历史一轮复习配套课件:33
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
答案:D 把握材料中的关键词
礼堂里正在排练戏剧,导演在台下指挥“演旦角的同学动作要到位,演老生的同
学……”他们正在排练的剧种是
()
A.吕剧 B.昆曲 C.京剧 D.黄梅戏
解析:从材料中可知,该剧角色含有旦角、老生等,与京剧的角色划分相符。
答案:C
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
考向2 重点聚焦
答案:A
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
捕捉图片中的信息
源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一,下列图片呈现的汉字字体中最早出现
的是
()
解析:A、B、C、D项图片中呈现的汉字字体依次为草书、行书、甲骨文、楷书, 最早出现的应为甲骨文。 答案:C
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
考向3 教材史料应用
代不同时期的文学特色。
③唐诗、宋词、元曲、明清小说发展的
3.了解京剧等剧种产生和发展的历程,说 原因、代表人物、代表作。
明其艺术成就。
3.京剧的形成过程。
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
辉煌灿烂的文学
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
特别提醒:
考基联动
本课时应关注的重点有三:一是不同文学体裁的代表成就及其体现的时代 立意
特色;二是汉字、书法与绘画的演变过程、特征;三是京剧的艺术成就
研判 汉字、书法与绘画的演变过程
隶书
(2009·浙江文综)隶书是中国书法的五种主要字体之一,它
()
A.源于殷商时期的甲骨文和金文
B.始于秦朝,李斯以此字体写了《秦始皇廿六年诏铭》
京剧的出现
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
京剧的发展演变
(2008·海南)京剧是我国国粹,它主要是由
()
A.元杂剧发展而来的
B.北方地方剧种演化而成的
C.流行于北方的剧种融合而成的
D.南方一些剧种传入北京后融合而成的
解题思考:京剧是徽调、汉调或秦腔等剧种在吸取京腔京韵的基础上在北京地区而
融合形成的,并非是仅北京地方剧种演化而成。
考向研判
专项考能
wenku.baidu.com
限时规范训练
1.《诗经》在文学史上的地位和影响。 提示:(1)《诗经》开创了中国诗歌的现实主义优良传统,为后代现实主义的诗 歌提供了范例。它与楚辞开创的浪漫主义文风代表了当时南北两种不同的诗歌风 格。 (2)《诗经》中民歌作品的巨大成就,确立了民间文学在文学史上的崇高地位, 这就有力地启发和推动了后世作家重视劳动人民的创作,向民间文学作品学习。
2.宋词、元曲繁荣的原因有哪些? 提示:(1)经济:城市手工业、商业经济的繁荣,为词曲的兴盛奠定了物质基础。 (2)阶级:市民阶层扩大,要求丰富娱乐生活,更适应了市井生活的需要。 (3)政治:宋元时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐,词曲更能表达作家的思想情感。 (4)其他:科举制的推动、社会的变迁等也是宋词、元曲发展的原因。
专项考能
限时规范训练
考点综合
古代中国文学艺术的时代特征 (1)春秋战国时期,中国社会处于大变革时代,思想领域出现百家争鸣的局面,孔子 编订《诗经》推行德行教化,屈原以《离骚》抒发爱国情怀。 (2)秦汉时期,大一统局面形成,汉赋以华丽的辞藻描绘恢宏气势的时代。 (3)魏晋南北朝时期,社会动荡不安,建安文学一扫浮丽文风,陶渊明的田园诗表达 了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往。 (4)唐朝的繁盛与科举制度的最终形成,促成了唐诗的繁荣; 唐朝以来,商品经济的发展与市民阶层的形成,使传奇小说、词、戏剧、风俗画等 世俗文学艺术得到发展。 (5)明清时期,封建社会衰落与资本主义萌芽,使得反封建的小说、戏剧走向繁盛。
邓小平在一次参观文物展览时,指着一幅名画说:“我们祖先早已熟知商品经济
了。”这幅名画指的是
()
解析:抓住题干中的“商品经济”去分析四个选项,A、B、C三项与商品经济的关系 不大,而D项是商品经济发展在艺术方面的反映。 答案:D
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
考向4 新史观、新高考
立意
从中西文明的交融看古今世界的中国文化热 人类的文明是多样性的,多样性的文明又是不断演进和交融 的,不同文明的交融推动了世界的和谐发展。如今我国的节 日走出了国门,走向了世界,春节正在“西进”。
()
A.顾恺之《洛神赋图》
B.吴道子《送子天王图》
C.王祯《农书》
D.李贽《焚书》
解题思考:此题考查的是对中国古代历史时间的掌握。顾恺之是东晋时期的大画
