美丽的小兴安岭课文课件

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20.《美丽的小兴安岭》课件(共22张PPT)

20.《美丽的小兴安岭》课件(共22张PPT)

我会写
挡住 挡风
电线 视线
电视 视线
软硬 松软
加一加识字扩词
曰+业= 显示 明显
土+不=
木+才= 好坏
药材
坏人
材料
广+车=
舌+刂= 车库
刮风
刮子
宝库
认 识 多 音 字
课后拓展:为什么说小兴安 岭是一座美丽的大花园,也是一 座巨大的宝库?
作业布置:正确读写“抽出、嫩绿、 汇成、又松又软”等重点词语。
红松 栎树
积雪融化 汇成小溪
春天树木 抽出枝条
小鹿在散步 附身看倒影
树木郁郁葱葱
雾从山谷升起
秋天 树叶变黄
山葡萄 酸甜可口
榛子 又香又甜
鲜嫩的 蘑菇和木耳
珍贵的药材——人参
雪花飞舞
松鼠 靠收藏的食物过冬
紫貂觅食 黑熊舔着脚掌
我会写
脑门 大脑
果实 实在
严格 严实
口 袋 袋子
知识目标
1、会认10个生字,会写14个生字。正确读写“抽出、嫩绿、汇成、又松又软”等词语。 2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
教学目标
能力目标

1、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,体会作者用词的准确、生动。 2、学习作者抓住景色特点,进行观察的方法。
情感态度与价值观 激发热爱祖国大好山河的思想感情。

部编版三年级上册语文《美丽的小兴安岭》PPT课文课件

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第三部分
课文赏析
自读课文小兴安岭给你怎样的印象?
具体写了小兴安岭的哪些季节?
春天 ,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙的流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步, 它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
“为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,是一座巨大的宝库”?你知道了吗?
思考:
春天: 树木 小溪 小鹿 原木夏天: 树木 晨雾 草地 野花秋天: 树木 落叶 太阳 木耳冬天: 树木 积雪 西北风 紫貂
夏天
秋天
冬天
美丽
我会填:
(绿色)的海洋 (嫩绿)的叶子(密密层层)的枝叶 (蓝蓝)的天空(乳白色)的浓雾 (各种各种)的野花(美丽)的大花坛 (可口)的酸葡萄(鲜嫩)的蘑菇 (厚厚)的雪(又肥又厚)的脚掌 (巨大)的宝库(美丽)的大花园 (又香又脆)的榛子
拓展练习
1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的?
第二部分
字词积累
嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 又松又软 可口 鲜嫩 名贵 葱葱茏茏药材 抽出 舌头 千万缕收藏 映在 浸在 刮过 涨满 融化 利剑 舔着
融化 汇成 涨满 淙淙地葱葱茏茏 密密层层 严严实实山葡萄 榛子 蘑菇 紫貂宿舍 没过膝盖
第三段第6自然段)在分述的基础上,用“一座美丽的大花园”、“一座巨大的宝库”作总结。紧扣题目,洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。
同学们下课,再见!
就是长出的意思。
抽出:
欣赏:
苍翠:
观赏美好的事物,感到愉快。
草木等深绿的颜色。
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 又松又软 密密层层

20.《美丽的小兴安岭》课件(共18张PPT).ppt

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写秋天小兴安岭丰收的景象,让我们感受到小 兴安岭的物产丰富。一个“献”字用得巧妙, 把森林写活了,好像森林也要用自己的物产无 私地支持祖国的经济建设似的。
写冬天的小兴安岭被白雪覆(fù)盖,空中、树 上、地上,到处是雪,别有一番韵味。
“刮”而不用“吹”,更能说明小兴安岭的 冬天很冷,风很大。
“捕捉”“散散步”等词语,写出了动物过冬 时的不同表现,特别是松鼠“有时候还到枝头 散散步,看看春天是不是快要来临”,简短的文 字就把松 鼠期盼春天的可爱形象勾勒出来了, 为冬天的小兴安岭平添了几分生气
写出了小兴安岭在春天里的变化,充满了 春的气息和生机
通过描写小鹿散步时的不同姿态,写出了 春天里小鹿的可爱。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。 “葱葱茏茏”“密密层层”和“封”,表 现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象,显示出了树木的勃勃生机。
升”字描写的是一个缓慢的动态过程,雾从山谷里慢慢升起,逐 渐浸润整个森林,体现了雾形成变化的动态过程;“浸”字使得 平常的雾充满朦胧意境,让我们感受到整个森林中都是雾,而且 树与雾已经交融为一体了,生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林 宛如仙境一般的美,给人一种朦胧和谐的静谧之感。
笔顺:
cái 字义:①木料,泛指材料。②资料。
笔顺:
ruǎn 字义:物体内部组织疏松,受外力作用后容易改变形状 (跟“硬”相对)。
笔顺:
ɡuā 字义:①(风)吹。②用刀等去掉物体表面的东西。
笔顺:
kù 字义:储存大量东西的建筑物或设备。
笔顺:
通过对白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏显得更 “苍翠”等的描写,说明秋天的森林色彩美丽。 第二句话是对落叶的动态描写。作者用“飞舞” 而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往 下落的动态,而“飞舞”可以表现出树叶随风飘 落的样子,表达了一种活泼、快乐的情绪。

