第四章情绪与心境(10%)
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• 第二种解释是人们相信情绪具有破坏性。很少有人把情绪看做具 有建设性的,也不认为它能够强化绩效。
4.1情绪和心境是什么
4
• 一、情感、情绪和心境 • 二、基本的情绪集合 • 三、情绪的一些基本问题 • 四、心境:积极情感和消极情感 • 五、情绪和心境的来源 • 六、性别与情绪
一、情感、情绪和心境
乐。
பைடு நூலகம் 4.2情绪劳动
17
• 情绪劳动是指,员工在工作中的人际交往过程中表现出令组织满 意的情绪!!!
• 这一概念是在对服务业工作的研究中发展起来的。 • 在同一时间,员工的情绪与他的真实情绪感受不同,这就是情绪
失调。 • 员工把沮丧、愤怒和怨恨封装起来,置之不理,最终会导致情绪
衰竭和情绪倦怠。
一、情绪感受和情绪表达!!!
心境!!
•原因通常是总体的,不清晰 •持续时间比情绪长(小时或天) •更具一般性(两个主要维度 ——积极情感和消极情感 ——由多种具体的情绪组成) •总体上不会通过显著的表情显露出来 •本质上具有认知性
情感、情绪和心境之间的关系
7
1. 情感是一个宽泛的概念,包括情绪和心境; 2. 情绪与心境不同。情绪更有可能被具体事件引起,情绪比心境
更迅捷。 3. 情绪和心境可以互相影响。
二、基本的情绪集合
8
• 有多少种情绪?它们在那些方面存在差异? • 人们认为基本的情绪有六种: • 愤怒、害怕、悲伤、快乐、厌恶和惊奇,其他的情绪都被包含在
这6类情绪之中。
图:六种基本情绪
9
六种基本情绪:
快乐 惊讶 恐惧
哀伤
愤怒 恶心
※两点间越近,越容易使人混淆。
这些反应又影响他们的工作绩效和满意度。
图:情感事件理论
21
工作环境 •工作特这 •工作要求 •情绪劳动的要求
工作事件 •日常困难事件 •日常令人振奋的事件
情绪反应 •积极 •消极
个人气质 •人格 •心境
四、心境:积极情感和消极情感
11
• 按照积极或消极的方向对情绪进行分类: • 积极的情绪传递了一种快乐的评价或情感,如快乐和感激; • 消极的情绪传递的内容正好相反,如愤怒和内疚。 • 情绪不是中性的,中性的不是情绪。 • 当把情绪分为积极情绪和消极情绪是,她们就变成了心境状态,
因为是从整体上来看这个问题,而不是孤立地看待具体的情绪。
12
• 积极的情感由积极的情绪组成,如高端的兴奋、自信、喜悦,低 端的厌倦、倦怠和疲倦。
• 消极的情感由高端的紧张、压力和焦虑,以及低端的放松、宁静 和镇静组成。
• 积极或消极的情感都可能会破坏工作,因为个人的观点和看法会 被它们染色,然后成为现实。
13
• 正向偏移:当处于零输入时(没有特别的事情发生),多数人的 心境都是中度积极的。
18
• 1、情绪感受:是个体的实际情绪; • 2、情绪表达:是那些组织要求的并被视为符合特定的工作的情
绪。
• 情绪感受与情绪表达常常是不同的; • 展示伪装的情绪需要压抑人们的真实情感。
• 表层动作:就是隐藏内在情感,按照表达规则,放弃情绪表达; • 深层动作:就是按照表达规则修改内在的真实情感。
二、有情绪要求的工作报酬更高吗?
5
• 情感(affect):是一种通称,包括人们体验到的所有感情。包 括情绪和心境。
• 情绪(emotion):一种强烈的情感,直接指向人和物。 • 心境(moods):一种比情绪更弱并且经常缺乏背景刺激的情感
图:情感、情绪和心境
6
情感 人们体验到的所有感情,可以以情绪 或心境的形式被体验
情绪!! •有具体时间引起 •持续时间短(几秒或几分钟) •本质上是具体的,且数量很多(如愤 怒、害怕、悲伤、高兴、厌恶、 惊奇) •通常伴随着显著的面部表情 •本质上是行动导向
睡眠:缺乏睡眠削弱政策制定,使情绪难以控制,降低第二天 的工作满意度;
7. 锻炼:锻炼会加强人们的积极心境。
8.
