幼儿文学的特点习题
幼儿文学复习题答案
幼儿文学复习题答案一、选择题1. 幼儿文学的主要特点是什么?A. 语言简洁,情节复杂B. 语言丰富,情节简单C. 语言简洁,情节简单D. 语言丰富,情节复杂答案:C2. 下列哪部作品是著名的幼儿文学作品?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《安徒生童话》D. 《水浒传》答案:C3. 幼儿文学中,故事的结局通常是怎样的?A. 悲剧B. 未完待续C. 快乐的结局D. 悬念答案:C4. 幼儿文学中,角色形象通常具有哪些特点?A. 复杂多变B. 单一固定C. 形象生动,性格鲜明D. 抽象难懂答案:C5. 幼儿文学的教育功能主要体现在哪些方面?A. 知识传授B. 情感培养C. 思维训练D. 所有以上选项答案:D二、填空题1. 幼儿文学的语言应该_________,便于幼儿理解和接受。
答案:简洁明了2. 幼儿文学作品中,_________是故事发展的主要动力。
答案:冲突3. 幼儿文学的创作应注重_________,以激发幼儿的想象力。
答案:形象性4. 幼儿文学中,角色的_________对幼儿的情感发展具有重要影响。
答案:性格特点5. 幼儿文学的阅读可以培养幼儿的_________和_________。
答案:语言能力;审美能力三、简答题1. 简述幼儿文学在幼儿教育中的作用。
答案:幼儿文学在幼儿教育中的作用主要体现在以下几个方面:首先,它能够丰富幼儿的想象力和创造力;其次,它有助于培养幼儿的语言能力和表达能力;再次,它可以通过故事情节对幼儿进行情感教育和道德教育;最后,它还可以帮助幼儿认识世界,了解社会规则。
2. 幼儿文学创作应遵循哪些原则?答案:幼儿文学创作应遵循以下原则:首先,内容要健康向上,适合幼儿的心理特点;其次,语言要简洁明了,易于幼儿理解;再次,情节要简单有趣,能够吸引幼儿的注意力;最后,角色形象要鲜明,能够激发幼儿的共鸣。
四、论述题1. 论述幼儿文学与幼儿心理发展的关系。
答案:幼儿文学与幼儿心理发展之间存在着密切的关系。
幼儿文学的特点习题
幼儿文学的特点重点、难点:幼儿为学的本体特征和美学特征。
一、幼儿文学作为一种文学现象的本质特征是它的本体特征,幼儿文学作为审美对象又具有它的美学特征。
二、幼儿文学的本体特征:1.浅语的艺术①幼儿文学要求语言的表达方式要浅显、明白、易懂。
②幼儿文学的语言生动、形象、口语化、具有幽默的意味。
2.幼儿文学是开启心智的启蒙文学:幼儿文学包含丰富的社会内容和自然知识,能引导幼儿初步认识社会、认识自然、认识自我,丰富他们的情感,发展他们的语言、思维、想象等能力,因此对幼儿的健康成长具有重要的启蒙作用。
①在语言方面,幼儿文学可以对幼儿进行基本的语言训练。
②幼儿文学作品将自然知识、社会科学知识、与故事情节糅合在一起,使幼儿在充分享受文学作品带来的乐趣时潜移默化地学习。
③幼儿文学对幼儿心理活动及心智的发展也有着不可忽视的引导作用。
3.幼儿文学是充满诗意的浪漫文学:①幼儿的“自我中心”和具体形象思维方式恰与诗的主观性和意象性完全吻合,因此说,幼儿是天生的诗人。
②幼儿文学是诗性的文学。
幼儿文学作家总是以诗人的眼光、心灵来描绘幼儿富于诗意的内心世界,所以以幼儿为主的要听赏对象的幼儿文学必然具有浓郁的诗意。
③幼儿情趣从某种意义上也可视之为诗意、诗性。
献给儿童的特殊的诗体——严文井《泛论童话》我以全部感情去写童话——安徒生自传4.幼儿文学是趣味盎然的快乐文学:①优秀的幼儿文学作品无不充满生机活泼的情趣,给幼儿带来极大的快乐;②幼儿文学具有很强的游戏性;③幼儿文学是快乐的文学。
三、幼儿文学的美学特征:幼儿情趣是幼儿文学的美学特质。
其作为幼儿文学的美学特质,使幼儿文学显示出迥异于其他文学的美学特征,即幼儿情趣的稚拙美、质朴美、纯真美和荒诞美。
1、稚拙美幼儿生活经验不足,但他们都喜欢用自己有限的经验来解释界;幼儿的身体很弱小,但在他们的头脑中自己是无所不能的“巨人”,这种矛盾所产生的幼儿的想法和行为,充满了童真童趣。
作家观察幼儿的行为,并将其融化在作品中,使作品充满稚气而拙朴的艺术风格。
《幼儿文学》自考试题及答案解析(四)
《幼儿文学》自考试题及答案解析(四)总分:70分题量:31题一、单选题(共9题,共18分)1.幼儿文学作品,描写()时宜直观,故事的背景不宜复杂,不宜笼统。
A.人物B.场景C.事物D.景物正确答案:D本题解析:暂无解析2.幼儿文学的美学特征不具备()A.纯真美B.稚拙美C.荒诞美D.意象美正确答案:D本题解析:暂无解析3.幼儿文学的本体特征:()A.幼儿文学是开启幼儿主动思考的启蒙文学B.幼儿文学是简单质、朴的口语文学C.幼儿文学是深入浅出的口语文学D.幼儿文学是充满乐趣的快乐文学正确答案:C本题解析:暂无解析4.儿歌创作常用的表现手法:()A.起兴法、比拟法、夸张法、寓言法B.起兴法、比喻法、夸大法、设问法C.起兴法、拟人法、夸张法、设问法D.起兴法、比拟法、夸张法、设问法正确答案:D本题解析:暂无解析5.儿歌和幼儿诗的相同之处:()A.语言精炼、总结性强,讲究韵律、节奏感强、富有音乐美B.语言简练、概括性强,讲究韵律、节奏感强、富有音乐美C.语言简练、总结性强,讲究乐感、节奏感强、富有韵律美D.语言精炼、概括性强,讲究韵律、节奏感强、富有韵律美正确答案:B本题解析:暂无解析6.童话创作的基本的方法有:()A.创造一个虚拟的人物形象,设计一个虚拟情节B.设计一个虚幻的空间,刻画一个鲜明的人物形象C.创造一个虚拟的想象空间D.塑造一个英雄形象,设计一个虚拟的场景正确答案:C本题解析:暂无解析7.幼儿故事的选材,要注意的没有()A.题材新颖B.题材简单、结构新颖C.重视孩子们富有幻想色彩的生活情景D.体现孩子积极向上、纯真美好的思想感情正确答案:B本题解析:暂无解析8.在作品《大家一起吃》中,作者杨金光想要表达的主题是()A.人与人的合作精神B.人与人的又爱精神C.人与人的分享精神D.人与人的互助精神正确答案:A本题解析:暂无解析9.《给狗熊奶奶读信》的故事作者是()A.张铁生B.张秋生C.周莲珊D.尹世霖正确答案:B本题解析:暂无解析二、判断题(共10题,共20分)10.无文图画书是用部分图画表现故事内容的形式。
