人教版生物必修二学业质量标准检测

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人教版高中生物必修2学业水平考试验收评价(一)含答案

人教版高中生物必修2学业水平考试验收评价(一)含答案

学业水平考试验收评价(一)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

)1.变形虫细胞中,有双层膜结构的一组细胞结构是()A.线粒体和叶绿体B.线粒体和高尔基体C.中心体和细胞核D.线粒体和细胞核解析:选A变形虫为动物,不含叶绿体;高尔基体为单层膜结构,中心体无膜结构;线粒体和细胞核都为双层膜结构,可存在于变形细胞中,故选D。

2.人的肤色正常与白化由一对等位基因A和a控制。

一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩,该夫妇再生一个正常男孩的概率是()A.1/2 B.3/4C.1/8 D.3/8解析:选D根据题意分析可知,一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的女儿,说明白化病是常染色体隐性遗传病,这对表现正常的夫妇都是杂合子。

因此,这对夫妇再生一个正常男孩的概率是3/4×1/2=3/8。

3.下列叙述不属于衰老细胞的特征的是()A.多种酶的活性降低B.细胞膜的通透性改变C.细胞内的水分减少D.细胞膜表面糖蛋白减少解析:选D衰老细胞内多种酶的活性降低,细胞新陈代谢减慢;衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞衰老后,细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小;细胞膜表面糖蛋白减少是癌细胞的特征,而不是衰老细胞的特征。

故选D。

4.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩现象。

这种现象说明() A.葡萄糖是生物体生命活动的能源物质B.ATP是生物体生命活动的能源物质C.葡萄糖是生物体生命活动的直接能源物质D.ATP是生物体生命活动的直接能源物质解析:选D向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩,说明葡萄糖不能为生物体的生命活动直接提供能量;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩现象,说明ATP为生物体的生命活动直接提供能量。

[推荐学习]人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测4含解析

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第四章学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.(2016·江西师大附中高三月考)人体内一种具有抗癌作用的P53蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成的,每条肽链由393个氨基酸缩合而成。

若考虑起始密码子和终止密码子的存在,则P53基因至少应该含有的核苷酸个数为(B)A.1182B.2364C.4740D.9456[解析]由于P53蛋白是由完全相同的4条肽链组装而成的,因此基因中至少含有可以编码一条肽链的核苷酸。

已知每条肽链由393个氨基酸缩合而成,DNA中核苷酸数:RNA 中核苷酸数:氨基酸的个数=6∶3∶1,还需要考虑起始密码子(编码氨基酸)和终止密码子(不编码氨基酸)的存在,所以P53基因至少含有的核苷酸的个数为(393+1)×6=2 364。

2.如果细胞甲比细胞乙RNA的含量多,可能的原因有(A)A.甲合成的蛋白质比乙多B.乙合成的蛋白质比甲多C.甲含的染色体比乙多D.甲含的DNA比乙多[解析]RNA有3种:mRNA是合成蛋白质的模板,tRNA是氨基酸的运输工具,rRNA 是核糖体的组成成分。

因而RNA越多,说明蛋白质的代谢越旺盛。

3.组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密码子共有(C)A.4个B.20个C.61个D.64个[解析]考查氨基酸的密码子。

密码子一共有64个,但有3个是终止密码子不决定氨基酸,故决定氨基酸的密码子共有61个。

4.用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA 翻译成多肽,说明(C)A.遗传信息可由RNA流向DNAB.遗传信息可由蛋白质流向DNAC.遗传信息可由DNA直接流向蛋白质D.遗传信息可由RNA流向蛋白质[解析]本题说明在实验条件下也可以存在遗传信息直接由DNA流向蛋白质,而不需要通过mRNA。

人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测3含解析

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第三章学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(B) A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA[解析]孟德尔发现遗传因子并证实了其遗传规律,但并没有证实其化学本质;沃森和克里克构建DNA双螺旋结构时利用前人的一个重要成果,就是嘌呤数等于嘧啶数;烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,并不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA。

2.1952年,赫尔希和蔡斯做“噬菌体侵染细菌实验”时发现:用35S标记的一组侵染实验,上清液中检测到的放射性很高,而用32P标记的一组实验,在沉淀物中检测到的放射性很高。

由此可以得到的结论是(D)A.上清液中主要是噬菌体,沉淀物是主要是细菌B.蛋白质在噬菌体的增殖过程中,不起任何作用C.DNA是主要的遗传物质D.在亲子代间具有连续性的物质是DNA,因此DNA才是真正的遗传物质[解析]赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质。

