、语言表达、游戏活动等内容。
通过绘画、手工、歌唱等形式,激发孩子们的学习兴趣,培养他们的创造力和想象力。
2. 管理服务方面在管理服务方面,我们不断改进工作方式,提高服务质量。
加强与家长的沟通与合作,及时了解孩子们的学习情况和需求,促进家园合作的良好关系。
加强园所内部的管理工作,确保环境卫生和安全,为孩子们营造一个良好的学习生活环境。
3. 活动日程九月份是一个丰富的活动月,我们组织了各种有趣的活动,如开学典礼、英语角、手工比赛等。
通过这些活动,孩子们得到了全面的发展,锻炼了团队合作能力和创造力,增进了彼此之间的友谊和互助精神。
二、十月份的计划在十月份,我们将继续推进教育教学工作。
根据孩子们的兴趣和特长,设计更加富有启发性和趣味性的教育活动,引导他们探索新知识、开拓视野。
注重培养孩子们的良好品德和价值观,倡导勤劳、友善、守纪守法的行为准则。
在十月份,我们将加强园所的安全管理工作。
严格执行安全规定,增加安全设施和设备,定期进行安全演练,提高员工和孩子们的安全意识。
保障孩子们的身心健康,创造一个安全、稳定的学习环境。
十月份是一个充满活力的月份,我们将开展更多形式多样的活动,如庆祝国庆活动、举办主题日活动、组织戏剧表演等。
通过这些活动,激发孩子们的学习热情和创造力,培养他们的自信心和团队精神,丰富他们的课余生活。
九月份的总结和十月份的计划充分展示了我们幼儿园的优质教育和贴心服务。
我们将继续努力,为孩子们提供更好的教育环境和更丰富多彩的成长经历,让每一个孩子都能快乐学习,健康成长,成为社会栋梁。
幼儿园大班2023九月份工作总结1500字

幼儿园大班2023九月份工作总结1500字2023年九月份,我作为幼儿园大班的教师,积极投入到工作中,为孩子们提供了一个温馨、丰富的学习环境。
在这一个月里,我主要完成了以下几个方面的工作总结。
首先,我注重了幼儿园大班的组织管理工作。
我制定了每日的课程计划,并将其贴在教室里,让家长和孩子们能够了解每天的学习任务。
我还与家长们保持了密切的沟通,定期召开家长会,与家长们共同讨论孩子们的学习情况和问题,并提供家庭教育指导。
同时,我还组织了班级会议,与助教们共同商讨教学方案,改进教学方法,提高教学质量。
其次,我注重了幼儿园大班孩子们的个性化教育。
我认识到每个孩子都是独一无二的个体,有着不同的兴趣和需求。
因此,我根据每个孩子的情况,量身定制了不同的学习计划,帮助他们充分发展自己的特长和潜能。
我注重培养孩子们的主动学习和合作意识,通过团队合作、游戏活动等形式,激发他们的学习兴趣和积极性。
再次,我注重了语言和智力开发的教育工作。
在课堂上,我积极鼓励孩子们进行口语表达,培养他们的语言能力。
我采用了丰富多样的教学方法,包括主题讨论、角色扮演、培养创造力等,让孩子们在互动中学习,提高他们的综合素质。
同时,我还注重了智力开发的培养,通过启发性的问题和思维训练,培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。
最后,我注重了幼儿园大班的艺术教育。
艺术教育不仅能够培养孩子们的审美情操,还可以锻炼他们的动手能力和创造力。
因此,我在课堂上进行了丰富多彩的艺术活动,如绘画、手工制作、舞蹈表演等。
通过这些活动,孩子们能够积极参与,展示自己的才华和创造力。
通过这一个月的工作,我感到收获颇丰。
孩子们在我和助教们的引导下,取得了很大的进步,他们的学习兴趣和自信心也得到了提高。
同时,我也不断反思,总结教学经验,不断改进自己的教学方法,提高自己的教学能力。
未来,我将继续努力,全心全意为孩子们的成长和发展服务。
我将继续注重个性化教育,关注孩子们的兴趣和需求,激发他们的学习动力。
幼儿园教室9月份工作总结