幼儿文学习题
《幼儿文学》习题
1、根据儿童成长阶段的特征,我们把儿童文学分为幼儿文学、童年文学、
少年文学三个层次。
2、幼儿文学的概念必须涵盖以下两个方面:①幼儿文学必须是“文学”;
②幼儿文学必须是“幼儿的”文学。
3、幼儿的思维具有生命性、同一性、游戏性三大原则。
4、幼儿文学的美学特征,主要表现在纯真美、稚拙美、荒诞美等几个方
面。
5、儿歌的特征是:①语言浅显,音韵和谐,节奏鲜明;②形式活泼,歌
戏结合,富有情趣;③内容浅显,篇幅短小,主题单一。
6、儿童的注意力集中时间很短,小班幼儿仅能注意3 ~ 5分钟,大班幼
儿也不过15分钟左右。
7、由于幼儿处于人的初始阶段,蕴含着人之初生命的天真活泼的人性特
征,因此也有人称它为“人之初文学”。
8、能区分哪些书籍属于(或不属于)幼儿文学。
9、幼儿的视觉,到6岁时才基本与成人相同;幼儿主要通过听觉接受外
部世界信息。
10、幼儿文学的本体特征:①幼儿文学是开启幼儿心智的启蒙文学;②
幼儿文学是深入浅出的口语文学;幼儿文学是趣味盎然的快乐文学。
11、幼儿文学的作用有:①愉悦身心、丰富情感;②扩大视野、增长知识;
③促进想象、增强创造能力;④培养美感、提高审美能力;⑤陶冶情
操、健全人格。
幼儿文学自考试题及答案
幼儿文学自考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿文学中,以下哪一项是童话故事的特点?A. 现实主义B. 奇幻色彩C. 历史记载D. 科学解释答案:B2. 在幼儿文学中,故事的结局通常是:A. 开放式B. 悲剧C. 快乐和圆满D. 悬念式答案:C3. 幼儿文学的语言特点不包括以下哪一项?A. 简洁明了B. 充满想象力C. 抽象复杂D. 富有节奏感答案:C4. 幼儿文学作品中,角色设计通常需要:A. 单一性格B. 复杂多变C. 鲜明可爱D. 难以捉摸答案:C5. 幼儿文学中,以下哪种类型的故事情节最吸引幼儿?A. 复杂悬疑B. 简单重复C. 冗长乏味D. 深奥难懂答案:B6. 幼儿文学中,插图的作用是什么?A. 仅供装饰B. 辅助理解C. 无关紧要D. 增加难度答案:B7. 幼儿文学中,以下哪种类型的诗歌最适合幼儿?A. 抒情诗B. 叙事诗C. 讽刺诗D. 抽象诗答案:B8. 幼儿文学中,故事的叙述方式通常是:A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 混合人称答案:C9. 幼儿文学中,以下哪种元素对幼儿最具吸引力?A. 暴力冲突B. 幽默搞笑C. 恐怖元素D. 悲伤情节答案:B10. 幼儿文学中,故事的主旨通常是什么?A. 教育意义B. 娱乐消遣C. 政治宣传D. 经济利益答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 幼儿文学中的故事往往以_______和_______为主要角色,以便于幼儿产生共鸣。
答案:动物、人物2. 幼儿文学作品中的对话应该_______,以适应幼儿的语言理解能力。
答案:简短易懂3. 幼儿文学中的故事背景通常设置在_______,以增加故事的亲切感。
答案:家庭、幼儿园4. 幼儿文学中的情节应该_______,避免过于复杂,以免幼儿难以理解。
答案:简单明了5. 幼儿文学中的插图应该色彩_______,形象_______,以吸引幼儿的注意力。
答案:鲜明、可爱6. 幼儿文学作品中的诗歌应该_______,以便于幼儿记忆和朗诵。
安徽国开幼儿文学试题答案
安徽国开幼儿文学试题答案安徽省国开幼儿文学试题答案一、选择题1. 幼儿文学作品的主要特点不包括以下哪一项?A. 语言简洁明了B. 情节复杂曲折C. 富有想象力和创造力D. 适合幼儿心理发展答案:B2. 下列哪个作家以其童话作品而闻名?A. 曹文轩B. 鲁迅C. 老舍D. 张天翼答案:D3. 适合幼儿阅读的故事书应该具备哪些元素?A. 教育意义B. 娱乐性C. 艺术性D. 所有以上选项答案:D4. 在幼儿文学作品中,动物形象常常被用来象征什么?A. 成人的世界B. 幼儿的纯真C. 自然界的美丽D. 社会的问题答案:B5. 以下哪部作品是著名的幼儿童话?A. 《小王子》B. 《安徒生童话》C. 《格林童话》D. 《蓝精灵》答案:C二、填空题1. 幼儿文学的教育目的是培养幼儿的________、________和________。
答案:道德感、审美感、创造力2. 在幼儿文学作品中,________和________是最常见的两种文体。
答案:童话、寓言3. 幼儿文学作品的语言应该具有________、________和________。
答案:趣味性、节奏感、押韵性三、简答题1. 请简述幼儿文学作品对幼儿成长的重要性。
答:幼儿文学作品对幼儿成长具有重要意义。
首先,它能够丰富幼儿的想象力和创造力,通过各种奇妙的故事和形象,激发幼儿的好奇心和探索欲望。
