一年级比喻句ppt课件
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一级比喻句PPT课件
同学们你们知道什么是比喻句么？比喻句就是打
比方，生活中较为常用，例如：男同学个个精神抖擞
像一只只小老虎。女同学都美丽漂亮像一朵朵盛开的
鲜花。
同学们听完了老师说的比喻句，是不是特别高兴
呢？这就是比喻句的魅力，想不想和老师一起来学习
比喻句。好，今天我们就来认识一下我们的新朋友--
比喻句。
1
什么是比喻句?
2020/1/8
13
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个 红灯笼。
14
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰
15
雨下得很大，像断了线的珠子。
16
雪挂在树上，像什么？
17
雪挂在树上，像一朵朵大白花。
18
雪挂在树上，像天空自由飞翔的白云
19
蓝鲸像什么？
20
蓝鲸像一座小岛，浮在荡 漾的海面上。
21
天真灿漫的少年时代。 4、社会主义中国涌现出了许多英雄人物，
像雷锋、焦裕禄等。 5、她长得很像妈妈。
Hale Waihona Puke 2020/1/86
2020/1/8
7
弯弯的月亮像什么？
8
小小的船
弯弯的月亮像小船。
弯弯的月儿
9
弯弯的月亮像香蕉。
10
弯弯的月亮像镰刀。
11
苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？
12
红红的太阳像什么？
22
火红的太阳，像婴儿的笑脸。 红红的太阳像一个大火球。
23
今天我们就学到这 里，希望同学们课下多 运用一下。
2020/1/8
24
2020/1/8
25
比喻句，就是打比方，即两种 不同性质的事物，彼此有恰似点， 便用一事物来比方另一事物的一 种修辞格。
比方，生活中较为常用，例如：男同学个个精神抖擞
像一只只小老虎。女同学都美丽漂亮像一朵朵盛开的
鲜花。
同学们听完了老师说的比喻句，是不是特别高兴
呢？这就是比喻句的魅力，想不想和老师一起来学习
比喻句。好，今天我们就来认识一下我们的新朋友--
比喻句。
1
什么是比喻句?
2020/1/8
13
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个 红灯笼。
14
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰
15
雨下得很大，像断了线的珠子。
16
雪挂在树上，像什么？
17
雪挂在树上，像一朵朵大白花。
18
雪挂在树上，像天空自由飞翔的白云
19
蓝鲸像什么？
20
蓝鲸像一座小岛，浮在荡 漾的海面上。
21
天真灿漫的少年时代。 4、社会主义中国涌现出了许多英雄人物，
像雷锋、焦裕禄等。 5、她长得很像妈妈。
Hale Waihona Puke 2020/1/86
2020/1/8
7
弯弯的月亮像什么？
8
小小的船
弯弯的月亮像小船。
弯弯的月儿
9
弯弯的月亮像香蕉。
10
弯弯的月亮像镰刀。
11
苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？
12
红红的太阳像什么？
22
火红的太阳，像婴儿的笑脸。 红红的太阳像一个大火球。
23
今天我们就学到这 里，希望同学们课下多 运用一下。
2020/1/8
24
2020/1/8
25
比喻句，就是打比方，即两种 不同性质的事物，彼此有恰似点， 便用一事物来比方另一事物的一 种修辞格。
最新部编人教版小学一年级语文下册《认识比喻句》精品课件
了解比喻句
（四）、判断比喻句
了解比喻句
（四）、判断比喻句
怎么想， 也想不明白。
判断是不是比喻句的方法
• 三看一比法： • 一看有没有本体 • 二看有没有喻体 • 三看有没有比喻词
• 一比：比本质。 • 把本体和喻体相比，看它们的本质是不是相同（即是 不是同一事物）。本质不同，那就是比喻句。
• 妹妹急得像要哭了。 • 小女孩像她妈妈一样美。 • 大象的耳朵像扇子。
( ×) ( ×) (√ )
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2
师生：共同归纳本课学习知识。
作业
1 2
教科书本课课后习题。 课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢谢 指导
2022
举例讲解 • 懒羊羊长得胖胖的，爱睡觉，很像他的爸爸。 • 葡萄又大又圆，好像很好吃的样子。 • 火红的太阳像一只大火球，挂在空中。
说一说
弯弯的月亮像什么？
弯弯的月亮像小小的船。
弯弯的月亮像镰刀。
