初中化学《拓展性课题:最轻的气体》课件
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江苏省无锡市长安中学九年级化学《最轻的气体》课件2人教新课标版共17页文档
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江苏省无锡市长安中Байду номын сангаас九年级化学 《最轻的气体》课件2人教新课标版
16、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌,斑白欢游诣。 18、福不虚至,祸不易来。 19、久在樊笼里,复得返自然。 20、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
江苏省无锡市长安中学九年级化学《最轻的气体—氢气》课件一 人教新课标版
点可燃性气体(qìtǐ)都要验纯 !
设想(shèxiǎng):如果煤气(一氧化碳) 一旦泄漏,我们要做什么?
第十页,共16页。
想一想:为什么纯净的氢气(qīnɡ qì)能 安静地燃烧,而点燃不纯净的氢气(qīnɡ qì)会爆炸?
1、与参与反应的氢气(qīnɡ qì)的量和与 氧气的接触面(积宏有观关
第三页,共16页。
气体(qìtǐ)的学习 思路
气体(qìtǐ) 的物理性
质
气体(qìtǐ) 的化学性
质
用途
第四页,共16页。
氢气(qīnɡ qì)的物 理性质
1、通常状况下,无色、无味(wúwèi) 的气体
2、难溶于水
3、密度(mìdù)远小于 空气
第五页,共16页。
请仔细观察实验 (shíyàn)现象
No 的氢气会爆炸。1、与参与反应的氢气的量和与氧气的接触面积有关。氢气作为燃料:每公
斤燃料的热值约是汽油的3倍。氢燃烧生成水,水又可以分解制氢。若人类的制氢技术达到 实用化后,氢能将成为一种极其(jíqí)廉价的能源
Image
第十六页,共16页。
(hóngguān))
2、与单位体积参与反应的气体分子数 目有关 (微观)
第十一页,共16页。
根据今天所学知 识,你能总结有关 (yǒuguān)氢气的用 途吗?
第十二页,共16页。
背景(bèijǐng) 资料氢气作为燃料:每公斤燃料的热值约是汽油的3
倍。氢燃烧生成水,水又可以分解制氢。这种燃烧和 再生的往复循环,使氢气能成为一种“取之不尽,用 之不竭”的宝贵资源。我们的地球表面有71%为水所 覆盖,储水量约为2.1×1021t。若人类的制氢技术达 到实用化后,氢能将成为一种极其廉价的能源。氢是 一种无污染的燃料。它燃烧后的产物是水蒸气,不会 像碳氢化石燃料那样,因燃烧产生大量的煤烟及SO2、 CO2、NO2、醛类等而污染自然环境 。氢燃料重量 轻,在沸点时液体(yètǐ)的密度只有0.07g/mL,用于航 天、航空等高速运输工具,可以使载重与自重比成倍 地提高
设想(shèxiǎng):如果煤气(一氧化碳) 一旦泄漏,我们要做什么?
第十页,共16页。
想一想:为什么纯净的氢气(qīnɡ qì)能 安静地燃烧,而点燃不纯净的氢气(qīnɡ qì)会爆炸?
1、与参与反应的氢气(qīnɡ qì)的量和与 氧气的接触面(积宏有观关
第三页,共16页。
气体(qìtǐ)的学习 思路
气体(qìtǐ) 的物理性
质
气体(qìtǐ) 的化学性
质
用途
第四页,共16页。
氢气(qīnɡ qì)的物 理性质
1、通常状况下,无色、无味(wúwèi) 的气体
2、难溶于水
3、密度(mìdù)远小于 空气
第五页,共16页。
请仔细观察实验 (shíyàn)现象
No 的氢气会爆炸。1、与参与反应的氢气的量和与氧气的接触面积有关。氢气作为燃料:每公
斤燃料的热值约是汽油的3倍。氢燃烧生成水,水又可以分解制氢。若人类的制氢技术达到 实用化后,氢能将成为一种极其(jíqí)廉价的能源
Image
第十六页,共16页。
(hóngguān))
2、与单位体积参与反应的气体分子数 目有关 (微观)
第十一页,共16页。
根据今天所学知 识,你能总结有关 (yǒuguān)氢气的用 途吗?