其次,幼儿文学作品通过生动的情节和形象的角色,有助于幼儿形成正确的道德观念和价值观。
最后,文学作品还能够提供给幼儿语言学习的机会,通过重复的句式和押韵的诗句,帮助幼儿掌握语言的节奏和韵律,提高语言表达能力。
2. 请举例说明幼儿文学作品中的动物形象如何体现幼儿的纯真特性。
答:在幼儿文学作品中,动物形象常常被赋予人类的情感和特质,以此来体现幼儿的纯真特性。
例如,在《三只小猪》的故事中,小猪们勤劳、勇敢、聪明的形象,体现了幼儿对世界的好奇和对困难的无畏。
在《狐假虎威》的寓言中,狐狸利用老虎的威势欺骗其他动物,而老虎则代表了纯真和易受欺骗的特性,这反映了幼儿对世界的纯真看法和对强者的天然敬畏。
幼儿文学试题及答案_写作技巧
幼儿文学试题及答案一、选择题1.童年期文学常用的艺术手法有( )。
A.拟人写实夸张B.象征拟人幽默C.夸张反复写实D.夸张写实幽默2.少年前期儿童最喜欢的体裁是( )。
A.诗歌B.小说C.童话D.3.儿童故事的最大特征在其( )。
A.主题集中而鲜明B.叙述明快而有童趣C.情节曲折而单纯D.语言质朴而活泼4.《雨来没有死的作者》是( )。
A.管桦B.王统照C.任大星D.马丁5.《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是( )。
A.民间童话创作童话文学童话B.童话诗童话故事童话剧C.拟人体童话常人体童话超人体童话D.传统童话民间童话知识童话6.将生活故事作为儿童故事的一个门类,其划分的依据是( )。
A.作者B.表现形式C.内容D.读者对象7.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品,其代表作有。
A.《快乐王子》B.《七色花》C.《豌豆上的公主》8.通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是。
A.《诺言》B.《什么叫做好,什么叫做不好》C.《小儿郎,小儿狼》二、填空题1、儿童文学艺术样式上的独特性,根源于读者对象的年龄特征,而决定这个特征的因素是、和。
2、寓言是一种的简短故事,一般可分为两部分:“身体”,即,“灵魂”,即。
3、儿童文学有别于成人文学的四大特征是、、和叙事性。
4、童年期文学主要的样式有、、、和、科幻作品等。
5、童话常用的表现手法主要有、和。
6、儿童文学的三大母题是、和。
三、判断题1.儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。
( )2.儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。
( )3.儿童诗是为少年儿童创作,切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。
( )4.童话分类的角度很多,从作者看,由劳动人民创作的称为民间童话,由作家整理、加工、创作的称为创作童话。
( )5.儿童处在学习语言的关键期,因此,儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。
幼儿文学试题及答案
幼儿文学试题及答案一、选择题1. 幼儿文学的特点是什么?A. 语言晦涩难懂B. 语言简洁明了C. 情节复杂曲折D. 角色形象模糊答案:B2. 下列哪部作品是幼儿文学的经典之作?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《安徒生童话》D. 《百年孤独》答案:C3. 幼儿文学在教育中的作用是什么?A. 增加幼儿的负担B. 培养幼儿的想象力C. 强调幼儿的学科知识D. 限制幼儿的创造力答案:B二、填空题4. 幼儿文学通常采用___________的叙述方式,以适应幼儿的认知水平。
答案:第一人称5. 幼儿文学中的故事往往具有___________的特点,使幼儿易于理解和接受。
答案:重复性6. 在幼儿文学中,角色设计通常具有___________,以吸引幼儿的注意力。
答案:夸张性三、简答题7. 请简述幼儿文学在幼儿成长中的重要性。
答案:幼儿文学对幼儿的成长具有重要作用。
首先,它能够激发幼儿的想象力和创造力,帮助他们更好地理解世界。
其次,幼儿文学通过生动有趣的故事,培养幼儿的道德观念和情感态度。
最后,阅读幼儿文学作品还能提高幼儿的语言能力,促进其语言发展。
8. 幼儿文学与成人文学有何不同?答案:幼儿文学与成人文学的主要区别在于目标读者和内容设计。
幼儿文学专为幼儿设计,语言简洁,情节简单,角色形象鲜明,易于幼儿理解和记忆。
而成人文学则更注重复杂的情节和深刻的主题,语言和叙述方式也更为复杂和多样。
四、论述题9. 论述幼儿文学在家庭教育中的应用。
答案:幼儿文学在家庭教育中的应用非常广泛。
家长可以通过阅读幼儿文学作品来增进与孩子的情感交流,同时培养孩子的阅读兴趣。
在阅读过程中,家长可以引导孩子学习新词汇,理解故事情节,以及讨论故事中的道理。
此外,家长还可以利用幼儿文学作品中的角色和情节,教育孩子学会分享、合作和解决冲突等社会技能。
通过这些活动,幼儿文学不仅丰富了孩子的精神世界,也促进了他们的全面发展。
幼儿文学综合练习题
幼儿文学综合复习题一、填空题1•儿童文学的最大特征在于富有儿童情趣____________ ;它有别于成人文学的其他四个特征是:韵文性、直观性、幻想性和叙事性。
2.儿童的年龄特点是指儿童在成长发育过程中与一定年岁相对应的相对稳定的生理_________ 特征、心理特征和社会文化程度_____________的综合表现。