幼儿园教室9月份工作总结
在过去的一个月里,我们幼儿园教室经历了许多挑战和收获,现在是时候对我们的工作进行总结了。
在这个月里,我们教师们努力工作,与孩子们一起度过了美好的时光,让他们在快乐中学习成长。
首先,我们在这个月里注重了孩子们的安全和健康。
我们定期进行了教室卫生和消毒工作,确保教室的环境清洁卫生。
我们还加强了孩子们的健康教育,教导他们勤洗手、注意饮食,保持身体健康。
其次,我们注重了孩子们的情感和社交发展。
我们组织了各种有趣的游戏和活动,让孩子们在玩耍中学会分享和合作。
我们还鼓励他们表达自己的情感,倾听他们的心声,让他们感受到关爱和尊重。
此外,我们还注重了孩子们的认知和语言发展。
我们设计了丰富多彩的教学活动,让孩子们在玩中学,学中玩。
我们还通过绘本故事、歌曲游戏等方式,激发了孩子们的学习兴趣,帮助他们掌握了一些基础知识和技能。
最后,我们还与家长们保持了密切的沟通和合作。
我们定期举行家长会,与家长们分享孩子们在教室里的表现和成长。
我们还邀请家长们参与到教学活动中来,让他们更好地了解孩子们的学习情况,共同关心孩子们的成长。
总的来说,这个月里我们教室的工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
我们将继续努力,不断改进教学方法,提高教学质量,让孩子们在快乐中茁壮成长。
希望在未来的日子里,我们能够更好地为孩子们的成长贡献自己的力量。
9月份幼儿园小班教师工作总结与反思 幼儿园九月小班工作总结

9月份幼儿园小班教师工作总结与反思引言九月份是幼儿园新学年的开始,作为小班教师,本文将对自己在工作中的表现进行总结与反思,旨在对自己的工作进行改进和提升。
工作总结在九月份的工作中,我主要围绕以下几个方面进行了工作:定期教学安排我合理安排了小班的教学活动,按照孩子们的学习规律和能力设置了相应的教学内容。
每周,我为孩子们准备了丰富的主题活动,并根据孩子们的反馈和观察结果进行相应的调整。
通过及时的安排和调整,孩子们的学习兴趣得到了充分的调动,并取得了一定的学习成绩。
个性化教育在九月份的工作中,我注重了每个孩子的个性化教育。
通过观察和分析,我了解到每个孩子的特点和需求,并针对每个孩子制定了相应的教学方案。
在教学过程中,我也注重和家长的沟通和交流,以更好地了解孩子在家庭环境中的情况,从而更好地进行个性化的辅导和指导。
在九月份的工作中,我注重与孩子们的情感交流。
通过亲近的姿态和温暖的语言,我与孩子们建立了良好的关系。
在课堂上,我积极鼓励孩子们表达自己的想法和感受,并及时给予肯定和鼓励。
通过这种方式,孩子们的自信心得到了提升,也更加愿意积极参与到学习活动中。
工作反思在九月份的工作中,我也存在一些不足之处,需要进行反思和改进:老师主导在一些教学活动中,我发现自己还存在着过度主导的问题。
虽然我注重个性化教育,但有时我过于引导和指导孩子们的学习,没有给予他们足够的自主学习的机会。
在今后的工作中,我将更加注重培养孩子们的自主学习能力,给予他们更多的发现和探索的机会。
教学内容设计在九月份的工作中,我也注意到自己在教学内容设计上存在一些不足。
有时候我并没有针对不同程度的孩子们设定不同的学习目标,导致一些孩子因为学习难度过大而失去了学习的兴趣,一些孩子因为学习难度过低而得不到发展。
在今后的工作中,我将更加注重根据孩子的学习程度来设定学习目标,以促进每个孩子的全面发展。
在九月份的工作中,我虽然注重了与孩子们的情感交流,但我也意识到有时我的表达方式不够细腻和耐心。
幼儿中班教师九月工作总结(通用10篇)

幼儿中班教师九月工作总结(通用10篇)总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的体会和教训等方面情形进行评判与描写的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯毛病,提高工作效益,快快来写一份总结吧。
以下是作者为大家整理的幼儿中班教师九月工作总结,欢迎阅读与收藏。
幼儿中班教师九月工作总结篇1_月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。
在这金色的_月,我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果。
现在我就_月份本班各方面的工作做一个总结。
一、教务教学方面提早备好了教案,准备好了教具,尽量多准备一些幼儿感爱好的教具。
在课堂上基本以幼儿游戏来展开活动。
重视了幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的分散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。
在这个月中,我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
(1)分级阅读:诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《惊奇的雨伞》《雨天使》在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特别成心思而且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌知道和掌控了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人和事。
(2)拼音:bpmfdtnl(3)蒙氏数学:6、7的分解、组合,5之内加减法,6、7的加减法(4)我和音乐做游戏:《怠惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》(5)美术:《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们环绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画。
在小朋友的作品中,__的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。
__的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。
__的画还可以,能够说出画面的内容。
二、日常生活方面我和__老师配合得还很默契,每人轮番值班,主动承当起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗透风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。
9月份幼儿园小班教师工作总结及反思 幼儿园小班9月份教学工作总结

