中学生读后感
《西游记》初中生读后感范文(二篇)
《西游记》初中生读后感范文《西游记》是中国古代文学的经典之作,也是中国四大名著之一。
这部作品以其丰富的想象力,精妙的情节以及深刻的哲理广受读者的喜爱。
作为一本初中生读书报告,我无法一一道来全书的精彩之处,但我将试着从以下几个方面来阐述我对这本书的理解和感悟。
首先,我被书中所描绘的良善与邪恶的对比所深深吸引。
故事中的孙悟空是一个天性善良,勇敢正直的角色,他始终为了正义而战斗,不畏艰险,不惧强敌。
而相对的,牛魔王、黄袍怪等邪恶角色则代表了人性的丑恶。
通过对比,我们可以看到善良与邪恶之间的对抗,正义与邪恶之间的斗争。
这让我想起了现实生活中的社会,也存在着善良和邪恶的对立。
作为一名中学生,我深刻地认识到了人们在选择时必须要明辨是非,坚守正义,追求光明,这样才能战胜邪恶。
其次,我也被书中对友情的描绘所触动。
孙悟空与他的伙伴们带给我了深深的感动,这些伙伴们相互帮助,并共同面对各种困难和挑战。
他们相互之间的信任和牺牲让我感受到了真正的友谊的力量。
在现实生活中,友谊也是我们成长的一个重要因素。
通过与朋友们合作,我们能够互相帮助,共同成长和进步。
在与好友一起读完这本书之后,我也更加珍惜了身边的朋友,同时也意识到了友谊的重要性。
最后,我深受书中的成长故事所鼓舞。
故事中的主人公孙悟空从一个调皮捣蛋的猴子成长为一个有责任感和使命感的“齐天大圣”,这个过程中充满了各种艰辛和困难。
通过他的经历,我明白了成功的道路上必然会有挫折和困难,但只要坚持努力,勇往直前,就一定能克服困难,实现自己的梦想。
这种坚持和勇气是我需要学习和借鉴的。
总的来说,《西游记》这本书给予了我很多启示和思考。
通过这本书,我对世界有了更深的认识,对人性有了更深的理解。
同时,这部作品也教会我坚守正义,追求友谊,勇敢面对困难,这些都是我在成长中需要具备的品质。
我相信,《西游记》会一直陪伴着我,让我更加深入地了解自我,更加勇敢地去追逐梦想。
《西游记》初中生读后感范文(二)《西游记》是中国古代四大名著之一,也是一部中国文学的巅峰之作。
中学生《边城》读后感
中学生《边城》读后感《边城》是钱钟书所著的一部小说,是他创作的代表作品之一。
这是一本让我久久不能释怀的小说,读后感触动了我深深的思考。
《边城》以宋家和高家两个家族为背景,描写了两个家族之间的复杂纠葛、个人命运的微妙变化以及爱情的美好与痛苦。
小说通过宋世凯、宋云系列事件展示了家族之间巨大的冲突和追求,凸显了现实与理想之间的巨大差异,人性的复杂性和其对人生的影响。
首先,小说带给我的最深刻的感受是对家族的思考。
小说中,宋家和高家都有自己的家族文化和传统,对家族荣誉的追求,对传承的责任和矛盾。
宋家是一个富裕的大家族,富有而尊贵,而高家是一个破落的小家族,家境贫寒却充满了勇气和坚韧的精神。
两个家族通过婚姻的联姻将自己联结在一起,却也将自己的矛盾和争斗带到了一起,最终使两个家族都逐渐走向了衰败。
通过对两个家族的描写,钱钟书着重表达了家族之间的矛盾和不可调和的冲突,以及人性自私的一面。
在现实生活中,我们也时常能看到很多家族因为利益纠纷而产生争执和离散,这无疑给人们的生活带来了很多困扰和痛苦。
因此,从小说中我也思考着如何维护家族和谐和传承家族的良好传统。
其次,这本书中的爱情故事也让我感动深刻。
众所周知,钱钟书的爱情故事总是让人不寒而栗的,在《边城》中同样也展现了这样的一种爱情的美好与痛苦。
宋家的女主角丁聪被迫嫁给了高家的高达,但她与宋世凯之间却始终有着一种痴情的纠缠。
他们之间的爱情可以说是一种苦乐参半的痴缠,在这懊恼与犹豫之间,他们之间的情感既温暖又痛苦。
这种爱情故事让我明白了爱情是什么,它的美好是犹如一曲优美的交响乐,而痛苦则象征着人生的悲凉与无奈。
尤其是书中描写了高达在手术中因婷聪象让自己失神而失败的挣扎,这一幕给了我更深的触动,让我看到了爱情的残酷与巧妙。
此外,小说中揭示了封建社会和传统伦理观念的局限性,展现了现实与理想之间的巨大差距。
小说中的家族之间的纠葛和个人的命运变化,无不暗示着封建社会中的束缚和平庸,对人性的困扰和艰难。
中学生童年读后感范文(3篇)
中学生童年读后感范文今年暑假,我读了《童年》这本书,我明白了当时高尔基那么悲惨、令人怜悯的故事,使我感动!故事表达了当时19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
高尔基,前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。
他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。
他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。
这对他的思想和创作发展具有重要影响。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里,四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,他小小的心灵受到许多打击,而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。
这使我深深震动。
……从而也展示了当时残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人不堪回首的往事,令我深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓们身处水生火热中,和年轻有志的青年人一代反抗黑暗、残酷,追求自由、光明的苦难历程。
我看着书想着想着,我们现在的社会中,不还是有贫富之分、不平等的看待吗?当我们走在街上,随处可见一些衣衫破烂的乞丐,楚楚可怜的小孩子和孤苦伶仃的老人。
这见证了现时社会官员的无能、贪污的不良风气。
而政府前面张贴的反腐败的漫画和标语,只是口号,没有实际又有什么用呢?这样的社会怎么能繁荣昌盛呢?这样的社会怎能迈向新的旅程呢?和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的。
我们在家里是独生子女,是父母亲的掌上明珠。