3•婴幼儿是靠视觉和听觉______________ 感受儿童文学的。
婴幼儿文学的基本要求是戏性 __________ 、趣味性 ___________ 、直感性___________ 、幻想性____________ 。
4•婴幼儿文学的常见样式有儿歌、幼儿诗、短童话等,主要表现手法有对比____________ 、夸张___________ 、反复 _________ 。
5•婴幼儿文学的主要功能有:愉悦功能___________ 、认识功能_____________ 、教育功能 __________ 、审美功能 _____________ 。
&少年前期年龄的界定大致在11、12 岁到14、15 岁,相当于我国的教育阶段。
6.少年前期的生理发展以性成熟______________ 为主要特征,并使少年产生了“成人感”。
7•少年社会化程度的最显着标志是“成人感”_____________ 。
&对少年前期文学的基本要求是,主要体现在真实性___________、深刻性、新奇性 ______ 和艺术性四个方面。
9.少年后期又叫 _____ 青春初期,它是整个 __ 的最后一个阶段,也是青春时期____________ 的开始阶段。
10.少年后期的年龄特点是个体在生理、心理上基本成熟,并已接近成人;在社会化程度上,初步形成了作为社会成员所应具备的各种条件______________ 。
11•儿歌的特征主要体现在四个方面:主题单一__________ 、内容浅显、结构简单 ________ 、语言通俗,音乐性强_____________ 。
《幼儿文学》自考试题及答案解析
《幼儿文学》自考试题及答案解析一、选择题1. 以下哪项不是幼儿文学的特点?A. 语言简洁明了B. 内容健康向上C. 形式单一乏味D. 寓教于乐答案:C解析:幼儿文学的特点包括语言简洁明了、内容健康向上、形式多样有趣以及寓教于乐。
选项C中的形式单一乏味与幼儿文学的特点不符。
2. 以下哪位作家是著名的幼儿文学作家?A. 郑渊洁B. 冰心C. 张天翼D. 叶圣陶答案:B解析:冰心是我国著名的幼儿文学作家,她的作品以优美、真挚的情感著称,深受幼儿喜爱。
二、填空题3. 幼儿文学中的童话故事通常具有______、______、______等特点。
答案:想象丰富、寓意深刻、趣味性解析:童话故事是幼儿文学中的重要组成部分,它通常具有想象丰富、寓意深刻、趣味性等特点,能够吸引幼儿的注意力,培养他们的想象力和创造力。
4. 幼儿文学中的诗歌形式有______、______、______等。
答案:儿歌、童谣、古诗解析:幼儿文学中的诗歌形式多样,包括儿歌、童谣、古诗等。
这些诗歌形式简洁明了,节奏感强,易于幼儿理解和吟诵。
三、判断题5. 幼儿文学中的故事应以教育为主,娱乐为辅。
()答案:错误解析:幼儿文学中的故事应以娱乐为主,教育为辅。
通过有趣的故事情节,引导幼儿学习知识,培养良好的品质。
6. 幼儿文学中的诗歌可以任意发挥,不受格式限制。
()答案:错误解析:幼儿文学中的诗歌虽然形式多样,但仍然需要遵循一定的格式和规律,以适应幼儿的阅读习惯。
四、简答题7. 简述幼儿文学的作用。
答案解析:幼儿文学的作用主要包括以下几点:(1)丰富幼儿的生活经验。
幼儿文学通过生动、有趣的故事情节,让幼儿了解世界,拓展视野。
(2)培养幼儿的审美能力。
幼儿文学中的诗歌、故事等,都具有优美的语言和形象,可以培养幼儿的审美能力。
(3)提高幼儿的语言表达能力。
幼儿文学中的诗歌、故事等,可以让幼儿学会表达自己的情感,提高语言表达能力。
(4)培养幼儿的道德观念。
江西幼儿文学考试试题题库
江西幼儿文学考试试题题库一、选择题1. 儿童文学的主要特点是:A. 教育性B. 娱乐性C. 知识性D. 以上都是2. 下列哪部作品是安徒生创作的童话?A. 《卖火柴的小女孩》B. 《小王子》C. 《格林童话》D. 《一千零一夜》3. 幼儿文学中常用的修辞手法是:A. 比喻B. 夸张C. 对比D. 排比4. 幼儿文学中,故事的结局通常具有什么特点?A. 悲剧性B. 喜剧性C. 悬念性D. 教育性5. 以下哪个选项是幼儿文学的阅读对象?A. 成年人B. 青少年C. 儿童D. 老年人二、填空题6. 童话《小红帽》的作者是________。
7. 幼儿文学中,________是故事的主人公,他们通常具有天真、善良等特质。
8. 幼儿文学的创作应该注重________,以适应幼儿的认知水平和心理特点。
9. 幼儿文学中的________,可以帮助幼儿认识世界,培养想象力。
10. 幼儿文学的创作应该遵循________的原则,确保作品的适宜性和安全性。
三、简答题11. 简述幼儿文学在幼儿成长过程中的作用。
四、论述题12. 论述幼儿文学与成人文学的主要区别,并举例说明。
五、案例分析题13. 阅读以下幼儿文学作品片段,并分析其教育意义和艺术特色。
[幼儿文学作品片段](此处应为一段幼儿文学作品的节选,由于篇幅限制,此处省略)六、创作题14. 请以“春天的花园”为题,创作一篇适合幼儿阅读的短文。
参考答案:1. D2. A3. B4. B5. C6. 格林兄弟7. 动物或儿童形象8. 儿童心理9. 想象力10. 儿童适宜性11. 幼儿文学在幼儿成长过程中具有启蒙心智、培养情感、激发想象力、传递道德观念等作用。
12. 幼儿文学与成人文学的主要区别在于语言的简洁性、情节的单纯性、主题的教育性等方面。
例如,幼儿文学作品《三只小猪》通过简单的情节和语言,向幼儿传递勤劳和智慧的重要性。
