高校辅导员考核登记表
辅导员年度考核表
辅导员年度考核表黄石职业技术学院辅导员年度考核表姓名所在系担任本岗年限性别所在班级专（兼）职年龄职称考核年限个人工作总结学生评定意见系考核意见责任人签名：年月日考核等级：责任人签名：年月日学工部考核意见考核等级：责任人签名：年月日注：1、本表一式两份由个人用蓝色或黑色钢笔填写，系和学工部各留存一份。
2、考核等级分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
学生处制个人总结时间总是过的很快，担任辅导员助理已经又一段时间了。
在这期间收获很大，不仅沟通能力、语言表达能力都有了很大的提升，自身的综合素质也有很大的提高，同时我也发现了自身的不足。
新学期的工作是让10级自动化一班的同学们更加适应大学的生活，但是我并没有觉得身上担子有所减轻，辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题，我觉得我做得还不够到位。
正式报到之前，及时了解同学们的到校情况，并及时向辅导员老师反映。
同时开学的时候，到同学们的宿舍了解了一下上个学期班里同学的考试情况，挂科现象基本在于电路分析和线性代数的学习上，大家比较弱势，其他课程也存在着一定的问题。
同时也询问了新年的情况并了解一些家庭困难的同学的家里的情况。
新学期刚开始我就召集班级的主要班干部，了解了一下班级的学风建设，毕竟新学期会接触新的知识，要有新的学习计划和方向。
有了初步的了解，我向辅导员老师汇报了一下班里的基本情况，并分析了挂科的同学考试不及格的原因，然后就召集班级的所有同学针对新学期的班级学风建设以及新的学习方向进行讨论和引导。
辅导员老师之后召开了本学期第一次班会，在开会的时候，辅导员老师对于班里同学挂科的问题解释了一下补考的细节，以及挂科的严重性。
同时辅导员老师针对同学在专业学习方面的问题、误区进行了详细的回答。
会后，和挂科的同学好好交流，分析他们挂科的原因，特别是挂1了两门以上的，一定要在本学期加油，在最后有的同学很关心考研的问题，在这个方面我将我在网络上所收集的信息以及近两年的变化进行了详细的解释，同时我激励他们一定要好好学习英语，因为英语是个积累的过程，必须从现在开始积累学习，毕竟他们还面临着国家四级和六级等级考试，另外，特别是考研的同学，英语是一门非常重要的功课。
高校辅导员量化考核表
年级及班级干部所在宿舍评优，占 所在宿舍的比率咼于80% 100分； 每减少10%扣30分。
100
一级 标题
二级 标题
三级标题
评分依据
评估 得分
、
生 管 理
特殊学 生的教 育及引 导
14、特殊学生学 生情况了解（心 理问题、违纪、 学习障碍、思想 偏激、健康问题 等）
重点学生（占总数的20流右）学生 一人一档，情况及时更新（一月一 次），优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100
每学年进行2次以上宿舍安全教 育，100分；每少1次，扣50分。
100
17、学生宿舍走 访情况
每月走访8次以上学生宿舍（每周 不少于1次，男生宿舍不少于4次），100分；每少1次，扣20分。
100
每月走访所带学生全部宿舍，100分；每少一个，扣50分。
100
18、辅导员夜间 值班情况
能够按时到岗，全勤100分；每缺 勤1次，扣30分。
100
辅导员参或党团日活动每学年10次以上，100分；每少一次，扣10分。
100
网络 教育
5、网络平台建设
建立3种学生经常用的网络社交 工具（必需有微博），100分；每 少1种，扣50分。
100
6、网络思想教育
经常关注华北水利水电学院贴吧、BBS QQ群等，并在日志中有体现， 优秀：85-100分、良好：75-84分、 及格：60-74分、不及格：0-59分。
100
所带学生未出现考试违纪，100分； 每发生1人次，扣30分。
100
24、听课情况
跟随所带班级听课，每门课听课不 少于2次，100分；每少一次，扣15分。
辅导员考核表模板
3.18大力提倡健康教育，关心学生思想、身体及心理健康。行记录，无该类记录不得分。
0—10
3.19创建良好班风、校风，鼓励学生做好人好事。鼓励所带班级组织做好人好事，每例得6分；学生个人做好人好事，每例得2分。（该项不实行扣分）
0—15
3.20支持学院、系学生会、团委、青协、学生社团活动，有投诉并经查实，扣10分。
0—50
3.13辅导员在每学期开学后一周内，应摸清学生交费情况，掌握准确的交费、欠费信息并展开催收工作。
0—105
