往届山东济南历下区教师招聘考试真题试卷
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往届山东济南历下区教师招聘考试真题试卷
―、判断题( 判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“X”。本大题共15小题,每小题1分,共15分)
1.从广义上讲,教育心理学包括学习心理学,学习心理学是教育心理学的一部分。( )
2.气质有好坏之分,性格无好坏之分。( )
3.学生学习不仅要掌握知识和技能,还要培养学生的品德。( )
4.在有意义学习中,学生认知结构中原有的适当观念起着关键作用。( )
5.定势对迁移的影响表现为促进和阻碍作用。( )
6.道德信念是道德教育的终极目标。( )
7.学习动机越强,学习效率越高。( )
8.社会主义民族问题是人民内部矛盾。( )
9.社会主义和谐社会的核心价值是共同富裕。( )
10.经济全球化有利于资本的集中,对全球经济有百利而无一害。( )
11.髙智商是高创造性的充分而非必要条件。( )
12.教育理想是教师职业心理素质中的首要因素。( )
13.人对句子长时记忆的保持不是句子本身,而是命题。( )
14.新世纪经济发展的首要任务是保持经济健康发展。( )
15.提高党的执政能力,核心是保持同人民群众的血肉联系。( )
二、单项选择题
16.引导学生分辨勇气和鲁莽、谦虚和退缩属于剌激的( )
A.获得
B.消退C分化D.泛化
17.气质的特点决定于( )
A.社会生活条件
B.人的活动目的
C.神经活动的特征
D.活动的内容
18.《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学方法强调( )
A.因材施教
B.发挥学生主观能动性
C.对儿童的身心施加影响
D.重视环境与教育
19.喜欢数学且对理论、抽象东西感兴趣的学生的认知风格是( )
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型
20.将一段电脑上的文字进行排版所需要的技能是( )
A.态度
B.操作技能
C.心智技能
D.识记技能
21.某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏,认为服从大人就是好孩子。他处于( )
A.他律阶段
B.自律阶段
C.自我中心阶段
D.道德阶段
22.关于法律的目的存在争议,大部分观点认为法律的目的在于改造而非惩罚,改造属于( )
A.社会化
B.继续社会化
C.再社会化
D.反社会化
23.“用进废退”与哪种遗忘观点相一致( )
A.记忆痕迹衰退说
B.材料间干扰
C.同化说
D.检索困难
24.学生学会骑车实际学会的是( )A.陈述性知识B.程序性知识
C.直觉性知识
D.创造性知识
25.积累知识、提出问题、调査研究、收集资料属于创造过程的( )
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段
26.打字高手不看键盘就可以打字,这说明动作技能形成的标志是( )
A.意识调控减弱
B.利用细微线索
C.动觉反馈加强
D.在不利条件下维持正常操作
27.学生把课文中重要的相关信息用线条标明,使用的是( )
A.认知策略
B.复述策略
C.组织策略
D.精细加工策略
28.儿童开始掌握图像、手势、声音、数字等符号的意义。此时,儿童处于审美发展的( )
A.婴儿知觉期
B.符号认知阶段
C.写实高峰
D.审美参与危机阶段
29.“中华人民共和国公民享有受教育的权利。”这是哪部法律的规定( )
A.《中华人民共和国宪法》
B.〈C中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教师法》
30.“为了发展教育事业,提高全民族素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法制定本法。”此处的“本法”指的是( )
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《教师资格条例》
D.《中华人民共和国义务教育法》
31.下列选项不属于教育法的基本原则的是( )
A.教育的社会主义方向性
B.教育的民主性
C.教育的公共性
D.教育的时代性
32.教育法律法规是( )及其常设机构制定的关于教育规范性的文件。
A.全国政协
B.全国人大
C.人大常委会
D.国务院
33.小孙是某县高中的一名高二教师,因通过硕士研究生考试欲辞职,但学校不同意。小孙应向哪个部门申诉( )
A.县教育局
B.市教育局C省教育厅D.县政府
34.小华的学习成绩不好,每到上课老师都会安排他到外面去做一些与学习无关的事。老师侵
犯了小华的( )
A.学习权
B.受教育权
C.听课权
D.名誉权
35.小明在数学课上看《红楼梦》,被数学老师发现后将书撕碎。老师侵犯了小明的( )
A.人格尊严权
B.隐私权
C.名誉权
D.受教育权
36.马克思主义哲学的直接理论来源是( )
A.古希腊罗马哲学
B.英国唯物主义哲学
C.法国启蒙哲学
D.德国古典哲学
37.“一把钥匙开一把锁”体现了( )
A.矛盾的特殊性
B.矛盾的普遍性
C.矛盾的一般性
D.矛盾的个别性
38.马克思主义认识论首要和基本的观点是( )
A.客观实在性
B.主体性
C.反映性
D.实践
39.商品的价值量取决于( )
A.必要劳动时间
B.社会必要劳动时间
C.剩余劳动时间
D.个别劳动时间
40.资本主义由自由竞争发展到垄断阶段是在( )
A.18世纪末
B.19世纪中期
C.19世纪末20世纪初
D.第二次世界大战之后
41.我国坚持公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展3这遵循了( )
A.生产力决定生产关系
B.经济基础决定上层建筑
C.社会存在决定社会意识
D.经济制度决定生产力状况
42.实现人的“自由个性”是在哪个社会发展阶段( )
A.资本主义以前的社会
B.资本主义社会
C.社会主义社会
D.共产主义社会
43.毛泽东思想的本质特征是( )A.马克思主义的共产主义目标 B.马克思主义同中国具体实际相结合