3.下列哪个实验既证明了DNA是遗传物质,也证明了蛋白质不是遗传物质(C) A.格里菲思实验B.赫尔希、蔡斯实验C.艾弗里实验D.烟草花叶病毒侵染烟草实验[解析]艾弗里实验中将DNA和蛋白质分开,单独与R型细菌混合,DNA使R型细菌发生转化而蛋白质不可能,证明了蛋白质不是遗传物质;格里菲思实验只证明了存在转化因子;赫尔希、蔡斯实验的蛋白质没进入生物体内,不能直接证明蛋白质不是遗传物质;烟草花叶病毒侵染烟草实验中证明的是在有些病毒中RNA是遗传物质。

2018-2019学年人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测6 Word版含解析

2018-2019学年人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测6 Word版含解析

第六章学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.属于分子水平上的育种技术的是( A )A.辐射诱变育种B.杂交育种D.多倍体育种C.单倍体育种[解析]杂交育种、单倍体育种和多倍体育种都是属于细胞水平上的育种技术,而诱变杂种属于分子水平上的育种技术。

2.下列关于转基因生物与环境安全的叙述中,错误的是( B )A.重组的微生物在降解污染物的过程中可产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中含有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内D.转基因生物有可能对生态系统的稳定性和人类的生活环境造成破坏[解析]种植抗虫棉虽然可以减少农药的使用量,但由于抗虫害的转基因作物的长期大量种植,会使目标害虫发生群体改变,产生抗性,更难杀灭。

3.中国返回卫星搭载的水稻种子,返回后经地面种植,培养出的水稻穗多粒大,营养价值高,这种育种属于( B )B.诱变育种A.杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种4.依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( A )[解析]基因重组有三种类型,自由重组、交叉互换重组、通过基因工程实现的人工重组;A选项属于诱变育种,利用的是基因突变。

5.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是( A )A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行操作D.都不能通过产生新基因而产生新性状[解析]只有基因工程的变异是定向的;诱变育种和基因工程育种是在分子水平上的操作;诱变育种可以产生新的基因。

6.已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。

2020高中生物第7章现代生物进化理论学业质量标准检测(含解析)新人教版必修2

2020高中生物第7章现代生物进化理论学业质量标准检测(含解析)新人教版必修2

第七章学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共55分)一、选择题(共11小题,每小题5分,共55分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是( A )A.绵羊和山羊之间不能进行基因交流B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种C.马和驴交配产生骡以完成物种间基因交流D.二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种[解析] 本题考查现代生物进化理论内容及有关概念。

物种间的根本界限在于存在生殖隔离,因而不能通过杂交进行基因交流。

绵羊和山羊是两个物种,因此存在生殖隔离。

东北虎和华南虎虽然经过长期地理隔离,但尚未发生生殖隔离,因此是两个虎亚种。

马和驴是两个物种,存在生殖隔离,因此马和驴交配产生的骡是不育的,不能完成物种间基因交流。

二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交产生的三倍体西瓜是高度不育的,表明两者存在生殖隔离,不属于同一物种。

2.(2019·湖北十堰市高二期末)下列不能体现生物正在进化的是( A )A.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高B.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰D.青霉菌通过辐射诱变和选择保留青霉素产量很高的菌株[解析] 杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高,但相关的基因频率没有改变,不能体现生物正在进化,A正确;杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高、青霉菌通过辐射诱变和选择保留青霉素产量很高的菌株,在人工选择下,都会导致种群的基因频率发生改变,能体现生物正在进化,B、D错误;在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰,这是自然选择导致种群的基因频率发生改变的结果,能体现生物正在进化,C错误。

3.根据现代生物进化理论判断,下列说法正确的是( C )A.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C.持续选择条件下,决定某不良性状的基因频率将逐渐减小D.隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容[解析] 黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖为同一物种,不能表现为共同进化;基因突变是自发的,抗生素可以选择抗药性细菌,但不会促使细菌发生基因突变;持续选择条件下,决定某不良性状的基因频率将逐渐减小;隔离与新物种形成是现代生物进化理论的主要内容之一。

2020年人教版生物必修2学业质量标准检测.doc

2020年人教版生物必修2学业质量标准检测.doc

必修二学业质量标准检测本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(选择题共55分)一、选择题(共11小题,每小题5分,共55分,在每小题给出的4个选项中,只有1 项是符合题目要求的)1.(2019-兰州一中高二期末)若用32p标记人体细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32p的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是(A )A.中期是46和46、后期是92和46B.中期是46和46、后期是92和92C.中期是46和23、后期是92和23D.中期是46和23、后期是46和23[解析]用32p标记人体细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32p的培养液中培养,由于DNA进行半保留复制,第一次分裂产生的子细胞中每一条染色体所含的DNA, 均是一条链含有32p, 一条链含有3ip;在第二次细胞分裂的中期,共含有46条染色体,每条染色体均含有32p,其中一条染色单体含有32p和31p, 一条染色单体只含有31p;后期着丝点分裂后,共有92条染色体,其中46条染色体含有32p,选A。