弯弯的月亮像香蕉。
比喻句， 你会了吗？
练习
判断下面的句子，是比喻句打“√ ”，不是比喻句的打“×”
了解比喻句
（一）、比喻句的结构
又大又圆的葡萄，就像一颗颗珍珠。
本体
比喻词
喻体
常用的比喻词有：
像、好像、仿佛、犹如等。
了解比喻句
（二）、分析比喻句
又大又圆的葡萄，就像一颗颗珍珠。
葡萄
种类不同
珍珠
相似之处
大、圆
了解比喻句
（三）、比喻句的特点：
1、句子有本体、喻体和比喻词三个部分组成。 2、句子的本体和喻体不能是同一类事物。 3、句子的本体和喻体要有相似点，存在比喻 关系。
一年级比喻句课件
一年级比喻句课件
Hale Waihona Puke 什么是比喻句？比喻句是一种修辞手法，通过将事物进行直接比较，以增强描述的生动性和 形象性。
比喻句的特点
1 形象生动
通过比较，用一个形象的事物代替另一个事物，使描述更加生动。
2 隐喻意义
比喻句常常具有隐喻意义，需要读者进行思维的联想和理解。
3 修辞效果
比喻句可以增强表达的感染力和说服力，使文字更富有情感色彩。
应用比喻句的练习
1
动物比喻
假设你是一只动物，用比喻句来描写自己，增加其他同学猜测的乐趣。
2
自然比喻
选择一个自然现象，通过比喻句来形容它，让其他同学体验你描绘的情景。
3
家庭比喻
用比喻句来描述你的家人，增加描述的趣味性和形象性。
总结和要点
比喻句是一种修辞手法
通过将事物进行比较，以增强描述的形象性和生动性。
花朵
五彩斑斓的花朵，如同大 地上的明亮小太阳。
大象
大地上的巨人，温柔如同 夏夜微风的呢喃。
创作比喻句的技巧
1 观察力
通过观察周围的事物，挖掘出它们的特点和内涵。
2 联想能力
将不同的事物进行联系和比较，挖掘出它们之间的共同点和隐喻意义。
3 形象表达
通过生动的形象描述，使比喻句更加形象生动、贴近读者的感官体验。
比喻句的作用
1 形象描述
比喻句可以用一个形 象的事物来描述另一 个事物，使读者更容 易理解。
2 增强记忆
通过比喻的形式，容 易让读者对描述的事 物产生深刻的印象， 提高记忆效果。
3 引起共鸣
比喻句可以触发读者 的情感共鸣，增强作 品的情感表达。
比喻句的例子
星星
夜空中的小眼睛，闪烁着 宇宙的秘密。
Hale Waihona Puke 什么是比喻句？比喻句是一种修辞手法，通过将事物进行直接比较，以增强描述的生动性和 形象性。
比喻句的特点
1 形象生动
通过比较，用一个形象的事物代替另一个事物，使描述更加生动。
2 隐喻意义
比喻句常常具有隐喻意义，需要读者进行思维的联想和理解。
3 修辞效果
比喻句可以增强表达的感染力和说服力，使文字更富有情感色彩。
应用比喻句的练习
1
动物比喻
假设你是一只动物，用比喻句来描写自己，增加其他同学猜测的乐趣。
2
自然比喻
选择一个自然现象，通过比喻句来形容它，让其他同学体验你描绘的情景。
3
家庭比喻
用比喻句来描述你的家人，增加描述的趣味性和形象性。
总结和要点
比喻句是一种修辞手法
通过将事物进行比较，以增强描述的形象性和生动性。
花朵
五彩斑斓的花朵，如同大 地上的明亮小太阳。
大象
大地上的巨人，温柔如同 夏夜微风的呢喃。
创作比喻句的技巧
1 观察力
通过观察周围的事物，挖掘出它们的特点和内涵。
2 联想能力
将不同的事物进行联系和比较，挖掘出它们之间的共同点和隐喻意义。
3 形象表达
通过生动的形象描述，使比喻句更加形象生动、贴近读者的感官体验。
比喻句的作用
1 形象描述
比喻句可以用一个形 象的事物来描述另一 个事物，使读者更容 易理解。
2 增强记忆
通过比喻的形式，容 易让读者对描述的事 物产生深刻的印象， 提高记忆效果。
3 引起共鸣
比喻句可以触发读者 的情感共鸣，增强作 品的情感表达。
比喻句的例子
星星
夜空中的小眼睛，闪烁着 宇宙的秘密。
《比喻句的讲解》课件
博喻通常用于强调本体的多个特点， 用多个比喻来形容同一个本体。例如 ，“她像一朵盛开的花朵，又如清晨 的阳光，似一颗璀璨的明珠。”
03 比喻句的运用与技巧
比喻句的选用
选用恰当的比喻词
考虑语境和表达目的
比喻词是构成比喻句的关键，应选用 恰当、准确的比喻词，如“像”、“ 似”、“如”等。
选用比喻句时应考虑语境和表达目的 ，选择适合的比喻方式，使读者更好 地理解所要表达的内容。
比喻句与借喻的比较
总结词
借喻是比喻句中更为含蓄的一种形式， 通常只出现喻体而不出现本体。
VS
详细描述
借喻是通过借用喻体的特征或属性来暗示 本体的一种比喻方式。它通常只出现喻体 ，而本体则隐含在语境中。例如，“火眼 金睛”是一个借喻，通过“火眼”和“金 睛”这两个喻体的特征来暗示具有敏锐观 察力的人。在这个比喻中，本体并没有明 确出现，而是通过喻体的特征来暗示。
如何避免比喻的歧义
在运用比喻句时，需要注意避免产生歧义，确保读者能够正确理解 作者的意图。