3.14加强毕业生实习实训的管理，学生参加实习实训率月平均到课率不能低于90%。超过部分，每个点得2分（95%以上视同全勤），低于90%的该项为0分。
0—10
3.15辅导员应坚持每天找宿舍管理中心了解核实前一天晚上学生就寝情况，对未归或晚归、吵闹、干扰他人休息的学生等，当天进行谈话教育。谈话要有记录，每人次得3分。
0—20
3.3按时完成学院布置的各项工作，并按时报送各种资料。资料上交不及时或严重不合格，此项不得分。
0—10
3.4上好每一堂班会课和主题班会，坚持对学生进行校风、学风教育和组织纪律教育。
0—30
3.5针对学生平时表现，关心学生、爱护学生，为学生解决实际困难，做学生的知心朋友。每月找学生谈话不少于30人次，每次要求有针对性、有教育意义，每次1分。
0—20
3.10针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，加强对学生进行道德观念教育、法制教育和纪律观念教育，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。本项共32分，其中：考核月内无一例严重违纪违规得20分，无安全事故得12分；一般性违纪违规超10人次者，扣10分；一般性违纪违规超过20人次或发生安全事故一例者，该项不得分。
高校辅导员量化考核表
形象
39、辅导员自身行为
辅导员自身行为不文明，每出现一次，扣50分；行为严重，扣100分。
100
业务
素质
40、工作计划、总结
工作计划中心明确，可行性强，内容具体详尽。优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100
41、按要求需要出勤的会议及值班签到情况
100
年级班级学生干部无学校通报的违纪情况，100分；每多一个，扣10分
100
年级班级学生干部无学校通报的处分情况，100分；每增加1人，扣20分。
100
12、班级年级学生干部参与培训情况
参与培训率高于90%，100分；每少10%，扣30分。
100
13、学生干部考核情况（评优评先）
校级、学院评优评先、三好学生评选，按时完成，100分；未按时完成扣20分；有投诉且查实每次扣20分。
100
按规定履行相应职责，正确处理夜间突发事件，维护学生权益，100分；未履行，每次扣30分。
100
19、宿舍评比比例
学生所在宿舍良好率50%以上，100分；每减少5%，扣20分。
100
学生所在宿舍评为合格率为100%，100分；每出现1个不合格宿舍，扣10分。
100
校园活动及社会实践（第二课堂）
20、校园文化活动
100
所带学生未出现考试违纪，100分；每发生1人次，扣30分。
100
24、听课情况
跟随所带班级听课，每门课听课不少于2次，100分；每少一次，扣15分。
100
能注意学生反馈的意见，并能够和院系交流解决相应问题，有则100分，无则0分。
100
25、考试巡视情况
高校辅导员量化考核表(完整版)
100
年级、班级组织建设
10、年级干部、班委选举情况
能按时依规成立学生干部队伍，队伍完备，无投诉，100分；有投诉且查实，每人次扣5分。
100
11、学生干部配备及工作开展情况
学生干部考试不及格率在5%以下，100分；每增加1%，扣20分。
100
年级及班级干部所在宿舍评优，占所在宿舍的比率高于80%，100分；每减少10%，扣30分。
100
辅导员量化考核表（续表）
一级
标题
二级
标题
三级标题
评分依据
评估得分
二、学生管理
特殊学生的教育及引导
14、特殊学生学生情况了解（心理问题、违纪、学习障碍、思想偏激、健康问题等）
重点学生(占总数的20%左右)学生一人一档，情况及时更新（一月一次），优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100
8、谈话记录
每学年和所带学生至少谈话一次，并有谈话记录（集体谈话学生人数应不高于6人），100分；学生谈话每少1人，扣5分。
100
学生
档案
9、学生的基本情况档案及班级重大事件记录
学生基本信息详实、能及时更新。优秀：85-100分，良好：75-84分，及格：60-74分，不及格：0-59分。
100
附件4
辅导员量化考核表(学院用表)
一级
标题
二级
标题
三级标题
评分依据
评估得分
一、思想教育
主题
教育
1、主题教育（理想信念教育、形式政策教育、校规校纪教育、安全教育、法制教育、基本文明规范等教育、节假日、敏感时期的思想教育）
xx工商大学学生辅导员工作考核登记表
考核学年：20—20学年