13. [根据提供的幼儿文学作品片段进行分析]14. [考生创作][注:本试题题库为模拟试题,具体内容应根据实际教学大纲和要求进行调整。
幼儿文学-通关宝典(考试精华)
幼儿文学第一章幼儿文学的特征[单选]从儿童文学的概念可以看出,儿童文学应有两大特征:它是文学和它必须适应于儿童的年龄特征。
[单选] 幼儿文学是为3——6岁的学前儿童服务的文学。
幼儿文学应特别注重趣味性和娱乐性。
[单选]幼儿文学作品必须契合幼儿的接受水平和审美意识,方能被孩子们喜爱和接受。
而要做到这一点,首先必须对幼儿的心理特征和审美意识有一定的了解。
[单选]幼儿的无意注意占优势。
[单选]幼儿的记忆带有很大的无意性,幼儿所获得的知识经验大都是无意识记的结果。
[单选]幼儿以具体形象思维为主。
[单选]幼儿以无意想象为主。
[单选]“泛灵观念”认为大自然的万事万物都有生命,和人一样有感觉和意识。
[单选]皮亚杰将儿童的因果观念按发展程度分为十七种,这十七种因果观念可分为三个主要时期。
[单选]儿童的思维特征是一种极富美感的诗性思维,有以下几个明显的特征:具体形象性、同一性、生命性。
[单选]幼儿文学是儿童文学中特色最鲜明的文学,也是最能体现儿童文学本质特征的文学。
[单选]幼儿读物含义比幼儿文学广泛得多。
[单选]最能体现幼儿稚拙美的作品是谭小乔的《小蜜蜜和独乖乖》。
[单选]儿童文学的文体分类一般是在“四分法”的基础上增加了儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体。
[单选]儿歌中的颠倒歌是荒诞美的集中体现。
[名词]幼儿文学是以3——6岁的幼儿为主要读者对象,为促进他们的健康成长而创作或改编的,适应他们审美需求的文学。
[简答]儿童文学的层次划分答:将儿童文学划分为幼儿文学、儿童文学和少年文学三个层次。
1.幼儿文学是为3——6岁的学前儿童服务的文学。
幼儿文学应特别注重趣味性和娱乐性。
2.儿童文学是为6、7岁——11、12岁的儿童服务的文学。
3.少年文学是为11、12岁——15岁的少年服务的文学。
[简答]感知觉与幼儿文学的关系。
答:幼儿的空间知觉水平较低,深度视觉尚未发展,为较小幼儿创作图画读物时,要注意背景不能过于复杂,尽量避免重叠现象。
婴幼儿文学考试题及答案
婴幼儿文学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 婴幼儿文学的主要特点是什么?A. 语言简单,情节复杂B. 语言复杂,情节简单C. 语言简单,情节简单D. 语言丰富,情节多样2. 婴幼儿文学作品中,哪种类型的故事情节最受欢迎?A. 冒险故事B. 恐怖故事C. 童话故事D. 科幻故事3. 以下哪部作品不是婴幼儿文学?A. 《小兔子乖乖》B. 《丑小鸭》C. 《小王子》D. 《小红帽》4. 婴幼儿文学在语言上通常使用哪些技巧?A. 押韵B. 倒装C. 长句D. 复杂词汇5. 婴幼儿文学的目的是什么?A. 娱乐B. 教育C. 启发想象力D. 所有以上二、填空题(每空2分,共20分)6. 婴幼儿文学中的_________是吸引孩子注意力的重要元素。
7. 婴幼儿文学中的故事通常具有_________和_________的特点。
8. 《小兔子乖乖》是一个_________故事,它通过_________来传达故事内容。
9. 婴幼儿文学中的_________可以帮助孩子学习语言和认识世界。
10. 婴幼儿文学中,_________是培养孩子良好习惯的重要手段。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述婴幼儿文学在儿童早期教育中的作用。
12. 举例说明婴幼儿文学作品中常见的几种教育主题。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述婴幼儿文学与儿童心理学之间的关系。
14. 论述如何通过婴幼儿文学培养孩子的道德观念。
婴幼儿文学考试题答案一、选择题1. C2. C3. B4. A5. D二、填空题6. 插图7. 重复性,节奏感8. 童话,押韵9. 押韵10. 故事三、简答题11. 婴幼儿文学在儿童早期教育中起着至关重要的作用。
它不仅能够吸引孩子的注意力,激发他们的阅读兴趣,还能通过简单易懂的语言和有趣的故事情节,帮助孩子学习语言、认识世界,培养他们的想象力和创造力。
同时,婴幼儿文学还能通过故事传达正面的价值观和生活态度,对孩子的性格形成和道德观念的培养具有积极影响。
幼儿文学试题答案1
二.名词解释1.幼儿文学幼儿文学是儿童文学的一个重要组成部分,它是指以0~6岁幼儿为读者对象,为广大的幼儿服务、能促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。
2.儿歌儿歌是采用韵语形式,适合幼儿听赏、念唱的简短的“歌谣体”诗歌。
3.幼儿诗所谓幼儿诗,指的是以3到6岁的幼儿为抒情主体,抒发他们的思想情感,表现幼儿情趣,篇幅相对短小,形式活泼自由,意境优美清新,适合他们欣赏诵读的诗。
三.简答题1. 儿童文学的两大特征是什么?儿童文学有两大特征:其一,它是文学,是文学的一个分支,对应于成人文学,遵循文学的一般规律;其二,它必须适合于儿童的年龄特征。
2.简述儿歌的功能(1)满足幼儿的精神需求,增添幼儿生活的乐趣;(2)陶治幼儿性情,促进幼儿身心和谐发展;(3)开启幼儿的心智,培养和发展幼儿的思维和想象力,引导幼儿从“自然人”向“社会人”的转化;(4)训练幼儿的语言。