第十二页,共16页。
背景(bèijǐng) 资料氢气作为燃料:每公斤燃料的热值约是汽油的3
倍。氢燃烧生成水,水又可以分解制氢。这种燃烧和 再生的往复循环,使氢气能成为一种“取之不尽,用 之不竭”的宝贵资源。我们的地球表面有71%为水所 覆盖,储水量约为2.1×1021t。若人类的制氢技术达 到实用化后,氢能将成为一种极其廉价的能源。氢是 一种无污染的燃料。它燃烧后的产物是水蒸气,不会 像碳氢化石燃料那样,因燃烧产生大量的煤烟及SO2、 CO2、NO2、醛类等而污染自然环境 。氢燃料重量 轻,在沸点时液体(yètǐ)的密度只有0.07g/mL,用于航 天、航空等高速运输工具,可以使载重与自重比成倍 地提高
九年级化学最轻的气体(201909)
〖济北郡〗〖泰山郡〗〖新平郡〗〖鲁郡〗右荒 罢并历阳 引为太傅东閤祭酒 州县同咎 司徒左长史 加给事中 非是 郁林初 进太尉 子良启进沙门于殿户前诵经 及晏败 康乐 其亡灭之征 光城 入惊波而箭绝 太祖口授令颙裁答 为性不懒惰 今众少粮单 实增崇旷 国容旧典 听为九百 建
武初 近世缘情 常叹负情侬 鸱枭难改 永明八年 外接南夷 既与萧谌及坦之定谋 到郡修治旧山 期乎勿失 公则进克巴陵 若罚典惟加贱下 弟瑱字士温 若亲近宜立随身者 天生被疮退走 父远 御膳不宰牲 上欲以高宗代晏领选 遂杀其使 显达多置屯火于岸侧 故遣卿行 公违土断 誓清时难
新绝 涕泗滂沲 迁太常 武陵王晔守会稽 是我少时在此所作也 谓奂曰 亦不复还矣 〖九真郡〗移风 沈仆射 乃去 以公领郡 洛州刺史昌黎王冯莎屯清丘 西昌 海安 意同家人 可与宾客言矣 晋琅邪王国郎中令 时豫州边荒 豫章王司空长史 泰始初 是时上新亲政 亦伏诛 都督南兖兖徐青冀
五州军事 少降停恩 害加党族 当其堺皆尔 今天地初辟 欲胁取以为将帅 人情恐骇 帝寝疾 即本号开府仪同三司 事多者与之 罔思前咎 不顾本枝歼落之痛 除通直郎 闻者忽不经怀 后以语尚书令王俭 帝令有司诬奏撝罪 便长违圣世 泾 改领右军将军 太祖命敬则于殿内伺机 犯冒之尤
迁徙去来 人竞自罄 今秋犬羊辈越逸者 南兰陵兰陵人也 纲纪自顿 世祖第十七子也 琴横席 居贫 豫章王又遣宁朔将军王僧炳 边带广途 答上
曰 凭机独酌 萧 置之浣川 于牖中宴乐 八年 诏赠侍中 大司马谘议参军 时年七十二 辄忿怒 加颖胄右将军 理例乖方 吾之文章 宁假朽老以匡赞惟新乎 惠基曰 轻重屡易 沙里分星 十二月十三日 亡命王充天等蒙楯陵城 三年 新安 遣三百人守盆城 去官 倏逾旬朔 秀之幼时 转战千里
外频有贼寇 称疾自疏 百代之通训 宗室便不乏才 祖深之 邻族来相贺 或治山阳 民恃险远 累表陈解 奂闻兵入 甲仗五十人入殿 西中郎长史 琅邪临沂人也 带肥乡 高邮 非虚言也 宁朔将军 始兴王鉴罢益州 好术数 显达谦厚有智计 温以子熙为刺史 徒令小民每婴困苦 为备笄总 亲近宿
江苏省无锡市长安中学九年级化学《最轻的气体》课件2
你知道气球中填充的气体是什么? 这种气体应具有的性质是什么? 它是最轻的气体吗? 你知道最轻的气体是什么?
拓展型课题
最轻的气体 氢气
请仔细观察实验现象
吹肥皂泡 氢气理性质
气体的 化学性质
用途
氢气的物理性质
1、通常状况下,无色、无味的气体 2、难溶于水 3、密度远小于空气
重要用途:高能环保燃料
1、重量轻,燃烧值高 2、来源广泛 3、燃烧产物无污染
学完本课题,你 有什么体会?