2.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是(D )A.在减数分裂过程中,非等位基因之间一定能发生自由组合B.若两对基因可独立遗传,则显性杂合子杂交后代的性状分离比一定是9 : 3 : 3 : 1C.人类的红绿色盲不遵循基因的分离定律D.只根据杂交后代出现性状分离比为3:1,无法确定基因位于何种染色体上[解析]同源染色体上的非等位基因不能发生自由组合,A项错误;若两对独立遗传的基因中有一对位于X染色体上,如雌性个体的基因型为AaXBxB(杂合子),雄性个体基因型为AaX B Y,则后代的性状分离比为3:1, B项错误;人类的红绿色盲属于伴性遗传,伴性遗传仍遵循基因的分离定律,C项错误;无论基因位于常染色体上还是X染色体上,都可能出现3 :1的性状分离比,如XBxb和XBY杂交,D项正确。

人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测7含解析

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第七章学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料(A)A.DNA→DNA B.DNA→RNAC.mRNA→蛋白质D.氨基酸→蛋白质[解析]基因突变为生物进化提供最初的原始材料,基因突变发生在DNA复制过程中,选A。

2.下列各项中符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是(B)A.生物进化的方向由变异决定,实质是基因频率的定向改变B.共同进化是生物多样性形成的重要原因C.为生物进化提供原材料的是突变D.生物进化和繁殖的基本单位是个体[解析]生物进化的方向由自然选择决定,为生物进化提供原材料的是突变和基因重组,生物进化的基本单位是种群。

3.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是(A)A.绵羊和山羊之间不能进行基因交流B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种C.马和驴交配产生骡以完成物种间基因交流D.二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种[解析]本题考查现代生物进化理论内容及有关概念。

物种间的根本界限在于存在生殖隔离,因而不能通过杂交进行基因交流。

绵羊和山羊是两个物种,因此存在生殖隔离。

东北虎和华南虎虽然经过长期地理隔离,但尚未发生生殖隔离,因此是两个虎亚种。

马和驴是两个物种,存在生殖隔离,因此马和驴交配产生的骡是不育的,不能完成物种间基因交流。

二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交产生的三倍体西瓜是高度不育的,表明两者存在生殖隔离,不属于同一物种。

4.(2018·湖北十堰市高二期末)下列不能体现生物正在进化的是(A)A.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高B.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰D.青霉菌通过辐射诱变和选择保留青霉素产量很高的菌株[解析]杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高,但相关的基因频率没有改变,不能体现生物正在进化,A正确;杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高、青霉菌通过辐射诱变和选择保留青霉素产量很高的菌株,在人工选择下,都会导致种群的基因频率发生改变,能体现生物正在进化,B、D错误;在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰,这是自然选择导致种群的基因频率发生改变的结果,能体现生物正在进化,C错误。

人教版生物必修二学业质量标准检测5

人教版生物必修二学业质量标准检测5

第五章学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.控制正常蛋白的基因发生突变后引起的氨基酸序列的改变如图所示。

图中①、②两种基因突变分别属于(C)A.碱基对的替换碱基对的缺失B.碱基对的缺失碱基对的增添C.碱基对的替换碱基对的增添或缺失D.碱基对的增添或缺失碱基对的替换[解析]从题图中可以看出,突变①只引起一个氨基酸的改变,所以应属于碱基对的替换。

突变②引起突变位点以后的多种氨基酸的改变,所以可能属于碱基对的增添或缺失。

2.下列关于基因突变和基因重组的叙述中,错误的是(D)A.基因突变和基因重组都对生物进化有重要意义B.基因突变能改变基因中的碱基序列,而基因重组只能改变基因型C.真核细胞分裂过程中的基因重组只能发生在减数分裂过程中D.基因突变和基因重组都能发生在受精过程中[解析]基因突变能够产生新基因,基因重组能够产生新的基因型,都对生物进化有重要意义,A项正确;基因突变可以改变基因中的碱基序列,但基因重组只能改变生物个体的基因型,B项正确;真核细胞的分裂包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种方式,而自然状态下基因重组发生在有性生殖过程中,即减数分裂过程中,C项正确,D项错误。

3.基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为(C)A.1种,全部B.2种,3︰1C.4种,1︰1︰1︰1 D.4种,9︰3︰3︰1[解析]基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体为纯合体,共四种:AABB、AAbb、aaBB、aabb,纯合体自交后代不发生性状分离,仍为纯合体,表现型及其比例为1︰1︰1︰1。

4.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是(C)①人类的47,XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤[解析]本题考查了变异的类型及其遗传上的效应。