9月份幼儿园小班教师工作总结及反思1. 引言在本文档中,将对幼儿园小班9月份的教学工作进行总结和反思。
分析教学工作中的亮点和不足,并提出改进措施,以提高教学质量。
2. 教学工作总结在9月份的教学工作中,我积极参与和组织了各项教学活动,取得了一定的成绩。
具体总结如下:2.1 课堂教学•我在教学过程中注重培养幼儿的自主学习能力,采取了探究式教学的方法,让幼儿通过自己的实际操作和体验来学习。
•在每节课的开头,我都会设计一些启发性的问题,让幼儿思考和讨论,从而激发他们的学习兴趣。
•我还注重巩固和拓展幼儿的基础知识,通过各种教学活动和游戏,引导幼儿进行复习和巩固。
2.2 班级管理•在班级管理方面,我注重与家长的沟通合作,定期组织家长会议,及时了解家长对幼儿学习和成长的关注点,并提供相应的帮助和支持。
•我还注重培养和引导幼儿的良好行为习惯,通过奖励和惩罚相结合的方法,促使幼儿形成积极向上的行为模式。
2.3 学前教育研究•我积极参加学前教育培训和研讨会,不断提升自己的专业能力和教学水平。
•在教学过程中,我注重反思和总结,通过观察和记录幼儿的学习情况,不断调整教学方法和策略,提升教学效果。
3. 教学工作反思尽管在9月份的教学工作中取得了一些成绩,但仍然存在一些不足之处,需要反思和改进:3.1 缺乏个性化教学在教学过程中,我发现幼儿的学习差异很大,而我在教学中更多地采用了统一的教学方法。
这导致一些幼儿学习不够主动,影响了他们的学习效果。
因此,我需要进一步了解每个幼儿的兴趣和特点,采用不同的教学方法,实施个性化教学。
3.2 班级管理不够严密在班级管理方面,我发现自己在一些时候对幼儿的要求和规范没有严格执行,导致一些幼儿养成了不良的行为习惯。
我需要加强班级管理,制定明确的规章制度,确保每个幼儿都能遵守并形成良好的行为习惯。
3.3 缺乏与家长的密切合作我在与家长的沟通合作方面还存在不足,没有充分利用家长的力量,不能形成家校联动的良好教育氛围。
幼儿园教师9月份工作总结8篇

幼儿园教师9月份工作总结8篇虚构的工作总结只会让我们对自己的工作产生错误的认知,工作总结的文字能够反映出一个人的沟通能力,本店铺今天就为您带来了幼儿园教师9月份工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园教师9月份工作总结篇1时间飞逝,转眼一学期已经过去了。
在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点:一、班级情况我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚开始,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。
平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。
尹老师的腰不太好,家里的母亲卧床不起,孩子正在读高中,家里的事情全落在她一个人的肩上,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。
王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。
正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作1、本学期,我和尹老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼师个人工作总结9月

幼师个人工作总结9月
在过去的九月份,我作为一名幼师在幼儿园工作了下来。
回顾这一个月的工作,我深感收获颇丰,也意识到自己在工作中还有许多需要改进和提高的地方。
首先,我在这一个月中更加深刻地认识到幼儿教育是一项需要全身心投入和细心呵护的工作。
幼儿的成长是一个综合性过程,包括智力、情感、社交等各个方面的发展,每个方面都需要我们的关注和引导。
因此,我在工作中更加注重与幼儿的互动,关注他们的情感变化,引导他们进行思维发展和社交行为的训练,促进他们全面的成长。
其次,我在这一个月中也发现了自己在幼儿教育方面的一些不足之处。
比如,我发现我在幼儿园的管理工作中还存在一些疏忽和不足,比如课堂准备不充分,管理不够严谨等问题。
因此,在接下来的工作中,我将更加努力地提高自己的管理水平,提高课堂教学的质量,提高幼儿园的整体运营效果。
最后,我也意识到在幼儿教育工作中,需要与家长保持密切的沟通和合作。
家长是幼儿成长过程中不可或缺的一部分,他们的支持和配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用。
因此,我在这一个月中更加重视与家长的沟通和合作,及时反馈幼儿的成长情况,积极配合家长的教育工作,共同促进幼儿的全面发展。
在接下来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业水平,在幼儿教育工作中做出更多的贡献。
同时,也希望能够得到更
多家长和同事的支持与配合,共同为幼儿的健康成长而努力。
让每一位小朋友都能健康快乐地成长,是我作为一名幼儿教育者的最大愿望。
抱歉,我无法完成这个任务。
幼儿小班九月工作总结6篇