美丽的小兴安岭课件.ppt

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小 兴 安

秋天: 树木 落叶 太阳 木耳


冬天: 树木 积雪 西北风 紫貂

一、回答问题。
本文是按_春__ 、 _夏__、_秋__、_冬__的季节顺序,描写了 小兴安岭美丽__景__色___和丰富的__物__产___。 二、填空。
季节
描写景物

柳芽

绿树

落叶

白雪
1、体会小兴安岭的景色优美和物产 丰富。
冬天,雪花在空中飞 舞,树上积满了白雪。地 上的雪厚厚的,又松又软, 常常没过脚面。黑熊和兔 子只好出来在外面找吃的。
通过对这篇课文的学习,我们 知道了小兴安岭一年四季景色优 美,物产丰富。我们还掌握了学 习方法,并能应用这种方法自己 学习,非常成功!

春天: 树木 小溪 小鹿 原木



园 夏天: 树木 晨雾 草地 野花
夏天 ,树木长得葱葱茏茏的,
密密麻麻的枝叶把森林封的严严 实实的,挡着了人们的视线,遮 住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山 谷里升起来,整个森林浸在乳白 色的浓雾里。太阳出来了,千万 缕像利剑一样的金光穿过了树梢, 照在了开着鲜花的草地上。
秋天,白桦和栎树的叶子 变黄了,松柏显的更苍翠了。 秋风吹来,落叶在林间飞舞。 这时候,森林向人们显出了 酸甜可口的葡萄,又香又甜 的榛子还有很多的名贵药材。
小兴安岭是我国的重要林区之一, 长约三百六十公里,平均高度为海拔四 百至六百米。整个山分布着温带针叶、 落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长 白山同是我国最大的林区。它们集中了 全国木材蓄积量的三分之一以上。林中 主要的针叶树木有红松、沙松等。森林 中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动 物。林地上生长着人参、乌拉草及其他 珍贵的药材。其中“三北”防护林体系 被称为“世界上最大的生态工程。”

部编版三年级上册语文《美丽的小兴安岭》PPT优质课件

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结构梳理 总起
美丽的小 兴安岭 分述
总结
树多 景美
春——树木、积雪、 溪水、小鹿 夏——树木、雾、太 阳、草地、野花
秋——树木、落叶、 野果、药材 冬——树木、积雪、 西北风、动物
大花园 宝库
抓住 特点
景色美丽 物产丰富
主旨概括
本文描述了我国东北的小兴安岭一年 四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作 者对祖国山河的热爱和赞美之情。
金光四射,照在工人宿舍门前的草地上的情景。
课后习题
有感情地朗读课文,注意读好文中的长句子。
朗读指导:本文字里行间洋溢着对小兴安岭的热 切赞美。朗读时中间四段语调舒缓而深情,前后两段 中“数不看、海洋、美丽、巨大”重读。课文中的长 句子较多,是朗读的重点。如何读好文中的长句子? 首先要在全文朗读基调的指导下明确具体句子的语气, 然后通过划分节奏、标重点的方式来朗读。
教学目标
词语练习
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头
收藏 又松又软 密密层层
教学目标
脑[nǎo] 袋[dài] 显[xiǎn]
严[yán] 实[
材[cái]
挡[dǎng] 视[
软[ruǎn]
线[xiàn] 坛[
刮[guā]
课前导读
小兴安岭,亚洲东北部兴安岭山系西北-东南走 向山脉之一。是东北地区东北部的低山丘陵山地, 是松花江以北的山地总称。位于中国黑龙江省伊 春市汤旺县中北部和嘉荫县的西南部交界处。西 与大兴安岭对峙,又称“东兴安岭”,亦名“布 伦山”。山脉西北接大兴安岭支脉伊勒呼里山, 东南到松花江畔张广才岭北端,黑龙江与松花江 的分水岭。
字词学习
xīnɡ
兴奋
xīn