下节课预告
• 学习拟人句的运用：拟人句是一种将事物人格化的修辞手法， 通过赋予事物人的特征或情感，来表达对事物的描述或理解。 下节课将详细讲解拟人句的特点、构成和运用技巧。
THANKS FOR WATCHING
在演讲和报告中，比喻句可以用来 阐述观点、说明方法、解释方案等 ，帮助听众更好地理解内容。
比喻句的修辞效果
生动形象
比喻句能够将抽象的概念和复杂 的观点形象化，使表达更加生动
、具体、易于理解。
突出特点
通过比喻，可以将事物的特点更 加突出地展现出来，使读者或听
众留下深刻的印象。
引发联想
恰当的比喻能够引发读者的联想 ，使他们对所要表达的内容产生
03 比喻句的运用与技巧
比喻句的选用
选用恰当的比喻词
考虑语境和表达目的
比喻词是构成比喻句的关键，应选用 恰当、准确的比喻词，如“像”、“ 似”、“如”等。
选用比喻句时应考虑语境和表达目的 ，选择适合的比喻方式，使读者更好 地理解所要表达的内容。
比喻句与借喻的比较
总结词
借喻是比喻句中更为含蓄的一种形式， 通常只出现喻体而不出现本体。
VS
详细描述
借喻是通过借用喻体的特征或属性来暗示 本体的一种比喻方式。它通常只出现喻体 ，而本体则隐含在语境中。例如，“火眼 金睛”是一个借喻，通过“火眼”和“金 睛”这两个喻体的特征来暗示具有敏锐观 察力的人。在这个比喻中，本体并没有明 确出现，而是通过喻体的特征来暗示。
如何避免比喻的歧义
在运用比喻句时，需要注意避免产生歧义，确保读者能够正确理解 作者的意图。
下节课预告
• 学习拟人句的运用：拟人句是一种将事物人格化的修辞手法， 通过赋予事物人的特征或情感，来表达对事物的描述或理解。 下节课将详细讲解拟人句的特点、构成和运用技巧。
THANKS FOR WATCHING
在演讲和报告中，比喻句可以用来 阐述观点、说明方法、解释方案等 ，帮助听众更好地理解内容。
比喻句的修辞效果
生动形象
比喻句能够将抽象的概念和复杂 的观点形象化，使表达更加生动
、具体、易于理解。
突出特点
通过比喻，可以将事物的特点更 加突出地展现出来，使读者或听
众留下深刻的印象。
引发联想
恰当的比喻能够引发读者的联想 ，使他们对所要表达的内容产生
深圳优质课件 部编版小学一年级语文《比喻句》
比喻句
部编版小学一年级语文 深圳市龙岗区横岗六约学校
作者：王佳如
银杏叶像扇子。 大象的腿像柱子。
弯弯的月亮像__小_船_____。
闪闪的星星像__宝__石_____。
蓝蓝的天空像__大__海____。
刚才大家看的那三句话有一个共同的特
点，都是“什么像什么”，我们给这样的 句子起了一个共同的名字叫比喻句。简单 的说比喻句就是把一种东西比作另一种东 西。
两种东西不能属于同一类事物；两 种东西有相似性。
比喻句可以让我们的句子变得更生动、 美丽。
老师像妈妈。x
小燕子的尾巴像_剪___刀__。
圆圆的月亮像__圆__盘___。
美丽的彩虹像___拱__桥______。
小朋友们，你们也来自 己试一试吧！
部编版小学一年级语文 深圳市龙岗区横岗六约学校
作者：王佳如
银杏叶像扇子。 大象的腿像柱子。
弯弯的月亮像__小_船_____。
闪闪的星星像__宝__石_____。
蓝蓝的天空像__大__海____。
刚才大家看的那三句话有一个共同的特
点，都是“什么像什么”，我们给这样的 句子起了一个共同的名字叫比喻句。简单 的说比喻句就是把一种东西比作另一种东 西。
两种东西不能属于同一类事物；两 种东西有相似性。
比喻句可以让我们的句子变得更生动、 美丽。
老师像妈妈。x
小燕子的尾巴像_剪___刀__。
圆圆的月亮像__圆__盘___。
美丽的彩虹像___拱__桥______。
小朋友们，你们也来自 己试一试吧！
比喻句的定义PPT课件
第2页/共10页
比喻句中常用的比喻词有： 像、是、好像、好似、如、有 如、如同、彷佛、成了、变 为……
第3页/共10页
判断是否是比喻句的方法
“三看一比法”： 一看有没有“本体”， 二看有没有“比喻词”， 三看有没有“喻体”。 一比：比本质
第4页/共10页
一个句子是不是比喻句，不能单看有 没有比喻词，下列几种情况，虽有比 喻词，但不是比喻句： 1.同类相比。比如：她的性格像母亲。
2.表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像要 下雨了。 3.表示想象。例如：看着河中的小鱼嬉戏着 河水，仿佛我们又回到了从前，回到故乡那 潺潺的小河边。 4.表示举例的引词。例如：社会主义的中国， 在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物， 像叶欣、任长霞等。
第5页/共10页
判断下面句子是否是比喻句？
1.弯弯的月儿像小船。 2.妹妹急得像要哭了。
什么是比喻句?