年龄:情绪体验会随着年龄增长而改善,年龄越大消极情绪会 更少。
六、性别与情绪
15
• 男女之间在情绪反应和阅读他人兴许的能力上存在差异: 1. 女性比男性的情绪表达更多; 2. 女性更强烈地体会到情绪; 3. 女性更频繁地表达情绪,包括积极情绪也包括消极情绪,愤怒
除外; 4. 女性表达情绪时比男性更自然; 5. 在阅读非语言线索和副语言线索方面,女性比男性更擅长。
16
• 情绪方面的性别差异如何解释: 1. 男性与女性以不同的方式社会化,男性要求刚强,女性要求热
情和友好; 2. 女性比男性拥有更多的天生能力来阅读别人的情绪和表达自己
的情绪; 3. 女性可能更需要社会赞许,因此倾向于表现出积极情绪,如快
10
• 4、情绪是否会使人失去理性? • 反方:一些人认为,理性与情感是互斥的,展示情绪不利于个人
事业的发展。情绪体验会让人看上去很软弱、不堪一击或者不理 性。 • 正方:研究并不支持这些看法,越来越多的研究证明,情绪对理 性思考很重要。人们必须能在理性中体验情绪,因为情绪会提供 关于如何理解周围世界的重要信息
• 对于多数人来说,更为普遍的是,处于积极的心境的状态要多于 处于消极的心境。
五、情绪和心境的来源
14
1. 人格:个体体验情绪的强度存在差异;
2. 每周和每天的时间:早安型/晚安型;
3.
天气:虚幻相关,当人们把无真实联系的两个事件联系起来的 时候就出现虚幻相关!!;
4. 压力:
5. 社会活动:
6.
1
组织行为学
主讲:XXXX
2
第4章 情绪和心境
• 4.1情绪和心境是什么 • 4.2情绪劳动 • 4.3情感事件理论 • 4.4情绪智力 • 4.5情绪和心境在组织行为中的应用
为什么组织行为学很少关注情绪主题?
3
• 两种解释:
• 第一种解释是理性的神话。随着科学管理的兴起,工作中的一个 协议就是抑制情绪。一个想法是情绪有悖于理性的主题。管理者 企图建立无情绪的组织。
19
• 研究发现,认知和薪酬强相关,而情绪和薪酬之间的关系并非如 此。
• 参见教材第93页图4-5. • 为什么只有有认知要求的工作才能获得情绪报酬?解释之一可能
是,很难找到既愿意又有能力做这些工作的人。
4.3情感事件理论
20
• 情绪和心境如何影响人们的工作绩效和满意度呢? • 情感事件理论认为,员工对于所发生的事情产生情绪反应,进而
4.1情绪和心境是什么
4
• 一、情感、情绪和心境 • 二、基本的情绪集合 • 三、情绪的一些基本问题 • 四、心境:积极情感和消极情感 • 五、情绪和心境的来源 • 六、性别与情绪
一、情感、情绪和心境
乐。
பைடு நூலகம் 4.2情绪劳动
17
• 情绪劳动是指,员工在工作中的人际交往过程中表现出令组织满 意的情绪!!!
• 这一概念是在对服务业工作的研究中发展起来的。 • 在同一时间,员工的情绪与他的真实情绪感受不同,这就是情绪
失调。 • 员工把沮丧、愤怒和怨恨封装起来,置之不理,最终会导致情绪
衰竭和情绪倦怠。
一、情绪感受和情绪表达!!!
心境!!
•原因通常是总体的,不清晰 •持续时间比情绪长(小时或天) •更具一般性(两个主要维度 ——积极情感和消极情感 ——由多种具体的情绪组成) •总体上不会通过显著的表情显露出来 •本质上具有认知性
情感、情绪和心境之间的关系
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1. 情感是一个宽泛的概念,包括情绪和心境; 2. 情绪与心境不同。情绪更有可能被具体事件引起,情绪比心境
更迅捷。 3. 情绪和心境可以互相影响。
二、基本的情绪集合
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• 有多少种情绪?它们在那些方面存在差异? • 人们认为基本的情绪有六种: • 愤怒、害怕、悲伤、快乐、厌恶和惊奇,其他的情绪都被包含在
这6类情绪之中。
图:六种基本情绪
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六种基本情绪:
快乐 惊讶 恐惧
哀伤
愤怒 恶心
※两点间越近,越容易使人混淆。
这些反应又影响他们的工作绩效和满意度。
图:情感事件理论
21
工作环境 •工作特这 •工作要求 •情绪劳动的要求
工作事件 •日常困难事件 •日常令人振奋的事件
情绪反应 •积极 •消极
个人气质 •人格 •心境
四、心境:积极情感和消极情感
11
• 按照积极或消极的方向对情绪进行分类: • 积极的情绪传递了一种快乐的评价或情感,如快乐和感激; • 消极的情绪传递的内容正好相反,如愤怒和内疚。 • 情绪不是中性的,中性的不是情绪。 • 当把情绪分为积极情绪和消极情绪是,她们就变成了心境状态,
因为是从整体上来看这个问题,而不是孤立地看待具体的情绪。
12
• 积极的情感由积极的情绪组成,如高端的兴奋、自信、喜悦,低 端的厌倦、倦怠和疲倦。
• 消极的情感由高端的紧张、压力和焦虑,以及低端的放松、宁静 和镇静组成。
• 积极或消极的情感都可能会破坏工作,因为个人的观点和看法会 被它们染色,然后成为现实。
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• 正向偏移:当处于零输入时(没有特别的事情发生),多数人的 心境都是中度积极的。
18
• 1、情绪感受:是个体的实际情绪; • 2、情绪表达:是那些组织要求的并被视为符合特定的工作的情
绪。
• 情绪感受与情绪表达常常是不同的; • 展示伪装的情绪需要压抑人们的真实情感。
• 表层动作:就是隐藏内在情感,按照表达规则,放弃情绪表达; • 深层动作:就是按照表达规则修改内在的真实情感。
二、有情绪要求的工作报酬更高吗?