幼儿小班九月工作总结6篇工作总结的书写是需要我们静下心来完成的,帮助我们快速成长,通过工作总结我们可以发现工作中的不合理之处,从而进行调整和优化,提高工作效能,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿小班九月工作总结6篇,供大家参考。
幼儿小班九月工作总结篇1快乐而充实的结束了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。
总的来说,九月份是我进入小班后新工作的开始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基础上,不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。
经过九月份的工作锻炼,使我又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下:首先从一日生活常规这个方面来说,班里共有19名幼儿。
其中新入园的幼儿10名,这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织比较熟悉了,只有一名胡家豪小朋友刚入园一周,又正逢十一放假,假期回来情绪可能会反复,我们会齐心协力,帮助家豪小朋友渡过焦虑期。
班里能够一直保持全勤,这很让我们欣慰,这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班,我们的工作是得到了肯定的。
小一班的孩子年龄均在3岁左右,在生活自立能力方面相对托班好一些。
像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。
午睡质量很好,而且没有发生尿床或尿裤子现象。
小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。
看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。
这个月气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水,因为户外活动量一增加,孩子们出汗较多,及时的补充水分,看天气增添衣物,只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。
再就是教育教学这方面,进入小班教育教学相对托班就紧张了一些,我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务,我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》,第一次担任小班的教师,初次接触识字教学,我的压力非常大,怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们,为此,我积极的向园里的各位教师学习,求取识字教学法的真经,班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。
幼儿园小班9月份工作总结8篇

幼儿园小班9月份工作总结8篇第1篇示例:9月,是一个金秋送爽的季节,也是幼儿园小班的一个忙碌且充实的月份。
在这个特殊的时期,幼儿园小班的教师们更是全力以赴,为孩子们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
接下来,让我们来总结一下小班9月份的工作情况。
9月份是新学年的开端,小班的教师们在月初进行了一次全面的班级调研,了解每位幼儿的兴趣爱好、学习情况、性格特点等,为接下来的教学工作做好准备。
在调研的基础上,教师们制定了个性化的教育方案,针对每个孩子的不同需求进行量身定制的教学计划。
9月份是幼儿园小班的入园适应期,对于许多孩子来说,这是一个全新的环境和体验。
为了帮助孩子们尽快适应新的生活方式,教师们进行了一系列的入园适应训练,包括园内规章制度的介绍、生活习惯的养成、与同伴的相处技巧等。
通过这些训练,孩子们逐渐适应了新的环境,融入了小班大家庭。
9月份是孩子们探索世界、学习知识的关键时期。
在这个月份里,小班的教师们开展了丰富多彩的主题活动,包括自然探索、手工制作、语言表达、体育运动等内容。
通过这些活动,孩子们不仅增强了自己的动手能力和思维能力,还培养了他们的合作精神和团队意识。
教师们还注重培养孩子们的情感和品德,引导他们学会尊重、关爱和分享。
9月份是家园合作的重要时期。
小班的教师们积极与家长沟通,了解家庭情况,共同制定孩子的成长计划。
还定期进行家访活动,与家长建立良好的互信关系,共同关注孩子的成长和发展。
通过家园合作,孩子们得到了更全面的关爱和支持,成长之路更加顺畅。
9月份是一个充满希望与梦想的月份,也是幼儿园小班的一个奋斗的时期。
小班的教师们将继续努力,为孩子们创造一个更美好的成长环境,让每个孩子都能快乐成长、茁壮成长。
相信在未来的日子里,小班的每一位孩子都会成为一个阳光灿烂、积极向上的人才!第2篇示例:幼儿园小班9月份工作总结在刚刚过去的九月份里,我们幼儿园小班全体教师兢兢业业,充满热情地开展了各项工作,取得了一系列的成果。
幼儿园九月工作总结范文7篇