3.简述幼儿童话的基本特征(1)融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征(2)切合幼儿审美情趣的表现手法(3)人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体(4)单纯明快而富有趣味的叙事方式四.论述题:试述幼儿图画书的特征答:幼儿图画书的特征主要体现在以下三个方面:1.形象的直观性。
以文字为载体的幼儿文学故事虽然也具有形象性,但幼儿图画书更为形象直观。
其中画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体形象的,都能让幼儿感到逼真传神,生动有趣。
图画书的图画作为艺术,应该受到高度重视,要有“创意的构想,趣味的情境,新颖的技法,和谐的版面,美感的造形,独特的风格,精巧的印刷配合等创作要素”。
可见,图画书中的图画决不能因为读者对象是幼儿就降低了艺术标准,相反,需要更高的创作技巧图画书的图画要吸引幼儿,就应该具有“新”和“奇”的特点。
在适合他们接受的前提下,要做到新颖、新奇、有趣。
同时,适度的夸张、鲜艳的色彩、富于动感都是增强形象性的手段。
2.整体的传达性。
幼儿文学试题及答案
幼儿文学试题及答案一、填空题1. 请问下面哪个是著名的幼儿文学作家?答案:安徒生2. 幼儿文学是为了满足哪个年龄段孩子的阅读需求?答案:3至6岁的儿童3. 幼儿文学作品通常通过哪些形式呈现给孩子们?答案:图画书、童话故事、儿歌等4. 幼儿文学的主要目的是什么?答案:培养儿童的阅读兴趣和想象力,促进其语言和认知发展5. 请问下面哪个是中国的一部著名幼儿文学作品?答案:《小蝌蚪找妈妈》二、选择题1. 下面哪个是幼儿文学的基本特点?a) 文字简单易懂b) 增加难度提高阅读挑战性c) 引发儿童对现实问题的思考d) 探讨成人生活中的困惑和矛盾答案:a) 文字简单易懂2. 幼儿文学的分类主要包括以下哪些?a) 动物故事b) 童话故事c) 儿童诗歌d) 科幻小说答案:a) 动物故事, b) 童话故事, c) 儿童诗歌3. 幼儿文学对儿童的发展有以下哪些重要作用?a) 培养阅读兴趣b) 增强语言表达能力c) 开拓想象力d) 扩展知识面答案:a) 培养阅读兴趣, b) 增强语言表达能力, c) 开拓想象力三、解答题1. 简要介绍一下童话故事的特点和作用。
童话故事是幼儿文学中常见的形式之一,其特点包括:- 故事情节简单明了,容易理解。
- 通过奇特的人物、场景和事件,引发儿童的兴趣和好奇心。
- 常常包含一定的道德教育内容,传递积极向上的价值观念。
- 通过形象的描绘和幻想的元素,拓展儿童的想象力和创造力。
童话故事对儿童的作用主要包括:- 培养阅读兴趣:简单且生动的故事情节吸引了孩子们的注意力,激发他们对书籍阅读的兴趣。
- 促进语言发展:丰富的词汇和多样的句式结构可以提升儿童的语言表达能力,提高他们的词汇量和语法运用能力。
- 培养想象力:童话故事中的奇幻元素和丰富的幻想场景激发了儿童的想象力和创造力,拓宽了他们的思维边界。
- 传递价值观念:童话故事中常常包含一定的道德教育内容,通过故事情节和人物塑造向儿童传递正确的价值观念和行为准则。
2024年度国开专科《幼儿文学》练习题及答案
2024年度国开专科《幼儿文学》练习题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家()。
A.卡洛尔B.夏尔.贝洛C.格林兄弟D.安徒生2.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。
A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚3.幼儿文学的美学特征应当具有()A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美4.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念,其关系是()A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学5.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。
A.问答歌B.绕口令C.游戏歌D.谜语歌6.一般我们将()岁儿童称作幼儿期。
A.0-3岁B.0-4岁C.0-6岁7.儿童文学可分为()A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次8.幼儿读物与幼儿文学的关系是()A.幼儿读物是幼儿文学的一部分B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C.幼儿读物是幼儿文学是一回事D.幼儿读物比幼儿文学广泛9.“爸爸的脸是阴天,妈妈的脸是雨天,我是快活的风,吹散了爸爸脸上的乌云,吹干了妈妈脸上的雨点,太阳出来了,家里出现大晴天。
”这首幼儿诗运用了下面哪种写法()。
A.拟人法B.比喻法C.夸张法D.排比法10.下列选项中的英国作家作品对应错误的一项是?A.刘易斯《指环王》B.米尔恩《小熊温尼•普》C.格雷厄姆《柳林风声》D.巴里《彼得•潘》11.《狼来了》(又名《爱说谎的孩子》)是哪位作家的作品?()A.美国马克•吐温B.俄罗斯列夫•托尔斯泰C.瑞士施比丽D.意大利的乔万尼奥里12.哪篇童话不属于夏尔•贝洛《鹅妈妈故事集》?()A.《林中睡美人》B.《穿靴子的猫》C.《木偶奇遇记》D.《小红帽》13.()的基本规则为:颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系,把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。