我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……父母们出出保护我们,关心我们,是没有烦恼痛苦的,也是无忧无虑的。
甚至有些不懂什么叫做“打”,什么叫做“骂”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
这也许是一种不可能经历的的痛苦吧。
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
中学生读书心得体会通用15篇
中学生读书心得体会通用15篇中学生读书心得体会1学习是一生的事,正如朱德所说的“活到老学到老,还有三分学不到”。
要想不断提高,就必须不断学习,吸收新的知识。
庄子也曾说过“吾生也有涯,而知无涯”。
小学时我们就学过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学无止境,知识是无穷尽的,坚持学习才能让人处于不败之地;反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代,被时代所淘汰。
歌德曾说过“谁落后于时代,谁就要承受那个时代所有的痛苦”。
所以在现今知识年代里,我们必须学习新的知识以面对新的挑战。
因为它能为我们提供精神动力和智力支持。
高尔基曾说过“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的”。
读书可以给我们带来不可忽视的作用,正如培根所说“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题牛顿说过他之所以能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上,所以看得更远。
我们可以从书中学到很多有价值的东西,而且科学家们那种虚怀若谷的精神也值得我们学习。
书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,它记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验,只有认真学习前人的经验和理论,才能站在一个更高的高度上来看问题,使我们不再犯同样的错误,并有一个较高的起点,通过对它们的学习,发现对自己有用的东西,在前人经验的基础上来不断完善自己,大大促进了个人的成长,在很大程度上也促进了人类社会的延续和发展,因此读书所带来的重要性不可忽视。
二、读书可以开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象,它能开拓我们的视野,让我们的知识更全面,从而能够更深刻地思考问题。
知识都是互相联系的,实践证明如果只知道一个领域的信息,必然会妨碍自身的发展,因此必须掌握多方面的知识,才能将未来的不确定风险降至最低。
记得一位诺贝尔奖获得者在复旦做讲演时就曾说过“现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行”。
中学生读后感800字(通用25篇)
中学生读后感中学生读后感800字(通用25篇)认真读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不写一篇读后感记录下呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的中学生读后感800字(通用25篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生读后感篇1小说中,奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保尔·柯察金就像作者一样也鼓舞着千千万万的读者。
保尔·柯察金——一个双目失明,身体瘫痪的人,在重重的人生道路障碍前,凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地搏斗。
保尔是一个苦孩子,他生活在社会的最底层,受压迫受欺侮,处在饥饿和死亡线上。
但是他没有认命,而是敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战,敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。
他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下,积极投身于扞卫苏维埃政权的斗争。
保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战,向困难挑战,向自身的残疾和不幸挑战的过程。
他带着满身伤痕,冒着枪林弹雨,忍受着病痛的折磨,曾几度跌进死神的怀抱,但他没有倒下,他不惧怕死亡,惧怕的是生命的“碌碌无为”和“虚度年华”,是正义勇敢和坚强意志的化身。
保尔总是把党和国家的利益放在第一位,在那血与火的时代,保尔驰骋于疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪进行不屈不挠的斗争。
在那医治战争创伤、恢复国民经济的年头,保尔又以全部热情投入到和平劳动之中。
保尔全身瘫痪、双目失明后,产生了自杀的念头。
然而,他认识到自杀就等于背叛革命,不是英雄,是最懦弱的做法。
他要去战胜这种生活,以坚强的毅力克服悲剧命运的打击。
在人生的拳击台上,他打败了最后一个敌人——自我。
“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。
人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:“我整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放斗争。
”这是保尔战斗一生的真实写照。
中学生读书心得体会(15篇)
中学生读书心得体会(15篇)中学生读书心得体会1儒勒·凡尔纳的《海底两万里》把我带入了一个新的世界,让我更好地理解了大海的神奇和神秘。
这本书里有很多精彩的情节,比如拯救采珠人,对抗土著人,对抗巨鲨,杀死抹香鲸等等。
但我印象最深的是打章鱼和撞战舰的故事。
在大西洋,他们停下来休息,但当他们准备离开时,他们不能继续行走。