请仔细观察实验现象
纯净的氢气
1、在空气中安静地燃烧 氢气在空气里燃烧.DAT
2、淡蓝色的火焰
3、烧杯内壁上有水 珠出现
氢气的化学性质
氢气具有可燃性 氢气 + 氧气 →点燃水 H2 O2 H2O
如果混有空气(氧气),点燃 时会怎样呢?
爆 炸!
氢气与空气的 混合物达到爆 炸范围遇明火 发生爆炸.DAT
氢气是可燃性的气体,在使用时 一定要注意安全,在使用氢气时要 做些什么呢?
验 1、排水法收集气体 纯 2、试管口向下移近火焰
3、点火听声音
纯:噗 不纯:尖锐的爆鸣声
爆炸极限:凡可燃性气体或粉 尘与空气其混合点燃都有可能 发生爆炸 !
点可燃性气体都要验纯 !
设想:如果煤气(一氧化碳)一旦 泄漏,我们要做什么?
想一想:为什么纯净的氢气能安静地 燃烧,而点燃不纯净的氢气会爆炸?
1、与参与反应的氢气的量和与氧气的 接触面积有关(宏观)
2、与单位体积参与反应的气体分子数 目有关 (微观)
根据今天所学知 识,你能总结有关氢 气的用途吗?
背景资料
氢气作为燃料:每公斤燃料的热值约是汽油的 3倍。氢燃烧生成水,水又可以分解制氢。这种燃 烧和再生的往复循环,使氢气能成为一种“取之不 尽,用之不竭”的宝贵资源。我们的地球表面有 71%为水所覆盖,储水量约为2.1×1021t。若人类的 制氢技术达到实用化后,氢能将成为一种极其廉价 的能源。氢是一种无污染的燃料。它燃烧后的产物 是水蒸气,不会像碳氢化石燃料那样,因燃烧产生 大量的煤烟及SO2、CO2、NO2、醛类等而污染自然 环境 。氢燃料重量轻,在沸点时液体的密度只有 0.07g/mL,用于航天、航空等高速运输工具,可以 使载重与自重比成倍地提高
拓展型课题
最轻的气体 氢气
请仔细观察实验现象
吹肥皂泡 氢气理性质
气体的 化学性质
用途
氢气的物理性质
1、通常状况下,无色、无味的气体 2、难溶于水 3、密度远小于空气
重要用途:高能环保燃料
1、重量轻,燃烧值高 2、来源广泛 3、燃烧产物无污染
学完本课题,你 有什么体会?
请仔细观察实验现象
纯净的氢气
1、在空气中安静地燃烧 氢气在空气里燃烧.DAT
2、淡蓝色的火焰
3、烧杯内壁上有水 珠出现
氢气的化学性质
氢气具有可燃性 氢气 + 氧气 →点燃水 H2 O2 H2O
如果混有空气(氧气),点燃 时会怎样呢?
爆 炸!
氢气与空气的 混合物达到爆 炸范围遇明火 发生爆炸.DAT
氢气是可燃性的气体,在使用时 一定要注意安全,在使用氢气时要 做些什么呢?
验 1、排水法收集气体 纯 2、试管口向下移近火焰
3、点火听声音
纯:噗 不纯:尖锐的爆鸣声
爆炸极限:凡可燃性气体或粉 尘与空气其混合点燃都有可能 发生爆炸 !
点可燃性气体都要验纯 !
设想:如果煤气(一氧化碳)一旦 泄漏,我们要做什么?
想一想:为什么纯净的氢气能安静地 燃烧,而点燃不纯净的氢气会爆炸?
1、与参与反应的氢气的量和与氧气的 接触面积有关(宏观)
2、与单位体积参与反应的气体分子数 目有关 (微观)
根据今天所学知 识,你能总结有关氢 气的用途吗?
