二年级美术下册第9课漂亮的花边课件2 人教版

谁来
能形成花边呢？
请看下 面美丽
一个图案不断重复排
的图例 列、延伸就会形成花边。
欣赏学生作品
我们还可以用什么样的方法来制作花边呢？
快乐作业： 一起动手美化生活吧！
1、绘画：在作业本上设计1至3条花边装饰 黑板报或者手抄报。 （要有漂亮的颜色呦！） 2、剪贴：用你剪好的花边装饰老师发的 剪影。（把它贴在合适的地方，颜色搭配 要漂亮哟！）
大家好
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人教版美术第四册第九课 漂亮的花边
教学目标
1、认知花边是图形的重复性。 2、培养学生折、剪、贴、画、印等
动手能力，掌握制作技法。 3、培养学生敢想敢说，大胆创造意
识，体验花边图案的美感。 4、培养学生造型设计能力及解决问
题的能力。
教学重难点
1、认识花边图案的图形特点。 2、花百度文库的设计、应用。
说说图 中还有 哪些花
边？
看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？
花边
说一说，花边有 什么作用呢？
花边具有装饰、美观的 作用，它能使一件原本单 调的物体更加美观、丰富。
你有什么感受?
发现了什么规律?
二方连续
单
独
纹
样
二
方
连
续
找排列规律
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
说一说，怎样才