经过尼摩船长的观察,他们意识到自己被章鱼的触角紧紧地卡住了。
阿龙纳斯教授想用眩晕枪攻击那些章鱼,但是它们皮肤的粘性可以解决。
因此,船员们不得不拿起斧头,砍掉他们的触角,但章鱼也有自己的触角来攻击船员。
在激烈的战斗中,一名船员不幸遇难,尼莫船长似乎疯了,愤怒地杀死了章鱼,章鱼愤怒地离开了。
然而,尼摩船长失去了一位优秀的船员和亲密的朋友,他非常难过,留下了眼泪。
这是一个善良、勇敢、富有同情心、诚实的船长。
当战舰再次被摧毁时,尼摩船长带着复仇的火焰,他的眼睛就像在看着他的猎物。
在他的指挥下,船员们发起了一场风暴。
不久,军舰沉入海底,船上船员遇难;这是一个冷血无情残忍的队长。
两种完全不同的性格在一个人身上。
这是什么原因呢?因为他在战争中失去了妻儿,他要报仇!他想杀死那些伤害他妻子和孩子的人;他乐于助人,乐于帮助贫穷国家的人,因为他也是这样的人。
这本书以问题结尾,给我们留下了无尽的想象。
尼莫船长要去哪里?他会继续报复吗?阿龙纳斯教授会告诉我们那些冒险经历吗?过去发生了什么?只有凡尔纳什么都知道。
我认为尼莫船长是一个善良、伟大、聪明的人。
他就像一个谜。
平时忧郁,但学识渊博。
他知道海洋的所有秘密和宝藏。
他可以给穷人几百万黄金;你可以把珍珠送给可怜的采珠人;然而,他逃离了陆地,对一些船只进行了可怕的报复,但他的本性是善良的。
我从他身上学到,面对困难要学会冷静,沉着。
学习康塞尔对主人的忠诚;学习尼德兰的自我否定和勇敢。
这部小说告诉我们:“无知者不自由,因为反对他的是一个陌生的世界。
”中学生读书心得体会2愉快的假期开始了,但是老师说:假期也是学习和锻炼我们的时期,老师根据我们每个同学的特长和弱点进行了作业的布置。
中学生童年读后感范例(3篇)
中学生童年读后感范例最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。
其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们多幸福啊,被父母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他,我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。
这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧中学生童年读后感范例(2)童年是我们一生中最为纯真、快乐和无忧无虑的时光。
在童年时代,我们不用承担太多的责任和压力,只需要享受快乐、学习知识、结交朋友和体验生活的乐趣。
作为中学生时代的我,我回忆起童年的点滴,深有感触,让我愿意用____字来表达我对童年的读后感。
首先,童年是一本充满快乐和幸福的书。
每个人的童年都是独一无二的,我的童年也不例外。
我记得小时候最喜欢的事情就是和朋友一起玩耍。
每天放学后,我们会在街头巷尾追逐嬉戏、打闹玩耍,那种快乐和无忧无虑的感觉至今仍历历在目。
我们还会一起做游戏、看动画片、读故事书,每一个片段都充满了欢声笑语和互动的乐趣。
在我看来,童年就是无忧无虑的时光,让我们感受到生命的美好和快乐。
中学生《十万个为什么》优秀读后感
中学生《十万个为什么》优秀读后感中学生《十万个为什么》优秀读后感1我爱看书,比如《格林童话》、《安徒生童话》、《日记起步》等等。
但我还是最爱看《十万个为什么》,因为这本书让我懂得了许多道理。
比如这个问题:为什么香蕉是弯的?我们都知道,所有的'植物必须有阳光才能生长。
香蕉为了享受更多的阳光,它们就劲儿地向着有阳光的地方弯曲。
每个香蕉都是从中间往外长的,为了充分享受阳光,香蕉的底部会稍微向上翘起来,所以就成了弯曲的形状。
又为什么菠萝要用盐水洗?原来,为了便于长途运输,果农经常把没有熟的菠萝采摘下来。
此时的菠萝中含有机酸较多,而且还含有一种叫菠萝酶的物质,它能分解蛋白质,对口腔黏膜和嘴唇都有刺激性作用,让人感到刺痛发麻。
由于盐水对菠萝酸又抑制作用,所以盐水洗过的菠萝吃起来更加香甜可口。
你知道为什么雨后地上会长出许多蘑菇吗?因为蘑菇本身不会开花结籽儿,只能靠产生孢子来进行繁殖。
孢子落在土壤里,就会产生箘丝,吸收土壤里的养分和水分,而后产生子实体,这就是我们所看到的蘑菇。
但是,从土壤中长出的实体最初极小,是不容易被人发现的。
等到雨后,子实体吸孢子了水分,在很短的时间内就会伸展开来。
因此,下过雨后,地里的蘑菇长得又多又快。
我还知道如何辨别蘑菇有没有毒。
有毒与无毒蘑菇可以用如下方法鉴别:有毒的蘑菇大都生长在脏而且湿的地方;无毒的蘑菇,基本生长在森林里较干净的树下。
有毒的蘑菇,颜色大多鲜艳美丽;无毒的蘑菇,大部分是白色黄色或茶褐色的。
《十万个为什么》就像是我的一个知心朋友,它丰富了我的知识,我建议大家也读这本书。
中学生《十万个为什么》优秀读后感2我花了几天时间读了一本叫《十万个为什么》的书,它是前苏联的科普作家伊林撰写的作品,是我国儿童科普作家董纯才翻译的。
这本书的内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等多方面的内容,本书采用屋内旅行记的方式,对日常生活中最为普通的生活中的事物,提出意想不到的却饶有兴趣的问题,用他那不可多得的才能,把复杂的事物简单讲出来,作家运用文艺的形式,散文的笔语,生动有趣的故事,形象具体的描写来引人入胜地讲解科学。
中学生傅雷家书读后感(7篇)
中学生傅雷家书读后感书卷多情似故人,晨昏游乐每相亲。
我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
读书是人类特有的权利。
这个寒假,我读了一本傅雷家书,让我深有感触。
每个人都有体会过父母的慈祥和教诲。
当我读着这本家书感到的是另一番感受,那是一封封家书,就像一次次的谈心,接近了我们的距离。
我像一个乖巧的孩子遨游在书海中,聆听着,用心铭记一个父亲对孩子的谆谆教诲。
《傅雷家书》是傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。
那些家书凝聚着傅雷对祖国对儿子深厚的爱。
在信中傅雷强调一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。