家;吴道子是唐朝的大画家;李贽是明朝末年的思想家;王祯是元朝时期的农学
家,所以此题应该选择C项。
答案:C
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
捕捉图片中的信息
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
京剧表演艺术家梅兰芳在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均进行
了独树一帜的艺术创新,被称为梅派大师。《贵妃醉酒》是其代表作之一,在戏中梅
兰芳饰演的角色属于
()
A.生
B.旦
C.净
D.丑
解析:梅兰芳是我国“四大名旦”之一,故选 B 项。
答案:B
考基联动
考向研判
专项考能
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
元散曲诞生的历史背景不包括
()
A.汉族文人进取无望,需要抒发愁闷情绪
B.蒙古统治者初入中原, 为找不到治理汉族的方法而苦闷,需要抒发愁闷情绪
C.人生的失意和理想的幻灭让汉族文人无奈自嘲
D.汉族文人将隐居生活作为理想的人生境界,逃避现实,获得心理平衡
解析:元散曲的创作主要是汉族文人为抒发愁闷情绪而作,并非蒙古统治者的政府
研判 中外交融的中国文化
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
草书的代表人物
(2010·福建,13)下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体,唐代擅长这一书体
的书法家是
()
平假名 ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か き く け こ A.王羲之 B.颜真卿 C.柳公权 D.怀素 解题思考:解法一:日本文字主要由吉备真备利用汉字创造的片假名和学问僧空海 采用汉字草书创造的平假名构成,材料中点出平假名,故受草书影响,怀素是狂草 名家,选 D 项;解法二:根据材料中的平假名字体判断是模仿草书,这是本题考查 的主要意图;解法三:排除法,王羲之非唐朝,颜真卿和柳公权擅长楷体,故选 D 项。 答案:D
C.变化最为丰富,最能表现书法写意性
D.常用于书写古代官方文书,故又称正书
解题思考:题干关键词是“隶书”。中国殷商时代的甲骨文、金文,经过小篆,
发展出隶书、草书、楷书、行书,最后形成了中国书法的五种主要字体。据此,
本题正确答案是A项。秦朝李斯是著名的篆书家,他写的《秦始皇廿六年诏铭》用
的是小篆体,B项错误。C项指的是草书。正书是指楷书,D项不符合题意。
第2课时 古代中国的文学、书画和戏曲艺术
课程标准
考点搜索
1.概述汉字、绘画起源、演变的过程,了 1.①汉字的起源和演变;②书法艺术发
解中国书画的基本特征和发展脉络。
展;③中国画的演变过程。
2.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、 2.①诗经的地位、内容及评价;②《 元曲、明清小说等文学成就。了解中国古 楚辞》的代表人物、代表作及其特点;
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
把握材料中的关键词
曹雪芹在《红楼梦》中写道:……宝玉的荔枝色哆罗呢箭袖……,宝玉的俄罗斯国 出品的雀金裘氅衣……凤姐的在红洋绉裙……冯紫英拿来推销的鲛绡账……抄家时 没收的洋灰皮、洋呢、哗叽、姑绒、天鹅绒等呢料……上述材料反映了清朝中期( ) A.外国商品普遍进入市民家庭 B.官宦人家使用外国奢侈商品 C.进入中国的商品主要是纺织品 D.外国商品丰富了中国民众的生活 解析:本题主要考查文化与政治、经济的关系。《红楼梦》描述当时的人生世情,题 干中材料描写的是官宦人家使用外国奢侈品,A、C、D 三项与题干信息不符。 答案:B
材料一 杜甫的诗有“诗史”之称。《春望》曰:国破山河在,城春草木深。感时花溅 泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 材料二 宋代铸造铜钱和铁钱的数量相当大。据《宋史·食货志·钱币》记载:“皇祐中, 饶、池、江、建、韶五州铸钱百四十六万缗,嘉、邛、兴三州铸大铁钱二十七万 缗。”“江、池、饶州,建宁府四监,岁铸钱百三十四万缗,充上供;衡、舒、严、鄂、 韶、梧州六监,岁铸钱百五十六万缗,充逐路支用。” 材料三 (鲁提辖)便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾 多带得些出来;你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥 哥还!”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒 家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少,便道:“也是个不爽利的人!”