人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测2含解析

人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测2含解析

人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测2含解析本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.在雄性果蝇的精巢中,下列细胞内一定含有2条Y染色体的是( A )A.精原细胞有丝分裂后期B.初级精母细胞四分体时期C.初级精母细胞减数第一次分裂后期D.次级精母细胞减数第二次分裂后期[解析] 在精原细胞有丝分裂后期,由于着丝点分裂细胞中含有2条X染色体、2条Y染色体;初级精母细胞中虽然DNA已经复制,但染色单体连在同一个着丝点上,故只有一条X染色体和一条Y染色体;次级精母细胞减数第二次分裂后期含有2条X染色体或2条Y染色体。

2.下列有关遗传现象的叙述,不正确的是( B )A.由于配子的多样性和受精作用的随机性,使同一双亲的后代呈现多样性B.母亲是红绿色盲基因的携带者,由于交叉遗传,儿子一定患红绿色盲C.自然状态下,公鸡体内有两条同型性染色体,母鸡体内有两条异型性染色体D.通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片中的染色体形态、位置和数目来判断细胞分裂所处的时期[解析] 母亲是携带者,儿子患色盲的概率应该是1/2,B项错误。

3.如图为某种遗传病的家系图,请计算出Ⅱ2与Ⅱ3子女的发病概率是( B )A.B.23C.1D.12[解析] 由Ⅰ3和Ⅰ4都为患者,而其后代Ⅱ4为一正常女性,可判定该病为常染色体显性遗传病。

因此Ⅱ2为aa,Ⅱ3是患者为AA或Aa,其比值为1∶2,即AA 的可能性为1/3,Aa的可能性为2/3。

作为显性遗传病,如果Ⅱ3是AA,后代一定患病;如果她是Aa,后代患病的几率为1/2,这样后代患病率应为×1+×=。

4.(2018·宁夏育才中学高二期末)下面是对高等动物通过减数分裂形成配子以及受精作用的描述,其中正确的是( C )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等[解析] 卵细胞形成过程中,细胞质的分配是不均等的,一次减数分裂形成了三个小的极体和一个大的卵细胞,所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞大部分的细胞质,A错误;减数分裂过程会发生同源染色体联会,同源染色体分离,随同源染色体分离,等位基因分离,因此等位基因进入卵细胞的机会均等,B错误;进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质,C正确;受精作用过程中雌、雄配子结合的机会均等,但不是因为它们的数量相等,正常情况下雌配子远远少于雄配子,D错误。

人教版生物必修二学业质量标准检测1

人教版生物必修二学业质量标准检测1

第一章学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.下列各组性状中,属于相对性状的是( A )A .兔的长毛和短毛B .玉米的黄粒和圆粒C .棉纤维的长和粗D .马的白毛和鼠的褐毛[解析] 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。

根据相对性状的概念可知,A 项是符合题意的。

B 项和C 项不符合题意,虽然说的是同种生物,但不是同一种性状。

D 项不符合题意,因为此项描述的根本不是同种生物。

2.图中曲线中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是( B )[解析] 自交n 代,其显性纯合子所占的比例应为12-12n -1。

3.下列对实例的判断,正确的是( A )A .有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状B .杂合子的自交后代不会出现纯合子C .高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状D .杂合子的测交后代都是杂合子[解析] 有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,即发生性状分离,则亲代中有耳垂的个体为杂合子,杂合子表现的肯定是显性性状,A 正确;杂合子自交后代中可出现纯合子,B 错误;亲代和子代都既有高茎又有矮茎,无法判断显隐性,C 错误;杂合子的测交后代中也可出现纯合子,如Aa ×aa →Aa 、aa(纯合子),D 错误。

4.下列叙述中,对性状分离的说法正确的是( B )A .F 2中,有时出现父本的性状,有时出现母本的性状的现象B .F 2中,有的个体显现一个亲本的性状,有的个体显现另一个亲本的性状的现象C .杂种后代中,只显现父本的性状或只显现母本的性状的现象D .杂种后代中,两亲本的性状在各个个体中同时显现出来的现象[解析] 性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。

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第四章学业质量标准检测本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1 项是符合题目要求的)1.(2016-江西师大附中高三月考)人体内一种具有抗癌作用的P53蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成的,每条肽链由393个氛基酸缩合而成。

若考虑起始密码子和终止密码子的存在,则P53基因至少应该含有的核昔酸个数为(B )A.1182B. 2364C. 4740D. 9456[解析]由于P53蛋白是由完全相同的4条肽链组装而成的,因此基因中至少含有可以编码一条肽链的核昔酸。

已知每条肽链由393个氨基酸缩合而成,DNA中核昔酸数:RNA 中核昔酸数:氨基酸的个数=6 : 3 : 1,还需要考虑起始密码子(编码氨基酸)和终止密码子(不编码氨基酸)的存在,所以P53基因至少含有的核昔酸的个数为(393+1)X6 = 2 364。