傅雷还现身说法教导傅雷做人要谦虚,做事要严谨;遇到挫折不气馁,获得大奖不骄傲,要爱国和爱民族,要做一个德艺兼备,人格卓越的艺术家。
傅雷也对自己儿子在生活中的问题进行了有效的指导,像良师益友一样提出意见和建议,拳拳爱子之心,言溢于表,是我一读心里深受触动。
傅雷的文学造诣很深,其中有几段文字让我记忆深刻:只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
”傅雷用比喻句从侧面告诉他儿子不管遇到什么困难都要保持内心平静,情绪稳定,不骄不躁。
也让我明白了一个人遇到挫折,控制情绪很重要,把握分寸才不至于收到伤害。
他们之间感人肺腑的家书、感情深深地感动了我,也让我对亲情倍感珍惜。
傅雷家书里父子之情,深受感动,这也让我想到我与父亲的父女之情。
我的父亲是一位严父,从小对我很严格,他对我的爱不像母亲那般温暖,却是在最需要的时候给我最大的依靠。
父亲如大山,深沉,让人有安全感。
记得那次,我外出参加一个作文比赛,第一次出远门,心里很忐忑,母亲一直安慰我不要慌张并把我送到车站。
可是我还是很紧张,快要哭出来了。
没想到,父亲转身离开,我以为她看不惯我的娇气,走了。
心里很气他,眼泪哗啦留下来。
中学生绿野仙踪读后感(五篇)
中学生绿野仙踪读后感几天前我看了一本书,名叫《绿野仙踪》,这本书让我受益匪浅。
文中的多萝茜是原本生活在堪萨斯州的小姑娘,却因为突发事件,她和小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了异国他乡——奥兹国。
她渴望回到家乡,回到疼她爱她的爱姆婶婶和亨利叔叔身边。
为此她想尽办法,遇到各种惊险,经历了无数磨难。
她在漫长的旅程中,幸好有些新的伙伴加入进来,有一心想要“能思索的脑子”的稻草人;有只想要“一颗活跃的心”的铁皮人;还有拼命想要获得“勇气”的胆小的狮子……他们组成了一支小小的队伍,彼此成了亲密的旅伴,在历经艰难的坎坷中,团结协作、同舟共济、患难与共,战胜了千奇百怪的苦难和折磨,最终实现了各自的心愿。
看完后,我问自己,如果我是多萝茜会怎么样呢?我想了很多,如果我遇到像多萝茜一样遭遇,我会帮助稻草人、铁皮人和狮子吗?会因为回家而不断努力吗?我会怎么做呢?我会因为路遥远而放弃回家吗?我想我一定会跟多萝茜一样努力的,因为我的爸爸妈妈会很担心我的,如果我决定了回家,再多困难也不怕,我也一定会帮助稻草人、铁皮人和狮子的,每个人都要有一颗善良、乐于助人的心。
那么我敢不敢像多萝茜一样,与坏人做斗争,杀死西方坏女巫呢?我猜我一定不敢吧。
看来我还缺少了一些勇敢的心。
看完这本书,我领悟了一个道理:只要努力坚持,做什么事都可以成功。
中学生绿野仙踪读后感(二)我自从看了《绿野仙踪》这本书,就变得聪明起来、勇敢起来、友善起来。
就像书里面的主人公多罗茜、狮子、铁皮人、稻草人。
看了这本书,我受了很大的启发。
《绿野仙踪》里面写的是,小女孩多罗茜和她十分喜欢的小狗托托——一只可爱的小黑狗,长着软软的长毛。
一天可怕的龙卷风来了,突然,多罗茜和小托托被龙卷风卷走了,她们醒来的时候,发现她们的小屋被卷到了一个陌生的地方。
多罗茜的房子把恶女巫压死了,芒奇金人看见恶女巫死了,她就来了。
芒奇金人在小女孩多罗茜的额头上亲了一下,这样,谁也不敢伤害她了。
后来,多罗茜交到三个好朋友,她交的第一个好朋友是稻草人,第二个是铁皮人,第三个是狮子。
中学生童年读后感(3篇)
中学生童年读后感在当今社会中,我们大多数人一直相信生活是美好的,可我们也必须承认,丑恶也是一种真实,而且它们从未绝迹过。
读完高尔基的《童年》,我对此有了更深的体会。
里面有许多个极其丑陋的镜头我是完全无法想象出来的。
在我们这些90年后的孩子中,我们都有一个美好快乐的童年,可高尔基却有一个不幸的童年。
小小年纪的高尔基离开了父母身边,在他外祖父家目睹了舅舅们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,毒打儿童的令人作呕的丑事。
我虽然知道,那个时候的社会是黑暗的,低层社会的生活就是这么无奈,可我无法想象一个小孩子在这种社会下是怎样生活的。
在我印象中,有这么一个镜头,一直在我脑海里徘徊,想忘却忘不了。
小高尔基的舅舅们为了家产,残忍的用十字架压死了他们家的一个工人。
这个工人无声无息的死掉了,人们也很快忘掉了他,似乎从来没有他这么一个人,也从来没发生过这么一件事。
我无法理解,这就是人们对待生命的态度!我不敢相信,他们那颗肉做的心真的已经变成了石头般坚硬!沙皇统治下的俄国底层社会是黑暗的,可高尔基并没有被这黑暗侵蚀,他仍保持善良的品性,并且从未放弃过对美好生活的追求。
对于这点,我对高尔基感到由衷的敬佩。
在《童年》里有这么一段话:“在这块广阔而又肥沃的土地上,丑陋,卑鄙和健康,善良一同生长着,而后者点燃了我们的希望,因为幸福离我们不再遥不可及!”读完整本书,我最不能忘记的就是这段话。
虽然身处黑暗,却不曾被黑暗所吞噬。
在高尔基家的工人死时,无一人为此感到伤心,只有他为此感到难过;在他看到他外祖父殴打外祖母时,他会冒着被外祖父毒打的危险前去帮助外祖母;在他周围的人都被黑暗笼罩时,他敢于冲破黑暗,走向光明。
我敬佩他那善良纯洁的心,他那敢于与黑暗斗争的勇敢,他那对美好生活的憧憬与向往。
《童年》教会了我许多人生哲理。
无论你生活在怎样污浊的环境,始终要保持一颗善良正直的心,也不要放弃对生活的追求与向往。
在我们当今社会中,也有丑恶的现实,它们是那么沉重,那么令人窒息和作呕,可我们要想将它们从我们的生活中清除掉,就必须了解它们。
中学生童年读后感例文(3篇)
中学生童年读后感例文人生就像一幅缓缓展开的洗玉卷轴,开始时,一种未浸入世事的剔透,一点美化现实的念头,一些向往美好的惆怅;最后,肮脏的,沉重的,画面不停闪过的无力和钝重的喘息。
幽暗的小屋,父亲躺在窗下的地板上,穿着白衣裳,身子伸的老长老长的,光脚的脚趾头奇怪的张开着,眼睛快乐的紧闭着,父亲的面孔有些发黑,难看的龇着牙吓唬我。
这时的阿廖沙才三岁,并不明白父亲已经去世了,也不知道自己以后命运的流向,就是这样天真的看着天空被带到了外祖父家,自此开始了他痛苦的童年,外祖父开了一家染坊,但是随着家业的衰败,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和我们这一群孩子们,他暗地里放高利贷,怂恿帮工们去偷东西。