背景资料
氢气作为燃料:每公斤燃料的热值约是汽油的 3倍。氢燃烧生成水,水又可以分解制氢。这种燃 烧和再生的往复循环,使氢气能成为一种“取之不 尽,用之不竭”的宝贵资源。我们的地球表面有 71%为水所覆盖,储水量约为2.1×1021t。若人类的 制氢技术达到实用化后,氢能将成为一种极其廉价 的能源。氢是一种无污染的燃料。它燃烧后的产物 是水蒸气,不会像碳氢化石燃料那样,因燃烧产生 大量的煤烟及SO2、CO2、NO2、醛类等而污染自然 环境 。氢燃料重量轻,在沸点时液体的密度只有 0.07g/mL,用于航天、航空等高速运输工具,可以 使载重与自重比成倍地提高
九年级化学最轻的气体(PPT)5-1
在建国五十周年的国庆大典上, 放飞了成千上万的气球。
同学们,你们知道气球中填充的是什么 气体吗?这种气体要具有什么性质?
【保膘】∥动保持牲畜肥壮。 【保镖】①动会技击的人佩带武器,为别人护送财物或保护人身安全。也泛指做护卫工作。②名指做这种工作的人。 【保不 定】?副保不住?。 【保不齐】?〈方〉副保不住?。 【保不住】?①副难免;可能:这个天儿很难说,~会下雨。②动不能保持:以前要是遇到这样的大旱, 这块地的收成就~了。 【保藏】动;尼日利亚运输 尼日利亚运输;把东西收存起来以免遗失或损坏:~手稿|把选好的种子好好~起来。 【保持】动维持(原状),使不消失或减弱:水土~|~冷静|~物价稳定|跟群众~密切联系。 【保存】动使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受 损失或不发生变化:~古迹|~实力|~自己,消灭敌人。 【保单】名①为保证他人的行为或财力而写的字据。②表示在一定期限和规定的范围内对所售或 所修物品负责的单据,如修理钟表的保单。③指保险单,投保人与保险人签订的保险合同。 【保底】∥动①保本。②指保证不少于最低限额:奖金上不封顶, 下不~。 【保额】’名保险金额的简称。 【保费】名保险费。 【保固】动承包工程的人保证工程在一定时期内不会损坏,损坏时由承包人负责修理。 【保 管】①动保藏和管理:图书~工作|这个仓库的粮食~得很好。②名在仓库中做保藏和管理工作的人:老~|这个粮库有两个~。③动完全有把握;担保: 只要肯努力,~你能学会。 【保户】名在保险公司投保的单位或个人。 【保护】动尽力照顾,使不受损害:~眼睛|~妇女儿童的权益。 【保护关税】为 了保护本国经济的发展,对进出口商品征收重税或实行减税、免税的政策。 【保护国】名因被迫订立不平等条约将部分主权(如外交主权)交给别国而受其 “保护”的国家。是殖民地的一种形式。 【保护价】名国家为保护生产和保障人民生活,对某些产品实行的限制价格,如工业品销售最高限价和农副产品收 购最低限价等。 【保护伞】名比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人(多含贬义):核~|拉关系,找~|官僚主义往往是贪污分子的~。 【保护色】名某些动物身上的颜色跟周围环境的颜色类似,这种颜色叫做保护色。有保护色的动物不容易让别的动物发觉。 【保皇】动维护帝制或皇权,比 喻效忠当权者:~党|~派。 【保甲】名旧时户籍编制制度,若干户编作一甲,若干甲编作一保,甲设甲长,保设保长,对人民实行层层管制。 【保价】动 一种加收费用的邮递业务,用于寄递较贵重物品、有价证券、包裹等,如有遗失,邮电部门按保价金额负责赔偿:~信|~包裹。 【保驾】∥动旧指保卫皇 帝,现
同学们,你们知道气球中填充的是什么 气体吗?这种气体要具有什么性质?