幼儿园九月工作总结范文7篇篇1一、引言九月,是一个充满秋意的季节,也是一个充满收获的季节。
在这个金色的季节里,我们的幼儿园迎来了新的挑战和机遇。
本月,我们围绕“幼儿园教育教学的创新与实践”主题,积极开展各项工作,取得了一定的成果。
现将九月的工作总结如下:二、主要工作及成果1. 教育教学工作本月,我们继续推进幼儿园教育教学的创新与实践。
通过集体备课、教研活动等形式,我们不断探索新的教学方法和手段,提高教学质量。
同时,我们还注重培养幼儿的动手能力和实践能力,让幼儿在亲身体验中学习成长。
在九月的家长会上,我们向家长展示了孩子们的学习成果,得到了家长们的高度评价。
2. 校园环境建设为了让幼儿有一个更好的学习和生活环境,我们积极进行校园环境建设。
本月,我们对幼儿园的室内外环境进行了全面清理和整治,确保了环境的整洁、有序和美观。
同时,我们还根据季节变化,对教室进行了布置和装饰,营造出更加温馨、舒适的学习氛围。
3. 德育工作在德育方面,我们注重培养幼儿的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动,如“尊老爱幼”、“诚实守信”等主题活动,引导幼儿树立正确的价值观和人生观。
同时,我们还积极与家长合作,共同关注孩子的德育成长。
4. 安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本月,我们对幼儿园的安全设施进行了全面检查和维修,确保了幼儿的人身安全。
同时,我们还加强了安全教育宣传工作,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
三、存在的问题及改进措施1. 教师队伍素质需进一步提高。
部分教师在教学方法和手段上还需加强学习和创新;师德师风建设还需进一步加强。
针对这些问题,我们将组织教师参加更多的培训和学习活动,提高教师的专业素质和教育教学能力。
同时,我们还将建立健全教师考核和激励机制,激发教师的工作热情和积极性。
2. 德育工作需进一步深入。
虽然本月我们开展了一系列德育活动,但还存在内容单一、形式单一等问题。
在今后的工作中,我们将积极探索更加多样化和有效的德育方式方法,提高德育工作的针对性和实效性。
幼师9月份的忙碌工作总结

幼师9月份的忙碌工作总结9月份是幼师们忙碌而充实的一个月,他们在这个月里面为了给孩子们提供更好的教育和照顾,付出了许多努力。
在这篇文章中,我将总结幼师9月份的工作情况。
首先,9月份是新学年的开始,幼师们需要进行备课和教学计划的制定。
他们要根据孩子的年龄和发展需求,设计出合适的教学内容和活动。
为了能给孩子们带来更好的学习体验,幼师们花费了大量的时间和精力来准备教材、制作教具和准备课堂环境。
其次,幼师们在9月份还需要进行入学适应期的工作。
对于新入学的孩子们来说,熟悉新的环境和适应新的规则是一个挑战。
幼师们需要耐心地引导孩子们适应新的班级和集体生活,帮助他们建立起安全感和信任感。
他们会组织各种活动,如游戏、歌唱和手工制作,让孩子们在玩耍中认识新朋友,培养团队合作精神。
另外,9月份也是幼儿园举办各种活动的时候。
幼师们会组织庆祝中秋节、国庆节和教师节等活动,让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。
他们会安排孩子们进行舞蹈、表演和手工制作等活动,让孩子们能够展示自己的才艺和创造力。
同时,幼师们也会与家长进行积极的沟通,邀请他们参与到活动中,增强家园合作。
最后,幼师们在9月份还要关注孩子们的健康和安全。
他们会经常检查幼儿园的环境卫生,确保孩子们的健康和安全。
同时,他们还会定期进行健康检查,帮助孩子们养成良好的卫生习惯和饮食习惯。
总的来说,幼师们在9月份的工作非常繁忙,但也非常有意义。
他们为孩子们的学习和成长提供了良好的教育环境和关爱,帮助他们建立起健康、快乐和自信的人生基础。
幼师们的辛勤付出,让每一个家庭都能感受到他们的用心和爱心。
让我们一起为幼师们点赞,感谢他们的辛勤付出!。
2024年幼儿园9月份月工作总结5篇

2024年幼儿园9月份月工作总结5篇幼儿园9月份月工作总结篇1幼儿园小班教师个人工作总结在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。
我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。
这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。
正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。
虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。
我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。
我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。
这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。
我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。
还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。
因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。
在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。
这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
幼儿园大班九月份教育教学总结【5篇】

