言语交际学作业答案

《言语交际学》形成性考核册的答案

作业1

一、填空

1、索绪尔

2、历史内在模式

3、符号所指能指

4、概念音响形象

5、语言转换生成语言学

6、语言能力话语

7、语言言语

8、交际

9、传递信息10、语言能力11、语音语义语法文字12、正确和规范恰当和得体13、戏剧舞台14、活跃性潜隐性15、经常性16、角色期望17、角色伙伴社会18、越大19、角色共视20、角色间冲突角色内冲突21、社会角色地位、身份22、活跃性23、工具产物

二、名词解释

1、言语交际（期末复习指导第3页）

2、交际主体（期末复习指导第4页）

3、交际能力（期末复习指导第22、26页）

4、角色（期末复习指导第22、26页）

5、角色丛（期末复习指导第22、25页）

6、交际角色（期末复习指导第6页）

三、简答

1、索绪尔是如何区分语言和言语的？言语的定义是什么？（期末复习指导第3页）

2、索绪尔是如何看待语言和言语的关系的？（期末复习指导第2页）

3、不以交际为目的的言语行为有何特点？（期末复习指导第2~3页）

4、言语交际的具体功能是什么？（期末复习指导第3页）

5、编码代码解码的含义是什么？m1 m2 m3的含义是什么？（期末复习指导第23、28、29页）

作业2

一、填空

1、交际对象

2、上下文情景社会文化马林诺夫斯基

3、陈望道

4、时机

5、出发点谈论中心

6、直接对话发布目标

7、社会规范

8、社会环境

9、语言内部10、话题11、客观性主观性12、角色语境话语13、语言意义14、语境意义15、语言意义语境意义语用意义16、语言意义语境意义

17、语境18、奥斯汀19、言内行为言外行为言后行为20、言外行为21、阐述类指令类承诺类22、交际意图语用意义23、语境意义

二、名词解释

1、语境（期末复习指导第2

2、25页）

2、情景语境（期末复习指导第22、26页）

3、潜在受话人（期末复习指导第22、26页）

4、社会文化语境（期末复习指导第8页）

5、间接言语行为（期末复习指导第12页）

三、简答

1、如何积极对待语境？（期末复习指导第10页）

2、交际对象在哪些方面制约交际活动？

3、预警意义的特性? （期末复习指导第11页）

4、语用意义的特性？（期末复习指导第12页）

四、分析（略）

五、（略）

作业3

一、填空

1、指令类角色条件

2、隶属主体

3、公文角色风格准则

4、角色语言风格

5、角色期望

6、格赖斯

7、详尽程度信息量

8、事实说话人的思想

9、少损人利己准则少贬人扬己准则多赞同他人准则10、少损人利己准则11、少贬人扬己准则12、多赞同他人准则

二、名词解释

1、诚信原则（期末复习指导第13~14页）

2、角色条件准则（期末复习指导第14页）

3、角色风格准则（期末复习指导第14页）

4、礼貌原则（期末复习指导第15页）

三、论述

合作原则（期末复习指导第14页）

四、

可参考书本第188页到189页的有关内容

作业4

一、填空

1、讲求语言文明杜绝语言歧视阻止流言扩散

2、话题安全

3、对象安全

4、地点安全

5、方式安全

6、语音规范词语规范语法规范书写规范

7、北京语音8、现代白话文9、文字规范标点符号规范数字规范10、连贯简明11、话题集中语义贯通12、意义明了表述简洁13、含蓄幽默要均衡14、言有尽而意无穷言未尽意亦未尽15、较为强烈的感情批评指责别人的过失16、超常类比出人意料违反逻辑17、增添情趣化解矛盾18、对称照应

二、名词解释

1、公共道德准则（期末复习指导第15页）

2、言语交际中的安全原则（期末复习指导第15~16页）

3、语言规范准则（期末复习指导第16页）

4、审美原则（期末复习指导第17页）

三、简答

1、怎样才能作到话语连贯？（期末复习指导第17页）

2、怎样做到话语简明？（期末复习指导第16页）

3、幽默的使用范围。（期末复习指导第17~18页）

四、（略）