5
• 情感(affect):是一种通称,包括人们体验到的所有感情。包 括情绪和心境。
• 情绪(emotion):一种强烈的情感,直接指向人和物。 • 心境(moods):一种比情绪更弱并且经常缺乏背景刺激的情感
图:情感、情绪和心境
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情感 人们体验到的所有感情,可以以情绪 或心境的形式被体验
情绪!! •有具体时间引起 •持续时间短(几秒或几分钟) •本质上是具体的,且数量很多(如愤 怒、害怕、悲伤、高兴、厌恶、 惊奇) •通常伴随着显著的面部表情 •本质上是行动导向
睡眠:缺乏睡眠削弱政策制定,使情绪难以控制,降低第二天 的工作满意度;
7. 锻炼:锻炼会加强人们的积极心境。
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年龄:情绪体验会随着年龄增长而改善,年龄越大消极情绪会 更少。
六、性别与情绪
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• 男女之间在情绪反应和阅读他人兴许的能力上存在差异: 1. 女性比男性的情绪表达更多; 2. 女性更强烈地体会到情绪; 3. 女性更频繁地表达情绪,包括积极情绪也包括消极情绪,愤怒
除外; 4. 女性表达情绪时比男性更自然; 5. 在阅读非语言线索和副语言线索方面,女性比男性更擅长。
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• 情绪方面的性别差异如何解释: 1. 男性与女性以不同的方式社会化,男性要求刚强,女性要求热
情和友好; 2. 女性比男性拥有更多的天生能力来阅读别人的情绪和表达自己
的情绪; 3. 女性可能更需要社会赞许,因此倾向于表现出积极情绪,如快
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• 4、情绪是否会使人失去理性? • 反方:一些人认为,理性与情感是互斥的,展示情绪不利于个人
事业的发展。情绪体验会让人看上去很软弱、不堪一击或者不理 性。 • 正方:研究并不支持这些看法,越来越多的研究证明,情绪对理 性思考很重要。人们必须能在理性中体验情绪,因为情绪会提供 关于如何理解周围世界的重要信息
• 对于多数人来说,更为普遍的是,处于积极的心境的状态要多于 处于消极的心境。
五、情绪和心境的来源
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1. 人格:个体体验情绪的强度存在差异;
2. 每周和每天的时间:早安型/晚安型;
3.
天气:虚幻相关,当人们把无真实联系的两个事件联系起来的 时候就出现虚幻相关!!;
4. 压力:
5. 社会活动:
6.
1
组织行为学
主讲:XXXX
2
第4章 情绪和心境
• 4.1情绪和心境是什么 • 4.2情绪劳动 • 4.3情感事件理论 • 4.4情绪智力 • 4.5情绪和心境在组织行为中的应用
为什么组织行为学很少关注情绪主题?
3
• 两种解释:
• 第一种解释是理性的神话。随着科学管理的兴起,工作中的一个 协议就是抑制情绪。一个想法是情绪有悖于理性的主题。管理者 企图建立无情绪的组织。
19
• 研究发现,认知和薪酬强相关,而情绪和薪酬之间的关系并非如 此。
• 参见教材第93页图4-5. • 为什么只有有认知要求的工作才能获得情绪报酬?解释之一可能
是,很难找到既愿意又有能力做这些工作的人。
4.3情感事件理论
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• 情绪和心境如何影响人们的工作绩效和满意度呢? • 情感事件理论认为,员工对于所发生的事情产生情绪反应,进而