三年级上册语文课件20.美丽的小兴安岭(25张PPT)部编版

三年级上册语文课件20.美丽的小兴安岭(25张PPT)部编版

葱葱茏茏:形容草木茂盛。
严严实实:形容非常严密整齐。
树木抽出新的枝条:抽出是指长 出,这里用的是拟人化的手法, 把树木人格化,更生动形象。
句子解析与欣赏
句子结构与修辞手法 重点词语与句子的含义 句子在文中的作用 句子所表达的情感与思想
PPT展示与讲解
PPT内容概览
PPT目录:介绍小兴安岭的地理 位置、气候特点、植物资源、动
添加标题
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培养学生的阅读能力和写作能力
添加标题
添加ห้องสมุดไป่ตู้题
增强学生对祖国山河的热爱之情
适用年级:三年级 适用版本:部编版 适用教材:语文 适用教师:语文教师
适用对象
小兴安岭简介
小兴安岭地理位置
小兴安岭位于中国黑龙江省伊春市汤旺县中北部和嘉荫县的西南部交界处 南北长约450公里,东西宽约210公里 面积776万公顷 西北连接大兴安岭对峙,又称“东兴安岭”,亦因位置在伊勒春县南段称“南兴安岭”
林覆盖率等
旅游资源:介绍小兴安岭的旅游 资源,包括景点、特色美食等
PPT内容:展示小兴安岭的美丽景 色
PPT详细解读
PPT互动:引导学生思考、讨论, 加深对小兴安岭的认识
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
PPT讲解:介绍小兴安岭的地理位 置、气候特点、动植物资源等
PPT总结:回顾本次课程的主要内 容,引导学生进行总结和反思
• 总结本次课件的亮点与不足 ● 亮点:内容详实,涵盖了小兴安岭的多个方面;图片精美,展示了小兴安岭的美丽景色;互动性强,通过游戏等形式激发学生的学习兴趣。 ● 不足:部分内容较为简略,可能不够深入;部分图片不够清晰,影响观看效果;部分互动环节设计不够合理,难以达到预期效果。

20.《美丽的小兴安岭》课件(共两课时,75张PPT)

20.《美丽的小兴安岭》课件(共两课时,75张PPT)
40
课文理解
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密 层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡 住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
“封、挡、遮”三个动词既形象 地表现了树木遮天蔽日、又密又厚的 景象,又显示出了树木的勃勃生机。
41
课文理解
早晨,雾从山谷里升起来, 整个森林浸在乳白色的浓雾里。
这是课后第1题哦!
“浸“说明小兴安岭的雾很多、 很浓,整个森林都浸染在浓雾里,朦 胧的画面感跃然纸上。
42
课文理解
因为阳光是从严严实实的树梢穿过来的,从树梢的缝隙 漏下来的,所以像利剑 一样。“利剑”一样的太阳光也 写出了夏天阳光的耀眼。
太阳出来了,千万缕像利剑一 样的金光,穿过树梢,照射在工人 宿舍门前的草地上。
43
课文理解
运用比喻,把鲜花盛开的草地比作大花坛,写出了草地的美。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫
17
学习生字
shí
实 严严实实
结构:上下
音序:S 部首:衣
书写指导:下边的“头”横
组词:虚实 实实在在
和撇要长,左上角两点稍小,
造句:大雪把公路盖得严严实实。 右下角的点要大,有力一些。
18
学习生字
dǎng
挡住 挡
结构:左右 音序:D 部首:扌 组词:挡路 不可阻挡 造句:这条路被挡住了。
书写指导:左窄右宽,“当” 上边三笔独立,下边中间一 横右边不出头。
62
03 课文拓展
63
推荐阅读
林海
我总以为大兴安岭奇峰怪石高不可攀。这回有机会看到它,并且走 进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个 悦耳的名字是那样亲切与舒服。
大兴安岭这个“岭”,跟秦岭的“岭”大不一样。这里的岭的确很 多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是 没有一条使人想起“云横秦岭”那种险境。多少条岭啊,在疾驰的火车上 看了几个钟头,看也看不完,看也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚 至岭顶长满了珍贵的林木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