姓名
性别
出生年月
政治面貌
职务
职称
职级学历毕业院校、来自业参加工作时间担任辅导员时间及年限
现处辅导员考核第梯队第年
学院
所带班级
总人数
本人
学年
总结
（详细总结附后）
本人签名：
年月日
本学年
本人
奖惩
本学年所带班
级奖惩
考核
得分
学生测评分：学院测评分：
负责人签字、盖章：年月日
学工部测评分：
负责人签字、盖章：年月日
学工部
意 见
考核总分：考核资格等次：
负责人签字（盖章）：年月日
学校
意见
考核结论：年月日
注：1、各项测评分以各分项应占百分比总和算定。
2、考核结论为“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”。该表存入个人工作业务考核档案。
高校辅导员带班工作考核表
4
掌握大学生心理健康教育的基本常识，多渠道、多形式开展心理健康教育、生命教育、安全稳定教育；配合学校心理健康中心做好大学生心理普查、个体咨询及团体辅导。
8分（未开展大学生心理健康教育、生命教育、安全稳定教育活动扣4分；未配合学校学生心理健康中心开展系列活动的扣4分）
5
了解和掌握学生思想政治状况，及时有效地化解和处置涉及学生的有关矛盾和问题。熟悉学校应对和处置各类突发事件的预案；学生发生突发事件及时到位并妥善处理；对敏感时期和特殊时期的学生安全与稳定工作能预先防范；协助学校相关部门做好各类突发事件的预防和疏导工作。
8分（未能及时有效处理学生矛盾和突发事件的扣4分，未协助学校相关部门做好突发事件的预防和疏导工作的扣4分）
教材主编6分、副主编4分；省级课题主持人6分、校级课题主持人4分；三类论文第一作者6分，四类论文第一作者4分。（该项合计不超过6分）
10
积极参加心理咨询师或职业指导师等资格考试，取得相应资格证书
3分/项（该项合计不超过6分）
11
评审年度所指导学生参加学工类省级及以上AB类赛事获得荣誉（就业创业类、文艺体育类。同一项目参加同一系列比赛所获得的荣誉取最高荣誉计分，不同项目取得荣誉可累加计分。必须为第一、第二指导老师）
国家级二等及以上6分、省级一等或国家级三等5分、省级二等4分、省级三等3分（该项合计不超过6分）
12
评审年度参加校级及以上辅导员大赛、主题班会比赛、思政管理类论文大赛、就业指导课教学比赛等获得荣誉（因当前辅导员大赛、主题班会比赛两年一次，可认定近两年参赛成绩；省校系列选拔赛取最高荣誉计分）
大学辅导员工作考核测评表
辅导员姓名：测评日期：年月日
测评项目
测评指标
测评内容
分值
得分
备注
1、德
︵
政治
素质
与
思想
道德
︶
(15分)
1-1
思想政治
坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，深入贯彻落实科学发展观，认真执行党的路线、方针、政策，在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上与党中央保持高度一致。
4
2-3
工作创新能力
具有较强的创新意识和创新能力，能够结合学校有关工作精神和学院、班级的实际情况，创造性开展工作，不断创新学生工作的方法，丰富学生工作的内容，推进学生工作的深入开展。
4
2-4
文字表达能力
能较好地完成学校或学院布置的文字任务，较好地撰写阶段性工作计划和工作总结，每年撰写一篇以上的学生工作论文或一份有针对性的调研报告。
3
4-1-3积极开展不同类型的学生座谈会和调查研究，掌握学生的思想动态和学习、生活中的意见要求及存在的问题，及时向领导提供详实的学生工作信息。
3
4-1-4积极指导所在学生党支部、所带年级的班委会和团支部工作，学生党支部、班委会和团支部工作有较大的成效。
3
4-1-5做好党建工作，入党积极分子的培养工作有计划、有落实，递交入党申请书的学生多，党员发展状况良好，发展工作有序、透明，党员素质较高且能够切实发挥党员的先锋模范作用。
3
3-3到岗情况
坚持日常值班和节假日值班制度，严格履行值班职责，没有发生迟到、早退或脱岗现象
2
按照学校要求入住学生宿舍，经常深入学生宿舍，了解学生情况，对班级学生的情况熟悉。
辅导员工作考核表
辅导员工作考核表辅导员工作考核表(一）考核单位:所在班级学生被考核人: 考核年度：学年度总分：40分指标体系及评分等级评价得指标代码满分工作内容及要求分 A 1 B 0.8 C 0.6 D 0.4 自评考核关心和爱护每位学生，维护其合1—1 4 法权益准确掌握贫困生情况,组织勤工1—2 3 助学，认真评定困难补助和助学贷款等.对后进生和贫困生情况掌握准1—3 3 确，帮教措施得当,学生进步明显。