比喻句，就是打比方。简单说，就 是把一个物体或人比喻成另一个物体。
它是利用两种不同种类的事物之间 的某点相似来进行说明或者描写。
一般由本体、喻体和比喻词组成。
第1页/共10页
本体（被比喻的事物） 比喻词（表孩像猴子那样顽皮。
本体 比喻词 喻体
第6页/共10页
1.弯弯的月儿像小船。
分析：在这个比喻句中，本体是弯弯的 月儿，喻体是小船，“像”是比喻词。
第7页/共10页
2.妹妹急得像要哭了。
分析：这个句子的比喻词是“像”，本体 是妹妹，但没有喻体，所以不是比喻句。
第8页/共10页
练习，判断下面的句子是否是比喻句。
1、太阳像一个大火球。 2、她长得像她妈妈。 3、大象的腿像粗壮的柱子。 4、他好像从没有来过这里。 5、树上的苹果仿佛孩童的脸蛋，红扑 扑的。
比喻句中常用的比喻词有： 像、是、好像、好似、如、有 如、如同、彷佛、成了、变 为……
第3页/共10页
判断是否是比喻句的方法
“三看一比法”： 一看有没有“本体”， 二看有没有“比喻词”， 三看有没有“喻体”。 一比：比本质
第4页/共10页
一个句子是不是比喻句，不能单看有 没有比喻词，下列几种情况，虽有比 喻词，但不是比喻句： 1.同类相比。比如：她的性格像母亲。
2.表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像要 下雨了。 3.表示想象。例如：看着河中的小鱼嬉戏着 河水，仿佛我们又回到了从前，回到故乡那 潺潺的小河边。 4.表示举例的引词。例如：社会主义的中国， 在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物， 像叶欣、任长霞等。
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判断下面句子是否是比喻句？
1.弯弯的月儿像小船。 2.妹妹急得像要哭了。
什么是比喻句?
比喻句，就是打比方。简单说，就 是把一个物体或人比喻成另一个物体。
它是利用两种不同种类的事物之间 的某点相似来进行说明或者描写。
一般由本体、喻体和比喻词组成。
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本体（被比喻的事物） 比喻词（表孩像猴子那样顽皮。
本体 比喻词 喻体
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1.弯弯的月儿像小船。
分析：在这个比喻句中，本体是弯弯的 月儿，喻体是小船，“像”是比喻词。
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2.妹妹急得像要哭了。
分析：这个句子的比喻词是“像”，本体 是妹妹，但没有喻体，所以不是比喻句。
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练习，判断下面的句子是否是比喻句。
1、太阳像一个大火球。 2、她长得像她妈妈。 3、大象的腿像粗壮的柱子。 4、他好像从没有来过这里。 5、树上的苹果仿佛孩童的脸蛋，红扑 扑的。
轻松学习比喻句(课堂PPT)
人教版一年级上册语文
轻松学习比喻句
作者：何云娇 单位：前场镇新村小学
1
目 录
01.生活中的比喻句 02.什么叫做比喻句 03.一起来说比喻句 04.课后运用比喻句
2
1 生活中的比喻句 小朋友的脸蛋红红的，圆 圆的，好像一个红苹果。
3
2 什么叫做比喻句
比喻句就是打比方，抓住两种不同事物的相似 点，用一事物来比方另一事物。 一般由本体，喻体和比喻词组成。 例一、小朋友的脸蛋红红的，圆圆的，好像一 个红苹果。 本体：脸蛋 喻体：红苹果 比喻词：好像
4
常用的比喻词有 哪些
像、好像 似、好似
如、有如、如 同 仿佛、成了、 变成
5
小姑娘的红裙子就像一朵鲜艳的花儿本体：红裙Βιβλιοθήκη 喻体：花儿 比喻词：像6
3 一起来说比喻句
1.金色的太阳就像一个大火球 2.弯弯的月亮就像一只小船
7
4 课后运用比喻句
请找出以下下比喻句的本体、喻体、比喻词。 1.茫茫的草原就像一块绿色的地毯。
本体：草原 喻体：地毯 比喻词：像
2.晚上，满天的星星就如珍珠洒在碧玉的盘 子里一般。 本体：星星 喻体：珍珠 比喻词：如
8
今天我们就学到这里， 希望同学们课下多运用。
9
轻松学习比喻句
作者：何云娇 单位：前场镇新村小学
1
目 录
01.生活中的比喻句 02.什么叫做比喻句 03.一起来说比喻句 04.课后运用比喻句
2
1 生活中的比喻句 小朋友的脸蛋红红的，圆 圆的，好像一个红苹果。
3
2 什么叫做比喻句
比喻句就是打比方，抓住两种不同事物的相似 点，用一事物来比方另一事物。 一般由本体，喻体和比喻词组成。 例一、小朋友的脸蛋红红的，圆圆的，好像一 个红苹果。 本体：脸蛋 喻体：红苹果 比喻词：好像
4
常用的比喻词有 哪些
像、好像 似、好似
如、有如、如 同 仿佛、成了、 变成
5
小姑娘的红裙子就像一朵鲜艳的花儿本体：红裙Βιβλιοθήκη 喻体：花儿 比喻词：像6
3 一起来说比喻句
1.金色的太阳就像一个大火球 2.弯弯的月亮就像一只小船
7
4 课后运用比喻句
请找出以下下比喻句的本体、喻体、比喻词。 1.茫茫的草原就像一块绿色的地毯。
本体：草原 喻体：地毯 比喻词：像
2.晚上，满天的星星就如珍珠洒在碧玉的盘 子里一般。 本体：星星 喻体：珍珠 比喻词：如
8
今天我们就学到这里， 希望同学们课下多运用。
9
比喻句的ppt课件
6
运用比喻要注意
• 1、一般情况下，本体和喻体不能是同 类事物。
• 如： 拖拉机像汽车一样在公路上来 回奔跑。