2.如果细胞甲比细胞乙RNA的含量多,可能的原因有(A )A.甲合成的蛋白质比乙多B.乙合成的蛋白质比甲多C.甲含的染色体比乙多D.甲含的DNA比乙多[解析]RNA有3种:mRNA是合成蚕白质的模板,tRNA是氨基酸的运输工具,rRNA 是核糖体的组成成分。

因而RNA越多,说明蚕白质的代谢越旺盛。

3.组成人体蛋白质的20种氛基酸对应的密码子共有(C )A. 4 个B. 20 个C. 61 个D. 64 个[解析]考查氨基酸的密码子。

密码子一共有64个,但有3个是终止密码子不决定氨基酸,故决定氨基酸的密码子共有61个。

4.用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA 翻译成多肽,说明(C )A.遗传信息可由RNA流向DNAB.遗传信息可■由蛋白质流向DNAC.遗传信息可由DNA直接流向蛋白质D.遗传信息可由RNA流向蛋白质[解析]本题说明在实验条件下也可以存在遗传信息直接由DNA流向蛋白质,而不需要通过niRNAo5.细胞中的核糖体通常不是单独执行功能,而是构成多聚核糖体(如图)。

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人教版生物必修二同步导学精品检测:学业质量标准检测6含解析本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.属于分子水平上的育种技术的是( A )B.杂交育种A.辐射诱变育种D.多倍体育种C.单倍体育种[解析] 杂交育种、单倍体育种和多倍体育种都是属于细胞水平上的育种技术,而诱变杂种属于分子水平上的育种技术。

2.下列关于转基因生物与环境安全的叙述中,错误的是( B )A.重组的微生物在降解污染物的过程中可产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中含有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内D.转基因生物有可能对生态系统的稳定性和人类的生活环境造成破坏[解析] 种植抗虫棉虽然可以减少农药的使用量,但由于抗虫害的转基因作物的长期大量种植,会使目标害虫发生群体改变,产生抗性,更难杀灭。

3.中国返回卫星搭载的水稻种子,返回后经地面种植,培养出的水稻穗多粒大,营养价值高,这种育种属于( B )B.诱变育种A.杂交育种D.多倍体育种C.单倍体育种4.依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( A )[解析] 基因重组有三种类型,自由重组、交叉互换重组、通过基因工程实现的人工重组;A选项属于诱变育种,利用的是基因突变。

5.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是( A )A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行操作D.都不能通过产生新基因而产生新性状[解析] 只有基因工程的变异是定向的;诱变育种和基因工程育种是在分子水平上的操作;诱变育种可以产生新的基因。

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必修二综合素养测评一、单选题(每题2分,共26分)1.(2024·北京市平谷区五中高一下学期期中)下列各对生物性状中,属于相对性状的是( B )A.狗的短毛和狗的卷毛B.人的右利手和人的左利手C.豌豆的红花和豌豆的高茎D.羊的黑毛和兔的白毛[解析] 狗的短毛和狗的长毛是相对性状,A错误;人的右利手和人的左利手是相对性状,B正确;豌豆的红花和白花是相对性状,C错误;羊的黑毛和羊的白毛是相对性状,D错误。

故选B。

2.(2024·福建省福州市八县协作校高一下学期期中)丝瓜中果实有棱、无棱是一对相对性状,受一对等位基因的限制(用R、r表示)。

科研人员用丝瓜的有棱植株与无棱植株进行杂交。

从下面的杂交试验中可以得出的错误结论是( B )AB.无棱ACD的基因型相同C.两组试验均可推断出无棱为显性性状D.有棱B的基因型为rr[解析] 杂交组合一的亲本为RR×rr,F1无棱为Rr;杂交组合二的亲本都为Rr,F1基因型为RR︰Rr︰rr=1︰2︰1,F1无棱基因型为Rr的概率为2/3。

故两杂交组合后代中无棱基因型相同(为Rr)的概率=1×2/3=2/3,A正确;据分析可知,无棱A基因型为RR,无棱C 基因型为Rr,无棱D基因型为Rr,三者基因型不同,B错误;据分析可知,两组试验均可推断出无棱为显性性状,有棱是隐性性状,C正确;有棱是隐性性状,基因型为rr,D正确。

故选B。

3.(2024·山东省潍坊市诸城市高一期中)果蝇的灰身与黑身(相关基因用B、b表示),红眼与白眼(相关基因用W、w表示)为两对独立遗传的相对性状。

纯合灰身红眼雄果蝇与纯合黑身白眼雌果蝇交配,F1雌性个体全为灰身红眼,雄性个体全为灰身白眼,F1雌雄个体相互交配。

下列说法错误的是( C )A.灰身与红眼是显性性状B.亲本基因型为BBX W Y×bbX w X wC.F2中灰身红眼:灰身白眼:黑身红眼:黑身白眼为3︰0︰1︰0D.F2中灰身白眼个体中既有雄蝇也有雌蝇[解析] 由分析可知:试验中属于显性性状的是灰身、红眼,A正确;由分析可知:限制体色的基因位于常染色体上,限制眼色的基因位于X染色体上,亲本基因型为BBX W Y×bbX w X w,B正确;亲本基因型为BBX W Y×bbX w X w,子一代的基因型为BbX W X w、BbX w Y,F2中灰身红眼:灰身白眼:黑身红眼:黑身白眼为9︰3︰3︰1,C错误;子一代的基因型为BbX W X w、BbX w Y,故F2中灰身白眼个体的基因型为中既有雄蝇也有雌蝇,D正确。

