《学弈》最全面的综合练习题讲解学习

《学弈》最全面的综

合练习题

《学弈》练习题

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

一、给带点的字选择正确读音。

1、使弈（yì yí）秋诲（huì huǐ）二人弈。

2、弗若之矣（yǐ yì）。

3、为（wèi wéi ）是其智弗（fó fú）若与（yú yǔ）？

4、鸿鹄（hú háo）

5、思援弓缴（zhuo jiao）而射之

二．写出下列字词在文中的意思。

弈：通国：善：者: 使：诲：

惟：鸿鹄：将：至：援：缴：俱：弗：若; 为：智：曰：非：然：三、写出下面句子的意思。

①弈秋，通国之善弈者也。

②使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；

③一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

④虽与之俱学，弗若之矣。

⑤为是其智弗若与？曰：非然也。

四、写出加点的“之”在句子中的意思。

1、弈秋，通国之善弈者也。（）

2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 ( ) （）

3、虽与之俱学，弗若之矣。（）

4、惟弈秋之为听。（）

五．理解课文，回答问题。

（1）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？

（2）课文的主要内容是

（3）分别用“——”和“～～”画出两个学下棋的人的不同表现，并抄写下来。

（4）写出文中的一个成语，并写出它的反义词。（）——（）

六、文学常识。

《学弈》选自（），孟子名（），字（）是（）时期著名的（）家、（）家，是孔子以后的（）家大师，被称为（）。后世将孔子和孟子合称为（）。《孟子》是记录（）。

七、组词。

诲（）辩（）沧（）援（）孟（）悔（）辨（）沦（）缓（）盂（）

八、《学弈》用（）的手法，讲述了两个人跟弈秋学下棋，两个人的结果却

（），一个人学得好，是因为他在学习中( );另一个学得不好，是因为

（）。从中你懂得的道理

是

。

九、用铅笔在文中划分停顿。