幼儿园大班九月份教育教学总结【5篇】幼儿园大班九月份教育教学总结(篇1)九月对于我们教育工作者来说像更像春天,新的轮回从这里开始。
新的年级,新的教材,新的气象,新的思路,我们国泰街小学信心满满地走在希望的春天。
首先,反思以往教学工作中的问题,找症结,开处方。
学期初制定各项工作计划时,我们主要针对过去教学中存在的问题,有重点有目的的确定各项活动计划。
9月末,在新华区教研室举行的质量分析会上,我们又发现了自己教学工作中的许多问题。
回校后,立即召开了我校的质量分析会。
从校长到普通老师,每层面都认真反思,每个人都立足本位,找症结,开处方。
在新的起点上,这样的反思分析会为我们找准了前进的方向。
其次,各项教学活动以提高学生素质提高教学质量为目标。
1巡回听课。
这是我们学校的一项常规工作。
每个星期我们都要有重点的听2到4名教师的常态课。
一个月下来我们听了语文数学英语共13节课。
这学期我们听课的侧重点是课堂教学的有效落实。
学生在课堂40分钟里学到了什么,哪些方面有所发展。
围绕这样的主题,每一节课我们都做了深入的课后研讨,帮助老师们发现课堂中的问题,最大限度的提高40分钟的效率。
正如李瑞霞老师在课后反思中所言“提高教学质量,就得多学习多研讨,才会有收获有提高。
”2抓学生作业。
我校学生所处社会环境,家庭环境较为复杂。
多数老师反应,学生在校期间作业相对工整,家庭作业不能保质保量完成,学习效果大打折扣。
这个问题成为影响教学质量提高的顽症。
但是我们不能光靠家长来督促学生完成家庭作业,还是要从自身找问题,想办法。
张校长亲自过问每个班学生作业完成情况,与学困生进行沟通,并在全体教师会上指导老师们如何留家庭作业,如何落实检查。
经过一个月的关注,学生作业问题已初显成效。
老师们留作业的时间契机,留作业的层次内容都精心设计。
学生,尤其是学困生不再把完成作业当成是难以完成的任务。
接下来我们的关注点将转移到学生作业的书写规范上。
3锤炼教师基本功。
幼儿园教师9月份工作总结

幼儿园教师9月份工作总结
1. 工作回顾
1.1 课程安排
•在9月份,我认真制定了每日课程计划,注重了知识内容的丰富性和多样性。
通过设计富有趣味性的教学活动,有效吸引了幼儿的注意力,提高了课堂参与度。
1.2 教学方法
•在教学过程中,我注重了启发式教学,鼓励幼儿积极参与,注重培养幼儿的思维能力和创造力。
同时,我还多角度关注每个幼儿的学习情况,注重个别辅导,提高了教学效果。
1.3 课外活动
•为了丰富幼儿的课余生活,我组织了一系列丰富多彩的课外活动,如野外郊游、手工制作、音乐欣赏等,引导幼儿积极参与,培养了其团队合作意识和社交能力。
2. 工作总结
2.1 成绩回顾
•通过本月的工作,我发现幼儿在学习和生活方面都有了一定的进步。
他们在课堂上的表现更加积极、活泼,能够更好地理解和运用所学知识,这让我感到满意。
2.2 不足之处
•然而,也发现了一些不足之处。
部分幼儿学习成绩有所下滑,需要加强和调整教学方法,更贴近幼儿的学习习惯和需求,以提高整体教学效果。
2.3 未来计划
•作为一名幼儿园教师,我将继续不断提升自己的教育水平,努力创新教学方法,关注每个幼儿的学习情况,提高教学质量,实现更好的教育效果。
3. 结语
在9月份的工作中,我感到幸福和满足,见证了幼儿们的成长和进步。
通过总结和反思,我更清楚了自己的不足和问题所在,并制定了明确的改进计划。
未来,我将继续努力,为每个幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
愿我们的教育事业越来越好!。
幼儿园教师的九月份工作总结5篇

幼儿园教师的九月份工作总结5篇时间转瞬就过去了,开学的工作是非常劳碌的,那么和我一起来回顾一下九月的工作吧!下面我给大家带来关于幼儿园老师的九月份工作总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。
幼儿园老师的九月份工作总结篇1九月份工作心得劳碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号,这段时间感受颇多,下面从班级老师协作、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。
一、亲子活动为期十天的亲子活动在紧急、欢乐、兴奋中画上了句号。
家长对本次亲子活动赐予了高度评价,但在亲子活动的开展过程中,虽然花了许多时间去理活动思路,但是也消失了一些问题,比方,在活动中,老师的要求提的不够,以至活动有点凌乱。
从活动的设计来看,早期阅读活动好像不能引起孩子的爱好,孩子比较兴奋,而相比而言,手工活动孩子的参加主动性就特别高了。
这也给我们提了个醒,不能长时间的让孩子静着不动,只有让孩子动起来,孩子的兴致才会起来。
二、班级老师的协作这段时间是个磨合期,无论是老师与老师之间,还是老师与孩子、家长之间都是在渐渐熟识和了解阶段。
虽然是第一次合作,但是协作得特别默契。
汪老师虽然是新老师,但在学校执教了两年,在普幼也有一学期的带班阅历,所以接手比较顺当,在班级常规管理方面,汪老师也有自己的想法,在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。
各项工作都能有序地开展起来。
三、教育教学工作这个月我们把工作的重点放在安抚孩子心情上,在亲子活动之后,孩子已经基本上适应了集体生活,究竟大部分孩子都有过入园经受,在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。
结合国庆,我们开展了主题《HELLO,__》的教学,这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。
英语是我们班的特色,在每天教学中,我们都贯穿了英语教学,外教每周来两次,但是每节活动内容丰富,量也比较大,孩子不简单把握,这就要求我们老师,在课后去花大量的时间去复习。
从孩子上课反应看,孩子对英语特别感爱好,学得比较扎实。
幼儿园九月工作总结(15篇)