严格教育和查处违纪学生，不护1-4 3 短。
辅导员是否言谈得体，举止文1—5 3 明，有良好的修养,在学生中起到好的表率作用，为人师表。
辅导员是否每周 3次以上深入学生班级和宿舍中去，全面掌握1-6 4 学生思想状况，关心学生的学习、生活，在学生的思想行为上起到指导和帮助作用.胜任工作，有较强的组织管理能力，有计划地组织学生开展一些1-7 4 有益的活动,并主动参加学生活动。
认真组织学生综合素质测评、评1—8 4 先推优工作，做到工作细致、公平、公开、公正。
按要求参加或主持班会次数在 1-9 3 80%及以上，内容丰富，效果好学年内有准备地同2/3以上学1—10 2 生谈话。
学生奖学金、特困补助金等的发1—11 3 放和班费管理，手续齐备、使用合理、账目清楚。
1—12 开展就业指导，引导和帮助学生4 (毕业班填写）择业和就业合计:如不是毕业年级辅导员，则不考核毕业生就业指标，即1—12项。
其分值在1—3、1-4项中各加入0。
5分，在1-5项中加入1分,在1-10项中加入2分，共4分。
辅导员工作考核表（二）考核单位:系学生工作考核小组被考核人: 考核年度：学年度总分：40分评价得指标满系评评价指标内涵代码分自评 B C D 分 A 1 0。
8 0。
6 0。
4 按时上交班级工作计划，内容有针对性 2-1 3 和实践性。
每月向系全面汇报班级学生工作两次 2-2 2 以上。
平均每月组织三次及以上的学生教育2—3 2 活动。
XXXX大学辅导员年度考核登记表(1-5)
（20分）
科研情况：完成科研任务、取得科研成果等方面。
教师岗
管理岗
（20分）
考核总分
考核意见
考核部门领导签字：
考核部门公章
年 月 日
XXXX大学辅导员年度考核表4
（学校评定用）
填表日期：
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学历及专业
职务
专业技术资格
从事辅导员工作年限
考 核 项 目
得 分
学生测评
院系考核
职能部门考核
考核总分
学生测评*40%+院系考核*30%+职能部门考核*30%＝分
考核等级
优秀 合格 不合格
学校意见
学校公章
年 月 日
附件二：辅导员聘期届满考核专用表（1、2）
XXXX大学辅导员聘期届满考核登记表1
所在院系： 填表时间：
姓名
性别
民族
出生年月
学历
学位
职务职称
主管工作
教师岗
管理岗
聘任时间
工作总结（近三年履职情况、成绩与不足）
XXXX大学辅导员年度考核登记表1
姓名
性别
民族
出生年月
学历
学位
职务职称
主管工作
教师岗
管理岗
本学年教学工作
（教师岗辅导员必填）
授课名称
教学工作量
教学质量评价
本学
年科
研成
果
科研成果名称
作者序
刊物/出版社
时间
字数
年度工作总结
XXXX大学辅导员年度考核表2
(学生测评用)
被测评人： 填表日期：
测 评 内 容
高校辅导员量化考核表
3积极分子及党 员情况
积极分子及党员课程考试不及格 率在0%-5%之间，100分；每增加
1%，扣20分。
100
积极分子及党员无学校及学院通 报的违纪情况，100分；每增加1人，扣5分。
100
积极分子及党员无学校通报的处 分情况，100分；每增加1人，扣50分。
100
积极分子及党员所在宿舍评比全 在良好以上，100分；每少一个， 扣10分。
0
学年内获得与辅导员工作相关的奖项， 国家级，100分；省级，60分；厅级，40分；校级，30分。
0
44、辅导员 技能竞赛
校级辅导员竞赛第1名，100分；二等 奖，85分；三等奖，70分；优秀奖，55分；参加30分。
0
参加省级辅导员竞赛，100分。
0
参加国家级辅导员竞赛，100分。
0
综合得分
6380
参与辅导员技能学习进修或获得相应 证件资质，100分；参加该年度学习进 修但未获得相应证件，50分；未参与辅 导员技能进修，0分。
100
获得就业指导证书、心理健康指导证 书，有一项加50分。
0
43、科研情 况
每学年至少公开发表一篇与辅导员工 作相关论文，100分；每少一篇，扣50分。
0
学年内主持完成与辅导员相关的课题， 国家级，加100分；省级，加70分； 厅级，加40分；校级，加30分；参与 完成者，前两名（不含主持人），国家 级，分别为80分、70分，其余均为50分；省级，分别为50分、40分，其余 均为20分；厅级，分别为20分、10分，其余均为5分；校级，分别为10分、5分，其余均为2分。
100
4、思想建设
每学年辅导员上党课、团课2次以 上，100分；每少一次，扣50分。