• 但也有特殊的同类事物能构成比喻， 修辞学界近十几年来公认的最典型的 例子是： 人民教师是辛勤的园丁。
7
• 2、本体和喻体必须有相似之处。 • 如: “这堆草垛像石头一样挡住了我的去
路。”
1
什么是比喻句
• 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生 动的事物来代替抽象、难理解的事物。
• 比喻句的基本结构分为三部分：本体（被 比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的 词语）和喻体（打比方的事物）。
•
2
比喻有三种形式
• 一、 明喻。即用比喻词把本体和喻体 连接起来。
• 常见的比喻词有“像”，“好像”， “仿佛”，“似乎”，“如同”， “好比”，等等。
• 3、做比喻的事物要具体，为人所熟知，运 用比喻时要力求在构思上有创新。
• 如 : “他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一 样逃跑了。”
8
如何判别是不是比喻句
• 有“好像”“像”“是”一类词的句子， 不一定都是比喻句。判断一个句子是不是 比喻句，关键要看句子里是不是在“打比 方”。
•
• 有时学生一看到含有“像”、“好 像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是 比喻句，其实，这是一种误解。在小学语 文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
9
• 一、表示比较 • 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。 • 二、表示举例 • “你骗谁，像你这样的大官会没有钱？” • 三、表示猜测 • 小丽好像看出了我的心思…… • 四、表示想象 • 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来
的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
10
一年级比喻句课件
演讲表达
在演讲中，比喻句的使用可以让 演讲者更生动地表达自己的观点 和情感，增强听众的感知和理解
。
例如，演讲者可能会用比喻句来 解释一个抽象的概念，如“我们 的团队像一架飞机，每个人都是
重要的部分”。
比喻句的使用可以让演讲更具说 服力和感染力，激发听众的共鸣
和情感反应。
日常交流
在日常交流中，比喻句的使用可以让 人们更形象地表达自己的想法和感受 ，增强语言的表达力和理解力。
总结词
用抽象概念的特点来比喻人或事物，具有深刻内涵和哲理意 义。
详细描述
例如，“他的思想深邃如海。”用海的深度来比喻这个人的 思想非常深刻。
03
如何写出好的比喻句
贴切性
总结词
01
比喻要贴切
详细描述
02
比喻句中的本体和喻体应该具有相似之处，喻体的选择要符合
本体的特点，能够准确地表达出两者的相似之处。
比喻句的使用可以让语言更加生动有 趣，帮助人们更好地沟通和理解彼此 。
例如，在日常对话中，人们可能会用 比喻句来描述一个事物的特征或状态 ，如“他做事像只蜗牛一样慢”。
THANKS
感谢观看
一年级比喻句课件
• 什么是比喻句 • 一年级常见的比喻句类型 • 如何写出好的比喻句 • 一年级学生如何练习比喻句 • 比喻句在生活中的运用
01
什么是比喻句
比喻句的定义
比喻句：通过将一个事物与另一个事 物相比较，以说明或描述该事物的特 点或属性。
比喻句由本体、喻体和比喻词三部分 组成。本体是实际存在的事物或概念 ，喻体是用来比较的事物或概念，比 喻词则是连接本体和喻体的词语。
喻体
用来比较的事物或概念。
比喻词
人教版(部编版)小学语文一年级上册《认识比喻句》教学课件
部编版语文二年级上册
认识比喻句
提问导入
• 彩虹挂在雨后的天空。 • 美丽的彩虹就像一座七彩的桥挂在雨后的
天空。
• 同学们，这两个句子，你觉得哪一句好？ 为什么？
• 是的，像第二句这样的句子可以更好地表 达思想感情，使语言准确、鲜明、生动，
具有更大的说服力和感染力。我们将这样 的句子称为比喻句。
什么是比喻句？
• 九色鹿的双角洁白如雪。
• 在这个比喻句中，本体是九色鹿的双 角，喻体是雪，如是比喻词，相似点 是颜色，洁白。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建 ，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
2、树上的 苹果 像 灯笼 似的又大又红。
本体 比喻词 喻体
辨别比喻句
1、是否有本体和喻体两种事物。 2、本体和喻体必须是两种性质不同的事物 ，但这两者有相似点。
• 注意：有些含有比喻词“像”、“好像”、“仿 佛”等的句子不一定是比喻句。比如下面的句子 ：
• 1、表示比较。 • 她长得像她的妈妈。
比喻句，就是打比方，抓住两种不同性 质的事物的相似点，用一事物比作另一事 物，即用形象、生动、具体的事物来代替 抽象、难以理解的事物。
比喻句存在的形式
• <1>明喻(甲像乙) 例:红红的太阳像一个大火球。 • <2>暗喻(甲是乙) 例:一本你喜爱的书就是一位朋友。 • <3>借喻（甲不出现，直接把甲说成乙，也
认识比喻句
提问导入
• 彩虹挂在雨后的天空。 • 美丽的彩虹就像一座七彩的桥挂在雨后的
天空。
• 同学们，这两个句子，你觉得哪一句好？ 为什么？
• 是的，像第二句这样的句子可以更好地表 达思想感情，使语言准确、鲜明、生动，
具有更大的说服力和感染力。我们将这样 的句子称为比喻句。
什么是比喻句？
• 九色鹿的双角洁白如雪。