【保膘】∥动保持牲畜肥壮。 【保镖】①动会技击的人佩带武器,为别人护送财物或保护人身安全。也泛指做护卫工作。②名指做这种工作的人。 【保不 定】?副保不住?。 【保不齐】?〈方〉副保不住?。 【保不住】?①副难免;可能:这个天儿很难说,~会下雨。②动不能保持:以前要是遇到这样的大旱, 这块地的收成就~了。 【保藏】动;尼日利亚运输 尼日利亚运输;把东西收存起来以免遗失或损坏:~手稿|把选好的种子好好~起来。 【保持】动维持(原状),使不消失或减弱:水土~|~冷静|~物价稳定|跟群众~密切联系。 【保存】动使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受 损失或不发生变化:~古迹|~实力|~自己,消灭敌人。 【保单】名①为保证他人的行为或财力而写的字据。②表示在一定期限和规定的范围内对所售或 所修物品负责的单据,如修理钟表的保单。③指保险单,投保人与保险人签订的保险合同。 【保底】∥动①保本。②指保证不少于最低限额:奖金上不封顶, 下不~。 【保额】’名保险金额的简称。 【保费】名保险费。 【保固】动承包工程的人保证工程在一定时期内不会损坏,损坏时由承包人负责修理。 【保 管】①动保藏和管理:图书~工作|这个仓库的粮食~得很好。②名在仓库中做保藏和管理工作的人:老~|这个粮库有两个~。③动完全有把握;担保: 只要肯努力,~你能学会。 【保户】名在保险公司投保的单位或个人。 【保护】动尽力照顾,使不受损害:~眼睛|~妇女儿童的权益。 【保护关税】为 了保护本国经济的发展,对进出口商品征收重税或实行减税、免税的政策。 【保护国】名因被迫订立不平等条约将部分主权(如外交主权)交给别国而受其 “保护”的国家。是殖民地的一种形式。 【保护价】名国家为保护生产和保障人民生活,对某些产品实行的限制价格,如工业品销售最高限价和农副产品收 购最低限价等。 【保护伞】名比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人(多含贬义):核~|拉关系,找~|官僚主义往往是贪污分子的~。 【保护色】名某些动物身上的颜色跟周围环境的颜色类似,这种颜色叫做保护色。有保护色的动物不容易让别的动物发觉。 【保皇】动维护帝制或皇权,比 喻效忠当权者:~党|~派。 【保甲】名旧时户籍编制制度,若干户编作一甲,若干甲编作一保,甲设甲长,保设保长,对人民实行层层管制。 【保价】动 一种加收费用的邮递业务,用于寄递较贵重物品、有价证券、包裹等,如有遗失,邮电部门按保价金额负责赔偿:~信|~包裹。 【保驾】∥动旧指保卫皇 帝,现
江苏省无锡市长安中学九年级化学《最轻的气体》课件2人教新课标版PPT文档17页
江苏省无锡市长安中学九年级化学 《最轻的气体》课件2人教新课标版
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类ห้องสมุดไป่ตู้律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
九年级化学最轻的气体(PPT)5-4
练习:
1、H2是 色
味的气体,
密度比空气 ,
于水。
2、 H2具有可
现象是
。
化学方程式为
。
3、 H2点燃前必须要 在 贴禁止烟火的标志
地方要张
Байду номын сангаас
4、列表比较H2和O2的性质和用途 5、思考H2的实验室制法和收集方法。
在建国五十周年的国庆大典上, 放飞了成千上万的气球。
同学们,你们知道气球中填充的是什么 气体吗?这种气体要具有什么性质?
离大于左右两侧之间的距离,如鲫鱼的身体。 【侧耳】’动侧转头,使一边的耳朵向前边歪斜,形容认真倾听:他探身窗外,~细听。 【侧击】ī动从侧面 攻击。 【侧记】名关于某些活动的侧面的记述(多用于报道文章的标题):《全市中学生运动会~》。 【侧近】名附近:找~的人打听一下。 【侧门】名 旁门。 【侧面】名旁边;勤茶网-专业婚姻情感咨询服务:/ ;的一面(区别于“正面”):从~打击敌人|小门在房子的~ ◇从~了解|注意正面的材料,也要注意~和反面的材料。 【侧目】〈书〉动不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨:~而视|世人为之~。 