幼儿园九月工作总结幼儿园九月工作总结(15篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。
总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的幼儿园九月工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园九月工作总结1今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺利,九月份的工作已结束。
下面我将9月的各项工作总结如下:一、新老儿童很快适应幼儿园的生活开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。
尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。
看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。
每天孩子们听着欢快的音乐,高高兴兴来到整洁干净的幼儿园,开始一天的生活和学习。
我们老师们都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。
建立有序的生活秩序,培养良好的生活习惯。
老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培养孩子养成良好的行为习惯,效果明显。
(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。
良好的生活习惯需要一定的物质保证,生活老师,及时为各班配备齐各种必须的用品,并且自己帮助教师准备幼儿操作材料,和教师一起组织幼儿户外活动等等。
保证教学上和生活上的需要。
三、教学观念不断更新,以适应儿童的发展幼儿园教育质量的提高,取决于教师素质的提高。
我们原来的教师队伍,在教学上,离当前新的`教育观和教育发展需要,还有很大的差距。
所以,努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作。
前一节段,我们主要组织了教师培训学习。
老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。
有时候,观念转变要比行动更难。
“不怕做不到就怕想不到”。
大班幼师九月工作总结表

大班幼师九月工作总结表
九月,是一个新学年的开始,也是大班幼师们忙碌的一个月。
在这一个月的时
间里,我们经历了很多挑战,也取得了不少成就。
以下是我们九月工作的总结表:
1. 教学内容设计。
在九月份,我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设计了丰富多彩的教学内容。
通过多种形式的教学活动,如游戏、手工、音乐等,让幼儿在玩中学,在学中玩,培养了他们的动手能力和创造力。
2. 学生管理。
在教学过程中,我们注重对学生的管理和引导。
通过制定规范的行为准则,以
及及时的表扬和批评,帮助幼儿树立正确的行为观念,培养良好的习惯。
3. 安全保障。
在幼儿园工作,安全始终是我们的首要任务。
在九月份,我们加强了对幼儿的
安全教育,定期进行安全演练,确保幼儿在校期间的安全。
4. 家长沟通。
和家长的沟通是我们工作中不可或缺的一部分。
在九月份,我们积极主动地与
家长进行沟通,及时反馈幼儿在学校的表现和进步,建立了良好的家园合作关系。
总的来说,九月份是一个充实而忙碌的月份。
在这一个月的工作中,我们不断
学习,不断进步,也不断面对挑战。
希望在接下来的日子里,我们能够继续努力,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
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幼儿园教师九月份工作总结幼儿园教师九月份工作总结1九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下:本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱,特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很主动的参与,很快便掌握了动作。
一、教育教学教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。
每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅读气氛。
二、常规工作以及保育工作一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。
尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识。
我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足,在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。
幼儿园教师九月份工作总结2九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,现在我将本月工作总结如下:一、教学工作本月中,孩子们学习了新的早操《世界真美好》,孩子们学习得非常认真,幽默可爱的动作受到了孩子们的喜爱,我们还学习了大班的韵律操《精忠报国》,虽然动作比较难,但是孩子们还是很快地掌握了,一个个做起动作来有模有样的,像一群小武术家。
在9月份中,开展了《你变我变大家变》和《中国娃》主题活动。
在第一个主题中,幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化,幼儿能够积极用语言来描述出自己的发现。
在《中国娃》主题活动中,幼儿知道了世界上有不同的国家,自己是中国的小朋友。
幼儿还知道了我国的首都,认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。
二、常规工作及保育工作在一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。
尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。
大班幼儿运动量比较大,特别是天热容易出汗,所以,我们教育幼儿懂得适时休息,及时擦汗,口渴了要及时喝水。
每天检查幼儿的卫生情况和带手帕情况。
我们进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和能力。
三、家长工作开学工作很纷繁复杂,我们得到了家长的很多支持:自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增多了。
月底我们还召开了班级家长会,向家长传达了本学期的教学计划,同时也提出了许多需要家长配合的地方,希望我们的家园合作越来越密切。
四、存在问题和努力方向开学以来,发现班级中个别小朋友的自律能力比较差,有的幼儿在学习活动中容易分散注意力,还需要老师经常反复提醒、关注。
以后要加强教育、督促。
大班开始我们使用筷子吃饭,但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子,在园内培养的`同时也希望孩子们在家也多练习。
随着园内户外体育运动区域的火火开展,孩子们能更多地选择器械进行运动,但同时也存在着很多的器械安全隐患。