幼儿文学考试试题及答案
幼儿文学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿文学中,故事的主人公通常是:A. 成年人B. 动物C. 自然景物D. 神话人物答案:B2. 下列哪项不是幼儿文学的特点?A. 语言简洁B. 情节简单C. 寓意深刻D. 角色复杂答案:D3. 幼儿文学中,故事的结局往往是:A. 开放式B. 悲剧C. 喜剧D. 悬疑答案:C4. 幼儿文学中,常用的修辞手法是:A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 对仗5. 幼儿文学中,故事的叙述方式通常是:A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 混合人称答案:C6. 幼儿文学中,故事的背景设置通常是:A. 现实世界B. 幻想世界C. 历史时期D. 未来世界答案:B7. 幼儿文学中,故事的教育意义主要体现在:A. 娱乐性B. 知识性C. 情感性D. 启发性答案:D8. 幼儿文学中,故事的冲突解决方式通常是:A. 暴力解决B. 智慧解决C. 逃避问题D. 外部干预答案:B9. 幼儿文学中,故事的叙述节奏通常是:B. 缓慢C. 平稳D. 跳跃答案:C10. 幼儿文学中,故事的插图作用主要是:A. 装饰B. 说明C. 娱乐D. 教育答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 幼儿文学中,故事的语言应该______、______,以便于幼儿理解和接受。
答案:简洁、生动2. 幼儿文学的目的是______幼儿的______,同时______他们的______。
答案:培养、想象力、启发、思维3. 幼儿文学中,故事的情节应该围绕______展开,避免______和______。
答案:中心主题、复杂、冗长4. 幼儿文学的插图应该______、______,以吸引幼儿的注意力。
答案:色彩鲜明、形象可爱5. 幼儿文学的教育意义应该______、______,让幼儿在阅读中自然接受。
答案:潜移默化、寓教于乐三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述幼儿文学在幼儿成长过程中的作用。
自考幼儿文学试题及答案
自考幼儿文学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪部作品是安徒生创作的童话?A.《小王子》B.《海的女儿》C.《爱丽丝漫游奇境记》D.《格林童话》答案:B2. 幼儿文学中,通常使用哪种语言风格?A. 正式B. 口语化C. 古文D. 书面语答案:B3. 幼儿文学中,故事的结局通常是什么?A. 悲剧B. 喜剧C. 悬疑D. 未完待续答案:B4. 幼儿文学中,动物角色通常扮演什么角色?A. 反派B. 英雄C. 旁观者D. 无足轻重的角色5. 以下哪个选项不是幼儿文学的特点?A. 语言简洁B. 情节简单C. 寓意深刻D. 内容复杂答案:D6. 幼儿文学中,故事的叙述通常采用哪种方式?A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 混合人称答案:C7. 幼儿文学的创作目的是什么?A. 娱乐B. 教育C. 启发D. 娱乐和教育答案:D8. 幼儿文学中,对话通常是怎样的?A. 冗长B. 简短C. 复杂D. 难以理解答案:B9. 幼儿文学中,插图的作用是什么?B. 辅助理解C. 无关紧要D. 增加难度答案:B10. 幼儿文学中,故事的背景通常是什么?A. 现实世界B. 虚构世界C. 历史背景D. 未来世界答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 《三只小猪》的故事告诉我们,建造房子时应该选择________。
答案:坚固的材料2. 《小兔乖乖》中,小兔子拒绝开门,直到听到了________的声音。
答案:妈妈3. 在《小红帽》的故事中,小红帽最终被________救出。
答案:猎人4. 《丑小鸭》的故事告诉我们,外表的________并不代表一切。
答案:丑陋5. 《拔萝卜》的故事告诉我们,________的力量是巨大的。
答案:团结6. 《卖火柴的小女孩》的故事发生在________。
答案:寒冷的冬夜7. 《白雪公主》的故事中,七个小矮人是________。
答案:善良的8. 《皇帝的新装》的故事告诉我们,虚荣心会导致________。
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幼儿文学的特点
重点、难点:
幼儿为学的本体特征和美学特征。
一、幼儿文学作为一种文学现象的本质特征是它的本体特征,幼儿文学作为审美对象又具有它的美学特征。
二、幼儿文学的本体特征:
1.浅语的艺术
①幼儿文学要求语言的表达方式要浅显、明白、易懂。
②幼儿文学的语言生动、形象、口语化、具有幽默的意味。
2.幼儿文学是开启心智的启蒙文学:
幼儿文学包含丰富的社会内容和自然知识,能引导幼儿初步认识社会、认识自然、认识自我,丰富他们的情感,发展他
们的语言、思维、想象等能力,因此对幼儿的健康成长具有重
要的启蒙作用。