两个舅舅每日不仅因为争夺家产争吵斗殴,还疯狂虐待自己的妻子。
然而就是在这样一个可怕的生活环境里,也不乏温暖与光明。
外祖母是一个慈祥善良,聪明能干,热爱生活的人,她有宽大的胸怀,对谁都很忍让,她经常讲一些怜悯穷人和弱者的故事给阿廖沙听,教育他正直,正义。
面对好朋友小茨冈的死,阿廖沙眼睛湿了,那个曾经为了他被外祖父抽的浑身是鞭痕的好朋友就那样静静的离开他了,十字架的倒下,再也看不到美好,执着,朴实的茨冈了。
舅舅们的自私导致了茨冈的死,又一种人性丑陋裸露在阿廖沙面前,他沉默的痛恨着。
母亲去世不久,外祖父不愿意在白养他,他只能靠自己的劳动来维持生活,在自己生活的日子里,他遭受过别人的欺负,嘲笑,唾弃。
凛冽的寒风使他直打哆嗦,酷热的烈日使他汗流浃背。
可他却以自己顽强的毅力和坚定的信念勇敢的去面对,在困难中一点点的成长起来。
童年,本应该是绚丽的七彩,无忧无虑的幻想,在奔跑和玩耍之间嘟着嘴开心的笑;可是阿廖沙却不曾拥有,三岁就失去了父爱,在鞭打和嘲笑中一步步走出来,勇敢的面对自己眼前的一切困难,年经很小就要承受很多沉重的事,还为来得及多想,就已经成了一片恍惚,天真的看待现实,很多不解,很多无奈我们的童年,草地上的奔跑,父母忐忑的随后跟着;跌倒了,父母心疼的呢喃:难过了,父母悉心的安慰;开心了,父母托上了肩头。
中学生读书心得体会800字(实用11篇)
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中学生西游记读后感样本(二篇)
中学生西游记读后感样本当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。
它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。
但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。
但在我看来,他那曲折的情节中暗藏著人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。
孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果三上目在称王。
可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。
孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。
这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。
然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。
尽管包围著我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐还觉得很满足。
经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。
总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含著新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
中学生西游记读后感样本(二)中学生西游记读后感《西游记》这部小说是中国古代四大名著之一,也是世界文学宝库中的一颗明珠。
作为一部长篇小说,它不仅具有丰富的情节和精彩的描写,更重要的是它所传递的思想和价值观念。
这部小说深刻地揭示了人性的弱点和人类对自由、和平、正义的追求,它的精神力量令我深受感动。
中学生读《经典常谈》读后感
中学生读《经典常谈》读后感
在今年这个寒假期间,我读了朱自清先生写的《经典常谈》这本书,这是朱自清先生写的一部介绍中国传统文化经典的著作。
读后,我觉得有很多感悟。
朱自清先生就如同一个向导,用文字不厌其烦地介绍了我国数千年文化典籍精粹,让我们享受文化,感知文化的博大精深。
朱自清先生希望”读者能把他当作一只船,航行到经典的海里去。
”对于我们来说,读《经典常谈》,也只是初步领略了古代著作的一丝皮毛。
朱自清先生的这本书作为虽然称作为“经典常谈。
”但在我看来其实这本书不仅仅是单纯意义上的“经典常谈”,更深远地看来,其实还包含着“经典导读”这更深一层次的含义。
这本书从普及中华民族优秀传统文化的目的出发,对《文字解说》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、《四书》《战国策》《史记汉书》《诸子》《辞赋》《诗》《文》十多种中华文化经典和诸子百家思想,以及诗、文、赋等文学体裁进行了深入浅出的介绍和分析,为广大青年解读中华文文化文经典开启门径。
语言简洁明快,把握精髓,是难得的导读精品。
我印象最深的是“诗”这一章节,里面讲述了有关于诗的发展历程,汉武帝时成立了乐府,采集代,赵、秦、楚的歌谣与歌谱,以备传习唱奏,到了汉末,一般文体都走向整炼一路。
晋代时,诗逐渐排偶化,典故化,玄言诗兴盛,唐代时谐调发展,成立了律诗绝句,宋
代初的诗专学李商隐,末流只知道典故对偶南宋时期,三大诗家都是从江西派变化而而来的。
通过阅读《经典常谈》,我可以了解古代文化,走近千古文明和丰富的精神世界。
我还能学习到有关语文的许多相关知识,体会中国渊远流长的文化美丽。
让我们一起阅读读经典名著,品味其中深刻的道理,感受与古人心灵的碰撞吧!。
中学生围城读后感(五篇)
中学生围城读后感先哲们曾说过:"外在的敌人纵然强大,但最大的敌人莫过于自己。
要征服世界,首先就必须征服自己。
"的确,面对生活,有的人因为曾有过失败,便不敢主动去接触;有的人因为平凡,便以为无能而不想去接触;有的人则因为已经取得过成绩,怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。
……他们总是生活在自己心灵的阴影中,受到心灵的束缚而不愿去尝试,不愿去拼搏,最终也只能在心灵的围城中越困越深。
因而,只有不看自己才能有所突破,才能有所超越。
"大雪压青松,青松挺且直。
"面对困境与束缚,只有战胜自己,才能取得成功。
爱迪生作为美国的发明大王,在他的发明中,经历了无数次的失败。