《美丽的小兴安岭》课件

《美丽的小兴安岭》课件

THANKS
感谢观看
03
嘉荫恐龙国家地质公园
位于小兴安岭南坡的嘉荫县,是世界著名的恐龙化石产地之一。这里不
仅有大量的恐龙化石,还有丰富的地热资源和美丽的自然风光。
旅游线路
小兴安岭生态文化旅游线路
这条线路以五营国家森林公园为中心,向北延伸至汤旺河石林景区,再向南延伸 至嘉荫恐龙国家地质公园。游客可以在这条线路上领略小兴安岭的自然风光、感 受丰富的历史文化底蕴和体验独特的民俗风情。
04
小兴安岭的旅游资源旅游景点01 02五营国家森林公园
位于小兴安岭中部的五营区,拥有亚洲最大的红松原始林,被誉为“红 松之乡”。这里还有壮观的自然风光和丰富的野生动植物资源,是进行 生态旅游和户外探险的绝佳之地。
汤旺河石林景区
位于小兴安岭北坡,景区内奇石林立,形态各异,被誉为“林海奇石” 。这里的石林与森林交相辉映,形成了一道独特的风景线。
珍稀动物
小兴安岭也是一些珍稀动物的重要栖 息地,如东北虎、金雕等,这些动物 在此繁衍生息。
河流与湖泊
河流纵横
小兴安岭地区河流纵横, 水资源丰富,为动植物提 供必要的水分和养分。
湖泊众多
小兴安岭有许多湖泊,湖 水清澈,景色优美,是旅 游者和当地居民休闲的好 去处。
水生生物
小兴安岭的河流和湖泊中 生活着众多水生生物,如 鱼类、虾类、贝类等,丰 富了生物多样性。
树种丰富
小兴安岭的树木种类繁多 ,包括松树、云杉、冷杉 等,形成了丰富多彩的森 林景观。
森林生态
小兴安岭的森林生态系统 复杂而完整,为众多野生 动植物提供了栖息地和繁 殖场所。
动物资源
野生动物种类繁多
小兴安岭拥有众多野生动物,如鹿、 熊、野猪、松鼠等,形成了完整的生 物链。

美丽的小兴安岭课件

美丽的小兴安岭课件

课后,请同学们去观察一个自己觉得美的地方, 看看那个地方有什么物产。可以用照片或视频记录 自己的观察发现。
九寨沟
呼伦贝尔大草原
主题概括
本文介绍了小兴安岭_一__年__四__季__的__美__丽__ _景__色___和__丰__富__的__物__产____,表达了作者对祖 国山河的__无__比__热__爱__之__情___。
拓展延伸
山村的早晨 ——盖尚铎
小溪带走夜的鼾声, 露珠打湿美的黎明; 山村从甜梦中醒来, 晨风给她揉着眼睛。
早晨像个刚醒的女孩儿, 美丽、宁静、睡眼惺忪; 噢,大自然是多才的画家, 描绘出这幅水墨丹青。
缤纷的彩蝶舞姿轻盈, 采花的蜂儿歌声嘤嘤; 欢快的小河舒展着腰肢, 轻巧的炊烟袅袅地上升。
迟起的太阳刚一露面, 圆圆的脸蛋羞得通红; 上学的孩子可不想迟到, 山路上,闪过他们的影。Fra bibliotek总结提升
你的家乡哪个季节最美?请你学着课文介绍 的方法,写一段话和同学交流。(选做)
我家乡的冬天最美。冬天的早晨,小河上覆 着一层薄薄的冰,像是上天赐给它的被子。随着 太阳的升起,这层薄冰也渐渐融化,腾起一层细 雾,这时候的小河犹抱琵琶半遮面,掩映在阳光 下、细雾中,美极了!雾散去后,小河变成了一 条跃动的丝带,在阳光的照耀下河面闪闪发光。
课后作业
1.本课生字词写2遍,词语解释写2遍。 2.积累优美的具有新鲜感的词句。 3.背诵自己喜欢的段落。
自读提示
默读3-5自然段,继续思考: 每一个季节都写了哪些景物?这 些景物什么样子?给你留下怎样 的印象?
夏天的小兴安岭
树林枝叶茂密
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝 叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线, 遮住了蓝蓝的天空。