• 在这个比喻句中，本体是九色鹿的双 角，喻体是雪，如是比喻词，相似点 是颜色，洁白。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建 ，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
2、树上的 苹果 像 灯笼 似的又大又红。
本体 比喻词 喻体
辨别比喻句
1、是否有本体和喻体两种事物。 2、本体和喻体必须是两种性质不同的事物 ，但这两者有相似点。
• 注意：有些含有比喻词“像”、“好像”、“仿 佛”等的句子不一定是比喻句。比如下面的句子 ：
• 1、表示比较。 • 她长得像她的妈妈。
比喻句，就是打比方，抓住两种不同性 质的事物的相似点，用一事物比作另一事 物，即用形象、生动、具体的事物来代替 抽象、难以理解的事物。
比喻句存在的形式
• <1>明喻(甲像乙) 例:红红的太阳像一个大火球。 • <2>暗喻(甲是乙) 例:一本你喜爱的书就是一位朋友。 • <3>借喻（甲不出现，直接把甲说成乙，也
一年级比喻句PPT课件
蘑菇像（一把把小伞）。
银杏树的叶子像（一把把小扇子）。
风中的落叶像（ 一只20只21 蝴蝶 ） 。
2
大象的身子像（ 一堵墙 ）。
大象的腿像（ 四根柱子）。 大象的耳朵像（两把大扇子 ）。 大象的鼻子像（一根长长的管子 ）。 大象的尾巴像（ 一根绳子 ）。 小兔的眼睛像（两颗红宝石 ）。 燕子的尾巴像（剪刀 ）。 蜻蜓像（ 一架架小飞机 ）。 孔雀的尾巴好像（一把伞）。
2021
3
2021
1
茫茫的草原像（ 无边无际的地毯）。
绿茵茵的草坪像（一床绿色的毯）。
细细的柳条像（ 一条条长辫子 ）。
弯弯的小河线（ 一条长长的锦缎 ）。
圆圆的池塘像（ 一面大镜子 ）。
圆圆的池塘像（一个大浴盆 ）。
圆圆的荷叶像（一把把绿色的小伞）。
高高的大树像（ 一把撑开的大伞 ）。
蓝蓝的的天空像（大海 ）。 白白的云朵像（ 棉花 ）。 红红的太阳像（火球 ）。 弯弯的月儿像（一只小船 ）。 闪闪的星星像（ 一双双小眼睛 ）。
红红的柿子像（一个个灯笼）。 成熟了的葡萄像（一串串紫色的珍珠）。 红红的苹果像（一张张甜美的笑脸 ）。 弟弟的脸蛋红扑扑的，像
（ 一个熟透了的苹果 ）。
微课(比喻句)PPT课件
20
1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 2、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白。 3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
21
说句比喻句吧！
22
那圆溜溜的眼睛像葡萄。
23
……
24
又是吃的！
25
懒羊羊也认识了比喻句 了，聪明的同学们学会了 吗？
26பைடு நூலகம்
2019/10/25
27
这是比喻 句，也就是打 比方。根据两 个事物间的相 似点，借一事 物来说明另一 事物的方法。
9
比喻词
又大又红的苹果就像灯笼一样。
本体
喻体
10
又大又红的苹果就像灯笼一样。
（苹果）
相似之处 大、红
（灯笼）
11
我知道，我知道， 就像美羊羊说我长得 胖胖的，好像沸羊羊。
12
像，是比喻词。通常可以看作 是不是比喻句的一个标志。 但不代表说出现了比喻词就是比喻句。
本体喻体比喻词10苹果灯笼相似之处11我知道我知道就像美羊羊说我长得胖胖的好像沸羊羊
1
村长教比喻句
2
今天我们一起去郊游吧！
3
去玩咯！
4
5
那树上的苹果又 大又红 ，好像很 好吃的样子。
6
又大又红的苹果， 就像灯笼一样。
7
这明明就是苹果 怎么说它是灯笼 啊？
8
说 的 其没 实有 啊错 ，。 喜 洋 洋
13
2019/10/25
14
15
？？？
16
1、懒洋洋长得像沸羊羊。 2、苹果又大又红，好像很好吃的样子。 3、羊村有很多树，像杨树、梨树……
17
1、懒洋洋长得像沸羊羊。 2、苹果又大又红，好像很好吃的样子。 3、羊村有很多树，像杨树、梨树……
1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 2、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白。 3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
21
说句比喻句吧！
22
那圆溜溜的眼睛像葡萄。
23
……
24
又是吃的！
25
懒羊羊也认识了比喻句 了，聪明的同学们学会了 吗？
26பைடு நூலகம்
2019/10/25
27
这是比喻 句，也就是打 比方。根据两 个事物间的相 似点，借一事 物来说明另一 事物的方法。
9
比喻词
又大又红的苹果就像灯笼一样。
本体
喻体
10
又大又红的苹果就像灯笼一样。
（苹果）
相似之处 大、红
（灯笼）
11
我知道，我知道， 就像美羊羊说我长得 胖胖的，好像沸羊羊。
12
像，是比喻词。通常可以看作 是不是比喻句的一个标志。 但不代表说出现了比喻词就是比喻句。
本体喻体比喻词10苹果灯笼相似之处11我知道我知道就像美羊羊说我长得胖胖的好像沸羊羊
1
村长教比喻句
2
今天我们一起去郊游吧！
3
去玩咯！
4
5
那树上的苹果又 大又红 ，好像很 好吃的样子。
6
又大又红的苹果， 就像灯笼一样。
7
这明明就是苹果 怎么说它是灯笼 啊？
8
说 的 其没 实有 啊错 ，。 喜 洋 洋
13
2019/10/25
14
15
？？？
16
1、懒洋洋长得像沸羊羊。 2、苹果又大又红，好像很好吃的样子。 3、羊村有很多树，像杨树、梨树……
17
1、懒洋洋长得像沸羊羊。 2、苹果又大又红，好像很好吃的样子。 3、羊村有很多树，像杨树、梨树……