就如发明灯丝而言,他就历经了1000多次的失败,但他并没有放弃,并没有因此止步不前,而是在困境中振作,从失败中奋起,坦然地面对挫折,最终,他取得了成功,成为大名鼎鼎的发明大王。
弥尔顿曾说:"人是有意志的动物。
"意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人,一个真正的人。
他很平凡,甚至比平凡人还要平凡。
因为他先天残疾。
但他并没有就此而放弃自己。
他坚信"瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。
"因此,他努力克服着自己的自卑心理,战胜自己并不断尝试,不断奋斗,最终成为意大利首屈一指的小提琴家。
被人称为是:"在琴弦上展现了火一样的灵魂。
""失败是成功之母",这是新一代哲学家们的提法。
在世界各国的印象里,中国女排是一个神话。
她们曾经创造了奥运会的五连冠,她们创造了骄人的战绩,她们取得了巨大的成功。
但她们并没有在成绩面前沾沾自喜,更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏,她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。
她们不断地奋斗拼搏,因此她们成功了。
她们再次取得了奥运冠军。
的确,"心有多大,舞台就有多大。
"在失败面前,我们不应当气馁;在平凡面前,我们更应当执着;在成功面前,我们更应当拼搏。
人生最大的对手莫过于自己,只有走出心灵的围城,才能取得成功。
中学生围城读后感(二)《围城》是中国当代作家钱钟书先生的代表作,也是一部家喻户晓的经典文学作品。
中学生《青铜葵花》读后感
中学生《青铜葵花》读后感中学生《青铜葵花》读后感1这个寒假,我读完了《青铜葵花》。
里面青铜和葵花的故事让我看的如痴如醉,颇有感悟。
《青铜葵花》的主角是青铜和葵花。
青铜与葵花的路很坎坷,经历过超乎人想象的风雨!《青铜葵花》这本书主要讲了小男孩青铜与小女孩葵花的故事。
葵花在七岁的时候跟随爸爸来到大麦地,在一次意外事故中,葵花的爸爸掉进河里淹死的了,葵花就被大麦地的人家青铜一家领养了,但是青铜在小的时候变成了哑巴,不能说话。
她和青铜一家人感情深厚。
葵花从小父母双亡,被青铜一家人收养。
葵花聪明乖巧,给这个平凡的家庭带来了许多欢声笑语。
虽然青铜家并不富裕,但是他们都把最好的东西送给了这个可怜的小女孩。
他们对葵花的爱,是多少金钱也换不来的。
虽然青铜家并不富裕,但是足以让葵花过上最富裕的生活。
《青铜葵花》这本书,让我百感交加。
有哭、有笑,当然也会有悲伤,尝遍了人间的酸甜苦辣。
葵花一夜之间就融入了那个家庭,甚至还要更短暂一些——在她跨进青铜家门槛的那一刻,她就已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。
这里面最让我感动的有一个故事。
奶奶为了给青铜和葵花做棉袄累昏了。
葵花非常悲伤,她想让奶奶好起来。
家里没有钱给奶奶治病,但葵花还上学要交学费,葵花觉得自己花钱太多的了,决定不上学了。
在她考试的时候故意考砸,每一门学科都不及格,就是为了省下钱给奶奶治病。
葵花为了给奶奶治病,还独自一人跑去摘银杏,让爸爸妈妈和奶奶哥哥为她担心了好久。
因为家庭的经济原因,青铜和葵花互相让着去上学。
经过了一个游戏之后,决定让葵花去上学。
一天,葵花的老师说:“明天下午,有人来帮我们照相,需要交钱!”这件事葵花一直藏在心里,但最后还是被青铜发现了。
他们为了帮葵花交那照相费,而更加地幸苦去工作。
青铜一边放牛一边採着田里的芦花,因为青铜要编100对芦花鞋去卖。
卖鞋时青铜快要冷死了。
有一位滑稽的客人把芦花鞋看成鸭子,最后那位客人把100对鞋子都买走了。
中学生阅读心得体会感悟5篇
中学生阅读心得体会感悟5篇带来的有关中学生阅读心得体会感悟,希望大家喜欢中学生阅读心得体会感悟1百年孤独是我读过的第一本世界名著,当时我读初一,正是喜欢孤独寂寞用词的小女生,为了这个名字,我从图书馆借了来,可是第一句:多年以后,面对行刑队的枪口中,奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下让我蒙了,我把它放到一边,不愿再看,直到一个月后,图书馆催我还书了,硬着头皮拿起了书,看了两页,从看到第三页后,我的手再也离不开这本书,我把所有的业余时间都奉献给这本书,我用了一个月的时间反复看了三遍,从来没有一本书给我这样的经历:我把生命交给一本书了!那一个月,我无法跟人交流,无法大声说笑,满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影,每一个都那么鲜活,每一个都那么特立独行,但所有的人都那么孤独于世!每一次合上书,我都怀疑自己是否有勇气再翻开它,因为那种孤独从每一个字里透出来,压得我喘不过气,但每一次打开它,我又不愿意合上它,仿佛只有这本书才是我的世界,才是我活下去的理由。
可能我讲了这么多,还算不上谈读后感,差不多快一年了,当年看完此书的感受到今天还清晰如昨,每一个人问我看它的感受,我只有两个字:我怕。
是的,我怕,我怕那种孤独,我怕自己爱上它而无法自拔,马尔克斯是魔幻现实主义作家,它的文字是被上了魔咒的,记得当时,我一边看书,一边胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干涩,一滴泪也出不来,但那悲哀比流泪更甚!书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独,表面上他们是漠不关心的,实际上内心深处,他们渴望被人爱,被人认可,被人同化,可惜这是一个永远无法实现的梦!今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独,但实则上却陷进了更深的孤独吗?我们的爱,我们最温柔的部分,都被各种物质上东西遮得严严实实,再也出不来了!看完书后,我用了一个月的时间才将自己调整过来,然后,我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏,作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念,但从买的那一天起,直到今日,我没有再动过它一下,只是将它好好地放在书柜的层,那是我无法触摸,没有勇气再看的禁区啊。