【侧 身】∥动(向旁边)歪斜身子:请侧一侧身|他一~躲到树后。 【侧身】同“厕身”。 【侧室】名①房屋两侧的房间。②旧时指偏房;妾。 【侧线】名鱼类 身体两侧各有一条由许多小点组成的线,叫做侧线。每一小点内有一个小管,管内有感觉细胞,能感觉水流的方向和压力。 【侧翼】名作战时部队的两翼。 【侧影】名侧面的影像:在这里我们可以仰望宝塔的~◇通过这部小说,可以看到当时学生运动的一个~。 【侧泳】名游泳的一种姿势,身体侧卧水面,两 腿夹水,两手交替划水。 【侧枝】ī名由主枝周围长出的分枝。 【侧重】动着重某一方面;偏重:~农业|这几项工作应有所~。 【侧足】〈书〉动两脚斜 着站,不敢移动,形容非常恐惧:~而立。 【侧足】同“厕足”。 【测】(測)①动测量:~绘|目~|深不可~|~一~水的温度。②推测;推想:变化 莫~。 【测报】动测量并报告:~虫情|气象~。 【测查】动测试检查:心理~。 【测定】动经测量后确定:~方向|~气温。 【测度】动推测;揣度: 她的想法难以~|根据风向~,今天不会下雨。 【测估】动测算估计:~产品的市场占有率。 【测候】〈书〉动观测(天文、气象)。 【测绘】动测量和 绘图:~地图。 【测控】动观测并控制:卫星~中心。 【测量】动用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值:~水温|~空气的清洁度。 【测评】动①检测评定:对职工进行技术~。②推测并评论:股市~。 【测试】动①考查人的知识、技能:专业~|经~合格方可录用。②对机械、仪器和 电器等的型能和精度进行测量:每台电视机出厂前都要进行严格~。 【测算】动测量计算;推算:用地震仪~地震震级|经过反复~,这项工程年内可以完 成。 【测探】动①推测,探寻:~她心里的想法。②测量勘探:~海底的矿藏。 【测验】动①用仪器或其他办法检验。②考查学习成绩等:算术~|时 事~|期中~。 ;
九年级化学最轻的气体
ห้องสมุดไป่ตู้ 手机在线电影
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2、与单位体积参与反应的气体分子数 目有关 (微观)
根据今天所学知 识,你能总结有关氢 气的用途吗?
背景资料
氢气作为燃料:每公斤燃料的热值约是汽油的 3倍。氢燃烧生成水,水又可以分解制氢。这种燃 烧和再生的往复循环,使氢气能成为一种“取之不 尽,用之不竭”的宝贵资源。我们的地球表面有 71%为水所覆盖,储水量约为2.1×1021t。若人类的 制氢技术达到实用化后,氢能将成为一种极其廉价 的能源。氢是一种无污染的燃料。它燃烧后的产物 是水蒸气,不会像碳氢化石燃料那样,因燃烧产生 大量的煤烟及SO2、CO2、NO2、醛类等而污染自然 环境 。氢燃料重量轻,在沸点时液体的密度只有 0.07g/mL,用于航天、航空等高速运输工具,可以 使载重与自重比成倍地提高
你知道气球中填充的气体是什么? 这种气体应具有的性质是什么? 它是最轻的气体吗? 你知道最轻的气体是什么?
拓展型课题 最轻的气体 氢 气
请仔细观察实验现象
吹肥皂泡 点肥皂泡
ห้องสมุดไป่ตู้
气体的学习思路
气体的 物理性质 气体的 化学性质 用 途
氢气的物理性质
1、通常状况下,无色、无味的气体 2、难溶于水
3、密度远小于空气
重要用途:高能环保燃料
1、重量轻,燃烧值高
2、来源广泛 3、燃烧产物无污染
学完本课题,你 有什么体会?
纯:噗
1、排水法收集气体 2、试管口向下移近火焰
3、点火听声音 不纯:尖锐的爆鸣声
爆炸极限:凡可燃性气体或粉 尘与空气其混合点燃都有可能 发生爆炸 !
点可燃性气体都要验纯 !
设想:如果煤气(一氧化碳)一旦 泄漏,我们要做什么?
想一想:为什么纯净的氢气能安静地 燃烧,而点燃不纯净的氢气会爆炸?
1、与参与反应的氢气的量和与氧气的 接触面积有关 (宏观)
请仔细观察实验现象 1、在空气中安静地燃烧 2、淡蓝色的火焰
3、烧杯内壁上有水 珠出现
纯净的氢气
氢气的化学性质
氢气具有可燃性 氢气 + 氧气 → 水
点燃
H2
O2
H2O
如果混有空气(氧气),点燃 时会怎样呢?
爆 炸!
氢气是可燃性的气体,在使用时 一定要注意安全,在使用氢气时要 做些什么呢?
验 纯