比喻句PPT课件
武穴市实验小学 朱丹
-
1
弯弯的月亮像（ ）
你想到哪些与它相似 的事物了吗？
-
2
由一事物联想到了很多与它相似的事物。 如：弯弯的月亮像镰刀；圆圆的月亮像大玉 盘……
这就是我们今天要认识的新朋友：比喻句。
-
3
1.什么是比喻句呢？ 定义：
比喻俗称打比方，就是两种不同性质的事物， 彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的一种修 辞方法。
2.比喻句是由哪几部分组成的呢？ 组成：
一般是由三部分组成，即本体（被比喻的事 物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（表达比喻关 系的标志性词语）。
-
4
例如：树叶上的露珠，像一滴晶莹珍 珠。
本体：露珠 喻体：珍珠 比喻词：像
常用的比喻词有：
像、好像、似的、好似、犹如、
仿佛……。
-
5
让我们一起来说说，找出比喻句中的本体、 喻体、比喻词。
（×）
-
11
雨下的很大，如同 绽放的花朵，又如晶莹剔透的珍珠
-
12
树上挂满了红苹果，远远望去好像 一个个红灯笼。
-
13
皑皑的白雪犹如（
），又如（
）
-
14
将下列句子改写成比喻句。 （1）秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。 （2）下雪了，田野上铺了一层层厚的雪。 （3）小猫在白纸上踩下几个脚印。 （4）长城蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。 （5）小兴安岭有数不清的树。
-
15
-
16-Βιβλιοθήκη 7“树叶在空中飞舞，像蝴蝶一样。”
用“树叶”(本体)和“蝴蝶”(喻体)两种本质不同 的事物，在“空中飞舞”的样子很相似来作比， 它们之间用“像”(比喻词)来连接，此句是比喻句。
-
1
弯弯的月亮像（ ）
你想到哪些与它相似 的事物了吗？
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2
由一事物联想到了很多与它相似的事物。 如：弯弯的月亮像镰刀；圆圆的月亮像大玉 盘……
这就是我们今天要认识的新朋友：比喻句。
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3
1.什么是比喻句呢？ 定义：
比喻俗称打比方，就是两种不同性质的事物， 彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的一种修 辞方法。
2.比喻句是由哪几部分组成的呢？ 组成：
一般是由三部分组成，即本体（被比喻的事 物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（表达比喻关 系的标志性词语）。
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4
例如：树叶上的露珠，像一滴晶莹珍 珠。
本体：露珠 喻体：珍珠 比喻词：像
常用的比喻词有：
像、好像、似的、好似、犹如、
仿佛……。
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5
让我们一起来说说，找出比喻句中的本体、 喻体、比喻词。
（×）
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11
雨下的很大，如同 绽放的花朵，又如晶莹剔透的珍珠
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12
树上挂满了红苹果，远远望去好像 一个个红灯笼。
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13
皑皑的白雪犹如（
），又如（
）
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14
将下列句子改写成比喻句。 （1）秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。 （2）下雪了，田野上铺了一层层厚的雪。 （3）小猫在白纸上踩下几个脚印。 （4）长城蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。 （5）小兴安岭有数不清的树。
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15
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16-Βιβλιοθήκη 7“树叶在空中飞舞，像蝴蝶一样。”
用“树叶”(本体)和“蝴蝶”(喻体)两种本质不同 的事物，在“空中飞舞”的样子很相似来作比， 它们之间用“像”(比喻词)来连接，此句是比喻句。
《比喻句的讲解》课件
演讲演讲
比喻句可以增强演讲的表现 力，使演讲更加生动有趣。
故事故事
比喻句可以使故事更具有吸 引力和感染力，令人印象深 刻。
比喻句的应用示例
“满纸荒唐言，一把辛 酸泪，都云作者痴， 谁解其中味。”
这句诗中的“满纸荒唐言” 比喻了诗人激情澎湃的心 情。
“他是一头勇猛的狮子， 掌握着整个市场。”
这句话用“勇猛的狮子”比 喻了对市场的掌控力强。
比喻句的作用和效果
1 形象生动
比喻句通过生动的类比，使描述更具有形象感，容易引起读者的联想和共鸣。
2 增强表达力
通过比喻，可以使所表达的意思更加深入人心，增强语言的表达力。
3 鲜明形象