中学生《红与黑》读后感范文(2篇)
中学生《红与黑》读后感范文我最近再次拿起了《红与黑》这本着作,研读起来。
我看了一个上午,终于在每句话都力穷看懂的基础上读完了它。
这本书不但为我们展示了一个病态爱情的悲剧,也为我们展示了在红道势力和黑道势力统治下的法国社会的黑暗和丑恶。
就我以为,说于连是个个人主义野心家固然不错,但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。
自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段,而是来自他心灵深处的本质所发挥出来的。
他的平民出身,较高的文化,工作是家庭教师,与女主人发生恋情,事情暴露,枪杀恋人,被判死刑,是他一生的骨架,“追求”幸福的“热情”和“毅力”,对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。
这是对那个社会的反抗,也是对碌碌无为,虚度青春的反抗。
年轻有为的青年于连表面上看是被毁于病态的爱情,实际上是被毁于当时病态的法国社会。
这正是很好的揭露了当时法国旧社会的黑暗。
我认为红色象征于连的追求人生意义,而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波,却不理解自己存在真正意义的人们吧!很多人认为于连是个自私自利的人,其实这是错误的。
作者并没有批评和讽刺他,对于他的更多的是一种深深的同情和无奈。
这更是《红与黑》经久不衰的原因!中学生《红与黑》读后感范文(2)《红与黑》是法国作家斯坦代尔的创作的一部经典文学作品,被广大读者称为世界史上最好的小说之一。
这本小说以18世纪法国工人阶级的复杂生活为背景,通过主人公朱丽安·索雷尔的成长故事,展现了社会、政治、爱情等各个层面的挣扎和冲突。
读了这本书之后,我不禁产生了很多感慨。
首先,我对朱丽安这个角色产生了很深的共鸣。
朱丽安是一个充满野心和热情的年轻人,他渴望打破社会的阶级壁垒,追求自己的理想和成功。
他努力学习、工作,通过自己的努力和机智,逐渐爬升到上流社会的地位。
但是,他在追求成功的过程中也付出了相应的代价。
他为了达到自己的目标,不惜伪装自己、出卖他人,甚至不惜背弃自己的信仰和人性。
初中生读后感作文800字(精选5篇)
初中生读后感作文800字(精选5篇)初中生读后感作文800字【篇1】这个寒假我读了一本名为《百年孤独》的名著。
这是被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”的《百年孤独》,是西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作《百年孤独》以魔幻主义的手法,模写了布斯地亚一家七代人充满神奇色彩的坎坷经历,和马贡多这个小镇一百多年来,从兴建、发展、鼎盛乃至消亡的历史。
并从中艺术地再现了作家童年时代眼中的世界。
以复杂的背景和离奇的情节超越于整部拉美文学史之上,其中充满了理想的光辉。
对光荣与梦想的憧憬,对爱与自由的崇拜,创造后的不屈和灵魂的不朽已超越于虚幻的手法之上,再此篇小说中,找到了最终完美无缺的归宿。
从1830年至上世纪末的七十年间,哥伦比亚爆发过几十次内战,使数十万人丧生。
这本书以很大篇幅描述了这房间的史实,并且通过书中主人公带有传奇色彩的生涯集中表现出来。
政客们的虚伪,统治者们的残忍,民众的盲从和愚昧等等都写得淋漓尽致。
作家以生动的笔触,刻画了性格鲜明的众多人物,描绘了这个家族的孤独精神。
在这个家族中,夫妻之间,父子之间,母女之间,兄弟姐妹之间,没有感情沟通,缺乏信任和了解。
这种古都不仅弥漫在布恩地亚家族和马贡多镇,而且渗入了狭隘思想,成为阻碍民族向上,国家进步的一大包袱。
作家写出这一点,是希望拉美民众团结起来,共同努力摆脱孤独。
加西亚·马尔克斯遵循“变现时为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义创作原则,经过巧妙的构思和想象,把触目惊心的现实和源于神话传说的幻想结合起来,形成五彩斑斓、风格独特的图画,使读者在“似是而非,似非而是”的形象中,获得一种似曾相识又绝陌生的感受,从而及其寻根溯源去追索作家创作真谛的愿望。
魔幻现实主义必须以现实为基础,但这并不妨碍它采取极端夸张的手法。
我读完这本书给我的感受就是:本书凝重的历史内涵、绮丽的批判眼光、深刻的民族文化反省、庞大的神话隐喻体系是有一种让人耳目一新的神秘语言贯穿始终的。
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中学生读后感
导读: 中学生读后感(一)
——《心理学与生活》读后感
这本书给我的第一感觉是一本很实际、很基础的心理学入门书籍,如果想了解一些心理学最根本的知识,看这本书是一个不错的选择。
这是本最普通的心理学书籍,里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业内容。
它能让一个对心理学毫无所知的人,有能力一步一步的走进心理学更深奥的世界。
看了这本书,让我发现原来生活真的到处都有心理学。
它就是一本心理学最根本的书,但是却很全面。
这本书有十八章,主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、心理障碍、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等内容。
书中还包含了由600余条词汇及解释构成的“专业术语表”、2000余条“参考文献”以及近1000条“人名和主题索引”,对教学、研究和学习都极具参考价值。
我很喜欢书中特别设置的一些专栏,比如“我们如何知晓”这个专栏,它介绍了200多个经典的心理学实验,让你知道心理学的一些结论是如何得出的,而这些结论通常加深了我们对人性的理解。
还有“生活中的心理学”这个专栏,把心理学和我之间的距离拉近了很多。
看看这些题目吧:“幸福感的遗传性”“青少年在想什么?”“感觉和知觉组织的分离”“清醒梦境的试验事实”“你无法忽
视数字的”意义“”“在”疯狂“的地方做个正常的人”原来,你每天都用得到心理学!