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必修二学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.(2017·兴化一中高一期末)如图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是(D)A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B.该细胞中1与2;3与4是同源染色体C.该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4D.该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体[解析]根据染色体的形态可知,该细胞没有染色单体,且染色体向两极移动,因此处于减数第二次分裂后期,由于细胞质是均等分裂因此该细胞可能是第一极体或次级精母细胞,故A错;减数第二次分裂没有同源染色体,故B错;本图处于减数第二次分裂后期,细胞中没有染色单体,上下对应的染色体相同,故C错、D正确。

2.(2018·山东济宁市高二期末)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是(D) A.“牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响B.患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲,说明该性状是由遗传因素决定的C.长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅,可能与温度影响酶活性有关D.基因型相同的个体表现型都相同,表现型相同的个体基因型可能不同[解析]“牝鸡司晨”是指下过蛋的母鸡,变成有鲜艳羽毛会鸣啼的公鸡,该现象现代生物学称之为性反转,表明性别受遗传物质和环境因素共同影响,A正确;患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲,说明该性状是由遗传因素决定的,B正确;果蝇的长翅对残翅为显性,长翅果蝇的幼虫在35 ℃下培养都是残翅,说明果蝇的性状与环境有关,可能是温度影响酶活性引起的,C正确。

表现型由基因型与环境共同决定,基因型相同的个体表现型不一定相同,表现型相同的个体基因型可能不同,D错误。

3.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是( D )A .在减数分裂过程中,非等位基因之间一定能发生自由组合B .若两对基因可独立遗传,则显性杂合子杂交后代的性状分离比一定是9∶3∶3∶1C .人类的红绿色盲不遵循基因的分离定律D .只根据杂交后代出现性状分离比为3∶1,无法确定基因位于何种染色体上[解析] 同源染色体上的非等位基因不能发生自由组合,A 项错误;若两对独立遗传的基因中有一对位于X 染色体上,如雌性个体的基因型为AaX B X B (杂合子),雄性个体基因型为AaX B Y ,则后代的性状分离比为3∶1,B 项错误;人类的红绿色盲属于伴性遗传,伴性遗传仍遵循基因的分离定律,C 项错误;无论基因位于常染色体上还是X 染色体上,都可能出现3∶1的性状分离比,如X B X b 和X B Y 杂交,D 项正确。

人教版生物必修二质量检测题二(解析版)

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质量检测(二)(时间:40分钟满分:100分)一、单选题(共12小题,每小题5分,共60分)1.减数分裂过程中,染色体和DNA之比为1∶1的时期是( )A.减数第一次分裂四分体时期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期[[解析]] 着丝点分裂后,导致染色体和DNA之比为1∶1,而着丝点分裂是在减数第二次分裂后期,所以D选项正确。

[[答案]] D2.下列为真核生物细胞增殖过程中的图像及相关物质变化曲线,有关说法正确的是( )A.子染色体A和B相同位置基因可能不同B.甲图仅能表示次级精母细胞后期的图像C.乙图中f~g段的变化与着丝点分裂有关D.乙图中k~l段与细胞间的信息交流无关[[解析]] 据图分析,甲图中没有同源染色体,且着丝点分裂处于减数第二次分裂后期;乙图中曲线表示有丝分裂、减数分裂、受精作用过程中染色体数目的变化情况,其中Ι表示有丝分裂,Ⅱ表示减数分裂,Ⅲ表示受精作用和有丝分裂。

由于可能发生了基因突变或交叉互换等情况,所以子染色体A和B相同位置基因可能不同,A正确;甲图可能表示次级精母细胞,有可能表示第一极体,B错误;乙图中f~g段的变化与细胞质分裂有关,而与着丝点分裂无关,C错误;乙图中k~l段表示受精作用,与细胞间的信息交流有关,D错误。