限时规范训练
徽班进京后能在北京扎根,最终形成京剧这一新剧种,主要因素有
() ①北京经济繁荣,文化娱乐需求面广 ②皇室喜好京剧艺术 ③京剧艺术家博采众
长,不断创新 ④清政府定京剧为“国剧”
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
解析:“国剧”是一种称誉之词,并非是清政府规定的。
答案:D
考基联动
考向研判
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
考向1 历史与现实
立意 研判
京剧入选人类非物质文化遗产名录 近日,文化部对外公布了2010年中国列入联合国教科文组织非物质文 化遗产相关名录项目,京剧被列入非物质文化遗产代表作名录。中国 文化部非物质文化遗产司司长马文辉表示,京剧具有很深的文化内涵 ,是中华文化的瑰宝,这个项目的通过是对中华文化和中国非物质文 化遗产保护工作的认可。
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
解答材料解析题的一般方法——“正确评价历史人物、历史事件”及案例
“文史互证”是历史研究的一种重要方法,主要包含两层意义:其一,从史学角度考证 诗文,即从历史的层面对古代诗文进行周密的考订、辨误和解说;其二,从文学角度阐
释历史,即以诗文为史料,通过发现其中时间、地域、人物等历史要素,与史籍所载相 参证,从而更全面地把握历史真相。阅读下列材料:
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏的劳动,却“无衣无褐”; 一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明《诗经》( ) A.是中国古代最长的抒情诗 B.是中国成熟诗歌形成的标志 C.具有现实主义的艺术风格 D.表达了对祖国和人民的热爱 解析:本题主要考查分析理解能力。从《七月》和爱情诗所描述的内容看,其艺术 风格充满现实主义气息,体现了 C 项。 答案:C
立意 研判
本课时教材史料应侧重关注:不同书体的代表作品;中国画 的代表作及其体现的艺术风格;不同时期的舞蹈等。 中国画的代表作及体现的艺术风格
中国画的代表作及其代表人物
(2010·北京,14)元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初,两岸均有意
联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
汉字演变发展的总趋势
汉字按照甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书的脉络演变发展。总趋势是由繁到简, 其过程可以分为古文字和隶楷两大阶段。 (1)古文字阶段,演变的序列是甲骨文、金文、篆书、秦隶。 (2)隶楷阶段,演变的序列是隶书、楷书。隶书盛行于汉代。魏晋时期是隶书向楷 书过渡的阶段。楷书盛行于隋唐时期。隶书和楷书是正式书体。在隶楷阶段,还出 现了辅助书体——草书和行书。
行为。
答案:B
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
充满魅力的书画和戏曲艺术
归纳概括:汉字的发展历程
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
归纳提示:
考基联动
考向研判
专项考能
限时规范训练
3.京剧的艺术成就和特色分别是什么? 提示:(1)成就:①融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体,具有鲜明 的民族特色,被誉为中国的“国粹”。②继承了中国古代戏曲发展的优秀成果, 成为民族文化中的优秀遗产而代代流传。③形成了一大批题材和表现形式多样的 优秀剧目。(2)特点:①形成之初吸纳了众多的地方剧种的优点,民间地方色彩较 弱。②在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、脸谱等各个方面,通过艺人的长期舞 台实践,构成了一套互相制约、相得益彰的格式化和规范化的程式。
——摘编自《水浒传》,书中类似的描写还有很多
请回答:(1)联系《春望》简要分析杜甫的诗被称为“诗史”的原因。结合所学知识简述 唐诗在题材方面的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,分析宋代铸钱数额巨大的原因。 (3)结合材料二和材料三判断,宋代人们日常生活中使用的主要货币是铜(铁)钱还是白银? 简要说明理由。