20.《美丽的小兴安岭》课件(共36张PPT)

20.《美丽的小兴安岭》课件(共36张PPT)
美丽的小 分述 兴安岭 总结
树多 景美
春——树木、积雪、 溪水、小鹿 夏——树木、雾、太 阳、草地、野花 秋——树木、落叶、 野果、药材 冬——树木、积雪、 西北风、动物
大花园 宝库
抓住 特点
景色美丽 物产丰富
主题归纳
本文是一篇优美的写景文章,以季节变 换的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季 美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对祖国 大好河山的赞美和热爱之情。
小兴安岭在黑龙江省中北部,山势平缓,长约400千米, 是我国重要的林区之一。林中主要的针叶树种有红松、沙松 等,落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木槭等。森林中有梅 花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参及其 他珍贵的药材。
小兴安岭真是_一__座__巨__大__的__宝__库__啊__!
板书设计 总起
有什么不同?
“抽出”不仅写出了树木抽枝长叶的生动画面,还能 让我们真切地感受到春天的小兴安岭万物复苏的生机。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧 着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
这句话中哪些词用得好, 为什么?
运用拟人的修辞手法 ,表现了小鹿的机灵、可 爱。
带上你的动作, 欢快地读一读。
填一填
“数不清”“几百里连成一片”“绿色的海 洋”说明了什么?
树木繁多
森林广阔
自读提示
默读第二自然段,想一想作者 描写了春天的小兴安岭哪些景物, 这些景物什么样子,给你留下怎样 的印象。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 当读到“新的枝条”嫩绿的叶子”的时候,你
眼前仿佛出现了怎样的画面? 把句子中的“抽出”换成“长出”“伸出”,
初读课文

xīn
侧着
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汇成小溪
涨满春水
山上的积雪融化了,雪水 汇成小溪,
淙(cóng) 淙地流着。溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步,它们有的俯
下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自 己映在水里的影子。
小鹿在溪边散步,它们有的喝水,
有的欣赏自己映在水里的影子。
小鹿在溪边散步,它们有的俯
下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自 己映在水里的影子。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏 显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。 这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡 萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳, 还有人参等名贵药材。
蘑 山 猴 人 木 菇 葡 头 参 耳 松 萄 子 榛蘑
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏 显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。 这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡 萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳, 还有人参等名贵药材。
美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭,有数不清 的红松、白桦、栎(lì )树……几百里连 成一片,就像绿色的海洋。
我国东北的小兴安岭,有数不清 的红松、白桦、栎(lì )树……几百里连 成一片,就像绿色的海洋。
很多树木
森林
春 天
夏 天
秋 天
冬 天
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花 园,也是一座巨大的宝库。
“为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,
是一座巨大的宝库”?你知道了吗?
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶 树木 子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙 雪水 淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散 小鹿 步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶 子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙 淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散 步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子。
小鹿的活泼,可爱
小鹿在溪边散步,它们有的喝水,
有的欣赏自己映在水里的影子。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水, 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
你看,林间的小鹿,有的 有的 。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶 子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙 淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散 步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子。
冬天,雪花在空中飞舞。树 上积满了白雪。地上的雪厚厚 的,又松又软,常常没过膝盖。 西北风呼呼地刮过树梢。
冬天,雪花在空中飞舞。树 上积满了白雪。地上的雪厚厚 的,又松又软,常常没过膝盖。 西北风呼呼地刮过树梢。
黑熊
紫貂
松鼠
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了 白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常 没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂 和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到 一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自 己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树 洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散 步,看看春天是不是快要来临。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝
叶把树林封得严严实实,挡住了人们的视线, 遮住了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在 乳白个森林浸在 乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿 过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、 黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
春天,树木抽 出新的 枝条,长出嫩绿的叶子。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
——叶圣陶
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
——朱自清 春天还在路上,花骨朵早已悄悄地探出头来,望着远 方…… ——冰 心
春天,树木抽出 新的枝条,长出嫩绿 的叶子。
积雪融化
夏天 ,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶 把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住 了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森 林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利 剑一样的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草 地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、 黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
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