[[答案]] A3.某种果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。

现有这种果蝇的一个个体的基因组成如图所示,下列选项中错误的是( )A.长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律B.该果蝇个体发育时,翅部细胞中不能表达的基因有a、D、dC.在染色体不发生交叉互换的情况下,基因A与a分离的时期为减数第一次分裂后期D.该细胞经减数分裂形成的精细胞基因型为AbD、abd或Abd、abD[[解析]] 控制长翅(A)与残翅(a)、直翅(B)与弯翅 (b)这两对相对性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上,不能自由组合,所以这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律,A正确;显性基因对隐性基因具有显性作用,该果蝇的基因型为AabbX D Y d,在个体发育时的细胞分化过程中,因基因的选择性表达,所以翅部细胞中不能表达的基因有a、D、d,B 正确;在染色体不发生交叉互换的情况下,在减数第一次分裂后期,等位基因A与a随着所在的同源染色体的分开而分离,C正确;该细胞经减数分裂形成的4个精细胞的基因型两两相同,为AbX D、AbX D、abY d、abY d或AbY d、AbY d、abX D、abX D,D错误。

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必修二学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.(2017·兴化一中高一期末)如图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是(D)A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B.该细胞中1与2;3与4是同源染色体C.该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4D.该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体[解析]根据染色体的形态可知,该细胞没有染色单体,且染色体向两极移动,因此处于减数第二次分裂后期,由于细胞质是均等分裂因此该细胞可能是第一极体或次级精母细胞,故A错;减数第二次分裂没有同源染色体,故B错;本图处于减数第二次分裂后期,细胞中没有染色单体,上下对应的染色体相同,故C错、D正确。

2.(2018·山东济宁市高二期末)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是(D) A.“牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响B.患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲,说明该性状是由遗传因素决定的C.长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅,可能与温度影响酶活性有关D.基因型相同的个体表现型都相同,表现型相同的个体基因型可能不同[解析]“牝鸡司晨”是指下过蛋的母鸡,变成有鲜艳羽毛会鸣啼的公鸡,该现象现代生物学称之为性反转,表明性别受遗传物质和环境因素共同影响,A正确;患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲,说明该性状是由遗传因素决定的,B正确;果蝇的长翅对残翅为显性,长翅果蝇的幼虫在35 ℃下培养都是残翅,说明果蝇的性状与环境有关,可能是温度影响酶活性引起的,C正确。

表现型由基因型与环境共同决定,基因型相同的个体表现型不一定相同,表现型相同的个体基因型可能不同,D错误。

3.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是( D )A .在减数分裂过程中,非等位基因之间一定能发生自由组合B .若两对基因可独立遗传,则显性杂合子杂交后代的性状分离比一定是9∶3∶3∶1C .人类的红绿色盲不遵循基因的分离定律D .只根据杂交后代出现性状分离比为3∶1,无法确定基因位于何种染色体上[解析] 同源染色体上的非等位基因不能发生自由组合,A 项错误;若两对独立遗传的基因中有一对位于X 染色体上,如雌性个体的基因型为AaX B X B (杂合子),雄性个体基因型为AaX B Y ,则后代的性状分离比为3∶1,B 项错误;人类的红绿色盲属于伴性遗传,伴性遗传仍遵循基因的分离定律,C 项错误;无论基因位于常染色体上还是X 染色体上,都可能出现3∶1的性状分离比,如X B X b 和X B Y 杂交,D 项正确。

4.下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是( A )A .童第周用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”B .孟德尔用豌豆进行杂交实验时,运用了假说一演绎法C .沃森和克里克研究DNA 分子结构时,建构了物理模型D .摩尔根利用果蝇进行杂交实验时,运用了假说—演绎法5.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。

若让基因型为AaBb 的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为( B )A .AaBbB .AabbC .AaBBD .aaBb[解析] 从题图看出,白色盘状、白色球状、黄色盘状、黄色球状的比值为3∶3∶1∶1。

两对相对性状为一对自交,一对测交。

6.如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有( D )花粉――→①植株A ――→②植株BA .过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C.过程①属于减数分裂,此过程中会产生一定量的植物激素D.与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限[解析]过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用的时期为有丝分裂的前期;过程①是花药离体培养,得到的个体为单倍体,体细胞中含有一个染色体组,不可能产生aaBB的个体;由于经秋水仙素处理后得到的二倍体均为纯合子,不会出现性状分离,从而缩短了育种年限。

7.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。

依据中心法则(下图),下列相关叙述错误..的是(B)A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病[解析]HIV的衣壳内有RNA逆转录酶,侵染时,病毒将RNA和RNA逆转录酶一起注入宿主细胞,B项错误。