“21世纪的心理学”这个专栏也很好,介绍的是心理学中那些前沿性的研究课题,把有兴趣的学生引向心理学的新领域。
在那里他们将开疆辟壤,施展抱负,为人类了解和改善自身做出贡献。
要学习一种知识,就象是在一个陌生的地方行走。
你可以跟着别人的指示走,而不管对错;也可以自己摸索着走,看看运气好不好。
但是,最好的方式是有一张地图,让自己知道自己在那里,这个陌生的地方到底有多大,有多少条路,然后你选择你喜欢的道路走下去。
这本书就是心理学世界的地图,它没有把所有的知识给你,但是,它给了你全貌,给了你路径,要了解心理学,这本书足够了,要想要深入,这本书也告诉你该如何寻找道路。
对于初学者和对心理学有兴趣的任何人来说都是一本非常不错的书,本书从生活入手,深入浅出的与心理学知识联系起来,让你在不知不觉中领悟到心理学的魅力,从心理学的角度讲述生活中一些习以为常但又从没注意过的生活琐事,能帮助你逐渐产生对心理学的浓厚兴趣,学心理学的都该读一读这本书。
它教会了我如何思考,如何去分析人类的心理现象以及由此决定的行为方式,我觉得这是最大的裨益。
中学生读后感(二)
——《秋天的怀念》读后感
当“我”发脾气时,我母亲就会跑出去,为的就是不让“我”
看见她的泪水;当“我”说不想活时,母亲安慰“我”当“我”看着树叶从树上落下来时,母亲就挡在“我”的面前,不想让“我”做傻事。
母亲有肝病,但没有告诉“我”,就是为了不让“我”担心。
后来母亲的病情越来越严重了,跟“我”决别时还大口大口地吐着鲜血。
母亲昏迷时的最后一句话仍是:“我那个有病的儿子和我那个还未满成年的女……”
今天,我再一次被感动了,当我合上书时,眼泪顿时从眼眶中流了出来,我被那不离不弃的母爱震撼了。
《秋天的怀念》这篇文章让我感动得泪流满面。
它用朴实无华的语言刻画了一位平凡而又伟大的母亲,让人可歌可泣。
但丁说过:“世界上有一种最美丽的声音,便是母亲的呼唤。
”我想这是对母爱最好的诠释吧。
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪,让我们感受到春天的温暖。
在我因成绩不理想而沮丧时,妈妈的鼓励,让我走出了少年的阴霾;在我为梦想而奋斗时,妈妈的守护,给我带来了继续的勇气;在我因不懂事而闯祸时,妈妈的批评,给我指明了前进的方向……
那一回,我和妈妈还有妈妈的朋友们一起去爬七角山。
妈妈叮嘱我不要钻进草丛里,恐怕里面有蛇。
我不听,偏偏带着小伙伴们在草丛里捉迷藏。
俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前。
”我正在自鸣得意的时候,小腿上传来一阵剧烈的疼痛。
我扒天草丛一看,天啦,我的小腿上有两个带血的牙印,一条蛇正在逃走。
我吓得哇哇大哭。
妈妈听到哭声,把我从草丛中抱出来,这时,我清清楚楚的记得,妈妈的脸色变得惨白。
妈妈一眼看出我被蛇咬了,她蹲下身子,抬起我的
小腿,用她的嘴使劲吸着我的伤口,把污血一口一口地吸出来吐掉。
她的朋友们叫她不要这样,因为这样她也会中毒的。
但是她不听,她只说了一句:“他是我的儿子!”便又低下头,一口一口使劲地吸着我的小腿。
这一瞬间,我的心底升起一股暖流,妈妈,您让我感觉到了做您的女儿是多么的幸福!
妈妈,感谢你,谢谢你那不离不弃的爱。
今后的人生路上,我会懂事些,用亲情的温暖,为你撑起一片快乐的天空;我会努力学习,用知识的力量为你打造一个幸福的“世界”!
中学生读后感(三)
——《恰同学少年》读后感
每当我看见毛泽东,他总是高高在上,身后的万丈光芒十分耀眼,这让我觉得他遥不可及。
但当我看了《恰同学少年》后,却让我觉得近得能触摸到他。
觉得他再也不是我眼中那个高高在上的毛泽东了,而是一个在我心里可以让我们领略和学习的毛泽东同学!
意气风发,豪气冲天,一个学生毛泽东。
那是一个爱国思想和白色恐怖并存的岁月,一个民主新文化和封建旧习惯斗争的年代,毛泽东和他的同学风华正茂,书生意气,激扬文字。
热爱祖国,热爱人民,怎样救国,怎样救民,这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡:“我现在还找不到,但将来一定会找到!”于是,勤奋学习,积极交流,关注国事,直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动,徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校……,一个个比我们的研究性课题更能提高自己能力的活动都发生
了。
那,为什么我们自己却不曾尝试过?为什么毛泽东同学行,我们却不行?并不是我们不可以,而是因为我们自身缺乏很多很多的勇气。
坚持和青春的热血。
毛泽东同学在学生时代已经给我们立了个楷模,相信学习,服务人民,实现自我价值,奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。
当成功的你回过头来,看者那条你曾经走过的道路,看者那一滴滴的泪痕和血迹,你耻笑当日那个胸无大志的你。
因为当年的你差点被懦弱夺取今天的成功!
喜欢文字,强身健体,一个能诗会武的毛泽东。
是书生还是武将,还是两者具备?少年毛泽东博览群书,才气过人。
虽不是稳重的乖学生,却是众人眼中不可多得的人才。
同时,毛泽东为了磨练意志,每天都做冷水浴,野外露宿,还喜欢长途步行。
游泳更是他经常进行的活动方式,“自信人生二百年,会当水击三千里”是当时他在江河中搏击的写照。
他认为日本人之所以称我们为“东亚病夫”,那是因为我们中国人的身体的确很差。
为了粉碎这个可恶“东亚病夫”称号,毛泽东同学在学校自发性组织起学生志愿军。
因为他相信:文明其精神,野蛮其体魄。
再放眼到当今社会,身体羸弱者比比皆是,虽然现在的学校都已经把体育列入中考范围,并要求学生每天跑1500米,但又有多少同学重视过体育锻炼,又有多少同学考试不及格?同学们,健康才是一个人。
一个国家的最基本。
正如《少年中国说》:少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……,少年为一国之希望,身健方能气雄!
一心教书,却成了革命烈士,一个领袖毛泽东。
毛泽东认为少年为一国之本,所以一心希望投身于教育事业中,培养祖国的花朵,破旧立新。
但从“男儿蔚为万夫雄”这节中就已经看出毛泽东必将成为非凡大器。
所以,当革命在呼唤他时,当人民需要他时,毛泽东义无返顾的站了出来,为革命,为人民奉献自己的力量。
最终他与人民一起缔造了中华人民共和国!再看看现在,不少人不看好劳动委员这一职务。
也不会有多少人希望去担当这一职务。
因为他们认为这是吃苦不讨好的职务。
可我却认为这是光荣的职务,只要你融入在班集体中,融入这份工作中,才能体现自己的价值,才能找到属于自己内心的快乐!即使你仍然默默无闻,但你却早已获得了最大的成功。
而这份成功就叫做——奉献。
恰同学少年,我们拥有的是一段才刚刚拉开序幕的热血青春,也是最摇摆不定之时。
时间流转至今,我们所面临的社会更加纷杂,诱惑更加繁多,然而所拥有的机会也是不少。
该如何选择自己的志向?是停留在自己的小小世界里幻想浪漫和安定,还是修身储能,博采众长,为整个世界做出贡献?
上一辈革命烈士恰与我们同为学生,同为少年。
而我们也将与国家一同进步,一同成功,令下一辈的少年与我们恰同学少年!。