通过比喻，可以使抽象的概念或事物更具有形象性，更容易为读者所理解。
比喻句的使用场景
文学作品
比喻句在文学作品中常用于 形象描写，营造生动的氛围。
《比喻句的讲解》PPT课 件
比喻是一种修辞手法，用一个事物来形象地描写另一个事物，以便更好地理 解或描述。本课件将带您了解比喻句的定义、特点、表达方式、作用和效果、 使用场景，以及实际应用示例。
比喻句的定义
比喻句是一种修辞手法，通过将一个事物或概念与另一个事物或概念进行类比，以便更形象地描绘出后 者的特点、性质或含义。
比喻句的特点
1. 联想性：比喻句通过引起读者或听众的联想，使其对所描述的事物产生更加深刻的印象。 2. 形象性：比喻句通常使用形象的、具体的词语来进行类比，使得描述更加生动Байду номын сангаас趣。 3. 简洁明了：比喻句通过简单的对比，清晰地传达出所描述事物的特点，使文意更加简练明了。
比喻句的常见表达方式
1. 使用“像”或“如”来进行比较，如“她像一朵盛开的花”。 2. 使用具体的事物来进行类比，如“他是一头勇猛的雄狮”。 3. 使用动词或形容词来进行类比，如“阳光洒满大地，照亮了我的心情”。
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同学们你们知道什么是比喻句么？比喻句就是打
比方，生活中较为常用，例如：男同学个个精神抖擞
像一只只小老虎。女同学都美丽漂亮像一朵朵盛开的
鲜花。
同学们听完了老师说的比喻句，是不是特别高兴
呢？这就是比喻句的魅力，想不想和老师一起来学习
比喻句。好，今天我们就来认识一下我们的新朋友--
比喻句。
1
什么是比喻句?
15
雪挂，像一朵朵大白花。
17
雪挂在树上，像天空自由飞翔的白云
18
蓝鲸像什么？
19
蓝鲸像一座小岛，浮在荡 漾的海面上。
20
红红的太阳像什么？
21
火红的太阳，像婴儿的笑脸。 红红的太阳像一个大火球。
22
今天我们就学到这 里，希望同学们课下多 运用一下。
23
像雷锋、焦裕禄等。 5、她长得很像妈妈。
6
7
弯弯的月亮像什么？
8
小小的船
弯弯的月亮像小船。
弯弯的月儿
9
弯弯的月亮像香蕉。
10
弯弯的月亮像镰刀。
11
苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？
12
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个 红灯笼。
13
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰
14
雨下得很大，像断了线的珠子。
4
判断是否是比喻句的方法
“三看一比法”： 一看有没有“本体”， 二看有没有“喻词”， 三看有没有“喻体”。 一比：比本质
5
1、天上的星星像一颗颗明亮的宝石。 2、天黑沉沉的，好像要下雨了。 3、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于
天真灿漫的少年时代。 4、社会主义中国涌现出了许多英雄人物，
比喻句，就是打比方，即两种 不同性质的事物，彼此有恰似点， 便用一事物来比方另一事物的一 种修辞格。
一般由本体、喻体和比喻词组 成.
2
例 女同学 像 鲜花 一样美丽。 本体： 喻词： 喻体：
背上的羽毛像浅绿色的外衣。 二月春风似剪刀。
3
比喻句中常用的比喻词有：
像、好像、是、好像、好似、如、 有如、如同、彷佛、成了、变为……
比方，生活中较为常用，例如：男同学个个精神抖擞
像一只只小老虎。女同学都美丽漂亮像一朵朵盛开的
鲜花。
同学们听完了老师说的比喻句，是不是特别高兴
呢？这就是比喻句的魅力，想不想和老师一起来学习
比喻句。好，今天我们就来认识一下我们的新朋友--
比喻句。
1
什么是比喻句?
15
雪挂，像一朵朵大白花。
17
雪挂在树上，像天空自由飞翔的白云
18
蓝鲸像什么？
19
蓝鲸像一座小岛，浮在荡 漾的海面上。
20
红红的太阳像什么？
21
火红的太阳，像婴儿的笑脸。 红红的太阳像一个大火球。
22
今天我们就学到这 里，希望同学们课下多 运用一下。
23
像雷锋、焦裕禄等。 5、她长得很像妈妈。
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弯弯的月亮像什么？
8
小小的船
弯弯的月亮像小船。
弯弯的月儿
9
弯弯的月亮像香蕉。
10
弯弯的月亮像镰刀。
11
苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？
12
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个 红灯笼。
13
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰
14
雨下得很大，像断了线的珠子。
4
判断是否是比喻句的方法
“三看一比法”： 一看有没有“本体”， 二看有没有“喻词”， 三看有没有“喻体”。 一比：比本质
5
1、天上的星星像一颗颗明亮的宝石。 2、天黑沉沉的，好像要下雨了。 3、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于
天真灿漫的少年时代。 4、社会主义中国涌现出了许多英雄人物，
比喻句，就是打比方，即两种 不同性质的事物，彼此有恰似点， 便用一事物来比方另一事物的一 种修辞格。
一般由本体、喻体和比喻词组 成.
2
例 女同学 像 鲜花 一样美丽。 本体： 喻词： 喻体：
背上的羽毛像浅绿色的外衣。 二月春风似剪刀。
3
比喻句中常用的比喻词有：
像、好像、是、好像、好似、如、 有如、如同、彷佛、成了、变为……