继续对幼儿进行必要的安全运动教育。
幼儿园教师九月份工作总结3九月也慢慢的结束了,在幼儿园工作中我认真照顾学生,造好自己的工作,努力完成各项事务,保证学生健康发展。
一、卫生安全卫生是需要重点关注的,在幼儿园卫生与健康息息相关,无论是上课还是做活动都要有洁净。
幼儿都是一群非常好动的小孩,在上课时的教室卫生,桌椅板凳卫生,时刻要关心,为了保障卫生安全,我们经常会对这些日常幼儿经常接触的东西消毒,处理,对于地面我们都是洁白的地面砖铺设而成,每天我们都会打扫,做好卫生工作,我们授课一会经常教导幼儿爱卫生,时常告诫他们,注意卫生。
在午餐的时候我们会给他们洗手,幼儿的餐具有的是家长自备,有的全都是经过消毒处理的餐具,保证幼儿卫生健康,提醒幼儿勤洗手爱卫生。
二、教育工作幼儿对新鲜的事物都比较好奇,我们利用幼儿的好奇心理用活动和教授的科目一起加深孩子们的印象,让他们有一个非常好的学习环境,每天上课都有专门的老师给他们上课,这些老师都是非常优秀有教育经验的老师,给幼儿的教学也都是非常适合他们这个年龄段的,选择的教材也是合适他们学习的,在课本里面主要的都是一些图片和少量的问题,主要通过图片来展示给幼儿,幼儿看到图片后就会非常好奇想要去查看,想要了解就会认真学习相关的知识。
我们也会举行一些活动,让幼儿与老师一起参加,通过参与的方式让幼儿在活动中快乐嬉戏,快乐玩耍,同时也适当学习,不断加强学习氛围,以兴趣,以爱好来促进学习让他们在学习中进步在学习中快乐游戏。
三、与家长共同教育家长对于幼儿的关心是非常重视的,我们在教导孩子的时候会把幼儿的表现情况告诉家长,让家长了解幼儿在校园的具体情况,还会每隔一段时间,让家长来我园与幼儿一起听课,一起学习,体会我们教学的氛围,同时也会向家长询问他们的建议,淡然回去其中优秀的建议做出相应的调整,适当的规划好教学。
家长幼儿学习的对象,与家长一起教育幼儿让幼儿学习事半功倍,我们会给家长安排工作任务,每周我们都会检查工作成果,同时也会进行相应的指导,指导幼儿学习,辅助他们进步,不断的纠正他们的观点,给他们树立健康的价值观和世界观。
在教育学生的同时我们园里的老师也会经常进行培训,提高老师的教育能力,提升教育质量,让他们在教育的同时进步,辅导更多的幼儿,有优秀的教学方式也会第一时间传达,做到学习通用,保证学习效率高。
在工作中我园从来没有忘记自己的使命始终坚持我们的目标努力培养幼儿,对待他们的学习也会时常跟进,让他们成为优秀的新一代。
幼儿园教师九月份工作总结4时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。
看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量现将本学期工作总结如下:一、班级概况我班共有46名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师认真、细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱老师,学会了和小朋友们之间友好交往。
二、常规培养幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。
对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。
小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。
为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。
经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。
为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。
在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。
三、教育教学工作教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。
因此,有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。
对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。
我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。
四、安全德育工作安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。
我班也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。
我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得一个不小心就会成灾祸和不能做危险的事情的道理。
由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的榜样,利用游戏、故事、多媒体范例、比较等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识―不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。
通过户外活动选择器械,让幼儿加强合作意识。
通过音乐活动让幼儿知道,团结力量大。
通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不可以说脏话、学会说礼貌用语,见到老师要问好,别人帮忙要说谢谢,不小心碰倒别人要说对不起,回家要说再见。
在手足口病流行期间,我们利用电话家访、发宣传单等形式,向家长宣传科学预防手足口的有关知识,受到家长的好评。
同时,每天早上,每位老师还对班上的幼儿进行晨检。
面对这些琐碎的工作,我们不厌其烦,认真做好。
使家长放心孩子在园的每一天。
小班家长比较惯孩子,每天总会有许多叮咛,我们都能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动积极地配合我们的工作较出色的完成了教育教学任务。
五、家长工作家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。
因此,我们非常重视家长工作。
我们开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。
举办家长会也是我们交流的一种方式,我们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展家长开放活动,邀请家长来园共同参与游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。
对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。
这个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。
教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。
看吧,孩子们学会了穿衣、叠被,学会了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做错事情要主动承认错误,把它改正......作为教师的我们,心里有说不出的高兴。