①在语言方面,幼儿文学可以对幼儿进行基本的语言训练。
②幼儿文学作品将自然知识、社会科学知识、与故事情节糅合
在一起,使幼儿在充分享受文学作品带来的乐趣时潜移默化地
学习。
③幼儿文学对幼儿心理活动及心智的发展也有着不可忽视的
引导作用。
3.幼儿文学是充满诗意的浪漫文学:
①幼儿的“自我中心”和具体形象思维方式恰与诗的主观性
和意象性完全吻合,因此说,幼儿是天生的诗人。
②幼儿文学是诗性的文学。
幼儿文学作家总是以诗人的眼光、
心灵来描绘幼儿富于诗意的内心世界,所以以幼儿为主的要
听赏对象的幼儿文学必然具有浓郁的诗意。
③幼儿情趣从某种意义上也可视之为诗意、诗性。
献给儿童的特殊的诗体——严文井《泛论童话》
我以全部感情去写童话——安徒生自传
4.幼儿文学是趣味盎然的快乐文学:
①优秀的幼儿文学作品无不充满生机活泼的情趣,给幼儿带来
极大的快乐;
②幼儿文学具有很强的游戏性;③幼儿文学是快乐的文学。
三、幼儿文学的美学特征:
幼儿情趣是幼儿文学的美学特质。
其作为幼儿文学的美学特质,使幼儿文学显示出迥异于其他文学的美学特征,即幼儿情趣的稚拙美、质朴美、纯真美和荒诞美。
1、稚拙美
幼儿生活经验不足,但他们都喜欢用自己有限的经验来解释界;
幼儿的身体很弱小,但在他们的头脑中自己是无所不能的“巨人”,这种矛盾所产生的幼儿的想法和行为,充满了童真童趣。
作家观察幼儿的行为,并将其融化在作品中,使作品充满稚气而拙朴的艺术风格。
从内容上看,幼儿文学的稚拙美主要表现为幼儿心理、生活中的稚拙情态和形态。
从形式方面看,幼儿文学作品的语言组合和叙述方式的变化可以产生一种稚拙感,其情节构成方式的变化也能带来一种稚拙的形式感。
2、纯真美
幼儿的心灵是单纯而明净的,他们因为不谙世事而真诚地对待一切事物,他们的世界总是显得那么稚嫩、纯真和美好。
这种幼儿固有的品性,成为幼儿文学作品纯真美的客观来源,而表现幼儿生命、儿童世界的纯真之美,也成为幼儿文学作家自觉的创作追求。
3、荒诞美
幼儿的生理和心理特点,决定了幼儿更好动,更富于幻想性和探究性。
因此幼儿文学总是更富于幻想,更多惊险色彩,更多
神奇意味。
不少作品所塑造的滑稽有趣而又神奇怪诞的人物形象,所描述的上天入地、无拘无束的情节运动,不仅展示了一种自由、活泼的现代美学心态,而且充分满足了幼儿读者喜欢幻想、追求新鲜、变化、刺激的审美心理和阅读趣味。
有的作品用看起来神奇怪异的自然组合和违情悖理的艺术逻辑来构筑作品瑰丽的艺术境界。
4、质朴美幼儿的情感是质朴的、纯真的、不带一点矫饰。
代表作家和作品:
申均之《蜜蜂与蝴蝶》张继楼《翻跟头》郭志明《数数歌》
皋向真《小胖和小松》孙幼军《小狗的小房子》苞蕾《猪八戒吃西瓜》洪讯涛《神笔马良》詹冰《游戏》嵇鸿《雪孩子》樊发稼《小娃娃的歌》张继楼《错了歌》
捷克彼齐什卡《六个娃娃七个坑》
美国洛夫庭《杜丽特在侯子国》瑞典林格伦《长袜子皮皮》
保加利亚艾琳·配林《比比杨奇遇记》丹麦安徒生《海的女儿》
一、单项选择题
1.幼儿文学的服务对象是
A.0~3岁的幼儿B.3~6岁的学前儿童
C.6,7岁~11,12岁的儿童D.11,12岁~15岁的少年
2.幼儿文学应特别注重
A.简单性B.故事性和新奇性C.教育性D.趣味性和娱乐性
3.儿童文学(狭义)应特别注重
A.美育和引导B.趣味和娱乐C.幻想和想象D.想象和认知
4.提出儿童意识中的“自我中心状态”的是瑞士著名心理学家
A.皮亚杰B.桑代克C.弗洛伊德D.斯腾伯格
5.专属于儿童文学领域的文学体裁是
A.儿歌和寓言B.儿歌和童话C.童话和寓言D.童话和故事
6.幼儿文学中最古老的两种文体形式是
A.神话、儿歌B.神话、故事C.儿歌、童话D.儿歌、寓言
7.“夜里老鼠吱吱叫,/我学猫儿…妙唔妙……‟/老鼠吓得不敢动,/我在床上偷偷笑。
”赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征?
A.稚拙美B.纯真美C.朴素美D.荒诞美
二、多项选择题
1.儿童文学可划分为哪几个层次?
A.胎儿文学B.婴儿文学C.幼儿文学D.儿童文学E.少年文学
2.从儿童文学的概念看,儿童文学的两大特征是:
A.它是文学B.它不是文学
C.它仅仅是儿童读物D.它是少年文学的一个分支
E.它必须适合儿童的年龄特征
3.幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是
A.注重题材的选择B.注重寓教于乐的表达方式
C.注重语言的规范与多样化D.主要体裁有儿歌、童话、寓言、报告文学等E.人物形象和情节都比较简单
4.幼儿文学的美学特征是
A.朴素美B.稚拙美C.纯真美D.简洁美E.荒诞美
1.幼儿文学的文体特征是什么?
3.举例说明幼儿文学对幼儿的心理活动具有启蒙引导作用。
4试述幼儿心理特征及幼儿文学的关系。
四、材料分析题
颠倒话儿,话儿颠倒,石榴树上结花椒。
东西大路南北走,听见村上人咬狗。
拿起狗,去砸砖,布袋驮驴一溜儿烟。
(南阳儿歌)读这首南阳儿歌,分析其美学特征及作用。
2、童话起源于()。
A. 童谣
B.志怪小说
C. 寓言
D.图画故事
3、通常情况下,3岁的幼儿能集中注意()分钟。
A.10分钟左右
B.15分钟左右
C. 2分钟左右
D.3—5分钟
4、反映幼儿生活的幼儿文学具有很强的()。
A.游戏性
B.启蒙性
C.诗性
D.纯真性
5、()使幼儿把任何事物都看做和人一样有生命、有情感、有意识。
A.“人造观念”
B. 任意逻辑
C.泛灵观念
D.前因果观念
三、名词解释
1、前因果观念
2、泛灵观念
3、“人造观念”。