HIV的RNA侵染成功后经过逆转录形成DNA并整合到宿主细胞染色体DNA上,再转录为mRNA从而翻译为蛋白质,故A项和C项正确。

用药物特异性抑制逆转录酶活性,可抑制HIV的增殖从而治疗艾滋病,D项正确。

8.(2018·湖北十堰市高二期末)下图甲、乙、丙表示生物体内三个重要的生理活动,下列相关叙述正确的是(C)A.图甲的b链和c链中的碱基序列相同B.图乙中的f链可以作为转录的模板C.图丙中翻译的方向是A端→B端D.在同一细胞中,图乙和图丙所示的过程不可以同时发生[解析]分析图甲可知:b、c链是分别以a、d链为模板合成的DNA子链,因此在正常情况下,a链和c链、b链和d链中的碱基排列顺序相同,A错误;图乙中的f链为mRNA,可以作为翻译的模板,B错误;丙图中的m、n均为正在核糖体上合成的肽链,l链为mRNA 链,根据“n长于m”可知,图丙中翻译的方向是A端→B端,C正确;在原核细胞中,没有核膜,图乙所示的转录过程和图丙所示的翻译过程可以同时发生,D错误。

9.油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。

下列叙述正确的是(B)A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种[解析]本题考查了生物进化、染色体变异及秋水仙素的作用。

秋水仙素抑制纺锤体的形成,A项错误。

幼苗丁来源于秋水仙素对杂交幼苗丙的顶芽的处理,并不一定能使所有的细胞都发生染色体加倍,如果染色体没有加倍,则细胞中染色体数为18条,有丝分裂后期由于复制产生的染色单体分开成为子染色体,使染色体加倍为36条;如果染色体加倍,则细胞中的染色体数为36条,有丝分裂后期变为72条,B项正确。

生物进化的方向由自然选择决定,可遗传变异为进化提供原材料,C项错误。

地理隔离不是新物种形成的必要条件,D项错误。

10.关于DNA分子结构的叙述不正确的是(C)A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.双链DNA分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶[解析]DNA分子的结构单位是脱氧核苷酸,在形成DNA分子时,相邻的脱氧核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖之间形成了磷酸二酯键,因此,除DNA分子中处于两端的脱氧核糖之外,其余脱氧核糖均连接有两个磷酸基团。

11.(2018·山东济宁市高二期末)某种蛾易被蝙蝠捕食,若干年之后,此种蛾的一部分不会运用复杂的飞行模式逃避蝙蝠的捕食,变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配。

下列对该材料的分析错误的是(D)A.变化后的蛾与祖先蛾是两个物种B.蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响C.蛾进化过程中种群的基因频率会发生改变D.蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果[解析]变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配,为两个物种,A正确;蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响,B正确;蛾进化过程中种群基因的频率会发生改变,C正确;变异是不定向的,蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果,D错误。

12.下列关于DNA分子的结构和复制的说法中,正确的是(D)A.在DNA的单链中,连接相邻两个碱基的是氢键B.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架C.某DNA分子中,含有a个胸腺嘧啶,第n次复制需要游离的胸腺嘧啶(2n-1)·a个D.DNA分子的复制方式为半保留复制[解析]在DNA的单链中,连接相邻两个碱基的是“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”,A项错误;构成DNA分子基本骨架的是脱氧核糖和磷酸,B项错误;某DNA分子中,含有a个胸腺嘧啶,第n次复制需要游离的胸腺嘧啶数=复制n次需要的游离的胸腺嘧啶数-复制(n-1)次需要的游离的胸腺嘧啶数=(2n-1)·a-(2n-1-1)·a=2n-1·a(个),C项错误。

13.高茎腋生花的豌豆(D_A_)与高茎顶生花的豌豆(D_aa)杂交,F1中高茎腋生花、高茎顶生花、矮茎腋生花、矮茎顶生花的比例为3∶3∶1∶1。

下列叙述正确的是(B) A.高茎与腋生花互为相对性状B.F1中纯合子的概率为1/4C.F1中高茎腋生花基因型有4种D.F1中D的基因频率和a的基因频率均为1/2[解析]根据题意可知,高茎与矮茎互为相对性状,亲代的基因型为DdAa、Ddaa,故F1中纯合子的概率为1/2×1/2=1/4;F1中高茎腋生花基因型有DDAa、DdAa两种;F1中D 的基因频率为1/2,而a的基因频率为3/4。

14.下列有关图示过程中所发生变异类型的叙述错误的是(A)A.是生物体可遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因B.发生在生物体有性生殖过程中C.图示过程可能发生非同源染色体的自由组合D.为生物进化提供了丰富的变异类型[解析]题图所示过程为减数第一次分裂,可发生的变异为基因重组,基因重组是生物变异的主要方式之一,可产生新的基因型;自然状态下基因重组发生在生物体有性生殖过程中;图示过程为减数第一次分裂,可能会发生非同源染色体自由组合和同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换。

15.用生物进化理论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是(D)A.使用抗生素的剂量不断加大,导致病菌向抗药能力增强的方向变异B.在普遍使用抗生素以前,病菌不具有抗药性C.病菌对抗生素进行自然选择,突变为有抗药能力的病菌D.病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体[解析]变异的方向是不定向的,病菌中原有抗药性的个体,通过抗生素的使用提高了抗药性个体的比例。

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